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TEXTO Objetivo: Expor resultados de investigao bibliogrfica realizada na segundo semestre de 2012, tomando como objeto o que vem

sendo publicado sobre estudos e intervenes educacionais que abordam a violncia que se manifesta na escola. focos adotados Concepes e conceituaes de violncia (impactos tericos e prticos) propostas de interveno concepes de homem, educao e sociedade caminhos para o aperfeioamento das publicaes Metodologia: O levantamento de fontes deu-se seguindo os procedimentos: Palavras-chave, descritores ou palavras- de busca: violncia Justificativas: A investigao da violncia que tem se manifestado nas escolas A importncia para a Psicologia escolar de conhecer o que vem sendo divulgado sobre essa temtica Demandas escolares Importncia de tratar adequadamente o tema Influncia das publicaes nas prticas docentes Publicaes enquanto instrumentos de interveno Peridico: Fcil acesso (online) Vrios pases Boa quantidade de publicaes Resultados O que se publica: prticas; Concluses: