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Intencionalidad Curricular Potencialidades Instrumentales Bsicas Dimensiones Originalidad Imaginacin Flexibilidad Fluidez
Aprender a Crear
Redefinicin
Elaboracin
Desagregacin de las Intencionalidades Curriculares en Potencialidades Instrumentales Bsicas, Dimensiones y los Rasgos que las Caracterizan.
Intencionalidad Curricular Potencialidades Instrumentales Bsicas Dimensiones
Autonoma Propsito
Analtica
Dimensiones
Autodeterminacin
Valores ticos
Solucin de problemas
Dimensiones Reflexiva
Aprender a valorar
Autonoma tica
Estn referidas a contenidos universales, que la sociedad valora y considera necesarios para la formaci integral de la ciudadana, los mismos estn inmersos en los sistemas de conocimientos, organizados e reas de Aprendizaje, Componentes Disciplinares e Interdisciplinares, otros. Ellas aportan a la formaci de la ciudadana, Potencialidades Especficas. Los contenidos o intencionalidades epistmicas a relacionados con los fines de la Educacin, se transforman en contenidos con significado axiolgico social; los cuales promueven potencialidades especficas que garantizan la formacin de una ciudadan crtica con valores, principios y conciencia de Venezuela como pas que impulsa un mundo multipola desde un modelo econmico humanista social.
Rasgos Identidad personal, identidad regional y nacional, sentido de pertenencia, asume, discrepa, elige, autonoma, independencia, y otros. Corresponsabilidad, solidaridad, paz, justicia, bien comn, respeto, humildad cooperacin, espritu de servicio, concurrencia, tolerancia, convivencia y otros. Dilogo, mediacin, resolucin de conflicto, consenso, empata, escucha y otros. Organiza, identifica, planificacin, disea, evala, valora anticipa predice, prioriza, jerarquiza, juzga, enjuicia, evala, participa y otros. Aplica, identifica, descubre, observa, participa, implementa, promueve, ejecuta, discrimina, disea, evala y otros.
Rasgos Juzga, enjuicia, revisa, reflexiona, corrobora, argumenta Confianza en sus potencialidades, asume, discrepa y elige, apertura sociocognitiva, seguridad, independencia, autodeterminacin Honestidad, sinceridad, justicia, responsabilidad, aprecia, pondera, estima, valora
ue la sociedad valora y considera necesarios para la formacin inmersos en los sistemas de conocimientos, organizados en linares e Interdisciplinares, otros. Ellas aportan a la formacin ficas. Los contenidos o intencionalidades epistmicas al n, se transforman en contenidos con significado axiolgico y es especficas que garantizan la formacin de una ciudadana de Venezuela como pas que impulsa un mundo multipolar ial.