Importancia del metalenguaje El lenguaje puede estudiarse a partir de las funciones que intervienen en l durante el proceso de la trasmisin de un mensaje,

el cual funciona a partir de un emisor que enva un mensaje al receptor, este mensaje debe tener constituir un cdigo con un contexto o referente comn entre receptor y emisor para que sea entendido, y esto ser posible slo a travs de un contacto, canal fsico y conexin psicolgica, entre ambos participantes. En este proceso de trasmisin de mensajes se ocupan varias funciones. La estructura verbal depende de la funcin predominante, la cual es muchos casos es la funcin referencial, que se refiere al contexto. En el emisor del mensaje intervine la funcin emotiva o expresiva que apunta a una expresin directa del hablante hacia aquello de que est hablando, est representado por interjecciones (exclamaciones) y se distingue por sus patrones sonoros y su papel sintctico. El receptor por su parte es influenciado por la funcin conativa, la cual intenta modificar su conducta, cuya expresin gramatical se encentra principalmente en el vocativo (declinacin para invocar, llamar o nombrar) y el imperativo (forma de mandar o rogar). El contacto en este proceso tiene est orientado a la funcin fctica, la cual es la primera funcin verbal adquirida y la nica que comparten los seres humanos cuando conversan entre ellos, que se despliega mediante un profundo intercambio de frmulas con el objetivo de prolongar la comunicacin. Al mensaje le corresponde la funcin potica, que no es la nica funcin del arte verbal pero si la predominante; que al promover lo evidente de los signos, profundiza la dicotoma (divisin) fundamental de signos y objetos. Uno de los recursos que utiliza es la paronomasia (semejanza entre los vocablos) a partir de la cual representa una configuracin ordenada del mensaje. Para el estudio de todo el sistema anterior es necesario que existan dos niveles de lenguaje, el lenguaje objeto que se refiere a cuestiones ajenas al lenguaje y el metalenguaje que se dedica a hablar del lenguaje mismo, es decir, del cdigo verbal. Este ltimo nivel de lenguaje es el factor vital de todo desarrollo verbal, la interpretacin de un signo lingstico por medio de otros signos de la misma lengua es una operacin metalingstica. Su importancia radica en que es necesario para la creacin de la primera lengua y si se carece de l, los individuos no se pueden familiarizar con lenguas posteriores. Jakobson crea un modelo a partir de los factores que intervienen en la transmisin de mensajes y sus respectivas funciones que permitirn establecer una correcta relacin de comunicacin si se emplean correctamente, pues en el caso de que no sea as, como la situacin de que receptor y emisor no compartan un cdigo, no se podr establecer. Pero hace un especial nfasis en el metalenguaje, recurso de anlisis del lenguaje que necesita desarrollarse para explicar por medio de signos de una forma ms completa todo el lxico y significados gramaticales que componen un lenguaje, pues esto har posible el desarrollo de las lenguas. En el caso de que no se desarrollen las operaciones metalingsticas habr un estancamiento en el que la productividad del lenguaje se truncar al no ser capaz de explicarse a s mismo.

Fuentes consultadas:

Jakobson, Roman (1996) El metalenguaje como problema lingstico en El marco del lenguaje, Mxico, Fondo de Cultura Econmica (FCE), pp.81-91.