sector Curso Semestre Profesor

Lenguaje y comunicacin 3A Segundo semestre Elizabeth Valenzuela

TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA PRUEBA PAPELUCHO

TIPO DE ITEM N pregunt a

Objetivos de evaluacin
Identificar tipo de texto Reconocer titulo y autor de un texto narrativo

A. Esperado

Identifican tipos de textos. Reconocen caractersticas y detalles del texto ledo. Distinguen personaje principal de otros secundarios. Reconocen el tipo de narrador. Demuestran comprensin de la lectura. Reconocen idea principal del libro. Reconocen idea principal de textos breves del libro. Identifican la secuencia de hechos del texto ledo. Recuerdan hechos y detalles del texto. Identifican caractersticas del diario de vida. Reconocen el significado de adjetivos calificativos.

II

Reconocer la idea principal del libro Reconocer idea principal en textos breves Recordar hechos y detalles Recordar hechos y detalles Identificar elementos del texto ledo. Reconocer y denominar las principales nociones gramaticales relacionadas con la oracin

III

IV

Comprender la secuencia Reconocer causa y efecto

Comprenden hechos sucedidos en el texto. Reconocen causa que provo9ca un efecto determinado. Predicen que hubiese pasado si algunos hechos no hubiesen ocurrido as como ocurrieron. Comparan hechos estableciendo semejanzas. Contrastan hechos estableciendo diferencias. Hacen predicciones a partir de hechos dados. Reconocen el significado de palabras en contexto. Producen un texto breve respetando nexos dados y utilizando letra ligada y clara.

Comparar y contrastar

IV

Hacer predicciones Ampliar y mejorar su vocabulario aprendiendo su significado. Producen un texto breve.

Hallar la idea Principal Recordar Hechos y Detalles Comprender la Secuencia Reconocer Causa y Efecto

Comparar y Contrastar Hacer Predicciones

Colegio Salesiano El Patrocinio de San Jos Terceros Bsicos 2011. Elizabeth Valenzuela

Alumno: ________________________________ Curso : ________________________________ Fecha: ________________________________ Nota:

Colegio Salesiano El Patrocinio de San Jos Terceros Bsicos 2011. Elizabeth Valenzuela

Evaluacin de Lectura domiciliaria. Nombre: Fecha: Curso: Nota:

I.- Completa la portada del libro con el autor y el ttulo del texto. Ttulo:

Autora:

II.- Lee y responde.

Le pregunt a la Domitila qu haca ella cuando tema un secreto terrible. -Se lo cuento a otra -me contesto. -Pero, si es algo que no se puede contar a nadie? Entonces lo escribo en una carta. T no entiendes nada le dije. Es algo que no puede saberlo nadie. Entonces, escrbaselo a nadie me dijo, y solt la risa. Otra vez es de noche y ya debera estar durmiendo. Pensando en lo que dijo la Domitila, he decidido escribirle a "nadie", como ella dice, y que es lo que otros llaman su "diario".

1.- El libro que leste trata sobre: a.- Una empleada muy mentirosa y divertida. b.- Un nio que hace muchas travesuras y las escribe en un diario. c.- Un nio que inventa travesuras en un diario. d.- Un diario que cuenta travesuras de un nio llamado Pepelucho. 3.- Domitila cree que cuando uno tiene un secreto lo que se debe hacer es : a.- Contrselo a todo el mundo. b.- Escribir una carta a nadie y contarlo. c.- No hacer nada. d.- Contrselo a las personas escribiendo un libro.

2.-Segn el texto, para contar sus historias Papelucho decide: a.- Escribir una carta. b.- Escribir un diario. c.- Publicar una noticia en el diario. d.- No contrselo a nadie.

4.-El secreto que preocupa a Papelucho es : a.-Sus vacaciones. b.-La salud de sus padres. c.-La salud de Domitila. d.-La prdida de su diario de vida.

d.

5.- Segn el texto Papelucho es un 6.- La razn por la que Papelucho nio: est preocupado es porque: a.- Inteligente y aburrido. b.- Mal intencionado y cruel. c.- Travieso y solidario. d.- Engredo y solitario. a.- Invent una lmpara que serva para hablar por telfono. b.- Rompi una pared de la casa. c.- Entraron a robar a su casa. d.- Invent un sndwich para

ratones y se lo comi la empleada.

III.- Resuelve este crucigrama. 1.- Persona a la que supuestamente haba envenenado 2.- Personaje protagonista. 3.- Texto que se escribe en secreto para narrar experiencias personales. 4.- Adjetivo calificativo que significa ingenioso 5.- Adjetivo calificativo para describir a alguien que hace travesuras. 6.- Adjetivo calificativo que se le da a los nios que no obedecen instrucciones.

IV.-

Lee para responder. Enero 17

Me voy de la casa. Me voy para correr por el mundo y para huir de las injusticias de la vida. Me voy a la montaa, donde nadie me insulte y me desentienda. Mi padre es cruel y me aborrece. Todo porque le di uno de sus trajes al pobre Buseta, que tiene ocho hijos. Me dijo que yo haba tomado lo ajeno. Eso no es verdad, porque lo de los padres de uno es tambin de uno. Al principio me sent ladrn y me dieron ganas de morirme, pero despus pens y vi que yo tena razn y l no.

7.-Segn el texto, Papelucho decide irse de la casa porque: a) Se siente aburrido. b) Est cansado de que lo culpen de todo. c) Quiere repartir sus bienes con los pobres. d) Sus padres lo dejan hacer todo lo que l quiere.

8.- Cuando Papelucho se va de la casa, lo que hacen sus padres es : a) Llaman angustiados a la polica. b) Lo buscaron en casa de los vecinos. c) Lo castigaron por salir sin avisar. d) No se dieron cuenta que se escap de la casa. 10.- Papelucho tuvo que pedirle pantalones a su hermano porque : a) En su maleta llev slo juguetes. b) Le robaron la maleta. c) Sus pantalones le quedaban cortos. d) Los suyos se mancharon. 12.- Si Papelucho no hiciera tantas travesuras lo ms probable es que: a) Sus padres no lo retaran tanto. b) No tendra tantas aventuras que contar.

9.- Papelucho regala uno de los trajes de su padre porque :

a) Cree que su padre tiene

muchos. b) Su amigo lo necesitaba c) Quera hacerle dao a su padre. d) Se senta aburrido. 11.- La idea que se le ocurri a Papelucho para ayudar a sus padres econmicamente fue: a) Robar dinero a los dems. b) Vender pasteles a sus compaeros.

c) Hacer una rifa. d) Pedir limosna vestido de ciego.

c) Se aburrira mucho. d) Todas son correctas.

V.- Lee y responde. Marzo 15

Ya estoy de interno. Nos trajo el pap esta maana y haba un enredo de gente y tanto eco de voces que uno se mareaba. Los chiquillos se creen muy sabios porque uno es nuevo y se secretean y se ren, pero Javier le peg a dos y ahora no se ren tanto. La comida es rica y el dormitorio bien grande. Yo no s qu voy a hacer para encontrar mi cama. A ratos pienso que era ms feliz antes, pero, cuando pienso en que de todas maneras voy a crecer, y ser grande, y salir del colegio, me consuelo.

13.- Papelucho se parece a su hermano en : a) Ambos son obedientes. b) Los dos son tranquilos. c) Papelucho es ms travieso. d) Los dos son traviesos.

14.- La vida de Papelucho en el internado se diferencia de su vida en casa en que : a) Se divierte ms en el internado. b) Se siente ms seguro en el internado. c) Echa de menos a su mam. d) En el internado nunca se enferma. 16.- En la oracin : Pienso que era ms feliz antes,podemos deducir el sujeto al fijarnos en : a) b) c) d) El El El El verbo. adjetivo. Artculo. sustantivo.

15.- Estando en el internado a Papelucho le sucedi que : a) b) c) d) Vio un fantasma. Le robaron su diario. Se le quebr una pierna. Todas son correctas.

17.- El sujeto que completa esta oracin es :

18.- El predicado en la siguiente oracin es :

______________estudia en un internado. Los nios se secretean en los pasillos.

a) b) c) d)

Sacerdotes. Papelucho. Papelucho y su hermano. Nosotros.

a) b) c) d)

Se secretean. Los nios se secretean. Se secretean en los pasillos. Secretean.

VI.- Lee para responder. Urquieta est tan furioso conmigo porque le quit mi diario, que hoy me dijo: Cuando te vuelva a robar el diario, voy a echarlo a la basura y as no lo tendrs ms. Es que ahora no lo encontrars nunca le contest. Pero yo s que si lo sigo guardando en mi cama, me lo va a sacar, as es que me lo met en la espalda, entre la camisa y el cuerpo y me molestaba bastante y de repente uno me dio una palmada y dije que yo tena joroba. Entonces todos vinieron a tocar mi joroba y Urquieta tambin dijo que se era mi estpido diario, pero que era la ltima vez que lo iba a tener porque maana saldra en la basura.
19.- Sobre este texto es cierto que : a) A Papelucho le robaron el diario de vida. b) Nunca perdi el diario Papelucho. c) Papelucho bot el diario a la basura. d) Papelucho nunca escribi un diario. 20.- Si Papelucho no hubiese escrito un diario de vida hubiese pasado que : a) Nadie sabra de sus aventuras. b) Urquieta no se lo habra podido robar. c) Papelucho no hubiese tenido a quien contarle sus experiencias. d) Todas son correctas. 22.- Papelucho y un compaero dejaron entrar al colegio a un bandido ,El Soquete, a ellos les podra haber sucedido que : a) El bandido les hiciera dao. b) Los premiaran por su valenta. c) La polica los felicitara por la hazaa. d) El bandido los protegiera.

21.- En la oracin ,Est tan furioso conmigo, la palabra furioso la puedo cambiar por su sinnimo: a) b) c) d) Contento. Enfadado. Inquieto. Confundido.

23.- La familia de Papelucho se caracteriza por : a) Ser unida. b) Ser cariosa. c) Ser trabajadora. d) Ser preocupada.

24.- Al final del libro sucede que : a) Papelucho esconde su diario de vida de su compaero que se lo quiere quitar. b) El Urquieta le rompe el libro a Papelucho y lo bota a la basura. c) Los compaeros de Papelucho le pegan y termina en el hospital. d) Todas son correctas.

VII.- Cuenta alguna de las aventuras que Papelucho escribi en su diario. No olvides usar letra clara,y caligrfica. Adems de utilizar conectores como pero, entonces, de repente, finalmente, etc.