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(MELATJTL)
DE LOS MUNICIPIOS DE MECAYAPAN Y TATAHUICAPAN DE JUREZ, VERACRUZ
Segunda edicin (versin electrnica)
por
Publicado por el Instituto Lingstico de Verano, A.C. Londres 105-411 Col. El Carmen 04100 Coyoacn, D.F. Tel. 5 573-2024 2002
La versin electrnica de la segunda edicin, preparada por Sharon Stark y Albert Bickford, contiene algunas pequeas diferencias de la versin impresa. 2002 Instituto Lingstico de Verano, A.C. Puede reproducirse para fines no lucrativos siempre que no se altere en forma alguna. 1981 Primera edicin 5C ISBN 968-31-0139-9 2002 Segunda edicin 5C ISBN 968-31-0315-4 Segunda edicin (versin electrnica) Octubre 2002 (revisado diciembre 2002) http://www.sil.org/mexico/nahuatl/istmo/G027a-GramNahIst-NAU.htm
EN MEMORIA DE
Silvia Bautista de Gonzlez sincera sencilla afable La fragancia de su vida toc a todos los que la conocimos.
Yugo de piedra verde pulida de Boca de Monte, Cuicatln, Oaxaca. Muestra el desarrallo de un dios mariposa.
CONTENIDO
INTRODUCCIN Prefacio a la segunda edicin de la gramtica nhuatl .............ix Reconocimiento .........................................................................xi Introduccin ...........................................................................xiii Mapa........................................................................................xiv Relaciones lingsticas .............................................................xv Perspectiva histrica ..............................................................xvii Abreviaturas.............................................................................xix 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. GRAMTICA NHUATL El alfabeto ..........................................................................3 El verbo ...........................................................................14 Las conjugaciones, grupo A ............................................20 Las conjugaciones, grupo B ............................................26 El pronombre ...................................................................35 El sustantivo ....................................................................46 Formas especiales del sustantivo .....................................55 El adjetivo ........................................................................64 Transitividad en el verbo .................................................73 Los tiempos bsicos del verbo ........................................90 Los tiempos direccionales ................................................96 Los modos del verbo ......................................................102 Los aspectos del verbo ..................................................110 Verbos aplicativos y causativos .....................................120 Partculas conjuntivas ....................................................124 El adverbio ....................................................................131 Adverbios de lugar ........................................................143 Verbos irregulares ..........................................................156
Relieve de un Juego de Pelota en El Tajn, Veracruz. Los motivos yugo-palma-hacha aparecen en todos los paneles de este Juego de Pelota.
INTRODUCCIN
Muchacho sonriente procedente de la costa del Golfo. Estilo Remojadas, Clsico Tardo
Huehuetotl. Cerro de las Mesas. Perodo clsico. Sobre su cabeza lleva un enorme brasero y representa el dios viejo o del fuego. Muestra influencia teotihuacana.
RECONOCIMIENTO
Como toda obra, sta sale a la luz gracias al inters y apoyo de muchas personas. Se mencionan aqu aquellas que colaboraron de un modo ms estrecho en ella. Los primeros captulos se iniciaron en 1972 con la asistencia de Genaro Gonzlez Cruz, hablante nativo del nhuatl de Mecayapan. El proyecto sufri varias interrupciones, mas el inters que l siempre mostr por verlo terminado y utilizado como manual de referencia, infundi nimo para seguir adelante. La ayuda desinteresada y atinada de Gonzalo Lorenzo Revilla, impuls la obra a su fin. l revis las correspondencias en espaol, y agreg entradas de inters lingstico y etnogrfico; revis tambin el material gramatical e hizo sugerencias que han permitido proveer una presentacin ms precisa de los datos. La Dra. Doris Bartholomew, en su capacidad de asesora lingstica, aport su experiencia en el examen del borrador y la discusin del material en l includo. La Dra. Yolanda Lastra tuvo la amabilidad de leer el manuscrito y darnos sugerencias muy valiosas en cuanto a ciertas nomenclaturas y llamar nuestra atencin a ciertas deficiencias en el espaol. Artemisa Echegoyen atendi varios aspectos relacionados con la redaccin del libro. Mi esposa, Marilyn Minter de Wolgemuth, radic conmigo en Mecayapan, aprendi a hablar el nhuatl, supervis la recopilacin del vocabulario y mecanografi innumerables pginas de textos, lo cual facilit los estudios analticos aqu presentados. El estudio de esta variante del nhuatl se inici con el archivo del vocabulario facilitado por el Dr. Howard W. Law. l tambin me orient inicialmente en la lengua y las costumbres de Mecayapan. xi
Sacerdote de Quetzalcatl haciendo autosacrificio para regar la tierra. Huelocintla, Veracruz. Clsico tardo.
INTRODUCCIN
Esta Gramtica nhuatl de los municipios de Mecayapan y Tatahuicapan de Jurez, Veracruz, tiene el propsito de proporcionar en trminos no demasiado tcnicos, un resumen de la gramtica del lenguaje familiar de los habitantes de Mecayapan y Tatahuicapan en Veracruz. El nhuatl de estos municipios es muy parecido al que se habla en el municipio colindante de Pajapan, el cual ha sido descrito por Antonio Garca de Len (1976). Los dos municipios se encuentran cerca de la costa del Golfo al oeste y noroeste de Coatzacoalcos. En comunidades lingsticas donde la comunicacin hasta ahora ha sido oral nicamente, como la de los municipios anteriormente mencionados (de aproximadamente 15,000 hablantes), la norma para el empleo del idioma es simplemente la forma en que se habla. Por consiguiente, este manual no pretende de ninguna manera ensear a los hablantes del idioma la gramtica en el sentido popular de instruirles en cmo hablar correctamente, puesto que ya dominan perfectamente bien su idioma. Donde se presentan reglas, es con el propsito de compendiar el uso actual de las palabras y llamar la atencin a las pautas, las concordancias y los contrastes inherentes en la lengua hablada. Estas reglas pueden considerarse como prescriptivas solamente para personas ajenas a la comunidad, que an no conozcan el idioma pero deseen hablarlo como los del lugar. Se espera que esta sencilla obra sea de inters a la poblacin de los dos municipios, como una descripcin popular de su idioma, y que les proporcione tambin un medio til de expresar en espaol algunos aspectos sobresalientes de las complejidades de su lengua, para que puedan explicarlos a sus conocidos de habla espaola, ya sea a funcionarios que vengan de visita, comerciantes, u otros que quieran saber algo de su singular herencia cultural autctona. xiii
Sochapan
Tecuanapan
Volcn de Santa Marta
GOLFO DE MXICO
Pajapan San Juan Volador Coatzacoalcos
Pilapillo
Soteapan
Saltillo Chamilpa
VER
95 Acayucan Soconusco
Minatitln Cosoleacaque
Los pueblos cuyos nombres estn subrayados hablan la variente del nhuatl que se presenta en esta gramtica.
xiv
RELACIONES LINGSTICAS
El vocabulario diagnstico de Swadesh muestra 86 por ciento de palabras cognadas entre el habla de Pajapan y el de Mecayapan-Tatahuicapan, (una divergencia de por lo menos cinco siglos). Los sondeos de inteligibilidad realizados por el Instituto Lingstico de Verano indican que MecayapanTatahuicapan comprendi 76 por ciento del texto de Pajapan y, por su parte, Pajapan entendi 83 por ciento del texto de Mecayapan-Tatahuicapan (Egland, 1978). El conjunto de dialectos conocidos como nhuatl del Istmo, que incluye las variantes de Mecayapan-Tatahuicapan y Pajapan, se diferencia bastante del nhuatl clsico del siglo XVI. Las cognadas entre Mecayapan-Tatahuicapan y el nhuatl clsico son de 75 por ciento; y entre Pajapan y el clsico son de 74 por ciento, (una divergencia de por lo menos 12 siglos).
Vasija de sacrificio de Tecali. El quetzal es quiz un smbolo del sol, al cual estaba destinado el lquido precioso que contena la vasija. Del Basamento de la Serpientes Emplumadas en Xochicalco.
xv
Lpida de los Cuatro Glifos de Xochicalco. Los glifos nahuas 10 Acatl (caa) y 4 Tochtli (conejo) estn en la parte superior. Los glifos zapotecos 7 Ojo de Reptil y 6A estn en la parte inferior.
PERSPECTIVA HISTRICA
A travs de la larga historia del rea geogrfica situada en lo que hoy se conoce como el sur de Veracruz, no se detecta unidad cultural sino ms bien una serie de influencias culturales tradas en distintas pocas, por grupos que all se establecieron al desprenderse de movimientos migratorios que la cruzaron rumbo a otros lugares. A esta regin se le describe como el rea olmeca, ya que son los olmecas los primeros habitantes de cuya civilizacin se han encontrado vestigios hasta la fecha. Ellos crearon la llamada cultura madre, que pudo haber contado con un sistema de escritura y el sistema de cuenta larga para fechar eventos histricos. Su influencia se hizo sentir en todas las civilizaciones subsecuentes que ocuparon el rea. Ya para el perodo clsico temprano, se empieza a percibir influencia de Teotihuacn como nos lo revelan las pruebas arqueolgicas que datan de los siglos 300 a 500 D.C. Algunos estudiosos consideran que sitios como Matacapan confirman la suposicin de que la regin fuera una estacin o lugar de descanso en el camino de las migraciones nahua-pipil que se dirigan a colonizar los altos de Guatemala. La colonizacin nahua-pipil en Guatemala puede reconocerse en lugares como las ruinas de Kaminaljuy. La ruta migratoria de estos teotihuacanos (que ms adelante fueron conocidos como los pipiles) es oscura pero pudo haber cruzado tambin por el sur de Veracruz y sin duda dej a su paso algunos grupos de gente. Hay quienes piensan que estos grupos procedentes de Teotihuacn, as como sus descendientes, hablaban la lengua nhuat caracterizada por el uso de t en posiciones en que el nhuatl clsico tardo, floreciente en la conquista, utiliz tl. Despus de incendiado Teotihuacn (alrededor de 650 D.C.) hubo otra emigracin nhuat formada por gente que xvii
GRAMTICA NHUATL
xviii
despus se lleg a conocer como pipiles teotihuacanos tajinizados o pipiles nicarao. Este movimiento migratorio tena fuerte influencia de la cultura del Tajn y tambin de las culturas maya del Golfo. Parece que fueron ms agresivos y guerreros, y aquellos que lograron llegar a Guatemala acabaron con la cultura clsica trada antes por sus antepasados. Es muy posible tambin que de esta migracin se hayan desprendido algunos grupos que se unieron a los nahuas ya establecidos alrededor del Cerro de las Mesas, Los Tuxtlas, y el rea general ocupada por los grupos que en estos das hablan el nhuatl del Istmo. Algunos relacionan estos grupos nahua con la cultura clsica de Veracruz caracterizada por los yugos, hachas y palmas. En la poca temprana de la era posclsica, alrededor de 900 D.C. pudo haber habido un movimiento migratorio regresivo hacia el norte salido de los enclaves nahua en el Golfo. Es obvio que los estilos de cermica y dems artefactos conocidos en el sur se popularizaron en el nuevo reino de Tula. Ms adelante el movimiento migratorio real que sali de Tula por disensiones y que fue a dar a Chichn Itz, pudo haber llevado al sur de Veracruz una nueva influencia nahua. Por lo tanto, es posible encontrar en dicha regin artefactos asociados con la civilizacin tolteca manifestada en las culturas de Tula y Cholula. Estas distintas influencias culturales llegadas al sur de Veracruz en diferentes pocas y procedentes de distintos lugares, nos han llevado a ilustrar este libro con ejemplos tomados de artefactos que representan las culturas de Teotihuacn, la clsica de la costa del Golfo conocida como Tajn, y las posteriores de Tula y Cholula del tiempo de los toltecas. Louise Schoenhals
ABREVIATURAS
dep. dependiente f. femenino imperf. imperfecto indeter. indeterminado indef. indefinido lit. literalmente m. masculino perf. perfecto pers. persona pl. plural pos. posesivo pres. presente pret. pretrito refl. reflexivo sg. singular subjun. subjuntivo trans. transitorio
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Elaine Schoenhals
Talla de piedra de Veracruz que sugiere como smbolo de los nhuatl la garza del pantano.
GRAMTICA NHUATL
(MELATJTL)
DE LOS MUNICIPIOS DE MECAYAPAN Y TATAHUICAPAN DE JUREZ, VERACRUZ
1. El alfabeto
1.1. Letras iguales a las de espaol La mayor parte de los sonidos del nhuatl de Mecayapan y Tatahuicapan son iguales a los del espaol y se representan con las mismas letras en los dos idiomas.
a b c ch d e g h i j l m n o p q r s t x y ajco boboso comati chacalin dadapoti tzal gacti hupa cpal j lamachti msta nejnentinemi pa ocoyoj popca quiquisi xrpa sihutquej tajtga xchitzitzn yeguin arriba pulmn bastante camarn con granos, rooso elote tierno huarache ruge banco (hecho de trozo de madera) s suavecito maana anda caminando llorar como beb ocotal echa humo chifla sorber ruidosamente mujeres hombres florecitas hace un rato
GRAMTICA NHUATL
Las letras f, k, ll, v, z se encuentran en palabras de origen castellano adoptadas como parte del nhuatl hablado. Ejemplos:
fogn1
kilmetro
llanta
vaca
zapato
1.2. Consonantes especiales En el nhuatl algunas grafas representan sonidos que no se encuentran en el espaol, o que se emplean de una manera distinta. A continuacin se presentan estas letras y su descripcin. 1.2.1. La consonante tz La tz se pronuncia como t pero dndole al final la calidad de s. Ejemplos:
tzapo tzajtzi pltano grita tzca hormiga tzopli dulce
1.2.2. La consonante x La letra x representa un sonido semejante al de la ch, pero su pronunciacin es suave como la s. Este sonido se conoce en algunas palabras en espaol derivadas del nhuatl. Por ejemplo, muchas personas pronuncian la palabra pizcar con el sonido que representa la x, es decir, como pixcar. Ejemplos:
xjli xcal arena jicale xoco ciruela xelihui disminuye
1.2.3. El saltillo El saltillo () representa el cierre de la garganta que interrumpe la pronunciacin de ciertas slabas. Ejemplos:
pyohui itanana itopiyo se ahuma su enca el vstago (gua de la planta)
1. EL ALFABETO
1.2.4. La consonante j La letra j representa aspiracin,3 que se puede describir como la ausencia de sonoridad. Es parecida a la j del espaol pero ms suave aun y ms abierta, casi sin friccin. Por lo general se presenta al final de las slabas. Ejemplos:
nej tej yj yo t l notaj nopij nosij mi padre mi ta mi madrina
La aspiracin marcada por la j parece nada ms un pequeo salto en la palabra donde se da salida a un pequeo resoplido de aire. Se encuentra en cada una de las palabras de la siguiente oracin.
Amejhun isajpa ijcn antajtojquej. [ustedes temprano as hablaron] Ustedes hablaron as temprano.
Aunque en casi todos los ejemplos de su uso, el saltillo va al final de la slaba, existen unas palabras en las que aparece despus de una consonante donde por proceso de derivacin se ha suprimido una vocal, y resulta que el saltillo queda al principio de la slaba. Ejemplo: noyelamaj mi abuela 3 La j en nhuatl de Mecayapan y Tatahuicapan corresponde al llamado saltillo del nhuatl clsico.
GRAMTICA NHUATL
La pronunciacin de la j al final de una palabra citada sola, suele no notarse, porque en esa posicin la aspiracin se oye tal como la pronunciacin de una slaba abierta en espaol. Pero la palabra que termina con esta aspiracin contrasta con la que termina en vocal simple, porque la vocal simple, cuando se da al final de un enunciado, se pronuncia siempre con un breve cierre de la garganta (menos brusco que el que da el saltillo). Los siguientes ejemplos demuestran la diferencia de significado que se establece cuando un verbo termina en j, en vocal y en saltillo. La j indica el plural y el saltillo indica el tiempo pretrito perfecto.4 Ejemplos:
j: vocal: nemi nasij nemi qusaj nemi nasi nemi qusa estamos llegando estn saliendo estoy llegando est saliendo hace rato llegu hace rato sali
Los alfareros de la costa del Golfo crearon figurillas de gran realismo, en actitudes nicas dentro del arte indgena, destacando entre ellas las sorprendentes figurillas sonrientes y los juguetes con rueda.
En una slaba tona al final de la palabra, la j hace que la vocal de esta slaba a veces tenga una pronunciacin sorda, y esta ausencia de sonoridad puede ser la nica
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1. EL ALFABETO
1.3. Las semiconsonantes i y u. La i y la u funcionan como semiconsonantes cuando forman parte del comienzo de una slaba cuyo ncleo es la vocal que sigue. Ejemplos:
ia miaquej siahui tiahu tipan tiocuahui piotecsis cualo cuatampa cuesihui cuetax cuxin ocuilin muchos se cans lluvia iglesia (edificio) caoba huevo de gallina duele debajo del rbol se enoj cuero gaviln gusano
io
ua ue ui
De la misma manera la i y la u se presentan como semiconsonantes en palabras de origen espaol adoptadas como parte del nhuatl. Ejemplos:
bien bueno diez dueo fiado luego mircoles munaj5 viernes puente
Espaol: mohna
GRAMTICA NHUATL Cuando viene al final de la palabra (slo en formas vocativas), se escribe u.
Conu! Nio!
Cuando la i se presenta como el ncleo de una slaba y sta se antepone a otra vocal en la misma palabra, las dos vocales se separan en su pronunciacin mediante un pequeo corte de voz. Esta separacin se representa por escrito mediante el uso del guin. Ejemplos:
ni-tanequi tengo sed ni-memej somos dos ati-esyoj ests anmico
El uso del guin para indicar separacin glotal entre dos vocales contiguas se ve tambin en los siguientes ejemplos:
ta-ijti xiccha-o no-xtaj to- adentro espera un momento en frente de m nuestra agua
1.4. Las vocales El nhuatl de Mecayapan y Tatahuicapan tiene cuatro vocales que forman el ncleo de la slaba y son: a, e, i, o. La o abarca los sonidos tanto de la o como de la u del espaol y pronunciaciones intermedias entre las dos; pero todos esos sonidos se representan slo con la o. 1.4.1. Vocales cortas y largas Un factor importante cuando se pronuncian las vocales es la duracin con la cual se pronuncian stas. Cada vocal se presenta de dos maneras: corta y larga. Los siguientes ejemplos contienen vocales cortas y largas, y demuestran la diferencia de significado o de tiempo gramatical que se establece cuando se pronuncia una u otra. Las vocales largas se presentan subrayadas.
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quipata quipta quitanquej quitnquej ista ist chich chchi nicaquiti nicaquti quipitzaj quiptzaj a - lo cambia lo disuelve lo terminaron lo ganaron sal blanco i - amargo mam lo voy a escuchar lo voy a meter lo hizo delgado lo soplan xelihui xlihui quitequilij quitquilij tetaj ttaj xoco xoc quitocaquej quitcaquej
1. EL ALFABETO
e - se disminuye se reparte se lo cort se lo acost est pedregoso el padre o - ciruela agrio lo siguieron lo sembraron
La duracin de la vocal larga es igual a la duracin de dos vocales cortas, por lo cual su pronunciacin influye en el ritmo al que se est hablando. El contraste de duracin en la vocal larga se neutraliza cuando va antepuesta a otra vocal. Es decir que cuando van dos vocales seguidas, la primera es siempre corta aunque sea larga en otras aplicaciones. Ejemplos:
a-ijti en el rea del arroyo [a- variante de - raz dependiente de ti agua, arroyo; -ijti en el rea de] sentpal en aquel lado del arroyo [- raz dependiente de ti agua, arroyo; -sentpal aquel lado de] ne-itaquej me vieron [ne- variante de n- me; -itaquej vieron] nmacaquej me dieron [n- me; -macaquej dieron]
GRAMTICA NHUATL
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1.4.2. Vocales largas y vocales dobles En el sistema ortogrfico6 utilizado en este estudio, las vocales largas se escriben subrayadas. De esa manera se diferencian de las dobles. Las vocales dobles, es decir, dos vocales idnticas, una seguida por otra, se separan en su pronunciacin mediante un pequeo corte de voz, formando as dos slabas. Una vocal larga, al contrario, es una sola slaba, aunque cuente con un valor rtmico de dos compaces.
Vocales largas matqui nsan mjli que d cosecha Vocales dobles mataaqui neejln moojhui aa que meta las cosas
all cerca
ee
se acord de m
mole
oo
tu camino
A pesar de que existen palabras parnimas que se diferencian solamente por la duracin de la vocal, no es imprescindible representar por escrito tal distincin. El lector hablante del nhuatl reconoce la pronunciacin correcta en la mayora de los casos donde puede haber confusin, tal como el lector del espaol puede captar el sentido de algo escrito con maysculas sin que lleve acentos ortogrficos, porque comnmente el contexto aclara la palabra parnima. Por tal razn, se notar que en materiales elaborados por hablantes autctonos no se subrayan todas las vocales largas. No obstante, se ha considerado importante indicar este rasgo prosdico en una obra de consulta como la presente, a fin de poder proporcionar con mayor precisin la pronunciacin real de las palabras y las pautas gramaticales que les ataan. En cuanto al mtodo de representar por escrito las vocales largas, por consideraciones prcticas se ha dado preferencia al de subrayarlas, debido a que: (1) cualquier mquina de escribir o procesador de palabras cuenta con la capacidad de subrayar, (2) su apariencia no es demasiado intrusiva, (3) permite que se use a la vez el acento ortogrfico donde corresponde y (4) las letras se pueden subrayar o no, sin que la forma esencial de la palabra escrita se altere.
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1. EL ALFABETO
La separacin entre vocales dobles se puede indicar tambin mediante el uso del guin:
mata-aqui ne-ejln mo-ojhui
1.5. El acento ortogrfico l.5.l. Las reglas de acentuacin Las reglas de acentuacin son: Las palabras agudas llevan acento si no terminan en l o r. Las palabras graves solamente se acentan cuando terminan en l o r. Todas las palabras esdrjulas y sobresdrjulas llevan acento ortogrfico. 1.5.2. Palabras agudas Son aquellas en las cuales la ltima slaba se pronuncia con mayor intensidad. Ejemplos:
ahuel ijqun ijcn nicpi nicpij sejs sejs no se puede de esta manera de esa manera lo tengo lo tenemos uno por uno
1.5.3. Palabras graves Son aquellas en las que la penltima slaba se pronuncia con mayor intensidad. Los siguientes ejemplos se escriben sin acento ortogrfico:
GRAMTICA NHUATL
im timy ochpanhus ayoj italax oquich su mano (de l o de ella) chispa (sustantivo) escoba calabaza su barriga macho, varn
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1.5.4. Palabras esdrjulas7 Son aquellas en las que la slaba de mayor intensidad est en el lugar anterior al penltimo, es decir en el lugar antepenltimo. Siempre se escribe el acento. Ejemplos:
niqutaya sligo pnisan nsiqui mxti furjbapa ya lo vi tiernito todava poco profundo se parece a calzoncillos para afuera
Todos los ejemplos de palabras esdrjulas y sobresdrjulas llevan pospuestas una o ms partculas de tipo encltico.
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1. EL ALFABETO
1.5.5. Palabras sobresdrjulas Son aquellas que llevan el acento prosdico en la slaba anterior a la antepenltima, y siempre llevan acento ortogrfico. Ejemplos:
siyahua yjquiyaqui ompgapaya de veras que ya lleg dicen que ya se fue ya por all
Telamon con brazos levantados, de Tula. Es probable que la estatua represente a Quetzalcatl.
2. El verbo
El verbo es la parte ms variable de la oracin nhuatl, y puede expresar accin o inaccin, estado, cambio de estado, cualidades, relaciones y procesos interiores de una persona. Ejemplos:
accin inaccin estado cambios de estado cualidad o calidad relaciones procesos interiores de una persona motalohua cajcocui chui moshui cahuni mayna almpati miqui xta tamati quipi itatqui-ijya tamlita quimachli corre lo alza queda descansa tiene calentura tiene hambre se reduce muere brilla es sabio lo tiene se hace dueo de odia lo siente
El verbo se compone de un radical verbal al que se le agregan prefijos de persona y modo, terminaciones de tiempo, aspecto, nmero y derivacin, as como slabas significativas de reduplicacin. Hay desinencias que especifican el movimiento que acompaa la accin primaria, y hay una que marca cul accin es de carcter subordinante y explicativa del asunto en enfoque. Es tan extensa la diversidad de accidentes verbales que una sola raz puede dar lugar a ms de mil variaciones.
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2. EL VERBO
2.1. Las partes del verbo En el siguiente conjunto de verbos, la parte de en medio, marcada por negrillas, es la raz, que es la parte bsica del verbo. En este conjunto todas las palabras se forman de la misma raz, que significa salir. La primera y la ltima parte son las que varan.
1. persona 2. persona 3. persona
Singular niqusa tiqusa qusa salgo sales sale salimos salimos salen ustedes salen ellos
Plural 1. persona excl. niqusaj 1. persona incl. tiqusaj 2. persona anqusaj 3. persona qusaj
Por lo general, la raz del verbo no se pronuncia sin que lleve por lo menos una terminacin. La primera parte, el prefijo pronominal, indica algo sobre la persona que acta, es decir, sobre el sujeto del verbo, y vara segn la persona gramatical. La parte final vara segn el nmero gramatical. Donde el sujeto es una sola persona, el verbo es de forma singular (a menos que lleve un complemento plural). Y donde son dos o ms los que actan, el verbo lleva una terminacin de plural. Se da una explicacin ms detallada de verbos que llevan complementos plurales en la seccin 9.1. En resumen, el verbo primario en nhuatl cuenta con tres partes: el prefijo, la raz y la terminacin. Las partes del verbo anqusaj salen ustedes son:
an[prefijo qusraz aj terminacin]
GRAMTICA NHUATL Se nota que cuando el sujeto del verbo corresponde a la tercera persona, parece no llevar prefijo:
... [prefijo qusraz aj terminacin]
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La falta de prefijo es tambin significativa, porque su carencia indica la tercera persona. Se dar en el lugar apropiado una presentacin ms amplia de los prefijos pronominales y de los pronombres independientes. Mientras tanto, pongamos atencin a las terminaciones de los verbos.
Estela compuesta que posiblemente se us como marcador en el Juego de Pelota en Tajn, pero con influencia de Teotihuacn.
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2. EL VERBO
2.2. Terminaciones de tiempo La terminacin del verbo, que se llama terminacin de tiempo o terminacin temporal, comunica una idea de cundo acontece la accin. Ntese la variacin entre las terminaciones de los verbos en la siguiente lista.
mopata mopatas mopataya mopata mopataca se se se se se cambia cambiar cambiaba cambi cambi (pero no qued cambiado)
Todos los vocablos en esta lista son de la tercera persona de singular, pero las terminaciones varan por el tiempo de la accin. Hay otras variaciones de tiempo entre las terminaciones de plural.
mopataj mopatasquej mopatayaj mopataquej mopatacaj se se se se se cambian cambiarn cambiaban cambiaron cambiaron (pero no quedaron cambiados)
2.3. La vocal temtica Ya que hemos visto las diferencias entre algunas terminaciones de tiempo, hay que fijarnos en la primera vocal de la terminacin y notar que en los ejemplos que anteceden, esta vocal no cambia a pesar de los cambios de tiempo. A sta se le llama la vocal temtica. Ponemos nfasis en el concepto de la vocal temtica por su utilidad en la clasificacin de verbos, la cual tendremos ocasin de examinar ms adelante. 2.4. Los tiempos del verbo Aunque los tiempos y aspectos de los verbos en nhuatl son muchos y variados, principiamos con cinco tiempos bsicos: el presente, el futuro, el pretrito imperfecto, el pretrito perfecto y
GRAMTICA NHUATL
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el pretrito transitorio. En el siguiente cuadro se muestran las palabras presentadas arriba en tercera persona, y en la columna de la izquierda van los trminos con que se nombra cada tiempo. La raz bsica significa cambiar.
Singular Presente Futuro Pretrito imperfecto Pretrito perfecto Pretrito transitorio Conjugacin: mopata mopatas mopataya mopata mopataca Plural mopataj mopatasquej mopatayaj mopataquej mopatacaj
Los dos conjuntos de terminaciones varan por la vocal temtica y por la diferencia que existe en el indicador del pretrito imperfecto.
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. -a -as -aya -a -aca -i -is -iya -i -ica
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2. EL VERBO
Al conjunto de terminaciones de tiempo que toma el verbo isa, le nombramos el de la primera conjugacin. Y a las que toma el verbo tisi, les decimos que son de la segunda conjugacin. Hay cinco conjugaciones verbales, clasificadas por las terminaciones de tiempo que las integran, y a continuacin se dar un anlisis de cada una.
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3. LAS CONJUGACIONES,
GRUPO A
Pngase atencin a la siguiente lista de verbos. Todos son de la primera conjugacin, y todos terminan con -a, la cual es tambin la vocal temtica.
isa qusa tacohua moquetza mopata mo-ita tena se despierta sale compra se para se cambia se ve gime
Y ntese que los mismos verbos en el futuro de singular terminan con -as (vocal corta):
isas qusas tacohuas moquetzas mopatas mo-itas tenas se despertar saldr comprar se parar se cambiar se ver gemir
Se sabe que todos estos verbos son de la primera conjugacin porque tienen la terminacin -as en el tiempo futuro. Cualquier verbo que no termine con -as en el futuro, no es de la primera conjugacin, aunque lleve -a en el presente.
Regla:
GRAMTICA NHUATL Las siguientes son las terminaciones que se emplean para formar los tiempos bsicos para todas las personas de verbos regulares de la primera conjugacin.
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular -a -as -aya -a -aca Plural -aj -asquej -ayaj -aquej -acaj
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Presentamos a continuacin un verbo que sirve para ejemplificar las terminaciones de la primera conjugacin. Lo llamamos verbo modelo porque se presta como un ejemplo de todos los verbos regulares que llevan las mismas terminaciones. 3.1.2. Verbo modelo de la primera conjugacin El verbo que ejemplifica las terminaciones de la primera conjugacin es mopata se cambia. En esta seccin basta presentarlo en la tercera persona porque las terminaciones no varan segn la persona. Ntese que llevan las terminaciones ya presentadas en la seccin 3.1.1.
Mango de hacha. cabeza con espiga de un joven que usa yelmo en forma de delfn. San Andrs Tuxtla, Veracruz.
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GRUPO A
cambia cambiar cambiaba cambi cambi (pero no qued cambiado) cambian cambiarn cambiaban cambiaron cambiaron (pero no quedaron cambiados)
se se se se se
3.2. La segunda conjugacin 3.2.1. Cmo reconocer un verbo de la segunda conjugacin Todos los verbos en la siguiente lista son de la segunda conjugacin. Ntese que todos terminan con -i, la cual es tambin la vocal temtica.
tisi nsi tmi tzpi quicui cahuni majmahui muele aparece se llena se termina lo toma (con la mano) tiene calentura tiene miedo
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EN EL FUTURO TAMBIN
Los verbos de la segunda conjugacin llevan las siguientes terminaciones temporales bsicas en el indicativo:
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular -i -is -iya -i -ica Plural -ij -isquej -iyaj -iquej -icaj
3.2.2. Verbo modelo de la segunda conjugacin El verbo tisi muele sirve para ejemplificar las terminaciones de tiempo que se emplean en la segunda conjugacin. Ntese que lleva las terminaciones presentadas en el cuadro que antecede.
Motivo en el Templo de Agricultura de Teotihuacn que refleja la influencia de la cultura de la costa del Golfo.
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GRUPO A
muele moler mola moli moli (pero no sirvi el trabajo) muelen molern molan molieron molieron (pero no sirvi el trabajo)
En verbos de la segunda conjugacin, las terminaciones del tiempo pretrito imperfecto pueden pronunciarse de forma contrada. Ejemplos:
Singular asiya o asi tisiya o tisi Plural asiyaj o asij tisiyaj o tisij
El grupo B se compone de la tercera, cuarta y quinta conjugacin. Los tres conjuntos de terminaciones que a continuacin se presentarn, comparten las siguientes caractersticas. El pretrito perfecto de singular termina con -j, y sta no se suprime en el plural ni en el pretrito transitorio. La terminacin del futuro cuenta con dos pronunciaciones posibles: una que termina con j y otra que termina con s. La j se usa con mayor frecuencia. La vocal temtica es larga en el tiempo futuro. Dentro del grupo B hay un subgrupo que consta de la tercera y cuarta conjugacin. La pauta que stas tienen en comn es la de agregarle al presente una terminacin propia adems de la vocal temtica, mientras que la quinta conjugacin carece de tal desinencia. 4.1. La tercera conjugacin 4.1.1. Cmo reconocer un verbo de la tercera conjugacin Todos los verbos de la siguiente lista son de la tercera conjugacin. Ntese que todos terminan en -i. La vocal temtica es i.
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mlti mooni mo-ilpi motli moshui mijtti monmicti
4. LAS CONJUGACIONES,
se baa se toma (lquido) se amarra se sienta descansa baila se casa
GRUPO B
EN EL TIEMPO
-j
EN EL FUTURO TAMBIN DE
Una variante poco usada del futuro de singular es -s. Se puede decir, por ejemplo, mltj o mlts, pero la segunda forma es rara. La terminacin -s (vocal larga) de la tercera conjugacin es distinta de la -is (vocal corta) de la segunda. Cualquier verbo que no termine con -j o -s (vocal larga) en el futuro, no es de la tercera conjugacin aunque termine con las letras -i en el presente. Por ejemplo el verbo quipi lo tiene aunque termina con las letras -i, no es de la tercera conjugacin
GRAMTICA NHUATL
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sino de la primera, porque la forma del futuro de se es quipis y no quipj. Para conjugar los verbos de la tercera conjugacin se emplean las siguientes terminaciones temporales bsicas:
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular -i -j -iya -ij -ijca Plural -ij -squej -iyaj -ijquej -ijcaj
stas son las terminaciones que se usan para formar los tiempos bsicos del indicativo para todas las personas de verbos regulares en la tercera conjugacin. 4.1.2. Verbo modelo de la tercera conjugacin El verbo mlti se baa sirve para ejemplificar las terminaciones temporales bsicas que se emplean en la tercera conjugacin. Ntese que lleva las mismas terminaciones que aparecen en el cuadro que antecede. Verbo modelo en tercera persona para la tercera conjugacin
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular mlti se baa mltj se baar mltiya se baaba mltij se ba mltijca se ba (pero pronto estaba sucio otra vez)
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Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans.
4. LAS CONJUGACIONES,
Plural mltij se mltsquej se mltiyaj se mltijquej se mltijcaj se
GRUPO B
baan baarn baaban baaron baaron (pero pronto estaban sucios otra vez)
Todos los verbos en la siguiente lista son de la cuarta conjugacin. Ntese que todos terminan en -ohua. La vocal temtica es o.
temohua jecxohua moscohua tajtohua motalohua tequipanohua mototochohua baja estornuda se calienta (por la lumbre) habla corre trabaja se agacha
GRAMTICA NHUATL
ADEMS TERMINAN EN
30 -j
EN EL FUTURO TAMBIN DE
Una variante poco usada del futuro de singular es -s. Es correcto decir, por ejemplo, tajtj o tajts, pero la segunda forma es rara. Cualquier verbo que no termine con -j u -s (vocal larga) en el futuro, no es de la cuarta conjugacin aunque termine con las letras -ohua en el presente. La palabra tacohua compra, por ejemplo, no es de la cuarta conjugacin sino de la primera, porque en el futuro su forma es tacohuas y no tacj. Los verbos de la cuarta conjugacin llevan las siguientes terminaciones en los tiempos bsicos del indicativo:
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular -ohua -j -ohuya -oj -ojca Plural -ohuaj -squej -ohuyaj -ojquej -ojcaj
4.2.2. Verbo modelo de la cuarta conjugacin El verbo tajtohua habla sirve para mostrar el uso de las terminaciones temporales bsicas de la cuarta conjugacin. Verbo modelo en tercera persona para la cuarta conjugacin
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular tajtohua tajtj tajtohuya tajtoj tajtojca habla hablar hablaba habl habl (y result intil)
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Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans.
4. LAS CONJUGACIONES,
Plural tajtohuaj tajtsquej tajtohuyaj tajtojquej tajtojcaj
GRUPO B
4.3. La quinta conjugacin 4.3.1. Cmo reconocer un verbo de la quinta conjugacin Los siguientes verbos son de la quinta conjugacin. Ntese que todos terminan en -a, la cual es tambin la vocal temtica.
tacua tatancua quinahua quimma quimajma come muerde lo abraza lo lleva cargado lo atrapa, lo pesca
GRAMTICA NHUATL Los verbos de la quinta conjugacin llevan las siguientes terminaciones en los tiempos bsicos del indicativo:
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular -a -j -ya -aj -ajca Plural -aj -squej -yaj -ajquej -ajcaj
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4.3.2. Verbo modelo de la quinta conjugacin El verbo tacua come sirve para ejemplificar el uso de las terminaciones temporales bsicas de la quinta conjugacin. Verbo modelo en tercera persona para la quinta conjugacin
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular tacua come tacuj comer tacuya coma tacuaj comi tacuajca comi (y no le aprovech) Plural tacuaj comen tacusquej comern tacuyaj coman tacuajquej comieron tacuajcaj comieron (y no les aprovech)
Hueso de jaguar tallado proveniente de la Tumba 7, Monte Albn. Representa el nacimiento de Quetzalcatl de un rbol.
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4. LAS CONJUGACIONES,
GRUPO B
4.4. Comparacin de las terminaciones temporales Compare las terminaciones temporales bsicas de todas las conjugaciones:
GRUPO A Singular Presente Futuro Pret. Imperf. Pret. Perf. Pret. Trans. Plural Presente Futuro Pret. Imperf. Pret. Perf. Pret. Trans. -aj -asquej -ayaj -aquej -acaj -ij -isquej -iyaj -iquej -icaj -ij -squej -iyaj -ijquej -ijcaj -ohuaj -squej -ohuyaj -ojquej -ojcaj -aj -squej -yaj -ajquej -ajcaj Primera -a -as -aya -a -aca Segunda -i -is -iya -i -ica Tercera -i -j -iya -ij -ijca GRUPO B Cuarta -ohua -j -ohuya -oj -ojca Quinta -a -j -ya -aj -ajca
4.5. Una representacin alternativa de las conjugaciones Las conjugaciones del grupo A, por las obvias similitudes que demuestran, se podran considerar como una sola conjugacin. Aplicando reglas para la formacin del pretrito imperfecto y dejando la vocal temtica como parte de la raz, se presentara el siguiente conjunto de terminaciones:
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular ... -s -ya /-ya - -ca Plural -j -squej -yaj /-yaj -quej -caj
GRAMTICA NHUATL
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De la misma manera las del grupo B se reduciran a una sola aplicando reglas para la formacin del presente y del pretrito imperfecto. Resultara el siguiente conjunto de terminaciones.
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Singular - /-hua/... -:j -:ya -j -jca Plural -j /-huaj /-j -:squej -:yaj -jquej -jcaj
El pretrito imperfecto de singular tendra como requisito que la terminacin aqu presentada se pospusiera a la terminacin del presente de singular. La simbolizacin (-:) indica alargamiento de la vocal antepuesta. Sin embargo he optado por presentarlas como cinco conjugaciones porque as se facilita demostrar concretamente la interaccin de la terminacin con la vocal temtica, incluso el cambio prosdico de alargamiento voclico que se da en los tiempos futuro, pretrito imperfecto, as como los direccionales (vase el apartado correspondiente) y en el imperativo de plural de los verbos del segundo grupo. Considero que la clasificacin de los verbos en cinco conjugaciones est en pleno acuerdo con lo concreto de la presentacin tradicional de las conjugaciones en espaol, las cuales se podran unificar con la sola aplicacin de reglas morfofonmicas.
Parte trasera de un espejo de hematites con perforaciones para colgarse. El Tajn, Veracruz.
5. El pronombre
5.1. Pronombres personales independientes 5.1.1. Formas bsicas de los pronombres personales Los pronombres personales independientes son:
nej tej yj nejamn tejamn amejhun yejamn Obsrvese: yo t, usted l, ella nosotros, nosotras (excl.) nosotros, nosotras (incl.) ustedes, vosotros, vosotras ellos, ellas
1. Que no existe contraste entre t y usted. Las dos palabras se traducen en una sola: tej. 2. Que no hay distincin de gnero en los pronombres. l y ella se traducen con la misma palabra: yj. 3. Que se acenta la vocal en el pronombre personal yj para distinguirlo del pronombre relativo yej. 4. Que se distinguen dos maneras de decir nosotros, que consisten en incluir o no a la persona a quien se dirige la palabra, es decir al oyente. Nejamn y tejamn son dos formas de decir nosotros, pero no tienen el mismo significado. Usamos nejamn cuando queremos decir nosotros y no t, o nosotros y no usted, o nosotros y no ustedes. Es decir, nejamn excluye a las personas con quienes estamos hablando. Por esa razn a nejamn le llamamos la forma exclusiva. Tejamn se usa cuando queremos incluir a las personas con quienes hablamos al decir nosotros. Y esta forma se llama inclusiva.
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GRAMTICA NHUATL
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Por ejemplo, si mi familia y yo pensamos ir a alguna parte, y le digo a usted que nosotros vamos maana, emplear la palabra nejamn para decir nosotros, porque usted no va con nosotros. Pero si le digo luego a mi esposa, Nosotros vamos maana, emplear la forma tejamn, porque ella tambin se incluye entre los que vamos. Se puede expresar la distincin por medio de la siguiente frmula: nejamn (1. excl.) primera persona de plural, excluyendo a la que se le habla tejamn (1. incl.) primera persona de plural, incluyendo a la que se le habla
Nejamn nisquej msta.
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5. EL PRONOMBRE
5.1.2. Variantes de los pronombres personales Los pronombres personales cuentan con cambios estilsticos o diferencias de pronunciacin segn el gusto del hablante. Las variantes de cada uno son:
nej, nejhua tej, tejhua yj, yejhua nejamn, nejamej, nejemn, nejemej tejamn, tejamej, tejemn, tejemej amejhun, amejamn, amejamej, amejemn, amejemej yejamn, yejamej, yejemn, yejemej yo t o usted l o ella nosotros (excl.) nosotros (incl.) ustedes ellos o ellas
Los pronombres plurales tienen adems unas variantes contractas8 que se usan muy a menudo:
nejm, nejm tejm, tejm amejm, amejm yejm, yejm nosotros (excl.) nosotros (incl.) ustedes ellos o ellas
Vase la seccin 18.2.6. en que se describen formas apocopadas y formas contractas. 5.2. Los pronombres inseparables Los pronombres personales ya presentados en esta seccin son los que se llaman pronombres independientes. Hay otros pronombres que se designan prefijos pronominales o pronombres inseparables, que no son palabras en s, sino que se anteponen a la raz del verbo. Forman una parte variable de los verbos e indican la persona o las personas que actan, y la persona o las
bilabial, y adems, debido a la supresin de la -j final, tiene una pronunciacin sorda. En la ortografa no hemos sealado esa distincin entre nasales sordas y sonoras. Pero s existe tal diferencia en el lenguaje cotidiano.
GRAMTICA NHUATL personas que son el complemento del verbo (vase la seccin 9.6.).
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5.2.1. Los prefijos de sujeto Los siguientes vocablos muestran los pronombres de sujeto con los prefijos pronominales que corresponden y que indican la persona que acta:
Singular 1. persona 2. persona
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nej tej yj
yo t l o ella Plural
3. persona
1. persona excl. nejamn 1. persona incl. tejamn 2. persona 3. persona amejhun yejamn
Los siguientes ejemplos muestran las formas variantes de los prefijos de sujeto que se aplican cuando la raz del verbo comienza con una vocal:
Singular n asi llego tasi asi llegas llega n asij tasij amasij asij Plural llegamos (excl.) llegamos (incl.) llegan (ustedes) llegan
He aqu el conjunto de prefijos pronominales de sujeto. Las formas plurales de los verbos siempre llevan alguna terminacin
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5. EL PRONOMBRE
propia del plural, la cual se indica entre parntesis y que se explicar a continuacin.
1a persona 2a persona 3a persona Singular ni- o nti- o t... (excl.) (incl.) Plural ni- o nti- o t(-j) (-j)
Tngase presente que en nhuatl la variacin de persona se indica en la parte inicial del verbo, mientras que en espaol se hace en la terminacin. Ntese que la tercera persona se seala por ausencia de un prefijo indicador de sujeto. 5.2.2. Los prefijos de complemento Otra parte variable del verbo es el prefijo de complemento. Cada verbo transitivo lleva un prefijo de complemento, sea de complemento directo o indirecto, que vara segn la persona gramatical del mismo. El empleo de los prefijos de complemento se demuestra en el siguiente cuadro de formas cuyo sujeto es de la tercera persona de singular.10
Complemento singular ncaqui me oye mitzcaqui te oye qui caqui lo oye Complemento plural ncaquij tcaqui11 mitzcaquij qui caquij
10
Donde los ejemplos requieren indicacin de gnero en espaol, se dan en el masculino, aunque en nhuatl el gnero no se especifique. Ntese que tcaqui es el nico de los ejemplos de complemento plural que no toma la terminacin del plural. Vase la seccin 9.1.
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GRAMTICA NHUATL
Formas variantes de los prefijos de complemento
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Los siguientes ejemplos demuestran las formas variantes de los prefijos de complemento que se aplican cuando la raz del verbo comienza con una vocal:
neasi Singular me encuentra te encuentra lo encuentra neasij teasi mitzasij casij Plural nos encuentra (excl.) nos encuentra (incl.) los encuentra (a ustedes) los encuentra
mitzasi casi
Para la tercera persona se usa la variante qu- antes de la e o la i, y la variante c- despus de un prefijo de sujeto. Ejemplos:
qu ena qu ita ticmati lo guarda lo ve lo sabes
Comprense los pronombres independientes con los prefijos pronominales que les corresponden. Se incluyen tambin los prefijos posesivos, los cuales se explicarn en la seccin 6.4.
Singular Pronombre independiente 1. pers. 2. pers. 3. pers.
nej tej yj
notoamoi-
5. EL PRONOMBRE
5.3.2. Pronombres posesivos Los pronombres posesivos se forman de la raz tatqui, indicador de posesin, precedida de un prefijo indicador del poseedor (vase la seccin 6.4.).
notatqui motatqui itatqui mo tuyo suyo notatquimej totatqui amotatqui itatquimej nuestro (excl.) nuestro (incl.) suyo (de ustedes) suyo (de ellos)
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que qu t
quienquiera Quirrecibrohua san nsis. Recibe a quienquiera que se presente. algo nada nada Anca ticmantoya tejt. Quiz estabas cociendo algo. At quicua. No come nada. Anicasi nit. No hall nada.
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qusqui, quch, qu cunto, cuntos
5. EL PRONOMBRE
Qusqui mopilohun ticpi? Cuntos hijos tienes? Qu mopilohun ticpi? Cuntos hijos tienes? yj quin Nicmtiya yj in mitzquetzaltij. Ya s quin te detuvo.
5.3.6. Pronombres numerales indefinidos La raz adverbial nochi todos se convierte en pronombre numeral indefinido al agregarle prefijos posesivos (vase la seccin 6.4.) y la terminacin -n, con alargamiento de la vocal i.
nonochn tonochn amonochn inochn todos todos todos todos nosotros (excl.) nosotros (incl.) ustedes ellos
5.3.7. Pronombres numerales definidos Existen tres conjuntos de pronombres numerales definidos. Un conjunto se deriva de la raz dependiente -sl- nico ms los prefijos posesivos y la terminacin -ti.
noslti moslti islti nosltimej toslti o tosltimej amoslti o amosltimej isltimej yo solo t solo o usted solo l solo o ella sola nosotros solos (excl.) nosotros solos (incl.) ustedes solos ellos solos
GRAMTICA NHUATL
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Otro conjunto de pronombres numerales definidos se deriva de los nmeros dos en adelante. stos se presentan en dos subconjuntos. La diferencia entre los significados de las dos formas de derivacin es imposible de distinguir:
nmn o nmemej tmn o tmemej ammn o ammemej mn o memej nyn o nyimej tyn o tyimej amyn o amyimej yn o yimej ninhun o ninhuimej tinhun o tinhuimej annhun o annhuimej nhun o nhuimej nisncojmej tisncojmej ansncojmej sncojmej niseyismej etc. nosotros dos (excl.) nosotros dos (incl.) ustedes dos ellos dos nosotros tres (excl.) nosotros tres (incl.) ustedes tres ellos tres nosotros cuatro (excl.) nosotros cuatro (incl.) ustedes cuatro ellos cuatro nosotros cinco (excl.) nosotros cinco (incl.) ustedes cinco ellos cinco nosotros seis (excl.)
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ninhuixtn tinhuixtn annhuixtn nhuixtn
5. EL PRONOMBRE
nosotros cuatro (excl.) nosotros cuatro (incl.) ustedes cuatro ellos cuatro
Estela 2 de la estructura A de Xochicalco. Tiene como figura central a Tlaloc, dios que trae la lluvia y con ella, la fertilidad de la tierra. Veracruz. Postclsic
6. El sustantivo
6.1. El carcter del sustantivo El sustantivo es una de las partes variables de la oracin con el que se denominan los seres, las cosas, los sentimientos e ideas abstractas. Se llama tambin nombre sustantivo o simplemente nombre. Su funcin en la oracin es la de formar parte del sujeto y del complemento del verbo y muchas veces va acompaado de otras palabras y partculas que lo modifican. De manera semejante a la del espaol, el sustantivo en nhuatl vara por los accidentes gramaticales de nmero, terminaciones diminutivas y otras formas de derivacin. Se distingue del espaol por las siguientes caractersticas: a. No vara por accidentes gramaticales de gnero. b. Se modifica por desinencias de posesin. c. Toma desinencias de predicacin, incluso los prefijos de persona y de negacin y clticos adverbiales. Ntense los sustantivos en la siguiente narracin. Para el texto en nhuatl se da una traduccin ms o menos literal debajo de cada palabra. Los sustantivos estn en negrita. Ntese adems que uno de ellos (tatyil) se traduce como una frase verbal, lo cual demuestra que entre un idioma y otro no existe correspondencia exacta.
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6. EL SUSTANTIVO
Ihun motca ipan mjli cn aya mopostequi sinti. [y se-siembra en milpa donde todava-no se-dobla maz] Se siembra en la milpa donde an no se ha doblado el maz. Sin -itji motca. Mocojcoynti xapo, [maz-dentro se-siembra se-va-agujereando-repetidamente hoyo] Se siembra entre el maz. Se van haciendo agujeros, ihun s quixnti ajy. [y uno lo-va-dejando-caer frijol] y alguien va dejando caer el frijol. Tmisan inn quitca, se lugar yahui quitcati. [en-cuanto-termina eso lo-siembra otro lugar va lo-va-a-sembrar] En cuanto se termina de sembrar all, se va a otro lugar. Si cn aya tatyil, achto yahui [si donde todava-no lo-que-ha-sido-labrado primero va] Si es donde an no se ha labrado, primero quitayiti iga huel mamotca ajy. [lo-va-a-labrar (limpiar) para-que puede que-se-siembre frijol] se deber labrar para que se pueda sembrar el frijol. Hiplito Hernndez Hernndez
GRAMTICA NHUATL
lugar tatyil lugar lo que ha sido desyerbado
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6.2. Los sustantivos en funcin predicativa Un sustantivo puede servir como una oracin gramatical. La idea de persona es inherente en el sustantivo nhuatl, y da como resultado que un sustantivo citado solo, puede definirse como un predicado. Queda sobrentendido que su persona gramatical es la tercera si no lleva ningn otro prefijo personal. Ejemplos:
tga cajli hombre casa Tga. Cajli. Es un hombre Es una casa.
Talla en bajorrelieve del estilo clsico de Veracruz. Disco de piedra usado como reverso de un espejo.
Elaine Schoenhals
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6. EL SUSTANTIVO
6.3. La formacin del plural La mayora de los sustantivos toman la terminacin -mej en el plural. Ejemplos:
Singular cajli casa tepyoj rea montaosa ajhuil juguete xcama jcama Plural cajlimej tepyojmej ajhuilmej xcamamej casas reas montaosas juguetes jcamas
Cuando el singular termina con - (saltillo) o con -ti, este elemento final se suprime al formar el plural con -mej.
Singular ma papel ti agua, arroyo teti piedra xchi flor Plural mamej mej temej xchimej papeles arroyos piedras flores
Existen tres sustantivos que se pluralizan de manera que el elemento final se cambia a -t y se le agrega -quej.
Singular huhuej12 un viejo ilamaj una vieja sihu mujer Plural huhuetquej viejos ilamatquej viejas sihutquej mujeres
Algunos sustantivos forman el plural variando la palabra por medio de la reduplicacin, es decir, repitiendo una parte de la palabra. Hay tres formas de reduplicacin.
6.3.1. Reduplicacin con -j (aspiracin)
En esta clase de reduplicacin la vocal de la slaba antepuesta es siempre corta y se le agrega adems, -j-. Ejemplos:
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GRAMTICA NHUATL
Singular tga hombre noyx mi ojo mom tu mano inacas su oreja Plural tajtga13 hombres 14 nojnoyx mis ojos momajm tus manos inajnacas sus orejas
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En esta clase de reduplicacin la vocal de la slaba antepuesta es larga y sin aspiracin. Slo se presenta un sustantivo que se pluraliza de esta manera.
Singular con nio o nia Plural ccon nios o nias
Los sustantivos con la terminacin diminutiva -tzn, forman el plural reduplicando la terminacin. La vocal de la slaba antepuesta es corta y sin aspiracin. Ejemplos:
Singular lteptzn pueblito xchitzn florecita Plural lteptzitzn xchitzitzn pueblitos florecitas
Se dar una explicacin ms amplia de los sustantivos diminutivos ms adelante en su apartado apropiado. 6.4. Posesin del sustantivo 6.4.1. Los prefijos posesivos definidos La posesin del sustantivo se indica agregndole un prefijo posesivo. Los prefijos posesivos definidos son:
El sustantivo tajtga hombres es el nico que se pluraliza de esta manera en su forma absolutiva, es decir, no poseda. Se puede pluralizar tambin mediante la terminacin -mej: tajtgamej o tgamej. 14 En el caso de nojnyx mis ojos, la reduplicacin incluye el prefijo posesivo.
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Posesivo singular 1. persona 2. persona 3. persona
6. EL SUSTANTIVO
Posesivo plural no- (excl.) to- (incl.) amoi-
nomoi-
Los prefijos posesivos, tal como los pronombres independientes, no reflejan el gnero del sustantivo. En esto se parecen al posesivo su en espaol, que carece de gnero tanto con respecto al poseedor como a la entidad poseda. Algunos posesivos en espaol marcan no slo el gnero sino tambin el nmero del sustantivo que se posee, por ejemplo nuestro, nuestros, nuestra, nuestras. Estos se traducen al nhuatl mediante un slo prefijo para poseedor plural. El cuadro siguiente muestra el uso de los prefijos posesivos definidos. Ntese que los prefijos no- e i- se emplean tanto en singular como en plural, y que las palabras plurales formadas con ellos incluyen obligatoriamente la terminacin de plural -mej plural del poseedor.
Posesivo singular ncal mi casa mcal tu casa o su casa (de usted) cal su casa (de l o de ella) Posesivo plural nocalmej nuestra casa (excl.) tcal nuestra casa (incl.) amcal icalmej su casa (de ustedes) su casa (de ellos o de ellas)
6.4.2. Ms observaciones sobre el plural en la posesin del sustantivo Por lo general la terminacin -mej con sustantivos que se poseen, marca pluralidad del poseedor, y el nmero plural de lo posedo no se marca. Sin embargo hay ciertas presentaciones para indicar el plural de lo posedo.
GRAMTICA NHUATL a. En el caso de sustantivos con el prefijo de la segunda persona de singular mo-, debido a que ste es claramente singular, la presencia de plural -mej indica pluralidad de lo posedo y no del poseedor. Ejemplo: mocalmej tus casas
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b. Cuando el sustantivo lleva un sufijo diminutivo, ste se reduplica para expresar pluralidad de lo posedo. Ejemplos con ma papel y diminutivo -tzn:
Poseedor singular Sustantivo sg. Sustantivo pl. nomatzn mi papelito nomatzitzn mis papelitos Poseedor plural nomatznmej nuestro papelito nomatzitznmej nuestros papelitos
c. En el caso de sustantivos que se pluralizan mediante reduplicacin de la raz, sta indica pluralidad de lo posedo. Ejemplos con con nio, y reduplicacin ccon nios:
Poseedor singular Sustantivo sg. Sustantivo pl. nocon mi nio noccon mis nios Poseedor plural noconmej nuestro nio nocconmej nuestros nios
6.4.3. El prefijo posesivo indefinido tAlgunos sustantivos de parentesco obligatoriamente llevan algn prefijo posesivo. Cuando uno quiere usar tales palabras sin definir el poseedor, usar el prefijo t-.
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ttaj ty tpiltzn tcco el padre la madre el hijo el hermano mayor
6. EL SUSTANTIVO
6.4.4. Races dependientes Muchos sustantivos suprimen algn elemento de su terminacin al combinarse con los prefijos posesivos. Por ejemplo, en los siguientes sustantivos, se suprime la ltima slaba para obtener la raz dependiente.
chiquihui csca canasta collar nochiqui nocs mi canasta mi collar
En los siguientes sustantivos, la ltima slaba, que principia con m, se reduce a n para formar la raz dependiente.
atimi tecoma piojo(s) tecomate noatin notecon mi(s) piojo(s) mi tecomate
GRAMTICA NHUATL Se presenta una palabra ojti camino, en la que la terminacin -ti se cambia por -hui en su forma posesiva.
ojti camino noojhui mi camino
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Ntese que la misma forma de la raz oj- se presenta como parte de un verbo.
neojmaga me encamin [ne- forma variante de n- me; -maga dio]
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GRAMTICA NHUATL 7.1.3. Vocativo conversacional Se alza la voz y se acenta la ltima slaba del nombre. Adems se le agrega aspiracin (-j) si la palabra no la tiene.
Forma vocativa conversacional Pdrj Pedro Pblj Pablo Jlij Julio Mariyj Mara Qun?, Pdrj. Vtj, nemi mitzntzaj. Forma original Pdro Pblo Jlioj Mariyaj
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7.2. Formas diminutivas del sustantivo 7.2.1. Variante del diminutivo -tzn Mediante la terminacin -tzn se forman sustantivos diminutivos derivados que designan personas, animales o cosas ms pequeos que los que nombran los sustantivos originales. Al agregarle -tzn, se pierde el saltillo o -ti final.
tetzn tzn tttzn piedrita arroyito pajarito [teti piedra] [ti agua, arroyo] [tt pjaro]
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7.2.2. Variantes del diminutivo -chn y -ln Las siguientes palabras muestran caractersticas del diminutivo en cuanto a su sentido y su manera de pluralizarse, y tal vez se las pueda considerar como variantes de la terminacin diminutiva.
taochn taoln choochn chooln nia nia nio nio taochichn taoliln choochichn chooliln nias nias nios nios
Sin embargo, las que terminan en -ln pueden tomar tambin el diminutivo -tzn.
taolntzn niita choolntzn niito taolntzitzn choolntzitzn niitas niitos
La palabra chacaln camarn cuenta con dos variantes en el plural del diminutivo. Ntese que no se suprime la -l de la raz aun cuando viene seguida por otra l.
chacaln chacaltzn camarn(es) camaroncito chacal-liln chacaltzitzn camaroncitos camaroncitos
GRAMTICA NHUATL
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7.3. Formas posesivas con -yo, sufijo de pertenencia intrnseca La terminacin -yo15 agregada al sustantivo que se posee indica generalmente que ste forma parte intrnseca del poseedor o est en contacto fsico con l, o que dicho sustantivo es algo ntimamente identificado con l, y no meramente una posesin. 7.3.1. Como parte del cuerpo Mediante la terminacin -yo se distingue entre lo que forma parte del propio cuerpo y lo que uno cuenta como posesin. Ejemplos:
naca carne Posesin Parte del cuerpo omi hueso Posesin Parte del cuerpo nonaca mi carne (ajena a mi cuerpo) nonacayo mi carne (parte de mi cuerpo) noomi mi hueso (ajeno a mi cuerpo) noomiyo mi hueso (parte de mi cuerpo)
Ntese que la mayora de las partes del cuerpo no toman -yo. Slo se le agrega a las que podran tener dos sentidos: parte del cuerpo o una posesin ajena al cuerpo. Ejemplos que no toman -yo:
notzontecon noxya noquech nom nocxi mi cabeza mi rostro mi cuello mis brazos, mis manos mis piernas, mis pies
Mango de hacha del estilo Veracruz clsico
El sufijo -yo es la forma sustantiva posesiva de un conjunto de terminaciones de posesin intrnseca, que incluye -y forma sustantiva absolutiva, -yoj forma adjetiva (vase la seccin 8.3.1.), -yohui, y yti, formas verbales (vanse las secciones 9.10. y 9.11).
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7.3.2. Como parte integral de un objeto Con la terminacin -yo se distingue tambin entre cosas posedas por alguna persona y cosas que forman parte de algo. Ejemplos:
cuahui madera, palo icua su madera (posesin de una persona) icuayo su mango (la parte de la herramienta hecha de madera) tzojmi cobija itzojmi itzojmiyo su cobija (posesin de una persona) su pelaje (parte de un animal)
7.3.3. Como producto Mediante la terminacin -yo se distingue entre lo posedo por una persona y lo que es producto de algo. Ejemplos:
nexti cal, ceniza inex su cal (posesin de una persona) inexyo su ceniza (producto de algo como caracol quemado) tomn dinero itomn itomnyo su dinero (posesin de una persona) su dinero (producto de algo que se vende)
7.3.4. Como identidad Otro empleo interesante de -yo se refiere a la identidad de personas o cosas. Aunque es imposible lograr una traduccin literal, el mecanismo gramatical sugiere que la identidad de la persona o cosa se considera como algo ntimamente posedo. Ejemplos:
Cosas: T ixchiyo n? Qu tipo de flor es sta? [t? variante de t? qu?; i- pref. posesivo, xchiforma dependiente de xchi flor; n sta] T itzapoyo n? Qu tipo de pltano es ste? [tzapo- forma dependiente de tzapo pltano]
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Personas: T i-Pdroyo? T icoronelyo? Cul Pedro? (Cul es su apellido?) Cul coronel? (Cmo se llama?)
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7.3.5. Otros usos de -yo Otros ejemplos del uso de -yo son:
soqui lodo isoquiyo ti agua iyyo su mugre (algo que cubre el cuerpo) su savia (de la planta), su jugo (de la fruta)
chpo garrapata ichpoyo su garrapata (algo pegado a su cuerpo) xapo hoyo, cueva ixapoyo su cueva (lugar donde vive, ntimamente identificado con el animal) xto un tonto ixtocyo su tontera (accin que manifiesta su carcter)
7.4. Formas con la terminacin -y La terminacin -y, sufijo absolutivo de pertenencia intrnseca, generalmente se presenta en palabras no posedas, tal como -yo (sin alargamiento de la vocal y sin saltillo) se usa en palabras posedas. Sin embargo son pocas las palabras terminadas con -y cuya derivacin es clara y evidente.
Lado este de la pirmide B en Tula, Hgo. Bajorrelieve de coyotes y felinos en busca de presa. Cultura tolteca, perodo Post-clsico Temprano.
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ajco alto ajcoy iyajcoyo cajli ohua caa ohuay iyyo ohua
7.5. Formas descriptivas de lugar con -yoj El sufijo -yoj se usa para formar sustantivos descriptivos de lugar. Agregado a una raz sustantiva, -yoj significa un rea caracterizada por abundancia de lo que indica la raz.
huayoj ajyyoj sacayoj teyoj tepyoj encinal frijolar zacatal pedregal rea montaosa [hua encino] [ajy frijol] [saca zacate] [teti piedra] [tep cerro, montaa]
El carcter sustantival de esta clase de palabras terminadas con -yoj16 es evidente en los siguientes ejemplos:
como trmino de preposicin ipan huayoj en el encinal como ncleo de un compuesto con posposicin cuayojijti adentro del bosque
La terminacin -yoj sustantival aqu presentada se distingue de -yoj adjetiva. Vase en la seccin 8.3.1.
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como ncleo de una frase adjetiva demostrativa inn tepyoj aquel rea montaosa
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7.6. Sustantivos derivados de verbos 7.6.1. La terminacin sustantivadora -lis Las construcciones con la terminacin -lis por lo general se refieren a la ocasin en la que se efecta la accin representada por el radical verbal. Se le agrega opcionalmente la terminacin encltica sustantiva -ti. Ejemplos:
tacualis o taculisti [tacua come] tatalis o tatlisti [tata quema] una comida, un banquete fuego, quemazn
tapixcalis o tapixclisti la cosecha (de maz) [tapixca pizca, cosecha maz] ohuatequilis o ohuatequlisti el corte de caa [ohua caa de azcar; quitequi la corta] chcalis o chclisti [chca llora] lloriqueo
Hay unos ejemplos de sustantivos verbales terminados con -lis que tienen un sentido abstracto. Por lo general son formas posesivas.
imlnemilis [mlnemi anda mal] su mal comportamiento
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7.6.2. Otros sustantivos derivados de verbos Otros ejemplos de sustantivos derivados de verbos son:
notap notatzoyn cuajcuhuil tjtl itntzacca icutzacuaya mi envoltorio mi fritura lea palabra su tapa su velo [quipqui lo envuelve] [quitzoyna lo fre] [cuajcuahui corta lea] [tajtohua habla] [motntzacua se tapa] [mocutzacua se vela]
Clsico Temprano de Alvarado, Veracruz. En este monumento se representa un sacerdote del Juego de Pelota, elegantemente vestido, que est en actitud de mostrar una serie de emblemas relacionados con el juego. Sentado a sus pies, un personaje degradado levanta sus manos atadas en actitud de sumisin; quiz se trata de un cautivo que va a ser sacrificado o mutilado como parte de la ceremonia del Juego de Pelota.
El adjetivo es otra parte variable de la oracin. Los adjetivos califican a los sustantivos o determinan la extensin en que se entiende su significado. 8.1. Adjetivos determinativos Los adjetivos determinativos suelen clasificarse en cuatro grupos: demostrativos, numerales, indefinidos y posesivos. En nhuatl los demostrativos, los numerales y los indefinidos son palabras independientes. Los posesivos son prefijos inseparables. 8.1.1. Adjetivos demostrativos Los adjetivos demostrativos son:
Singular inn este, esta inmpa como ste, como sta inn ese, esa inmpa como se, como sa este tanto de (cosa no contable) achmpa de este tamao (cosa) achn ese tanto de (cosa no contable) achmpa de ese tamao (cosa) achn inmej inmejpa inmej inmejpa ajachn ajachmpa ajachn Plural estos, estas como stos, como stas esos, esas como sos, como sas este tanto de (cosas contables) de este tamao (cosas)
8. El adjetivo
ese tanto de (cosas contables) ajachmpa de ese tamao (cosas) aquellos, aquellas
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esta fiesta esas mujeres aquel muchacho
8.1.2. Adjetivos numerales Los numerales son adjetivos determinativos que sirven para contar. Se usa mayormente el sistema numrico del espaol, pero hay cuatro numerales especiales que se emplean muy a menudo:
s uno me dos yi tres nhui cuatro
Tanto el significado como la funcin del numeral cambian cuando la primera slaba se reduplica.
sejs ojme ejyi najnhui a a a a uno, uno por uno dos, dos a la vez tres, tres a la vez cuatro, cuatro a la vez
El numeral se convierte en pronombre numeral cuando reemplaza a personas. En los nmeros del dos al cuatro la vocal de la ltima slaba se alarga y se le agrega -n. Ejemplos:
mn ellos dos yn ellos tres nhun ellos cuatro
Del numeral cinco en adelante, que son prstamos del espaol, se aplica un mecanismo comparable para formar el pronombre numeral. Se le aade -mej o -jmej, y el prstamo sufre los cambios de pronunciacin tpicos de los prstamos.
sncojmej seyismej dijmej cinco personas seis personas diez personas
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Cuando el adjetivo demostrativo reemplaza al sustantivo, se llama pronombre demostrativo, el cual se presenta en la seccin 5.3.1.
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Como los dems pronombres, los numerales pueden llevar un prefijo personal (vanse las secciones 5.3.6 y 5.3.7.).
nmn o nmemej amyn o amyimej somos dos (excl.) son tres (ustedes)
8.1.3. Adjetivos indefinidos Los adjetivos indefinidos determinan al sustantivo de una manera vaga. Pueden interpretarse como masculinos o femeninos sin que en nhuatl vare la forma del adjetivo.
aln cati mia qusqui se poco cual mucho tanto otro amayn inehui nis sehuo t muchos todo ninguno otro cual
Tambin se usan prstamos del espaol: varios, algn, ningn, todo, etc. Los adjetivos indefinidos tambin tienen funcin interrogativa. Ejemplos:
t hora? qusqui aos? cati ojti? qu hora? cuntos aos? cul camino?
Cuando el adjetivo indefinido reemplaza al sustantivo se convierte en pronombre (vanse las secciones 5.3.3. y 5.3.5.).
Cabeza humana de piedra para unir a un yugo. Lleva yelmo en forma de garza. Estilo Veracruz Clsico.
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8. EL ADJETIVO
8.1.4. Adjetivos posesivos Los adjetivos posesivos del nhuatl no son palabras independientes, sino que se presentan como partculas ligadas al sustantivo. Se llaman prefijos posesivos, y siempre forman parte del sustantivo compuesto. Los prefijos posesivos son:
nomoimi tu o su (de usted) su (de l o de ella) notoamoinuestro o nuestra (excl.) nuestro o nuestra (incl.) su (de ustedes) su (de ellos o de ellas)
Se explican con mayor amplitud en la seccin 6.4. 8.2. Adjetivos calificativos 8.2.1. Adjetivos calificativos independientes Los adjetivos calificativos indican cmo son las personas, animales y cosas. Los adjetivos, al igual que los sustantivos en nhuatl, carecen de accidentes de gnero y por eso se dan todas las traducciones en forma masculina.
et tacuacti ses huli pesado duro fro sabroso huejcapan hueya tzopli chic alto (de estatura) largo dulce sazn, maduro
El adjetivo calificativo independiente puede funcionar como una oracin, tomando prefijos personales y desinencias de nmero. Si no lleva prefijo personal, se entiende que su persona es la tercera.
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Singular Nichapati. Soy chaparro. Tichapati. Eres chaparro. Chapati. Es chaparro (l).
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Para formar el plural de adjetivos que terminan en -i (con vocal corta), se suprime el saltillo y se le agrega -quej. Puede o no haber reduplicacin.
Plural Nichapatiquej. o Nichajchapatiquej. Tichapatiquej. o Tichajchapatiquej. Anchapatiquej. o Anchajchapatiquej. Chapatiquej. o Chajchapatiquej. Somos chaparros (excl.). Somos chaparros (incl.). Son chaparros (ustedes). Son chaparros (ellos).
Si el adjetivo termina en - (con vocal larga), el plural personal se forma agregndole -mej. El saltillo se convierte en c antes de -mej.
Singular Plural net soy pesado (peso mucho) netcmej o nejetcmej somos pesados (excl.)
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8. EL ADJETIVO
8.2.2. Adjetivos calificativos inseparables El adjetivo inseparable se antepone al radical sustantivo para formar un sustantivo compuesto, como en espaol se ve en la palabra altavoz. Ejemplos:
yamnctl tierra blanda [yamnic- variante de yamni blando; -tl raz dependiente de tjli tierra] selitttzn pajarito tiernito [seli- tierno; -tt- raz dependiente de tt pjaro; -tzn diminutivo] petztxcal simple tortilla [petz- raz dependiente de petzti simple; -txcal tortilla] nmlcuahui madera ordinaria [nml- ordinario, corriente; -cuahui madera, rbol]
8.3. Adjetivos derivados de sustantivos 8.3.1. La terminacin -yoj en empleo adjetivo El sufijo -yoj estar lleno de algo o tener algo agregado a algunos sustantivos los convierte en adjetivos.
ocuilyoj agusanado [ocuil- raz dependiente de ocuilin gusano] yoj jugoso, aguado [- raz dependiente de ti agua] tanyoj dentado, tiene dientes [tan- raz dependiente de tanti diente] tajyoj tiene padre [taj- raz dependiente de ttaj padre]
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La terminacin adjetiva -yoj aqu presentada corresponde a la terminacin -yo de pertenencia intrnseca y a las terminaciones verbales derivativas -yohui y -yti, como se ve en los siguientes ejemplos:
sustantivo original sustantivo derivado adjetivo verbo intransitivo verbo transitivo naca nonacayo nacayoj nacayohui quinacayti carne mi cuerpo, mis msculos corpulento, musculoso engorda, le crecen los msculos lo engorda, le hace crecer los msculos
Hay otra terminacin -yoj que es de carcter sustantival, y se describe en la seccin 7.5. 8.3.2. La terminacin -taj en empleo adjetivo Por medio de la terminacin -taj se forman adjetivos derivados de sustantivos que se usan para calificar la condicin del tiempo o del lugar. Dan el significado de que hay abundancia de lo que significa la raz sustantiva. Su funcin es predicativa, y nunca sustantiva. Ejemplos:
tetaj est pedregoso [te- raz dependiente de teti piedra] soquitaj est lodoso [soqui- raz dependiente de soqui lodo] tlpinltaj est polvoso [tl- raz dependiente de tjli tierra; pnl polvo] tiahutaj est lluvioso [tiahu- raz dependiente de tiahu lluvia] tecpintaj est pulguiento [tecpin pulga]
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8. EL ADJETIVO
Cuando la condicin es general o extensiva en el tiempo, el adjetivo puede tomar el prefijo ta- por todas partes, sin cambiar el sentido de la palabra.
tasoquitaj tatiahutaj est lodoso por todas partes est lluvioso por todas partes.
8.4. Contraste entre formas adjetivas y formas adverbiales Las palabras compuestas con -taj en su empleo adjetivo, se distinguen frente a las compuestas con la misma terminacin en su empleo adverbial locativo (vase la seccin 17.3.1.). Los adjetivos, para poder funcionar como locativos, requieren que se les anteponga el adverbio relativo cn. Las palabras adverbiales no lo requieren. Ejemplos:
Formas adjetivas Ninenquej cn tetaj. [anduvimos donde est-pedregoso] Anduvimos donde haba muchas piedras. Ninenquej cn soquitaj. [anduvimos donde est-lodoso] Anduvimos donde habi mucho lodo. Formas adverbiales Ninenquej ilhuitaj. [anduvimos en-la-fiesta] Anduvimos en la fiesta. Ninenquej ocotaj. [anduvimos en-el-ocotal] Anduvimos en el ocotal.
El prefijo ta- es obligatorio en la formacin del adjetivo predicativo con la raz -mix- nubes.
tamixtaj hay muchas nubes, est nublado
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Los adjetivos compuestos con -taj que son derivados de sustantivos, se convierten en verbos agregndoles terminaciones derivativas verbales. Vase la seccin 9.8.2.
9. Transitividad en el verbo
9.1. Diferencias entre verbos transitivos e intransitivos Los verbos transitivos son los que se presentan con un prefijo complementario y que expresan una accin que puede pasar de una persona a otra. Ejemplos:
nimitzita te-xmati quintza tintechohua te veo nos conoce lo llama me encuentras [-it(a) ver] [-xmat(i) conocer] [-ntz(a) llamar] [-tech(o) encontrar]
Los verbos intransitivos son los que no llevan prefijo complementario y cuya accin no recae en otra persona u objeto. Ejemplos:
panohua tinemi xta nisa pasa andas arde me despierto [-pan(o) pasar ] [-nem(i) andar] [-xt(a) arder] [-is(a) despertarse]
Muchas races verbales pueden ser transitivas o intransitivas. Por lo general la forma transitiva (que toma complemento) lleva terminaciones distintas a las que lleva la forma intransitiva, es decir, cambia de conjugacin. Las diferencias ms comunes entre las terminaciones del verbo intransitivo y las del transitivo que le corresponde son:
Intransitivo -i -i (primera conjugacin) (primera conjugacin) -a -i Transitivo (segunda conjugacin) (tercera conjugacin)
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Ntese la correspondencia entre las formas intransitivas y las transitivas en los siguientes ejemplos:18
-i -a Intransitivo chui xitomi tzpi pti se se se se queda desamarra termina disuelve -i -i Intransitivo tmi tami pajti shui se llena se acaba sana se apaga Transitivo quitmi quitami quipajti quishui -ihui -ohua Intransitivo polihui cuesihui pachihui sosolihui se se se se pierde enoja calma descompone Transitivo quipolohua quicuesohua quipachohua quisosolohua lo lo lo lo pierde molesta calma descompone lo lo lo lo llena acaba sana apaga Transitivo quichua quixitoma quitzpa quipta lo lo lo lo deja desamarra termina disuelve
Otros pares intransitivos/transitivos: -a -i tata se quema quitati quitemohui -ohui -ohua tapohui
18
quitapohua
En cuanto a su significacin, las formas intransitivas aqu presentadas, tratan todas de algn cambio de estado, y las formas transitivas que corresponden son en realidad de tipo causativo; cada uno de los ejemplos podra traducirse con la frase hace que se. Por ejemplo: quichua lo deja o hace que se quede.
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9. TRANSITIVIDAD EN EL VERBO
El uso plural de los prefijos n-, mitz- y qui- requiere una terminacin de plural, debido a que stos no marcan en s mismos el nmero gramatical, sino que se usan tanto en sentido singular como en plural. Las reglas generales son: a. El verbo transitivo toma una terminacin de plural 1. si el sujeto es plural 2. si el complemento es plural (a menos que ste se indique con el prefijo t-) 3. si el sujeto y el complemento son plurales b. Los verbos transitivos que incluyen t- no toman terminacin de plural si el sujeto es singular. La forma plural del verbo con uno de los prefijos n-, mitzo qui-, puede tener tres sentidos. Ejemplo:
ncaquij l nos oye (complemento plural) ellos nos oyen (sujeto y complemento plurales) ellos me oyen (sujeto plural)
Sin embargo, el significado se determina por el contexto del discurso en el que aparece. Por ejemplo, la inclusin en la clusula de un pronombre independiente puede servir para indicar cul elemento es el singular, aclarando de esa manera que el otro es el plural. Ejemplos:
Nej ncaquij. Yj ncaquij. A m me oyen. l nos oye.
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9.2. Verbos intransitivos con el prefijo taOtro tipo de verbo intransitivo se deriva de verbos transitivos mediante el uso del prefijo generalizador, ta-, que reemplaza al prefijo complementario. Ejemplos:
Intransitivo tajtohua tamlita tacua tacaqui habla odia come oye Transitivo quijtohua quimlita quicua quicaqui lo lo lo lo dice odia come oye
El prefijo ta- tiene varias funciones, y una de ellas es la de hacer intransitivo el verbo transitivo. Cuando se usa de esta manera, el verbo carece de complementos directos. El significado del verbo intransitivo as derivado es siempre el de una accin producida por el sujeto, el cual desempea el papel de agente. Por otro lado, el significado del verbo intransitivo original suele ser algn cambio de estado, algo que sucede al sujeto o que el sujeto hace por s mismo. En tales oraciones, el verbo suele traducirse al espaol por medio de una forma reflexiva. Ejemplos:
Intransitivo (original) Transitivo (causativo) Intransitivo (derivado del causativo) Intransitivo (original) Transitivo (causativo) Intransitivo (derivado del causativo) temohua quitemohui tatemohui cuesihui quicuesohua tacuesohua se baja lo baja baja carga se enoja lo molesta molesta (causa molestia)
Distinguimos entre el prefijo ta- y los prefijos complementarios por las siguientes razones: 1. Cuando ta- reemplaza al prefijo de complemento directo, el verbo se vuelve intransitivo (como se explic anteriormente).
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9. TRANSITIVIDAD EN EL VERBO 2. El prefijo ta- es de primer orden, es decir, otros elementos no se intercalan entre ta- y la raz, mientras que los prefijos complementarios no estn tan ntimamente unidos a la raz. Ejemplo:
quipoxcua poxtacua lo come demasiado come demasiado [quicua lo come] [tacua come]
3. A los verbos que toman ta-, se les puede agregar tambin un prefijo complementario que manifiesta el complemento indirecto en construcciones aplicativas. (El verbo en nhuatl no puede tomar ms que un solo prefijo complementario.) Ejemplo:
Con complemento directo quipca lo lava Con prefijo generalizador tapca lava (lava ropa) Con complemento indirecto quipquili se lo lava
9.3. Verbos transitivos o intransitivos sin cambios Algunos verbos pueden ser intransitivos o transitivos sin cambiar de conjugacin. El complemento de tercera persona se forma agregndole qui- o c- a la raz.
Intransitivos tacsa pisa tayi desyerba pixca recoge, cosecha tisi muele tca siembra thui alumbra, brilla asi llega mna se estira postequi se quiebra totni se calienta Transitivos quitacsa lo pisa quitayi lo desyerba quipixca lo cosecha quitisi lo muele quitca lo siembra quithui lo alumbra casi lo encuentra quimna lo estira quipostequi lo quiebra quitotni lo calienta
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9.4. Verbos reflexivos Los verbos reflexivos son los que llevan el prefijo complementario, mo-. La accin del verbo reflexivo la realiza el sujeto y recae en el mismo sujeto.
nimotli timotli motli nimotlij timotlij anmotlij motlij me siento te sientas o se sienta (usted) se sienta (l o ella) nos sentamos (excl.) nos sentamos (incl.) se sientan (ustedes) se sientan (ellos)
Cuando el contexto lo indica, este tipo de construccin se interpreta en sentido recproco, en el cual dos o ms sujetos ejecutan la accin y a la vez la reciben mutuamente. Ejemplos:
Momagaquej. Se pegaron (peleando). Timonequij tej ihun nej. Nos queremos t y yo.
9.5. Verbos con complemento inseparable Algunas races sustantivas se combinan con races verbales para formar verbos compuestos que contienen en s un complemento. 9.5.1. Verbos con complemento directo inseparable Cuando el verbo se compone de una raz verbal transitiva y una sustantiva de complemento directo, el compuesto se da en forma intransitiva, pues no admite prefijo de complemento ni complemento independiente. Ejemplos:
mlchhua hace milpa [ml- raz dependiente de mjli milpa; -chhua hacer] ticui prende [ti- raz dependiente de titi fuego; -cui agarrar] calajcocuij alzan casa [cal- raz dependiente de cajli casa; -ajcocui alzar; -j plural]
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9. TRANSITIVIDAD EN EL VERBO
9.5.2. Verbos con complemento circunstancial inseparable Cuando el verbo se compone de una raz sustantiva de complemento circunstancial y una raz verbal transitiva, el compuesto es transitivo, o sea reflexivo. Ejemplos:
quitaxcalquimilohua lo envuelve con tortilla [qui- prefijo complementario de tercera persona; -taxcal- tortilla; -quimilohua envolver] mocuhutequi se golpea en la cabeza [mo- prefijo reflexivo; -cu- raz dependiente que significa cabeza; -hutequi golpear] quicncua lo come de la olla [qui- prefijo complementario de tercera persona; -cn- raz dependiente de cmi olla; -cua comer]
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9.6. Combinacin de los prefijos de sujeto con los de complemento A continuacin se presentan todas las combinaciones posibles de prefijos de sujeto y complemento, con el elemento plural indicado por j, que es el plural del presente del indicativo. Hay que tomar en cuenta que los tiempos no presentes toman otras terminaciones del plural. El plural del modo imperativosubjuntivo termina en -cn. (Vase la seccin 5.2.)
Sujeto de primera persona nimitz . . . . nic . . . . . . nimitz . . . j yo a ti o yo a usted yo a l19 yo a ustedes nosotros (excl.) a ustedes nosotros (excl.) a ti o a usted yo a ellos nosotros (excl.) a ellos nosotros (excl.) a l yo a m (reflexivo) nosotros a nosotros (excl.; reflexivo)
nic . . . . . .j
nimo . . . . nimo . . . . j
Sujeto de primera persona de plural inclusivo tic . . . . . . j timo. . . . . j nosotros (incl.) a ellos nosotros (incl.) a l nosotros a nosotros (incl.; reflexivo)
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Para simplificar la presentacin, donde los ejemplos requieren indicacin de gnero en espaol, se dan en el masculino, aunque en nhuatl el gnero no se especifique.
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ann . . . . j
9. TRANSITIVIDAD EN EL VERBO
ustedes a m ustedes a nosotros (excl.) t o usted a nosotros (excl.) ustedes a l ustedes a ellos t o usted a ellos t a ti o usted a usted (reflexivo) ustedes a ustedes (reflexivo)
anqui . . . .j
timo . . . . anmo . . . j
Sujeto de tercera persona n . . . . . . mitz . . . . qui . . . . . n . . . . . j l a m l a ti o l a usted l a l l a nosotros (excl.) ellos a nosotros (excl.) ellos a m l a nosotros (incl.) ellos a nosotros (incl.) l a ustedes ellos a ustedes ellos a ti o ellos a usted l a ellos ellos a ellos ellos a l l a l (reflexivo) ellos a ellos (reflexivo)
t . . . . . . t . . . . . . j mitz . . . . j
qui . . . . .j
xic . . . . .
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xic . . . . . cn ustedes a l ustedes a ellos t o usted a ellos t a ti o usted a usted (reflexivo) ustedes a ustedes (reflexivo)
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ximo . . . . ximo . . . . cn
9.7. Uso estilstico de t- en lugar de nPor razones de preferencia y estilo, el prefijo de complemento t- puede reemplazar a n- en contextos en los cuales la idea de lo exclusivo queda sobrentendida o el contraste exclusivo-inclusivo no es de importancia. En este uso, el nmero gramatical de t- es indeterminado.
Combinaciones: tit . . . . . ant . . . . .j t o usted a m ustedes a m ustedes a nosotros t o usted a nosotros
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Formas imperativas xit . . . . . xit . . . . cn
9. TRANSITIVIDAD EN EL VERBO
Ejemplos:
Ay anthugayaj n? o Ay annhugayaj n? No me llevaran a m tambin? (en el carro) Achi xitpalhui. o Achi xinpalhui. Aydame un poco.
9.8. Verbos intransitivos derivados con -ti La terminacin derivacional -ti agregada a una raz sustantiva, adjetiva o adverbial, la convierte en un verbo, que expresa la idea de que el sujeto se modifica al tomar el carcter expresado por la raz. Los verbos as derivados son siempre intransitivos. 9.8.1. Cuando la forma original es una raz simple
hueyiti tayohuati achiti ti meti huejcapanti xlti se engrandece atardece mejora algo se pone aguado se divide en dos se vuelve alto jilotea [hueyi grande] [tayohua de noche] [achi algo] [- raz dep. de ti agua] [me dos] [huejcapan alto] [xl- raz dep. de xl jilote]
Las terminaciones de tiempo de los verbos intransitivos con -ti son las de la primera conjugacin.
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Modo subjuntivo Singular hueyiti hueyitis hueyitiaya hueyiti hueyitiaca mahueyiti se se se se se engrandece engrandecer engrandeca engrandeci haba engrandecido
que se engrandezca
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Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Modo subjuntivo Plural hueyitij hueyitiasquej hueyitiayaj hueyitiaquej hueyitiacaj mahueyitiacn se se se se se
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engrandecen engrandecern engrandecan engrandecieron haban engrandecido
que se engrandezcan
9.8.2. Cuando la forma original es un adjetivo compuesto con -taj Los adjetivos compuestos con -taj, que se derivan de sustantivos, se convierten en verbos agregndoles la terminacin intransitiva -ti. Ejemplo:
Forma original Forma verbal derivacional tamixtaj est anublado tamixtajti se anubla tamixtajtis se anublar tamixtajtiaya se anublaba tamixtajti se anubl tamixtajtiaca se haba anublado
Agregndole la terminacin -to o una de las desinencias que le corresponde, se deriva una forma estativa. Ejemplos:
tamixtajtito tamixtajtitos tamixtajtitoya est nubloso estar nubloso estaba nubloso
Motivo en el Templo de Agricultura de Teotihuacn que refleja la influencia de la cultura de la costa del Golfo.
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9. TRANSITIVIDAD EN EL VERBO
9.9. Verbos intransitivos derivados con -yohui La terminacin derivacional -yohui (segunda conjugacin) agregada a una raz sustantiva, la convierte en verbo intransitivo, el cual significa que el sujeto sufre un cambio por adquirir lo indicado por la raz. Esta terminacin verbal corresponde a la terminacin adjetiva -yoj, la cual se describe en la seccin 8.3.1.
Forma verbal soquiyohui ocuilyohui pyohui myohui Forma soqui ocuilin pcti (i)m se ensucia, se enloda se agusana, se pone agusanado se ahma se enrama Forma adjetiva soquiyoj ocuilyoj pyoj myoj est sucio, est enlodado est agusanado est ahumado tiene ramas, tiene brazos soqui-] ocuil-] pc- o p-] -m- ]
sustantiva original lodo gusano humo (su) mano, (su) brazo, (sus) ramas
que se enlode
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Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Modo subjuntivo Plural soquiyohuij soquiyohuisquej soquiyohuiyaj soquiyohuiquej soquiyohuicaj masoquiyohuicn se se se se se
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enlodan enlodarn enlodaban enlodaron haban enlodado
que se enloden
9.10. Verbos transitivos derivados con -yti La terminacin derivacional -yti (tercera conjugacin) agregada a una raz sustantiva la convierte en verbo transitivo, el cual significa que el sujeto afecta al complemento por aadirle lo que la raz sustantiva indique. El sustantivo original suele darse en forma poseda, con la terminacin de posesin intrnseca.
Forma verbal quimecayti qui-yti quicuayti quitanyti le pone cuerda lo llena con lquido (gas al tanque, agua a la batera, etc.) le pone manija (de madera) le hace muescas (a un tronco para hacer escalera) Forma sustantiva poseda imecayo su cuerda, su cable i-yo icuayo itanyo su jugo, su lquido su manija sus muescas [raz [raz [raz [raz dep.: dep.: dep.: dep.: -meca-] --] -cua-] -tan-]
Forma sustantiva original meca mecate, cordel ti agua cuahui madera, palo tanti diente
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Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans.
9. TRANSITIVIDAD EN EL VERBO
Singular quimecayti quimecaytj quimecaytiya quimecaytij quimecaytijca Plural quimecaytij quimecaytsquej quimecaytiyaj quimecaytijquej quimecaytijcaj le le le le le pone cuerda pondr cuerda pona cuerda puso cuerda haba puesto cuerda
Modo subjun. maquimecayti Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans.
que le ponga cuerda le le le le le ponen cuerda pondrn cuerda ponan cuerda pusieron cuerda haban puesto cuerda
9.11. Verbos transitivos derivados con -hui La terminacin derivacional -hui (tercera conjugacin) agregada a una raz sustantiva la convierte en verbo transitivo. Significa que el sustantivo original afecta de alguna manera al complemento. Ejemplos:
Verbos derivados quitnalhui lo asolea qui-ejecahui lo avienta qui-istahui le echa sal quinexhui le echa cal quitchui lo nombra, le llama Sustantivos originales [tnal luz del sol] [ejeca viento] [ista sal] [nexti cal] [itc su nombre]
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Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Modo subjuntivo Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Modo subjuntivo Singular quitnalhui quitnalhuj quitnalhuiya quitnalhuij quitnalhuijca maquitnalhui Plural quitnalhuij quitnalhusquej quitnalhuiyaj quitnalhuijquej quitnalhuijcaj maquitnalhucn lo lo lo lo lo asolea asolear asoleaba asole habi asoleado
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que lo asoleen
9.12. Formas impersonales del verbo Las formas impersonales del verbo son formas especiales que se usan cuando no importa especificar el sujeto ni el complemento sino slo que tal actividad tuvo lugar. La terminacin -lo agregada a la raz del verbo lo hace impersonal. Se conjuga con terminaciones temporales especiales. Los verbos de carcter transitivo se dan con el prefijo tageneralizador, que los hace intransitivos o con mo- reflexivo. Con la excepcin de mo-, el verbo impersonal nunca lleva prefijo personal. Las formas impersonales pueden traducirse al espaol con la palabra hay ms un sustantivo derivado del verbo apropiado, o con la tercera persona de plural. Ejemplos:
calaquilo chcalo tacualo miquilo momachtlo hay hay hay hay hay entrada, entran llanto, lloran comida, comen muertos, mueren estudio, estudian [calaqui entra] [chca llora] [tacua come] [miqui muere] [momachti estudia]
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9. TRANSITIVIDAD EN EL VERBO
En la conjugacin da las formas impersonales, la terminacin del presente se usa cuando el tiempo es indeterminado, y la terminacin del pretrito perfecto se emplea como presente. Carece del pretrito transitorio y de formas plurales. Ejemplos:
Presente-indeter. Pret. como pres. Futuro Pret. imperf. Modo subjuntivo calaquilo calaquil calaquilj calaquilohuya macalaquilo hay entrada, entran hay entrada, entran habr entrada, entrarn haba entrada, entraban que haya entrada, que entren
20
Una mano = 5.
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91
10.2. El tiempo futuro El futuro se usa en algunos casos igual que el tiempo futuro en espaol. Ejemplos:
Qun niquijlj? Cmo le dir? Ticmatis t ga mitzntza. Sabrs por qu te llama.
El futuro se utiliza con ms frecuencia y en una mayor variedad de contextos en nhuatl que en espaol. Por ejemplo, la siguiente oracin tiene tres verbos en futuro. Para traducirlos al espaol se usa un verbo en el modo subjuntivo del presente, uno en el infinitivo y otro en el futuro.
Iga icu tamis nicpilnas, qunya nicchhuas? [que cuando terminar lo-hilar cmo-ya lo-har] Cuando termine yo de hilarlo, entonces cmo lo har?
Se usa el futuro al describir algo que uno se imagina que puede suceder. El siguiente prrafo contiene tres verbos en el futuro.
Si quman tipojpolihuis ipan s cuayoj, entonces inn [si algn-da te-perders en un monte entonces aquella] fruta, huel tictajcotapnas. Entonces en seguida tiqusas [fruta puede la-partirs entonces en seguida saldrs] ipan inn cuayoj. [en ese monte] Si algn da te pierdes en un monte, puedes partir aquella fruta. Entonces en seguida sales de aquel monte.
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El futuro tambin se usa en exhortaciones dadas a fin de que uno no vaya a hacer algo por casualidad o por descuido aunque la traduccin al espaol no siempre lo refleja.
Amo tihuetzis! No te vayas a caer! Tej inn timonmicti ihun notacotzn. [t hoy te-casas con mi-hija] Pero amo ticmagas quman. [Pero no la-pegars algn-tiempo] Hoy t te casas con mi hija. Pero no le vayas a pegar algn da.
10.3. El tiempo pretrito imperfecto El pretrito imperfecto en nhuatl corresponde por lo general al pretrito imperfecto (copretrito) en espaol. El uso de este tiempo da a la accin verbal un aspecto de duracin o de hbito. Las terminaciones -aya y -ya indican este tiempo.
Yya mlcochiti cada da. [iba va-a-dormir-en-la-milpa cada da] Iba cada da a dormir a la milpa. Tayohuacn qusayaj mpachimej. [de-noche salan mapaches] De noche salan los mapaches.
El pretrito imperfecto puede tambin indicar hechos iniciados y no acabados o los que se quera efectuar y no se hicieron.
Nicohuaya tzapo pero anicasi. [yo-lo-iba-a-comprar pltano pero no-yo-lo-encontr] Yo iba a comprar pltano pero no encontr. Nittapohuaya mohun pero animitztechoj. [yo-iba-a-platicar contigo pero no-te-encontr] Yo iba a platicar contigo pero no te localic.
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10.4. El tiempo pretrito perfecto El pretrito perfecto es la forma del pasado que expresa accin completada.
Quihuga chn. [lo-llev su-casa] Lo llev a su casa. Inn ohua yej quitga mopiltzn, yahui xchohuati. [esta caa que la-plant tu-hijo va va-a-florear] Esta caa que plant tu hijo, va a florear. Tin-tij ti pxsanya, este nonajnagas-ijti [t-me-diste-de-tomar agua mucho-ya hasta mis-odos-dentro] qusa ti. [sale agua] Me diste de tomar demasiada agua, hasta de mis odos sale agua. Ni agaj atajtoj. [ni alguien no-habl] No habl nadie.
El carcter del pretrito perfecto se destaca frente al del pretrito transitorio en cuanto al efecto o resultado de las acciones. A menos que el verbo tenga en s una significacin transitoria, como quita lo vio o nitacuga cant, el pretrito perfecto significa no solamente que se realiz la accin sino que el resultado de sta permanece hasta el presente. 10.5. El tiempo pretrito transitorio El pretrito transitorio, por otro lado, significa que el resultado de la accin ha sido revertido de alguna manera y que
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no permanece hasta el presente. Este tiempo se usa para expresar actos cuyo efecto ha vuelto a ser transitorio. La terminacin -ca indica el pretrito transitorio.21
Quihugaca chn. Se lo llev a su casa. (Implica: pero ya no lo tiene all.) Hulca la comisin. Vino la comisin. (Implica: pero ya se fue.) Nicsojca tztzol. Tend la ropa. (Implica: pero ya no est tendida.) Huquica ti. Se sec el agua. (Implica: pero ya hay agua otra vez.)
El pretrito transitorio suele traducirse con el pluscuamperfecto o con el pretrito perfecto en espaol. As que los ejemplos anteriores pueden traducirse tambin en la siguiente manera.
Lo haba llevado a su casa. Haba venido la comisin. Haba tendido la ropa. Se haba secado el agua.
El pretrito transitorio se usa tambin para significar acciones interrumpidas, cuya realizacin estaba casi por finalizar pero que fue evitada. Ejemplos:
Nimiquica. Casi me muero. (Implica: estaba yo por morir, pero me recuper.)
21
El uso del pretrito transitorio no implica nada sobre cunto tiempo ha trascurrido desde que se efectu la accin. Puede haber sucedido hace un momento o hace mucho tiempo. Debido a eso, no empleamos el trmino pretrito remoto, que se le ha dado en otras variantes dialectales del nhuatl.
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Tihuetzica.
22
Usos condicionales
Estela 6, Cerro de las Mesas Lleva fecha en la tradicin de cuenta larga del perodo Clsico Temprano.
La palabra tihuetzcaya ya casi te caes suele decirse como una reaccin inmediata cuando se ve a un compaero tropezarse.
22
Direccin hacia ac
Los verbos pertenecientes a las conjugaciones del grupo B alargan la vocal temtica al tomar terminaciones de tiempo direccional. Se podra decir que se forman los tiempos direccionales con el mismo radical con que se forma el futuro bsico, si se considera la vocal temtica como parte del radical. Ejemplos:
Presente (bsico) Futuro (bsico) mlti mltj se baa se baar
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Presente y futuro Pret. perf. Pret. trans. Presente y futuro Pret. perf. Pret. trans.
Singular
-ti -to -tya
Plural
-tij -toj -tyaj
Direccin hacia ac
Presente y futuro Pret. perf. Pret. trans.
Singular
-qui -co -cya
Plural
-quij -coj -cyaj
11.2. Verbos auxiliares de movimiento Los verbos con terminacin direccional suelen ser acompaados por un verbo independiente auxiliar de movimiento, como algunos de los siguientes:
yj yahui yajqui yajca hu hulaj hulca ir va fue (y todava no regresa) fue (y ya regres) vendr, viene vino (y est todava) vino (y se fue otra vez)
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Singular
yj tacohuati yahui tacohuati yajqui tacohuato yajca tacohuatya hu tacohuaqui hulaj tacohuaco hulca tacohuacya ir a hacer compras va a hacer compras fue a hacer compras fue e hizo compras vendr o viene a hacer compras vino a hacer compras vino e hizo compras irn a hacer compras van a hacer compras fueron a hacer compras fueron e hicieron compras vendrn o vienen a hacer compras vinieron a hacer compras vinieron e hicieron compras
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Plural
ysquej tacohuatij yahuij tacohuatij yajquij tacohuatoj yajcaj tacohuatyaj hutzej tacohuaquij hulquej tacohuacoj hulcaj tacohuacyaj
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11.3. Los valores de los tiempos direccionales En el empleo de las terminaciones de tiempos direccionales, la seleccin de la terminacin depende de la direccin del movimiento del sujeto y el rea en que se encuentra en su recorrido, segn la percepcin del hablante. He aqu un resumen de los valores de cada tiempo:
Presente y futuro Pretrito perfecto Pretrito transitorio movimiento pendiente o iniciado accin del verbo: tiempo futuro movimiento perfecto (en una direccin) accin del verbo: tiempo indefinido movimiento revertido accin del verbo: tiempo perfecto
Los siguientes esquemas ilustran la correlacin entre esos valores. La lnea vertical representa una divisin imaginaria entre ac y all, y las flechas sealan el recorrido del sujeto. Los puntos donde sas se cruzan son los que determinan los cambios de tiempo, indicados por las lneas horizontales. Direccin hacia all
Lnea divisora entre ac y all
AC -ti Presente y Futuro Pretrito perfecto Mientras todava no se ha ido Cuando ya se fue y mientras no ha regresado todava Cuando ya ha regresado
ALL
-to
Accin realizada
-tya
Pretrito transitorio
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Lnea divisora entre ac y all
AC -qui Presente y Futuro Pretrito Perfecto Mientras todava no ha venido Cuando ya lleg y mientras todava no se ha ido Cuando ya se fue Accin realizada ALL
-co
-cya
Pretrito transitorio
He aqu una lista completa de terminaciones que se utilizan en los tiempos direccionales, junto con la vocal temtica de cada conjugacin.. Singular
1.
2.
3.
4.
5.
101
En ellas, la idea verbal se expresa como un hecho o la negacin de un hecho, y as decimos que son del modo indicativo.
Las formas impersonales del verbo en espaol (infinitivo, gerundio y participio) se consideran a veces como un modo, el infinitivo.
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12.2. El modo imperativo-subjuntivo En las siguientes expresiones, las formas del verbo expresan mandato, consejo, ruego, o facultad. Estn en el modo imperativo-subjuntivo.
Ximotli! Ximotalo! Xinpalhui! Manicn! Maticn! Xaj! Sintate! o Sintese usted! Corre! o Corra usted! Aydame! o Aydeme usted! Que nos vayamos! (excl.) Vmonos! (incl.) Vete! o Que vaya usted!
mpaya machui. [all-ya que-quede] All ya que se quede. Atacaqui ni que xiquijli buen razn. [no-atiende ni que que-le-digas buenas razones] No atiende aunque le digas buenas razones. Xicuga msta noburro iga xisacatequiti. [llvalo maana mi-burro que vayas-a-cortar-zacate] Lleva mi burro maana para ir a cortar zacate.
En todas las conjugaciones, a menos que no se presente el verbo con sufijo direccional, las formas singulares en el imperativo-subjuntivo terminan con la vocal temtica, y a las plurales se les agrega el sufijo -cn. Ejemplos: 12.2.1. El modo imperativo-subjuntivo: primera conjugacin
-ita ver, quita lo ve maniquita que lo vea yo xiquita vlo, que lo veas maquita que lo vea l maniquitacn matiquitacn que lo veamos (excl.) que lo veamos (incl.)
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xiquitacn maquitacn vanlo, que lo vean ustedes que lo vean ellos
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Los verbos de la tercera y cuarta conjugacin pierden la terminacin del presente cuando se dan en el imperativo-subjuntivo. Ntese tambin que en todos los verbos del grupo B (la tercera, cuarta y quinta conjugacin), la vocal temtica se alarga al agregarle la terminacin -cn.
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Los verbos en el modo imperativo-subjuntivo pueden tomar terminaciones del presente direccional. Las terminaciones direccionales de plural -tij y -quij reemplazan la terminacin -cn. Ejemplos:
maniquitati xiquitati maquitati maniquitatij matiquitatij xiquitatij maquitatij maniquitaqui xiquitaqui maquitaqui que vaya yo a verlo vete a verlo, que vayas a verlo que vaya l a verlo que vayamos a verlo (excl.) que vayamos a verlo (incl.) vayan ustedes a verlo que vayan ellos a verlo que venga yo a verlo ven a verlo, que venga usted a verlo que venga l a verlo
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maniquitaquij matiquitaquij xiquitaquij maquitaquij que vengamos a verlo (excl.) que vengamos a verlo (incl.) vengan ustedes a verlo que vengan ellos a verlo
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12.3. El modo desiderativo En las siguientes expresiones la idea es que la persona desea hacer lo que significa la raz del verbo. Ejemplos:
Quichjnequij icalmej. Quipiasnegui tomn. Tntzasnequij Quieren hacer sus casas. Quiso tener dinero. Nos queran llamar.
Los verbos en el modo desiderativo se componen de la forma futura de singular de cualquier raz verbal ms -nequi, querer. Se aplican las terminaciones temporales de la segunda conjugacin. Los ejemplos aqu se dan en la tercera persona para simplificar la presentacin. 12.3.1. El modo desiderativo con raz verbal de la primera conjugacin
-ita- ver
Singular
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. quitasnequi quitasnequis quitasnequiya quitasnegui quitasnequica lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo quiere ver querr ver quera ver quiso ver haba querido ver quieren ver querrn ver queran ver quisieron ver haban querido ver
Plural
quitasnequij quitasnequisquej quitasnequiyaj quitasnequiquej quitasnequicaj
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Singular
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. quimatisnequi quimatisnequis quimatisnequiya quimatisnegui quimatisnequica lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo quiere saber querr saber quera saber quiso saber haba querido saber quieren saber querrn saber queran saber quisieron saber haban querido saber
Plural
quimatisnequij quimatisnequisquej quimatisnequiyaj quimatisnequiquej quimatisnequicaj
Singular
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. quilpjnequi quilpjnequis quilpjnequiya quilpjnegui quilpjnequica lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo quiere amarrar querr amarrar quera amarrar quiso amarrar haba querido amarrar quieren amarrar querrn amarrar queran amarrar quisieron amarrar haban querido amarrar
Plural
quilpjnequij quilpjnequisquej quilpjnequiyaj quilpjnequiquej quilpjnequicaj
GRAMTICA NHUATL 12.3.4. El modo desiderativo con raz verbal de la cuarta conjugacin
-ajto- hablar
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Singular
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. tajtjnequi tajtjnequis tajtjnequiya tajtjnegui tajtjnequica quiere hablar querr hablar quera hablar quiso hablar haba querido hablar quieren hablar querrn hablar queran hablar quisieron hablar haban querido hablar
Plural
tajtjnequij tajtjnequisquej tajtjnequiyaj tajtjnequiquej tajtjnequicaj
Singular
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. tacujnequi tacujnequis tacujnequiya tacujnegui tacujnequica quiere comer querr comer quera comer quiso comer haba querido comer quieren comer querrn comer queran comer quisieron comer haban querido comer
Plural
tacujnequij tacujnequisquej tacujnequiyaj tacujnequiquej tacujnequicaj
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12.3.6. Uso figurado del modo desiderativo El modo desiderativo se emplea tambin en el sentido del futuro inminente, expresando lo que, segn todas las aparencias, est por suceder. Ejemplos:
Hunequi tiahu [venir-quiere lluvia] Est por llover. Huetzisnequi ncal. [caer-quiere mi-casa] Mi casa est por caerse.
12.3.7. Interpretacin de las terminaciones -squiya y -squi Existen terminaciones verbales -squiya y -squi, que se han interpretado como pertenecientes a un tiempo pospretrito. Me permito proponer la idea de que estas terminaciones son una variedad del modo desiderativo. Segn mi anlisis de su significado y las pautas de apcope que se manifiestan en la fonologa del idioma nhuatl de Mecayapan y Tatahuicapan, los verbos que toman estas terminaciones han de considerarse como formas apocopadas y contractas del tiempo imperfecto del desiderativo.25 La siguiente tabla muestra la relacin entre ellas. Ntese que la j que va antepuesta a la n en los ejemplos 3, 4 y 5, se convierte en s antes de la q.
Forma completa Forma apocopada quitasquiya quimatisquiya quilpsquiya tajtsquiya tacusquiya Forma apocopada contracta quitasqui quimatisqui quilpsqui tajtsqui tacusqui Significado quera verlo quera saberlo quera amarrarlo quera hablar quera comer
25
Aunque los verbos en el modo desiderativo se podran clasificar como formas especiales en el modo indicativo, les he asignado su propio modo porque se diferencian de los dems tipos de verbos complejos en dos de sus caractersticas, a saber 1) cuentan con un mecanismo nico de derivacin a base del tiempo futuro, y 2) carecen de formas imperativas-subjuntivas.
ilpitichui qued amarrado [-ilpi- raz dep. de quilpi amarrar; chui quedar]
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Los compuestos con -thua se traducen con varios sentidos (-thua no se da en forma independiente).
cholojthua huy repentinamente [cholo- raz dep. de cholohua huir] mitzitzthua te vi al pasar [mitz- te; -itz- variante de la raz verbal -ita- ver] tacuajthua comi y sali [tacua comer]
Los ejemplos que anteceden se han escogido para representar la variedad de compuestos que se forman de esta manera. A continuacin se dan tres de las formas aspectuales de uso ms frecuente, para presentarlas ms detalladamente, pues stas llevan terminaciones irregulares.
GRAMTICA NHUATL
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13.1.1. El aspecto estativo El aspecto estativo es uno de los aspectos de accin continuativa. Su significacin es la de presentar la accin como una situacin o como un estado en el cual se encuentra el sujeto. Se usa el tiempo pretrito perfecto como presente.
Nitacuajto. Nitachpnto. Niquitzto. Estoy comiendo. Estoy barriendo. Lo estoy viendo. (Mi situacin es la de estar comiendo.) (Mi situacin es la de estar barriendo.) (Mi situacin es la de estar vindolo.)
Las palabras anteriores tienen el sentido activo, y se traducen con el verbo estar ms el gerundio. Indican que el sujeto est ocupado en efectuar la accin. Se tiene que distinguir otro significado que puede tener el verbo en el aspecto estativo, y que es el sentido pasivo, cuando significa que el sujeto est en el estado que resulta de la accin, o de la idea verbal. Generalmente se traduce con el verbo estar ms el participio, como en los siguientes ejemplos:
Nicuesito. Nihuetzto. Nisiato. Estoy enojado. Estoy acostado. Estoy cansado.
He aqu ejemplos de la conjugacin en la tercera persona del verbo huetzi- en el aspecto estativo del modo indicativo. Los verbos en el aspecto estativo se conjugan como el verbo irregular ono estar.
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Modo indicativo:
Singular Tiempo
Indeterminado Pret. como pres. Futuro Imperf. Presente y futuro Pret. perf. Pret. trans. huetzto huetzto huetztos huetztoya huetztoti huetztoto huetztotya estar acostado est acostado estar acostado estaba acostado va o ir a estar acostado fue para estar acostado fue y estuvo acostado por un tiempo viene para estar acostado vino para estar acostado vino y estuvo acostado por un tiempo
Plural Tiempo
Indeterminado Pret. como pres. Futuro Imperf. Presente y futuro Pret. perf. Pret. trans. huetztoj huetztoquej huetztosquej huetztoyaj huetztotij huetztotoj huetztotyaj estar acostados estn acostados estarn acostados estaban acostados van o irn para estar acostados fueron para estar acostados fueron y estuvieron acostados por un tiempo
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Con direccin hacia ac:
Presente y futuro Pret. perf. Pret. trans. huetztoquij huetztocoj huetztocyaj vienen para estar acostados vinieron para estar acostados vinieron y estuvieron acostados por un tiempo
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A continuacin se presentan ejemplos de la conjugacin del mismo verbo estativo en el modo imperativo-subjuntivo:
Modo imperativo-subjuntivo:
mahuetzto xihuetzto mahuetztocn xihuetztocn mahuetztoti xihuetztoti mahuetztotij xihuetztotij mahuetztoqui xihuetztoqui mahuetztoquij xihuetztoquij que que que que que que que que que que que que est acostado ests acostado estn acostados estn ustedes acostados vaya para estar acostado vayas para estar acostado vayan para estar acostados vayan ustedes para estar acostados venga para estar acostado vengas para estar acostado vengan para estar acostados vengan ustedes para estar acostados
13.1.2. El aspecto progresivo El aspecto progresivo da la idea de que la accin se realiza progresivamente, ya sea como un proceso en marcha, una serie de acciones, o una accin que se lleva a cabo mientras el sujeto se encamina hacia alguna parte. Se traduce con el verbo ir ms el gerundio, o en ciertos casos, el participio. Ejemplos:
El sujeto en camino:
Quitapojtiahuij ojti. Cuesiti. Chipnti. Iscti. Van abriendo vereda. Va enojado. Va goteando. Va jadeando.
El proceso en marcha:
Mo-ijquititi chiquihui. Va tejiendo la canasta. Quijcuilojti icarta. Va escribiendo su carta. Quitejtntecti ma. Va recortando la orilla del papel.
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Los verbos en el aspecto progresivo son palabras compuestas, y su elemento final es la raz verbal irregular -ia- ir. Se conjugan con las terminaciones propias de esta raz (vase la seccin 18.3.1.).
Singular
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. tacucti tacuctij tacuctiya tacuctiajqui tacuctiajca va cantando ir cantando iba cantando fue cantando haba ido cantando van cantando irn cantando iban cantando fueron cantando haban ido cantando
Plural
tacuctiahuij tacuctisquej tacuctiyaj tacuctiajquij tacuctiajcaj
13.1.3. El aspecto progresivo de acercamiento El aspecto progresivo de acercamiento suele usarse para especificar que la idea verbal se realiza mientras el sujeto se encamina hacia ac. En ciertos contextos el sentido se refiere a la marcha del tiempo hacia el momento presente.
El sujeto en camino hacia ac:
Cuesitihu. Chipntihu. Isctihu. Viene enojado. Viene goteando. Viene jadeando.
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Los verbos en el aspecto progresivo de acercamiento se componen de dos o ms races verbales, la ltima de las cuales es del verbo irregular -hu venir y se conjuga en la manera propia a ste (vase la seccin 18.3.2.).
tacuctihu tacuctihutziya tacuctihulaj tacuctihulca tacuctihutzej tacuctihutziyaj tacuctihulquej tacuctihulcaj viene cantando o vendr cantando vena cantando vino cantando haba venido cantando vienen cantando o vendrn cantando venan cantando vinieron cantando haban venido cantando
Singular
Plural
Vaso con asa en forma de pjaro. Cultura tolteca de Tula. 900-1250 D.C.
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13.2.1. La partcula nemi en empleo auxiliar verbal Las construcciones verbales con la partcula auxiliar nemi, significan accin en marcha en el momento presente o al mismo tiempo en que acontece otra accin. El auxiliar no cambia, mientras que el verbo principal lleva las desinencias de persona, tiempo y nmero. Ejemplos:
nemi nitacua nemi titacua nemi tacua nemi nemi nemi nemi nitacuaj titacuaj antacuaj tacuaj estoy comiendo ests comiendo o est usted comiendo est comiendo estamos comiendo (excl.) estamos comiendo (incl.) estn ustedes comiendo estn ellos comiendo
En este tipo de construccin se puede usar el presente o el pretrito imperfecto para referirse a acciones continuas correlacionadas con otros actos pasados. Ejemplo:
Yejamn tiquitaquej cn nemi tequipanohuaj. [ellos los-vimos donde en-marcha trabajan] o Yejamn tiquitaquej cn nemi tequipanohuyaj. [ellos los-vimos donde en-marcha trabajaban] A ellos los vimos donde estaban trabajando.
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Las construcciones con nemi pueden tener el significado del presente perfecto en espaol. Ejemplos:
Anemi niquita. [no-en-marcha lo-veo] No lo he visto. Yahupta nmiya tata chualyoj. [hace-das en-marcha-ya quema acahual] Hace das ya se ha estado quemando el acahual.
Ntese que la terminacin -ya de nmiya corresponde al temporal ya y no al sufijo -aya del pretrito imperfecto. 13.2.2. La partcula auxiliar huel La partcula huel puede, y la forma negativa ahuel no puede, se usan como auxiliares con verbos conjugados. El auxiliar no cambia, mientras que el verbo principal lleva las desinencias de persona, tiempo y nmero. El siguiente ejemplo consta del auxiliar con el verbo -chhua hacer.
huel nicchhua huel ticchhua huel quichhua huel huel huel huel nicchhuaj ticchhuaj anquichhuaj quichhuaj puedo hacerlo puedes hacerlo o puede hacerlo usted puede hacerlo l podemos hacerlo (excl.) podemos hacerlo (incl.) pueden ustedes hacerlo pueden ellos hacerlo
Plural
-lij -lsquej -liyaj -lijquej -lijcaj
14.1.1. Reglas para la formacin de verbos aplicativos Races de la primera conjugacin. Para formar el verbo aplicativo, la vocal temtica cambia a i, y se le agrega -li(c cambia a qu). Ejemplos:
npquili ncohuili npatili ne-nili me me me me lo lo lo lo lava compra cambia guarda [quipca lo lava] [quicohua lo compra] [quipata lo cambia] [quna lo guarda]
26
Cuando el verbo aplicativo lleva un complemento directo adems de un indirecto, se entiende que el directo es de la tercera persona.
120
121
Races de la segunda conjugacin. Para formar el verbo aplicativo, se le agrega -li- a la vocal temtica. Ejemplos:
ntisili nmajmahuili ntayili ntequili me me me me lo muele tiene miedo lo desyerba lo corta [quitisi lo muele] [majmahui tiene miedo] [quitayi lo desyerba] [quitequi lo corta]
Races de la tercera conjugacin. Para formar el verbo aplicativo, se le agrega -li- a la vocal temtica, (suprimiendo la -a del tiempo presente). Ejemplos:
ntlili ntmili nqutzquili ne-ilpili me me me me lo pone lo llena lo agarra lo amarra [quitli lo pone] [quitmi lo llena] [quiqutzqui lo agarra] [quilpi lo amarra]
Races de la cuarta conjugacin. Para formar el verbo aplicativo, se cambia -hua a -hui y se le agrega -li-. Ejemplos:
ntajtohuili npachohuili nquimilohuili ntapohuili habla a mi favor me lo calma me lo enrolla me lo abre [tajtohua habla] [quipachohua lo calma] [quiquimilohua lo enrolla] [quitapohua lo abre]
Races de la quinta conjugacin. Para formar el verbo aplicativo, se le agrega -li- a la vocal temtica, y sta se alarga. Ejemplo:
nculi se come lo mo [quicua lo come]
14.1.2. Cambios radicales en verbos aplicativos Algunos verbos sufren cambios en la raz, ya sea supresin de una slaba, alargamiento voclico, o los dos. En un ejemplo la s se cambia a x. Ejemplos:
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nculi ne-ijli ntemli ntachli neaxili me lo coge me lo dice me lo baja mira hacia m llega hacia m
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[quicui lo coge] [quijtohua lo dice] [quitemohui lo baja] [tach mira] [asi llega]
14.2. Formas causativas del verbo La terminacin causativa -ti o -lti (tercera conjugacin) agregada a una raz verbal la convierte en verbo causativo. El carcter de estos verbos es siempre transitivo, y significa que el sujeto del verbo causa u ocasiona que el complemento haga lo que seala el verbo original. Ntese que en ciertos casos hay un cambio radical (incluso supresin o alargamiento de la vocal temtica) entre la forma original y la forma causativa. Ejemplos:
nimitzmachti mitzcualti quicochti nquxti quihueyalti quichollti quimicti te enseo te da de comer lo hace dormir me saca lo hace crecer lo hace huir lo mata [ticmati lo sabes] [ticua lo comes] [cochi duerme] [niqusa salgo] [huey crece] [cholohua huye] [miqui muere]
Las terminaciones de tiempo de los verbos causativos son las de la tercera conjugacin. Ejemplos:
Singular
Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Modo subjuntivo nimitzmachti nimitzmachtj nimitzmachtiya nimitzmachtij nimitzmachtijca manimitzmachti te te te te te enseo ensear enseaba yo ense haba enseado yo
que te ensee yo
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Presente Futuro Pret. imperf. Pret. perf. Pret. trans. Modo subjuntivo
14.3. Orden de las terminaciones verbales He aqu una tabla que indica e ilustra el orden en que se le agregan las terminaciones causativas, aplicativas, aspectuales y temporales a una raz verbal en el modo indicativo. En la cuarta columna puede aparecer una terminacin temporal bsica o una direccional. En los ejemplos se da la del tiempo presente - futuro direccional alejndose del hablante. [tisi muele]
Orden de las terminaciones 1. prefijo a. b. c. d. e. f. g. h. a. b. c. d. e. f. g. h. quiquiquiquiquiquiraz tis -tisi -tisi -tisi tisi -tisi -tisi -tisi -lti -ltij -lij -lij -lt -lti -l -tinem -tinem -tinem -tinem -l
2. aplicativa
3. aspectual
causativa
va a moler va a molerle (para otro) lo va a hacer moler lo va a hacer molerle (para otro) va a andar moliendo lo va a andar haciendo moler va a andar molindole (para otro) va a andar hacindolo molerle (para otro)
iga que
Quita iga nmiya xchohua ajy. [vio que en-marcha-ya florece frijol] Vio que ya est floreciendo el frijol. Quijtohuaj iga mijttij. [lo-dicen que bailan] Dicen que bailan.
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Ahuel quihuga iga et. [no-puede lo-lleva porque pesado] No lo puede llevar porque pesa.
iga cuando
Iga tasicoj, tayhuaya. [cuando llegamos-ac tarde-ya] Cuando llegamos, ya era de noche.
icu cuando
Icu asitij a-ijti montzaj sihutquej. [cuando llegan-all agua-adentro, se-hablan mujeres] Cuando llegan al arroyo, conversan las mujeres.
ma si
Ma iga nicpiaya tomn, nicohuaya. [si que yo-lo-tena dinero yo-lo-compraba] Si yo tuviera dinero, lo comprara.
malej aunque
Malej tiahutaj, pero tocnnhun yhuijo [aunque lluvioso pero nuestros-hermanos van-an tequipantij imlpamej. van-a-trabajar sus-milpas] Aunque llueva, nuestra gente va an a trabajar en sus milpas.
no vj porque
Yj inn cajli nemi quitmi, no vj comati [l ahora casa en-marcha la-llena porque bastante sinti quipi. maz lo-tiene] l ahora est llenando la casa porque tiene bastante maz.
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15.2. Conjunciones prestadas Se usan tambin las siguientes conjunciones tomadas del espaol: y, y
Tami quichhuilij itacualmej, y quitliliaja mesa. [acaba se-la-hacen su-comida-pl y se-la-ponen-ya mesa] Acaban de hacerles su comida, y ya les ponen la mesa.
o,
pero,
si,
que,
como,
porque,
ni
o
Aticmatij si tasisquej o atasisquej. [no-sabemos si llegaremos o no-llegaremos] No sabemos si llegaremos o no llegaremos.
pero
Inn noche yahui hutzeti la gran ejeca iga [esta noche va va-a-venir el gran viento para-que mitzhuetziltilsquej amcal, pero ahuetzis. a-ustedes-se-la-har-caer su-casa, pero no-caer] Esta noche va a venir un gran viento para que a ustedes les haga caer su casa, pero no caer. Chocotzn ihun tacotzn mxnmiquij iga [muchacho y muchacha se-estn-frente-a-frente cuando tacuaj, pero tacotzn pn. comen pero muchacha se-avergenza] El muchacho y la muchacha se sientan frente a frente para comer, pero la muchacha se avergenza.
GRAMTICA NHUATL
Si iga quijlsquej iga quena, huel monmictj. [si que le-dirn que s puede se-casar] Si le dicen que s, puede casarse.
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que
Quijtohua que yj aquit. [lo-dice que l no-lo-cort] Dice que l no lo cort.
como
Nej niquejlcaj, como ayo ticontrohuaj. [yo yo-lo-olvid-olvid como ya-no nunca los-contamos] Yo los olvid, como ya nunca los contamos. Pues yj quicuidrohua, como hueyi ml. [pues l lo-cuida como grande su-milpa] Pues l la cuida, como est grande su milpa.
porque
Este chijchltiya iyx, porque cajaquilijquej xjli. [hasta rojos-rojos-ya su-ojo porque le-echaron-echaron arena] Ya tiene rojos los ojos, porque le echaron arena. Ayo xaj, porque nij taculya. [ya-no vayas, porque aqu hay-comida-ya] Ya no vayas, porque aqu ya hay comida.
ni
Yejamn aquicuaj pepetzca ni chacalin. [ellos no-lo-comen pescadito ni camarn] Ellos no comen ni pescadito ni camarn.
15.3. La partcula in La partcula in es difcil de clasificar con precisin. Su uso corresponde en parte al del artculo o del adjetivo demostrativo y en parte al de la conjuncin. Va antepuesta, no slo a sustantivos, sino tambin a verbos y otras partes de la oracin. Una de sus funciones puede ser la de indicar los elementos que se ligan ms ntimamente al asunto del que se trata. Quizs sirva a veces
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simplemente para hacer ms agradable la consonancia de la palabra hablada. Se presentan los siguientes ejemplos extrados de conversaciones y relatos grabados, para que las personas de habilidad lingstica pueden aplicar su propio anlisis.
In amejhun, qun anquijlij sanda? [in ustedes cmo ustedes-le-dicen sanda] Ustedes, cmo le dicen a la sanda? Inn, ix t in itc in tga? [aqul pregunto qu in su-nombre in hombre] Aquel hombre pregunto cul es su nombre? Ix t ntajqui in polihui? [pregunto qu ese-expletivo-dicen in se-perdi] Pregunto, qu cosa de veras dicen que se perdi? Icya quimhuilnti in chocotzn [en-tiempos-pasados la-conduce-con-la-mano in muchacho yej ihuhuejpaya que ya-es-su-marido] En tiempos pasados el muchacho que ya es su marido caminaba cogindola de la mano. Quel ticu, xicu in con. [si lo-llevas llvalo in nio] Si quieres llevarlo, lleva al nio. Quimaca itxcal iga tayohuacn maquicua in isihu. [le-da su-tortilla para-que de-noche que-la-coma in su-mujer] Su esposa le da a l sus tortillas para que las coma de noche. Quic t in nictajtanilij. [lo-escuch qu in le-ped] Entendi qu fue lo que le ped. Yahupta anca ay anquifirmrojquej in nigaj. [anteayer quizs no ustedes-lo-firmaron in aqu] El otro da, quizs no lo firmaron ustedes aqu. mpaya in tservrohua, huej. [all-ya in nos-sirve hermanito] All ya nos sirve, hermanito.
GRAMTICA NHUATL
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Ayo xaj! C maquitolo in mpachimej [ya-no que-vayas deja que-la-coman-por-completo in mapaches in tml in nuestra-milpa] Ya no vayas! Deja que acaben nuestra milpa los mapaches. A las tres de la maana quihugaquej in yeguin. [a las tres de la maana lo-llevaron in hace-rato] Hace rato, como a las tres de la maana, lo llevaron. Inn in yj, nemi quisasaca achi nocuajcuahuiltzn. [ahora in l en-marcha la-acarrea un-poco mi-leita] Ahora l, l est acarreando un poco de mi leita.
16. El adverbio
El adverbio es una parte de la oracin que se usa para calificar la significacin del verbo o la del adjetivo y a veces la de otro adverbio. Puede ser interrogativo, demostrativo, calificativo, relativo, o negativo. En nhuatl existe un gran nmero de palabras compuestas de sustantivos y races locativas, que tienen en la oracin oficio de adverbios. Algunas de ellas toman prefijos posesivos que sirven para localizar la accin o denotar la relacin entre dos palabras. Se agrupan en adverbios de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, y de orden, con sus correspondientes interrogativos: dnde, cundo, cmo, cunto y en cul orden. Tambin se reconocen adverbios de afirmacin, de negacin y de duda, as como otros adverbios especiales. (Vase la seccin 17.0. para la presentacin de adverbios de lugar.) 16.1. Adverbios de tiempo 16.1.1. Interrogativo:
quman? cundo? cuando cuando (forma contracta de icu) nunca nunca algn tiempo
16.1.2. Relativos:
quman icu cu
16.1.3. Negativos:
niquman ay
16.1.4. Indefinido:
quman
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entonces hoy hoy mismo ahora ahora ahora al rato otra vez de vez en cuando ayer maana dentro de pocos das hace unos das hace tiempo hace mucho tiempo al pasar mucho tiempo en el futuro hace unas horas hace un rato recientemente ya en este momento dentro de un momento
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Se usa sej no slo para decir otra vez sino para marcar en el discurso un cambio de enfoque que se quiere hacer destacar, sea nuevo sujeto o sea un verbo que introduce una idea problemtica o inesperada. Ejemplos: Nej sej manicuga momrrl. Pero sej anicuajl tomn. [yo nuevo-sujeto que-yo-lleve tu-morral] [pero problema no-yo-traje dinero] Ahora me toca a m llevar tu morral. Pero es que no traje dinero.
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noct o nctao nochipa ya s xihui este s xihui isajpa tita disraj tayohua yohun yohumpa senyhual semilhui hace un momento todo el tiempo hace un ao el ao prximo temprano de tarde tarde tarde (al anochecer) anoche en la noche toda la noche todo el da
16. EL ADVERBIO
16.2.2. Relativo:
quen
16.2.3. Indefinido:
niqun ijqun ijcn
16.2.4. Demostrativos:
16.2.5. Calificativos:
yli isaj imann nocta
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ay no (indicativo) Ni agaj ay tajtoj. [ni alguien no habl] No habl ninguno. amo no (imperativo y subjuntivo) Amo ximomajti. [no te-espantes] No te espantes. Amo ticsosolj. [no lo-descompondrs] No lo vayas a descomponer. Ximotli nigaj. Amo tnayn. [sintate aqu no al-sol] Sintate aqu. No al sol.
16. EL ADVERBIO
Nicyctlij iga amo macalaqui quiahu. [lo-compuse para no que-entre lluvia] Lo compuse para que no entrara la lluvia. aya todava no Aya monmicti. [todava-no se-casa] Todava no se ha casado. Antes iga aya tansi, tej nmiya titachpna. [antes que todava-no amanece t en-marcha-ya barres] Antes de que amanezca, t ya ests barriendo.
El empleo de ayo abarca dos sentidos: 1) la interrupcin de algo que sola hacerse y 2) la omisin de algo que se intentaba o que se esperaba hacer. En el primer caso muchas veces se le agrega la terminacin encltica -ya. Ejemplos:
ayo ya no yoya hu. [ya-no-ya viene] Ya no viene (sola venir muy seguido).
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Ayo hu. [ya-no viene] Ya no viene (iba a venir). ay nunca Ay niquita ijcmpa cohu. [nunca la-veo de-esa-forma culebra] Nunca veo culebras de esa forma.
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Se deben notar tambin las siguientes palabras que, aun cuando no son adverbios, suelen usarse como respuestas negativas anlogas a las adverbiales.
pronombres
ayj no es, no es l at nada ayagaj nadie
verbo
ateyi no est, no hay
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16. EL ADVERBIO
Aya catca xaj. Mst tij, porque [todava-no mejor que-vayas hasta-maana irs porque inn tayhuaya ahora es-tarde-ya] Mejor no te vayas todava. Hasta maana te irs, porque ahora ya es tarde. Ma sej catca xinhuajliguili. [que otra-vez por-favor tremelo] Si fuera posible, tremelo por favor. Tiya catca ylhua. [ibas mejor ayer] Mejor hubieras ido ayer. Porque si yj catca quentendrohuya, maquijto, [porque si l que-fuera lo-entenda que-lo-diga "xihuqui sej." ven-ac otra-vez] Porque si l entendiera, hubiera dicho, Ven otra vez.
16.9. Adverbios calificativos inseparables La mayor parte de los adverbios calificativos de modo son de tipo inseparable, y se combinan con la raz verbal o adjetiva para formar un radical compuesto. Algunos elementos adverbiales inseparables son:
ymlbien mal nejma- dudosamente yocaa propsito sennojmanemnsepanojpapoxjuntamente abiertamente algo recprocamente de nuevo muy
mela- de veras tahuel- a la buena tahul- de mala gana nml- a lo bruto chicotequitajcode lado, torcido habitualmente por mitad
ichtaca- a escondidas
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Quiyocatatto. Fue a quemarla a propsito. [qui- prefijo complementario de 3 pers.; -yoca- a propsito; -tat- raz de tata quemar; -- terminacin reducida de -i causativa; -to terminacin direccional pret. perf. hacia all] Tisenhutzej. Vendremos juntos. Nnojma-ijlij. Me dijo abiertamente.
Achi nemncoc. Est algo picoso. Inn poxtacuacti. Este est muy duro.
Cabeza de guacamaya estilizada siguiendo los cnones escultricos del rea central de la costa del Golfo.
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16. EL ADVERBIO
16.10. Terminaciones adverbiales enclticas Hay un conjunto de partculas, o sea terminaciones, adverbiales monoslabas que van pospuestas a los verbos, los adjetivos, los adverbios, y aun a las palabras sustantivas, sin causar cambio en la posicin del acento prosdico. Es decir, al agregarle a la palabra una partcula encltica, el acento prosdico queda en la misma slaba. Resulta que la palabra grave se convierte en esdrjula al agregarle una partcula encltica. Y al agregarle dos o ms partculas, la palabra se convierte en sobresdrjula. (Vase la seccin 1.5.) Las siguientes partculas enclticas sirven para especificar relaciones temporales entre los elementos del discurso.
-ya28 ya (terminacin encltica de tercer orden) Huya pasaje. Ya viene el camin de pasaje. Tej titgaya. T ya eres hombre. Huejhuyiya. Ya estn grandes. -a [variante de ya; se usa despus de la j ] Quinamacqueja. Ya los vendieron. -o todava, an, por lo pronto, mientras (terminacin encltica de tercer orden) Machui-o iga hupta. [que-quede-por-lo-pronto para otro-da] Por lo pronto que se quede hasta otro da.
La terminacin encltica -ya en el lenguaje hablado muchas veces se reduce a -y despus de una vocal. qutaya o quitay ya lo ve iyxcoya o iyxcoy ya encima tmiya o tamiy ya se acaba
28
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Qunego29 sej maasi ipiltzn. [lo-quiso-an otra-vez que-llegue su-hijo] An quiso que llegara otra vez su hijo. Xlto30 Todava es jilote. Maniquijlt.31 Que vaya yo a decirle. (mientras que no tenga otra cosa que hacer). -san solamente, nicamente, enfticamente, mismo (terminacin encltica de segundo orden) Innsan. Slo hay se. [inn se] Ssan noymej. Tenemos una sola madre. [s uno, noymej nuestra madre] Tmisan inn quitca, se lugar yahui. [termina-nicamente ese lo-siembra otro lugar va] En cuanto termine de sembrar se, se va a otro lugar. Ylisan motalohua inn t. [despacio-solamente corre aquel ro] Aquel ro corre despacito. Yjsan quijtoj. l mismo dijo. Cnsan iga yajqui yj, nej n niajqui. [donde-mismo que fue l yo tambin fui] Dondequiera que l fue, fui yo tambin.
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Otras terminaciones enclticas que sirven para dar nfasis o intensidad a la palabra son:
En el verbo qunego, la g reemplaza al saltillo que lleva la forma original quine lo quiso. 30 La t reemplaza al saltillo que lleva el sustantivo original xlo jilote. 31 La forma completa de la palabra anterior es Maniquijlti-o. La combinacin de una vocal ms -o muchas veces se reduce a -.
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-hua -quej -taj
16. EL ADVERBIO
(terminacin encltica de cuarto orden) [-huach alternante poco usado] (terminacin encltica de quinto orden) (terminacin encltica de quinto orden)
La terminacin encltica -qui indica que lo que se est comunicando lo sabe el hablante slo de odas. Se le agrega a la primera palabra o a la palabra que es el ncleo de la clusula.
-qui dicen, dijo (terminacin encltica de sexto orden) Tltmpaqui ono ltep. Bajo la tierra dicen hay un pueblo. mpaqui nimotlij. All dijo me sent.
La terminacin encltica -pa, agregada a la palabra, significa que sta se considera como informacin explicativa; que sta es la manera en que se hace algo, que sta es la direccin en que uno va, o que sta es la clase de personas o cosas de que se trata.
-pa (terminacin encltica de primer orden) Anca catca mamotsipa. [quiz mejor que-se-muela-pa] Quiz sea mejor que se muela. (Implica: Moler es el mejor modo de prepararlo.) Hulquej nijgapa Ocotaj. [vinieron por-ac-pa ocotal] Vinieron por ac por Ocotal Texisapan. Miqueja yej tejmmpa nemi momachtij. [muchos-ya que nosotros-pa en-marcha estudian] Ya mucha de nuestra gente est estudiando.
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El orden en que las partculas adverbiales enclticas aparecen en relacin al radical, es:
1. -pa 2. -san 3. -ya -o 4. -hua 5. -quej -taj 6. -qui
Reproduccin de una estatuilla de Tuxtla. La original es una pieza de jadeita en forma de ave con una serie de glifos relacionados con fechas que corresponden al principio de nuestra era.
17.1.2. Relativo
cn canaj
17.1.5. Demostrativos
17.1.5.1. Demostrativos simples
nyn nigaj ompa nepa n n huejca tani sentpal por todas partes aqu all cerca ah ah cerca lejos abajo al otro lado
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ne-iga ajcopica por ah (contraccin: ne-) cuesta arriba (vase ajcopa a continuacin)
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Los adverbios que se forman con un adverbio ms la terminacin -pa, son de dos clases: 1) los de acentuacin grave y 2) los de acentuacin esdrjula (vase -pa en la seccin 16.10.).
De acentuacin grave: tanipa por abajo ajcopa por arriba De acentuacin ngajpa nijgapa mbapa ompgapa nbapa ne-gapa esdrjula: por aqu (contraccin: nijpa) por ac (contraccin: nijipa) por all cerca por all (contraccin: ompipa) por ah por aquel rumbo (contraccin: ne-ipa)
17.2. Adverbios de lugar independientes con prefijo posesivo Algunos de los adverbios de lugar independientes antes presentados pueden tomar prefijo posesivo para indicar la relacin que existe entre la persona o el objeto y el lugar sealado. El adverbio as compuesto equivale a una frase preposicional.
nonigaj moompa nonyn non mon mocn? en esta parte de mi cuerpo en esa parte de tu cuerpo por todas partes de mi cuerpo cerca de m cerca de ti en qu parte de tu cuerpo?
Se presenta otro uso distinto del adverbio ompa all. Con el prefijo posesivo y la terminacin encltica -ya ya, se convierte
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en adjetivo que califica una cosa que le queda bien o que le viene bien a la persona. Ejemplo:
nompaya es de mi talla, me queda bien
Cuando el poseedor es de nmero plural se agrega la terminacin -mej si el prefijo no especifica el nmero. Ejemplos:
nonmej ton amon inmej cerca de nosotros (excl.) cerca de nosotros (incl.) cerca de ustedes cerca de ellos
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17.3. Adverbios de lugar dependientes El nhuatl goza de un buen nmero de morfemas adverbiales dependientes que forman adverbios de lugar. Tales morfemas locativos nunca se presentan sin el prefijo posesivo (o sea el prefijo generalizador ta-) o sin el ncleo sustantivo del que depende, y en muchos casos llevan los dos. Cuando el adverbio dependiente toma el prefijo generalizador ta-, el resultado corresponde al adverbio en espaol. Ejemplo:
tatampa abajo, debajo
Cuando toma el prefijo posesivo, el adverbio se traduce en espaol con una frase preposicional, y el prefijo corresponde al complemento de la preposicin. Ejemplos:
notampa motampa itampa debajo de m debajo de ti debajo de l
Cuando el prefijo consta de un ncleo sustantivo, ste corresponde al complemento de la preposicin en espaol. Ejemplos:
tetampa tampa cuatampa tltampa tiahutampa bajo la piedra bajo el agua debajo del rbol bajo tierra bajo la lluvia
Los adverbios dependientes con el prefijo posesivo de la tercera persona pueden funcionar de una manera anloga a las preposiciones en espaol, con sustantivo independiente. Las frases formadas de este modo son de menos frecuencia pero tienen el mismo significado que los compuestos de ncleos sustantivos integrales. Ejemplos:
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itampa teti itampa cuahui itampa tiahu bajo la piedra debajo del rbol bajo la lluvia
La combinacin de un prefijo posesivo con un ncleo sustantivo posedo corresponde al complemento posedo de la preposicin en espaol. Ejemplos:
nocuatampa mocuatampa icuatampa debajo de mi rbol debajo de tu rbol debajo de su rbol (de l)
A continuacin se presentan ejemplos de otros morfemas adverbiales de lugar. 17.3.1. -taj donde abunda algo o donde hay algo de inters La terminacin -taj en su empleo locativo convierte el sustantivo en adverbio de lugar. Se puede referir a un lugar donde hay o donde abunda lo que el sustantivo indique, para identificar el escenario donde se realiza una actividad de inters. El adverbio formado con -taj suele llevar implicaciones de cul actividad ha de tener lugar all. Ejemplos:
Nia tecuisijtaj.
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Voy a donde abundan cangrejos. (Implica: voy a agarrar cangrejos.) Voy a donde abundan mangos. (Implica: voy a cortar mangos.) Voy a la fiesta.
Nia cahuyojtaj. Voy a donde est el caballo. (Implica: el caballo est persogado all.) Nia caltaj. Voy a donde hay una casa. (Implica: la casa se est construyendo.)
32
GRAMTICA NHUATL
Nia xltaj.
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Voy a donde hay un beb. (Implica: el beb est en nacimiento.)
17.3.2. -xtaj enfrente de Este adverbio se compone de la raz -x- ojos ms -taj.
no-xtaj mo-xtaj iyxtaj etc. enfrente de m, a mi vista enfrente de ti, a tu vista enfrente de l o de ella, a su vista
17.3.3. -tepotztaj detrs de Este adverbio se compone de la raz -tepotz- espalda ms -taj.
tatepotztaj notepotztaj caltepotztaj nocaltepotztaj atrs detrs de m detrs de la casa detrs de mi casa
17.3.4. -tzntan al pie de, en el suelo junto a, al fondo de Este adverbio consta de la raz sustantiva -tzn- asentadera y el elemento locativo -tan. Se le agregan prefijos posesivos, races sustantivas o el prefijo generalizador ta-.
itzntan tatzntan a su pie al pie de algo, al fondo
Motlij cuatzntan. [se-sent palo-al-pie] Se sent al pie del rbol. Nicajtej noajhuil n mocaltzntan. [lo-dej mi-juguete all en-el-suelo-junto-a-tu-casa] Dej mi juguete all en el suelo junto a tu casa. S zapatazo iquechtzntan quitamtilijt. [un zapatazo a-la-base-de-su-nuca le-ech-de-sbito] De sbito le ech un zapatazo a la base de su nuca.
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17.3.5. -nacastan al lado de El adverbio se compone de la raz -nacas- oreja y el elemento locativo -tan.
Inacastan yahui se plo. [a-su-lado va otro perro] A su lado va otro perro. Tajcoyn chui in titi, inajnacastan in tecomamej. [en-medio qued el fuego al-lado-de los tecomates] El fuego qued en medio, al lado de los tecomates.
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17.3.6. -icxitan a los pies de El adverbio est compuesto de la raz -icxi- pie ms -tan.
Nepa huetzto s cxaj mocxitan. [all cado-est una aguja a-tus-pies] All est cada una aguja a tus pies.
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17.3.7. -tampa debajo de El adverbio locativo -tampa consta del elemento -tan ms la terminacin -pa por. Se le agregan prefijos posesivos o el prefijo generalizador ta-. Ejemplos:
tatampa notampa motampa itampa notampamej totampa o totampamej amotampa o amotampamej 36 itampamej o itajtampa abajo debajo de m debajo de ti o de usted debajo de l o de ella debajo de nosotros (excl.) debajo de nosotros (incl.) debajo de ustedes debajo de ellos o de ellas
El adverbio locativo inajnacastan contiene una slaba reduplicada que seala el plural del sustantivo. 35 La i al principio de -icxitan se suprime al agregarle el prefijo mo-. 36 El adverbio itajtampa contiene una slaba reduplicada que seala el plural del sustantivo.
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GRAMTICA NHUATL
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17.3.8. -ijti adentro de, en Este elemento locativo se deriva de la raz sustantiva -ijti estmago. En su funcin locativa -ijti siempre ocurre con alguna raz sustantiva prepuesta o con el prefijo generalizador.
ta-ijti adentro Ta-ijti hu ti. [adentro viene agua] El agua viene de adentro. Aj yj cajquej ta-ijti? [quines-son los-que quedaron adentro] Quines son los que quedaron adentro? Huetzto calijti. [est-acostado casa-dentro] Est acostado adentro de la casa. Nisihuiya iga nitequipanohua mlijti. [me-canso-ya cuando yo-trabajo milpa-dentro] Ya me canso cuando trabajo en la milpa.
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En un empleo muy comn del locativo -ijti, ste significa en o en el rea de.
Yajqui a-ijti quipcato ityl. [fue en-el-arroyo fue-a-lavar su-maz-desgranado] Fue al arroyo a lavar su maz.
El siguiente ejemplo toma un prefijo posesivo. (Al agregarle la terminacin del diminutivo, el saltillo se convierte en c).
Nia nimochntti sentpal to-a-ijtictzn. [voy voy-a-vivir al-otro-lado nuestro-en-el-arroyito] Voy a ir a vivir al otro lado de nuestro arroyito.
17.3.9. -ijtico adentro de El compuesto locativo -ijtico consta de la raz -ijti estmago y el elemento locativo -co adentro de. Se le agregan prefijos posesivos.
iyijtico adentro de l noya iyijtico campana serpiente. [est-ya dentro-de campana serpiente] Ya hay una serpiente dentro de la campana. Chui nojtico.37 Qued dentro de mi estmago.
37
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totzlan entre nosotros (incl.) 38 tejtetzln entre las piedras immecayotzln entre los tendones de su mano [i- prefijo posesivo de 3. pers.; -m- mano; -meca- cuerda; -yo- sufijo de posesin intrnseca; -tzln entre]
17.3.12. -pan sobre, en El elemento locativo -pan puede tomar prefijos posesivos o races sustantivas prepuestas.
Con prefijos posesivos:
nopan sobre m mopan sobre ti pan sobre l nopamej sobre nosotros (excl.) topan sobre nosotros (incl.) amopan sobre ustedes ipamej sobre ellos
Parte trasera de un espejo de hematites con perforaciones para colgarse. El Tajn, Ver.
Si nimiqui nomlpan, nej manimiqui. [si muero mi-milpa-en yo que-yo-muera] Si muero en mi milpa, pues, que muera yo. Huhuejtzn cochto ajcopan. [ancianito est-durmiendo arriba-en-lugar] El ancianito est durmiendo arriba en el tapanco. mpaya tajco-ono tixtalpan. [all-ya en-medio-est fuego-brillo-en] All ya est en medio, en el brillo de la lumbre. Ttapojtiahuij ipan ojti. [platican-van en camino] Van platicando en el camino.
39
38 39
tejte- forma plural reduplicada dependiente de teti piedra ti- raz dependiente de titi fuego; -xtal- brillo, luz
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La oracin anterior es un ejemplo del empleo preposicional similar al del espaol. En este uso no lleva acento la palabra ipan. Suele usarse tambin la palabra pan como preposicin sin prefijo posesivo. Ejemplos:
pan pan pan pan pan pan pan nej tej yj nejamn tejamn amejhun yejamn en en en en en en en m ti l nosotros (excl.) nosotros (incl.) ustedes ellos
sobre m.
Ntancuaj cohu no vs nitacsa iyacapan. [me-mordi culebra porque pis de-ella-sobre] Me mordi la culebra porque la pis. Choochichn nemij cuayacapan. [niitos andan rbol-encima] Los nios estn en la cima del rbol.
GRAMTICA NHUATL
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En ciertas construcciones gramaticales, -co toma la caracterstica encltica. La acentuacin de la palabra es esdrjula y no grave, como si la -co no fuera parte de ella. Ejemplos:
tnalco tnco yxco en la temporada de calor en su boca en su ojo (compare iyxco encima de algo)
17.3.15. -hun con, junto con El elemento asociativo -hun se combina con prefijos posesivos para formar compuestos locativos de tipo asociativo, que se traducen al espaol mediante frases o compuestos que contienen la preposicin con.
nohun mohun hun (con la i acentuada) nohumej tohun o tohumej amohun o amohumej ihumej conmigo contigo o con usted con con con con con l o con ella nosotros (excl.) nosotros (incl.) ustedes ellos o con ellas
Hay que distinguir entre este compuesto locativo hun (con la i acentuada), que funciona como abverbio, y la forma ihun que funciona como preposicin y conjuncin copulativa. Ejemplos:
conjuncin: preposicin: adverbio: Nimotlij, ihun nitacuaj. Me sent y com. Yajquij ihun ipilohun Se fue con sus hijos. Yajquij hun. Se fue con l. o Se fueron con l.
El verbo en nhuatl suele tomar el plural en oraciones que tienen un sujeto compuesto (asociativo), aunque en la traduccin el sujeto sea singular. El nmero del verbo concuerda con el nmero de los participantes. Por ejemplo, en la oracin que
155
antecede, 'Se fue con l', se considera que hay ms de un participante, y as se pluraliza el verbo yajquij. 17.3.16. -cn y -yn elementos locativos generales Los elementos -cn y -yn se combinan con ciertas races no sustantivas para formar palabras locativas.
iycn secn tayohuacn ojmaxalcn tnayn tajcoyn itamiyn en aquel lado de en un solo lugar en la oscuridad, de noche en la bifurcacin del camino al sol en medio, en el centro en la orilla de
17.3.17. -xco encima de Este adverbio se compone de -x- ojo, superficie y -co en.
a-xco encima del agua In ma ono a-xco. [el papel est agua-encima-de] El papel est encima del agua.
Los verbos que alteran su raz al conjugarse o que toman terminaciones distintas de las del verbo modelo, son verbos irregulares. Las irregularidades son de dos tipos: (1) cambios uniformes que siguen ciertas reglas ms o menos fijas, que se llaman reglas morfofonmicas, y (2) cambios no uniformes, que son irregularidades especiales, o irregularidades propias. Veamos primero los verbos que sufren cambios morfofonmicos. 18.1. Irregularidades en el pretrito perfecto Algunos verbos del grupo A sufren cambios morfofonmicos en el pretrito perfecto que los hacen variar de la norma presentada en los verbos modelo. 18.1.1. Cambio uniforme de c a g Los verbos que terminan en -ca en presente de singular, cambian la c a g en el pretrito perfecto tambin de singular si sta va precedida de una vocal. Ejemplos:
Presente de singular
quipca quimaca tacuca popca lo lava se lo da canta echa humo
18.1.2. Cambio uniforme de qu a gu Los verbos que terminan en -qui en presente de singular, cambian la qu a gu en pretrito perfecto tambin de singular, si sta va precedida de una vocal. Ejemplos:
156
157
Presente de singular
pqui quicaqui miqui quipqui se regocija lo oye muere lo envuelve
18.2. Formas apocopadas del pretrito perfecto Muchos verbos del grupo A suprimen la vocal temtica para formar el tiempo pretrito perfecto de singular. Las palabras que se reducen conforme a una regla gramatical se llaman apocopadas. Mediante el apcope, se presentan verbos que terminan en -n, -l, -j o - (saltillo) en el tiempo pretrito perfecto de singular. 18.2.1. Verbos del grupo A con pretrito perfecto terminando en -j Una subclase de verbos del grupo A que terminan en -hua en tiempo presente de singular, suprime la ltima slaba y toma -j en tiempo pretrito perfecto tambin de singular. Los que pertenecen a esta subclase son verbos transitivos, en los cuales la vocal que se le antepone a la terminacin -hua es larga. Ejemplos:
quichua lo deja quicophua lo despega quichhua lo hace quicaj quicopej quichij lo dej lo despeg lo hizo
GRAMTICA NHUATL
158
18.2.2. Verbo terminando en -hui Se presenta otro ejemplo nico de verbo intransitivo terminado en -hui, que se conjuga suprimiendo la ltima slaba y tomando -j en el pretrito perfecto de singular.
tejcahui sube tejcaj tejcajquej subi subieron
18.2.3. Verbo con pretrito perfecto terminando en -l Existe un verbo que termina en -li en presente de singular, y que toma -l en pretrito perfecto tambin de singular. Ejemplo:
quitajcali lo tira quitjcal lo tir
18.2.4. Verbos con pretrito perfecto terminando en -n Una subclase de verbos que terminan en -ma, -na, -mi o -ni en tiempo presente de singular, suprime la vocal temtica en el pretrito perfecto tambin de singular. La m que quedara al final se convierte en n. La mayora de los verbos que integran esta subclase son transitivos. Ejemplos:
quitilna quitajtani quijtzoma quichijchimi lo lo lo lo jala pide cose palpa quitiln quitajtan quijtzon quichijchin lo lo lo lo jal pidi cosi palp
Los verbos transitivos que tienen races con menos de tres slabas (incluyendo la vocal temtica) son excepciones a la regla anterior. El pretrito perfecto de stos es regular, como lo es el de la mayora de los verbos intransitivos. Ejemplos:
qui-na quimana nimayna poxni lo guarda lo cuece tengo hambre se revienta qui-na quimana nimayna poxni lo guard lo coci tuve hambre se revent
159
La raz -na en los ejemplos que anteceden, vuelve a tomar -n en el pretrito perfecto de singular cuando se extiende la palabra mediante reduplicacin y el uso del prefijo generalizador ta-.
ta-ejna guarda cosas ta-ejn guard cosas
18.2.5. Verbo terminando en -miqui Algunos verbos que terminan en -miqui en presente de singular, suprimen dos slabas y toman -n en pretrito perfecto tambin de singular. Ejemplos:
niquejlmiqui recuerdo niquxnmiqui lo enfrento (en el camino) niquejln niquxnn lo record lo enfrent (en el camino)
18.2.6. Alternantes apocopadas que terminan en saltillo Algunos verbos que terminan en -ca, -qui o -cui, en presente de singular, tienen una forma alternante apocopada para el pretrito perfecto tambin de singular. La slaba final pierde su consonante inicial y la vocal, y queda reducida a - (saltillo). Ejemplos:
Presente
nictojtoca nicnequi nicajcocui lo correteo lo quiero lo alzo
GRAMTICA NHUATL
160
Variantes contractas. Hay an otra forma alternante de los verbos anteriormente presentados. Se trata de un tipo de apcope que da como resultado palabras agudas, es decir con el acento prosdico en la ltima slaba. Para distinguir entre los dos tipos de apcope, adoptamos las siguientes definiciones: Llamamos apocopadas a las formas verbales en que el acento prosdico cambia de posicin debido a la supresin de un elemento final, con el resultado de que la palabra permanece grave, es decir la slaba tnica queda penltima, como es normal. Llamamos contractas a las formas variantes en que slo se suprime la slaba final sin que el acento prosdico cambie de posicin, con el resultado de que la slaba tnica queda al final y la palabra se convierte en aguda. Ejemplos de variantes apocopadas y contractas son:
Presente Apocopado quinequi lo quiere nictojtoca lo correteo quine nictojto Pretrito perfecto Completo quinegui nictojtoga Contracto quin nictojt
18.3. Irregularidades especiales Hay tres verbos que se conjugan de una manera especial, y uno que tiene una irregularidad propia en el tiempo pretrito perfecto.
Lado este de la pirmide B en Tula, Hgo. Bajorrelieve de coyotes y felinos en busca de presa. Cultura Tolteca, perodo post-clsico temprano.
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Futuro
ir irs o ir usted ir l o ella ir irs o ir usted ir l o ella
Pretrito imperfecto
iba yo ibas o iba usted iba l o ella fui fuiste o fue usted fue l o ella niyaj tiyaj anyyaj yyaj niajquij tiajquij anyajquij yajquij bamos (excl.) bamos (incl.) iban ustedes iban ellos fuimos (excl.) fuimos (incl.) fueron ustedes fueron ellos
Pretrito perfecto
Pretrito transitorio
fui (y regres) fuiste (y regresaste) o fue usted (y regres) fue l o ella (y regres) fuimos (y regresamos, excl.) fuimos (y regresamos, incl.) fueron ustedes (y regresaron) fueron ellos (y regresaron)
GRAMTICA NHUATL
Futuro perifrstico
niti titi yti voy a ir vas a ir o va a ir usted va a ir l o ella nitij titij anytij ytij
162
vamos a ir (excl.) vamos a ir (incl.) van a ir ustedes van a ir ellos
Modo imperativo-subjuntivo:
mani xaj mayahui manicn maticn xcn maycn que vaya yo ve o que vayas o que vaya usted que vaya l o ella que que que que vayamos (excl.) vayamos (incl.) vayan ustedes vayan ellos
Modo desiderativo:
Presente
nijnequi tijnequi yjnequi nijnequij tijnequij anyjnequij yjnequij nijnequis tijnequis yjnequis nijnequisquej tijnequisquej anyjnequisquej yjnequisquej quiero ir quieres ir o quiere ir usted quiere ir l o ella queremos ir (excl.) queremos ir (incl.) quieren ir ustedes quieren ir ellos
Futuro
querr ir querrs ir o querr ir usted querr ir l o ella querremos ir (excl.) querremos ir (incl.) querrn ir ustedes querrn ir ellos
163
nijnequiya tijnequiya yjnequiya nijnequiyaj tijnequiyaj anyjnequiyaj yjnequiyaj nijnequi tijnequi yjnequi nijnequij tijnequij anyjnequij yjnequij nijnegui tijnegui yjnegui nijnequiquej tijnequiquej anyjnequiquej yjnequiquej nijnequica tijnequica yjnequica
Pretrito perfecto
Pretrito transitorio40
40
Todas las palabras en el modo desiderativo que principian con nij-, tij-, yj-, o anyj-, pueden escribirse tambin nis-, tis-, ys-, y anys-, que representan pronunciaciones alternantes poco frecuentes.
GRAMTICA NHUATL
nijnequicaj tijnequicaj anyjnequicaj yjnequicaj habamos querido ir (excl.) habamos querido ir (incl.) haban ustedes querido ir haban ellos querido ir
164
Futuro
(igual a las del presente)
Pretrito imperfecto
nihutziya tihutziya hutziya nihutziyaj tihutziyaj anhutziyaj hutziyaj nihutzi tihutzi hutzi vena yo venas o vena Ud. vena l o ella vena yo venas o vena usted vena l o ella venamos (excl.) venamos (incl.) venan ustedes venan ellos nihutzij tihutzij anhutzij hutzij venamos (excl.) venamos (incl.) venan ustedes venan ellos
165
nihulaj tihulaj hulaj vine viniste o vino Ud. vino l o ella nihulca tihulca hulca nihulcaj tihulcaj anhulcaj hulcaj nihutzeti tihutzeti hutzeti nihutzetij
Pretrito transitorio
vine (y no me qued) viniste (y no te quedaste) o vino usted (y no se qued) vino l o ella (y no se qued) vinimos (y no nos quedamos, excl.) vinimos (y no nos quedamos, incl.) vinieron ustedes (y no se quedaron) vinieron ellos (y no se quedaron) voy a venir vas a venir o va a venir usted va a venir l o ella vamos a venir (excl.) van a venir ustedes van a venir ellos que venga yo ven o que vengas o que venga usted que venga l o ella que vengamos (excl.) que vengamos (incl.) vengan o que vengan ustedes que vengan ellos
Futuro perifrstico
tihutzetij
anhutzetij hutzetij manihuqui xihuqui mahuqui manihuquicn matihuquicn xihuquicn mahuquicn
Modo imperativo-subjuntivo:
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Formas alternantes de plural del imperativo-subjuntivo:
manihutzecn matihutzecn xihutzecn mahutzecn que vengamos (excl.) que vengamos (incl.) vengan o que vengan ustedes que vengan ellos
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Modo desiderativo:41
Presente
hunequi hunequij hunequis hunequisquej hunequiya hunequiyaj quiere venir quieren venir
Futuro
querr venir querrn venir quera venir queran venir
Pretrito imperfecto
Plato polcromo de Los Tuxtlas de procedencia desconocida; cultura Tres Zapotes IV.
41
Se presentan nicamente las formas de la tercera persona para representar las terminaciones de cada tiempo.
167
hunequi hunequij hunegui hunequiquej hunequica hunequicaj
Pretrito perfecto
Pretrito transitorio
Existen formas de este verbo que toman desinencias del presente. stas se usan cuando el tiempo queda indeterminado o fuera del propsito.
nono tono ono estoy ests o est usted est l o ella nonoj tonoj amonoj onoj estamos (excl.) estamos (incl.) estn ustedes estn ellos
La siguiente oracin ejemplifica un uso especial del presenteindeterminado. (Otros ejemplos se presentan en la seccin 13.1.1.)
noya con. Ya est para nacer el beb.
Futuro
nonos tonos onos estar estars o estar usted estar l o ella
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nonosquej tonosquej amonosquej onosquej nonoya tonoya onoya estaremos (excl.) estaremos (incl.) estarn ustedes estarn ellos estaba yo estabas o estaba usted estaba l o ella estbamos (excl.) estbamos (incl.) estaban ustedes estaban ellos
168
Pretrito imperfecto
onocya
169
Modo imperativo-subjuntivo:
manono xono maono manonocn matonocn xonocn maonocn
Los dems tiempos del modo desiderativo se conjugan con sus terminaciones apropiadas. 18.3.4. Conjugacin del verbo -huajliga traer El verbo -huajliga (o -hualiga) traer cuenta con una irregularidad propia que consiste en alargar la ltima vocal en el pretrito perfecto de singular, el cual es de tipo apocopado. Los dems tiempos concuerdan con las terminaciones regulares de la primera conjugacin.
Presente
nicuajliga ticuajliga quihuajliga nicuajligaj ticuajligaj anquihuajligaj quihuajligaj lo lo lo lo lo lo lo traigo traes o lo trae usted trae l o ella traemos (excl.) traemos (incl.) traen ustedes traen ellos
GRAMTICA NHUATL
Pretrito perfecto
nicuajl ticuajl quihuajl nicuajligaquej ticuajligaquej anquihuajligaquej quihuajligaquej lo lo lo lo lo lo lo traje trajiste o lo trajo usted trajo l o ella trajimos (excl.) trajimos (incl.) trajeron ustedes trajeron ellos
170
18.4. Supresin de la vocal temtica en formas plurales La vocal temtica se suprime en el plural del pretrito perfecto de muchos verbos. Para algunos verbos, esta supresin es obligatoria; otros no la permiten; pero la mayora suele usarla en formas alternantes.
Pieza de travertino tolteca de Tula, Hidalgo. Su fabricacin tal vez us mtodos de corte a cordel y desgaste usando cilindros huecos tal vez de cobre.
171
18.4.1. Supresin obligatoria Se suprime obligatoriamente la vocal temtica en el pretrito perfecto de plural del verbo -chhua hacer.
quichhua quichij quichhuaj quichijquej lo lo lo lo hace l o ella hizo l o ella hacen ellos hicieron ellos
Tambin los verbos compuestos con -thua al instante, repentinamente suprimen obligatoriamente la vocal temtica en el plural del pretrito perfecto. Ejemplos de la tercera persona:
quicajthua 42 quicajtej quicajthuaj quicajtejquej isathua isathua isathuaj isatejquej lo abandona (al instante) lo abandon lo abandonan lo abandonaron se despierta (al instante) se despert se despiertan se despertaron
18.4.2. Supresin opcional Suele suprimir la vocal temtica como forma alternante de plural del pretrito perfecto de los siguientes verbos (ejemplos en la tercera persona):
Singular
chca chga quna quna llora llor lo guarda lo guard
Plural
chcaj chcaquej o chcquej qunaj qunaquej o qunquej lloran lloraron lo guardan lo guardaron
La forma quicajtej es el nico verbo compuesto con -thua que apocopa el singular del pretrito perfecto.
42
GRAMTICA NHUATL
quintza quintza quitisi quitisi cochi cochi mocuepa mocuepa lo llama lo llam lo muele lo moli duerme durmi regresa regres quintzaj lo llaman quintzaquej o quintzquej lo llamaron quitisij quitisiquej o quitisquej cochij cochiquej o cochquej lo muelen lo molieron duermen durmieron
172
Ntese que m se convierte en n y hu en j al perderse la vocal que las sigue. Tambin la vocal larga que va antes de la j se convierte en corta.
nejnemi nejnen quixitoma quixiton tacohua tacohua chui chui camina camin lo desata lo desat compra compr queda qued nejnemij nejnemiquej o nejnenquej caminan caminaron
quixitomaj lo desatan quixitomaquej o quixitonquej lo desataron tacohuaj tacohuaquej o tacojquej chuij chuiquej o cajquej compran compraron quedan quedaron
173
18.4.3. Supresin no permitida Nunca suprimen la vocal temtica en el plural del pretrito perfecto los siguientes verbos:
Singular
isa asi quita quipata quimaga quimaga tata migui quinamaga' se despert lleg lo vio lo cambi se lo dio lo golpe se quem se muri lo vendi
Plural
isaquej asiquej quitaquej quipataquej quimacaquej quimagaquej tataquej miquiquej quinamacaquej se despertaron llegaron lo vieron lo cambiaron se lo dieron lo golpearon se quemaron se murieron lo vendieron
18.5. Acentuacin de la vocal temtica En algunos verbos de la primera conjugacin, grupo A, se acenta la terminacin -.
huey tach quipi yamni almpati motejcui tayohuati crece mira lo tiene se ablanda se reduce se tapa (con sarape) atardece
Se comprueba que son de la primera conjugacin porque terminan en -s (vocal corta) en el futuro.
hueys tachs quipis yamnis almpatis motejcuis tayohuatis crecer mirar lo tendr se ablandar se reducir se tapar (con sarape) atardecer
GRAMTICA NHUATL
174
18.6. Verbos defectivos Los siguientes verbos slo se dan en el presente, el futuro y el pretrito imperfecto:
ateyi ateyis atey cualo cualj cualohuya no est, no hay no estar, no habr no estaba, no haba duele doler dola
No se usa teyi en sentido positivo. Sin embargo se da como palabra independiente acompaada por una partcula negativa independiente. Se le pueden agregar prefijos personales de sujeto.
aya teyi ayo teyi anitey ayo nitey todava no est, todava no hay ya no est, ya no hay no estaba yo ya no estaba yo
NDICE DETALLADO
DE LA GRAMTICA
1. El alfabeto ...................................................................... 3 1.1. Letras iguales a las de espaol .................................. 3 1.2. Consonantes especiales............................................... 4 1.2.1. La consonante tz............................................. 4 1.2.2. La consonante x ............................................ 4 1.2.3. El saltillo ....................................................... 4 1.2.4. La consonante j ............................................. 5 1.3. Las semiconsonantes i y u ........................................ 7 1.4. Las vocales ................................................................ 8 1.4.1. Vocales cortas y largas .................................. 8 1.4.2. Vocales largas y vocales dobles.................. 10 1.5. El acento ortogrfico ............................................... 11 1.5.1. Las reglas de acentuacin ........................... 11 1.5.2. Palabras agudas .......................................... 11 1.5.3. Palabras graves .......................................... 11 1.5.4. Palabras esdrjul............................................12 1.5.5. Palabras sobresdrjulas ............................. 13 El 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. verbo ....................................................................... 14 Las partes del verbo .................................................15 Terminaciones de tiempo .........................................17 La vocal temtica ................................................... 17 Los tiempos del verbo ............................................ 17
2.
3.
Las conjugaciones, grupo A ...................................... 20 3.1. La primera conjugacin ........................................ 20 3.1.1. Cmo reconocer un verbo de la primera conjugacin ............................................... 20 3.1.2. Verbo modelo de la primera conjugacin . 22 177
GRAMTICA NHUATL
178
3.2. La segunda conjugacin ....................................... 23 3.2.1. Cmo reconocer un verbo de la segunda conjugacin ............................................... 23 3.2.2. Verbo modelo de la segunda conjugacin 24 4. Las conjugaciones, grupo B ..................................... 4.1. La tercera conjugacin .......................................... 4.1.1. Cmo reconocer un verbo de la tercera conjugacin ............................................... 4.1.2. Verbo modelo de la tercera conjugacin .. 4.2. La cuarta conjugacin ........................................... 4.2.1. Cmo reconocer un verbo de la cuarta conjugacin .................................... 4.2.2. Verbo modelo de la cuarta conjugacin ... 4.3. La quinta conjugacin ........................................... 4.3.1. Cmo reconocer un verbo de la quinta conjugacin ............................................... 4.3.2. Verbo modelo de la quinta conjugacin ... 4.4. Comparacin de las terminaciones temporales ...... 4.5. Una representacin alternativa de las conjugaciones ........................................................ El pronombre ............................................................ 5.1. Pronombres personales independientes ................. 5.1.1. Formas bsicas de los pronombres personales .................................................. 5.1.2. Variantes de los pronombres personales ... 5.2. Los pronombres inseparables ................................ 5.2.1. Los prefijos de sujeto ................................ 5.2.2. Los prefijos de complemento .................... 5.3. Otros pronombres independientes ......................... 5.3.1. Pronombres demostrativos ........................ 5.3.2. Pronombres posesivos ............................... 5.3.3. Pronombres relativos ................................. 5.3.4. Pronombres indefinidos ............................. 26 26 26 28 29 29 30 31 31 32 33 33 35 35 35 37 37 38 39 41 41 41 42 42
5.
179
NDICE DETALLADO 5.3.5. Pronombres interrogativos ......................... 42 5.3.6. Pronombres numerales indefinidos ........... 43 5.3.7. Pronombres numerales definidos .............. 43
6.
sustantivo ............................................................... El carcter del sustantivo ...................................... Los sustantivos en funcin predicativa ................. La formacin del plural ......................................... 6.3.1. Reduplicacin con -j (aspiracin).............. 6.3.2. Reduplicacin con alargamiento de la vocal ........................................................... 6.3.3. Reduplicacin con acortamiento de la vocal ........................................................... 6.4. Posesin del sustantivo ......................................... 6.4.1. Los prefijos posesivos definidos ............... 6.4.2. Ms observaciones sobre el plural en la posesin del sustantivo .............................. 6.4.3. El prefijo posesivo indefinido t- ............. 6.4.4. Races dependientes .................................. Formas especiales del sustantivo .............................. 7.1. Formas vocativas del sustantivo ............................ 7.1.1. Vocativo general ....................................... 7.1.2. Vocativo varonil ........................................ 7.1.3. Vocativo conversacional ........................... 7.2. Formas diminutivas del sustantivo ........................ 7.2.1. Variante del diminutivo -tzn .................... 7.2.2. Variantes del diminutivo -chn y -ln ....... 7.3. Formas posesivas con -yo, sufijo de pertenencia intrnseca ............................................ 7.3.1. Como parte del cuerpo .............................. 7.3.2. Como parte integral de un objeto .............. 7.3.3. Como producto .......................................... 7.3.4. Como identidad ......................................... 7.3.5. Otros usos de -yo .....................................
46 46 48 49 49 50 50 50 50 51 52 53 55 55 55 55 56 56 56 57 58 58 59 59 59 60
7.
GRAMTICA NHUATL 7.4. Formas con la terminacin -y ........................... 7.5. Formas descriptivas de lugar con -yoj ................. 7.6. Sustantivos derivados de verbos ........................... 7.6.1. La terminacin sustantivizante -lis ........... 7.6.2. Otros sustantivos derivados de verbos ...... 8. El adjetivo .................................................................. 8.1. Adjetivos determinativos ....................................... 8.1.1. Adjetivos demostrativos ............................ 8.1.2. Adjetivos numerales .................................. 8.1.3. Adjetivos indefinidos ................................. 8.1.4. Adjetivos posesivos ................................... 8.2. Adjetivos calificativos ........................................... 8.2.1. Adjetivos calificativos independientes ....... 8.2.2. Adjetivos calificativos inseparables ........... 8.3. Adjetivos derivados de sustantivos ....................... 8.3.1. La terminacin -yoj en empleo adjetivo . 8.3.2. La terminacin -taj en empleo adjetivo .. 8.4. Contraste entre formas adjetivas y formas adverbiales ............................................................. 9. Transitividad en el verbo ......................................... 9.1. Diferencias entre verbos transitivos e intransitivos ........................................................... 9.2. Verbos intransitivos con el prefijo ta- .................. 9.3. Verbos transitivos o intransitivos sin cambios ...... 9.4. Verbos reflexivos .................................................. 9.5. Verbos con complemento inseparable ................... 9.5.1. Verbos con complemento directo inseparable ................................................. 9.5.2. Verbos con complemento circunstancial inseparable ................................................. 9.6. Combinacin de los prefijos de sujeto con los de complemento .................................................... 9.7. Uso estilstico de t- en lugar de n- .................
180 60 61 62 62 63 64 64 64 65 66 67 67 67 69 69 69 70 71 73 73 76 77 78 78 78 79 80 82
181
NDICE DETALLADO 9.8. Verbos intransitivos derivados con -ti ................ 9.8.1. Cuando la forma original es una raz simple ........................................................ 9.8.2. Cuando la forma original es un adjetivo compuesto con -taj ................................... 9.9. Verbos intransitivos derivados con -yohui ........... 9.10. Verbos transitivos derivados con -yti ............... 9.11. Verbos transitivos derivados con -hui ................ 9.12. Formas impersonales del verbo ............................. 83 83 84 85 86 87 88 90 90 91 92 93 93 96 96 97 99
10.
Los tiempos bsicos del verbo ................................ 10.1. El tiempo presente ................................................. 10.2. El tiempo futuro .................................................... 10.3. El tiempo pretrito imperfecto ............................... 10.4. El tiempo pretrito perfecto ................................... 10.5. El tiempo pretrito transitorio ................................ Los tiempos direccionales ........................................ 11.1. Direccin hacia el hablante o alejndose del hablante ................................................................. 11.2. Verbos auxiliares de movimiento .......................... 11.3. Los valores de los tiempos direccionales ..............
11.
12.
Los modos del verbo ................................................ 102 12.1. El modo indicativo ................................................ 102 12.2. El modo imperativo-subjuntivo ............................. 103 12.2.1. El modo imperativo-subjuntivo: primera conjugacin .................................. 103 12.2.2. El modo imperativo-subjuntivo: segunda conjugacin ................................. 104 12.2.3. El modo imperativo-subjuntivo: tercera conjugacin ................................... 104 12.2.4 El modo imperativo-subjuntivo: cuarta conjugacin .................................... 105 12.2.5 El modo imperativo-subjuntivo: quinta conjugacin .................................... 105
GRAMTICA NHUATL
182
12.3. El modo desiderativo ............................................ 106 12.3.1. El modo desiderativo con raz verbal de la primera conjugacin .......................... 106 12.3.2. El modo desiderativo con raz verbal de la segunda conjugacin ........................ 107 12.3.3. El modo desiderativo con raz verbal de la tercera conjugacin .......................... 107 12.3.4. El modo desiderativo con raz verbal de la cuarta conjugacin ........................... 108 12.3.5. El modo desiderativo con raz verbal de la quinta conjugacin ........................... 108 12.3.6. Uso figurado del modo desiderativo ......... 109 12.3.7. Interpretacin de las terminaciones -squiya y -squi .................................... 109 13. Los aspectos del verbo ............................................. 110 13.1. Aspectos compuestos de verbos complejos .......... 110 13.1.1. El aspecto estativo ..................................... 112 13.1.2. El aspecto progresivo ................................ 115 13.1.3. El aspecto progresivo de acercamiento ..... 116 13.2. Aspectos con partculas independientes ................ 118 13.2.1. La partcula nemi en empleo auxiliar verbal ......................................................... 118 13.2.2. La partcula auxiliar huel ......................... 119 Verbos aplicativos y causativos .............................. 120 14.1. Formas aplicativas del verbo ................................. 120 14.1.1. Reglas para la formacin de verbos aplicativos .................................................. 120 14.1.2. Cambios radicales en verbos aplicativos ... 121 14.2. Formas causativas del verbo ................................. 122 14.3. Orden de las terminaciones verbales ..................... 123 Partculas conjuntivas ............................................ 124 15.1. Conjunciones del nhuatl ...................................... 124 15.2. Conjunciones prestadas ......................................... 127 15.3. La partcula in ....................................................... 128
14.
15.
183 16.
NDICE DETALLADO El adverbio ............................................................... 131 16.1. Adverbios de tiempo ............................................. 131 16.1.1. Interrogativo .............................................. 131 16.1.2. Relativos .................................................... 131 16.1.3. Negativos ................................................... 131 16.1.4. Indefinido .................................................. 131 16.1.5. Otros adverbios de tiempo ........................ 132 16.2. Adverbios de modo ............................................... 133 16.2.1. Interrogativo .............................................. 133 16.2.2. Relativo ..................................................... 133 16.2.3. Indefinido .................................................. 133 16.2.4. Demostrativos ............................................ 133 16.2.5. Calificativos ............................................... 133 16.3. Adverbios de cantidad ........................................... 133 16.4. Adverbios de orden ............................................... 134 16.5. Adverbios de duda ................................................ 134 16.6. Adverbios de afirmacin ....................................... 134 16.7. Adverbios de negacin .......................................... 134 16.8. El adverbio especial catca .................................... 136 16.9. Adverbios calificativos inseparables ...................... 137 16.10. Terminaciones adverbiales enclticas .................. 139 Adverbios de lugar .................................................. 143 17.1. Adverbios de lugar independientes ....................... 143 17.1.1. Interrogativo .............................................. 143 17.1.2. Relativo ..................................................... 143 17.1.3. Indefinido .................................................. 143 17.1.4. Negativo .................................................... 143 17.1.5. Demostrativos ............................................ 143 17.1.5.1. Demostrativos simples ................ 143 17.1.5.2. Demostrativos formados con -iga ...................................... 143 17.1.5.3. Demostrativos formados con -pa ....................................... 144
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17.2. Adverbios de lugar independientes con prefijo posesivo ................................................................. 144 17.3. Adverbios de lugar dependientes .......................... 146 17.3.1. -taj donde abunda algo o hay algo de inters ................................................. 147 17.3.2. -xtaj enfrente de .................................. 148 17.3.3. -tepotztaj detrs de ............................... 148 17.3.4. -tzntan al pie de, en el suelo junto a, al fondo de .............................................. 148 17.3.5. -nacastan al lado de .............................. 149 17.3.6. -icxitan a los pies de ............................. 149 17.3.7. -tampa debajo de ................................... 149 17.3.8. -ijti adentro de, en ................................ 150 17.3.9. -ijtico adentro de .................................. 151 17.3.10. -tajco en medio de, en el centro de .... 151 17.3.11. -tzln entre, en medio de .................. 152 17.3.12. -pan sobre, en ..................................... 152 17.3.13. -yacapan sobre, encima de ................. 153 17.3.14. -co adentro de, en ............................... 153 17.3.15. -hun con, junto con ........................... 154 17.3.16. -cn y -yn elementos locativos generales .................................................... 155 17.3.17. -xco encima de ................................... 155 18. Verbos irregulares ................................................... 156 18.1. Irregularidades en el pretrito perfecto .................. 156 18.1.1. Cambio uniforme de c a g .................... 156 18.1.2. Cambio uniforme de qu a gu ................. 156 18.2. Formas apocopadas del pretrito perfecto ............. 157 18.2.1. Verbos del grupo A con pretrito perfecto terminando en -j ......................... 157 18.2.2. Verbo terminando en -hu ........................ 158 18.2.3. Verbo con pretrito perfecto terminando en -l ....................................... 158
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NDICE DETALLADO 18.2.4. Verbos con pretrito perfecto terminando en -n ....................................... 158 18.2.5. Verbo terminando en -miqui .................. 159 18.2.6. Alternantes apocopadas que terminan en saltillo ................................................... 159 18.3. Irregularidades especiales ...................................... 160 18.3.1. Conjugacin del verbo -ia / ya- ir ....... 161 18.3.2. Conjugacin del verbo hu- / hulvenir ...................................................... 164 18.3.3. Conjugacin del verbo ono- estar ........ 167 18.3.4. Conjugacin del verbo huajliga traer .. 169 18.4. Supresin de la vocal temtica en formas plurales 170 18.4.1. Supresin obligatoria ................................. 171 18.4.2. Supresin opcional .................................... 171 18.4.3. Supresin no permitida ............................. 173 18.5. Acentuacin de la vocal temtica .......................... 173 18.6. Verbos defectivos .................................................. 174
Yugo de piedra verde pulida de Boca del Monte, Oaxaca. Muestra el desarrollo de un dios mariposa.
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