Busca la ilustracion uniendo los puntos.

78 74 78

aJ

a2.

84

86

88.

92

96

90

94

.~

~ 100

.<

.6 8 10 16~ 18

. \~,.

72

12r'?,
14

64

20. 22 24

62

80.

68 66 .54

48

52{J50

<.

44

46

r
42

40

36

38

34

32 3)
~

28

26

Usa la tabla que sigue para conto r de 2 en 2 , 3 en 3 y de 5 en 5. Empieza en O.

1
11

2 12 22 32 42 52 62 77 82 92

3 13 23 33 43

4 14 24 34 44

5 15 25 35 45 55 65 75 85 95

6 16 26 36 46 56 66 76 86 96

7 17 27 37 41 57 f7 77 81 97

8 18 28 38 48 &8 68 78 88 98

9 19 29 39 49 ';9 69 79 89 99

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

21 31 41 51 61 71 81
91

1j3 ~4 63 73 83 93 64 74 84 94

Sigue

el

patron

y completa

la secuencla.

0,

2,

4,

6, 32,

,
,

,
,

28, 30, 1, 3, 65, 0,

I,

5,

7, 69,

, , ,
I

,
,
I

, , , ,
,

67, 3, 6,

9,

4,
5,

7, 10, 10, 15, 35, 24, 21,

, , ,
I

0, 25, 14" , 11

30, 19, 16 ,

, ,
,
I

,
, ,

, , ,
anterior

,
,
I

Usa la tabla

de

la pagana

y completa

las

sigui,entes secuenclas.

0,
2, 7,

10, 12, 17, 18,

20, 22, 27, 28,

, , , ,
2

,
,

I-

,
,

,
I

, ,
I

, ,

, ,

, ,

, ,

8,

iF

Determina el numeral que va,inmediatamente el que va inmediatamente

antes,

despues, y el que va entre.

,221 ,400 ,325 ,536 ,601 ,748

804, 399, 400, 649, 709, 549,

204, 699, 388, . 940, 839, 196,

,206 ,701 ,390 ,942 ,841 ,198

Determina si los numerales menor ~

0

son: mayor gue,

!sual

a, al compararlos.

Determine
I I

el nu merel

que felt-a.

100

200

786

787

788

797

50

100

150

250

450

500

100

200

989

990.

993

994

997

lQue

numero

es 10 mas?

lQue

numero

es 100 menos?

710, 400, 225, 320, 575, 602,

425, 326, 495, 621, 700, 830,

4

,200 ,400 ,300 ,700 ,800 ,900

,450 ,425 ,750 ,850 ,950 ,350

Escribe con el

en orden los numerales , numero menor.

empezando

. 700,

500,

400,

100,

800,

900,

200,

600,

100 250,

I I

200

I
320,

I
550,

I
260,

I I
850,

I
350,

I
430

410,

610,

I
l.SO,
I
!

I
350, 550,

I
650,

I
450,

.
250,

I
750

I
255,

I
455,

I
155,

I
355~

I
855,

I
655,

I
755,

I
955

I
I
273

I
225, 238,

I
203,

I
2'16,

I
en orden

I
249, 236,

I
264,

Escribe los numerales con el numero mayor.

empezando

I
399,

I
538,

I
400,
I

I
627,

r
426,

I
701,

I
221,

I
336

I
I
723

I
702,

I
756,

J
742, 785,

I
794,

I
738,

I
715,

lCuantos

hay?
ee
eQ Q

CDU

CDU

I
'OJ
'0
II

CDU

CDU

tt
CDU
que

~~~

@@@@ @@@@@.
000 0 o 0
0

CDU

Escribe el. numeral

4.

falta. 3 unidades 7 unidades 3 unidades -

centenas centenas6 centenas

decenas decenas

8 9

decenas

382

3 8 2

centenas decehas unidades

300

590 = __ centenas __ __ decenas unidades

80
2 .

__ __

decenas unidades

- __

__

decenas

- __

__

decenas

229

= __
__

centenas decenas - __

__

unidades

482=

centenas .. .decenas unidadesJ

837=

centenas .. decenas

-:-

>=

unidades ..

395=

centenas .. decenas

901=

centenas decenas unidades

...

-=

1-=

unidades

649=

centenas .... decenas unidades.

200=

centenas-' decenas unidades

>-=-

~=
..

781=

centenas .. decenas unidades

350=

centenas

...

>-=

decenas

-=-

unidades ...

634 = __ centenas, __ __ - __ decenas y __ unidades

decenas y __ unidades

unidades

526 = __ centenas, __ - ~_ _ __ decenas y __ unidades

decenas y __ unidades

unidades

879 = __ centenas, __ - __ - __ decenas y __ unidades

decenas y __ unidades

unidades

465 = __ centenas, __ __ __ 780 decenas y __ unidades centenas, __ decenas y __ unidades centenas, __ decenas y __ unidades

decenas y __ unidades

unidades

= __
__ __

decenas y __ .unidades

unidades

905

= __
__ - __

decenas y __ unidades

unidades

= __ 890 = __ 732 = __ 609 = __ 900 = __ 520 = __ 634 = __ 905 = __

455

centenas, __ centenas, __ centenas, __ centenas, __ centenas, __ centenas, __ centenas, __ centenas, __

decenas y __ decenas y __ decenas y __ decenas y _ decenas y __ decenas y _ decenas y __ decenas y __

= unidades = uiUdades =
unidades unidades unidades unidades unidades unidades

+ + + + + + + +

+ + + + + + + +

= = = =

3 centenas, 8 decenas y

unidades

+ + +
+

4 centenas, 6 decenas y 5 unidades 8 centenas, 0 decenas y 9 unidades

7 centenas, 3 decenas y 4 unidades

+
+ + + +
+

6 centenas, 0 decenas y 5 centenas, 3 decenas y 9 centenas, 1 decena

o o

unidades unidades

+ + +

y 6 unidades

7 centenas, 4 decenas y 2 unidades

~~

~~

9+4 9+4= 13-4

10+ __

~~

= __
= __

4+9 = 10+ __

= __ 13-9 = __
4+9

8+5 =10+ __ 8+5=13-5

=_

= __

5+8=_+3= 5+8=_ 13-8 =_

__

~ ~ @J ~ ~ ~ ~

7
7

+ 6 = 10 + + 6 =.

6
~~~~~~

7 ::: 10 +

+ 7

~~~i9~~r9
7+5=03+7=0
I
12 5

=0 12
= 0 10

8+2=0

2+8=0 3+9=0 5+6=0 4.+ 7 = 0 9+1=0 4+8=0 1+9=0

10 12 -

5
3

19+3=0 6+5=0 7+4=0 4+6=0 8+4=0 6+4=0

=0

12 -

/:::0 8 = o 9 =0

11-5=011-6=0
11 13 12 10 4 6 4 4

= 0 11 = 0 10 -

7 7 8 9

=0 12 =010 -

=0 =0 =0 =0

Determina

coda

sumo.

+
~

5
7 6 9

.- I-

:::::-

+ + + +

5
3 4 1

, ,."
II It

---=- --I ,

-:r

- -, , , , ,

2
I::::-' , ' ~-,"
I ,.,
I

--"II'

.. ".'

.
, ,

"-,

,'I'

+
0

8 + 2 3 + 7 4 + 6

+ 9
I
I

2 3

Busca el tote I.

+
5 + 1

7.

2+2 3 + 2 4 + 2

~ 0

.~
6

10 11 12

.~

13 14

15 16 8-

8+5 ~

5+

3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 9 2 1

9+ 4 - 0 -

4+

9==0

7 2 1 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16
7+6

6+

7-

0lII(

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -12 13 14 15 16 1

9+3 - 0
0lII(

3+ 9 - D
~

7 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16

7+4 -

4+ 7==

~.~.
1 2 3

10 11 12 13 14 15 18 17 18 18 20

.~.

5 +8

13- 8

2 3 4 5 8 7 8 8 10 11 12 13 14 15 18 17.18 18 20 .' 1

7 +6

13 - 6

1 3 4 5 8 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 "7 18 19 20 2
-

8+5

D
- - --

13 - 5 ., 14 13

D
~

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0

15 18 17 18 19 20

'0

4+9

13 - 9 -

D
~

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

13 - 7==

Escribe la oracion

matematica

y resuelyela

7~
6 lIegaron GCuantos en total? ~ hay

6~
7 lIegaron eCuantos en total? ~ hay

--+--=--~

~-

s#b
5 lIegaron yolando GCua'ntas .~ hay en total?

4o~
9 lIegaron yolando GCucfntas ~ hay en total?

--+--= --

#b

+--=--

-~.

9~ 4 lIegaron
GCuantas en total?

5
yolando ~ hay

~
hay

8 lIegaron GCuantas ~ en total? ~

+--=--

-~
17

~ ~

----~

Escribe la oraclon

matematica

y resuelvela

13

13~

4. se fueron.
lCuantos ~ quedaron?

8 se f lCuantas

corriendo. quedaron?

13

13 ~

'es

6 se fueron.

9 se fueron

lCudntas

quedaron?

lCuantos~

?1fE)

-~

5 se fueron.

13"

7 se fueron

lcuanta~

quedaron?

l Cuantas

volando.

quedaron?

-~

VERTICAL

1. 2. 4. 5. 6. 7. 10. 12. 13.

Dos decenas 7 +- 4 5 + 5 Una centena, 0 decenas y 3 unidades Una centena, 3 decenas y 0 unidades Cuatro centenas, 2 decenas y 2 unidades Ciento once Doscientos cincuenta 9 + 4

1. 10

10

2. Una centena 3. 8 + 5 4. Una centena, dos decenas y 4 unidades 5. 6 + 7 6. 8 + 4 8. Doscientos cinco 9. Quinientos trece
11. 6

12 - 5

13

13

11

12

13

11

12

- 7

- 9

- 4

-8

-6

-8

-9

En el jardfn de la escuela habfa 4lirios, 5 margaritas y 3 rosas. lCuantas flores habfa en total?

En el jardin habfa

flores.

Marla tiene un anaq uel para libros. Coloc6 3 libros de matematica en la primera tablilla, 4libros de ciencia en la segunda tablilla, y 6 libros de historia en la tercera tablilla. lCuantos libros coloc6 en el anaquel?

(3

+ 4',

-t 5 ==

0 -f- 5

(5+5)+3 5+(5+3)

=
=

3+(4--1--5)== 3 (4 + 3) + 6 = 4 + (3 + 6) ==4

+0=0 + 6 = + 0= 0

--+3=0 5+--=0

3 decenas

+
3 - decenas 38
33

3 unidades 5 unidades 8 unidades

38

()

( ) ) ()

()

) ) ) )

) ()

()

c
~ decenas

()

~.,~
('!)

(jJ~ltI
--2..
+

CJ

cg <rJ

d"

Q:)

)0

c:z:,

C!:)

6 unidades
3

decenas

4
5

+
decenas

unidades unidades

unidades unidades unidades

decenas

fJ)

o (;)0
~ dec&nas

~00

~~~LP
Q

~~~

000000 00

2 unidades

decenas

6
2

unidade$ unidades unidades

+
decenas

unidades unidades

+
decenas

aea e~
3

eae~
~"ee

~~~~S,,\~\'

~)j)))))))'
~)\\\)' III \ \ jjj \S i]

t Ij I I J

ffJeeeeee e
8 unidades 1 unidades unidades
,

.... 2
1

decenas decenas _

4 unidades 3 unidades unidades

2 decenas 1 decenas decenas

decenas

~ ~

~~;;It- J!.~' /// I /#

8 unidades

2 decenas 1 decenas decenas

unidades unidades

5 decenas 1 decenas . . decenas

3 unidades 3 unidades
/

'unidades

000 ~ ~~

0
0

mm
+
2 decenas 2 decenas
decenas _

,
~~~~

1 unidades 3 unidades unidades

1 decenas 4 decenas decenas

6 unidades 0 unidades unidades

Lee el cuento Luis tenia : ,

y contesta 13 libretas.

las preguntas. Edgar

000

tiene

8 canicas.

Le regald 5 a su '", hermano. GCuantas libretas tiene ahora?

Jorge. Ie regald 5 mas. GCuantes canicas tiene Edgar ahore?

+
Edga r tiene Maribel de cinta. tenia 12 yardas Johnny tiene 13 crayolas. y las demos son

Use' 4 en los

7 son azules son roias. roias?

traies de las munecas. eCucintas yardas Ie quedan?

eCuantas

yardas. Juan ~ tiene 4 carritos

Johnny tiene_ Marla tenia

crayolas

roias.

13 lapices.

verdes, 5 amarillos y 3 roios. e Cucintos carritos tiene por todos?

Regale 5 roios. Los demos eran a marillos. GCuantos lapices amarillos tiene?

Maria tiene_lcipices Lydia tiene ~ ~ 6 munecas, '\ ~

amarillos.

Aida tiene 3 y Haydee, 4. GCuantas munecas tienen entre las tres?

Ana resolvid 9 de los 12 eiercicios que Ie asignd la maestra. eCuantos eiercicios no resolvid?

eiercicios.

la oraclon
.

10 14
~

Resuelve

matematica

D=
5

13

13

0+
6 +
7

4 7

- 13
- 12 6

12
6

0= - D= + D=
+ + 5
6

11
9

12 11

0
-

0
13
7

11

0 --0 +
10

+0
8 5

D
11
15

17

13

12

+ 8
3

2 .

- 4
15

- 4 9

+ 3

17

+ 9
11

+ 1
16

+ 2
6

14

+ 7

+ 2

+ 5

+ 5

+ 4

Ch

AB C Ch D E F G H I J K
interior
exterior
5 4

en total

3
12

Dibuia

el numero

de puntos

indicados

por

el numeral.

En el exterior

de la figura

doce

En el interior de la figura

20

En la figura

ocho

1.

Traza una recta desde la' bola hasta el bate y otra desde el tiesto hasta la flor. l,Se cortan estas dos rectas?

2.

3. Marca con una P ellugar donde se cortan las dos rectas. Este lugar se llamapunto y se lee ~'elpunto P". Un punto se puede representar asf l,C6moleerfas este punto? . A Punto _

Dibuja un punto dentro del cuadro y marcalo con la letra B. 7. l,C6mose lee?

1.

Traza cinco rectas a traves del punta A.

2.

Traza una recta a traves de 10s puntas B y C.

3.

Traza parte de una recta desde el punta A basta el. punta B, desde el punta B hasta el punta C, desde el punta C hasta el punta A.

,
,

4.

Une can parte de una recta los puntas A y B, los puntas B y D, ~ospuntas D y C, los puntas C y A.

Une los puntos. Usando los puntos como esquinas dibuja: dos cuadrados dos rectangulos dos triangulos con los lados iguales

Une tres puntos para formar: 2 triangulos 2 triangulos con lados iguales con lados desiguales

2 parejas de rectas paralelas

PRUEBA ETAPA X

Dictado
a)

de numerales:
e)
f)

b)
c)

g)

chI d)
Escribe el numeral que falta.

h)
i)

a} b)
c) ch)

12, 14, 32, 34, 48, 50, 12, 15, 24, 21, 24, 9, 12 , 10, 15,

,20.

,38. ,54, 56. ,21. .,30,33.

d) e)
f ) g)

..
,18. ,25. ,40, 45,

h}
i)

35,

.,45.

Haz un cerco alrededor de la letra que representa el numeral que va: inmediatamente despues. 1) 310, __ a) 312 b) 311 c) 309 2) 436, __
a)

3) 599,_a) 598 b) 600 c) 501

437

b) 438 c) 439

1J __

,640

2) __

,832

3) __
a)

,800

a) 637

a) 830 b) 831 c) 829

797

b) 638 c) 639

b) 798
c)

799

1) 209, __ a) 208 b) 210 c) 212

, 211 2) 399,__ a) 398 b) 400 c) 402

, 401 3) 943,__ a) 944 b) 942 c) 946

, 945

Traza una linea delde el numeral que esta en el centro hasta lal combinacione. que 10 representan.

7+4 )

13
( 4+9 )

6+5 )

13
( 6+6 )

~-v ~-v ~-v G-v ~-v

6

G-v

G)

CD

o G) o

o
13 12 11 13
12

+0= 0+ =
6
4

-0=
5

0+

+0=
5

011 13

-0= -0=

5
6

Resuelve: 1. Un dia unos ninos fueron a comprar dulces. Jose

compro' 4 bizcochitos GCuantos bizcochitos

y Carmen comprd compraron bizcochitos portodos?

9'. s.

Compraron

po r to do

2. Maria compro

3 galletitas,

Doris compro 5 y Gloria 5. en total? en total.

lCuantas

galletitas Compraron

compraron

galletitas

3. Jaime

tenia

7 almendras. tiene

Jose Ie regala' Jaime ahora?

6.

l Cuantas

almendras tiene

Jaime

_almendras.

4. En la tienda estrella.

habra

13 dulces que tienen 5. GCuantos

forma de

Damaris

compro

dulces

que

tienen forma de estrella Quedaron

q uedaron? forma de estrellas.

que tenfan

5. Habla

13 bizcochos quedaron? habra

grandes. Quedaron

Se vendieron

7.

GCuantos 6. En la

.bizcochos. 6.

tienda

13 chocolates. Se vendieron quedaron? chocolates.

GCuantos

chocolates Quedaron

Derechos de publicacion reservados conforme a la ley

Copyrhtht.@, 1983. by Departamento de Instruccion Publica ESlado Libre Asociado de Puerto Rico

I'rilllrr. edici"n fUlion.d. Sel!und. edicii,n Tercer. rdici,',n reviud. Cuen dici',n rrviud. lJllint. edici,',n reviud. -

1"83

1''84 1')85
1'18,

11)8')

Ilustradores EDDIE CABRERA V~LEZ IVELISSE FIG UEROA NORMA CRUZ LINO SANCHEZ BERRIOS

El Departamento no discrimina nacimiento, idea. manto

VOl

d.

Inltrucci6n
riZI.

PubliCI

por raz6n de

color.

".0.
loci. I.

origen nacional.
0

condici6n _dad

poUtic.. en

religiose.. .

0 impedi educati

SUI .clivid.d

se,,,iciol

y oportunidld de empleo.

IMPRESO DEL

EN

LOS

TALtERES

DE

ARTES

GRAFICAS

DEPARTAMENTO

DE INSTRUCCION

PUBLICA

ESTADO UaRE ASOCIADO CALLE HOARE NUM. 701 Imp,. o

DE PUERTO RICO SANTUACE. PUERTO RICO

1'"

DEL

an Puerto "'co - Printed In Puen" R/eo