Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Propsito: Aplicar instrucciones y procedimientos de manera reflexiva con la finalidad de conocer, identificar y utilizar la informacin de forma sistemtica. Manejando las TIC para la obtencin de ideas, as como establecer relaciones entre la construccin de su conocimiento y su contexto real. Tema Integrador: PROBELMATICA AMBIENTAL.- En La tecnologa y su aplicacin en la comunicacin. Contextualizacin: Caractersticas del Internet, navegadores y correo electrnico y Sitios Web.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. 6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crtica y reflexiva. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Trabajo en equipo:
M.C.A. Mara Teresa Cavazos Martnez- CETis No. 131. M.E. Sergio Prez Sampayo- CBTis No. 7 Ing. Mario Alberto Conde Cant- CBTis No. 137.
FASE
ACTIVIDAD Navegar por diversas pginas Web deportivas, culturales y educativas, haciendo un anlisis de los elementos. Investigar en fuentes de informacin vlidas: Sitios Web, Navegadores, Buscadores, Correo Electrnico, Chat, Foros, as como Videoconferencia. Se recomienda utilizar pginas con informacin confiable, preferentemente aquellas con dominio .org, .gob, .edu. Elaboracin del sitio web blog. En equipos (5) integrantes intercambiar informacin, que les permita enriquecer un blog), relacionado con alguna problemtica ambiental. El alumno compartir sus experiencias de aprendizaje relacionadas con la problemtica ambiental, a travs de una presentacin electrnica.
COMPETENCIA
TIPO EVALUACIN
DINMICA
PRODUCTO
ASPECTOS
Apertura
4c, 5a
Coevaluacin y Autoevaluacin
Binas
AyP
Heteroevaluacin
Cuarteto
Gua de observacin
Crucigrama JCross
A, C y P
Desarrollo
Conocimiento, habilidad en el desarrollo del blog Habilidad, conocimiento y Destreza de la exploracin de navegacin virtual en el diseo BLOG
4c, 5a
Heteroevaluacin
Individual
A, C y P
5a, 6a, 8b
Heteroevaluacin y autoevaluacin
Equipo de 5 integrantes
A, C y P
Cierre
4a,8b
Heteroevaluacin y autoevaluacin
Equipo de 5 integrantes
Rbrica.
Trabajo en equipo:
M.C.A. Mara Teresa Cavazos Martnez- CETis No. 131. M.E. Sergio Prez Sampayo- CBTis No. 7 Ing. Mario Alberto Conde Cant- CBTis No. 137.