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OBJETIVOS ERRONEOS

Material para uso exclusivo del curso Anlisis Final

La Psicologa Individual considera al hombre como un ser eminentemente social, bsicamente activo y relativamente libre para determinar su conducta.

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Toda conducta tiene un significado especfico en el contexto social donde se produce y la meta especfica hacia donde se encamina. Por lo que, para comprender la conducta se hace necesario examinarla de acuerdo a sus propsitos
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Todos los animales incluyendo a los seres humanos nacemos con un propsito esencial : SOBREVIVIR. Todas las otras metas y propsitos se derivan de esta meta primaria y son secundarias a ella.
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Si la sobrevivencia es una meta bsica, qu nos diferencia de los animales?


El potencial humano para elevarnos ms all de la mera sobrevivencia hacia el crecimiento de nuestro aspecto espiritual, intelectual, social y psicolgico.
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De esta forma el DESARROLLO nos permite dar sentido a nuestras vidas, a actualizar nuestros recursos y, en pocas palabras, crecer como seres humanos.

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Sobrevivencia

Desarrollo

Este ciclo de sobrevivencia-desarrollo afianza la cohesin del humano con sus semejantes sin los cuales stas seran imposibles de lograr.
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Todos los seres humanos no importando raza, religin o cultura, comparten los propsitos de sobrevivencia y desarrollo los cuales solo pueden llegar a conseguirse dentro de un grupo. De all surge la necesidad comn de pertenencia, de encontrar un lugar en el esquema de las cosas
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La necesidad de formar parte del grupo y encontrar nuestro propio significado a travs de el RECONOCIMIENTO Y PERTENENCIA explica muchas clases de comportamientos.

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No podemos sobrevivir para siempre en una total dependencia de los dems: debemos aprender destrezas en la vida para valernos por nosotros mismos. Por tanto, el APRENDIZAJE tambin constituye un medio de sobrevivencia y desarrollo.

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Desde la base de la pertenencia por medio de las destrezas adquiridas a partir del aprendizaje, los individuos alcanzan un punto en el cual empiezan a CONTRIBUIR al mundo as como se benefician de l.

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La contribucin fomenta los sentimientos de pertenencia los que a su vez proporcionan una base segura desde la cual la persona puede intentar nuevos aprendizajes formando un ciclo en el que la autoestima del individuo aumenta y sus oportunidades de sobrevivir y desarrollarse mejoran.
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Cuando una persona pertenece, aprende y contribuye, aumenta su autoestima y el valor que le permite enfrentarse a los problemas que la vida le ofrece, AUTORREFLEXIONA continuamente sobre aquello que debe mejorar y lo que puede aportar al grupo. Decimos que tal persona es una persona con coraje.
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Cuando la persona no encuentra su lugar en el grupo por medio tiles se embarcar en la parte intil de la vida.

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Puede tender simplemente a conseguir atencin o a demostrar su poder. Puede buscar venganza o mostrar imperfeccin para obtener as ciertos privilegios especiales. Independientemente del fin que persigue, su comportamiento siempre es el resultado de su conviccin de que ste es el procedimiento ms efectivo para su funcionamiento dentro del grupo.
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Los cuatro fines que persigue el mal comportamiento, han sido clasificados as: para conseguir atencin, poder, venganza y para mostrar imperfeccin.

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Una persona que no puede llegar a ser una parte del grupo por medio de una contribucin til trata de conseguir cierta importancia y pertenecer a l logrando que le dispensen amor o ATENCIN. Hace uso de la prueba y el error hasta que consiga ser notada. Si los que son efectivos son aquellos que no son aceptados socialmente reincidir en usarlos. Preferir ser castigado a ser ignorado.
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En la LUCHA POR EL PODER busca poner de manifiesto que controla a otros. Trata de hacer lo que quiere y se rehsa a ser mandado. Hacer lo que le ordenan o desistir de hacer lo que est prohibido, significa para l una intolerable derrota. Si el adulto tiene xito es mostrar que tiene ms poder, el nio estar simplemente convencido de que lo que vale es el poder y se mostrar ms determinado que nunca ha ganarlo, para emplearlo en su prxima ocasin.
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La VENGANZA es el resultado de antagonismos violentos. La persona encuentra en este caso un lugar, logrando hacerse odiar. Ya no puede conseguir despertar atencin o poder. Su triunfo ha quedado supeditado a ser violento.
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La persona, cuyo fin perseguido es inadecuado, espera nicamente el fracaso. Utiliza su incapacidad o finge su impotencia para ESCAPAR de la obligacin de participar.

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Cuando una persona trata de llamar la atencin, luchar por el poder, lastimar o rendirse y alejarse es un sntoma que su autoestima ha disminuido y no posee valor para enfrentarse a situaciones difciles. Solamente exisge y no aporta nada til. Decimos que tal persona est desalentada.
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Ambos conjuntos de metas tanto animadas como desalentadas podran considerarse una forma de satisfacer cuatro necesidades bsicas: CONTACTO, PODER PROTECCION Y AISLAMIENTO.
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Contacto: el ser humano posee fuertes necesidades de contacto con otros y de ser considerado como persona dentro del grupo. Poder: toda persona desea influenciar en el ambiente y ganar cierto control sobre l. Proteccin: para sobrevivir y desarrollarnos debemos ser capaces de protegernos a nosotros mismos y quienes nos rodean. Aislamiento: Los descansos y tiempos muertos son refrescantes y representa un contrabalanceo hacia la meta de contacto.
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Formas animadas y desanimadas de satisfacer las cuatro necesidades bsicas


Contacto Poder Proteccin Ailamiento Pertenencia Aprendizaje Contribuir Autorreflexin Llamar la atencin Lucha por el poder Venganza Ser dejado solo

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Lado til de la vida

CORAJE
Contribuir Autorreflexin Contacto Poder Proteccin Aislamiento Aprender

Pertenecer

Individuo
Llamar la atencin

Grupo

Sobrevivencia Desarrollo

Ser dejado solo

Luchar por el poder

Venganza

DESALIENTO Lado intil de la vida


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Qu podemos hacer ante una persona que recurre a los objetivos errneos?
Llamar la atencin: nuestra respuesta usual es dar atencin con irritacin. Lo que debemos hacer es ignorar la conducta irritante, alejarse si es necesario y dar total atencin en momentos inesperados. Dar oportunidades de hacer aportes tiles. Lucha por el poder: nuestra respuesta usual es pelear e imponer. Lo que debemos hacer es alejarnos del conflicto y en un momento de calma encontrar soluciones alternas o hacer acuerdos.
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Venganza: la respuesta usual es sentirse lastimado. Lo que debemos hacer es aislarnos de la situacin emocional cargada y rehusarse a ser herido. Interactuar positivamente con la persona durante un tiempo neutral es de mucha ayuda y establecer consecuencias lgicas si existe reincidencia. Ser dejado solo: La respuesta usual es el distanciamiento. Se debe ser paciente, aceptar a la persona y proporcionar mucho apoyo. Asignar tareas en las que pueda tener xito y dar el consecuente apoyo que se deriva de hacerlas.

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Recordar:
Identificar la meta que se pretende conseguir. Separar el valor de la persona de sus acciones. Ningn hbito es mantenido si pierde su propsito y sus ventajas. No quejarse, sermonear, regaar o corregir. Hablar con el mismo respeto y consideracin que se le expresara hacia un buen amigo. Desarrolle un lazo positivo basado en el respeto mutuo y que genera una sensacin de pertenecer.
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