BAB 5 NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI : kempen/ ceramah/ seminar Unit 1 Kesejahteraan Alam Tanggungjawab Bersama :pendidikan

agama /moral Nilai: Kepercayaan Kepada Tuhan :peranan media massa Definisi: keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama Nota Aktiviti A: 1. Punca penderaan kanak-kanak: tekanan emosi, kemiskinan, pergaduhan masing-masing selaras dengan Prinsip Rukun Negara antara suami isteri, kerenah anak yang nakal Perisian Akademik: 2. Ibu bapa tidak wajar mendera anak mereka kerana: anak adalah amanah 1. Manusia diamanahkan untuk menjaga alam dan penghuninya agar Tuhan yang sepatutnya dikasihi, akan menjejaskan mental dan fizikal tidak berlaku sebarang kerosakan di muka bumi kanak-kanak, boleh menyebabkan kecacatan dan kematian. : tidak menerokai hutan secara tidak bertanggungjawab 3. Kesan penganiayaan terhadap diri kanak-kanak: perkembangan emosi :tidak membakar hutan atau melakukan pembakaran secara terbuka terjejas, kanak-kanak membesar tanpa keyakinan, mungkin menjadi 2. Manusia juga diamanahkan hidup berkasih-kasihan, seorang pendendam dan kecenderungan menjadi pendera pada masa sayang-menyayangi dan bantu-membantu sesama insan. hadapan :menjadi pelindung kepada kanak-kanak 4. Usaha kerajaan: menguatkuasa undang-undang, mengadakan kempen, :mengelakkan penipuan, penyelewengan dan penyalahgunaan kuasa menganjurkan kursus(kursus perkahwinan, keibubapaan) 3. Manusia diamanahkan oleh Tuhan untuk menguruskan alam dan Nota aktiviti B: penghuninya kerana dianugerahkan kelebihan akal berbanding 1. Masalah pembuangan bayi kerana: tiada sifat ihsan dan kasih sayang, makhluk lain di muka bumi ini. pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan, kurangnya pendidikan 4. Kesan negatif jika amanah Tuhan diabaikan: agama dan moral di kalangan masyarakat : pencemaran alam, kepupusan flora dan fauna, bencana alam, kes 2. Orang sanggup buang bayi kerana:kesempitan wang, malu kerana jenayah, masalah sosial. melahirkan anak luar nikah, anak dilahirkan cacat 5. Manusia gagal melaksanakan amanah Tuhan dengan baik kerana 3. Usaha-usaha yang diambil: kempen kesedaran, masyarakat harus masih terdapat kes-kes berikut: melaporkan kes kepada pihak berkuasa, mempertimbangkan pendidikan : pencemaran alam sekitar-cth kesan rumah hijau agama / moral di kalangan masyarakat :pembuangan sisa tosik ke sungai yang menyebabkan hidupan akuatik Nota Aktiviti C; musnah dan kesihatan manusia terjejas. 1. Cara bantuan yang boleh diberi kepada golongan kurang bernasib baik: :pemburuan haram-spesis haiwan semakin pupus sokongan moral, bantuan kewangan, bantuan kebendaan :pembuangan bayi, penderaan dan masalah sosial yang 2. Usaha yang dilakukan untuk membantu golongan kurang bernasib baik: mengakibatkan hubungan sesama manusia tidak baik, hilang kasih dan menubuhkan yayasan khas untuk mengumpul dana bagi membantu sayang. mereka, mewujudkan pusat kemahiran untuk melatih mereka hidup 6. Usaha-usaha yang boleh dilaksanakan bagi menyeru manusia supaya berdikari melaksanakan amanah Tuhan dengan baik ialah:

BAB 5 NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI pembangunan negara Unit 2 Amanah Pegangan Hidup Kita C) seorang pelajar Nilai : Amanah : dapat melatih diri untuk menjadi seorang yang bertanggungjawab, jujur Definisi: sikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain dan ikhlas kepada diri, keluarga dan masyarakat : pelajar tersebut akan mendapat kepercayaan daripada guru-guru dan Perisian Akademik: rakan-rakan di sekolah untuk melaksanakan sesuatu tugas 1. Amanah menjadi amalan dalam kehidupan. 7. Badan Pencegah Rasuah (BPR) ialah sebuah institusi yang 2. Nilai amanah telah diterapkan dalam jentera pentadbiran kerajaan dan bertanggungjawab khusus untuk mencegah rasuah. Rasuah ditangani politik melalui slogan Bersih, Cekap dan Amanah BCA melalui Akta Pencegahan Rasuah 1997. Nama baru Suruhanjaya 3. B: mempunyai moral yang tinggi, bertatatertib dan berdisiplin. Tidak Pencegahan Rasuah Malaysia (SPRM) pada Jan 2009. menyeleweng, tidak rasuah, berkecuali, tidak mementingkan diri sendiri, 8. Cara jentera pentadbiran kerajaan melaksanakan nilai Amanah : tidak khianat dan tidak hasad dengki : mengadakan Manual Prosedur Kerja 4. C: berani dan cepat membuat keputusan. Menghadapi krisis dengan : Memperkenalkan Kumpulan tenang, mempunyai produktiviti yang tinggi dan kualiti dalam kerja, : Meningkatkan mutu kerja yakin diri, berpandangan jauh, berpengetahuan, berpengalaman dan : Menggunakan kad perakam waktu mahir dalam bidang tertentu. : Pemakaian tanda nama 5. A: bersikap rela dan cuba menjalankan tugas serta tanggungjawab : Anugerah khidmat cemerlang yang diamanahkan dalam batas kuasa yang ditentukan. Penuh gigih 9. Cara melaksanakan nilai amanah melalui agama dan ikhlas serta mempunyai sifat luhur dan murni, jujur kepada diri : Islam : Surah al-Baqarah, ayat 188 sendiri, rakan dan organisasi : Hindu: Kural 657 Melalui Dasar BCA ini diharapkan kesedaran dapat ditanam dalam jiwa : Kristian: Keluaran 23:8 setiap pekerja, pegawai awam dan swasta serta rakyat : Buddha: Dhammapada 6. Kepentingan sikap amanah di kalangan : Sikh: Guru Nanak A) pegawai kerajaan: 10. Kesan tidak bersikap amanah terhadap : imej badan-badan kerajaan terpelihara dan tidak berkalu kebocoran Keluarga: memalukan, menjatuhkan maruah keluarga rahsia-rahsia sulit kerajaan Rakan: tidak dipercayai, dijauhi oleh rakan :dapat menjalankan tugas dengan penuh tanggungjawab, dedikasi, Jiran: tidak dipercayai, hubungan renggang cekap dan berkesan Masyarakat: anggota masyarakat mencemoh, dipandang serong B) ahli politik: Negara: imej negara terjejas : mereka telah diberikan kepercayaan oleh masyarakat untuk menjaga hak dan kebajikan rakyat :dapat menjamin keadilan dan ketelusan dalam melaksanakan projek

BAB 5 NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI : bercakap kasar Unit 3 Remaja Bermatlamat, Hidup Cemerlang : terlibat dengan perbuatan yang tidak bermoral/ tidak sihat seperti Nilai: Harga diri menipu, merokok, berjudi, berlumba haram, mencuri, mengugut, Definisi: .keupayaan dan keyakinan diri agar mampu memuliakan dan menjaga maruah diri dalam kehidupan berbohong, mengambil dadah : mudah terpengaruh perkara negatif Perisian Akedemik: : sanggup melakukan perbuatan yang menyalahi undang-undang demi 1. Penentuan matlamat hidup yang diingini. memastikan kehandak tercapai 2. Remaja perlu menentukan matlamat hidup mereka kerana penentuan 7. Perkara-perkara yang dapat menjaga harga diri: matlamat hidup dapat: : mempunyai/ meningkatkan ilmu pengetahuan : menjamin kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran : bergaul dengan orang yang bermoral tinggi : memastikan kejayaan yang dinikmati oleh seseorang berterusan : percaya kepada keupayaan dan kebolehan diri 3. Maksud Remaja Bermatlamat : remaja yang tidak mudah terpengaruh : membina pendirian atau iman yang teguh dengan pujukan rakan untuk melakukan perkara sia-sia. Sebaliknya : bijak memilih kawan mereka mampu mempengaruhi rakan tersebut untuk melakukan : melibatkan diri dalam aktiviti kebajikan perkara-perkara yang berfaedah : menjadi penganut agama yang taat 4. Pengiktirafan masyarakat membantu remaja memiliki harga diri. Nota aktiviti C Contohnya melalui sokongan yang diberikan oleh ibu bapa, guru-guru 1. Ciri-ciri seseorang yang mempunyai harga diri: penyabar, berilmu, dan rakan-rakan terhadap seseorang remaja supaya memperbaiki tenang menghadapi masalah, pemaaf, menunaikan janji, berkeyakinan kelemahan diri. Dengan cara ini seseorang remaja dapat memahami terhadap diri sendiri, tidak menyakitkan hati orang lain. tanggungjawab mereka untuk memuliakan dan menjaga harga diri Nota aktiviti D masing-masing dalam kehidupan 1. Menolak ajakan ponteng sekolah kerana: 5. Ciri-ciri remaja bermatlamat : mengetahui bahawa ponteng sekolah ialah perbuatan yang menyalahi : kejayaan yang dinikmati berterusan peraturan : sentiasa mengkaji kelemahan yang ada : lebih mementingkan ilmu : cuba mempertingkatkan diri : berupaya membuat pertimbangan terhadap baik buruknya melakukan : Sentiasa berfikiran positif sesuatu perkara : amat menghargai diri yang berpotensi, berbakat dan berkebolehan : mempunyai harga diri : mempunyai harga diri : tidak terpengaruh tetapi mempengaruhi untuk melakukan perkara Berfaedah 6. Perkara-perkara yang boleh menjejaskan harga diri : berpakaian tidak sopan

BAB 5 NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI : ramah mesra tanpa mengira status, kaum, agama Unit 4 Masa Tidak Menunggu Kita : usaha menyesuaikan diri dalam pelbagai situasi Nilai: Bertanggungjawab : menjaga nama baik dan maruah diri, keluarga dan negara Definisi: Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna 3. Akibat seseorang yang tidak berhemah tinggi: : dipulaukan oleh rakan-rakan Perisian Akademik: : orang lain akan memandang rendah terhadap dirinya 1. Pengurusan masa- merancang masa secara bijaksana dan : menjatuhkan imej diri, keluarga dan negara bertanggungjawab iaitu perancangan untuk: : pemikiran tertutup dan sukar untuk menerima pandangan : belajar 4. Ciri-ciri berhemah tinggi: : melakukan aktiviti ko-kurikulum : berbudi bahasa dalam interaksi : bersama-sama anggota keluarga : berkelakuan sopan : diri sendiri : ramah tamah dan tidak memilih status dalam pergaulan : beristirahat : merendah diri / tidak angkuh 2. Kepentingan menguruskan masa secara bertanggungjawab 5. Kepentingan hemah tinggi: kita terikat pada peraturan atau budaya : dapat menguruskan dan menjalankan segala aktiviti yang dirancang tertentu dalam melakukan sesuatu perkara, kita perlu akur kepada norma dengan teratur dalam tempoh masa yang ditetapkan hidup sesetengah masyarakat apabila bita bersama-sama mereka. : dapat mengelakkan kerja tertangguh Nota aktiviti G : masa terluang dapat diisi dengan berfaedah 1. Cara berinteraksi dengan orang lain : tiada pembaziran masa : mengamalkan budi pekerti yang mulia : dapat medisiplinkan diri : menggunakan bahasa yang bersopan 3. Cara pengurusan masa : menunjukkan minat terhadap perkara yang dibincangkan : membuat jadual waktu persendirian : menghormati pendapat oran lain : melaksanakan perkara yang dijadualkan : tidak menyinggung perasaan orang lain 2. Kita perlu praktikan kemahiran sosial (berkomunikasi, menyesuaikan diri dengan sesuatu situasi sosial) kerana: : untuk memahami dan menjaga perasaan orang lain Unit 5 Berhemah Tinggi, Tinggi Hikmahnya : untuk menjaga maruah diri sendiri dan menghormati maruah orang lain Nilai: Hemah Tinggi : supaya dapat diterima dan dihormati oleh rakan-rakan lain Definisi: ..Beradap sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian : untuk menjalinkan hubungan yang mesra dan berkekalan Perisian Akedemik: 1. Amalan berhemah tinggi pemangkin tindakan bijaksana 2. Seseorang yang berhemah tinggi akan sentiasa:

BAB 5 NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI syukur kepada Tuhan kerana memperoleh cahaya mata Unit 6 Rakyat Bertoleransi, Negara Harmoni 2. Sambutan Maulidur Rasul untuk memperingati hari kelahiran Nabi Nilai: Toleransi Muhammad S.A.W Definisi: ..Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi 3. Perayaan Visaki - sebagai menandakan Pertubuhan Khalsa oleh Guru kesejahteraan hidup Gobind Singh 4. Good Friday sebagai tanda memperingati penyaliban Nabi Isa Kerana Perisian Akedemik menebus dosa umat manusia 1.Toleransi Asas Perpaduan Kaum: Amalan hidup pelbagai kaum perlu 5. Perayaan Ponggal sebagai tanda kesyukuran atas nikmat Tuhan dihormati seperti adat resam dan kepercayaan. Wujudnya perbezaan Nota Aktiviti C kepercayaan, masyarakat Malaysia masih dapat hidup dalam suasana aman 1. Cara-cara untuk mengekalkan dan meningkatkan suasana harmoni dan harmoni kerana rakyat mengamalkan sikap bertolak ansur, saling dalam masyarakat: memahami dan menghormati adat resam dan cara hidup kaum lain - Mengadakan program kemasyarakatan yang melibatkan penglibatan 2.Jika masyarakat berbilang kaum di Malaysia tidak mempunyai sikap bertolak pelbagai kaum ansur terhadap kaum yang lain, maka mungkin berlaku - Sentiasa mengutamakan hidup sepakat membawa berkat - prasangka antara kaum - Mengadakan sekolah wawasan - perpecahan kaum - Perkongsian bilik antara kaum yang berbeza di asrama-asrama - pergaduhan antara kaum sekolah atau institusi pengajian tinggi - negara kita mudah dijajah oleh orang luar Nota Aktiviti E 3. Contoh yang menunjukkan masyarakat Malaysia sentiasa bersatu padu 1. Hujah yang menyokong perkahwinan campur - kehidupan yang aman, damai dan harmoni - Dapat mengeratkan hubungan antara kaum yang berbeza budaya - kestabilan politik dalam negara dan agama - pertumbuhan ekonomi yang mantap - Perpaduan kaum juga akan lebih erat dengan perkahwinan campur - kejayaan Malaysia menjadi tuan rumah pelbagai acara antarabangsa - Kahwin campur dapat mewujudkan perasaan saling memahami, 4. Cara menunjukkan Toleransi hormat-menghormati dan bertolak ansur terhadap kepercayaan dan - Makanan: menyediakan makanan yang boleh dimakan oleh semua kaum adat resam kaum yang berbeza dalam sesuatu majlis 2. Hujah yang membangkang perkahwinan campur - Pakaian: berpakaian kemas dan sopan - Kahwin campur mewujudkan perselisihan faham antara keluarga - Kepercayaan: tidak menghina dan mencaci kepercayaan orang lain, - Hubungan antara keluarga renggang kerana perkahwinan tidak menghormati hak orang lain untuk mengamalkan kepercayaan direstui keluarga masing-masing Mewujudkan sikap prejudis antara kaum dan tidak mewujudkan Nota Aktiviti A perpaduan 1. Majlis kesyukuran menyambut kelahiran bayi untuk melahirkan rasa

BAB 5 NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI Unit 7 Masyarakat Berilmu, Masyarakat Berdikari Unit 8 Mereka yang berjaya Nilai: Berdikari Nilai: Kerajinan Definisi: ..Kebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung Definisi: ..Usaha yang berterusan penuh dengan semangat ketekunan, kepada orang lain kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu perkara Perisian Akedemik 1. Masyarakat berilmu membantu membangunkan negara dengan cara : Perisian Akedemik menggunakan ilmu yang diperoleh untuk kebaikan masyarakat, 1. Kecekalan membawa kejayaan dalam kehidupan. menggunakan ilmu yang diperoleh untuk mengharumkan nama negara 2. Tokoh-tokoh yang Berjaya seperti 2. Pendidikan membantu seseorang: Ferdinord Magellan, - Penjelajah dunia yang mencipta nama dalam - Mengubah pandangan dan pemikiran terhadap dunia sejarah dalam membuktikan bahawa ada jalan ke Timur melalui Amerika - Melengkapkan diri menjadi individu yang berpengetahuan, Selatan. Beliau menghadapi cabaran semasa belayar seperti makanan berdaya maju dan berdaya saing tidak cukup, cuaca yang buruk, pemberontakan, melalui selat yang - Boleh mencipta sejarah sempit seperti Selat Magellan di Selatan America dan mengharungi - Duduk sama rendah berdiri sama tinggi dengan bangsa yang maju lautan pasifik. 3 . Bukti Kejayaan Malaysia/ bukti negara kita mampu berdikari Thomas Alva Edison- Pencipta lampu mentol. Beliau dilahirkan separuh - UKM- pembedahan telinga bionic pertama di Malaysia untuk pekak dan pernah diberhentikan sekolah, pernah gagal 10000 kali dalam memulihkan pendengaran eksperimen lampu mentol. - Dr.Mazlan bin Othman- dianugerahkan Ijazah Kehormatan Sains Louis Paster Saintis mikrobiologi dan kimia. Beliau pernah diserang Kedoktoran oleh Universiti Otago New Zealand kerana sebagai penyakit jangtung semasa membuat penyelidikan, akhirnya Berjaya pengasas ilmu Astrobizik di Malaysia menemui cara melemahkan virus Rabies iaitu mencipta vaksin. - Satelit pertama Malaysia- MEASAT 1 yang dilancarkan ke orbit 3. Sebab-sebab tokoh ini Berjaya pada 13 Januari 1996 di Kourou French Guinea : mereka tidak mudah patah semangat/ tidak putus asa - Menghasilkan baka kacukan yang bermutu : mereka yakin akan kebolehan diri - Kereta nasional : mereka bangun semula mengatur strategi, menyusun perancangan dan - .kejayaan menjejakkan kaki ke puncak Gunung Everest mengorbankan masa dan tenaga untuk Berjaya : sentiasa bersikap positif / sabar

BAB 5 NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI mengubati pelbagai jenis penyakit. Unit 9 Berilmu ke Arah Kesejahteraan Hidup - Melalui ilmu sains dan teknologi, manusia dapat memperbaiki mutu Nilai: Kasih sayang kehidupan ke arah kesejahteraan sejagat Definisi: ..Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas Nota Aktiviti E 1. Aktiviti manusia yang mengancam kehidupan semua makhluk ialah: Perisian Akedemik - Pembalakan 1. Penggunaan ilmu untuk kesejahteraan hidup bersama - Penerokaan hutan untuk tujuan pertanian, perumahan dan - Ilmu yang bermanfaat boleh mengukuhkan kasih sayang perindustrian - Manusia yang menyayangi diri dan orang lain sentiasa 2. Aktiviti pemulihan terhadap hidupan ialah: melengkapkan diri dengan ilmu yang bermanfaat - Penternakan penyu dan haiwan lain yang hampir pupus 2. Contoh ilmu bermanfaat: - Penempatan semula haiwan-haiwan di zoo - Ilmu teknologi maklumat seperti internet yang memudahkan - Penanaman semula pokok-pokok hutan komunikasi, urusan dan perhubungaan - Guna semula dan tebus guna kawasan paya dan kawasan lombong - Ilmu sains perubatan seperti pelbagai kaedah rawatan telah untuk penternakan ikan air tawar dan udang harimau menyelamatkan banyak nyawa , banyak penyakit dapat dirawat 3. Manusia boleh memanfaatkan ilmu untuk mngekalkan kehidupan dan pelbagai jenis ubat-ubatan dan vitamin dihasilkan. makhluk lain dan pada masa yang sama dapat menikmati kemajuan 3. Contoh ilmu mudarat: dalam pelbagai bidang dengan cara: - Bom Atom yang memusnahkan nyawa dan harta benda - Menggunakan ilmu untuk kebaikan seperti membuat penyelidikan - Ujian Nuklear yang tidak berperikemanusian dan menyebabkan kea rah membiakkan spesies haiwan yang hamper pupus kepupusan - Memindahkan haiwan ke hutan lain (jika kawasan terbabit dalam - Eksperimen menggunakan manusia dan haiwan yan melibatkan projek seperti pembinaan empangan) nyawa (demi mendapat ilmu sehingga mengorbankan nyawa - Membuat kajian tentang baka dan benih tunbuhan untuk tujuan hidupan lain) peningkatan mutu hasil ternakan atau tanaman. 4. Jika orang yang berilmu menggunakan ilmu untuk kebaikan, kesannya ialah: - Dapat menjadikan dirinya seorang yang berhemah tinggi - Dapat membantu kea rah kesejahteraan hidup sejagat 5. Ilmu boleh membantu memupuk hubungan baik dan rasa kasih sayang sesama manusia dan makhluk Tuhan yang lain kerana : - Dengan ilmu agama manusia akan hidup berbaik-baik, tolong-menolong dan tidak menyakiti sesama sendiri - Dengan ilmu perubatan manusia dapat menyelamatkan nyawa dan

BAB 5 NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI Unit 10 Amalan Keadilan Menjamin Kesejahteraan Masyarakat Nilai: Keadilan Definisi: .. Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah

Perisian Akedemik Unit 11 Berfikir Matang, Bertindak Berhikmah Nilai: Definisi: .. Perisian Akedemik Unit 12 Kesederhanaan Cerminan Kemuliaan Nilai: Definisi: .. Perisian Akedemik