Manual de Estilo

Manual de estilo
Aspectos tipogrficos
Introduccin Aspectos tipogrficos Comillas Cursivas Negritas Guiones y rayas Maysculas Nmeros Abreviaturas, siglas y acrnimos Signos ortogrficos Acentos Punto Coma Punto y coma Puntos suspensivos Parntesis Corchetes Interrogaciones Exclamaciones Apstrofo Lenguaje Falsos cognados Dudas Verbos de menos Trminos informticos
En esta seccin, fijaremos las normas para los aspectos tipogrficos de nuestras publicaciones.
Comillas
Existen tres tipos de comillas: bajas, "altas" y 'sencillas'. Usaremos las comillas altas para citas textuales. Si dentro de un texto entrecomillado existe otra cita o palabra que requiere comillas, se usarn las comillas sencillas para esta ltima. Cuando un texto entrecomillado abarque ms de un prrafo, se usarn las comillas inversas () al principio de cada prrafo a partir del segundo y las cerraremos al final del ltimo prrafo. Si las comillas se abren despus de punto o dos puntos, el punto final ir dentro de las comillas. Si, por el contrario, la cita comienza con minscula, el punto ir fuera de las comillas. Irn entre comillas:
q q q
Los ttulos de congresos, foros, seminarios, diplomados Las partes y captulos de los libros Los nombres de los artculos en publicaciones peridicas
Cursivas
Irn en cursivas:
q
Los ttulos de las publicaciones: libros, revistas, peridicos Los nombres propios de barcos Los apodos o sobrenombres Las palabras extranjeras Las palabras mal escritas a propsito Las iniciales o abreviaturas al final de una nota; las locuciones latinas Las ligas o enlaces van en redondas y sin punto fulanitodetal@cicese.mx
q q q q q
http://www.cicese.mx/manual/tipograficos.htm (1 de 8)05/10/2009 10:43:17 a.m.
Manual de estilo
Problemas gramaticales Cuando, como, cuanto, donde Por parte de Mismo Que De que -ando,- iendo Errores comunes de acentuacin Juntas o separadas Bibliografa recomendada Glosario
Negritas
q
La negrita servir para ttulos y subttulos y para destacar algunas palabras en el cuerpo del texto. No usaremos oraciones en negrita en el cuerpo del texto.
Formato de fecha
El formato de las fechas en espaol es: 12 de octubre de 1998, pero lamentablemente, los programas de fechado automtico escriben el mes con mayscula, cuando en espaol los meses se escriben con minscula. La tendencia a usar el formato del ingls 12/10/98 se est extendiendo, pero puede crearnos confusin si no sabemos en qu orden estn los nmeros: dd/ mm/aa o mm/dd/aa.
Guiones y rayas
La raya (-) Se usa para:
q q q
Sealar oraciones incidentales Indicar a los interlocutores de un dilogo Sustituir palabras mencionadas inmediatamente antes (en una bibliografa, por ejemplo)
Menos (-) Este signo es un poco ms corto que la raya y ms largo que el guin. Tiene el mismo ancho que otros signos matemticos (% + =) y se usa en operaciones aritmticas y nmeros negativos. Lo usaremos nicamente como signo matemtico Guin (-) Sus funciones principales son:
q
Unir palabras compuestas o que tienen entre s algn grado de dependencia
Manual de estilo
q q
Relacionar dos o ms palabras, nmeros, etc. Indicar la divisin silbica de una palabra y al final de un rengln cuando no cabe entera la palabra A diferencia del ingls, el guin en espaol separa ms que une (suele verse enfrentamiento AmricaGuadalajara, pero alianza francogermana).
Maysculas
No usaremos bloques de maysculas. Cuando leemos, lo primero que observamos es la forma de las palabras; es decir, no vemos cada letra y luego las juntamos, sino que vemos la palabra de golpe.
Un texto en mayscula es un bloque que ofrece poco descanso visual, sobre todo si usamos un tipo sin patina o palo seco.
De manera que un ttulo con la primera letra de cada palabra en mayscula es ms atractivo visualmente que todo el ttulo en maysculas.
Ttulo Normal TTULO NORMAL

La mayor cantidad de informacin reside en la parte superior de las letras y la vista est acostumbrada a privilegiar esa parte, por lo que, si slo usamos maysculas, estaremos obligando a nuestro lector a realizar un esfuerzo que puede resultar molesto.
La legibilidad de la parte superior de las letras es mayor que en la parte inferior.

Manual de estilo
El uso de las letras maysculas es un tema muy controvertido. Las letras maysculas (versales o altas, en impresin) no tienen una funcin ortogrfica propiamente dicha, ya que no se pronuncian distinto de las letras minsculas. Usamos las maysculas para dar relieve a una palabra, para significar su carcter especial o para indicar que empieza una idea. As pues, usamos las maysculas para empezar una oracin o un prrafo, para indicar un nombre propio, veneracin o respeto. Se escriben con letra inicial mayscula:
q
La primera palabra de un escrito y la que vaya despus de punto. Todo nombre propio. Los sustantivos y adjetivos que forman el nombre de las instituciones y documentos oficiales (leyes, reglamentos, etctera): Secretara de Educacin Pblica, Manual de Organizacin, Ley de Fomento Editorial. Los tratamientos: Sr. Ud. Lic.; cuando se escriben con todas sus letras, no deben llevar mayscula: licenciado, seor, doctor, usted. Los primera letra en el ttulo de cualquier obra y, desde luego, los nombres propios que sean parte del ttulo: Tratado de oceanografa, Taller internacional de estudios sociales de ciencia y tecnologa. Los nombres de las reas administrativas irn con mayscula: Direccin General, Divisin de Oceanologa, Departamento de Sismologa. Las disciplinas, reas de investigacin o de trabajo irn con mayscula cuando sean parte del nombre propio de: r un curso: Estadstica II, Biotecnologa marina
r r
q q
un laboratorio: Laboratorio de Geologa un rea: Subdireccin de Recursos Humanos
No se usarn maysculas cuando sean nombres comunes: La estadstica, la geologa, los recursos humanos, la direccin, el centro. Las maysculas deben acentuarse para evitar errores de pronunciacin o confusiones en la interpretacin de
Manual de estilo
vocablos. Esto es especialmente necesario en las portadas de libros, nombres geogrficos, listas de nombres propios, etctera. Se escriben con minscula inicial: Los nombres de los das de la semana, de los meses, de las estaciones del ao, de los puntos cardinales y de las notas musicales.
q
Los accidentes geogrficos que acompaan al nombre: isla de Todos Santos, pennsula de Baja California. Los nombres de las ciencias y sus derivados, idiomas, artes: acuicultura, filosofa, ecologa, ingls, pintura. Los nombres de las partes en que se divide una obra: volumen, tomo, captulo, artculo, nmero, fraccin, ttulo.
Nmeros
En el cuerpo del texto, las cifras de un solo dgito se escriben con letra; despus del diez, se pueden usar nmeros. Las cifras cerradas pueden escribirse con letra o en forma mixta: tres mil pesos, 3 mil pesos. El propsito es evitar las formaciones con ceros: 2,000 000 personas. Si la cantidad no es exacta, debe escribirse con letra: Pedimos alrededor de diez mil pesos. Los aos se escriben con nmero. Cuando nos referimos a una dcada escribimos: los aos ochenta o la dcada de los ochenta, nunca los aos ochentas, los ochenta o 80's. Nunca debemos empezar un prrafo con nmero: 28 estudiantes participaron...
Manual de estilo
Los 28 estudiantes participaron... Los porcentajes no llevan artculo y no se pluralizan. El 10% de los estudiantes asisti Asisti 10% de los estudiantes Los nmeros romanos irn en versalitas. Adjetivos numerales Los ordinales son undcimo, duodcimo y los partitivos onceavo, doceavo. La doceava (partitivo) reunin La duodcima (ordinal) reunin
Abreviaturas, siglas y acrnimos

La abreviatura representa una palabra por medio de una o varias de sus letras; generalmente llevan punto y van separadas por espacios. El uso de las abreviaturas est restringido a las fichas bibliogrficas, libros tcnicos, grficas y estadsticas; no deben usarse en el cuerpo del texto. Lic., etc., fig. Las abreviaturas de medidas, trminos fsicos, qumicos y matemticos se ha constituido en smbolos, por lo que no llevan punto y no se pluralizan: km, Cu, mb, Hz, NE Las siglas estn formadas por el conjunto de las letras iniciales de las palabras que forman el nombre propio de instituciones, empresas, asociaciones. No llevan punto ni espacio intermedios y pueden escribirse en versalitas: UNAM, OEA, CICESE, cicese, oea
Manual de estilo
Debemos distinguirlas de las iniciales que llevan punto y espacio intermedios: ONU (Organizacin de las Naciones Unidas), O.N.U. (Olga Nez Uribe) Si se usan ms letras, no slo la inicial, de las palabras que conforman un nombre, se forma un acrnimo: Banamex, Pemex, Conacyt o banamex, pemex, conacyt Algunos vocablos surgidos como siglas han pasado a ser nombres comunes y, por lo tanto, se escriben con minscula: lser, ovni, sida Los grados irn abreviados cuando acompaen al nombre: Dr., Dra., M. en C., Ing., Lic., Oc., LI, LAE, LCC, Fis., Biol. (Si los ttulos no estn abreviados, se escriben con minscula: licenciado Armando Contreras) Las siglas no llevan punto entre las letras y concuerdan en gnero con la primera palabra: el cicese, el conacyt, la unam Explicaremos, entre parntesis, el significado de las siglas y acrnimos la primera vez que se mencionan. sat (Sistema de Atencin Tcnica) edcon (Educacin Continua) Las siglas y acrnimos no se pluralizan. Las ong's, las it's Las ong, las it
Marisa Echevarra Centro de Investigacin Cientfica y de Educacin Superior de Ensenada Baja California, Mxico 18 de octubre de 2001 SEP-INDAUTOR Registro pblico 03-2001-062513321800-01 ltima actualizacin: 20/10/01
[arriba]
Manual de estilo
Manual de estilo
Signos ortogrficos
Introduccin Aspectos tipogrficos Comillas Cursivas Negritas Guiones y rayas Maysculas Nmeros Abreviaturas, siglas y acrnimos Signos ortogrficos Acentos Punto Coma Punto y coma Puntos suspensivos Parntesis Corchetes Interrogaciones Exclamaciones Apstrofo Lenguaje Falsos cognados Dudas Verbos de menos Trminos informticos Problemas gramaticales Cuando, como, cuanto, donde Por parte de Mismo Que De que -ando,- iendo Errores comunes de acentuacin Juntas o separadas
El acento
El acento fontico o prosdico es la mayor intensidad acstica con que destacamos un sonido. Cada palabra posee un acento silbico que, a veces, es sealado con un acento grfico o tilde ('). La slaba acentuada se llama tnica, y tonas, las restantes. De acuerdo con su acento, las palabras se dividen en:
q
Agudas, cuando la slaba tnica es la ltima en la palabra: nume-r. Graves, cuando la slaba tnica es la penltima: nu-me-ro. Esdrjulas y sobresdrjulas, cuando la slaba tnica es la antepenltima o su precedente: n-me-ro.
q q
Reglas generales de acentuacin

q
Las palabras agudas terminadas en vocal, n o s, llevan tilde en la ltima slaba: mir, accin, Andrs, legal, sealar. Las palabras graves no terminadas en vocal, n o s, llevan acento en la penltima slaba: rbol, lpiz, grueso, nombres, destacan. Las palabras esdrjulas y sobresdrjulas siempre llevan acento en la antepenltima slaba: prdida, brbaro, peridico.
Casos particulares
q
Las palabras monoslabas no llevan acento: pan, fue, dio, vio.
Se utiliza la tilde en palabras monoslabas cuando es necesario diferenciarlas de otras que se escriben igual o son tonas o tienen distinto significado o funcin gramatical: Se acenta m t pronombre pronombre Es a m? T, ven ac. No se acenta mi tu posesivo posesivo Toma mi lpiz. Dame tu direccin.
http://www.cicese.mx/manual/signos.htm (1 de 10)05/10/2009 10:44:59 a.m.
Manual de estilo
Bibliografa recomendada Glosario
pronombre
Se lo dije a l. S quiere. Vuelve en s. Yo s lo que s. Tomar t. Te d pena. Dame ms. An no llega.
el
artculo
Lleg el correo Te llamar, si quiere. Se escriben. Te lo dije.
pronombre
si
condicin
verbo saber
se
pronombre
t d ms
nombre verbo dar cantidad
te de mas
pronombre
preposicin Era de paja. adversativa Se lo dijo, mas l no oy. incluso Todos lo creen, aun Juan. Vive solo.
an
todava
aun
slo qu quin cul cunto dnde cundo cmo ste sta se sa aqul aqulla stos sos aqullos
solamente
Slo l solo le cree. que Quin quien fue? cual cuanto cuyo Dime donde cmo llegar. cuando como
sin compaa
interrogativos o exclamativos
relativos
sta es la persona de quien te he hablado.
pronombres
este esta Este ese lpiz esa es aquel adjetivo mo, aquella aqul estos es tuyo. esos aquellos
este nio aquella casa
Eso, esto y aquello nunca se acentan porque siempre son pronombres y nunca adjetivos. Decimos: Dame eso; pero nunca: eso nio. Ti tampoco se acenta.
q
La letra o no lleva tilde aun cuando est entre nmeros. Anteriormente se acentuaba para evitar confusiones entre la o y
Manual de estilo
el 0, pero, ahora, las tipografas ya no presentan ese problema.

q
En las palabras compuestas, el primer elemento pierde el acento grfico: duodcimo, a excepcin de los adverbios terminados en mente. Si la palabra compuesta se escribe con un guin intermedio, ambas conservan su acentuacin grfica: tericoprctico. Los verbos enclticos conservan su acentuacin: vise, mirme. Los trminos latinos se acentan de acuerdo a las reglas del castellano: memorndum, tem, accsit.Las palabras extranjeras se escriben de acuerdo a su propia ortografa. Sin embargo, existen vocablos que se han castellanizado, por lo que, entonces, llevan la ortografa castellana: Pars, dficit, supervit, per cpita, escner, sper, referndum, nterin.
El diptongo Las vocales se clasifican en fuertes (a, e, o) y dbiles (i, u). Cuando se juntan en una slaba en un golpe de voz dos vocales dbiles, o una vocal fuerte y una dbil, o al revs, se forma diptongo: viuda, ruido, jaula, Juana, cielo, fuego, odio.
q
Cuando la slaba acentuada tiene diptongo, y debe llevar tilde, segn las reglas generales, el acento se escribe sobre la vocal fuerte: pinate, hubiramos, causa, Juan, Julin. Si las vocales juntas no forman diptongo y el acento recae sobre la vocal dbil, sobre ella se escribe la tilde, aunque no se sigan las reglas generales de acentuacin: podero, tena, raz. Dos vocales fuertes nunca forman diptongo: cae, poeta, saeta. La combinacin ui siempre forma diptongo, por lo que no lleva tilde: construido, sustituido, salvo: casustica, jesutico, benju, hu. El triptongo se acenta en la vocal fuerte: averiguis.
El punto
El punto se emplea para indicar el final de una oracin, seala que lo escrito antes tiene sentido completo.
q
Los ttulos y subttulos van sin punto y slo la primera letra con mayscula, a menos que se usen nombres propios.
Lneas de investigacin
Manual de estilo
Directorio de personal
q
Despus de una letra voladita y de los signos de interrogacin y exclamacin, no se pone punto.
La coma
La coma significa pausa breve, y tiene los siguientes usos:
q
Para dividir enumeraciones:
Direcciones, divisiones y departamentos; fsica, qumica o biologa

q
Para introducir alguna palabra o frase incidental que ampla, explica o aclara la anterior:
El jefe del departamento, Juan Martnez, concedi una entrevista. Los estudiantes, todos provenientes de Tijuana, visitaron las instalaciones. Podemos comprobar que las comas estn bien colocadas, si puede suprimirse el texto entre ellas sin que se altere el sentido de la oracin: El jefe del departamento concedi una entrevista. Los estudiantes visitaron las instalaciones.
q
Se pone coma antes y despus de un vocativo; es decir, cuando llamamos o nos dirigimos a alguien:
Te digo, amigo, que no llegamos. Aljate ms, Anita.

q
Cuando se cambia el orden lgico de la oracin:
En cuanto llegaron, el director los recibi en su despacho. En este caso el orden regular de la frase sera: El director los recibi en su despacho en cuanto
Manual de estilo
llegaron. Esta norma se aplica igualmente cuando se invierte un nombre propio: Prez Arredondo, Juan Antonio, M. en C.
q
Se pone coma antes de pero, ms, aunque, sin embargo, en las clusulas cortas:
Lo saba, pero no hizo nada. Todo estaba listo, aunque era un poco tarde.
q
Para separar expresiones adverbiales:
En efecto, la mayora particip activamente. El representante era, quizs, el menos propicio.

q
Se usa coma para indicar la supresin de un verbo:
La direccin ocup los primeros lugares; los estudiantes, los ltimos.

q
Se usa coma para separar oraciones enlazadas por y cuando no comparten el sujeto.
Los experimentos determinaron la salinidad del agua, y los investigadores quedaron satisfechos.
q
Nunca debe ponerse coma entre sujeto y verbo o entre verbo y complemento directo, por muy larga que sea la oracin.
Los estudiantes que llegaron ms tarde fueron los de Mexicali y trajeron varios camiones con toda clase de artefactos.
q
No usaremos coma antes de parntesis o raya.
Cuando lleg -un poco tarde- cont todo.
El punto y coma
El punto y coma indica pausa intermedia; es decir, ni tan breve como la
Manual de estilo
coma ni tan prolongada como el punto. Da por terminada una idea, una unidad. Se emplea en los casos siguientes:
q
Para separar oraciones largas enlazadas con una conjuncin adversativa:
Incendiaban los pjaros la tarde, y sus picos abran rendijas en la noche; pero la lluvia, siempre inoportuna, les apag el fuego.
q
Para no repetir un argumento en una serie de clusulas independientes entre s, pero subordinadas a la unidad 1gica del pensamiento.
El primer da del congreso fue interesante; el segundo, ni fu ni fa; el tercero, aburridsimo.

q
Para separar oraciones que tengan proximidad de sentido.
Trata de leer ms alto; no te omos.

q
La oracin que resume una enumeracin deber separarse con punto y coma.
Haba investigadores, estudiantes, directivos; toda la institucin estaba representada.

q
Para separar enumeraciones de elementos que no sean de la misma especie.
Francs, ingls, italiano; qumica, fsica, biologa; carpintera, electrnica, computacin.

q
Cuando en un prrafo haya subincisos largos separados con letras o nmeros.
a) Temas de actualidad; b) relaciones internacionales; c) acuerdos binacionales. Como el ltimo inciso comienza con y se separa con coma. Casi siempre la combinacin ,y equivale a ;.
q
No usaremos punto y coma cuando los incisos estn en distinto rengln.
a) Temas de actualidad
Manual de estilo
b) relaciones internacionales c) acuerdos binacionales
Los dos puntos

Los dos puntos tienen un sentido consecutivo o continuativo. Laman la atencin del lector hacia lo que sigue. Se emplea en los casos siguientes:
q
Antes de una cita textual.
El catedrtico seal que: "No estamos en posicin de cubrir los aspectos no tericos."
q
Despus de la frmula que encabeza un escrito.
Distinguido Dr. Pito Prez:

q
Para explicar o ampliar una frase anterior.
No quiso que concluyera: haba perdido demasiado tiempo en naderas.

q
Despus de a saber, lo siguiente.
Me envi lo siguiente: cinco peridicos, dos tarjetas y una carta.

q
Para indicar la enumeracin de las partes de un todo.
La direccin est compuesta por tres departamentos: Educacin, Proyectos y Comunicacin.

q
Los dos puntos no deben usarse delante del verbo -a no ser en las citas textuales. Por lo tanto, no escribiremos
Las principales lneas de investigacin son: electrnica, ptica y computacin.
Los puntos suspensivos
Manual de estilo
q
Los puntos suspensivos indican que una idea queda incompleta y nada ms son tres.
Quisiera ir, pero...

q
Cuando se eliminan algunas palabras de una cita textual.
"Comenzaba el curso[...] cuando me informaron sobre lo sucedido."

q
Puede usarse en lugar de etctera.
Se incluirn todas las lneas de investigacin, grupos de trabajo, laboratorios...
El parntesis
q
Se usa para intercalar frases u oraciones con sentido explicativo independiente.
Debido a tales inconvenientes (espero que nos disculpen) llegamos demasiado tarde.
q
Para intercalar fechas.
El CICESE ha graduado a 300 estudiantes desde su fundacin (1973).

q
Para contener las aclaraciones correspondientes a abreviaturas y siglas.
El CIO (Centro de Investigaciones pticas) es un centro SEP-CONACYT.

q
La coma, la raya y el parntesis tienen diferente grado de separacin.
El tema de este curso, Teora Integral, se enfoca a El tema de este curso -como ya hemos dicho antesse enfoca a El tema de este curso (cuyo nombre tomamos del libro de Seps) se enfoca a
Manual de estilo
Los corchetes [ ]
Los usaremos en los siguientes casos:
q
Para no emplear un nuevo parntesis dentro de una frase que ya est entre este signo.
Todo estaba editado con impecable tipografa (aunque en esa poca [1940] no haba computadoras).
q
Cuando es necesario introducir un texto en una cita textual.
"Dijeron [los estudiantes] que era demasiado tiempo."
Los signos de interrogacin

q
Usaremos siempre ambos signos, principio y fin
Cuntos investigadores hay en este departamento?

q
Una interrogacin entre parntesis indica duda.
Hemos recibido 500 (?) visitantes durante el ao.

q
Cuando se formulan preguntas mediante el auxilio de una oracin previa, no se usan los signos de interrogacin:
Quisiera saber cuntos alumnos se inscribieron este semestre.

q
Cuando se hace una pregunta mediante una conjuncin adversativa, el signo de apertura se coloca donde empieza el sentido interrogativo.
Pero, cmo fue que salieron?
Los signos de admiracin

q
Acompaan a las frases u oraciones exclamativas:
Qu emocionante ceremonia!
Manual de estilo
q q
Las interjecciones van entre signos de admiracin: oh!, ay! Un signo de admiracin entre parntesis expresa asombro.
Dijo que el conferenciante era ameno (!) y que le agrad la pltica.

q
Igual que en el caso de la interrogacin, se debe evitar el uso de estos signos en las oraciones imperativas indirectas:
Explica qu parmetros usaron en este estudio.

q
En las oraciones con ambos sentidos -interrogativo y admirativose puede comenzar con signo de interrogacin y concluir con el de admiracin, o viceversa.
Qu sucedi aqu?
q
En ningn caso usaremos ms de un signo de puntuacin. Qu quieres???
El apstrofo (')
q
Se usa para indicar omisiones en la pronunciacin popular.
On'ta tu prima?
No, pu's no s.
[arriba]
Manual de estilo
Falsos cognados
Los cognados o parientes son palabras que, siendo de idiomas distintos, tienen apariencia y significado semejantes. Sin embargo, este parecido puede ser engaoso, y aunque dos palabras tengan una apariencia semejante, su significado en uno y otro idioma es no slo distinto, sino, en ocasiones, contrario. stos son algunos falsos cognados.
(En la tercera columna, pongo entre parntesis la palabra inglesa que corresponde a la falsa traduccin.)
abcdefghilmnopqrstuv Ingls abstract academic access activity actual actually advice agenda aggressive alienation annotate aperture Espaol en bibliografa: resumen, extracto universitario tener acceso, entrar ocupacin, cargo verdadero, real, efectivo en realidad, efectivamente consejo orden del da audaz, dinmico (adems de agresivo) extraeza comentar abertura, rendija alienacin (mental derangement) anotar (register) apertura (opening) Falsa traduccin abstracto acadmico accesar actividad actual, presente (current) actualmente (nowadays) aviso (notice, warning) agenda (diary)
http://www.cicese.mx/manual/cognados.htm (1 de 8)05/10/2009 10:46:09 a.m.
Manual de estilo
apparent
claro, evidente, notorio, obvio (adems de aparente) solicitud solicitar (inscripcin), aplicar (pintura) cantidad o magnitud considerable discusin ayudar apreciable (estimable) argumento (plot) asistir (attend) forma de aplicacin
application form apply
appreciable argument assist assistant assume
colaborador, adjunto asistente (audience, those present) suponer asumir (aceptar una responsabilidad, tomar para s) atender (pay attention) balance (statement)
attend balance body camp candid capitalize capture carpet clarify collar college command
asistir equilibrio, saldo, balanza organismo (adems de cuerpo) campamento franco, sincero, inocente aprovechar, escribir con mayscula captar alfombra aclarar cuello universidad orden
campo (field) cndido (innocent)
capturar carpeta (folder, file, cover) clarificar (clear, illuminate) collar (necklace) colegio (school) comando
Manual de estilo
compromise conductor conference confrontation consistent consists of constraint contention convenient cover (to) character check deception decode default
acuerdo revisor, cobrador
compromiso (commitment) conductor (driver)
congreso, reunin de conferencia (lecture) trabajo enfrentamiento coherente, consecuente consta de restriccin contienda oportuno informar (en periodismo) personaje examinar, explorar, comprobar, revisar engao descifrar predeterminado, predefinido, por omisin ttulo suplente, auxiliar, sustituto grado diputado (delegate, representative) confrontar (compare) consistente (firm, solid) consiste en constriccin contencin conveniente (suitable) cubrir carcter (nature, kind) checar decepcin (disappointment) decodificar
degree deputy disgrace
deshonra, ignominia, desgracia vergenza (misfortune, accident) alteracin, afeccin, enfermedad (adems de desorden) distraccin, desviacin diversin (recreation, entertaiment))
disorder
diversion
Manual de estilo
domestic
nacional, interno (adems de domstico) redactor enseanza eficaz complicado, complejo, detallado recalcar, subrayar agrandar, dilatar, ensanchar introducir, poner calcular, evaluar suceso, reunin definitivo, final finalmente, tarde o temprano prueba, indicios distinguido exposicin salida caducar pericia, habilidad derrochador inventar, falsear, falsificar editor educacin (politeness) efectivo (real, cash) elaborado (prepare) enfatizar alargar (lengthen) entrar (go in, come in) estimar (be fond of) evento eventual = temporal eventualmente evidencia = certeza exclusivo exhibicin xito (success) expirar (to die) experiencia extravagante fabricar (manufacture)
editor education effective elaborate emphasize enlarge enter estimate event eventual eventually evidence exclusive exhibition exit expire expertise extravagant fabricate facilities faculty fastidious fault font
instalaciones, facilidades (easiness) medios, herramientas profesorado quisquilloso, melindroso defecto, culpa tipo (de letra) facultad fastidioso falta (lack, mistake) fuente
Manual de estilo
gallant genial gentle gracious honest idiom ignore illusion
valiente, noble cordial, amable suave corts honrado, noble, sincero modismo desatender, no hacer caso, pasar por alto irreal
galante genial gentil (courteous) gracioso (funny) honesto (decent, chaste) idioma (language) ignorar (not to know) ilusin implementar inconveniente (disadvantage) inicializar ingenuidad intentar intoxicacin (poisoning)
implementation poner en prctica, llevar a cabo inconvenient initialize ingenuity intend intoxication incmodo, poco prctico, molesto iniciar inventiva, ingenio proponerse intoxicacin alcohlica, embriaguez, borrachera implicar, involucrar, afectar grande sanitario, lavabo conferencia, disertacin, clase biblioteca lujo principal, significativo, importante medios tristeza
involve labor large lavatory lecture library luxury major
envolver
trabajo, mano de obra labor largo lavatorio lectura librera lujuria mayor (larger, greater, bigger) media miseria
media misery
Manual de estilo
monitor
supervisar, vigilar, controlar, guiar, dirigir designado anuncio aparicin padres patrocinador modelo, mecanismo, estructura tubera verosmil, admisible, creble conservar suponer fingir impedir de propiedad, registrado perspectiva, probabilidad demostrar requisito, cualidad, ttulo acadmico pregunta desenfrenado, descarado campo, dominio realista darse cuenta tregua, descanso, recreo recordar, recoger, reunir recordad, reunir, recoger
monitorear
nominated notice occurrence parents patron pattern pipe plausible preserve presume pretend prevent proprietary prospect prove qualification question rampant range realistic realize recess reclaim recollect
nominado noticia ocurrencia parientes patrn patrn pipa plausible (laudable) preservar presumir pretender prevenir propietario prospecto (prospectus) probar calificacin cuestin rampante rango realstico realizar receso reclamar recolectar (collect, harvest)
Manual de estilo
reconcile record register relate remove
ajustar, conciliar registro, anotacin anotar relacionar, vincular eliminar, extraer, extirpar, quitar, borrar, retirar reproducir respuesta informe requisitos renuncia, dimisin continuar sensato, cuerdo plan, proyecto erudito, becado, docto sensato, juicioso sensible grave, intenso avanzado xito resumen apoyar, mantener compasivo comprimido propuesta, posible traicionar, difamar
reconciliar rcord registrar relatar remover
replicate reply report requirements resignation resume sane scheme scholar sensible sensitive severe sophisticated success summary
replicar (answer, reply) rplica reporte requerimientos resignacin resumir (summarize) sano (healthy) esquema escolar sensible sensitivo severo sofisticado suceso sumario soportar simptico tableta tentativo traducir
support sympathetic tablet tentative traduce ultimately various
por ltimo, a la larga, ltimamente en el fondo (recently, finally) diferentes, diversos varios (several)
[arriba]
Manual de estilo
Manual de estilo
Problemas gramaticales
Introduccin
Cuando, como, cuanto, donde
Aspectos Estos vocablos son adverbios que podemos usar como enlaces en una oracin y tipogrficos que tienen un significado propio: Comillas Cursivas cuando: tiempo Negritas Guiones y rayas Fue en esta poca cuando se realizaron los Maysculas experimentos. Nmeros Abreviaturas, siglas y acrnimos Fue en esta poca donde se realizaron los Signos ortogrficos Acentos Punto Coma Punto y coma Puntos suspensivos Parntesis Corchetes Interrogaciones Exclamaciones Apstrofo Lenguaje Falsos cognados Dudas Verbos de menos Trminos informticos Problemas gramaticales Cuando, como, cuanto, donde Por parte de Mismo Que De que -ando,- iendo Errores comunes de acentuacin Juntas o separadas Bibliografa recomendada Glosario
http://www.cicese.mx/manual/problemas.htm (1 de 5)05/10/2009 10:50:26 a.m.
experimentos.
como: modo Desempearon el papel como verdaderos profesionales. cuanto: cantidad Se ha adelantado en la construccin cuanto se ha podido. donde: lugar Estaba en el saln donde se haban encontrado antes.
Por parte de...

En espaol, el orden lgico de la oracin es sujeto, verbo y complemento: El CONACYT entreg un premio a Fulanito. Evitaremos la oracin pasiva: Un premio fue entregado a Fulanito por el CONACYT. No usaremos la forma -muy en boga- "por parte de": Un premio fue entregado a Fulanito por parte del CONACYT.
Mismo
Manual de estilo
Mismo: adjetivo que expresa:

q q q
identidad: Este libro es el mismo que yo tengo igualdad: Las camisas son de la misma tela intensidad o nfasis: Laura es la misma bondad
No se debe usar como pronombre: Ser un departamento donde sus egresados sean los mejores promotores del mismo. Ser un departamento cuyos egresados sean sus mejores promotores. Recib tu carta, misma que le apresuradamente. Recib tu carta y la le apresuradamente.
Que
Abuso: Muchas veces podemos sustituirlo por cual, cuyo, quien. La casa de que te habl es la que est pintada de azul. La casa de la cual te habl es la azul. Omisin: Le rogamos nos diera su opinin. Le rogamos que nos diera su opinin. El maestro dijo iba a reprobarme. El maestro dijo que iba a reprobarme.
De que
Algunos verbos exigen el uso de la combinacin de que. Estoy seguro de que... Me acuerdo de que...
Manual de estilo
Se olvid de que... Se dio cuenta de que... Nos alegramos de que... Por analoga con estas construcciones, se ha vuelto comn or expresiones como: Era de que Pens de que Olvid de que Escuchamos de que Una manera para comprobar la forma correcta es realizar la pregunta correspondiente: Qu escucharon? De qu se alegraron? Qu era? De qu se dio cuenta?
-ando, -iendo
Los verbos terminados en -iendo y -ando, se llaman gerundios. Esta forma no personal del verbo se usa, principalmente, para indicar condicin, modo, circunstancia o causa, e indica simultaneidad, anterioridad o posterioridad inmediata.
q q
La accin debe ser simultnea: El nio entr corriendo. No debe decirse: El nio entr sentndose. (El nio entr y despus se sent). Condicin: Dicindolo el jefe, obedezco. ( Si lo dice el jefe, obedezco) Causa: Conociendo tus razones, te apoyo. ( porque conozco tus razones, te apoyo)
El gerundio puede tener una funcin adjetiva, es decir, modificar al sustantivo: La situacin estaba ardiendo. Debemos tener cuidado de no usar el gerundio como adjetivo que exprese cualidades o permanencia: Le traje una caja conteniendo libros. Le traje una caja que contena libros.
Manual de estilo
Errores comunes de acentuacin

Estas palabras no se acentan:
adecue crisis eso feliz heroico licuo Ortiz superfluo
alineo decilitro esto financia imagen margen pie vieron
aquello delinea estratosfera fue instruir mendigo resumen vio
centigramo detente evacuo germen jesuita mitin Ruiz virgen
continuo dictamen examen hayamos jugaron origen Rumania
Existen vocablos que pueden o no acentuarse. Nosotros escribiremos:
amoniaco balaustre futbol pediatra
afrodisaco chofer meteoro siquiatra
alveolo dinamo olimpiada iliaco
asimismo elixir omplato Iliada
atmsfera etiope periodo zodiaco
Palabras que se escriben juntas o separadas

Se escriben juntas las palabras compuestas con prefijos y sufijos, y en general todas aquellas cuyos elementos figuren asociados en un todo. adrede extraoficial nochebuena antebrazo antesala bienintencionado bienvenida electrochoque medioda sobremanera medianoche semidulce
compraventa conmigo pararrayos
cortocircuito cortometraje posguerra zigzag
guardacostas limpiabotas
sociojurdico tosferina Se escriben separadas:
ad hoc
ante todo
a pesar
a travs
de balde
Manual de estilo
de repente ex abrupto sin embargo
de veras ex ctedra sobre todo
en derredor ex profeso tal vez
en fin por fin
en medio por tanto
[arriba]
Manual de estilo
Dudas
Presentamos aqu una lista de palabras y frases de uso dudoso o errneo. acimut/azimut: del rabe "as-sanit": el cenit. No es admisible con la grafa z; plural: acimutes. a nivel/al nivel: slo debe usarse cuando hay jerarquas; puede sustituirse por: en el mbito, en el medio, en el contexto o simplemente en. asumir: usar el verbo asumir en el sentido de suponer es un falso cognado. En ingls, el verbo "to assume" tiene este significado, pero en espaol, asumir significa tomar para s, arrogarse. asociar una cosa a o con otra. avocar/abocar: abocar significa asir con la boca, verter, acercar, juntarse; avocar es un trmino de jurisprudencia que significa "atraer a s un juez o tribunal superior un asunto que deba examinar una jurisdiccin inferior". Ninguna de estas acepciones coincide con el uso que se hace de este vocablo en una oracin como: "Algunos de los abocados al modelo catastrofista sugieren " o "Se abocan al anlisis de los procesos geolgicos". Es preferible evitar el uso de abocar o avocar y sustituirlo por aplicar o dedicar. bimensual: dos veces al mes; bimestral: cada dos meses. componente: como adjetivo (que compone, que entra en la composicin), modifica sustantivos masculinos y femeninos (el valor componente, la fuerza componente); como sustantivo, slo es masculino (el componente, los componentes). compuesto de, no compuesto por. con relacin a o en relacin con, no en relacin a. con respecto a, no con respecto de. consistir en: No es aceptable consistir de, ni consistir con.
http://www.cicese.mx/manual/dudas.htm (1 de 5)05/10/2009 10:51:10 a.m.
Manual de estilo
constar el todo de partes; constar en actas. converger y convergir: Verbos regulares, sinnimos. Formas correctas: convergi, convergiera. checar no es castellano, aunque el diccionario de la Real Academia Espaola acepta chequear. Su equivalente es anotar, comprobar, confirmar, registrar, revisar, verificar. chequeo: cotejo, examen, inspeccin, registro, revisin, verificacin. de acuerdo con: no es admisible de acuerdo a. deber y deber de: deber significa obligacin; deber de, posibilidad. Jos debe estar estudiando. (Tiene obligacin de estar estudiando). Jos debe de estar estudiando. (Yo supongo que est estudiando. desfasar (no defasar); sustantivo: desfase; participio: desfasado, desfasada. en base a: preferible usar: basndose, con apoyo en, sobre la base. estndar, estndares (modelo, norma, patrn). Estandarizar y estandarizacin son aceptados por la Academia. iniciar: admitir a alguien en una secta o asociacin; instruir. Aun cuando en su tercera acepcin este verbo significa empezar, debemos tener cuidado de no usarlo en exceso. Procuraremos usar empezar, principiar, comenzar. implementar: trmino informtico que significa poner en funcionamiento, aplicar mtodos, medidas, para llevar algo a cabo. No debemos usarlo en lugar de implantar, realizar, establecer, ejecutar, organizar, preparar, cumplir. ingerir/injerir: ingerir: introducir alimento a la boca; injerir: insertar, entrometerse, inmiscuirse. Los sustantivos son: de ingerir, ingestin; de injerir, injerencia. inmiscuir: se conjuga como huir.
Manual de estilo
interfase/interfaz: interfase significa entre fases, entre etapas; interfaz: es el medio a travs del cual interactan dos elementos de "hardware", dos aplicaciones, un usuario y las aplicaciones, etctera. optimar, optimizar y optimacin, no optimizacin. reportar: reprimir, contener. Mejor usar analizar, avisar, escribir, exponer, informar, notificar. reporte: prueba litogrfica. Slo en Mxico los usamos con el sentido de informe, relacin, artculo. resultar una cosa de otra; no resultar en, del ingls result in, que equivale a dar como resultado; puede sustiuirse por causar, originar, redundar, ocasionar. soler: acostumbrar, ser frecuente. Por lo tanto, est mal dicho: En ocasiones suele ser importante. y/o: Esta doble conjuncin no es necesaria, ya que solas pueden significar inclusin u opcin segn el contexto.
Verbos
A veces usamos palabras de ms y verbos de menos. Estamos muy acostumbrados a usar unos cuantos verbos y no nos percatamos de la existencia de otros muchos. dar una explicacin dar una leda hacer comparaciones hacer afirmaciones explicar leer comparar afirmar
Manual de estilo
hacer estudios de hacer la solicitud hacerlas fciles hacer una visita llevar a cabo investigaciones obtener en conclusin presentar la descripcin realizar clculos realizar las labores de preparacin redactar la definicin tomar la decisin el desarrollo de el diseo de la correccin de la solucin de la determinacin de la realizacin de
estudiar solicitar facilitar visitar investigar concluir describir calcular preparar
definir decidir desarrollar disear corregir solucionar determinar
realizar
Manual de estilo
algunas consideraciones cada ao presenta una tendencia a aumentar
consideraciones anualmente tiende a aumentar
Procuremos ser concretos y no rellenar nuestras oraciones de palabras que no contribuyen a la claridad del texto. en el lugar en que
donde cuando actualmente Las formas de extincin, como las debidas a Un tercer problema es la obtencin
en el momento en que en la actualidad Las formas de extincin, como son las debidas a Un tercer problema es el de la obtencin
[arriba]
Manual de estilo
Trminos informticos
sta es una lista de trminos informticos con su respectivo vocablo en castellano. No todas son traducciones, algunas son sugerencias de equivalencia o el vocablo que el uso est avalando. [A-B] [C-D] [E-F] [G-I] [J-M] [O-R] [S-Z] add-on address allocate applet application attach (to) backbone background backslash backtracking backup boldface bookmark boot bounce brocker browser bug built-in complemento direccin asignar programita, aplique aplicacin adjuntar, adosar, anexar (un archivo), enlazar (con un servidor) eje central, espina dorsal fondo, segundo plano barra inversa, contrabarra, diagonal inversa retroceso respaldo, copia de seguridad negrita marcador autoarranque rebote intermediario navegador, buscador, explorador, lector, visor falla, gazapo, error incorporado
http://www.cicese.mx/manual/informat.htm (1 de 6)05/10/2009 10:54:35 a.m.
Manual de estilo
bullet click
bala Un trmino de difcil equivalencia. Algunas sugerencias son: hacer clic, picar, pinchar, e incluso, algunos sugieren que, como de po es piar, de click puede ser clicar. orden, mandato corrupto, alterado intruso cifrar ciberespacio reunin, tertulia, charla punto muerto depurador descifrar predeterminado (no por defecto que en espaol significa ausencia de cualidades) escritorio (literalmente: cubierta del escritorio) aparato, dispositivo ventana o cuadro de dilogo inhabilitar pantalla mostrar, deplegar fusin de colores bajar, descargar unidad de disco manejador correo electrnico. Entre muchas propuestas: correl, correo-e y emilio
command corrupt cracker crypt cyberspace chat deadlock debugger decrypt default desktop device dialog box disable display display (to) dithering download drive driver e-mail
Manual de estilo
e-mail address embedded emboss encrypt enhance extension failure feature feedback file firewall foreground forward frame freeware gateway hacker handicap header highlighted homepage host hyperlink hypertext icon
direccin electrnica empotrado, clavado, incrustado grabado, repujado, realzado cifrar o codificar, no encriptar intensificar, aumentar, resaltar extensin, ampliacin fracaso, falla caracterstica retroalimentacin archivo cortafuegos, barrera, barricada primer plano reenviar, redirigir, reexpedir marco, cuadro, esquema programa de dominio pblico, programa gratuito pasarela pirata inconveniente encabezado resaltado pgina principal, pgina inicial, portada anfitrin, sistema central hipervnculo, hiperenlace hipertexto cono (aunque la palabra castellana es grave, icono, en Mxico no la pronunciamos as)
Manual de estilo
inbox indent indentation initialize jumper layer link link (to) location lock log log in meeting monitor (to) outline output overflow password pen-styles play back pop-up posicionar proxy query queue
buzn, bandeja o charola de entrada sangrar (no indentar) sangra inicia (no inicializar) puente capa enlace, liga, vnculo enlazar, ligar, vincular lugar, ubicacin cerrojo, candado, cerrado registro registrarse reunin (no mitin ni encuentro) supervisar, vigilar, controlar, guiar, dirigir (no monitorear) bosquejo, boceto, contorno, lneas generales rendimiento, produccin, salida, potencia, capacidad, efecto til desbordamiento contrasea, clave plumillas pregrabado emerger, saltar colocar, ubicar, situar apoderado consulta cola
Manual de estilo
range record relocation remove (to) reply report router run (to) run-time save scanner script shareware shortcut site slot sort (to) spam sponsor subject tag thread topic upload utility
campo, dominio (no rango) registro, anotacin reubicacin borrar, quitar, retirar (no remover) respuesta (no rplica) informe (no reporte) encaminador, enrutador ejecutar un programa (no correr) tiempo de ejecucin guardar es preferible a salvar escner guin programa compartido, programa de prueba atajo lugar, sitio, sede ranura ordenar chatarra, basura patrocinador asunto etiqueta hebra, flujo de control o flujo de ejecucin tema, asunto (no tpico) subir, cargar herramienta
Manual de estilo
video
video, aunque el diccionario lo registra como vdeo, en Mxico no lo pronunciamos con la i tnica, igual decimos futbol y no ftbol ver, mostrar
visualizar
[arriba]
Manual de estilo
Bibliografa
Barrio Toms. Diccionario de barbarismos, neologismos y extranjerismos. Mxico: Concepto, 1986. Cohen, Sandro. Redaccin sin dolor. Mxico, Planeta, 1994. Collazo, Javier L. Diccionario enciclopdico de trminos tcnicos Ingls-Espaol, Espaol-Ingls. New York: McGrawHill, 1980. 3 t. Corripio, Fernando. Diccionario etimolgico de la lengua espaola. Mxico: Ediciones B, 1973. De Galiana Mingot, Toms. Pequeo Larousse de ciencias y tcnicas. Mxico: Editorial Larousse, 1979. Esbozo de una nueva gramtica de la lengua espaola. Madrid: drae, 1991. Garca Pelayo y Gross, Ramn y Micheline Durand. Pequeo Larousse espaol-ingls. Mxico: Ediciones Larousse, 1983. Len-Portilla, Miguel, ed. Diccionario Porra de historia, biografa y geografa de Mxico (5a. ed.). Mxico: Editorial Porra, 3 tomos. Lpez Ruiz, Miguel. Normas tcnicas y de estilo para el trabajo acadmico. Mxico: unam, 1995. Maqueo, Ana Mara. Redaccin. Mxico: Limusa, 1989. Martn Vivaldi, Gonzalo. Curso de redaccin. XIX edicin, Mxico: Prisma. Moreno de Alba, Jos. Minucias del lenguaje. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1995, (Lengua y Estudios Literarios). Real Academia Espaola. Diccionario de la lengua espaola. Real Academia Espaola. 20. ed. Madrid: Espasa-Calpe, 1984. 2 v. Seco, Manuel. Dudas y dificultades de la lengua espaola. Madrid: Espasa Calpe, 1992. -------, Gramtica esencial del espaol. Madrid: Espasa Calpe, 1995, (Espasa de Bolsillo) Textos electrnicos Fernndez Calvo, Rafael. Glosario Bsico de Internet - ATI [en lnea]. Versin HTML .1.1 Jos Ramn Yeste y Alonso
http://www.cicese.mx/manual/biblio.htm (1 de 2)05/10/2009 10:57:13 a.m.
Manual de estilo
lvarez Garca, colaboradores. Asociacin de Tcnicos de Informtica. 1995. Rev. 19/julio/1996. http://www.ati.es/ PUBLICACIONES/novatica/ glointv2.html [Consulta: 16/ noviembre/1998] Merriam-Webster Online. 1998. Merriam-Webster, Incorporated. http://www.m-w.com/home.htm Real Academia Espaola. Enmiendas y adiciones al DRAE. http://www.rae.es/NIVEL1/ACADRAE.HTM [Consulta: abril/1999. Vademcum de Espaol Urgente [en lnea]. Departamento de Espaol Urgente de la Agencia EFE. http://www.efe.es/ lenguaes/lenguaes.asp?nivel=ppr [Consulta: noviembre/1998]
[arriba]
http://www.cicese.mx/manual/biblio.htm (2 de 2)05/10/2009 10:57:13 a.m.
Manual de estilo
Glosario
Introduccin
de trminos tipogrficos y de Internet
Aspectos A tipogrficos Comillas @ arroba: Signo que se utiliza en las direcciones de correo Cursivas electrnico para separar el nombre de la persona y el nombre Negritas del servidor. En ingls se usa como sinnimo de at: en. Guiones y rayas Maysculas B Nmeros Abreviaturas, siglas y acrnimos barra de navegacin: Elementos grficos o textuales que Signos ortogrficos Acentos Punto Coma Punto y coma Puntos suspensivos Parntesis Corchetes Interrogaciones Exclamaciones Apstrofo Lenguaje Falsos cognados Dudas Verbos de menos Trminos informticos
nos permiten movernos en la hoja. barras de desplazamiento: Elementos que nos permiten deslizar la pantalla vertical y horizontalmente. C ciber: Prefijo utilizado ampliamente en la comunidad Internet para denominar conceptos relacionados con las redes (cibercultura, ciberespacio, cibernauta, etc.). Su origen es la palabra griega cinernao, que significa pilotar una nave.* cdigo html: Lenguaje en el que se escriben las pginas para Internet. E elementos de navegacin: Botones, barras o texto que permiten en movimiento de una pgina a otra. enlace, liga, vnculo: Seales hipertexto que sirven para saltar de una informacin a otra, o de un servidor a otro, cuando se navega por Internet o bien la accin de realizar dicho salto.* etiqueta: instruccin o mandato en lenguaje html. F fuente: Tipo de letra. H
http://www.cicese.mx/manual/glosario.htm (1 de 4)05/10/2009 10:57:49 a.m.
Manual de estilo
hipertexto: en Internet el trmino se aplica a los enlaces existentes en las pginas escritas en html hipervnculo: enlace a otra pgina de Internet. I internet: Una internet (con i minscula) es un conjunto de redes conectadas entre s. Internet (con I mayscula) es la mayor red internet del mundo.* L lector, visitante, navegante, cibernauta, internauta, netizen: persona que recorre Internet. liga, enlace, vnculo: Seales hipertexto que sirven para saltar de una informacin a otra, o de un servidor a otro, cuando se navega por Internet o bien la accin de realizar dicho salto.* M mquina de bsqueda: Servicio WWW que permite al usuario tener acceso a informacin sobre un tema determinado contenida en un servidor de informacin Internet. * marco: (frame) Zona de una pgina web delimitada a travs de instrucciones en lenguaje html N navegacin: Se llama as a la accin de recorrer la red. navegador: Programa que permite ver documentos escritos en cdigo html y recorrer el espacio de Internet. P pgina: Archivo que constituye una unidad significativa de informacin accesible en la www a travs de un programa navegador. Su contenido puede ir desde un texto corto a un voluminoso.* pantalla: Aqu nos referimos a la pantalla de los monitores de
Manual de estilo
las computadoras. patina: adorno o terminal de una letra. pixel: unidad mnima para desplegar informacin en una pantalla electrnica. R redondas: Letras sin formato. S servidor: Sistema que proporciona recursos e informacin. sistemas: Las computadoras usan distintos sistemas operativos: Linux, Unix, msdos. sitio: Punto de la red con una direccin nica en donde los usuarios pueden obtener informacin. V versalitas: Letras maysculas de menor tamao que las normales. voladita: Signos ms pequeos que los normales y que se colocan a la cabeza o pie de una letra. W web: Servidor de informacin WWW. Se utiliza tambin para definir el universo www en su conjunto.* www: World Wide Web, www, W. (En Espaa le llaman Telaraa Mundial o Malla Mundial) Sistema de informacin distribuido, basado en hipertexto, creado a principios de los aos 90 por Tim Berners Lee, investigador en el cern, Suiza. La informacin puede estar en cualquier formato (texto, grfico, audio, imagen fija o en movimiento) y es fcilmente accesible a los usuarios mediante los programas navegadores.* Fernndez Calvo, Rafael. http://www.ati.es/ PUBLICACIONES/novatica/ glointv2.html
Manual de estilo
[arriba]
Manual de estilo
Introduccin
Introduccin Aspectos tipogrficos Comillas Cursivas Negritas Guiones y rayas Maysculas El cicese no es todos lo sabemos una casa editorial, pero s Nmeros somos una institucin de investigacin y educacin superior que Abreviaturas, siglas y elabora publicaciones, documentos, informes, pginas de acrnimos Signos ortogrficos Acentos Punto Coma Punto y coma Puntos suspensivos Parntesis Corchetes Interrogaciones Exclamaciones Apstrofo Lenguaje Falsos cognados Dudas Verbos de menos Trminos informticos
Aunque los hablantes del espaol tenemos a la Real Academia Espaola como organismo regulador de nuestra lengua, las reglas gramaticales y ortogrficas no siempre son claras y concisas. Por esto, cada casa editorial debe decidir los criterios que han de prevalecer en sus ediciones. Adems, existen otras reglas que responden a criterios tipogrficos y estilsticos que deben establecerse para presentar una imagen unificada.
Internet, presentaciones en medios electrnicos que circulan ms all de nuestro centro y, por eso, tenemos la obligacin de ofrecer una imagen congruente y, sobre todo, hacer un buen uso de nuestra lengua.
Muchas de las reglas que incluye este manual podrn parecer arbitrarias, pero son el fruto de la reflexin y la experiencia que he adquirido durante los ms de cinco aos que he laborado como corrector de estilo en esta institucin. Un manual de estilo debe estar redactado desde adentro de la casa editorial y resolver sus necesidades especficas, sus dudas, sus puntos de vista. Regularmente, un manual no incluye las reglas gramaticales que pueden ser consultadas en cualquier libro de gramtica u ortografa; sin embargo, como ya dije antes, el cicese no es una editorial y este manual no est dirigido a escritores y redactores, sino a todos los empleados del centro, y esta es la razn por la que incluyo reglas bsicas de ortografa y sintaxis. En su contexto real, el manual de estilo est sometido a un grado de mutabilidad y ser, siempre, inacabado. As que presento este libro en dos versiones: una impresa que servir como libro de consulta para todos y con un tiraje muy bajo; y otra electrnica que facilita la rectificacin y la incorporacin de nuevos puntos de vista. As pues, toda colaboracin es bienvenida.
http://www.cicese.mx/manual/index.htm (1 de 2)05/10/2009 10:58:14 a.m.
Manual de estilo
[arriba]
http://www.cicese.mx/manual/index.htm (2 de 2)05/10/2009 10:58:14 a.m.

Manual de Estilo - Redacción Sin Dolor

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Manual de Estilo - Redacción Sin Dolor

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

http://www.cicese.mx/manual/tipograficos.htm (1 de 8)05/10/2009 10:43:17 a.m.

Unir palabras compuestas o que tienen entre s algn grado de dependencia

http://www.cicese.mx/manual/tipograficos.htm (2 de 8)05/10/2009 10:43:17 a.m.

Ttulo Normal TTULO NORMAL

La legibilidad de la parte superior de las letras es mayor que en la parte inferior.

un laboratorio: Laboratorio de Geologa un rea: Subdireccin de Recursos Humanos

http://www.cicese.mx/manual/tipograficos.htm (4 de 8)05/10/2009 10:43:17 a.m.

http://www.cicese.mx/manual/tipograficos.htm (5 de 8)05/10/2009 10:43:17 a.m.

Abreviaturas, siglas y acrnimos

http://www.cicese.mx/manual/tipograficos.htm (6 de 8)05/10/2009 10:43:17 a.m.

http://www.cicese.mx/manual/tipograficos.htm (7 de 8)05/10/2009 10:43:17 a.m.

http://www.cicese.mx/manual/tipograficos.htm (8 de 8)05/10/2009 10:43:17 a.m.

Reglas generales de acentuacin

Las palabras monoslabas no llevan acento: pan, fue, dio, vio.

http://www.cicese.mx/manual/signos.htm (1 de 10)05/10/2009 10:44:59 a.m.

Bibliografa recomendada Glosario

Se lo dije a l. S quiere. Vuelve en s. Yo s lo que s. Tomar t. Te d pena. Dame ms. An no llega.

Lleg el correo Te llamar, si quiere. Se escriben. Te lo dije.

nombre verbo dar cantidad

sta es la persona de quien te he hablado.

este nio aquella casa

http://www.cicese.mx/manual/signos.htm (2 de 10)05/10/2009 10:44:59 a.m.

el 0, pero, ahora, las tipografas ya no presentan ese problema.

Para dividir enumeraciones:

Direcciones, divisiones y departamentos; fsica, qumica o biologa

Te digo, amigo, que no llegamos. Aljate ms, Anita.

Cuando se cambia el orden lgico de la oracin:

http://www.cicese.mx/manual/signos.htm (4 de 10)05/10/2009 10:44:59 a.m.

Para separar expresiones adverbiales:

En efecto, la mayora particip activamente. El representante era, quizs, el menos propicio.

Se usa coma para indicar la supresin de un verbo:

La direccin ocup los primeros lugares; los estudiantes, los ltimos.

No usaremos coma antes de parntesis o raya.

Cuando lleg -un poco tarde- cont todo.

Para separar oraciones largas enlazadas con una conjuncin adversativa:

El primer da del congreso fue interesante; el segundo, ni fu ni fa; el tercero, aburridsimo.

Para separar oraciones que tengan proximidad de sentido.

Trata de leer ms alto; no te omos.

Haba investigadores, estudiantes, directivos; toda la institucin estaba representada.

Para separar enumeraciones de elementos que no sean de la misma especie.

Francs, ingls, italiano; qumica, fsica, biologa; carpintera, electrnica, computacin.

Cuando en un prrafo haya subincisos largos separados con letras o nmeros.

No usaremos punto y coma cuando los incisos estn en distinto rengln.

http://www.cicese.mx/manual/signos.htm (6 de 10)05/10/2009 10:44:59 a.m.

b) relaciones internacionales c) acuerdos binacionales

Los dos puntos

Antes de una cita textual.

Despus de la frmula que encabeza un escrito.

Distinguido Dr. Pito Prez:

Para explicar o ampliar una frase anterior.

No quiso que concluyera: haba perdido demasiado tiempo en naderas.

Despus de a saber, lo siguiente.

Me envi lo siguiente: cinco peridicos, dos tarjetas y una carta.

Para indicar la enumeracin de las partes de un todo.

La direccin est compuesta por tres departamentos: Educacin, Proyectos y Comunicacin.

Las principales lneas de investigacin son: electrnica, ptica y computacin.

Los puntos suspensivos

http://www.cicese.mx/manual/signos.htm (7 de 10)05/10/2009 10:44:59 a.m.

Quisiera ir, pero...

Cuando se eliminan algunas palabras de una cita textual.

"Comenzaba el curso[...] cuando me informaron sobre lo sucedido."

Puede usarse en lugar de etctera.