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EJERCICIOS DE PREPARACIN
DEL

FONEMA /L/

Autor Pictograma: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia:

Susana Corralejo Barrero

Maestra de Audicin y Lenguaje CP Toms Romojaro Enero 2011

BLOG: susanamaestradeal.blogspot.com EJERCICIOS PARA LA ARTICULACIN DEL FONEMA L

I.

Respiracin: 1. Inspirar por la nariz de forma corta y suave y echar el aire por la boca de forma larga y suave.

2. Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca soplando tres veces, suavemente.

3. Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca fuerte, despus ms fuerte y despus ms fuerte (intensidad soplo).

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4. Inspirar profundamente por la nariz y echarlo por la boca mientras decimos la, la, la, la, la... (despus con las dems vocales).

llllllll

II.

Praxias (movimiento de lengua, labios, mandbulas): 1. Mover la lengua hacia los lados.

2. Mover la lengua arriba y abajo.

3. Mover la lengua dentro de la boca.

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4. Mover la lengua de un lado a otro tocando los alveolos, detrs de los dientes superiores.

5. Mover la lengua tocando el centro del paladar, diciendo la, la, la.

6. Abrir y cerrar la boca (lento y rpido).

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7. Los labios estn cansados, hay que darles masajes suaves con la punta de la lengua.

8. Poner cara alegre y enfadada.

III.

Discriminacin auditiva: Pares de palabras: luna-lana, lapa-lupa, lote-bote, loca-laca, lio-to, liso-piso, lado-nado

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Discriminacin de fonemas /r l/

rata

lata

Rana

lana

cole

corre corre rr
6

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Tareas de discriminacin auditiva:

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IV. Lenguaje repetido: Repetir las siguientes palabras: lana, lobo, luna, loro, lea, Lola, lila, lima, ola, tela, lata, cola, coleta, pelota, pala, paleta, pila, polo, muela, mala, malo, alto, salto, pulpo, baile V. Ritmo: Cantar con varios ritmos, lalala, lelele. Palmadas acompaando las palabras anteriores (slabas), formando frases cortas, por ejemplo: o El mono, la luna, el nio, el conejo, el meln. o La pelota es lila, el polo est malo, yo tengo una pala

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