FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y DE LA EDUCACIN LICENCIATURA EN EDUCACIN BSICA CON NFASIS EN LENGUA CASTELLANA E INGLS UNIDAD TEMTICA:

DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE SEMESTRE 10 DOCENTE: MG. ALBA LUCIA PEDRAZA PRESENTADO POR: MARCELA AMAYA SNCHEZ, MARIA DEL CARMEN CIFUENTES, CAROLINA GUAARITA, ALEJANDRA LPEZ, TATIANA BASTIDAS

A partir de la lectura del texto titulado: El reto de la comprensin lectora identificar secuencialmente en el texto (El patito feo) A. Niveles de la lectura y la escritura B. Procesos de la lectura y la escritura

A. NIVELES DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA LECTURA CRTICA: Existe una lectura crtica pues Se puede hacer la comprensin global del texto, adems se reconoce la intencin del autor en este caso de no juzgar por las apariencias y aceptar a todos tal y como son, tomando conciencia de como se puede vivenciar esta situacin en lo cotidiano, tanto en la escuela como en la sociedad.

LECTURA INFERENCIAL: Lo que podemos interpretar del texto o de esta historia, es nuevamente, no juzgar a los dems aunque no este explicito en el, adems se puede inferir cual seria el futuro del patito feo antes de saber que es un cisne.

LECTURA LITERAL: Podemos encontrar una lectura literal pues el texto se presenta de una forma muy sencilla permitiendo la codificacin de palabras y oraciones siendo comprensible para posteriormente hacer la

reconstruccin del texto o un resumen.

B. PROCESOS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

FASE 1 FORMULACIN DE HIPTESIS: El cuento nos permite formular hiptesis acerca del futuro que tendr el patito, el porqu del rechazo de sus hermanos y el final que tendra este hermoso animal.

FASE 2 VERIFICACIN DE HIPTESIS: En esta fase podemos verificar las hiptesis anteriormente planteadas, pues en el desarrollo del texto podemos verificar el futuro del patito feo y el buen desenlace que tendra este personaje en la historia.

FASE 3 HABILIDADES POST-LECTORAS: Esta fase nos permite integrar los niveles y procesos de la lectura y la escritura ya que nos remite a la reflexin del cuento llegando as a descubrir la moraleja que nos brinda la lectura y que podemos confrontarla con sucesos de la vida diaria.