Вы находитесь на странице: 1из 4

LEARN TOGETHER

Materi esensial 1. 2. 3. 4. 5. Negara maju dan negara berkembang Perang Dunia I Perang Dunia II Peta Kontur (topografi) Pendudukan Jepang di Indonesia

Untuk mengerjakannya tim IPS hanya ngasih clue saja, selebihnya diisi sambil belajar ok !!!. Negara maju dan berkambang Negara maju Ukuran yang dipakai Pendapatan perkapita $ 5000 per tahun Tenaga kerja lebih banyak pada sektor Sektor primer artinya Penggunaan sumber mesin dan listrik. (500 galon pertahun) Usia harapan hidup. Konsumsi bahan bakar Tingkat pendidikan atau buta huruf. Tingkat kesehatan (Tinggi atau rendah) Kesetaraan gender (kelamin) (diakui atau tidak) Angka beban tanggungan (banyak atau sedikit) Kemiskinan (Rendah atau tinggi serta dapat ditekan atau tidak) Negara berkembang

Berikut ini kalian tinggal masukkan ke dalam katagori maju atau berkembang : 1. Nigeria 5. Amerika Serikat 9. Belanda 2. Suriname 6. Sudan 10. China 3. Indonesia 7. India 11. Yunani 4. Inggris 8. Swiss 12. Denmark

13. 14. 15. 16.

Jepang Rusia Portugal Spanyol

Kesimpulannya adalah bahwa kawasan Eropa lebih banyak negara . Daripada kawasan Asia atau kawasan yang lain.

Sebelum ngejawab direnungkan dulu ya, agak mumet kalo hanya baca sekilas. Apalagi pertanyaan ini. Semakin maju negara maka semakin tinggi pendapatan perkapita, semakin .. . Tingkat buta huruf .. dan angka kematiannya semakin .. Negara akan dikatakan sebagai negara berkembang jika pendapatan perkapitanya sebesar .. , tingkat pendidikanya karena sumber daya manusianya , yang mempengaruhi tingkat buta hurufnya yang masih serta tingkat kesehatan yang . dan mempengaruhi usia harapan hidup yaitu tahun. Perang Dunia Perang Dunia I Perlombaan senjata perebutan tanah jajahan Pertentangan ideologi Ultranasionalisme atau nasionalisme yang berlebihan a. P. air hangat b. Pan slavisme c. Rule britania rule the waves . d. Pan serbia raya Revanche of idea Perancis kepada Jerman Perang Dunia II Perlombaan senjata Perebutan tanah jajahan Pertentangan ideologi Ultranasionalisme atau nasionalisme yang berlebihan Lebensraum . Irredenta P. Air hangat Shinto Hakko Ichiu

1. 2. 3. 4.

Latar belakang Umum (Memiliki persamaan persamaan antara Perang Dunia I dan II)

1. 2. 3. 4.

a. b. c. d.

5.

..incident yaitu dibunuhnya pangeran Austria Hungaria oleh dari organisasi black hand Serbia

Latar belakang khusus

5. Kegagalan LBB 6. Munculnya faham baru : a. Liberalisme b. Komunisme c. Fasisme Fasis Jerman dipimpin . Fasis Jepang dipimpin . Fasis Italia dipimpin .. Eropa Diserangnya kota di negara .oleh Jerman Pasifik Penyerbuan Jepang ke

Amerika Serikat masuk dalam perang dunia I setelah terjadi peristiwa bernama yaitu

Triple Entente (JAHIT) 1. .. 2. .. 3. .. Triple Alliance (PISARUS) 1. . 2. . 3. . 4. .

Negara negara yang terlibat

1. . (antara dan .) 2. . (antara dan .) Ekonomi 1. . 2. . Politik 3. . 4. . Sosial 5. . 6. .

Perjanjian yang mengakhiri Akibat yang ditimbulkan

Sekutu (PISA ARRUS) 1. . 2. . 3. . 4. . 5. . 6. . 7. . Fasis 1. . 2. . 3. . 3. . (antara dan .) 4. . (antara dan .) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. . . . . . . .

Pendudukan Jepang di Indonesia Kekuasaan Jepang di Indonesia Latar belakang penajajahan Jepang adalah factor ekonomi dengan muculnya jepang menjadi Negara Industri sehingga membutuhkan : 1. Sumber daya . 2. Sumber daya . 3. Pemasaran 4. Aspek Demografi yaitu . 5. Yang pasti ya menjajah. Supaya dapat murah ataupun gratis maka dilakukan penjajahan. Setelah penyerangan Pearl harbor (untuk menghilangkan kekuatan as di asia pasifik) pada tahun 1942 maka jepang datang ke Indonesia tanggal 1 maret 1942 melalui : BONBIN (1, 2., 3..). Kebijakan dalam bidang politik bendera merah putih diijinkan berkibar disamping bendera hinomaru Organisasi yang dibentuk : 1. Gerakan 3A (kepanjangan dari.. )

2.

3.

4. 5.

6.

oleh Mr. Syariffudin (tidak dapat simpati) sehingga harus di bubarkan. Tugas organisasi ini ialah . Putera (pusat Tenaga Rakyat) Ini bertugas untuk . Tujuan gerakan ini ialah .. Tokoh gerakan merupakan tokoh nasional yang terdiri dari empat orang yaitu 1.., 2., 3,4 oleh Ir sukarno (dimanfaatkan sukarno untuk melatih nasionalisme di Indonesia) dan karenaketahuan dan tidak membawa hasil maka organisasi ini dibubarkan. Jawa Hokokai (kebaktian rakyat Jawa) Tugasnya ialah Tujuan organisasi ini ialah Cuo Sangi In (Parlemen yang diantaranya adalah orang Indonesia) Semi militer : a. Seinendan = .. b. Keibodan = . c. Fujinkai =.. d. Gakutotai = .. militer a. peta (pembela tanah air) b. heiho

Ekonomi : melaksanakan SIMON TANTI SETOR JARAK 1. Si = .. 2. Mon = .. 3. Tan = .. 4. Ti = .. 5. Setor = .. 6. Jarak = .. politik Pendidikan Kebudayaan = pelarangan dan pembatasan organisasi radikal misalnya komunis di Indonesia = Indonesia mengalami kemerosotan pendidikan. Banyak yg diajarkan kemiliteran. (SD = 6 th; SMP = 3th; SMA = 3th) = bendera merah putih diijinkan berkibar disamping bendera hinomaru

Вам также может понравиться