Guia de Porcentaje

Matemtica
Sexto ao Bsico, Unidad 3, Clase 1
"Porcentajes"
Establecimiento: .......... Fecha: ........ Nombre: ............ Curso: .........
Qu aprenders? Reconocer la razn como un cociente entre cantidades y el porcentaje como una fraccin o decimal que opera sobre cantidades o medidas.
Actividad 1: Para comenzar. Lee y comenta la siguiente situacin. La profesora necesita agrupar a los 32 nios y 24 nias de 6 Bsico de manera que en todos los grupos haya la misma cantidad de nios y la misma cantidad de nias. Por ejemplo, que todos los grupos estn formados por 3 nios y 2 nias. Cul es la diferencia entre la cantidad de nios y de nias? Si slo hace dos grupos, cuntos nios y cuntas nias tiene cada uno? Se pueden distribuir en tres grupos iguales? Justifica. Cul es el mayor nmero de grupos iguales que se pueden hacer?
Al comparar elementos que pertenecen a un conjunto, se puede comparar: por diferencia. Por ejemplo: "En el coro hay 12 nias ms que los nios" por cociente. Por ejemplo: "En el coro hay 4 nias por cada 3 nios"
Este ltimo tipo de comparacin es lo que se denomina razn entre dos cantidades. En relacin a los cantantes del coro, la razn entre la cantidad de nios y de nias es 4 : 3 y se lee "4 es a 3".
Para guardar en tu disco duro. Una razn es una comparacin entre dos cantidades por medio de una divisin. El valor de la razn es el cociente entre las cantidades. Dos razones son iguales si su valor es el mismo, por ejemplo la razn es 5 equivalente 10 a la razn 4 , ya que 5 = 0,5 y 4 , = 0,5. 8 10 8
Actividad 2: Vamos a ejercitar. Expresa como razn las siguientes relaciones entre cantidades: 10 naranjas de una bolsa con 20 naranjas. 8 libros de un estante con 32 libros. 24 personas de un grupo de 40 personas. 14 lminas de un lbum con 70 lminas. 13 nios de un grupo de 13 nios. 12 domins de un juego con 28 domins.
Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl
Preparado por: Erika Dossow.
Matemtica
"Porcentajes"
Lean y comenten la situacin: Al terminar, los administradores de cada sala comentaron sus impresiones sobre los asistentes al estreno: "En la sala 1 haba 5 nios y nias por cada 2 adultos" "En la sala 2 la relacin entre nios y nias, y adultos fue de 2 : 1" "La sala 3 tiene capacidad para 250 personas, y hoy haba 175 nios y nias"
En qu sala la razn entre los nios y nias y los adultos es mayor? Cmo podemos comparar fcilmente datos presentados como razones? Qu razones con denominador 100 son equivalentes a los datos presentados? Considerando que las tres salas tienen la misma capacidad, en qu sala asistieron ms nios al estreno?
Para guardar en tu disco duro. Cuando una razn se expresa como una fraccin de denominador 100, se puede 20 escribir como porcentaje, es decir, la razn se expresa como 20% y se lee "20 100 por ciento". Por ejemplo, en la situacin anterior podemos decir que en la sala 3 el 70% de los asistentes eran nios y nias. Un porcentaje se escribe, por ejemplo, 15% y se lee "quince por ciento". Por tanto, el porcentaje es equivalente a una fraccin cuyo denominador es 100. Ejemplos: 9% = 9 = 0,09 100 70 % = 70 = 0,7 100
Para transformar una razn en porcentaje basta con multiplicar la razn por 100 y luego calcular el cociente. Ejemplo: 4 x 100 = 400 = 80% 5 5 4 representa el 80% de 5
A seguir ejercitando. Calcula a qu nmero corresponde el porcentaje indicado en cada caso. a) c) 20% de 240 = 1% de 10 = b) d) 25% de 0,25 = 1,5% de 5=
Calcula y completa. a) b) c) El 300% de 6 es______ y corresponde al _________ de 6. El 200% de 5 es ______y corresponde al _________de 5. El 50% de 50 es ______y corresponde a la ________de 50
Matemtica
"Porcentajes"
Actividad 3. Para aplicar. Resuelve las siguientes situaciones escribiendo la razn que corresponde en cada caso. En una prueba de 60 preguntas, Josefina respondi 45 y tuvo 39 correctas. a) b) c) Qu porcentaje de la prueba respondi? Qu porcentaje de la prueba respondi correctamente? Qu porcentaje de la prueba no respondi?
Manuel realiz la fiesta del curso, en la cual participaron 16 hombres y 20 mujeres. a) b) c) Cul es la razn entre el nmero de nias y de nios? Cul es la razn entre los varones y el total de participantes? Cul es la razn entre el nmero de participantes y el total de nias?
Una pareja de abuelos tiene 18 nietos y 20 nietas. a) b) c) Cul es la razn entre el nmero de nietas y el total de nietos? Cul es la razn entre los nietos y el total de nietos? Cul es la razn entre las nietas y los nietos?
Qu recuerdas? Recuerda que debes revisar que tu gua este completa y con las respuestas corregidas. Sntesis Realiza un mapa conceptual en tu cuaderno con lo que aprendiste.
Evaluacin Comenta con tus compaeros a partir de las siguientes preguntas. Qu aprend hoy? Cmo se transforma una fraccin a un nmero decimal? Cmo se transforma un nmero decimal a fraccin? Dnde vemos porcentajes en la vida cotidiana? Se puede transformar un nmero decimal a porcentaje? Cmo?
Matemtica
"Porcentajes"
Qu aprenders? Calcular, interpretar, y resolver problemas de porcentajes y razones.
Actividad 1: Para comenzar Observa el siguiente grfico y lee la informacin dada. El grfico que se muestra representa el porcentaje que logr cada alumno en la eleccin de presidente para el Centro de Alumnos de su escuela. 10% corresponde a Carlos. 15% corresponde a Marcela. 25% corresponde a Gabriela. 50% corresponde a Francisco.
10 % PORCENTAJES PREFERENCIAS 15 % 50 %
A partir de la interpretacin del grfico, Qu alumno logr ms votos? Qu alumno logr menos votos? Cmo se interpreta cada porcentaje del grfico? A qu fraccin irreductible le corresponde cada porcentaje? Entonces, qu parte del total de estudiantes que votaron lo hicieron por el candidato Carlos? Qu parte del total de estudiantes que votaron lo hicieron por el candidato Marcela? Cuntos alumnos votaron por cada candidato?
25 % TOTAL: 500 ESTUDIANTES
Para guardar en tu disco duro: Desde la actividad anterior se puede concluir que cada uno de los porcentajes se puede representar por una fraccin irreductible: As, por ejemplo, el 50% equivale a la mitad de la cantidad de estudiantes y el 25% a la cuarta parte de ellos. 50% = 50 = 1 100 2 25% = 25 = 1 100 4 10% = 1 = 10 15% = 15 = 3 100 20
Matemtica
"Porcentajes"
Actividad 2. Para ejercitar Escribe cada porcentaje como fraccin 3 % = ------30 % = ------45 % = ------28 % = ------56 % = ------1 % = ------Escribe cada porcentaje como decimal 39 % = ------74 % = ------9 % = ------61 % = ------8,6 % = ------3 % = ------Escribe cada decimal como porcentaje 0,9 = -------0,25 = -------2,6 = ------7,00 = -------5,258 = -------1 = -------Escribe el signo >, < o = segn corresponda 24% _____ 0,34 100 % _____ 100 100 71 % ______ 0,71 7 _____ 9 % 100 56 % _____ 55 % 1 % _____ 10 100
100 % = ------8 % = ------88 % = -------
7,3 % = ------8 % = ------100 % = -------
0,82 = -------0,761 = -------9,9 = --------
Escribe la fraccin decimal y el porcentaje que representa cada afirmacin. a) 35 de cada 100 alumnos practican algn deporte. b) c) d) 70 de cada 100 familias encuestadas incentivan a sus hijos a hacer deporte. 15 de cada 100 alumnos se alimenta sanamente. 10 de cada 100 alumnos toma la cantidad de agua recomendable.
Actividad 3. Para aplicar Interpreta el significado del porcentaje en cada una de los siguientes datos del censo del ao 2002. a) El nmero de viviendas rurales en Chile aument en un 13% respecto al censo del ao 1992. Qu significa? Los hogares que cuentan con vehculos motorizados aumentaron en casi un 89% respecto al ao1992. Qu significa? Alrededor del 31% de las personas chilenas tiene menos de 18 aos. Qu significa? El 51% de los lactantes (0 a 2 aos) es de sexo masculino. Qu significa? Alrededor del 21% de los hogares chilenos tiene computador. Qu significa?
b)
c) d) e)
Matemtica
"Porcentajes"
Qu recuerdas? Recuerda que debes revisar que tu gua est con todas sus respuestas completas y corregidas. Sntesis Escribe con tus propias palabras un resumen en tu cuaderno de lo que aprendiste. Evaluacin Responde las siguientes preguntas: Qu aprend hoy? Qu es un porcentaje? Cmo se obtiene un porcentaje?
Comenta las respuestas dadas con tus compaeros enfatizando en los conceptos y procedimientos aprendidos en la clase.
Matemtica
"Porcentajes"
Qu aprenders? Interpretar, calcular y resolver problemas de porcentajes del 10%, 25% y 50% en forma oral y escrita.
Actividad 1: Para comenzar. Lee y comenta la siguiente situacin. De un total de 1.500 estudiantes de un colegio, al 50% de ellos practican el deporte "ftbol", al 25% les gusta el "bsquetbol", al 10% les gusta el "vleibol" y al resto le gusta practicar bdminton. Para discutir: A cuntos estudiantes corresponden estos porcentajes? A qu fracciones irreductibles corresponden? Cmo podras calcular mentalmente y de manera rpida el 10%, 25% o 50% de una cantidad dada?, cmo lo supiste?
Para guardar en tu disco duro: Una de las formas de calcular el 10%, 25% o 50% de una cantidad es relacionarlos con la fraccin correspondiente, respectivamente, y luego, calcular la fraccin de un nmero respecto de la cantidad dada, en este caso, los 1.500 estudiantes. Observa:
50% de 1.500 estudiantes practican ftbol
50 = 1 100 2
1 de 1.500 2
1.500 : 2 = 750 = 750 x 1 = 750
25% de 1.500 estudiantes practican bsquetbol
25 = 1 100 4
1 de 1.500 4
1.500 : 4 = 375 = 375 x 1 = 375
10% de 1.500 estudiantes practican bsquetbol
10 = 1 100 10
1 de 1.500 10
1.500 : 10 = 150 = 150 x 1 = 150
En algunos casos, para calcular el porcentaje de una cantidad se puede dividir, segn la equivalencia correspondiente: 50%: se calcula la mitad de la cantidad dada, lo que equivale a dividirla en 2 partes iguales. 25%: se calcula la cuarta parte de la cantidad dada, lo que equivale a dividirla en 4 partes iguales. 10%: se calcula la dcima parte de la cantidad dada, lo que equivale a dividirla en 10 partes iguales.
Matemtica
"Porcentajes"
Actividad 2. Para ejercitar Calcula mentalmente a qu cantidad corresponde el porcentaje indicado en cada caso. a) d) g) 10% de 350 50% de 1.400 25% de 10.260 b) e) h) 50% de 500 50% de 5.782 10% de 569 c) f) i) 25% de 800 10% de 5 050 10% de 33.300
Completa las tablas siguientes: Precio actual 270 3.000 1.052 988 Aumento Nuevo precio 10 % 25 % 50 % 100 % Precio actual 2.700 30.000 10.520 9.880 Aumento Nuevo precio 10 % 25 % 50 % 100 %
Actividad 3. Para aplicar El 6 Bsico de un colegio tiene 40 estudiantes. El 25% de ellos obtuvo una nota superior a 6,0 en una prueba. a) b) c) d) Cuntos estudiantes obtuvieron una nota mayor a 6,0? Cuntos estudiantes obtuvieron una nota menor o igual a 6,0?, cmo lo calculaste? A qu porcentaje corresponde la cantidad de la pregunta b? De un total de 1.200 estudiantes de un colegio, el 50% de ellos almuerza en el casino del colegio, el 25% lleva almuerzo, el 10% va a almorzar a su casa y el resto se compra un sndwich en el quiosco. Cuntos estudiantes almuerzan en el casino del colegio? Cuntos llevan almuerzo? Qu porcentaje de estudiantes compra un sndwich para almorzar? Cuntos almuerzan en su casa?
Qu recuerdas? Recuerda que debes revisar que tu gua est con todas sus respuestas corregidas. Sntesis Realiza un esquema en tu cuaderno lo que aprendiste.
Evaluacin Comente lo aprendido durante la clase a partir de las siguientes preguntas: Qu aprendiste hoy? Cmo se obtiene el porcentaje de un nmero? Cmo encuentro el nmero al cual le s el porcentaje obtenido?
Matemtica
"Porcentajes"
Qu aprenders? Calcular y resolver problemas de la vida diaria de porcentajes, razones y variaciones porcentuales en forma oral y escrita.
Actividad 1: Para comenzar. Observa y comenta con tus compaeros: Sofa y Marcos estn preparando sus pruebas de Matemtica para el fin de semestre. Ellos averiguaron que el ao anterior en el 6 A, con 35 estudiantes, el 20% tuvo nota inferior a 4,0 y en el 6 B, con 48 estudiantes, 9 de ellos tuvo nota inferior a 4,0.
Para discutir Cuntos alumnos y alumnas del 6 A tuvieron una nota menor que 4,0? Qu porcentaje de los alumnos y alumnas del 6 B tuvieron una nota menor que 4,0?, cmo lo calculaste? Qu curso obtuvo mejor rendimiento?
Para guardar en tu disco duro: Para calcular el porcentaje de una cantidad dada, debes expresar el porcentaje como fraccin o como nmero decimal, para despus multiplicar dicha fraccin o decimal por la cantidad sealada. Para calcular a qu porcentaje corresponde la razn entre dos cantidades, se escribe una razn de igual valor, pero con denominador 100.
Actividad 2. Para ejercitar. Observa el ejemplo y a partir de ste calcula los ejercicios siguientes 35 de 60 = 35 35 x 60 = x 60 = 100 100 100
Ejemplo: 35% de 60 =
35 % de 16 % de 15 % de 85 % de 3
4.000 = 7.250 = 5.500 = 37.500 =
% de 25.00.000 =
Matemtica
"Porcentajes"
Calcula los siguientes porcentajes: a) b) 20% de 45 = c) d) 15% de 700= e) f) 66% de 500= 12% de 2.500=
90% de 1.200 =
24% de 9.120=
Calcula el valor a) b) c) d) e) 10% de descuento por un artculo que vale $5.400. 25% de pginas ledas de un libro de 380 pginas. 75% de 40 goles marcados por Zamorano. 50% de alumnos varones en un colegio de 450 alumnos en total. 20% de un canasto con 258 manzanas.
Calcula los precios de los siguientes productos despus de las rebajas: Considera 10% en prendas de vestir, 7% comida y bebida, 15% libros y discos Producto Camisa: Bebidas Obras de Bach Bizcochos "El Quijote" Lee comprensivamente y calcula a) b) c) d) e) f) 28 es el 25%, de qu nmero? 45 es el 10%, de qu nmero? 398 es el 50%, de qu nmero? 564 es el 20%, de qu nmero? 1.569 es el 75%, de qu nmero? 5.156 es el 100%, de qu nmero? Antes 25.000 12.000 11.500 3.250 12.600 % a rebajar despus
Actividad 3. Para aplicar. Resuelve las siguientes situaciones en tu cuaderno. a) El 50% de un curso son 10 estudiantes y la cuarta parte son nias. Cuntos nios hay en el curso? El equipo de atletismo del colegio cuenta con 15 mujeres, que son el 50%. Cuntos varones tiene el equipo? Si 1/3 de 81 manzanas estn verdes. Qu nmero de manzanas estn maduras?
b)
c)
Matemtica
"Porcentajes"
d) Si 2/8 de los nios del colegio de 480 estudiantes usan lentes.Qu nmero de estudiantes no usan lentes? Varios amigos juegan el mismo nmero de la lotera. Felipe participa con 1.800, Irma con 600, Lus 1.200, Juan 600, Maximiliano 300 y Amparo 900. Si les toca un premio Qu fraccin del premio debera corresponderle a cada uno? f) En un Politcnico, los alumnos de 3 ao, han elegido la asignatura optativa de la siguiente manera: 45 estudian Informtica, 35 Teatro y 20 Prensa. Qu fraccin (irreducible, simplificada) estudia cada asignatura? Qu porcentaje? Un teatro tena un aforo de 3.500 personas. Despus de realizar una ampliacin, el aforo aument un 5%. Cuntas personas caben ahora en el teatro?
e)
g)
Qu recuerdas? Debes revisar que tu gua este con sus respuestas completas y corregidas.
Sntesis Escribe con tus propias palabras un resumen en tu cuaderno de lo que aprendiste.
Evaluacin Responde las siguientes preguntas Qu conceptos aprend hoy? Qu procedimientos aprend hoy? Qu fue lo que ms me cost aprender? Por qu?
Comenta tus respuestas con tus compaeros.
Matemtica
"Porcentajes"
Qu aprenders? Calcular, interpretar y resolver problemas de la vida cotidiana de inters e impuestos, descuentos y rebajas.
Actividad 1. Para comenzar. Lee el siguiente texto y luego comntalo con tus compaeros. En Chile, como en otros pases, existe un impuesto (IVA), Impuesto al valor agregado, que pagamos cada vez que hacemos alguna compra. Este impuesto lo recibe el Estado y su finalidad es financiar distintos proyectos para el crecimiento del pas: educacin, salud, vivienda, construccin, etc. Cada producto tiene un valor neto al cual se le debe agregar el IVA, para obtener el precio total. Actualmente el IVA corresponde al 19% del valor neto. Teresa decidi comprar un computador que cuesta $ 400 000 sin IVA. Cunto se debe pagar por el IVA en este caso? Cmo lo calculaste? Cul es el precio total del computador que compr Teresa?
Para guardar en tu disco duro: El IVA corresponde al 19% del valor neto de un determinado producto. Para obtener el precio total realizamos el siguiente procedimiento: Precio total = Valor neto + 0,19 o Valor neto En el sector financiero se habla de intereses, los cuales son un recargo al valor original del artculo, por comprar en cuotas o al pedir un prstamo a una institucin bancaria. Generalmente, este recargo se expresa en trminos de porcentaje.
Actividad 2. Para ejercitar Completa la tabla, determinando el precio neto (sin IVA) de cada artculo.
Producto Mouse Mantequilla Vestido Zapatos Computador
Precio con IVA $ 7.800 $ 990 $ 18.200 $ 37.600 $ 587.200
Precio Neto
Matemtica
"Porcentajes"
Completa la tabla, determinando el precio de cada artculo con IVA incluido. Producto Lavadora Refrigerador Computador Celular Pantalon Precio Neto $ 285.000 $ 180.000 $ 450.000 $ 77.000 $ 24.000 Precio con IVA
Para guardar en tu disco duro. Descuentos y rebajas:

JAS - REBAJ BA
AS
REBAJAS -
Es comn encontrar avisos publicitarios en los cuales se muestran ofertas, por ejemplo: "Slo por hoy 50% de descuento". Las rebajas consisten en un descuento al valor original de un artculo, y se pueden expresar mediante porcentajes. Ejemplo: Un blusa vale $ 15 000, y tiene un 10% de descuento por pago al contado.
SAJA REBA EB
HASTA EL
-60%
Para discutir A cunto dinero corresponde el descuento? En cunto queda el valor de la blusa?
A seguir ejercitando. Completa la tabla a partir de la observacin de los precios iniciales y descuentos de cada artculo. Producto Precios iniciales Descuentos Dinero que nos rebajan Precio final $ 24.000 $ 18.400 Zapatillas $ 42.260 15 % Camisa $ 42.260 15 % Computador $ 1.205.900 7% 12 % Chombas
Completa la siguiente tabla. Precio inicial Porcentaje de recargo Precio final $ 48.250 50 % $ 75.280 20 % $ 2.375 75 % $ 5.210 10 % $ 630 5% $ 928 25 %
SJA
RE
Matemtica
"Porcentajes"
Actividad 3. Para aplicar. Resuelve los siguientes problemas. a) Una empresa import aceite de oliva, desde Italia. El costo de la importacin es de 29.700 euros, pero la empresa debe pagar un 6% por el ingreso del producto a Chile, correspondiente al impuesto aduanero. b) Cunto se debe pagar por este impuesto?
Un televisor que vale $ 100.000 se vende en 4 cuotas con un inters de un 8% sobre el valor del precio al contado. Cunto se paga por el televisor si se compra a crdito? Cul es el valor de cada cuota? Cmo lo calculaste?
c)
El nmero de alumnos de un instituto en octubre era de 623; durante los siguientes meses se dieron de baja el 0,8%. Cuntos alumnos hay ahora?
d)
Tres hermanos reciben una herencia de $ 7.000.000 y deciden repartirla de la siguiente forma: el hermano mayor recibir 1/3, el mediano 3/10 y el ms pequeo 2/15; el resto lo donarn a una ONG. Qu fraccin de la herencia es para la ONG? Cunto dinero recibir cada hermano?
e)
El 70 % de la extensin de un bosque de 65 hectreas est plantado de pinos. Qu superficie ocupa la plantacin?
f)
En una tienda hubo un aumento de un 15 % en los pantalones; si estos costaban $15.150, Cul era el precio actual de los pantalones? En la misma tienda anterior, ahora los zapatos cuestan $ 35.860. Cul era el precio antes del aumento del 15%? El 35 % de un queso es materia grasa. Un queso de 2 kilos y 600 gramos, Qu cantidad de grasa contiene?
g)
h)
Qu recuerdas? Debes revisar que tu gua este con sus respuestas completas y corregidas. Sntesis Escribe con tus propias palabras un resumen en tu cuaderno con lo aprendido durante la clase. Evaluacin Responde: - Qu aprend en la clase de hoy? - Dnde est presente el IVA en la vida cotidiana? - Qu debemos realizar para obtener el IVA de un producto? Comenta tus respuestas con tus compaeros
Matemtica
"Porcentajes"
Qu aprenders? Construir, interpretar, usar la planilla Excel y resolver problemas de la vida cotidiana que involucran porcentajes y grficos circulares.
Actividad 1. Para comenzar. Analiza el grfico circular y luego comenta con tus compaeros.
Preferencias
Bebidas gaseosas Jugos Leche Agua
El grfico muestra las preferencias de bebidas en un grupo de 400 personas. Nmero de personas Preferencias 144 88 96 72 Total 400
18 % 36 %
Bebidas gaseosas Jugos Leche
24 %
Agua
22 %
Observa que el grfico est dividido en sectores, donde cada uno representa a una categora diferente. Para discutir Cul es la categora que comprende la mayor cantidad de preferencias?, qu ngulo corresponde a esta categora? Cul es la categora que comprende la menor cantidad de preferencias?, qu ngulo corresponde a esta categora? Cuntos encuestados estn comprendidos en la preferencia de la leche? Es correcto afirmar que la categora las preferencias de jugos comprende aproximadamente 88 de los encuestados? Justifica. Qu otras preguntas pueden ser respondidas mediante la interpretacin del grfico anterior? Para guardar en tu disco duro Un grfico circular consiste en un crculo dividido en sectores que representan el porcentaje de cada categora de la variable. Permite comparar visualmente las cantidades correspondientes a ciertas variables. Para construir un grfico circular se traza un crculo y luego se calculan los ngulos correspondientes a cada sector, segn la categora a la cual representa. Para esto se multiplica el nmero del porcentaje por 3,6. Por ejemplo, para el caso de la preferencia de bebidas gaseosa, tenemos: x = 36 x 3,6 x = 129,6 Entonces, el sector correspondiente preferencia de bebidas gaseosa tiene un ngulo de 129,6.
Matemtica
"Porcentajes"
Actividad 2: Vamos a ejercitar Situacin 1: a) Completa la tabla con los ngulos correspondientes a cada porcentaje relacionado con el tipo de parentesco que tienen los apoderados de estudiantes de Educacin Bsica y Media. Apoderados Slo madre Madre y padre Slo padre Madre y otro Padre y otro Otros Porcentajes 63 % 18 % 7% 5% 1% 6% Angulos (grados)
b)
Construye el grfico circular correspondiente.
c)
Analiza: Qu dificultad encontraste para determinar los sectores correspondientes a cada categora? Cmo la solucionaste?
d)
Si aproximas los valores de los ngulos al entero ms prximo, por qu el total es mayor que 360?
A seguir ejercitando. Situacin 2: Un diario local realiz una encuesta sobre la opinin que tenan respecto de un nuevo suplemento de viajes. La encuesta se realiz a un total de 1.500 personas. Los resultados se publicaron en el siguiente grfico: Analiza el grfico y luego responde: a) Cmo fue el nivel de aceptacin del suplemento?
Muy bueno 25 % Regular 6% Bueno 48 % Malo 21 %
b)
Cuntas personas encuestadas opinaron que el suplemento es malo?
Matemtica
"Porcentajes"
Para guardar en tu disco duro: Cmo construir grficos en el computador? Para construir grficos circular puedes usar una planilla de clculo, como el Excel. Luego de ingresar los datos en las celdas o casilleros correspondientes, haz clic en la tecla para graficar la informacin. Practica siguiendo las instrucciones: 1. Ingresa los datos en las celdas, ordenados en columnas, tal como estn en la tabla Lugar Mar Lago Montaa Campo Desierto Total de encuestados Total preferencias 240 120 160 200 80 800
2. Selecciona todos los datos que quieras graficar. 3. Haz clic en el botn "Asistente para grficos" 4. En el paso 1, escoge grfico circular o de torta, segn si lo presentas como dibujo o en versin 3D. Puedes ver una muestra de cmo quedara el grfico con los datos seleccionados. 5. En el paso 2, confirma cules son los datos que se van a graficar, porque puede que el computador interprete como valor es lo que corresponde a los ttulos de las variables, 6. En el paso 3, completa el ttulo y la leyenda del grfico y los rtulos de los datos. 7. Finalmente, en el paso 4, indica si el grfico lo vas a ubicar en una hoja nueva de Excel o no.
Qu recuerdas? Recuerda que debes revisar que tu gua este completa y con las respuestas corregidas. Sntesis Escribe con tus propias palabras un resumen en tu cuaderno de lo que aprendiste en la clase. Evaluacin Responde Qu aprend de la clase de hoy? Comenta tu respuesta con tus compaeros.
Matemtica
Sexto ao Bsico, Unidad 3, Prueba
"Porcentajes"
Establecimiento: ... Fecha: ........ Nombre: Curso: .... Puntaje: . Porcentaje: .. Nota: ...
Instrucciones generales: Use lpiz grafito para contestar la prueba. No se aceptan borrones ni uso de corrector Dispone de 90 minutos para contestar esta prueba Contenidos: Razones, porcentajes y razones, interpretaciones de porcentajes, clculo de 10%, 25% y 50%, clculo de porcentajes, aplicaciones de porcentajes: Inters e impuestos, descuentos y rebajas y grficos circulares.. tems I Seleccin mltiple. (1 punto c/u) 1. Qu tanto por ciento es 45 de 225? a) 20% b) 25% c) 50% A qu nmero decimal corresponde el 27%? a) 0,027 b) 0,27 c) 2,7
d)
75%
2.
d)
27,7
3.
De 32 estudiantes, slo el 25% obtuvo nota 7.0 Cuntos nios obtuvieron nota 7.0? a) 8 b) 6 c) 4 d) 2 En un colegio de 600 alumnos el 45% son nias Cuntos varones hay? a) 330 b) 300 c) 430 d) 310 La fuerza laboral de un pueblo est compuesta por 1.200 personas. El 20% corresponde a mujeres. Cuntas mujeres trabajan en ese pueblo? a) 240 b) 340 c) 220 d) 320 A qu cantidad corresponde el 50% de 500? a) 300 b) 250 c) 200
4.
5.
6.
d)
150
7.
En una parcela se sacan 25 rboles, que corresponden al 5% del total de rboles. Cuntos rboles tenia la parcela? a) 500 b) 550 c) 560 d) 580 El 25% de un nmero es igual a 10. Cul es el valor del 100%? a) 80 b) 50 c) 40 d) 20 El 10% de descuento de una prenda corresponde a $ 1.200. Cul es el valor de la prenda sin descuento? a) 27% b) 29% c) 30% d) N. A. Cul es el 25% de 200? a) 25 b) 50
8.
9.
10.
c)
75
d)
150
Preparado por: Edotem.
Matemtica
"Porcentajes"
11. Por efecto de la gripe, slo han asistido a clases el 75% de los 32 alumnos, cuntos nios y nias hay en la sala? a) 8 b) 16 c) 24 d) 32 Un artculo se ha rebajado un 25%, si el monto de la rebaja fue de $ 1.000, cul era el precio inicial de este artculo? a) 4.000 b) 2.000 c) 1.000 d) 8.000 El 3% de estudiantes de un colegio se alimenta sanamente en los recreos. Cmo se puede interpretar este porcentaje? a) 2,5 de cada 10 estudiantes se alimenta sanamente. b) 2,5 de cada 1 000 estudiantes se alimenta sanamente. c) 3 de cada 100 estudiantes se alimenta sanamente. d) 25 de cada 1 000 estudiantes se alimenta sanamente.
12.
13.
14. En un curso, el 40% de los estudiantes reprob el examen de ciencias. Si el curso es de 45 estudiantes, cuntos estudiantes aprobaron? a) 18 b) 20 c) 21 d) 27 15. El 30 es el 40% de: a) 300 b) 75 El 30% de 3 es igual a: a) Al 100% de 3 c) Al 100% de 90
c)
12
d)
16.
b) d)
Al 3% de 30 90
17.
Qu nmero decimal representa el 50%? a) 50,0 b) 20,0 c) 0,5 El 25% de una cantidad es equivalente a: a) La mitad de dicha cantidad. c) La quinta parte de dicha cantidad.
d)
0,2
18.
b) d)
La cuarta parte de dicha cantidad. La dcima parte de dicha cantidad.
19.
El 60% se puede representar mediante la fraccin: a) c) 6 100 3 5 b) d) 3 10 60 810 d) 40%
20.
El nmero decimal 0,04 representa al: a) 0,04% b) 0,4% c) 4%
21.
Calcular la dcima parte de una cantidad es equivalente a calcular el: a) 1% de la cantidad. b) 10% de la cantidad. c) 50% de la cantidad. d) 100% de la cantidad. Si se compra un libro en $ 1 500 y se vende en $ 2 250,qu porcentaje de ganancia se obtiene? a) El 10% b) El 25% c) El 50% d) El 75%
22.
Matemtica
"Porcentajes"
23. El precio en vitrina de un hervidor es $ 22 500. Si tiene un descuento del 20%, cul es el precio final del hervidor? a) 24. $ 2 250 b) $ 4 500 c) $ 18 000 d) $ 27 000
Para calcular el total de una cantidad dado el 10% de ella, debes: a) c) Calcular la dcima parte de dicha cantidad. Multiplicar por 2 y dividir por 5. b) d) Calcular 2/5 de la cantidad. Multiplicar por 10 dicha cantidad
25.
La expresin 6/8 de una cantidad corresponde al: a) c) 25% de la cantidad 15% de la cantidad b) d) 75% de la cantidad 40% de la cantidad
26.
Un plan para telefona celular aument su costo mensual de $ 13 500 a $ 15 000. En qu porcentaje aument el plan? a) 10% b) 11,1% c) 90% d) 110%
27.
Qu porcentaje representan 4 bolitas de un total de 8 bolitas? a) 4% b) 25% c) 40% d) 50%
28.
El 20% de 750 es mayor que: a) c) El 50% de 200. El 50% de 750. b) d) El 50% de 300. El 50% de 2 000.
29.
El 50% de descuento en la compra de algunos tiles escolares corresponde a $ 4 300. Cunto habras pagado por la compra, sin descuento? a) $ 2 150 b) $ 6 450 c) $ 8 600 d) $ 12 900
tems II. Resuelve los siguientes problemas (3 puntos cada uno). a) Una tienda aplica una rebaja de un 20% por cada compra los das lunes. Si Elizabeth compr por un monto de $ 25.000, cunto es lo que debe pagar aplicando el descuento?
b)
En un curso de 36 estudiantes, el 75% son hombres. Cuntas mujeres tiene el curso?
c)
En un curso de 40 estudiantes, el 45% tiene un promedio de notas superior a 5.0 Cuntos estudiante tienen nota igual o inferior a 5.0?
Matemtica
"Porcentajes"
El siguiente grfico representa la distribucin aproximada de edad de la poblacin chilena, por grupos de edad, obtenidas en el ltimo censo del 2002. A partir de esta informacin: d) Interpreta el porcentaje correspondiente al grupo de 15 a 59 aos. Ests de acuerdo con la afirmacin: "Ms de la mitad de los habitantes son nios o adultos mayores"? Justifica.
POBLACIN POR GRUPOS DE EDAD 15 - 59 63 % 0 - 14 26 % 60 O + 11 %
e)
Representa en notacin decimal el porcentaje correspondiente al grupo de 60 o ms aos.
f)
Representa mediante una fraccin el porcentaje correspondiente al grupo de 14 o menos aos.
tems III. Calcula (1 punto cada uno). a) b) c) d) e) 360 es el 25% 569 es el 10% 2.456 es el 50% 360 es el 20% 444 es el 75% de qu nmero? = de qu nmero? = de qu nmero? = de qu nmero? = de qu nmero? =
Revisa bien.

Guia de Porcentaje

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Guia de Porcentaje

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Matemtica

Sexto ao Bsico, Unidad 3, Clase 1

Preparado por: Erika Dossow.

Preparado por: Erika Dossow.

Preparado por: Erika Dossow.

Qu aprenders? Calcular, interpretar, y resolver problemas de porcentajes y razones.

Preparado por: Erika Dossow.

100 % = ------8 % = ------88 % = -------

7,3 % = ------8 % = ------100 % = -------

0,82 = -------0,761 = -------9,9 = --------

Preparado por: Erika Dossow.

Preparado por: Erika Dossow.

1.500 : 2 = 750 = 750 x 1 = 750

25% de 1.500 estudiantes practican bsquetbol

1.500 : 4 = 375 = 375 x 1 = 375

10% de 1.500 estudiantes practican bsquetbol

1.500 : 10 = 150 = 150 x 1 = 150

Preparado por: Erika Dossow.

Preparado por: Erika Dossow.

4.000 = 7.250 = 5.500 = 37.500 =

Preparado por: Erika Dossow.

Preparado por: Erika Dossow.

Comenta tus respuestas con tus compaeros.

Preparado por: Erika Dossow.

Producto Mouse Mantequilla Vestido Zapatos Computador

Precio con IVA $ 7.800 $ 990 $ 18.200 $ 37.600 $ 587.200

Preparado por: Erika Dossow.

Para guardar en tu disco duro. Descuentos y rebajas:

Preparado por: Erika Dossow.

El 70 % de la extensin de un bosque de 65 hectreas est plantado de pinos. Qu superficie ocupa la plantacin?

Preparado por: Erika Dossow.

Bebidas gaseosas Jugos Leche

Preparado por: Erika Dossow.

Construye el grfico circular correspondiente.

Cuntas personas encuestadas opinaron que el suplemento es malo?

Preparado por: Erika Dossow.

Preparado por: Erika Dossow.

Preparado por: Edotem.

La cuarta parte de dicha cantidad. La dcima parte de dicha cantidad.

El 60% se puede representar mediante la fraccin: a) c) 6 100 3 5 b) d) 3 10 60 810 d) 40%

El nmero decimal 0,04 representa al: a) 0,04% b) 0,4% c) 4%

Preparado por: Edotem.

Qu porcentaje representan 4 bolitas de un total de 8 bolitas? a) 4% b) 25% c) 40% d) 50%

En un curso de 36 estudiantes, el 75% son hombres. Cuntas mujeres tiene el curso?

Preparado por: Edotem.

Representa en notacin decimal el porcentaje correspondiente al grupo de 60 o ms aos.

Representa mediante una fraccin el porcentaje correspondiente al grupo de 14 o menos aos.

Preparado por: Edotem.

Вам также может понравиться