La lgica en el artculo

Plantilla para analizar la lgica de un artculo

La lgica en (nombre del artculo) 1. El propsito principal de este artculo es: Explicar el pensamiento crtico. (Exprese con la mayor exactitud el propsito posible que tuvo el autor para escribir el artculo.) 2. La pregunta clave que el autor trata de contestar es Qu es exactamente Pensamiento Crtico? y Por qu se considera tan indispensable? (Delimite la pregunta clave que el autor pens al escribir el artculo.) 3. La informacin ms importante en este artculo es las seis habilidades esenciales para que se del Pensamiento Crtico: interpretacin, anlisis, evaluacin, inferencia, explicacin y auto regulacin. (Defina los hechos, experiencias y datos que usa el autor para apoyar sus conclusiones.) 4. Las inferencias/conclusiones de este artculo son Involucrar la comprensin de los mtodos, de los principios, de las teoras y de las maneras de adquirir el conocimiento que es propio de las diferentes esferas intelectuales. Se da en ella el encuentro con las dimensiones cultural, tica y espiritual de la vida. Comprende la evolucin de la toma de decisiones de carcter personal hacia otra que tenga en cuenta un nivel de integridad de principios y de preocupacin por el bien comn y la justicia social. Tambin, el darse cuenta de las maneras en que nuestras vidas se moldean por obra de fuerzas polticas, sociales, psicolgicas, econmicas, ambientales y fsicas, tanto globales como locales. (Identifique las conclusiones principales a las que el autor llega y que presenta en el artculo.) Los conceptos claves que se necesitan entender en este artculo son___________ Los conceptos claves que se necesitan entender en este artculo son. Propsito,

resultado, interpretacin, anlisis, evaluacin, inferencia, explicacin, evidencia, conceptual, metodolgico, criteriolgico, contextuales, juicio, instrumento de investigacin.
5. . Lo que el autor quiere decir con estos conceptos es ___________. (Describa las ideas ms importantes que uno debe comprender para entender el razonamiento del autor.)

6. Los supuestos de los que parte el autor son: Muy pocos en este mundo buscan realmente el conocimiento. Mortales o inmortales, en realidad pocos preguntan. Por el contrario, tratan de extraer de lo desconocido las

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respuestas que ya han moldeado en sus propias mentes justificaciones, explicaciones, formas de consuelo sin las cuales no pueden continuar. Preguntar realmente es abrir la puerta a un torbellino. La respuesta puede aniquilar la pregunta y a quien la formula.
(Identifique aquello que el autor da por hecho [y que puede cuestionarse]). 7. Las implicaciones que habra que afrontar si se toma en serio el planteamiento son Implica, refinar las sensibilidades humanas propias mediante la reflexin sobre las preguntas recurrentes de la existencia humana, como el amor, la vida y la muerte. Est la sensibilidad, apreciacin y evaluacin crtica de todo lo que es bueno y lo que es malo en la condicin humana. (Qu consecuencias son probables que se desprendan de considerarse el planteamiento del autor?) b. Las implicaciones que habra que afrontar si no se toma en serio el planteamiento son los riesgos que puede correr la sociedad cuando sus miembros carecen de, o tienen deficiencias en la capacidad de pensamiento crtico: cuando a los nios no se les contina enseando a buscar la verdad, no se les ensean las habilidades del buen razonamiento o las lecciones que arrojan la historia de la humanidad y las ciencias bsicas: las culturas se desintegran; las comunidades colapsan; la maquinaria de la civilizacin falla; muere un gran nmero de personas; y tarde o temprano sobreviene el caos poltico y social. (Qu consecuencias son probables que se desprendan de ignorarse el planteamiento del autor?) 1. Los puntos de vista principales que se presentan en este artculo son: de la ciencia cognitiva, respecto a cmo se dan los procesos de pensamiento y cmo influyen en nuestro sistema de razonamiento tanto intuitivo (disponibilidad, emocin, asociacin, simulacin y similitud), como reflexivo (satisfaccin, aversin al riesgo o perdida, anclaje con ajustes e ilusin de control) ciertos mtodos o reglas heursticas. Estos sistemas de razonamiento repercuten a su vez en la forma como tomamos decisiones. (Desde qu perspectiva contempla el autor la situacin presentada?) Fuente: Paul, Richard y Elder, Linda (2003). La mini-gua para el pensamiento crtico. Conceptos y herramientas. Fundacin para el pensamiento crtico, disponible en http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf consultado el 11 de octubre de 2010.