Легенда Интернета
()
About this ebook
Увлечения осознанными сновидениями перерастает в идею путешествия по параллельному измерению, где герой пытается найти доказательства разумности живущих в ней существ …
Related to Легенда Интернета
Related ebooks
Девушка из лаборатории: История о деревьях, науке и любви Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsТаро Тёмного Космоса. Прикоснись к будущему с помощью знаков Вселенной. 60 карт-ответов о твоем прошлом, настоящем и будущем Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsАлхимия и жизнь: Как люди и материалы меняли друг друга Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsСуси-нуар 1.Х. Занимательное муракамиЕдение от «Слушай песню ветра» до «Хроник Заводной Птицы» Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsВспомнить, чтобы... забыть Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsМир, полный демонов: Наука — как свеча во тьме Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsТишина в эпоху шума: Маленькая книга для большого города Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsДана и магия большого монолита Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsПохититель теней Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsЮность Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsНикогда не Поздно Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsДжинсы, стихи и волосы Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsБумажный театр: непроза Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsГлубоко. Пронзительно. Нежно Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsСкрытая школа: Квест мирного воина Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsМеня зовут Ву Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsВетви терновника Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsПерешагнуть пропасть Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsДень числа Пи Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsОднажды мы все… Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA look at the life from the other side. Second book. Later in the afternoon Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsОбрести утраченное Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsМЕАНДРОВАЯ ЛЕНТА, ИЛИ ПУТЬ С МАСТЕРОМ ДЖИ Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsДомой, на Небо! Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsДамская сумочка на ведро картошки Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsУчебник ангела Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsСила правды Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsFeast on the edge of universe Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsКосмос: выходя за пределы Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsЖук Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Action & Adventure Fiction For You
Kreativshhik: Russian Language Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsЧасть Азии. Ордынский период. История Российского государства Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsИсповедь французского пекаря: рецепты, советы и подсказки Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsТесс: День Расплаты Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsЙога Обратной Спирали. Книга вторая. Основы Чакральной Инициации. Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTureckij gambit: Russian Language Rating: 5 out of 5 stars5/5Дом у озера Rating: 5 out of 5 stars5/5Огненный перст. Сборник. История Российского государства: Огненный перст, Плевок дьявола, Князь Клюква Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsБольшие надежды. Сборник (Bol'shie nadezhdy. Sbornik) Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsБойся дурного глаза Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsМорфий Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsПриключения Арсена Люпена Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsСтартап Дот Лав Rating: 5 out of 5 stars5/5Йога Обратной Спирали. Книга первая. Результаты Астральных медитаций. Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsProshhanie s illjuzijami: Russian Language Rating: 5 out of 5 stars5/5Астрология поиска. Астрологический детектив Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsВ дороге Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsМежду Азией и Европой. От Ивана III до Бориса Годунова. История Российского государства Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsAzazel': Russian Language Rating: 5 out of 5 stars5/5Dvenadcat' stul'ev: Russian Language Rating: 4 out of 5 stars4/5Частный визит в Париж Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsПриключения Айши (Prikljuchenija Ajshi) Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsОстров сокровищ (Ostrov sokrovishh) Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsШантарам: Шантарам 1 Rating: 5 out of 5 stars5/5Leviafan: Russian Language Rating: 5 out of 5 stars5/5Дочь снегов Rating: 5 out of 5 stars5/5Конармия Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsНефритовые четки (Nefritovye chetki) Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsЗвездуха Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsВесь Александр Беляев в 1 томе Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Related categories
Reviews for Легенда Интернета
0 ratings0 reviews
Book preview
Легенда Интернета - Aleksandr Chechin
Увлечения осознанными сновидениями перерастает в идею путешествия по параллельному измерению, где герой пытается найти доказательства разумности живущих в ней существ ...
1.Сны паутины.
Солнечное утро, я захожу в школу, и как полагается первой всегда была то ли математика толи геометрия, или два в одном. Учительница пишет километровые строки каких-то дифференциальных уравнений вырисовывая сферы и графики, которые я как не стараюсь не могу понять. Это было сродни какому эльфийскому санскриту, и как это повелось еще с моих средних классов я просто забиваю на доску, и рисую в единственной тетради которая у меня с собой, для рисования, при этом иногда делаю вид, что слушаю.
Стоит отметить, что я довольно неплохо понимал геометрию, не знал, а понимал. То есть я не знал формул, но мысленно мог разложить фигуру в любых проекциях. может быть регулярное рисования с детства, как-то повлияло на ее восприятия. Вдруг на доске я замечаю какую-то странность, фигура словно двигалась, раскрывая при этом какие-то секреты своей геометрию. Учительницы спросила у меня формулу расчета объема фигуры, и я быстро, что-то ответил. Ответ, который у меня получился был правильным, но формула по которой я посчитал была не та, что давала она.
На вопрос где я ее взял, мне ничего не оставалось ответить: - Придумал только что.
Кажется, меня тогда похвалили, удивленно сказали, что-то типа молодец. И тогда сама геометрия показалась мне какой-то интересной и необычной. Дальше я не помню, как переходил из класса в класс, о чем говорили с друзьями, сколько уроков прошло. Помню, как захожу в класс географии, сажусь на свое место, прошу у кого ни будь чистый листик, у соседа запасную ручку или карандаш, да вот так я учился приходил часто без ничего ну, а дневник вообще не заводил последние пару лет. Среди моих одноклассников все уже давно привыкли, и надо отдать должное всегда делились, часто я отдавал потом нарисованное, как оплату за предоставленную канцелярию, или же просто оставленный на парте рисунок потом попадал в мусорник, а иногда и в учительскую. Я рисовал все подряд комиксы про класс, карикатуры на учителей, даже деньги свои выдуманные, но сейчас не об этом. Как я вообще мог так учиться спросите вы? Было у меня еще одно свойство, уткнувшись в лист бумаги я всегда слушал, о чем говорят в классе на заднем фоне, и если учитель замечал, что в то время, когда весь класс слушает я уткнулся в парту и что рисую, меня поднимали и просили повторить:
- Повтори, что я только что сказала?
Ответив пару раз разным учителям дословно на два три последних предложения назад, чего не смогла бы сделать и половина слушающего класса, от меня навсегда отстали. Кроме того, мне не нужно было делать домашнее задание так, как я многое запомнил с первого раза на самом уроке, и конечно я не знал только того, что задавали на дом.
Поскольку география была предметом где было меньше всего формул, правил, теорем и все было основано на общении учителя с нами возле доски, я, как и многие знал ее достаточно неплохо. Как мне казалось до определенного момента.
На доске была натянута карта, с одним полушарием только вид был как если смотреть на глобус сверху, где в центре был северный полюс, а все материки спроецированы по кругу, по малому радиусу которого ходили луна и солнце. При этом там, где было солнце был день, а на второй части полушария под луной ночь.
Нет рисунок на доске не двигался, просто так будет легче понять его смысл. Я не испытал никакого удивления, мгновенно предположив, что возможно это, какая-то проекция и я просто, что-то прослушал. Признаюсь, иногда в школе мне становилось интересно, и это был один из таких моментов который завладел моим вниманием. Учительница рассказывала про мировой океан, о направлении его течения к центру северного полюса и вытеканию через ось земли.
Вот тут я опешил... Не став гадать, я просто поднял руку и переспросил.
- Вытекание через, что?!
Учитель тем же тоном повторил: - через ось.
Дальше я просто не мог понять, о чем говорят, что это за ось, через которую куда-то с северного полюса вытекает вода. Учительница иногда произносила какие-то странные термины, что-то куда-то течет движется. Все это касалась земли только я этого до конца не понимал, пока не услышал в конце
- По тому, что как мы знаем, что она плоская.
- Кто плоская?! - выкрикнул я, на этот раз не поднимая руки.
- Терра - продолжал учитель. Ну не квадратная же, и посмотрела с ухмылкой на класс, который одобрил ее комментарий легким смехом.
Тут я только заметил сбоку пропали обычные карты, а на их месте появились другие изображения этой же самой проекции по центру только сбоку.
Я начал смотреть на другие карты, обычно такие по краям доски, но не нашел ничего привычного, кроме пары непонятных изображений и флага ООН над доской!
- Извините, я не понял вы сейчас рассказываете о представлении древних об устройстве вселенной? - уже настаивая на диалоге спросил я.
Учитель не менее недоуменно, чем я, посмотрел на класс.
- А чем тебя нынешнее представление о мире не устраивает? Или у тебя родилась новая теория?
- Да меня то все устраивает, что у вас за ерунда на доске? Где старые карты?
я как-то машинально обернулся посмотреть в конец класса, и на языке застыла фраза
- Где гло....
Вместо привычных глобусов стояли пластиковые модели плоской земли под стеклянными куполами, с подписью на медных табличках у основания Террариум.
- То есть Терра - это земля и она плоская. Меня пробрало на смех:
- Вы чем нам плоскую землю на уроке преподаете?!
- Не плоскую, а правильно говорить дискообразную - поправила учительница. А какую мне по-твоему преподавать?
- Круглую...
это слово вырвалось так обычно и естественно, но класс вместе с учителем разорвало от смеха.
- Ты если ходишь без учебников и тетрадей, так хоть у соседей иногда посматривай, чтобы класс не смешил.
Я потянулся к учебнику соседа по парте, и глядя на обложку просто завис. Название повергло меня в шок Терра графия, я начала листать его и если бы нашел хоть одно изображение круглой земли, то не было бы этой истории.
- Это шутка да? Понятно прикалывайтесь... Или это психологический эксперимент может ли большинство убедить одного человека в чем-либо? А вот фиг вам земля круглая! И я на это не поведусь!
Кто выкрикнул:
- Аааа, круглоземельщик!!!
Класс залился смехом еще больше.
- С тобой все нормально? - спросила учительница. Дискообразная форма земли изображена на флаге единого мирового правительства. И указал на флаг висевший над доской.
Любой здравомыслящий человек вышел бы к доске и нарисовал солнечную систему на доске, начал бы распинаться. Но чувство, что, что-то не так вокруг меня, превысило желание доказать свою правоту. Меня больше интересовало, что происходит? Скорее всего сработал базовый инстинкт самосохранения и сознание восприняло данную информацию об окружающем мире как угрозу, поэтому даже эго заткнулось. Я перебирал разные варианты, меня разыгрывают, эта идея отпала быстро. У нас новых учебников с основания школы не было, а тут так за морочиться карты на стене поклеить, модель из пластика сделать и новые книги с бредовой информацией?
- Я сплю? Да я сплю!
Дальше туман, и эта история продолжается в обрывке воспоминаний из другого сна, был ли это один и тот же день или разные я не уверен.
Уже на уроке истории уткнувшись носом в очередной рисунок, и где-то на заднем фоне слушаю голос пельменя (кличка нашего историка).
- В результате ядерной войны 1812 года, два континента Атлантида и Лимурия ушли под воду. Сейсмическое смещение плит такого размера, повлияло на поднятия уровня мирового океана на десятки метров. Все граничащие с водами города были затоплены на несколько метров, а некоторые и на несколько этажей. Когда вода начала отступать занесенные илом строения было решено не открывать и не строить новые дамбы, а сделать надстройки сверху, используя засыпанные крыши домов как наиболее прочный фундамент. Были откопаны только наиболее важные храмы и строения архитектуры. Все помнят эту дату, как год без лета, Те кто видел грибы от взрывов утверждали, что они поднимались от земли на десятки километров в небо, выбрасывая пепел, как ядовитые споры отравляя все живое вокруг себя. Пепла было настолько много, что он затянул собой все небо. Потом пепел стал облакам из которых пошел град и мокрый снег. В самом конце начали падать остатки материков в виде земли и глины, засыпая все вокруг эпицентра на многие тысячи километров. Те, кто не был убит радиоактивными дождями умирали в течение трех лет от голода. Не было лета не было и урожая.
- Палыч вы че совсем ку-ку? Какая ядерная война 812 года? Сначала Географичка теперь вы!
Дальше все в тумане и как я не пытался распутать паутину этих снов, так и не смог найти в последующих обрывках логической связи. Я проснулся.
- Фух, надо меньше Ютуба на ночь смотреть.
2. В поисках истины.
Подъехал Антон, на своем стареньком шевроле. Сев в машину, я попросил посмотреть в заднее зеркало и не вертеть головой.
- Серую тачку видишь у обочины?
- Ну...
- Она меня третий день пасет, то в конце двора стоит то замечаю недалеко от себя в городе.
Антон посмотрел в зеркало на серое авто, потом на меня на тиснув брови и скорчив гримасу:
- Да кому ты нафиг нужен, конспиролог хренов! Забей, у тебя паранойя. Куда едем, че звонил?
- На рынок едем, на железки (местная барахолка). Антон завел машину, и тронулся с места поглядывая в боковое зеркало.
- Зачем едем?
- Еще не знаю, либо за тем, что скоро будет стоить миллионы, либо за доказательствами собственно паранойи.
- Интересно... ухмыльнулся он.
Найдя место поглубже на рыночной стоянке, мы припарковались и вышли из машины, я опять заметил въезжающий на парковку серый опель, который припарковался в начале въезда. Антон тоже обратил на нее внимание, но опять скривил гримасу, которая означала то же, что и когда я садился в машину.
- Забей.
На стоянке ошивался Гриша местный бомжик, молодой пацаненок с какими-то физическими патологиями видимо от рождения так как всегда хромал и судя по внешнему виду был из очень бедной семьи. Я всегда подкидывал ему немного мелочи, каждый раз, когда видел. И он, зная это, когда видел меня издалека, спешил со мной поздороваться. Наш диалог всегда был коротким, как дела? нормально, не замерз? давай удачи. В этот раз мы так же поздоровались, я дал пару ему пару монет, и мы пошли дальше к рядам с преимущественно торгующими барахлом пенсионерами.
То, что я искал удалось найти очень быстро, среди старых видео кассет из нужного списка я нашел целых пять, что уже было достаточно для проверки моей теории.
- Зачем тебе старые советские фильмы? - все еще не зная цель нашей поездки спросил Антон.
Я смотрел на обложки кассет, как на золото, в предвкушении чего-то, особенного. Это как заглянуть за грань реальности, найти баг в матрице или доказательство заговора против человечества.
- Давно не смотрел Иван Васильевич меняет профессию. - улыбаясь ответил я.
- А, что в интернете нельзя было скачать? Или он выглядят, как-то не так? решил подколоть.
- Не выглядят, а звучат! если хоть одно слово на этих кассетах звучит не так, как сейчас в интернете....
Антон знал мои причуды и наверно привык к ним уже больше других.
- И, что будет если оно звучит, как-то не так? - допытывался он.
Я впервые точно знал, что ищу и никогда не был так близок к истине.
- Едем на TED с докладом и поднимаем, самый грандиозный кипишь в истории человечества! Осталось достать видик, знаешь у кого можно взять рабочий или не совсем? Скажи готовы починить за свой счет или купить.
Антон пожал плечами.
- Понятия не имею надо звонить, спрашивать.
- Так звони, при этом я сам достал телефон для об звона знакомых.
Когда мы подошли к машине, с пакетом в котором были кассеты, серой машины у въезда на стоянку уже не было. Антон вообще про нее забыл и даже не обратил на ее отсутствия внимания. Меня это скорее обрадовало, чем нет. Может и правда совпадение. По видеомагнитофону я уже опросил своих знакомых, и единственный у кого он мог быть, обещал на днях посмотреть где-то в кладовке, но не сегодня. Пока Антон с кем-то общался на счет видика, чтобы приехать за ним побыстрее. Я открыл пакет и снова начал изучать надписи на кассетах, пытаясь определить в каком году они были записаны, раньше любили ставить разные даты на кассетах. По стеклу авто постучал Гриша. Свою таксу за посещения рынка я уже вроде отдал, поэтому опустив окно кивком показал типа:
- Чего?
- Как только вы отошли, возле вашей тачки какой-то тип терся. Никогда раньше не
видел. Мутный какой-то.
- Как выглядел? Что делал? - переглянувшись с Антоном спросил я.
- Да я уже тоже отошёл далековато был. Не разглядел ниче. Просто заметил, что
кто-то стоит, по сторонам оглядывался.
- Шнурки не завязывал? - на полном серьезе спросил я.
- Шнурки? - переспросил Гриша.
- Да шнурки, он нагибался рядом с машиной?
- Шнурки... потерялся Гоша, не понимая причем тут они. Вроде нет, но кажется уронил, что то, потом поднял и пошел к выходу. Я сразу как-то не обратил внимание потом думаю мало ли
- Правильно думаешь! Держи на пиво. Тош поехали.
- А сейчас куда?
- На СТО! Смотреть под машину.
Пока выезжали с рынка, мысли о том, что кто-то подкинул нам маяк, все больше казались бредовыми. Меня можно отследить и по телефону, так же, как и машину вместе с Антоном. Может, те кто следят за мной не контактирует с гос. органами и не имеют доступа к серверам сотовой связи, чтоб отследить мои действия таким образом. На СТО мы не поехали решили перекусить возле