Тайное учение древних. Невидимый мир: Саморазвитие. Психология успеха

Урок 1

-С егодня мы поговорим о молитве. Что такое молитва? Как ты думаешь, Соломон?

– Молитва – это разговор с Богом, наставник.

– Хорошо ты сказал. А что такое разговор?

– Это когда ты словами передаешь свои мысли.

– Не только мысли. Но еще и многое другое. Но сейчас поговорим о словах. Откуда они взялись?

– Все люди умеют говорить. Мы этому учимся с детства.

– А откуда взрослые люди знают, что это дом, а это дерево?

– Мне кажется, что люди еще в древности договорились называть разные вещи своими именами. А потом эти знания передавались людьми из поколения в поколение и дошли до нас.

– То, что люди передают знания, в том числе своего языка, из поколения в поколения, верно. Правда, наша речь постепенно преобразуется, изменяется. Но в целом все верно. Вопрос в том, откуда появились первые слова?

– Я знаю, что животных и остальную тварь называл Адам. Так написано в священных текстах.

– Правильно. Но первые слова были у Бога. Именно словами Он и творил наш мир. Адам называл все в мире, используя те названия, которые узнал от Бога. Вначале были одни люди и один язык, только в последствии люди разделились на племена и народы, которые имеют свой язык. Нот главное в том, что каждому слову соответствует свое значение. Без значений слов нет. А как ты говоришь?

– Беру и говорю. Я не пойму вопроса.

– Если я тебя спрашиваю, то тебе приходится думать. На простые вопросы ты отвечаешь сразу. Перед ответом на сложные вопросы или имеющие для тебя огромное значение, ты долго думаешь.

– Так что, внутри нас есть готовые ответы на простые вопросы?

– У каждого человека есть свое понимание нашего окружающего мира. Это его мировоззрение. И в рамках его понимания человек и решает для себя все вопросы. Но все люди разные, и у них разное мировоззрение. Для людей одной религии они очень похожи. И поэтому люди одного народа быстрее находят понимание между собой. Но даже у одного народа каждый человек имеет свое собственное мнение, которое чаще или реже не совпадает с мнением других.

– Поэтому так много споров и противоречий? Ссоры, конфликты, войны?

– Даже несмотря на то что мы разговариваем на одном языке, конфликтов и непониманий не избежать. Если мы разговариваем с помощью переводчика, то должны бы понимать друг друга. Но часто даже близкие люди не понимают друг друга.

– А почему это происходит? Если мы говорим на одном языке, мы ведь должны понимать друг друга?

– Есть несколько причин. Первая причина – это то, что каждое слово имеет условное обозначение. Скажем, дом. И у каждого свое представление о доме. Царский дворец – тоже дом царя. И землянка отшельника – тоже дом. Кроме того, дом имеет свои характеристики. Деревянный или каменный, одноэтажный или высотный, новый или старый и так далее.

– Так людям нужно просто подробно рассказывать, что они хотят!

– Это одно из возможных решений. Но, часто общаясь, люди думают, что поняли друг друга. Но потом оказывается, что каждый из них подразумевал совершенно разные вещи!

Поэтому нужно учиться правильно и понятно выражать свои мысли! Кроме того, мы вернемся еще к тому, что у каждого человека есть свое мировоззрение. И потому двум людям трудно найти понимание. Потому что у каждого своя правда и кривда, свое понятие добра и зла. Они по-разному воспринимают одно и то же событие. Именно религия и приводит к пониманию того, что есть добро и зло, мораль и совесть.

– Получается, что у каждого народа свой Бог?

– Правильно. Каждый народ верит в своего Бога! И Он может быть жестоким или милосердным, всемогущим, всесильным или добрым и сострадательным. Кроме того, несмотря на одного Бога в одном народе, у каждого конкретного человека есть свое понимание Бога! И оно у всех разное и очень может отличаться!

– Это как? Ведь у нас один Бог, как Он может быть разным у разных людей, наших близких и родных?

– В этом есть великая тайна и правда! Каждый человек имеет свое представление о Боге.

– Что нам дают священные тесты?

– Это заповеди, данные самим Богом, как жить. Правила на все случаи жизни. Что можно, чего нельзя. Разве этого мало?

Давай посмотрим по результату. Есть заповеди, то, что мы называем законом Моисея. Весь народ знает эти заповеди. За их выполнением следят священники и весь народ, и все свято соблюдают их. Почему тогда все люди не становятся пророками и святыми?

– Наставник, ты хочешь сказать, что выполнение закона не дает возможности стать избранником Божьим?

– Я именно это и хотел сказать. Что дает закон? Он описывает, какие поступки можно делать, какие нельзя. А можно ли грешить в своих мыслях?

– Получается, что можно! – (Соломон задумался и долго молчал). – Так что, нужно и мысли свои контролировать?

– Получается, что да! Напомню, мы сейчас разбираемся, что такое молитва. Так как молитва состоит из слов, то очень важно, что мы вкладываем в эти слова!

– Я начинаю понимать! Важно не только то, какие слова, но и то, что мы представляем!

– Соломон, а как ты относишься к мечтам, фантазиям, воображению?

– Нянечка всегда мне говорила, что спустись на землю, хватит летать в облаках! Но мечтают все дети, и мне очень нравится мечтать!

– Очень хорошо. Смотри, что получается. Когда мы говорим, мы что-то вкладываем в свои слова. Свое представление. Например, мы говорим: это дерево. И каждый видит свое дерево. Оно у каждого свое. Мы говорим: эта женщина красавица. И у каждого воображение рисует свое понимание красивой женщины. Мы говорим: вкусная еда. И каждый представляет свое любимое блюдо!

– Мне даже страшно стало, учитель. Ведь когда мы молимся, мы воображаем такие вещи, что как вообще еще все живы?

– Ты правильно понял, к чему я веду! И слава Богу, что у нас Бог забрал силу слова и силу мысли! Иначе мы бы разрушили этот Божественный мир!

– Но ведь люди даже не знают об этом, и все молятся и ничего не происходит!

– Иногда происходит. Жил один юноша. Родители погибли, и его растили дальние родственники. Он очень хотел разбогатеть и страстно просил богатства у Бога. Его мечта и просьба сбылась. Родственники умерли, и он стал богатым! Он мечтал не сам заработать богатство, он мечтал его получить просто так! Поэтому и нужно учиться контролировать свои желания. Кстати, богатство не пошло ему на пользу. Он вскоре заболел и так долго болел, что растратил все свое имущество!

– Учитель, ты меня так запугал, что я даже боюсь теперь молиться!

– Важно понять и задуматься о многих вещах, мимо которых мы проходим! Может ли человек контролировать все свои мысли?

– Я думаю, что это нереально. Мысли сами собой живут, как бы отдельно от нас. И чем больше хочешь не думать, тем больше мыслей лезут в голову!

– Есть способы управления мыслями и не только! Но об этом позже. Мы вернемся к молитве. Из того, что ты узнал, что ты сейчас можешь сказать?

– К молитве нужно относиться очень ответственно. Важны не только слова молитвы, но и то, что мы вкладываем в молитву. То есть важны наши фантазии, воображение.

– Правильно. Но, кроме наших мыслей, у нас еще есть наши эмоции, желания, наши чувства, наша воля! И тут кроется величайшая тайна древних, которую они передавали только избранным! Она касается того, как молится, чтобы Бог нас услышал!

– И в чем это тайна?

– Если ты разговариваешь с другим человеком, то обращаешь внимание не только на его мысли, которые он выражает словами, но и на другое. Это эмоции, желания, чувства, причины, по которым человек к этому стремится. И только в совокупности всего этого ты и реагируешь на все общение и принимаешь какое-то решение. Представь, что к тебе обращаются с просьбой. Проситель безэмоционально высказывает свое пожелание. Ты решаешь, что ему все равно, поможешь ты ему или нет. У тебя даже закрадется сомнение, а вдруг он тебя обманывает? А приходит другой проситель, который эмоционально высказывает свою просьбу. Кому ты больше поверишь и поможешь?

– Конечно, тому, кто был более убедительным! Тому, кто эмоционально все изложит!

– Но, кроме эмоций, человек воспринимает и чувства, такие как любовь, ненависть, вера, надежда. Кроме того, есть и сила устремления, сила воли, причина просьбы. И это все может быть или включено в просьбу, или абсолютно в ней отсутствовать!

– Я понимаю. Есть люди, которым даже и не хочешь, но помогаешь. Они обладают таким напором, таким устремлением, что им невозможно отказать!

– Вот ты и определил, как нужно молиться! Так, чтобы тебе невозможно было отказать. Вкладывать в молитву эмоции, желания, чувства, устремления, волю!

– Но, чтобы научиться правильно молиться, нужно научиться управлять не только своими мыслями, но и всем тем, о чем ты говорил, учитель. Если я не знаю, как управлять своими мыслями, то вообще не представляю, как можно управлять своими эмоциями, желаниями, чувствами, волей, устремлениями, причинами своих поступков. Это вообще реально или нет?

– Это все реально. Именно так и делают святые и пророки!

– Никогда не думал, что молитва – это так сложно! Ведь что может быть проще, чем «Господи, прости меня грешного!»?

– Но это еще не все. Когда человек разговаривает с другими людьми, то он по-разному к ним относится. К одним вежливо и с почтением, к другим с пренебрежением.

– Тут все понятно. К Богу нужно обращаться с любовью, уважением, благодарностью.

– Ты правильно понял. Но есть люди, которые спрашивают в своей душе: «И за что я должен благодарить Бога? Он мне ничего не дал!» Что ты на это скажешь, Соломон?

– Я не думал об этом, но как же можно по-другому? Ведь Бог нас сотворил?

– Люди по-разному относятся к этому. Самое главное, что они не понимают, что Бог дал человеку жизнь! Зачали его родители, но саму жизнь принес в их зародыш Бог. И именно он и развил из маленькой клетки целый организм под названием человек. И за это люди и должны благодарить Бога!

Урок 2

-А кто такой Бог?

– Он всесильный, всемогущий, милосердный, творец неба и земли, он любит нас.

– Посмотри вокруг, Соломон. Что ты видишь?

– Вижу дом, в котором мы находимся, а там, вдали, речка и лес.

– Так вот это и есть Бог!

Все, что ты видишь, это есть Бог. Земля и луна, звезды и солнце, лес и река, море и ветер– все это Бог!

– Я понимаю, что деревья, животные, человек – это живое. А как же камни, река, горы? Или, например, солнце и звезды или наша Земля? Неужели все это живое?

– Весь мир, который мы можем охватить взглядом, и тот, который нам не виден, это целая Вселенная, огромная и бесконечная. Она живая. Бог есть Вселенная как единый живой организм. А мы находимся внутри этого огромного организма! И все вокруг нас живое. Также древние говорили, что все вокруг нас состоит из маленьких частей. Они их называли атомами. А атомы, в свою очередь, состоят еще из меньших составных частей, которые они называли волнами. Наша Земля – это планета, которая вращается вокруг Солнца, и она живая. А наш организм, в свою очередь, состоит из клеток. И каждая клетка живая, и она представляет собой целый мир, целую вселенную. Таких клеток огромное множество. И для каждой клетки весь организм человека и есть Господь Бог. А для нас Вселенная с ее звездами и другими составными частями и есть Господь Бог.

– Сложно все это представить и осознать.

– Древние, и Моисей в том числе, подчеркивали, что наш Бог живой! Но объяснения тщательно скрывались от непосвященных, потому что они не готовы понять всю совершенную картину Вселенной и Бога. А какие выводы из этого ты можешь сделать?

– Все воспринимается по-другому. Но выводы – я не знаю какие.

– А ты представь, что ты клетка человека. Что для тебя весь человек?

– Для клетки весь организм в целом есть Господь Бог, Творец и Создатель человека!

– А это значит, что для человека Бог есть источник всего того, что существует в этом мире. Бог есть источник жизни, счастья, радости, любви, богатства, здоровья, силы воли, веры. Он может исполнить любое желание, дать как материальное, так и духовное. Но кроме того, все, что невозможно человеку, возможно Богу! Он может научить человека контролировать свои мысли, эмоции, желания, чувства, силу воли, устроить счастливую судьбу и так далее!

– Теперь я начинаю понимать. Бог есть всё!

– Правильно! Если бы Бога не было, то его нужно было бы