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. , .

L. MEGIDO, P. PALLARS

CURSO DE ESPAOL
ELEMENTAL Y MEDIO
. 1965.

1962 1963 . . .
-.
.
,
. . Curso del espaol.
,
. 25 .
. - .
.
-1-



,
-, .
,
, ,
( , ).
, ,

.
.
. , ,
.
: , ,
( ), , ,
. ?
1. ,
.
2. , ,
.
3.
.
4.
. ,
.
:
; ; ;
; .
- ,
.

(Futuro perfecto), , -ra (Potencial) ,
(Presente Pretrito imperfecto de Subjuntivo).
Subjuntivo
Subjuntivo ,
Subjuntivo .

-2-



, ; 150 . .
.
,
( ) .
,
- .
, , ,
; , ,
.
, ( -) castellano.
, ,
, :
, , () ,
.
: , , ,
.
, ( ),
;
.
( ) (
).
,
,
; .

;
.

-3-

Leccin 1

5 22
.
1. : , , , i,
,
. , ,
.
[] , , .
Ana, ama, mata
[] , , .
Erna, Pepe, mete
[i] I, i , .
Nina, mina, pipa
[] , , ,
.
mono, pato, topo
[u] U, u , ,
.
una, pupa
2. : , , , s, l, t, b
, .
[m] , m , .
mina, meta, tomo, ama, mata
[] , p , .
papa, pan, pipa, pito
[n] N, n , .
Nina, pino, nena, pana
[s] S, s ;
s , .
oso, sano, asa, peso, puso
[l] L, l : ,
, , .
amapola, Lola, sala, bala, polo
[t] , t , . t
, i, .
meta, tapa, pata, tinta, tema, tela, tina
[b] , b, V, v :
-4-

) [b] , , m n
, .
bolso, vaso, bomba
) [ ] , l, r
, m, n; ,
, .
libro, Pablo, Esteban, pavo, alba, bebe, barba.
3.
, , ,
. ,
.
) ,
.
to-ma, ma-sa, pi-pa
) ,
. ( . . 13).
tin-ta, pos-te, al-to
4.
, n, s,
.
pata, mesas, pintan, piso
5.
:
, , , , ; ,
, , . ( )
.
,
.
6. ,

, , ,
.
:
1 - ( ) ;
;
2- ( ) ;
;
3- ( ) ;
.
-5-

Elena toma una pluma.

1.

, .
, .
: .
,
, , -
: ' ', '-', ''.
, .

.

. .

un

unos

. .

una

unas

un mono, un oso
una pipa, una pluma
unos libros, unas mesas
2.
: .
- -.
libro, bolso pluma, amapola
.
mesa . .

. .

libro . .

. .

3.
-
-.
Una mesa bonita. Un vaso bonito.

-6-

4.
,
( ,
).
no.
Ana pasea. .
Ana no pasea. .
Elena toma una pluma. .
Elena no toma una pluma. .

TEXTO
Nina pasea. Elena toma una pluma. Petita salta. Lola lee. Lina sale. Erna pinta una amapola bonita.
Pablo bebe. Lina no lee. Pepe no patina. Elena no toma un vaso, toma un bolso. Erna no salta.
Vabulario
pasea

amapola f

toma

bonito, - , -

pluma f

bebe

salta

patina

lee

vaso m

sale

bolso m

pinta

I. :
mesa, mano, mono, mapa, malo, menos, ama, nena, mana, niso, nasa, pana, pata, peso, piso, puso,
pato, pluma, plato, toma, tema, tinta, tipo, tono, antes, sapo, sopa, sola, suma, seno, sano, lomo,
lana, lata, lila, luto, luna, bola, vaso, bulto, blusa, pavo, velo, vive, bomba, bolsa, Pablo, Esteban.
II. , , :
mano, manta, alumno, pluma, antes, pinta, ama, amapola.
III. :
1. Elena pinta ... amapola. 2. Lina toma ... pluma. 3. Pepita toma ...bolso bonito.
4. Lolita toma ... pelota.
IV. :
1. Pablo patina. 2. Ana pasea. 3. Lola salta. 4. Erna lee. 5. Lina pinta una amapola.
V.
:
1. Elena salta. 2. Elena torna un bolso. 3. Lina pinta una amapola bonita.
-7-

Leccin 2

1. f, ch, d, r, rr, ll,


[f] F, f , . fuma, fama, fosa, fino
: n f , m. anfibio, enfermo
[ ] Ch, ch. ,
; , .
chino, muchacho, fecha, flecha, pecho
[d] D, d , [b] (. Leccin 1, . 4),
:
) [d] , n l
, , .
dama, dicha, dote, un dos, balda, donde;
) [ ] :
1) ;
2) , n, l;
3) .
Adela, una dama, dedo, duda, madre, verde
,
.
: [d] .
pared, Madrid
[r] R, r
. [r] ,
, .
para, arado, tintero, arte, mar
: [r] .
[ ] R, r, rr , [r].
[ ] , ,
. [r],
, [ ]
,
, .
[ ] rr r
n, l, s.
Perro, ramo, parra, rosa, sonrisa, alrededor.
[ ] Ll, ll. .
, .
[ ] .
llave, lleno, silla, amarillo
rr ll .
-8-

[ ] ,n .
, .
[ ] ,
, , .
nio, pao, dao, espaol.
2.
, , n, s,
.
pard, papl, profesr.
3.
, ;
, .
,
,
.
un alumno, una mesa alta, flores amarillas.

1.
: el,
1, los,
las.

.

. .

el

los

. .

la

las

,
. , ,
, , ,
, .
''.
Lina toma un libro. . (- ).
Lina lee el libro. . (, ).
La madre de Elena lee un libro. .
: .
Marina pasea. Dolores salta.

-9-

2.
) , ,
-s.
mesa mesas
libro libros
bonito bonitos
) ,
, -es.
la flor las flores
el papel los papeles
un bolso marrn unos bolsos marrones
3.
.
Las plumas y los libros.
.
Elena toma un libro y Dolores toma una pelota.
, .
4. de
n
'' ''.
La profesora lee en la sala.
.
: entrar '' en.
Nina entra en la sala.
.
de
.
El libro de Pedro. .
La revista de Nina. .

TEXTO
El profesor entra en la sala y saluda. Lola lee un verso bonito. Marina bebe una limonada en un bar.
Elisa sale sola. El nio llora. Elena toma las revistas de Pablo. Pablo lee el libro de Adela y fuma.
Ana aprende el alfabeto ruso. Elena toma un ramo de flores amarillas. Un perro salta y ladra. El
alumno aprende las palabras. Pepe tira la pelota verde. El muchacho no pasea. El alumno toma una
silla. Elena toma la libreta de Pablo.
- 10 -

Vocabulario
profesor, - , -

ruso, - , -

entra

ramo de flores

sala f

amarillo, - ,-

saluda

perro, -

verso m

ladra

limonada f

alumno, - , -

bar m

palabra f

sola

tira

llora

pelota f

revista f

verde , -

fuma

muchacho, - ,

aprende

silla f

alfabeto m

libreta f

I. :
fosa, fama, forro, fresa, flema, infante, elefante, flecha, ficha, flan; churro, chato, macho, mecha,
chorro, techo, pecho, leche; dama, dote, dicha, duro, donde, mundo, un dedo, dado, todo, duda,
padre, drama, Londres, prado, Madrid, pared; para, puro, vara, pera, arado; risa, rusa, parra, porra,
arriba, burro, raro, presa, pasa; alrededor, enrolar, ano, bao, nio, dao, lea, llave, llora, silla,
lleno, llama.
II.
:
1. Pepita toma ... libro. 2. Pepita lee ... libro. 3. Anita lee ... revista. 4. Pedro aprende ... verso. 5.
Pedro l ... verso. 6. Elena toma ... pelotas. 7. Elena tira ... pelotas. 8. Andrs toma ... libros de
Pepe. 9. ... madre de Pablo pasea.
III. ,
:
1. Anita toma el libro de Ana. 2. Elena lee un verso bonito. 3. Lolita tira la pelota verde. 4. Andrs
lee una revista rusa. 5. Dolores toma una flor bonita. 6. Pablo lee la revista de Pedro. 7. Lina toma la
libreta de Rosita.
IV. :
1. El muchacho ... .2. Andrs ... una pelota. 3. El perro ... 4. Lida ... una limonada. 5. Lolita ... una
amapola. 6. El profesor ... en la sala. 7. El alumno ... un verso. 8. Elisa ... el libro de Ana.
V. :
1. Elena toma el libro de Lola. 2. El alumno saluda. 3. Lina aprende un verso bonito. 4. El profesor
entra en la sala. 5. Lola no pasea.

- 11 -

VI. :
1. Roberto tira la pelota ... Lida. 2. El alumno lee . la sala. 3. El profesor toma las libretas ... los
alumnos. 4. Pedro lee el libro ... Lida. 5. El perro ... Andresito salta. 6. Pedro fuma ... el pasillo.
VII. , , :
revista, verso, alumno, pluma, bonito, interesante, pared, papel, vivir.
VIII. :
1. Miren no pasea. 2. Elena aprende un verso bonito, Lolita toma la pluma de Elisa. 3. El profesor
entra y saluda.
IX. :
1. . 2. . 3.
. 4. . 5. -
. 6. . 7. . 8.
.

- 12 -

Leccin 3

1. , Kk, Ququ, Hh, Yy


[] , Zz. . []
, ,
.
.
, i (cena, cine) z , , u
(zapato, zorro, zumo), (paz) (azteca).
[k] , Kk; Qu qu. [k] , .
, qu.
, , u (carro, corazn, cumbre) (Ciara, cromo, acto).
qu [k] , i (queso, quinto).
(kilo, komsomol).
[j] Yy ''. [j]
.
yunta, yo, ya, mayo, yema, aya
Hh .
hombre, hora, ahora.
2.
, ,
, s, .
, , n, s, .
mesa, mapa, flores, cantan, pared, papel
.
pap, Andrs, Antn, rbol, lpiz, crcel, repblica, mdico, lmpara, tcnica.
3.
,
, .
ins-ti-tu-to; trans-por-te
, ,
, .
trans-cri-bir; subs-cri-bir
: .
: b, , f, d, t, g, l r.
Pa-blo; po-bre; ca-ble; re-pre-sen-tar; de-trs; f-bri-ca; a-cr-ba-ta; ma-dre.

- 13 -

4.
, :
) , , ;
) , : desa-pa-re-cer, desaparecer.
: rr, ll, ,
(. . 8).
5. ,

, ,
. . .
. , ,
.

Qu lee el alumno?

Dnde entra el profesor?


:
1. ,
, ( ?).
2. : Qu? Dnde?

1. , -
, - ,
:
un libro interesante
una revista interesante
una pluma verde
un lpiz verde
un lpiz azul
una pluma azul
: , , ,
,
.
francs francesa
alemn alemana
- 14 -

2. hay
, -
: '', ''.
hay ,
'', '' .
En la clase hay mesas y sillas.
.
En la mesa hay un libro y una pluma.
.
:
1. .
.
2. hay
.
3.

. (Singular)

. (Plural)

1-

yo

nosotros, -as

2-

vosotros, -as

3-

ellos

ella

ellas

Vd. (

Vds. (. .
. .)

4.
.
I : , -r:
pasear, tomar, tirar, hablar
II : , -r:
comer, beber, meter
III : , -ir:
escribir, vivir

- 15 -

I
I (Presente de
Indicativo) , * :

. .
(Singular) (Plural)

1-

-amos

2-

-as

-is

3-

-an

hablar '' Presente de Indicativo.


yo habl-o

nosotros (as) habl-amos

t habl-as

vosotros (as) habl-is

l, ella, Vd. habl-a

ellos, ellas, Vds. habl-an

,
.
Recitas un verso. .
Tiro una pelota. .
.
Yo paseo y t saltas. , .
: el
el.
5. qu
qu ''.
qu '', '', '', ''.
Qu pinta Nina? ?
Qu libro compra Elena? ?
6.
, ,
:
Qu compra Elena? ?
Cmo habla Clara? ?
Dnde canta Elena? ?

__________________________________________
* , -ar, -er, -ir.
- 16 -

7.
,
() , ,
.
El profesor saluda a los alumnos. .
La madre llama a la nia.

Amamos a la Patria. .
:
Elena compra una pluma. .

TEXTO
Anita pasea por la calle. El alumno escribe las palabras en la pizarra. Elena canta y salta. La nia
corta unas flores blancas. Los alumnos no hablan en ruso en casa. En la mesa hay libros y plumas
de los alumnos. Nia recita un verso espaol.
En la clase no hay mapas. La nia come cerezas y bebe leche. Ana toma el cenicero azul. Los
alumnos saludan a la profesora de espaol. Pepita llama a Pablito. T hablas el espaol y yo hablo
el ruso. Vosotros hablis el francs y ellos hablan el alemn. Elena escribe una carta en ruso.
Dnde vive Elena? Elena vive en Mosc.
hablar espaol

hablar el espaol

escribir en espaol

hablar en espaol
Vocabulario

por o

clase f

calle f

come

escribe

mapa m

pizarra f

cereza f

cantar

leche f

nio, - ,

cenicero m

cortar

azul , -

blanco, - , -

llamar

hablan en ruso -

alemn ,

casa f

francs ,

hay ,

carta f

recitar

donde

espaol ,

vive
presiones

hablar en espaol
hablar espaol


-
- 17 -

hablar el espaol

escribir en espaol

I. :
cinta, cesta, zumo, zorro, azul, paz, lpiz, cereza, azteca, ceniza, casa, cuna, cosa, queso, quilla,
pequeo, komsomol, kilo, kilometro, crema, cumbre, censura, lpices, choque, chica, llora, mano,
moo, pao, ao, dao, tamao, nio.
. :
Pasear por la calle.
Entrar en la clase.
III. :
1. Clara pasea por la calle. 2. En la clase hay sillas y mesas. 3. Dnde vive Elena? Elena vive en
Mosc. 4. Los alumnos haban en espaol. 5. Lina escribe las palabras en la pizarra. 6. La nia
compra flores amarillas y blancas.
IV. :
Qu hay en la mesa? Qu corta la nia? Dnde vive Pedro? Qu recita Conchita? Qu bebe el
nio? Dnde escribe el alumno las palabras?
V.
1. Marina compra... bolso azul. 2. Pepita entra en ... sala. 3. En... clase hay ... mesa y ... pizarra. 4.
Conchita recita ... verso espaol. 5. Elena toma ... libros de Pablo. 6. Paquita lee ... revistas de
Miren. 7. Andrs compra ... lpiz azul. 8. ... pluma de Luz no escribe. 8. En la clase hay ... pizarra.
VI. :
1. Pablo entra ... casa. 2. Lina pasea ... la calle. 3. Pepe lee el libro ... Andrs. 4. El profesor entra
... la clase y saluda ... los alumnos. 5. La nia toma los lpices ... Luis. 6. Elisa llama ... Pablo.
7. ... la clase no hay mapas.
VII. :
1. Pepita escribe las palabras en la pizarra. 2. Fernando pasea por las calles de Mosc. 3. Pablo y
Conchita entran en la clase y saludan a la profesora. 4. Elena compra un bolso amarillo y Clara
compra una pluma verde. 5. Ellos hablan en espaol. 6. Vd. no escribe las palabras en la pizarra.
VIII. , :
1. Yo (pasear) por la calle. 2. T no (hablar) francs. 3. Ellos (entrar) en la sala. 4. Nosotros (cantar)
en la clase. 5. Vd. no (hablan) en alemn. 6. Elisa no (cortar) flores amarillas. 7. Vosotros (saludar)
a la profesora de ruso. 8. Vds. (compran) libros y libretas.
IX. :
1. () ? . 2. ? . 3.
. 4. . 5.
. 6. ? , . 7.
? .

- 18 -

Leccin 4

1. Jj, Gg, Xx
[] Gg, Jj
[] . ,
[] [] . [|
, i.
, i [] g, j.
ge, gi, je, ji.
coger, Gerardo, gitano, gil
:
paje, Jimnez, Jerez
, , [] j.
jarro, paja, junto, trabajo
[] j .
reloj
[g] Gg; Gu gu
, [b] [d], :
) [g] ,
. , . , , i,
[g] .
g , , . : un gato, gota, gusto,
ingls, Leningrado, ngulo, mango gu , i: guerra, guinda, un guerrero.
) [g] . [g]
, .
, , g , , gu , i.
lagarto, el gato, la guerra
: gue, gui .
guerra, guinda
, gui, gue,
. :
cigea, pingino

. , s,
, ks, , gs, [g|
.
texto, examen, explicar

- 19 -

2.
, , i, u *
i, u (diptongo), .
, :
) ,
;
) , , .
:
ia lluvia

ua agua

ie tiempo

ue fuego

io pionero

uo cuota

iu triunfo

ui ruido, muy

ai baile

au aula

ei peine, ley

eu deuda

oi boina, hoy

ou bou

: [i] () ai, ei, oi, ui,


, , i.
hay, rey, hoy, muy, baile, peine, boina, ruido
, [ ] [i]
'', [j]
(. , Leccin 3, . 15).
) ,
.
Mara, transente
(i, u) .
3.
( ) ;
.
uey buey
u Uruguay
iai estudiis
iei estudiis

___________________________________________
* , , fuertes ,
i, u, dbiles .
- 20 -

4.

. ,
. :

La madre de Elena trabaja en la fbrica.


.
.

Tabla de sonidos y letras

1. II
II (Presente de
Indicativo) , :

. .
(Singular) (Plural)

1-

-o

-emos

2-

-es

-is

3-

-en

- 21 -

- 22 -

comer ''
yo com-o

nosotros com-emos

t com-es

vosotros com-is

l, ella, Vd. com-e

ellos, ellas, Vds. com-en

2. III
III Presente de Indicativo:

. .
(Singular) (Plural)

1-

-o

-irnos

2-

-es

-s

3-

-en

escribir ''.
yo escrib-o

nosotros escrib-irnos

t escrib-es

vosotros escrib-s

l, ellas, Vd. escrib-e

ellos, ellas, Vds. escrib-en

3. cuanto ''
cuanto '', ,
.
Cuntos peridicos hay en la mesa?

Cuntas sillas hay en la clase?

4. mucho '' poco ''


mucho poco, ,
.
En la mesa hay muchos libros y muchas plumas.
En la mesa hay pocos libros y pocas plumas.

.
.

: cuanto, mucho poco ,


.
5.
,
.
En la mesa hay dos plumas tres lpices.

En la clase hay una mesa seis sillas.

- 23 -

6.
) ,
.
Carmen escribe una carta a Elena.

) ''?
Despus de las clases regresamos a casa.

7. del al
el
de , .
de + el = del
+ el = al
Elena regresa del teatro.

El profesor explica al alumno una regla nueva.


.

TEXTO
Los estudiantes compran muchos libros interesantes. Muchas obreras comen en el comedor de la
fbrica. Los jvenes bailan y cantan en el club del Instituto. Nosotros estudiamos seis horas al da.
Vosotros leis en la sala de lectura todos los das. Los amigos de Pedro viven en un edificio grande
y alto. Nina escribe una carta en espaol al hermano de Carmen.
Elena y Lola regresan al Instituto despus de trabajar dos horas en el jardn. En la clase contestamos
en espaol a las preguntas del profesor. Mara regala unas flores a la nia.
Dnde preparan los estudiantes las lecciones del da? Los estudiantes preparan las lecciones del da
en la sala de lectura desde las 3 de la tarde hasta las ocho de la noche. Cuntos libros hay en el
armario? En el armario hay muchos libros en ruso, en francs y en espaol. Qu revistas compra
Lina? Lina compra revistas inglesas y alemanas. Qu compra Miguel? Miguel compra un reloj
para Consuelo.
contestar a las preguntas

6 horas al da

las lecciones del da


a la una

a las tres

Vocabulario
estudiante , -

hermano, - ,

comprar

regresar

obrero, - ,

despus de

comedor m

jardn m

fbrica f

regalar

el, la joven ,

preparar
- 24 -

bailar

desde

club m

tarde f

estudiar ,

hasta

hora f

noche f

sala de lectura

cuntos, cuntas

todos los das

armario m

amigo, - ,

ingls, - , -

edificio m

reloj m

grande , -

para ,

alto, - , -
Expresiones
todos los das
contestar a las preguntas
al da
leccin del da
a la una, a las tres ,

(numerales)
1

10

un() dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez

I. :
jarro, justo, jota, joven, jira, gente, pgina, gesto, reloj, gato, gusto, goma, guerra, guitarra, cigea,
vergenza, regla, regresar, un grito, el grito, un gato, la gata, lago, agua, paraguas, lagarto, ingls,
algo, fango, nieve, bien, estudiar, puente, fuente, aula, jaula, fuego, viaje, ro, fro, sovitico, veinte,
pionero, triunfo, ruin, estudio bien, Miguel no tiene tiempo; Adelaida baila bien, la puerta del
cuarto, el cuaderno de Ada, la fuente de agua fra.
II. :
1. Comer en el comedor. 2. Vivir en Mosc. 3. Trabajar en la fbrica.
III. :
Dnde come Angelita? Dnde viven los estudiantes? Cuntos libros compra Enrique? Cuntas
revistas hay en la mesa? Qu lpices toma la nia? Qu lengua estudia Andrs?
IV. :
1. Trabajamos en la biblioteca del Instituto 3 horas. 2. Los obreros comen en el comedor de la
- 25 -

fbrica. 3. Pablo y Luis estudian la lengua espaola. 4. Los nios hablan en el jardn. 5. La
muchacha dibuja un perro negro. 6. Lola compra 5 lpices y 8 plumas. 7. Estudiamos en la sala de
lectura 3 horas.
V. :
1. El padre de Carmen (trabajar) y (estudiar). 2. Nosotros (escribir) muchos ejercicios y (leer)
muchos libros. 3. Despus de las clases yo (pasear) dos horas por la calle. 4. Adelina (vivir) en
Leningrado. 5. Vds. (regresar) a casa a las 5, nosotros (regresar) a las P. 6. Carmen y Lola (repasar)
las palabras nuevas. 7. Anita y yo (comer) en el comedor del Instituto y (preparar) las lecciones en
la sala de lectura.
VI. :
1. Anita sale al jardn y corta muchas flores. 2. Margarita prepara las lecciones en la sala de lectura
del Instituto. 3. Adela regresa todos los das a casa a las cinco. 4. En el jardn hay muchas flores
blancas, rojas y amarillas. 5. Despus de las clases regreso a casa y leo la revista Ogoniok. 6.
Carmen regala un bolso azul a la hermana de Pablo.
VII. :
1. Nosotros vivimos ... a calle Gorki ... un edificio grande y bonito. 2. Marina regresa ... el Instituto
a las 8. 3. Carmen compra flores ... Elena. 4. Dolores pasea ... el jardn. 5. Yo como ... el comedor
... el Instituto. 6. Andrs trabaja ... las 9 ... las 5. 7. Yo regreso ... casa ... las 9 ... la tarde. 8.
Nosotros tomamos el libro ... el profesor. 9. Pablo regala una revista espaola ... Luis. 10. Los
alumnos entran ... la clase y saludan ... el profesor ... espaol. 11. Clara lee ... casa todos los das ...
las 9 ... las 10.
VIII. :
. 1. ? . 2. . 3.
? . 4. ? . 5.
? . 6.
? (Instituto de Lenguas
Extranjeras).
. 1. 9 5 . 2. 6
. 3. . 4.
. 5. -.
6. . 7. . 8.
, 9. 9 . 10.
. 11. , .

- 26 -

Leccin 5

,
, ,
,
, .
Vives Mosc?
?

Dnde vives?
?

1. ,
, , ,
, ,
.
Estudias en el Instituto? ?
2. estar '', ''
estar ,
, .
estar 1- Presente de Indicativo estoy.
. Conjugacin.
Estar
yo

estoy

nosotros (-as)

estamos

ests

vosotros (-as)

estis

l
ella
Vd.

ellos
est

ellas

estn

Vds.

estar
'', '', '' . ., .
El nio est en el jardn.
- 27 -

El peridico est en la mesa.


.

: estar
, estar
.
El alumno est en la sala de lectura.

3. ser ''
estar, ser ,
.
. Conjugacin.
Ser
yo

soy

nosotros (-as)

somos

eres

vosotros (-as)

sois

ellos

ella

ellas

es

Vd.

son

Vds.

ser ,
.
, '' () ,
- .
Yo soy estudiante.

El libro es interesante.

: , ,
, ,
.
Alberto es cubano.

Juan es comunista.

Y soy obrero.

- 28 -

4. hacer ''
hacer . Presente de Indicativo
1- hago, II .
. Conjugacin.
Hacer
yo

hago

nosotros (-as)

hacemos

haces

vosotros (-as)

hacis

ellos

ella

ellas

hace

Vd.

hacen

Vds.

5. ,
, , .
''.
A las cinco.

, hora ''
.
Qu hora es? Es la una.

? .

Son las ocho de la maana.


A qu hora regresas a casa?

Regreso a casa a las 9 de la noche.

6. con
con ,
'' + , .
Estudi con la hermana de Pablo.

Escribimos con pluma.

7.
.
Vivo en el segundo piso.
Estudio en el cuarto curso.

.
.

: primero, tercero
.
Elenita estudia en el primer curso.
Conchita vive en el tercer piso.

.
.
:

Lolita lee la primera leccin.

- 29 -

8.
,
ha, el un (
).
un aula unas aulas
el aula las aulas
9. grande '', ''
grande
.
El aula grande.

Vivo en una gran casa.

Pablo Neruda es un gran poeta latinoamericano.


.
10.
.
Camaradas, buenos das.
Camarada profesor, hoy estamos todos en case.

YO SOY ESTUDIANTE
Yo soy estudiante. Estudio en el Instituto de Lenguas extranjeras. El Instituto est en la calle
Metrostrievskaya, cerca del metro. En mi grupo somos seis estudiantes, cuatro chicos y dos chicas.
Estudiamos ingls y espaol.
Nosotros estamos en el Instituto desde las nueve de la maana hasta las 5 de la tarde. Desayunamos
y comemos en el comedor del Instituto. El comedor est en el primer piso. El comedor es amplio y
claro. La sala de lectura y la biblioteca estn en el segundo piso. En la biblioteca hay muchos libros,
peridicos y revistas en todas las lenguas. En la sala de lectura leemos y preparamos las lecciones.
Las salas de conferencias y las aulas estn en el tercer piso.
A las nueve en punto el profesor entra en el aula y saluda a los estudiantes en espaol.
Buenos das, Camaradas. Buenos das, Camarada profesor contestamos. Estn todos en
clase? pregunta el profesor.
No, no estn todos en clase contesta el responsable del grupo. Quin falta? pregunta el
profesor.
Falta el Camarada Popov. Est enfermo.
Luego el profesor explica la leccin. Nosotros escuchamos con gran atencin y escribimos en los
cuadernos las palabras nuevas. Despus hacemos muchos ejercicios en la pizarra.
Somos seis estudiantes
a las 9 en punto

- 30 -

esta enfermo

Vocabulario
en punto

Instituto de Lenguas extranjeras


buenos das

plaza f

cuarto, - , -

cerca

quinto, - , -

mi

sexto, - , -

grupo m

sptimo, - , -

chico - ,

octavo, - , -

desayunar

noveno, - , -

primero, -a , -

dcimo, - , -

piso m

Camarada

amplio, - , -

preguntar

claro, - , -

responsable

segundo, - , -

quin

peridico m

faltar

sala de conferencias
aula f

luego ,
explicar

tercero, - , -

escuchar
Expresiones

somos seis

en todas las lenguas

esta enfermo
a las nueve en punto
con gran atencin

DIALOGO
Andrs: Buenas tardes, Miguel.
Miguel: Buenas tardes, Andrs. Cmo ests?
Andrs: Bien, y t?
Miguel: Bien, gracias. Dnde estudias, Andrs?
Andrs: Estudio en la Universidad, en la facultad de Literatura y vivo en la Residencia de
estudiantes con mi amigo Luis. Y t qu estudias? Dnde vives?
Miguel: Estudio en el Instituto de Lenguas extranjeras, estudio ingls y espaol. Vivo con mis
padres en una casa nueva de muchos pisos cerca del metro.
Andrs: Es bonito el espaol?
Miguel: S, el idioma espaol es bonito. Y t qu lengua estudias?
Andrs: Estudio francs. Tambin es un idioma bonito. Hasta la vista, Miguel.
Miguel: Buenas tardes, hasta la vista, Andrs,
- 31 -

Vocabulario
facultad f

tambin ,

hasta la vista

residencia

buenas tardes ( 12
)

Cmo ests?
?
cmo? ?

I. :
1. Dnde vive el hermano de Pablo? Vive en Leningrado.
2. En qu instituto estudias? Estudio en la Universidad.
3. Comes en el comedor del Instituto? No, como en casa.
4. Estn todos en clase? S, hoy todos estn en clase.
5. Cuntos libros hay en el armario? En el armario hay muchos libros.
6. Es cubano Miguel? No, es mejicano.
II. :
1. Nosotros (vivir) en la Residencia. 2. Andrs y Pablo (vivir) cerca del Instituto. 3. Nina (ser)
estudiante del primer curso. 4. Yo (leer) 3 horas todos los das en la biblioteca. 5. La residencia
(estar) cerca del metro. 6. Ellos (ser) espaoles. 7. Mi amigo Popov (ser) ruso. 8. Los estudiantes
(estar) en la clase de espaol. 9. Yo (desayunar) en el comedor del Instituto. 10. Miguel (comer) en
casa. 11. Vosotros (hacer) el ejercicio 2 y ellos (hacer) el ejercicio 4. 12. Qu (hacer) Vds. en
la clase de espaol? 13. En la clase de espaol nosotros (leer) y (hacer) ejercicios,
III. :
Dnde estn los estudiantes?
Dnde est la biblioteca?
Qu pregunta el profesor?
Cuntos estudiantes sois en el grupo?
Cmo estudia Miguel?
Qu escriben Vds. en los cuadernos?
Hay muchos libros en el armario?
Estn todos los estudiantes en clase?
Qu hace Vd. despus de las clases?
IV. :
1. En mi grupo somos siete estudiantes, cinco chicos y dos chicas.
2. En la sala de lectura leemos 3 horas todos los das.
3. Pablo es el responsable del grupo.
4. Yo como en el comedor del Instituto.
- 32 -

V. :
1. Estamos en el aula. 2. El aula es grande y clara. 3. En el grupo somos nueve estudiantes. 4. Todos
los estudiantes del segundo curso somos komsomoles. 5. Las salas de conferencias estn en el
cuarto piso. 6. Nosotros leemos todos los das el peridico. 7. Miguel es el responsable del grupo. 8.
Todos escuchamos con gran atencin al profesor. 9. Todos los das comemos en el comedor del
Instituto y desayunamos en casa. 10. Yo no hago los ejercicios, escribo las palabras.
VI. :
1. El Instituto de Relaciones Exteriores est ... la Plaza Krmskaia. 2. Mara es la responsable ... el
grupo 8. 3. Yo vivo ... mi hermana en la calle Gorki. 4. Elena compra un libro interesante ...
Lolita. 5. El profesor entra ... el aula ... las nueve en punto y saluda ... los estudiantes .. . espaol. 6.
Dolores y Anita pasean ... el parque despus de las clases. 7. Estudio ... el primer curso ... la
hermana ... Juan.
VII. :
. .
. . .
.
. : .
. 4- .
, . .
. 1. ?
9 . 2. ? 2 . 3. ?
. 4. ?
. 5. ? . 6. 5 . 7.
? . 8. ? .
. 9 : , . : ,
. ? . , ,
. ,
.
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
ANTONIO ES OBRERO
Antonio es obrero. Trabaja en una fbrica de Mosc. La fbrica donde trabaja Antonio no est cerca
del metro, est lejos. Antonio trabaja 6 horas, desde las 8 de la maana hasta las 3 de la tarde. En la
fbrica hay un comedor grande donde comen todos los obreros de la fbrica. Por la tarde Antonio
estudia en una escuela nocturna. La escuela est muy cerca de la casa donde vive Antonio. En la
escuela hay una biblioteca y una sala de lectura. En la sala de lectura Antonio lee los peridicos y
prepara las lecciones. Antonio estudia en la escuela nocturna 3 das a la semana, desde las 6 de la
tarde hasta las 10 de la noche. Antonio es buen obrero y buen estudiante.
Vocabulario
por las tardes

a la semana

escuela nocturna

buen (bueno)

- 33 -

Leccin 6

1.
,
, ,
, .
La clase es grande, clara y limpia.
, .
( ),
.
Los estudiantes de nuestro Instituto estudian ingls, espaol, francs, alemn, etc.
, , , . .
2.
, ,
, , ,
.
Elena, Mara y Clara leen.
El espaol, el italiano, el francs son idiomas romances.

. GRAMTICA.
1.
,

mi ,

nuestro, - ,

tu ,

vuestro, - ,

su , , ,

su , ,

, ,

mis

nuestros, -as

tus

vuestros, -as

sus , ,

sus ,

, ('', '', '')


mi, tu, su .
- 34 -

Mi lpiz.

Mi pluma.

nuestro, vuestro
, , .
nuestro cuaderno nuestros libros
nuestra casa nuestras plumas
3- su, sus
3- '', '', ''
, .
Es su lpiz, pluma.
, . , .
Son sus lpices, plumas.
, . , .
su :
de l de ella de Vd.
de ellos de ellas de Vds.
Es su lpiz
de l de ella de Vd. de ellos de ellas de Vds.
: 1. tu t
. 2. '', ''
.
.

Tomo mi cartera.

Escribes tu informe.

Elena lee sus versos.

2. 16 19
16 19 .
diecisis diez y seis diecisiete diez y siete
3. empezar ''
empezar .
empezar 3-
, Presente de Indicativo, . . ,
, ie.

- 35 -

Infinitivo empezar. Conjugacin.


Singular

Plural

yo empiezo

nosotros empezamos

t empiezas

vosotros empezis

ellos

ella empieza

ellas empiezan

Vd.

Vds.

: 1. , empezar .
Empezamos a estudiar a las 9.

9 .

2. terminar '' de.


Termino de trabajar a las 6 de la tarde.

6 .

NUESTRA CLASE
En nuestro Instituto las clases empiezan a las nueve de la maana y terminan a las 5 de la tarde. A
las nueve en punto toca el timbre y entramos en el aula. Cuando entra el profesor todos los
estudiantes estn en clase. Nuestra aula es grande y clara. La puerta es alta y estrecha. Enfrente de
la puerta hay dos ventanas grandes y anchas. Entre las dos ventanas hay un retrato de Lenin.
En el aula hay una mesa grande para el profesor. La mesa del profesor est cerca de la ventana y
lejos de la puerta. Hay varios pupitres o mesas para los estudiantes y muchas sillas. Los pupitres
estn delante de la mesa del profesor. En la pared, detrs de la mesa de! profesor, est la pizarra. A
a derecha y a la izquierda de la pizarra hay dos mapas grandes: uno de Espaa y otro de la Unin
Sovitica. Encima de la mesa de! profesor hay libros y textos. Sobre nuestros pupitres hay tambin
textos, libros, lpices y plumas. Nuestros maletines o carteras estn en los cajones de las mesas. A
las 10 menos cuarto toca el timbre y empieza el recreo.
El primer recreo dura 10 minutos. Durante el recreo charlamos y fumamos en el pasillo. Despus
del recreo empieza la segunda hora. La segunda hora termina a las 11 menos cuarto. El segundo
recreo dura 15 minutos. Estudiamos espaol cinco veces a la semana: lunes, martes, mircoles,
viernes y sbado. Los jueves no hay clase. Estudiamos en casa. Leemos los textos, aprendemos las
palabras nuevas y hacemos muchos ejercicios.
Son las doce en punto

Son las diez menos cinco

Son las seis y veinte


Tres veces a la semana
el lunes

el martes

los lunes

los martes

- 36 -

Vocabulario
empezar

lpiz m

terminar

maletn m

puerta f

cartera f

estrecho, - , -

cajn m

ventana f

nuevo, - , -

ancho, - , -

recreo

retrato m

durar

cerca de ,

durante -

lejos de

charlar ,

varios, -as

pasillo m

pupitre m

vez f

delante de ,

lunes

pared f

martes

detrs de ,

mircoles

la Unin Sovitica

jueves

encima de

viernes

sobre

sbado

entre

domingo

tambin ,
Expreciones
toca el timbre
a la derecha ()

a la izquierda ()

menos cuarto

a la semana

el lunes (martes etc.) ( . .)


los lunes

(numerales) 11 20
11

12

once

doce

13

14

trece catorce

15

16

quince

diecisis diez y seis

17

18

19

20

diecisiete diez y
siete

dieciocho diez y
ocho

diecinueve diez
y nueve

veinte

- 37 -

EN EL RECREO
Pablo: Hola, Alberto, cmo ests?
Alberto: Muy bien, gracias. A qu hora terminas hoy las clases?
Pablo: Hoy es jueves y los jueves termino a las 5 de la tarde. Estudio espaol como segundo idioma,
3 das a la semana.
Alberto: Yo estudio espaol como idioma fundamental e ingls como segunda lengua. Estudio
ingls los martes, viernes y sbados. Hoy termino a las 3 de la tarde. En qu aula estudias espaol?
Pablo: En el tercer piso, en el aula 18. Es un aula grande y bonita, enfrente de la sala de lectura.
Dnde comes?
Alberto: Como en el comedor del Instituto. Como a la una. Y t?
Pablo: Yo tambin como en nuestro comedor. Dnde preparas las lecciones?
Alberto: Preparo las lecciones en la sala de lectura y despus leo 2 horas en la biblioteca.
Pablo: Toca el timbre. Hasta luego.
Alberto: Hasta luego, Pablo.

EJERCICIOS
I. (Sustituyase el
Infinitivo por el tiempo y persona correspondientes):
1. Las clases (empezar) a las nueve de la maana y (terminar) a las 5 de la tarde. 2. Yo (empezar) a
estudiar el espaol. 3. Los estudiantes (estar) en la clase de ingls. 4. Cuando (tocar) el timbre
nosotros (entrar) en el aula. 5. Las revistas espaolas (estar) encima de la mesa. 6. Mi amigo Pablo
(ser) espaol. 7. La leccin once no (ser) difcil. 8. La pizarra (estar) detrs de la mesa. 9. El aula
nmero 18 (estar) en el tercer piso. 10. Ellos (escribir) todos los ejercicios en el cuaderno. 11.
Nuestros amigos (vivir) en la calle Gorki y el amigo de Luis (vivir) cerca de la plaza Crmscaia. 12.
Qu (hacer) Vd. despus de las clases?
II. (Contstese a las preguntas):
1. A qu hora empiezan las clases en vuestro instituto?
2. Cmo es vuestra aula?
3. Dnde est la pizarra?
4. Qu hay en la clase?
5. Cuntas sillas hay en la clase?
6. Cundo toca el timbre?
7. Cunto dura el segundo recreo?
8. A qu hora regresas a casa?
9. Cuntas veces a la semana estudias espaol?
10. Qu das estudias espaol?
11. Qu hacen Vds. en la clase de espaol?
III. (Tradzcase al ruso):
1. Cuando toca el timbre entramos en clase. 2. Las clases empiezan a las nueve en punto. 3. Las
clases en nuestro Instituto duran hasta las 5 de la tarde. 4. Despus de terminar las clases leemos los
peridicos en la biblioteca. 5. La mesa del profesor est cerca de la ventana y lejos de la puerta. 6.
- 38 -

Delante de la mesa del profesor estn los pupitres de los alumnos. 7. En la pared hay un retrato y
dos mapas. 8. Nuestros maletines estn debajo de los pupitres. 9. La cartera del profesor est encima
de la mesa. 10. El primer recreo dura 10 minutos y el segundo 15.
IV. (Sustituyanse los puntos por las preposiciones):
1. Todos los das empezamos ... estudiar ... las 9 ... la maana, y terminamos ... estudiar ... las 3
de la tarde. 2. Cuando toca el timbre el profesor entra ... el aula y saluda ... los estudiantes ...
espaol. 3. Nosotros contestamos tambin ... el profesor ... espaol. 4. Durante el recreo ... el
pasillo ... fumamos y charlarnos. 5. Charlamos ... los estudiantes ... nuestro curso. 6. Yo durante el
recreo paseo ... el pasillo ... mi amigo Andrs. 7. Despus ... las clases comernos ... el comedor del
Instituto y regresamos ... casa.
V. (Escrbanse oraciones con los adverbios de
lugar): delante de, detrs de, debajo de, encima de, cerca de, lejos de.
VI. (Tradzcase al espaol):
. .
9 3 .
9 , . ,
-. -.
. , , .
, .
.
. . .
1 . .
. 1. , . 2.
. 3. () * ()
. 4. , . 5.
, . 6.
, . 7. ,
. 8. ,
. 9. -, -.
. , .
. , , .
.
.
. 1. ? 6
. 2. ? 8 . 3.
? . 4.
? . 5.
? ,
. 6. ?
9 3 .

___________________________________________
* , .
- 39 -

TEXTO COMPLEMENTARIO
NOSOTROS SOMOS ESTUDIANTES
Ahora estamos en la clase y estudiamos el espaol o castellano. La lengua espaola o castellana es
muy bonita y no es difcil. En la clase el profesor pregunta y los alumnos contestan a las preguntas
del profesor.
El profesor pregunta: Qu hay en la clase? Los alumnos responden: una mesa, una silla, muchos
pupitres, un cuadre, una lmpara, dos mapas, una pizarra, un armario etc.
Qu hay en la mesa? pregunta el profesor. Un alumno contesta: En a mesa hay: un libro, una
pluma estilogrfica, un lpiz, un cuaderno y una revista. Cmo es el libro? Cmo es la pluma?
Cmo es el lpiz? pregunta el profesor. Otro alumno contesta: El libro es grande, la pluma es
azul, el lpiz es rojo.
Es espaola la revista? pregunta el profesor a otro alumno.
No, Camarada profesor, la revista es rusa.
Despus el profesor pregunta: Dnde estn los mapas?
Los mapas estn en la pared responde Andrs,
Vocabulario
castellano, - , -

pared f

lmpara f

lengua f

cuadro m

como

pluma estilogrfica

responder

otro, - , -

- 40 -

Leccin 7



, .
Comes en el comedor o en casa?

. GRAMTICA
1. . Pronombres posesivos
Singular
Masculino (. .)

Femenino (. .)

( )
el mo

la ma

el tuyo

la tuya

el suyo , ,

la suya , ,

( )
el nuestro

la nuestra

el vuestro

la vuestra

el suyo

la suya
Plural

Masculino (. .)

Femenino (. .)

( , )
los mos

las mas

los tuyos

las tuyas

los suyos , ,

las suyas , ,

( , )
los nuestros

las nuestras

los vuestros

las vuestras

los suyos

las suyas

,
, .
- 41 -

Mi hermano estudia en el segundo grado y el tuyo en el cuatro.


, .
,
? ? ? ? ( )
, .
Mi lpiz est en la mesa y el suyo en la ventana.
, .
( ), :
De quin son estas plumas? Son mas.
? .

La pluma roja es la ma y la azul es de Carmen.


, .
3- ;
la suya, el suyo, las suyas, los suyos de usted.
Es el libro de usted (es el suyo). Es la pluma de Vd. (es la suya).
:
. ,
,
,
.
Mi casa la casa ma
Tu hermano un hermano tuyo Madre ma!
2. ir '', ''
,
Presente de Indicativo.
Conjugacin Infinitivo ir
Singular

Plural

yo voy

nosotros vamos

t vas

vosotros vais

l, ella, Vd.va

ellos, ellas, Vds. van

3. salir ''
.
Presente de Indicativo salgo,
, III .

- 42 -

Conjugacin Infinitivo salir


Singular

Plural

yo salgo

nosotros salimos

t sales

vosotros sals

l, ella, Vd. sale

ellos, ellas, Vds. salen

4. volver ''
. Presente de Indicativo
3-
u.
Conjugacin
Singular

Plural

yo vuelvo

nosotros volvemos

t vuelves

vosotros volvis

l, ella, Vd. vuelve

ellos, ellas, Vds. vuelven

5. para
para : ''
''.
para ,
''.
El libro es para Carmen.

para , ''.
Compro un libro para aprender el espaol.
, .
6. muy '', mucho '', '', poco ''
muy .
Miguel es muy inteligente.

Nuestro Instituto es un edificio muy alto y bonito.


.
Carmen estudia muy bien.

mucho poco .
Ricardo trabaja mucho. Ana estudia poco.

- 43 -

e: Mucho c: '' ''.


Mucho fro.

Trabaja mucho.

Mucha gente. .

EN LA RESIDENCIA DE ESTUDIANTES
Mi amigo Andrs y yo vivimos en la residencia de estudiantes de nuestro Instituto. La residencia no
est cerca del Instituto: est en el barrio de Cherimushki. Es un barrio
nuevo y bonito, con casas de muchos pisos, grandes tiendas, comedores, clubs, etc. La residencia es
un edificio de 5 pisos. En cada piso hay muchas habitaciones. Las habitaciones son amplias y con
mucha luz y buenos muebles. Mi habitacin est en el tercer piso y la suya en el cuarto, enfrente de
la cocina. Las ventanas de mi habitacin dan al patio y las ventanas de la suya al jardn. En mi
habitacin vivimos tres estudiantes: dos estudiantes de los pases democrticos y yo. Hay en nuestra
habitacin: 3 camas, dos armarios para la ropa, una estantera para los libros, una mesa redonda en
el centro, 4 sillas, una mesa pequea para el aparato de radio. Junto a cada cama hay una mesita de
noche con una lmpara.
Hoy es el cumpleaos de Andrs. Cumple 20 aos. Andrs celebra su cumpleaos e invita a todos
sus amigos a pasar la tarde en su habitacin. Despus de terminar las clases vamos a la tienda y
compramos los regalos. Sus compaeros de habitacin le compran las obras completas de Gorki,
nosotros una pluma estilogrfica y una cartera de bolsillo, y las chicas de su grupo, un hermoso
ramo de flores. A las 7 de la tarde todos vamos a felicitar a Andrs y le entregamos los regalos.
Andrs est muy contento. Todos estamos alegres y hablamos mucho. Un estudiante alemn toca la
guitarra y nosotros bailamos y cantamos canciones soviticas y extranjeras. Pasamos muy bien la
tarde. Los amigos de Andrs viven lejos de la residencia y toman el autobs para volver a casa.
dar al patio, a la calle

tocar la guitarra, el piano

tomar el autobs, el metro

pasar la tarde, el da

cumple 20 anos
Vocabulario
residencia de estudiantes
()

lmpara f

barrio m

celebrar

tienda f

cumpleaos m
invitar

habitacin f

regalo m

luz f

companero, -

mueble m

le

cocina f

obra f

pas m
democrtico, - , -
cama f

completo, - , -
pluma estilogrfica f
cartera de bolsillo

armario para la ropa

felicitar

estantera f

entregar
- 44 -

redondo, - , -

estar alegre ,

aparato de radio

cancin f

junto

sovitico, - , -

cada , -

extranjero, - , -

mesita de noche
Expresiones
dan al patio
cumple 20 anos 20
pasar la tarde
estar contento, -a , -
tocar la guitarra
tomar el autobs

EN LA RESIDENCIA
Rirdo: Buenas tardes, Mercedes.
Mercedes: Hola, Ricardo.
Ricardo: En qu habitacin vive Margarita?
Mercedes: En el cuarto piso, habitacin 15. Pero ahora no est en la habitacin. Hoy termina las
clases a las 5 y vuelve a las 7. Qu necesitas?
Ricardo: Hoy es el cumpleaos de Andrs e invita a todos sus amigos a pasar la tarde en su
habitacin. Margarita est invitada y deseo transmitir el encargo.
Mercedes: Bien, Ricardo. En seguida transmito el encargo. Yo tambin estoy invitada. Ahora salgo
a la calle y compro flores. Hasta luego.
Ricardo: Muchas gracias, Mercedes.
Vocabulario
necesitar

en seguida , ,

desear

estar invitado , -

transmitir

pero

encargo

ahora

- 45 -

EJERCICIOS
I.
(Pngase el infinitivo en el tiempo y persona correspondientes): 1. Todos los das (yo) (salir) de
casa a las 9 de la maana y (volver) a las 6 de la tarde. 2. Hoy (yo) no (ir) al Instituto porque (estar)
enfermo. 3. Por qu (t) no (ir) a pasear? 4. Los lunes las clases (empezar) a las 9 de la maana y
(terminar) a las 3 de la tarde, pero nosotros (volver) a casa a las 8 de la noche porque (ir) al cine
despus de las clases. 5. Andrs y Elena (salir) de casa juntos porque (ser) amigos. 6. Para ir al
Instituto yo (tomar) el metro y t (tomar) el autobs.
II. (Contstese a las preguntas):
1. Cundo es tu cumpleaos?
2. Cuntos aos cumple tu hermana maana?
3. Cmo es tu nueva habitacin?
4. A dnde dan las ventanas de tu cuarto?
5. Qu tomas para ir al Instituto, el metro o el autobs?
6. Cmo toca el piano Elena?
7. Es clara o oscura la sala de lectura de vuestro Instituto?
8. Por qu todos felicitan hoy a Luisa?
III. (Tradzcase al ruso):
Dolores es mi amiga. Estudiamos en la Universidad. Dolores vive no muy cerca de mi casa, pero
siempre pasamos las tardes juntas. Todos los das despus de las clases preparamos las lecciones en
la sala de lectura y luego vamos a su casa o a la ma y estamos hasta las diez o las once de la noche.
Pasamos tambin las fiestas con su familia o con la ma. Hoy es el cumpleaos de Dolores y el
domingo es el mo.
Dolores cumple 20 aos y yo 19. Dolores y yo celebramos nuestros cumpleaos juntas e invitamos
a todos nuestros amigos.
IV. : muy, mucho, poco (Llnense los puntos con los
adverbios):
1. Elena lee ... en espaol y ya habla ... bien. 2. Todos los estudiantes trabajan ... para aprender en
seguida el idioma. 3. El idioma espaol es ... bonito y nosotros estudiamos con ... inters. 4. T
hablas ... y trabajas .... 5. El clima de Mosc es ... fro.
V. (Llnense los puntos con las preposiciones):
1. Todos los das tomo el metro ... ir al Instituto. 2. El Kremlin est ... la Plaza Roja. 3. El padre ...
Juan trabaja ... la fbrica y su madre es profesora ... ruso. 4. Luisa vive ... sus padres ...
Leningrado. 5. Hoy todos felicitan ... Pepita porque es su cumpleaos. 6. Despus de las clases
paseamos una o dos horas ... el parque y luego regresamos ... casa y empezamos ... preparar las
lecciones. 7. Despus de terminar ... estudiar salimos ... la calle y paseamos ... el patio media hora
antes de dormir.
VI. (Tradzcase al espaol):
. ,
. 22 . ,
- -. -
-. ,
. ,
7 .
. . , .
- 46 -

, , ,
.
. , ,
. . , .
. . 12
.
. 1. ? , ? . 2.
? 20 , ? 20 .
? ,
. . 3.
? .
, , .
. 1. , . 2.
, . 3. ? . 4. ? ?
. 5. , , . 6.
, . 7. , . 8.
? , ? , . 9.
, . 10. , ,
. 11. ? ,
? . 12. , ? - -.

TEXTO COMPLEMENTARIO
MI AMIGO ALBERTO
Mi amigo Alberto es mecnico. Vive con sus padres en una casa de 5 pisos. Su apartamento est en
el tercer piso. Es un apartamento de 2 habitaciones: una para sus padres y otra para l. La habitacin
de Alberto es pequea, pero muy clara. En su habitacin hay un divn, un armario para la ropa, una
mesa, dos sillas y una estantera para los libros.
La casa de Alberto est muy lejos de la ma. Cuando voy a su casa tomo el autobs. Alberto toca
muy bien el acorden y lee mucho. En casa de mi amigo paso muy bien el tiempo. Nuestras familias
tambin son amigas.
Vocabulario
apartamento m

- 47 -

Leccin 8
. GRAMTICA
1. . Pronombres y adjetivos demostrativos
Adjetivos demostrativos
Masculino

Femenino

este, ese

esta, esa

aquel

aquella

estos, esos (. .)

estas, esas (. .)

aquellos (. .)

aquellas (. .)

;
.
Este libro es muy interesante.

Esos estudiantes son checos.

,
.
Pronombres demostrativos
Masculino

Femenino

Neutro

ste, se

sta, sa

esto, eso

aqul

aqulla

aquello

stos, sos (. .)

stas, sas (. .)

aqullos (. .)

aqullas (. .)

.
, ,
, .
Este libro es mo y ste es tuyo.

, .

Yo vivo en esa casa y Miguel en aqulla.

, .

este, ste, estos, stos, esta, sta, estas, stas


, .
Este cuaderno es tuyo, ste es de Mara.
, . ( ).
aquel, aqul, aquella, aqulla, aquellos, aqullos,
aquellas, aqullas ,
.
Aquel edificio es muy hermoso.

- 48 -

Ese, se, esa, sa, esos, sos, esas, sas ,


, .
Esas mesas estn cerca de la ventana.
.
( , ).
.
Qu es esto?

Esto es un reloj.

( ).
Qu es esto?

Es una cartera.

Y aquello?

Es un mapa.

2. alguno, ninguno, todo


alguno, ninguno, todo .
.
alguno '-', ninguno '', ' ' .
En este armario hay cinco libros y en se no hay ninguno.
, .
.

En esta habitacin no hay ninguna silla.


Hay alguna en aqulla?

- ?

alguno, ninguno
, .
Hay algn libro espaol en vuestra biblioteca?
- ?
No, no hay ningn libro espaol.

, .

todo, toda, todos, todas '', '' .


Todo el grupo estudia bien. .
Toda la maana estoy en el Instituto.
Todos los das voy al cine.

(. ) .

Todas las revistas son inglesas.

3.
, ,
.
Voy a la tienda para comprar pan y leche.

, .

Todas las maanas desayuno t y pan con mantequilla.


.
- 49 -

4. tener ''

: 1- tengo, 2- 3-
3- ie.
Conjugacin Presente de indicativo
yo tengo

nosotros tenemos

t tienes

vosotros tenis

l, ella , Vd. tiene

ellos ellas, Vds. tienen

tener '' ' ()',


' ()' . .
Yo tengo cinco hermanos.

Toms no tiene pluma y yo tengo dos.

, .

Elena tiene 15 aos.

15 .

5. querer '', ''


.
empezar, ie.
Conjugacin Presente de Indicativo
yo quiero

nosotros queremos

t quieres

vosotros queris

l, ella, Vd. quiere

ellos, ellas, Vds. quieren

querer : '' ''.


Quiero mucho a Elena.

No quiero ir al cine.

: querer '' ,
.
Quiero mucho a Carmen.

' ' querer.


.
quiero manzanas, ' ', ' '.
Querer '' mucho. : '
' quiero mucho, a tengo muchas ganas de manzanas.

- 50 -

6. poner '', ''


Conjugacin Presente de Indicativo
yo pongo

nosotros ponemos

t pones

vosotros ponis

l, ella, Vd. pone

ellos, ellas, Vds. ponen

EL COMEDOR DE NUESTRO INSTITUTO


Todos los das desayuno en el buffet de la Residencia. Tomo un par de bocadillos de queso o
salchichn y un vaso de t, caf con leche o cacao. Despus, durante el recreo grande, como en el
comedor del Instituto. El comedor est en la planta baja, es un local amplio y claro con grandes
ventanas. El comedor tiene autoservicio. Las mesas estn cubiertas con manteles blancos. En una
mesa pongo un cubierto: una cuchara, un tenedor, un cuchillo, una cucharilla y dos platos: uno
sopero y otro llano. Pongo tambin un plato grande con pan blanco y negro y un servilletero con
servilletas de papel. En la caja saco los tikets. De primer plato como sopa de legumbres o de pastas;
de segundo, carne con macarrones o pescado con pur de patata, y de postre compota, t con un
pastel o fruta. A las 5, cuando terminan las clases, meriendo en uno de los buffets del Instituto.
Tomo un vaso de kefir y unas galletas. Mis compaeros de habitacin y yo cenamos en la
Residencia. Tenemos todas las condiciones para preparar la comida en las cocinas de la Residencia.
Compramos en el buffet: huevos, salchichas, jamn, semipreparados etc. Despus tomamos t con
azcar y un bollito. El da de descanso voy a comer a casa de mi amigo.
todos los das

un par de

Vocabulario
buffet m

sacar , . ,
( )

bocadillo m

tiket m

queso m

sopa f

salchichn m
vaso m

de legumbres

t m

de pastas (
)

caf m

carne f

planta baja f

macarrones m

local m

pescado m

cubrir
estar cubierto, - , -
mantel m
cubierto m
cuchara f
tenedor m
cuchillo m

pur de patata
postre m
compota f
pastel m
fruta f
merendar
galleta f

- 51 -

cucharilla f

cenar

plato m ,

condiciones f

plato sopero

comida f

plato llano

huevo m

pan m

salchicha f

negro, - , -

jamn m

servilleta f

semipreparados m

papel m

azcar m

autoservicio

bollito m

caja f

todos los das


un par de apa

EN EL COMEDOR
Ramn: Buen provecho, Luis!
Luis: Ah, eres t! Muchas gracias. No comes hoy aqu?
Ramon: S, en seguida. Ahora saco los tikets. Qu sopa hay hoy?
Luis: Hoy hay sopa de legumbres muy sabrosa.
Ramn: Y de segundo?
Luis: De segundo carne asada con patatas fritas y pescado con pur de guisantes.
Ramn: Muy bien. Prefiero el plato de carne, es ms nutritivo. Quieres t alguna cosa ms?
Luis: S, quiero un vaso de caf con leche y un pastelillo.
Ramn: Bien. Ahora vuelvo con los tikets.
Vocabulario
buen provecho

guisantes

sabroso, - , -

preferir

asado, - , -

nutritivo

frito, - , -

EJERIIOS
1. (Sustituyase el
infinitivo por la persona y el tiempo correspondientes):
1. Yo no (querer) ir al cine porque no (tener) tiempo. 2. Por qu (t) no (querer) comer con
nosotros? 3. Hoy nosotros no (tener) clase de espaol y vosotros (tener). 4. Yo (poner) mi cartera en
la mesa, (sacar) los libros y (empezar) a trabajar. 5. (Yo) (ir) al Instituto siempre en metro, porque
(vivir) bastante lejos. 6. Yo no (tener) pluma y (escribir) con el lpiz. 7. Todos los das yo (volver) a
- 52 -

casa muy tarde porque (tener) muchas clases. 8. Siempre (yo) (salir) de casa a las 8 en punto y
(llegar) al Instituto a las 9 menos diez.
II. (Tradzcase al ruso): 1. En la Residencia de nuestro Instituto
no hay comedor, pero hay un buffet muy bueno, donde desayunamos y cenamos los estudiantes. 2.
Yo desayuno todos los das un bocadillo de queso o de jamn y un vaso de caf con leche o de t. 3.
Algunos das desayuno en la habitacin. 4. Como todos los das en el comedor del Instituto. 5. Este
comedor es muy espacioso y limpio. 6. Tiene autoservicio y siempre como en seguida. 7. Despus
de comer yo preparo las lecciones para el da siguiente, luego voy a merendar y vuelvo a casa.
III. (Contstese a las preguntas):
1. Tienes algn peridico alemn?
2. Estn todos los estudiantes hoy en clase?
3. Cuntos pisos tiene la Residencia de vuestro Instituto?
4. En qu piso est el buffet de la Residencia?
5. Qu tomas t para merendar?
6. Dnde cenas todos los das?
7. A dnde quieres ir, al cine o al teatro?
8. A qu hora cenas todos los das?
9. Qu haces despus de cenar?
IV. : alguno, ninguno, todo
(Llnense los puntos por los pronombres indefinidos): 1. No tengo ... revista espaola, pero
tengo muchos peridicos. 2. En este grupo ... estudiantes estudian ingls y hablan bastante bien. 3.
En este barrio no hay ... teatro, pero hay dos cines. 4. Hoy ... los estudiantes van al museo. 5.
Tienes ... libro en espaol? No, no tengo .... 6. Mara pasa ... los domingos en casa de su amiga
Luisa. 7. En nuestro grupo ... somos rusos.
V. (Pnganse las preposiciones): 1. Todos los das desayuno
y ceno ... la residencia, pero como ... el Instituto. 2. Por qu hoy todos felicitan ... Ricardo? 3. A
qu hora empezis ... estudiar los lunes? 4. Hoy terminamos ... trabajar a las 3 porque es sbado. 5.
Miguel regala ... Juan una pluma estilogrfica porque es su cumpleaos. 6. Todos los das voy ... el
Instituto ... metro y vuelvo ... casa ... autobs. 7. Salgo ... casa para ir al Instituto ... las 8 ... la
maana.
VI. (Hganse frases con las
siguentes expresiones): tocar la guitarra (el piano), tomar el metro (autobs etc.), pasar el da (la
tarde, el tiempo), dar al jardn (patio, calle, etc.).
VII. (Tradzcase al espaol):
. 1. , . 2. ,
, . 3. ,
. 4. , . 5.
, . 6. , . 7.
, , . 8. ,
. 9. ? . 10. ?
. 11. ? .
. 1. . 2.
. 3.
. 4. - ? ,
. 5.
. 6. - ? , . 7.
- 53 -

. 8. . 9. .
10. , . 11. .
. .
.
. , .
, .
. , , .
,
. ,
, .
5 ,
. , . ,
10 11 . .
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
NUESTRO APARTAMENTO
Nosotros vivimos en una casa de 5 pisos. Nuestro apartamento est en el tercero. Tiene dos
dormitorios, comedor, cocina y cuarto de bao. El comedor es grande, con un balcn y una ventana.
En el comedor hay un divn, dos butacas, una mesa grande, seis sillas, un aparador, un televisor y
un piano. En el aparador hay vasos, tazas, platos, cucharas, cuchillos, tenedores y cucharillas. En un
cajn del aparador hay manteles y servilletas. Las dos butacas estn junto al balcn. El piano est
cerca de la ventana. En el dormitorio de mis padres hay dos camas con dos mesitas de noche y en
cada mesita una lmpara. Hay tambin dos armarios para la r dos butacas pequeas.
En mi dormitorio tengo una cama, un armario, una estantera con libros, dos sillas y una lmpara de
pie. Nuestro apartamento es cmodo y bonito.
Vocabulario
dormitorio m
cuarto de bao
butaca f
aparador m
lmpara de pie

- 54 -

Leccin 9
. GRAMATICA
1. . Pretrito perfecto
Pretrito perfecto ,
* - . , ,
Pretrito perfecto, , , ,
(, , . .).
, ( " .
.). Pretrito perfecto ,
.
Pretrito perfecto ,
haber (Participio pasado).
Participio pasado -ado
I , -ido II III .
hablar habl-ado
tomar tom-ado
vivir viv-ido
cubrir cubr-ido
meter met-ido
comer com-ido
Conjugacin
Tomar

Comer

Vivir

yo he tomado

yo he comido

yo he vivido

t has tomado

t has comido

t has vivido

l, ella, Vd. ha tomado

l, ella, Vd. ha comido

l, ella, Vd. ha vivido

nosotros hemos tomado

nosotros hemos comido

nosotros hemos vivido

vosotros habis tomado

vosotros habis comido

vosotros habis vivido

ellos, ellas, Vds. han tomado

ellos, ellas, Vds. han comido

ellos, ellas, Vds. han vivido

Este ao he estado dos veces en el Kremlin.

Hoy no he tomado el metro para ir al Instituto, he ido a pie.


, . .
trabajado mucho este mes.

Yo no he ledo la ltima novela de Goytisolo.

Has comprado el manual de espaol?

- 55 -

2.
.
escribir escrito
volver vuelto
poner puesto
Hoy hemos escrito a Pablo.

Mara no ha vuelto del Instituto.

Quin ha puesto el mapa en la ventana?

3. . Grados de comparacin
: ,
.
ms '', '', menos '', ''
que '' tan ' ', ' '
como ''.

bonito


ms bonito que
, , ...
menos bonito que
, ...
tan bonito como
, ...

Este libro es ms interesante que aqul.

, .

El metro de Madrid es menos bonito que el de Mosc.


, .
Mara es tan inteligente como su hermana.

, .

bueno '', '', malo '', grande '', pequeo


'' bien, mal ,
, .
.
bueno ms bueno mejor
malo ms malo peor
grande ms grande mayor
pequeo ms pequeo menor
bien ms bien mejor
mal ms mal peor
: Juan es mejor (ms bueno) que Luis. Lolita es menor (ms pequea) que su hermana.
He escrito el dictado mejor (ms bien) que t.
- 56 -

4. 100
20 29 .
veinte y uno veintiuno ( )
veinte y cuatro veinticuatro ( )
30 .
treinta y seis ( )
ochenta y nueve ( )
ciento () .
Cien plumas y cien libros.

: y .
Diez y nueve. Veinte y uno.
Ciento veinte. Ciento ochenta.
5. Quin? Quines? Qu?
quin? quines?, ,
.
Quin es este joven? ?
Es Pablo Ortiz.

Es mi hermano.

Quines son tus hermanas?


Son Anita y Luca.

?
.

qu?, ,
.
Qu es tu padre?
Mi padre es agrnomo.
Qu es tu hermano, pionero o komsomol?

?
.
, ?

6. ms '' menos ''


ms menos de, que.
Miguel tiene ms de 20 aos.

20 .

MI FAMILIA
Yo soy hijo de una familia obrera. Siempre hemos vivido en Mosc. En mi familia somos 5
personas: mis padres, mi hermano mayor, mi hermana menor y yo. Mi padre no es viejo, pero ya
tiene el pelo blanco. Este mes ha cumplido 55 aos, es alto, fuerte y muy enrgico. Es un obrero
calificado y trabaja en una fbrica en las afueras de Mosc. Es miembro del Partido Comunista. Mi
madre es un poco ms joven que mi padre, tiene 50 aos. Es baja y delgada. Ahora no trabaja, es
pensionista y ama de casa.
Mi hermano mayor es ingeniero. Es fuerte pero no es tan alto como mi padre y es ms grueso. Est
casado y vive con su familia en Leningrado. Su mujer, mi cuada, es mdica de nios y trabaja en
- 57 -

una policlnica infantil. Tienen dos hijos: un nio de 5 aos y una nia de 3 aos. Yo quiero mucho
a mis sobrinos. Mi hermana menor tiene 16 aos. Es muy guapa, rubia, de ojos azules. Estudia en la
escuela, este ao ha terminado el noveno grado. Es inteligente y disciplinada. Es la secretaria de la
organizacin del komsomol en la escuela. Los padres de mi madre, mis abuelos, viven en un pueblo
cerca de Mosc, son coljosianos, pero no trabajan porque son muy viejos. Mi abuelo tiene 70 aos y
mi abuela 65.
Yo tengo 22 aos y estudio en el Instituto energtico de Mosc en la facultad de electrnica. Estoy
soltero.
En Mosc viven tambin nuestros parientes: tos y primos. Mi prima Luisa es profesora de ingls
del Instituto de idiomas extranjeros, est casada y tiene una hija. Su marido es qumico y trabaja en
unos laboratorios muy interesantes. Mi primo Andrs es tornero de una fbrica textil y estudia en un
Instituto. Muchos domingos vamos a casa de los abuelos y pasamos all el da. Vamos en tren una
hora y despus 15 minutos a pie. Mis abuelos tienen una linda casa con un jardn y muchos rboles
frutales. Mi hermana y yo pasamos las vacaciones con ios abuelos.
estar casado, -a

estar soltero, -a

a pie

de ojos azules

Vocabulario
familia f

infantil , -

hijo, - ,

querer ,

siempre

sobrino, - , -

persona f

guapo, - , -

padres m

rubio, - , -

mayor , -

ojo m

menor , -

escuela f

viejo, - , -

inteligente , -

pelo m

disciplinado, - , -

mes m

abuelo, - ,

fuerte , -

pueblo m ,

obrero calificado

porque

miembro m
un poco

facultad de electrnica

joven , -

pariente

bajo, - , -

to, - ,

delgado, - , -

primo, - ,

pensionista , -

marido m

ama de casa f

tornero m

ingeniero

tren m

grueso, - , -

lindo, - , -

Instituto Energtico

- 58 -

mujer f ,

rbol m

cuado, - ,

vacaciones f
Expresiones
las afueras
estar casado, -a ,
estar soltero, -a ,
a pie

Numerales de 20 100
20
veinte

30
treinta

70
setenta

40
50
cuarenta cincuenta

80
ochenta

90
noventa

60
sesenta
100
cien (to)

21
veinte y uno
veintiuno

25
veinte y cinco
veinticinco

29
veinte y nueve
veintinueve

31
treinta y uno

46
cuarenta y seis

55
cincuenta y cinco

DIALOGO
Andrs: Quin es ese chico alto que habla con tu hermano?
Juan: Es Alfredo, el amigo de mi primo.
Andrs: Qu es? Dnde trabaja?.
Juan: Es mecnico, trabaja en un garaje. Tiene una hermana que estudia en nuestro Instituto.
Andrs: Y quin es?
Juan: Luca, una chica alta, rubia, de ojos azules.
Andrs: Ah, s? Del segundo curso?
Juan: S, estudia el espaol como lengua fundamental. Ha llegado tu hermana?
Andrs: S, esta semana. Ha pasado muy bien las vacaciones. Est muy contenta.
Juan: Vamos al ambig a tomar alguna cosa.
Andrs: Vamos. Yo quiero slo beber, he comido bien, mi madre ha preparado una magnfica
comida. Hemos comido toda la familia en casa a las 12 cuando ha llegado mi padre.
Juan: Quieres cerveza o agua mineral?
Andrs: Quiero agua mineral.
Juan: Yo tomo cerveza y unos bocadillos.
Andrs: A qu hora empieza la pelcula?
- 59 -

Juan: A las 7 y media.


Andrs: Muy bien, tenemos tiempo para merendar. Dnde est tu hermana?
Juan: All, con las amigas. Para ellas compramos bombones.
Vocabulario
mecnico m

agua mineral

garaje m

all

muy contento, - ,

slo

llegar ,

bombones

tener tiempo de, para

ambig m ( )
cerveza f

EJERCICIOS
1. Pretrito perfecto (Conjguense en Pretrito perfecto):
volver a casa a las 8. escribir el trabajo de curso. poner los libros en la estantera.
II. (Pngase el
infinitivo en la persona y tiempo correspondientes):
1. Todos los das (nosotros) (empezar) a estudiar a las 9 de la maana y (terminar) a las 3 de la
tarde. 2. Hoy (llegar) mi sobrino del Cucaso y (estar) en nuestra casa. 3. Cuntos hijos (tener) tu
hermana mayor? Mi hermana (tener) un hijo y yo (tener) dos hijas. 4. A qu hora (salir) (t) hoy de
casa para ir al Instituto? Yo (salir) hoy de casa a las 8 de la maana. 5. Esta semana (nos) (escribir)
una carta a Pablo y a Elena. 6. Juan (meter) tu pluma en su cartera. 7. Este mes (t) no (visitar)
ninguna vez a Lola. 8. Esta maana todo nuestro grupo (estar) en el museo. 9. Dnde (vivir) ahora
tus padres? Mis padres (vivir) en Kev con mi hermana. 10. (Hablar) t con vuestro profesor? No
pero (yo) (hablar) con el director. 11. (Leer) Vd. hoy el peridico? S, (yo) (leer) el peridico
Pravda esta maana.
III. (Tradzcase al ruso):
Mi familia vive en Leningrado. En mi familia somos 7 personas: mis padres, mi hermana mayor, mi
hermano menor, mis abuelos y yo. Mi hermana mayor vive en Jrkov. Est casada y tiene un hijo de
siete aos. Su hijo es mi sobrino. Mi sobrino va a la escuela, estudia en el tercer grado. El marido de
mi hermana es obrero, trabaja en una fbrica. Mi hermano menor estudia en el quinto grado, es
pionero. Mi padre tiene 55 aos, es delgado, tiene los ojos azules y el pelo gris. Es maestro, trabaja
en una escuela. Mi madre tiene 50 aos, tiene el pelo blanco y los ojos negros. Ahora es ama de
casa. Es pensionista. Mis abuelos son muy viejos, salen poco de casa. Nosotros tenemos muchos
parientes en Leningrado y en Mosc. En Leningrado vive tambin mi to Andrs con su familia. Los
hijos del to Andrs son mis primos.
IV. (Contstese a las preguntas):
1. Quin es Vd.?
2. Dnde trabaja el hermano mayor de Luis?
3. Cuntos hermanos tiene Mara?
4. Dnde estudia el primo de Andrs?
- 60 -

5. Qu es tu madre?
6. Cmo es tu padre y cuntos aos tiene?
7. Qu estudia la hermana menor de Juan?
8. Quin es el marido de tu prima?
9. Cuntos aos tiene tu abuela?
10. Qu es la mujer de tu hermano mayor?
V. (Pnganse
los siguientes adjetivos en grado comparativo):
fuerte, ancho, largo, blanco.
VI. (Pnganse las preposiciones):
1. Hoy hemos estado todo el da ... el parque y hemos vuelto ... casa ... las nueve ... la noche. 2.
Esta semana mi hermano ha llegado ... Mosc. 3. Qu has regalado ... tu abuela el 8 de marzo? 4.
Un sobrino tuyo estudia ... la Universidad ... mi hermano. 5. Quiero escribir ... mi primo, pero no
tengo pluma. 6. Durante los recreos fumamos charlamos ... los pasillos o vamos . . el buffet y
tomamos caf. 7. Elena vive ahora ... sus abuelos porque son viejos. 8. El cuaderno ... Jaime est ...
la ventana.
VII. (Escrbanse con letra las siguientes cifras):
5, 11, 15, 50, 23, 48, 96, 81, 110, 135
VIII. (Tradzcase al espaol):
A. 1. . 2.
:
. 3. . 5.
, .
. 5. .
; . 6. ?
3 . 7. ? ,
. 8. ? , . 9.
? , .
. 1. - . 2.
, ? , ,
, . 3. , 42 . 4. , ?
. 5. . 6. ,
, . 7. ?
80 ; 20 . 60 . (
2 aos mayor).
. 1. ? . 2. ? .
3. ? . 4. ? . 5.
, ? .
. ,
. , .
. ; . ,
21 . .
15 . : .
8- . . 36 . .
. . 35 .
, .
- 61 -

. , .
, .

TEXTO COMPLEMENTARIO
MI TIO JOS
El to Jos es hermano de mi madre. Es tres aos ms joven que ella. No es alto ni bajo, es delgado
y tiene el pelo blanco y los ojos negros. Tiene muy buen carcter, es muy alegre y simptico. Est
casado y vive con su familia en las afueras de Mosc. Los hijos de mi to, mis primos, son mayores:
uno tiene 25 anos y el otro 23. Los dos estn solteros. Miguel, el menor, ha terminado este ao la
carrera de medicina, ser un buen cirujano. El otro, Toms, es empleado de Correos; este ao quiere
ingresar en el Instituto de Comunicaciones.
La familia de mi to pasa casi todos los domingos con nosotros y nosotros vamos a menudo a casa
de ellos.
La mujer de mi to, mi ta Dolores, es muy buena y cariosa. Todos nosotros queremos mucho a
nuestros tos.
Vocabulario
carcter m

carioso, - , -

empleado, - , -

a menudo

simptico, - , -

instituto de Comunicaciones

- 62 -

Leccin 10
GRAMATICA
1. Pretrito indefinido
, ,
.
:
Pretrito Indefinido .
:
I

Singular

Plural

1-

-amos

2-

-aste

-asteis

3-

-aron

II III

Singular

Plural

1-

-irnos

2-

-iste

-isteis

3-

-i

-eron

Conjugacin
Pasear

Beber

Escribir

yo pase

beb

escrib

t paseaste

bebiste

escribiste

l, ella, Vd. pase

bebi

escribi

nosotros paseamos

bebimos

escribimos

vosotros paseasteis

bebisteis

escribisteis

ellos, ellas, Vds. pasearon

bebieron

escribieron

:
Pretrito Indefinido :
) , , ( , ,
).
Ayer trabaj dos horas en la sala de lectura. .
La semana pasada le un libro muy interesante.
.
- 63 -

) ( , 10 . .).
El domingo com en casa de Andrs.
El da quince escrib a mi amiga.

: 1. leer Pretrito indefinido 3-


i .
Leer
yo le

nosotros lemos

t leste

vosotros lesteis

l, ella, Vd. ley

ellos, ellas, Vds. leyeron

2. , Pretrito perfecto, indefinido.


: Hemos comprado muchas revistas.
2. . Grado superlativo

(Superlativo relativo)

(Superlativo absoluto)

(Grado
comparativo)
ms bonito, -a

(Grado
comparativo relativo)
el ms bonito, la ms
bonita,
los ms bonitos, las ms
bonitas,

menos interesante

el, la ms interesante
los, las ms interesantes

mejor

el, la mejor; los, las


mejores

peor

el, la peor; los, las


peores

mayor

el, la mayor; los, las


mayores

menor

el, la menor; los. las


menores


.
Andrs es el mejor estudiante (de todos).

( ).
- 64 -

: 1. , , ,
, de ( en).
El metro de Mosc es el mejor del mundo.
2.
, ,
ms menos.
La Universidad es el edificio ms alto de Mosc.
.
3. . Grado superlativo absoluto
muy,
-simo, -sima.
interesante
muy interesante
interesantsimo
Es un edificio muy alto (altsimo).
'',
'', '' -, -.
-simo , ,
.
alto altsimo
bueno buensimo
-, -go, ,
, -simo qu, a g
gu.
largo largusimo
blanco blanqusimo
mucho
-simo, poco
-simo muy.
mucho muchsimo
poco

poqusimo

muy poco

- 65 -

4. venir '', '' poder ''


.
Conjugacin
Poder
Presente

Pretrito
indefinido

Pretrito perfecto

yo puedo

he podido

pude

t puedes

has podido

pudiste

l, ella, Vd. puede

ha podido

pudo

nosotros podemos

hemos podido

pudimos

vosotros podis

habis podido

pudisteis

ellos, ellas, Vds. pueden

han podido

pudieron

Venir
Presente

Pretrito
indefinido

Pretrito perfecto

yo vengo

he venido

vine

t vienes

has venido

viniste

l, ella, Vd. viene

ha venido

vino

nosotros venimos

hemos venido

vinimos

vosotros vens

habis venido

vinisteis

ellos, ellas, Vds. vienen

han venido

vinieron

MOSC
Yo no soy moscovita. El ao pasado cuando termin la escuela vine a Mosc e ingres en un centro
de enseanza superior. Mis padres vivieron y trabajaron muchos aos en Mosc. Ahora viven y
trabajan en Ucrania.
Mosc es la capital de la Unin Sovitica. Es el centro poltico, cultural, industrial y econmico
ms importante del gran pas del socialismo. En Mosc reside el Gobierno y estn los Ministerios.
Mosc es una ciudad limpia, con edificios modernos, anchas calles, bellas plazas y largas y amplias
avenidas. En Mosc hay muchas fbricas, institutos, escuelas, teatros, cines, hoteles, museos y
bellos monumentos histricos.
Tiene Mosc una magnfica red de transporte: modernos tranvas, bonitos y cmodos autobuses y
trolebuses, buen servicio de taxis, y el mejor metro del mundo con estaciones muy bonitas y
limpsimas.
En las calles de Mosc hay siempre mucha animacin: obreros y empleados que van y vienen del
- 66 -

trabajo, gente que entra y sale de las tiendas, estudiantes, que visitan los museos, madres que pasean
con sus hijos, etc. Mosc tiene muchsimos parques y jardines donde descansan los moscovitas. En
las montaas de Lenin est el magnfico edificio de la nueva Universidad. Este edificio tiene ms de
200 metros de altura. Es uno de los centros de enseanza ms modernos y bonitos del mundo. Por
Mosc pasa el ro Moscova. Sobre el ro hay muchos y bonitos puentes.
A Mosc llegan diariamente turistas de muchos pases. Los turistas visitan los lugares notables de la
ciudad: el Kremlin, la Plaza Roja con el Mausoleo de Lenin, el Gran Teatro, galeras de pintura,
etc., y los bellos y pintorescos alrededores de Mosc.
Vocabulario
moscovita ,
venir
ingresar en
centro de enseanza superior

monumentos histricos

magnfico, - , -
red f
transporte m

capital f

moderno, - , -

poltico, - , -

tranva m

cultural , -

cmodo, - , -

industrial , -

trolebs m

econmico, - , -

mundo m ,

importante , -

estacin f

residir ,

animacin f

gobierno m

gente f

ministerio m

montana f opa

ciudad f

altura f

limpio, - , -

ro m

moderno, - , -

puente m

bello, - , -

diariamente

largo, - , -

pintoresco, - , -

avenida f

que , -

cine m

el ao pasado

hotel

lugares notables

museo m

galera de pintura

POR LAS CALLES DE MOSC


Alberto: A dnde vas, Juan?
Juan: Voy al centro de la ciudad.
Alberto: Yo tambin voy al centro. Podemos tomar el trolebs hasta el metro.
- 67 -

Juan: No, vamos a pie. El metro no est lejos. Ayer vino de Riga un amigo mo y est en el hotel
Moskva. Esta maana hemos visitado la Galera Tretiakov y ahora vamos a visitar el Mausoleo y
algunos lugares notables ms. T has visitado este ao el Mausoleo?
Alberto: S, muchas veces. Pero esta tarde vamos al cine todos los estudiantes de nuestro grupo.
Hoy hemos terminado las clases a las 3 y tenemos ms tiempo libre.
Juan: Muy bien. Qu pelcula ponen?
Alberto: Una pelcula italiana en colores.
Juan: Ah s! Es una pelcula muy buena.
Alberto: Ya hemos llegado. Tienes billetes de metro?
Juan: S, tengo para los dos.
Alberto: Has estado con tu amigo en el metro?
Juan: S, hemos estado en varias estaciones.
Alberto: Es la primera vez que viene a Mosc?
Juan: S, es la primera vez. Ya estamos en el centro.
Alberto: Por dnde salimos?
Juan: Por la derecha, a la Plaza Sverdlov.
Alberto: Hasta maana, Juan.
Juan: Buenas tardes, Alberto.
Vocabulario
vez f

color m

pelcula f

en colores

ponen la pelcula

los dos, las dos ,

EJERCICIOS
I. Conjguense por escrito los verbos siguientes: pasear, salir, meter en Pretrito indefinido.
II. Sustityase el Infinitivo por la persona y el tiempo correspondientes: a) Presente de
Indicativo:
1. Yo (ir) todos los das en metro y (volver) a casa en tranva. 2. A qu hora (salir) (t) todos los
das de casa para ir al instituto? 3. Hoy Elena no (querer) ir al teatro porque (querer) ir al parque. 4.
Vd. (tener) un hermano y yo (tener una hermana. 5. Esta noche (venir) mi hermano de Crimea. 6.
Quin (tener) mi pluma? Yo (tener) tu pluma. 7. Por qu Miguel no (poder) leer el texto? Porqu
no (tener) tiempo.
b) Pretrito indefinido o Pretrito perfecto:
1. Ayer (ellos) (salir) del instituto a las 6 de la tarde y (llegar) a casa a las 9 de la noche. 2. El
domingo (nosotros) (comprar) unos libros en espaol muy interesantes. 3. El martes Elena y Clara
no (venir) a clase porque no (poder). 4. Dnde (comer) vosotros ayer? 5. Cundo (venir) tus
padres? Mis padres (venir) el lunes. 6. En qu instituto (ingresar) tu primo? El (ingresar) en la
Universidad. 7. Dnde (poner) (t) mi bolso? (Yo) (poner) tu bolso en el armario. 8. Qu
(desayunar) (vos) hoy? (Nos) (desayunar) caf y un bocadillo.
- 68 -

III. Tradzcase al ruso:


La capital de nuestro pas es Mosc. Mosc es una de las ciudades ms bonitas del mundo. Las
calles de Mosc son largas y anchas y siempre estn limpias. Durante el da en las calles y plazas de
nuestra capital hay mucha animacin. Por la maana los obreros y empleados van al trabajo y los
escolares y estudiantes a los centros de enseanza. Por la tarde todos regresan a casa, comen,
descansan, y luego algunos van al cine o al teatro, otros en casa leen, miran el televisor o charlan
con sus familiares. Yo he vivido siempre en Mosc y amo a nuestra capital y a sus alrededores.
IV. Contstese a las preguntas:
1. Qu ciudad es la capital de la U.R.S.S.?
2. Cmo es el metro de Mosc?
3. Por qu en las calles de Mosc hay siempre mucha animacin?
4. Qu monumentos histricos hay en nuestra capital?
5. Qu museos de Mosc ha visitado Vd.?
6. Ha estado Vd. en la nueva Universidad?
7. Por dnde pasa el ro Moscova y qu hay sobre l?
8. Qu visitan los turistas cuando llegan a Mosc?
V. Llnense los puntos con las preposiciones: 1. Despus de las clases voy todos los das ... el
parque y descanso una o dos horas, luego vuelvo ... el Instituto y empiezo ... preparar las lecciones.
2. Todos los das vamos ... el Instituto ... tranva o ... autobs. 3. Esta maana hemos estado ... el
Kremlin ... nuestra profesora... espaol. 4. Hemos paseado ... el jardn antes de las clases. 5.
Escribimos ... nuestros padres todas las semanas. 6. El libro de Pepita est debajo ... la cartera ...
Pablo. 7. Por qu comes el pescado ... el cuchillo?
VI. Llnense los puntos con las palabras: ms, menos, San, que, como: 1. Esta revista es tan
interesante ... sa. 2. La ventana de nuestra clase es ... alta que la ventana de la vuestra. 3. Pablo es
... inteligente que su hermana Elena. 4. Este edificio no es ... alto como aqul, pero es ms bonito ...
ste. 5. Elena habla el espaol mejor... Tina. 6. Mi hermana Luca es ... pequea como la tuya.
VII. Frmese el grado superlativo de los siguientes abjetivos y hganse frases con ellos:
alto, limpio, moderno, cmodo, grande, bueno, malo.
VIII. Tradzcase al espaol:
A. 1. 2 ,
. .
, . :
, .
. 5 .
B. I. ? . 2.
? . 3. ? ,
, . 4. ?
6 . 5. ? , .
6. , ? , . 7.
3 . ? 8.
.
C. 1. . . 2. ,
, . . 3.
- . 4.
. 5.
. 6. . 7. . 8.
- 69 -

. 9. .
D. . ,
. :
, , .
. .
, .
, .
: , , , .
: , ,
.
. : ,
, , .

TEXTO COMPLEMENTARIO
MADRID
Madrid est situado en el centro de la Pensula Ibrica y es la capital de Espaa desde el siglo XVI.
Madrid es una hermosa ciudad con edificios modernos, grandes avenidas y paseos. En las calles de
Madrid siempre hay mucha animacin. Los madrileos son simpticos y alegres.
Entre los monumentos histricos de Madrid es famoso el Museo del Prado, donde hay cuadros de
los grandes pintores espaoles: Velzquez, Murillo, El Greco, Goya y otros.
Los parques de Madrid son muy hermosos. En el centro de la ciudad est el gran parque del Retiro
con muchos rboles y llores.
Un pequeo ro, el Manzanares, corre por una parte de la ciudad. En sus orillas, en barracas y
cuevas viven los obreros. En estos barrios obreros hay hambre y miseria. Pero e1 pueblo espaol
lucha para implantar en su pas un rgimen democrtico.
Vocabulario
siglo m

famoso, - , -

orilla f

corre .

barraca f

implantar

cueva f

luchar

hambre f

est situado

miseria f

- 70 -

Leccin 11
GRAMTICA
1.

.
Saludo a Juan,(?) .
Escribo a Mara. (?) .
,
.
.
(Nominativo) .
(A-blativo y Genitivo) .
(Acusativo y Dativo) ,
.

Nominativo
Genitivo
() ()

Dativo
()

Acusativo
()

de m

me (a m, para m)

me (a m)

de ti

te (a ti, para ti)

te (a ti)

l, ella, Vd.

de l, de ella, de le (a l, a ella, a Vd., le, lo (a l, a Vd.)


Vd.
para l, para ella, para , la (a ella,
Vd.) , ,
a Vd.,) ,

nosotros, -as

de nosotros, -as

nos (a nosotros, -as,


para nosotros, -as)

nos (a nosotros, as)

vosotros, -as

de vosotros, -as

os (a vosotros, -as,
para vosotros, -as)
,

es (a vosotros, -as)
,

ellos, ellas Vds.

de ellos, de ellas,
de Vds.

les (a ellos, a ellas, a les, los (a ellos, a


Vds.) ,
Vds.) las (a ellas, a
Vds.) ,

. Ablativo
: con, de, en, por, sin, sobre (m, ti, l, ella, Vd., nosotros,
vosotros, ellos, ellas, Vds.).
: Sin ti no comeremos. Voy al cine con Vd.
: 1- 2-
con conmigo, contigo.
Voy al cine contigo.

Pablo estudia conmigo.

.
- 71 -

3- le, les,
lo, los. le, les , lo, los
.
Saludo a Pablo (le, lo saludo).

( ).

Compro un libro (lo compro).

( ).

Llamo a los nios (les, los llamo).


Compro los peridicos (los compro).

( ).
( ).

: 1. -
, .
Elena me salud ayer en la calle.
Te hemos comprado un ramo de flores.
Nosotros les invitamos a nuestra casa.
2. .
Elena me saludo a m ayer en la calle.
3.
. 3- .
Este libro es mo (a de m).
Aquel cuaderno es tuyo ( de ti).
Estas plumas son nuestras ( de nosotros).
Estos textos son vuestros ( de vosotros).
Aquellos peridicos son de ellos, suyos.
Ese lpiz es de l, suyo.
2. - ( )

- (
) ;
, .
Mara compr un ramo de flores.
Mara lo compr.

.
.

Quiero comprar un par de zapatos.


Quiero comprarlos.

. .


.
Has ledo este libro? S, lo he ledo.
no .
Elena no nos ha saludado.


(, , . .)
, .
comprado un libro para ti.
- 72 -

lo he comprado.

Elena me ha regalado una pluma.


Me la ha regalado.

3- ,
(le, les) se.
Elena escribe a Pablo una carta.
Elena se la escribe.
Quiero regalar este libro a mis amigos.
Quiero regalrselo.

.
.
.
.

: ,
,
-.
Digo a Juan que hoy vamos al cine.

Le digo a Juan que hoy vamos al cine.


, , ,
.
Veo a Pablo ( Le veo a Pablo).
, ,
, .
Le digo a l que vamos al cine ( digo a l).
Le veo a l todos los das ( veo a l...).
, :
Hemos escrito a nuestro primo.

Le hemos escrito.

Regal una corbata a mi hermano.

Se la regal.

Hoy hemos escrito un dictado.

Lo hemos escrito.

No quiero ir al cine contigo.

Por qu no quieres bailar conmigo?

Quin visitar hoy a Pepita?

La visitar Mara.

Conchita regala a su padre una camisa.

Conchita se la regala.

Queremos leerte un verso.

Queremos lertelo.

No le escribiremos a Pablo esto.

.
- 73 -

No se lo escribiremos.

(Le) has entregado la carta a Carmen?

S, se la he entregado.

, .

(Le) he regalado una pluma a Carmen.

Se la he regalado.

Le he dicho a ella que ests aqu.

, .

Se lo he dicho.

Rosita saluda a su amiga.

Rosita la saluda.

Rosita la saluda a ella.

3. ,
,
,
, ,
.
Estos guantes los he comprado hoy.
A mi madre le compr una chaqueta de lana.
A ellos les ensearon un abrigo muy bonito.
Esta regla la he comprendido.
Las vacaciones las paso en casa de mis abuelos.
Este libro lo le el ao pasado.
4. . Futuro imperfecto de Indicativo
.
.

Singular

Plural

1-

-emos

2-

-s

-is

3-

-a

-n

- 74 -

Conjugacin Futuro imperfecto


Amar

Comer

Vivir

yo amar

comer

vivir

t amars

comers

vivirs

l, ella, Vd. amar

comer

vivir

nosotros amaremos

comeremos

viviremos

vosotros amaris

comeris

viviris

ellos, ellas, Vds. amarn

comern

vivirn

:
Maana comer en el comedor del Instituto.
.
Dnde pasars las vacaciones?

Las pasar en el Cucaso.

5. tener, venir, poner, salir, hacer


Futuro imperfecto
tener, venir, poner, salir .
, i d.
hacer Futuro imperfecto .
Conjugacin Futuro imperfecto
Tener

Salir

Venir

Poner

Hacer

yo tendr

saldr

vendr

pondr

har

t tendrs

saldrs

vendrs

pondrs

hars

l, ella, Vd. tendr

saldr

vendr

pondr

har

nosotros tendremos

saldremos vendremos pondremos

haremos

vosotros tendris

saldris

vendris

pondris

haris

ellos, ellas, Vds. tendrn

saldrn

vendrn

pondrn

harn

: hay Futuro imperfecto habr.


Maana en nuestro Instituto habr una velada.
6. elegir '', pedir ''
. Presente de Indicativo
3-
i. Pretrito indefinido 3-
.
- 75 -

Conjugacin
Presente de Indicativo

Indefinido

yo elijo

yo pido

yo eleg

yo ped

t eliges

t pides

t elegiste

t pediste

l, ella, Vd. elige

l, ella, Vd. pide

l, ella, Vd. eligi

l, ella, Vd. pidi

nosotros elegimos

nosotros pedimos

nosotros elegimos

nosotros pedimos

vosotros elegs

vosotros peds

vosotros elegisteis

vosotros pedisteis

ellos, ellas, Vds. eligen ellos, ellas, Vds. piden ellos, ellas, Vds. eligieron ellos, ellas, Vds. pidieron

DE COMPRAS
Hoy, mi madre, mi hermano y yo hemos ido de compras a los Grandes Almacenes de la calle
Petrovca. El domingo mi padre cumple 55 aos. Le regalaremos un traje, una camisa y una corbata.
El edificio de los Grandes Almacenes de la calle Petrovca es grande, tiene 4 pisos. En la planta baja
estn las secciones de aparatos de radio y televisores, aparatos elctricos y fotogrficos, juguetes,
perfumera, joyera, mercera etc. En el primer piso hay tejidos, ropa blanca, y ropa interior. En el
segundo y tercer piso, confeccin para seoras y caballeros y en el cuarto calzado. Subimos en
ascensor al tercer piso y preguntamos al dependiente: Tienen Vds. trajes de lana del 50? S,
tenemos de diferente calidad y precio. Nos ensea varios trajes y elegimos uno gris oscuro de 130
rublos. Mi hermano va a la caja, paga y toma el recibo, despus lo entrega al dependiente y
tomamos el traje. Compramos tambin un abrigo de invierno con cuello de piel para mi hermano. El
abrigo vale 205 rublos. En la seccin de confeccin para seoras mi madre pide un vestido de seda;
le ensean varios modelos, pero no le gusta ninguno. Subimos a la seccin de calzado para
caballeros y compramos un par de zapatos marrn, del 40, para m y un par de chanclos. Los
zapatos cuestan 25 rublos y los chanclos 4 rubios. En la seccin de ropa interior hemos elegido una
camisa blanca para mi padre, es bonita y barata, vale 9 rublos. Le gustar mucho. Tambin hemos
comprado una muda de invierno: camiseta y calzoncillo, para el abuelo. En la mercera hemos
comprado una corbata a rayas azules y rojas para el padre, una bufanda para m hermano, unos
guantes para m, calcetines para todos los hombres de la familia y medias para las mujeres: para mi
madre de lana, y de seda para mi hermana. En la perfumera hemos comprado agua de colonia y
jabn. Para mis sobrinos algunos juguetes de plstico. Luego las compras las hemos entregado en la
oficina de Servicio a domicilio. A las 3 de la tarde hemos recibido todo. A mi padre no le
ensearemos hoy las compras. El domingo le felicitaremos y le entregaremos los regalos. Vendrn a
nuestra casa muchos amigos y celebraremos el cumpleaos.
Ir de compras

Hacer compras
Vocabulario

compra f

abrigo m

Grandes Almacenes

de invierno

traje m

ruello m

camisa f

de piel

corbata f

valer
- 76 -

seccin f

pedir

juguete m

vestido m

perfumera f

de seda

joyera f

gustar

mercera f

zapatos m

tejidos m

marrn , -

ropa interior

chanclos m

ropa blanca

barato, - , -

cofeccin f

muda f

calzado m

camiseta f

subir

calzoncillo m

ascensor m

bufanda f

dependiente m

guantes m

de lana f , -

calcetines m

diferente , -

hombre m

calidad f

medias f

precio m

agua de colonia

ensenar

jabn m

elegir

de plstico , -

gris , -

servicio a domicilio

oscuro, - , -

oficina f .

pagar

recibir

recibo m

Expresiones
ir de compras
hacer compras
subir en ascensor
(de)a rayas , -
seccin de calzado
de confecciones
de aparatos de radio
de ropa interior

- 77 -

EN LA MERCERA
Cliente: Tienen Vds. calcetines de lana para caballero?
Dependiente: S, tenemos. Qu nmero calza Vd.?
Cliente: El 41.
Dependiente: Tenemos para ese nmero. Claros o oscuros?
Cliente: Oscuros.
Dependiente: Aqu tiene Vd.
Cliente: Me gusta este marrn oscuro y este gris. Cunto valen?
Dependiente: 2 rublos.
Cliente: Qu caros!
Dependiente: Son de muy buena calidad: lana pura. Tenemos ms baratos, pero de peor calidad.
Cliente: Bien. Compro los dos pares.
Dependiente: Desea Vd. alguna cosa ms?
Cliente: Guantes de invierno para seora.
Dependiente: Muy bien, tenemos gran surtido de guantes. De piel o de lana?
Cliente: Mejor de lana.
Dependiente: Para su mujer?
Cliente: S, y para mi madre.
Dependiente: Para su madre, ste azul y para su mujer el rojo. Verdad?
Cliente: De acuerdo. Cunto valen?
Dependiente: 3 rublos 60 kopeks.
Cliente: Puedo ir a pagar?
Dependiente: Ahora mismo. La caja est a la derecha.
Cliente: Muchas gracias.
Vocabulario
gran surtido

Qu numero calza Vd.?


? ( )

de acuerdo

claros

verdad

oscuros

ahora mismo

lana pura

EJERCICIOS
I. Conjguense en Presente de Indicativo, Pretrito perfecto, Pretrito indefinido y Futuro
imperfecto: leer, cantar, escribir.
II. Sustituyase el Infinitivo por la persona y el tiempo correspondientes: 1. Maana (yo) (ir) de
compras y (comprar) un par de zapatos para mi sobrinito y se los (regalar) el da de su cumpleaos.
- 78 -

2. En los Grandes Almacenes (vender) abrigos de invierno muy bonitos, y yo (querer) comprar,
uno. 3. El dependiente nos (ensear) un vestido de lana verde y uno de seda azul y Carmen (elegir)
el de lana, porque le (gustar) ms. 4. Hoy (yo) (tener) la tarde libre y (querer) ir contigo al cine. 5.
Este vestido (ser) ms barato que aqul, pero no me (gustar) porque (ser) verde. 6. Hoy (venir) mi
hermano y maana le (visitar). 7. (Escribir) t maana a Clara? S, maana (escribir) a Clara y a
Lida. 8. El domingo nosotros (ir) a casa de los abuelos y les (felicitar) con motivo de la fiesta. 9.
Maana Elena y Luca (visitar) a Conchita y le (preguntar) dnde vive su hermano. 10. Ayer yo
(pasear) toda la tarde y hoy (trabajar) hasta la noche, porque maana me (examinar) de ruso. 11.
Que (hacer) el domingo que viene? 12. A qu hora (salir) (vos) maana de casa? 13. Venir t el
domingo a mi casa? 14. Elena me (pedir) ayer mis apuntes de historia.
III. Contstese a las preguntas:
1. Dnde ha comprado. Vd. esa corbata?
2. De qu color es la bufanda de Luis?
3. Cunto vale ese abrigo de invierno con cuello de piel?
4. Tienen Vds. calcetines de lana para caballero?
5. En qu piso est la seccin de ropa interior?
6. Cunto has pagado por esos guantes?
7. Qu nmero calza Vd.?
8. De qu color quiere Vd. el traje?
9. Te gustan los zapatos de Andrs? 10. Qu te gusta ms, el t o el caf?
IV. Tradzcase al ruso: Cuando tengo tiempo y dinero me gusta ir de compras a los Grandes
Almacenes que estn en la calle Petrovca. Hoy las clases terminan a las 3 e ir all para comprar un
par de calcetines, una camisa y una corbata. Yo tengo varias camisas pero todas son oscuras y
necesito comprarme una clara para el verano. Tambin tengo corbatas, pero son viejas y quiero
comprarme una a rayas para la camisa nueva. Las corbatas a rayas ahora estn de moda y yo no
tengo ninguna. Los calcetines quiero regalrselos a mi amigo porque hoy es su cumpleaos.
V. Llnense los puntos con las preposiciones:
1. Este vestido ... lana me gusta ms que aqul ... seda. 2. Quiero comprarle ... mi abuela un par de
medias y ... mi abuelo un par ... guantes. 3. Este traje es ... buena calidad, pero no me gusta el color.
4. Todos los das regreso. . . casa ...las 8 de la noche. 5. Ayer escrib ... mis padres dos cartas, 6. El
profesor hoy nos ha hablado ... la vida de Lenin. 7. El metro ... Mosc es magnfico. 8. Elena pasea
todos los das ... el parque despus... las clases. 9. No voy contigo ... el cine porque voy ... el teatro
con Elena. 10. Mi hermano vive ... mis abuelos ... los alrededores de Mosc.
VI. Sustituyanse los sustantivos complemento directo o indirecto por los pronombres
correspondientes: 1. Mara escribe a sus padres todos los das. 2. Te he comprado un libro en
espaol. 3. Ayer visitamos a nuestros amigos. 4. He ledo este libro dos veces. 5. Memos escrito
muchos ejercicios y los hemos enseriado al profesor. 6. Juan quiere regalar a su amigo una pluma
estilogrfica. 7. Elena ha comprado un par de zapatos para su hermana. 8. Escribir a Pepita hoy por
la tarde. 9. El director ha saludado a los estudiantes en el pasillo. 10. El dependiente nos ense un
traje bastante bonito. 11. El profesor nos pidi los cuadernos.
VII. Escrbanse las siguientes oraciones poniendo en primer lugar el complemento:
Todava no hemos terminado el trabajo de curso. Le dos veces esta novela. Maana escribir a
Pablo que has llegado.
Todava no hemos aprendido las palabras. He metido tus cuadernos en mi cartera. Ayer escribimos
a Carmen y a Elena.
- 79 -

VIII. Frmese el grado comparativo y superlativo de los siguientes adjetivos: caro, barato,
largo, obscuro.
IX. Hganse frases con las siguientes expresiones: ir a pie, ir de compras, hacer compras, subir
en ascensor, una vez a la semana (al mes, al da).
X. Tradzcase al espaol:
A. 1. ? , , . 2.
? , , . 3.
. 4. ?
. 5. ? ,
. 6. ?
. 7. ? , ,
? . 8. ? ,
, ?
. 9. ? , .
B. 1. . 2. . 3.
. 4. . 5.
. 6. , . 7.
. 8. .
. 1. , .
2. ? . 3.
? . 4. ? ,
, . 5. , . 6.
, . 7. ? , .
8. . 9. ?
. 10. 8 ,
.
D. 1. ; , , . 2. ? , , . 3.
? , . 4. ,
, . 5. ? , ,
. 6. , . 7.
: ? , .
8. ? .
.
. ,
15 . .
, .
, .
, . 30 .
. ,
. .

- 80 -

TEXTO COMPLEMENTARIO
EN UNA TIENDA DE COMESTIBLES
Cerca de nuestra casa hay una tienda de comestibles muy grande donde venden de todo: carne,
pescado, leche, huevos, pan, fruta, verduras etc. Nosotros siempre hacemos las compras en esta
tienda.
Ayer, domingo, tuvimos muchos invitados porque celebramos el cumpleaos de mi padre. Por la
maana temprano mi madre y yo fuimos a la tienda. Primeramente compramos la carne y el
pescado. Despus fuimos a la seccin de productos lcteos y compramos medio kilo de mantequilla,
un cuarto de kilo de queso, cuatro botellas de leche y dos docenas de huevos. En la seccin de
embutidos compramos un kilo de salchichn y 300 gramos de jamn. Despus pasamos a la
verdulera donde compramos pepinos, tomates, col y tambin fruta: naranjas y pltanos. Por ltimo
compramos la bebida: vino, cerveza, y limonada para los nios.
Vocabulario
comestibles m

pltano m

verdura f

bebida f

botella f

decidir

embutidos m

productos lcteos

pepino m

medio kilo

col f

un cuarto de kilo

naranja f

- 81 -

Leccin 12
GRAMTI
1. . Futuro prximo
Presente de Indicativo
.
Voy a leerte una (Futuro prximo).
Mara va a recitarnos un verso.
Este ao voy a ir a Crimea.
,
.
2.

-mente. ,
-mente .
-mente .
solemne solemnemente
activo activa activamente
3. tambin tampoco
: '',
. tambin
.
Yo voy al cine y Elena tambin.

Tampoco ,
'' ''.
No me gusta este abrigo; aqul tampoco.

; .

Yo quiero comer. .
Mara tampoco.

( ).

4.

.
doscientos libros doscientas plumas
quinientos obreros quinientas obreras
setecientos rboles ochocientas casas

- 82 -

5. mil ''
mil: ) ; )
uno; ) de.
mil libros

dos mil libros

quince mil cuadernos

: 1. uno ,
. 2. : decena '', docena '', centena centenar '', millar '',
millon ''
de, ,
uno. millares ( millar)
miles.
miles de obreros

una decena de huevos

una docena de huevos

una centena de naranjas

un centenar de naranjas

un millar de rboles

un milln de pesetas

6. decir ''
. 1-
Presente de Indicativo digo, 2- 3- 3-
i. Pretrito indefinido Futuro
imperfecto .
Conjugacin
Presenle de Indicativo

Pretrito indefinido

Futuro imperfecto

yo digo

yo dije

yo dir

t dices

t dijiste

t dirs

l, ella, Vd. dice

l, ella, Vd. dijo

l, ella, Vd. dir

nosotros decimos

nosotros dijimos

nosotros diremos

vosotros decs

vosotros dijistis

vosotros diris

ellos, ella, Vds. dicen

ellos, ella, Vds. dijeron

ellos, ella, Vds. dirn.

: 1. hablar, de, con


' -, -, -', decir
,
( que).
Los estudiantes hablan de los exmenes.

Maria habla de su amiga.

.
- 83 -

Por qu no hablas de tu informe con el


profesor?

El siempre dice la verdad.

Nosotros decimos al jefe del grupo que Juan est ,


enfermo.
.
Pablo dice que no quiere ir a pasear.

, .

.
2. decir dicho.
he dicho que viene mi hermana hoy?
, ?
7. ver ''
.
Conjugacin
Presente de Indicativo
yo veo

nosotros vemos

t ves

nosotros veis

ellos, ella, Vds. ve

ellos, ella, Vds. ven

Futuro imperfecto ver , Pretrito indefinido


.
Conjugacin
Pretrito indefinido
yo vi

nosotros vimos

t viste

vosotros visteis

ellos, ella, Vds. vio

ellos, ella, Vds. vieron

ver visto:
visto Vd, la pelcula nueva?
No, no la he visto todava.

- 84 -

8. : tener, estar, poner, ser, ir, hacer Pretrito


indefinido
Tener

Estar

yo tuve

nosotros tuvimos

yo estuve

nosotros estuvimos

t tuviste

vosotros tuvisteis

t estuviste

vosotros estuvisteis
ellos, ella, Vds.
estuvieron

ellos, ella, Vds. tuvo ellos ellas tuvieron Vds. ellos, ella, Vds. estuvo
Poner

Ser, ir

yo puse

nosotros pusimos

yo fui

nosotros fuimos

t pusiste

vosotros pusisteis

t fuiste

vosotros fuisteis

ellos, ella, Vds. puso

ellos, ella, Vds.


pusieron

ellos, ella, Vds. fue

ellos, ella, Vds. fueron

Hacer
yo hice

nosotros hicimos

t hiciste

vosotros hicisteis

ellos, ella, Vds. hizo

ellos, ella, Vds. hicieron

EL 7 DE NOVIEMBRE
El 7 de Noviembre celebramos el aniversario, de la Gran antigua Rusia derribaron el rgimen de los
capitalistas y terratenientes y crearon el primer Estado Socialista del mundo. La victoria de la Gran
Revolucin de Octubre seala un camino radical en la historia de la humanidad, porque la
Revolucin de Octubre abri una profunda brecha en el mundo capitalista. Por eso el 7 de
Noviembre es una gran fecha histrica que celebran solemnemente todos los trabajadores del
mundo. El pas del socialismo, el glorioso Partido Comunista y el heroico Ejrcito Sovitico
aseguraron a la humanidad la victoria sobre el fascismo hitleriano y el Japn militarista.
Hoy la U. R. S. S. es el campen de la libertad y la independencia de los pueblos y el baluarte de la
paz en el mundo entero.
El 7 de Noviembre y el 1o de Mayo en la Unin Sovitica no trabaja nadie; todos celebran
alegremente estas dos grandes fechas. Las calles y las plazas de las ciudades y pueblos estn
adornadas con banderas, flores, pancartas y retratos de los jefes del Gobierno Sovitico y del
Partido Comunista y tambin de los mejores trabajadores de la ciudad y del campo. Unidades del
Ejrcito Sovitico y miles de trabajadores desfilan por la Plaza Roja. Desde la tribuna del Mausoleo
los dirigentes del Partido Comunista saludan al Ejrcito y a las columnas de manifestantes. Para
asistir a las fiestas del 7 de Noviembre y del 12 de Mayo vienen a la Unin Sovitica numerosas
delegaciones extranjeras. Los delegados ven desde las tribunas de la Plaza Roja el desfile militar y
la grandiosa manifestacin popular. Por la tarde en las calles y plazas hay grandes multitudes de
gente que contemplan la iluminacin. Todos cantan, bailan o ven pelculas que se proyectan al aire
libre. En los teatros y salas de concierto los moscovitas pueden ver muchos espectculos. Este ao
todos los estudiantes de nuestro grupo vamos a ir a la manifestacin del 7 de Noviembre.
bajo la direccin de
- 85 -

al aire libre

Vocabulario
aniversario m

independencia f

revolucin f

baluarte m

bajo

paz f

direccin f

entero, - ,

pueblo m

nadie

antiguo, - , -

fecha f

derribar

adornado, - , -

rgimen m

bandera f

terrateniente m

pancarta f

crear

jefe m

estado m

campo m .

victoria f

unidad f . ()

sealar
cambio m

manifestante

humanidad f

asistir

abrir

numeroso, , -

profundo, - , -

desfile m

brecha f

militar

glorioso, - , -

manifestacin f

herico, - , -

multitud f ,
popular , -

ejrcito
asegurar .
campen m .
libertad f

contemplar ,
aire m
concierto m
espectculo m

Expresiones
bajo la direccin de
la victoria sobre el fascismo
en el mundo entero
al aire libre . ,

- 86 -

TABLA
200 900
200 doscientos, -as 300 trescientos, -as 400 cuatrocientos, -as 500 quinientos, -as
600 seiscientos, -as 700 setecientos, -as 800 ochocientos, -as 900 novecientos, -as

EN LAS CALLES DE MOSC EL 7 DE NOVIEMBRE


Juan: Felices fiestas, Andrs.
Andrs: Hola, Juan, lo mismo digo. Has visto cmo est hoy nuestra capital?
Juan: Claro que s, nuestra capital est de fiesta. Celebramos el 48 aniversario de la Gran
Revolucin de Octubre. Vas a ir a la manifestacin?
Andrs: Sin falta; este ao ser grandiosa, adems tengo una invitacin para la tribuna y desde all
ver muy bien el desfile. Y t?
Juan: Yo voy a ir con los estudiantes de mi curso. Nuestra columna pasar muy pronto. Toda la
semana hemos preparado banderas, pancartas y las chicas han hecho flores de papel muy bonitas.
Andrs: Qu vas a hacer despus de la manifestacin? Ests invitado a alguna parte?
Juan: Hasta ahora no.
Andrs: Me alegro mucho, yo tampoco estoy invitado. Quieres venir a mi casa a comer con
nosotros? Estaremos en familia.
Juan: Con mucho gusto, Dnde me esperars?
Andrs: A las 2, a la salida del metro del Parque de Cultura.
Juan: Muy bien, de acuerdo. Estar en punto.
Andrs: Y despus de comer y descansar un rato iremos a pasear por el centro. Veremos la
iluminacin, dicen que este ao es mejor que los anteriores, despus las chicas nos invitan a bailar
en el club de! Instituto.
Juan: Tienes un plan formidable. Hasta luego.
Andrs: S, hasta las 2.
Vocabulario
adems

con mucho gusto

felices fiestas

a la salida (entrada) ( )

estar de fiesta

plan formidable

sin falta ,

a alguna parte -

me alegro mucho

de acuerdo

estar en familia

descansar un rato

- 87 -

EJERCICIOS
I. Sustituyase el infinitivo por el tiempo y persona correspondiees: 1. Ayer mi hermano mayor
y yo (ir) de compras y (comprar) muchas cosas. 2. Hoy (yo) (ver) una pelcula espaola y maana te
la (contar). 3. Quin te (decir) que Miguel (estar) enfermo? Me lo (decir) hoy Elena. 4. Ayer mi
hermana (ver) a tu madre y hoy yo (ver) a tu padre. 5. Qu (hacer) (vos.) ayer por la tarde? Ayer
(nos.) (estar) todo el da en la biblioteca. 6. Con quin (estar) Elena en el teatro el domingo?
(Estar) con sus amigos y (ver) el ballet Don Quijote. 7. Maana yo te (decir) dnde (pasar) el
verano. 8. Qu (hacer) (vos.) maana? Maana nosotros (ir) al parque y (pasar) all el da. 9. T
(hacer) los ejercicios de espaol? No, los (hacer) por la tarde. 10. Por qu (t) no (ir) ayer al
Instituto? Porque (yo) (estar) muy enfermo. 11. T (ver) hoy a Pepita? No, no la (ver), la (ver)
maana. 12. (Venir) (t) maana a mi casa? No, no (venir) porque (tener) reunin. 13. Cuntas
clases (tener) (vos.) maana? (Tener) 3 clases, pero (poder) ir al parque despus de las tres.
II. Frmense los adverbios de los adjetivos: alegre, completo, rpido, cmodo, igual, claro.
III. Escrbanse con letra las siguientes cifras: 280, 413, 1958, 5515, 10, 686, 9450.
IV. Pnganse en Futuro prximo las siguientes frases: 1. Ahora leer este artculo y te dir qu
dice. 2. Ir al cine para ver la pelcula nueva. 3. Este ao Elena empezar a trabajar. 4. Vendr mi
hermano y yo no he terminado.
V. Sustituyanse los puntos por los verbos decir o hablar : 1. Quin te ... esto? Me lo ... Carmen.
2. Hoy yo ... con tu profesor y le ... que no vendrs a clase. 3. Le ... a Pedro que ests enferma y l
te visitar. 4. Elena y Mara siempre ... de nosotros. 5. Nosotros ... de tu libro.
VI. Sustituyanse los puntos por las preposiciones: 1. El 7 de Noviembre y el primero de Mayo ...
las calles ... Mosc desfilan muchas columnas ... trabajadores. Cuando pasan delante ... el Mausoleo
los trabajadores saludan ... los miembros ... el Gobierno y ... los dirigentes ... el Partido Comunista.
Carmen y Elena siempre van ... la manifestacin... nuestro grupo. 2. Has dicho ... Pablo que hoy no
tenemos clase? 3. Ayer habl ... nuestro profesor .. . tu trabajo de curso. 4. Todos los das escribo ...
a mis padres. 5. Hoy he visto ... tu amiga Irene, pero no me ha saludado. 6. Todos los das voy ...
casa a pie, pero hoy quiero ir ... metro.
VII. Escrbanse los verbos con participio irregular y los participios de los mismos.
VIII. Tradzcase al ruso: El 7 de Noviembre es una fecha histrica que celebran solemnemente
todos los trabajadores del mundo. La Revolucin de Octubre abri una profunda brecha en el
mundo capitalista. En el aniversario de la Gran Revolucin Socialista todo el pueblo sovitico
expresa su cario a los dirigentes del Partido Comunista y al Gobierno. El 7 de Noviembre desfilan
por la Plaza Roja miles de obreros, estudiantes y escolares. Todos llevan banderas, pancartas,
retratos y flores. En la tribuna del Mausoleo estn los dirigentes del pueblo sovitico. Muchas
delegaciones extranjeras vienen a Mosc para asistir a las grandes fiestas.
IX. Contstese a las preguntas:
1. Cundo los pueblos de la antigua Rusia derribaron el rgimen de los capitalistas y
terratenientes?
2. Quin dirigi a los pueblos de la antigua Rusia para derribar el rgimen de los capitalistas y
terratenientes?
3. Cmo celebra el pueblo sovitico las fiestas del 7 de Noviembre y del 1o de Mayo?
4. Cmo estn las plazas y calles de las ciudades y pueblos de la URSS el 7 de Noviembre?
5. Qu aniversario de la Gran Revolucin Socialista de Octubre celebramos este ao?
6. Qu pas es el baluarte de la paz en el mundo entero?
7. Qu hacen los moscovitas el 7 de Noviembre por la tarde?
8. Con quin ha pasado Vd. la fiesta del 7 de Noviembre?
- 88 -

X. Hganse 6 preguntas al texto:


XI. Termnense las oraciones aadiendo el adverbio tambin o tampoco : 1. Miguel no quiere ir
con nosotros, Andrs .... 2. Nosotros estudiamos todos los das 6 horas y ellos .... 3. Juan no tiene
ningn libro tuyo; yo .... 4. Carmen y Paquita quieren acompaarte, yo .... 5. No he visto a Elena, y
Luis .... 6. Esperanza est enferma, yo .... 7. Yo vivo en Mosc, mis padres ....
XII. Sustituyanse los sustantivos complementos por los pronombres correspondientes:
1. Maana visitaremos a Elena y le diremos que ests en Mosc. 2. He comprado un libro espaol y
lo he regalado a Pablo. 3. He visto hoy a tu primo Agustn y le he entregado tu carta. 4. Quiero
leerte la carta de Angelita. 5. No quiero decirte a dnde voy. 6. Por qu no saludas a Andrs? 7.
Siempre paso las fiestas en casa de mis abuelos.
. Escrbanse oraciones con los verbos decir y hablar.
XIV. Hganse frases con las siguientes expresiones: bajo la direccin al aire libre a la salida a la
entrada
XV. Tradzcase al espaol:
A. 1. , , . 2. ,
. 3. . 4. . 5.
, , , .
6. ? , . 7.
? , . 8.
?
B. 1. 2 . 2. 20
. 3. 50 , 70, . 4.
100 , . 5. 90 ,
. 6.
. 7. . 8. ,
. 9. .
C. 1. , . 2.
, . 3. ?
. 4. ,
. 5. ? . 6.
, .
D. 1. 7 ? . 2.
7 ? ,
, , . 3.
7 ? , .
, . ,
.
, , . .
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
LENIN
Vladimir Ilich Lenin, fundador del Partido Comunista y del Estado Sovitico, naci el 22 de abril de
1870 en Sim-birsk, ciudad a orillas del Volga. A los cinco aos aprendi a leer. Pronto empez a
leer relatos, de la historia de Rusia y a aprender poesas de memoria.
A los nueve aos ingres en el primer curso del liceo. Termin el liceo con las mejores notas e
ingres en la universidad de Kazan. Una vez tom parte en una reunin clandestina y le expulsaron
- 89 -

de la universidad y le desterraron a la aldea de Kokshkino. Sin la ayuda de nadie termin sus


estudios en el mismo ao que sus compaeros. Lenin ley con especial atencin las obras de Marx y
de Engels. Marx y Engels le mostraron el camino para poner fin a la opresin y la explotacin en
los pases capitalistas: los obreros deben unirse, derrocar el rgimen de los terratenientes y de los
capitalistas, tomar el poder en sus manos y establecer un nuevo orden, organizar una vida feliz para
todos.
La clase obrera de Rusia sostuvo durante muchos aos una lucha revolucionaria y bajo la direccin
del Partido Bolchevique junto con ios campesinos, triunf en Octubre de 1917, tom en sus manos
el poder y hoy edifica una vida alegre y feliz para todos.
Vocabulario
fundador m

expulsar

relato m

mostrar

reunin f

unirse

aldea f

sostener

atencin

triunfar

obra f

edificar

opresin f

a orillas de

explotacin f

a los cinco anos 5-

lucha f

tomar parte en ...

clandestino, - , -

tomar el poder

especial

establecer un nuevo orden


nacer
desterrar

- 90 -

Leccin 13
GRAMTICA
1. . Verbos reflexivos
1- 2-
- , 3-
se ', '.
, ,
. , ,
'-' '-',
.
: , ,
, :
volver
dormirse
TABLA 1
Conjugacin del verbo lavarse ''
Presente

Prterito indefinido

me lav

me lav

te lavas

te lavaste

se lava

se lav

nos lavamos

nos lavamos

os lavis

os lavasteis

se lavan

se lavaron

Pretrito perfecto

Futuro imperfecto

me he lavado

me lavar

te has lavado

te lavars

se ha lavado

se lavar

nos hemos lavado

nos lavaremos

os habis lavado

os lavaris

se han lavado

se lavarn

- 91 -

TABLA 2
Conjugacin del verbo sentarse ''
Presente

Pretrito indefinido

me siento

me sent

te sientas

te sentaste

se sienta

se sent

nos sentamos

nos sentamos

os sentis

os sentasteis

se sientan

se sentaron

Pretrito perfecto

Futuro imperfecto

me he sentado

me sentar

te has sentado

te sentars

se ha sentado

se sentar

nos hemos sentado

nos sentaremos

os habis sentado

os sentaris

se han sentado

se sentarn

: 1. sentarse '', despertarse '', acostarse '',


dormir (se) '' . Presente de Indicativo
3-
sentarse, despertarse ie,
acostarse, dormir(se) ue. 2. dormirse 3-
Pretrito indefinido .
TABLA 3
Conjugacin del verbo dormirse ''
Presente

Pretrito indefinido

me duermo

me dorm

te duermes

te dormiste

se duerme

se durmi

nos dormimos

nos dormimos

os dorms

os dormisteis

se duermen

se durmieron

- 92 -

Pretrito perfecto

Futuro imperfecto

me he dormido

me dormir

te has dormido

te dormirs

se ha dormido

se dormir

nos hemos dormido

nos dormiremos

os habis dormido

os dormiris

se han dormido

se dormirn
TABLA 4

Conjugacin del verbo vestirse ''


Presente

Pretrito indefinido

me visto

me vest

te vistes

te vestiste

se viste

se visti

nos vestimos

nos vestimos

os vests

os veststeis

se visten

se vistieron

Pretrito perfecto

Futuro imperfecto

me he vestido

me vestir

te has vestido

te vestirs

se ha vestido

se vestir

nos hemos vestido

nos vestiremos

os habis vestido

os vestiris

se han vestido

se vestirn

: vestirse .
3- Presente de Indicativo, 3-
Pretrito indefinido
i.

- 93 -

TABLA 5
Conjugacin del verbo sentirse ' '
Presente

Pretrito indefinido

me siento

me sent

te sientes

te sentiste

se siento

se sinti

nos sentimes

nos sentimos

os sents

os sentisteis

se sienten

se sintieron

Pretrito perfecto

Futuro imperfecto

me he sentido

me sentir

te has sentido

te sentirs

se ha sentido

se sentir

nos hemos sentido

nos sentiremos

os habis sentido

os sentiris

se han sentido

se sentirn

: sentirse . Presente
3- ,
i. Pretrito indefinido , vestirse, elegir: 3-
i.
2. estar + Participio Adjetivo
estar + Participio Adjetivo ()
. :
Estoy muy cansado. .
Elena est vestida.

La carta est escrita.

Todos estamos alegres.

Pablo est enfermo.

Participio ( Adjetivo), estar,


.
Juan est cansado.

Elena est sentada.

Nosotros estamos sentados en el jardn.

Las nias estn acostadas.

La ventana est abierta.

El libro est abierto. .


- 94 -

3. dar ''
Presente

Pretrito indefinido Pretrito perfecto Futuro imperfecto

yo doy

di

he dado

dar

tu das

diste

has dado

dars

l, ella, Vd. da

dio

ha dado

dar

nosotros damos

dimos

hemos dado

daremos

vosotros dais

disteis

habis dado

daris

ellos, ellas, Vds. dan

dieron

han dado

darn

4.
, , ,
, .
Tomo un vaso de t.

Compr medio kilo de peras y un litro de leche.

Por la calle pasea un grupo de estudiantes.

Regalamos a Elena un bonito ramo de claveles.

5. , -ma
, -, :
.
el tema

el problema

el telegrama

el sistema

MI DIA DE TRABAJO
Los das de trabajo me levanto a las 7 de la maana. Abro la ventanilla y hago gimnasia unos 10
minutos. Gracias a esto siempre me siento bien de salud. Despus voy al cuarto de bao para
asearme: me limpio los dientes con el cepillo y la pasta, me afeito con la maqunilla elctrica, me
lavo o me ducho con jabn y agua ira y me seco con la toalla; luego me peino delante del espejo y
me visto. A las 7 y 20 me siento a la mesa para desayunar. Desayuno fuerte porque como tarde.
Desayuno salchichas con pur de patata o una tortilla con jamn, pan con mantequilla y queso o
salchichn y dos vasos de caf con leche.
Despus me pongo el abrigo, el gorro y los guantes, cojo la cartera y salgo de casa. Cuando hace
buen tiempo voy a pie hasta el metro. A las 9 empiezan las clases y terminan a las 2. Despus de las
clases como en el comedor con los compaeros de grupo. De 3 a 4 descanso: leo el peridico o
juego al ajedrez. De 4 a 7 preparo las lecciones en la sala de lectura. Los das que no trabajo en la
biblioteca vuelvo a casa a eso de las 8. Cuando ponen una buena pelcula y no estoy muy cansado
voy al cine. Si el programa de televisin es bueno me quedo en casa. Antes de acostarme doy un
paseo de media hora. A las 11 escucho las ltimas noticias.
A las 11 y media me preparo para acostarme: me desnudo, me pongo el pijama, me limpio los
dientes y doy cuerda al despertador. Nada ms meterme en la cama me duermo y no me despierto
hasta las 7 de la maana cuando toca el despertador.
- 95 -

unos diez minutos

a eso de

hacer buen (mal) tiempo

dar cuerda al desertador

Vocabulario
levantarse

tortilla f

ventanilla f

ponerse

gracias

gorro m

sentirse

coger ,

salud f

tiempo m .

asearse

jugar

limpiarse

ajedrez m

dientes m
cepillo m

poner una pelcula

afeitarse

quedarse

maquinilla elctrica

si .

lavarse

acostarse

ducharse

media hora

fro, - , -

ltimo, - , -

secarse

noticia f

toalla f

desnudarse

peinarse

dormirse

espejo m

despertarse
despertador m

Expresiones
unos diez minutos , 10
hace buen tiempo hace mal tiempo ( ()
dar cuerda al despertador
dar cuerda al reloj
sentarse a la mesa
a eso de ( , a qu hora?)
dar un paseo
meterse en la cama
nada ms + infinitivo

- 96 -

DIALOGO
A.: Buenos das. Por qu no has estado en la primera clase?
.: Porque me he despertado a las 8. No ha tocado el despertador. Ayer fuimos al teatro, volvimos
muy tarde y no le di cuerda al reloj.
A.: Ah! Ya comprendo. Con quin fuiste al teatro?
.: Con mi primo Luis. Lleg ayer por la maana del extranjero.
A.: Cmo est? Le ha gustado el viaje?
.: S, mucho. Ha visto cosas muy interesantes.
A.: En qu pases ha estado?
.: fa estado en el Brasill, Argentina y Venezuela. Puedes ir hoy a nuestra casa y hablars con l.
A.: Muchas gracias. Ir maana. Hoy he trabajado mucho y estoy muy cansado. Me he levantado a
las 6 de la maana para terminar mi informe de economa y quiero volver pronto a casa para
acostarme temprano.
.: Muy bien, entonces te esperamos maana a las 7 de la tarde.
A.: S, hasta maana. Recuerdos a todos.
.: Hasta maana.
Vocabulario
tarde .

temprano esperar

el extranjero

recuerdos a todos

gracias

EJERICIOS
I. Conjguense los verbos siguientes en Presente, Pretrito perfecto, Pretrito indefinido y
Futuro imperfecto de Indicativo: despertarse, acostarse, vestirse
II. Pnganse los verbos entre parntesis en el tiempo y persona correspondientes:
1. Todos los das (yo) (despertarse) a las 7 y (levantarse) en seguida. 2. Despus de (levantarse)
Andrs y Pablo (hacer) unos cinco minutos gimnasia, luego (lavarse), (peinarse), (vestirse) y
(sentarse) a la mesa para desayunar. 3. Siempre (nos) (acostarse) temprano, pero (dormirse) tarde. 4.
Antes de (acostarse) ellos (dar) cuerda al despertador. 5. Ayer cuando mis compaeros (dormirse)
yo (empezar) a estudiar las palabras de espaol. 6. De vez en cuando yo (volver) a casa temprano y
(jugar) al ajedrez con mi amigo. 7. Este nio nunca (sentarse) a comer antes de (lavarse) las manos.
8. Yo siempre (sentirse) bien, porque hago todos los das gimnasia. 9. A dnde (ir) (t) ayer por la
tarde? Ayer (yo) (ir) al cine a las 5 y luego (estar) en casa de Luisa. 10. Quin te (dar) este libro?
Me lo (dar) Pepita. 11. Por qu no (estar) vosotros ayer en el Instituto? Porque no (tener) clase.
III. Pnganse las preposiciones y artculos correspondientes:
1. ... domingos yo me levanto ... ... 9. ... ... marrana. 2. Me limpia ... dientes ... ... cepillo. 3. Me
ducho ... agua fra. 4. Me peino ... ... espejo. 5. Me siento ... ... mesa ... desayunar. 6. Salgo ... casa
temprano y vuelvo ... casa tarde. 7. Trabajo ... ... biblioteca ... ... 4 ... ... 5 de la tarde. 8. Despus
juego ... ... ajedrez una hora. 9. Doy cuerda ... ... despertador antes ... meterme ... ... cama.
10. Cuando hace mal tiempo me quedo ... casa. 11. Me despierto cuando suena ... despertador. 12.
- 97 -

Ayer fu ... ... cine ... mi amigo. 13. Nosotros desayunamos ... casa y comemos ... ... comedor ... ...
Instituto. 14. Hoy he visto ... Miguel cerca ... ... metro. 15. Metemos ... libros y ... cuadernos ... ...
cartera y salimos ... casa ... ir ... Instituto. 16. Despus ... terminar ... clases damos ... paseo ... ...
parque. 17. Los libros ... Andrs estn ... ... estantera y ... mos ... ... armario.
IV. Tradzcase al ruso:
A. Ayer hizo muy buen tiempo, no hizo fro y despus de las clases Andrs y yo fuimos a dar un
paseo por el Parque de Cultura Gorqui. A eso de las cinco volvimos al Instituto para preparar las
lecciones en la sala de lectura. A las 8 de la noche despus de cenar en el buffet del Instituto
regresamos a casa. Fuimos a pie hasta la Plaza Kalshskaia y all tomamos el tranva 26 que va
hasta nuestra Residencia. Llegamos a casa a las 9 de la noche. Nada ms llegar nos quitamos el
abrigo y el sombrero y fuimos a ver una pelcula al club de nuestra residencia. A las once termin la
pelcula y volvimos a nuestra habitacin. A las once y media nos acostamos. Antes de acostarnos
dimos cuerda al despertador.
B. 1. Aqu hace fro porque la ventana est abierta. 2. Hoy estoy muy ocupado y no puedo ir
contigo. 3. Dolores est enferma y no vendr al Instituto. 4. Los nios estn sentados en las sillas y
las nias estn sentadas en los bancos. 5. Pablo est vestido. 6. Elena no est contenta. 7. T ests
enfermo y Ana tambin est enferma. 8. La puerta y la ventana estn abiertas.
V. Contstese a las siguientes preguntas:
1. A qu hora se despierta Vd. todos los das y a qu hora se levanta?
2. Con qu se limpia Vd. los dientes?
3. Le gusta a Vd. jugar al ajedrez?
4. Cundo vuelves a casa los sbados?
5. Qu hace Vd. antes de meterse en la cama?
6. Qu has hecho hoy nada ms llegar a casa?
7. A qu hora te sientas a la mesa para desayunar?
8. Cuntas veces a la semana se afeita Vd.?
9. Dnde se lava Vd. y con qu?
10. Est Vd. muy ocupado?
11. Est escrita la carta?
VI. Sustituyanse los substantivos complemento por los pronombres personales
correspondientes: 1. Andrs le dio el libro a Miguel. 2. Mara escribi una carta a su madre. 3.
Luis se puso el abrigo. 4. La madre lava la camisa de su hijo. 5. El nio compr un juguete. 6. Yo
quiero leer el libro de Lina. 7. Enrique se limpia los dientes. 8. Juan se quita el sombrero y el
abrigo. 9. Andrs vio a su prima y la salud. 10. El padre regal un ramo de flores a su hija. 11.
Antonio compr libros y cuadernos para su hermano pequeo. 12. El me dio los apuntes de su
hermano. 13. Andrs da cuerda al despertador. 14. Yo tomo un vaso de caf con leche. 15. Ella coge
los lpices rojos. 16. Lina compra un programa. 17. La madre compra a sus hijos muchos regalos.
VIl. Hganse frases con: a eso de, jugar a, dar un paseo, meterse en la cama, hacer buen tiempo,
nada ms 4- infinitivo, estar enfermo, estar cansado, estar contento, estar sentado, estar dormido,
estar terminado, estar escrito.
VIII. Tradzcase al espaol:
A. 1. ? , 8 .
2. , ?
, . 3. ? .
, . 4. , ,
? , , , . 5.
- 98 -

? . 6. ,
? . 7.
? 8 . 8. ?
, . ?
. 9. , ?
, , .
B. 1. , , ,
. 2. ,
. , . 3.
, . 4.
. 5. ,
. . 6.
, . 7. ,
, .
C. 1. , . 2.
. 3. . 4. . 5.
? . 6.
.
D. 7 . , ,
, , , , .
, , . , ,
, . 7.30 .
, . ,
. , ,
. . 9 .
11 , . , 3
. ,
. 8 9 , .
,
. . , ,
, ,
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
UN DIA EN LAS AFUERAS DE LA CIUDAD
Ayer Pablo y yo pasamos el da en las afueras de Mosc. Nos levantamos temprano, hicimos
gimnasia, como de 'costumbre, nos aseamos, desayunamos, nos pusimos el traje y las botas de
esquiar, cogimos los esqus y nos dirigimos a la estacin de Kev, donde tomamos el tren elctrico
hasta Michurinski. No lejos de la estacin hay un gran bosque de pinos. Ahora el bosque est
cubierto de nieve; el aire es puro y es muy agradable esquiar. Despus de esquiar dos o tres horas
hicimos una hoguera y preparamos la comida. Comimos con mucho apetito, descansamos un rato y
esquiamos hasta la tarde. Regresamos a casa cansados, pero contentos y alegres. Despus de pasar
el da en las afueras, me siento bien, toda la semana y trabajo con ms energa.

- 99 -

Vocabulario
las afueras

bosque de pinos

botas

hoguera f

esqus

agradable

estacin f .

nieve f

ferrocarril m

- 100 -

Leccin 14
GRAMTICA
1. . Imperativo
. Imperativo afirmativo

:
I :

-a (t) -ad (vosotros)


- (Vd.) -en (Vds.)

II :

- (t) -ed (vosotros)


-a (Vd.) -an (Vds.)

III :

- (t) -id (vosotros)


-a (Vd.) -an (Vds.)
Conjugacin

Hablar
''

Comer
''

Escribir
''

habla (t)

come (t)

escribe (t)

hable (Vd.)

coma (Vd.)

escriba (Vd.)

hablad (vosotros)

comed (vosotros)

escribid (vosotros)

hablen (Vds.)

coman (Vds.)

escriban (Vds.)

,
Presente de Indicativo ( ):
Dormir
''

Acostarse
''

Vestirse
''

duerme (t)

acustate (t)

vstete (t)

duerma (Vd.)

acustese (Vd.)

vstase (Vd.)

dormid (vosotros)

acostaos (vosotros)

vestios (vosotros)

duerman (Vds.)

acustense (vds.)

vstanse (Vds.)

2.
Imperativo
Conjugacin
venir:

ven (t)

venid (vosotros)

venga (Vd.) vengan (Vds.)


- 101 -

salir:
tener:
poner:
hacer:
decir:
dar:
ir:

sal '(t)

salid (vosotros)

salga (Vd.)

salgan (Vds.)

ten (t)

tened (vosotros)

tenga (Vd.)

tengan (Vds.)

pon (t)

poned (vosotros)

ponga (Vd.) pongan (Vds.)


haz (t)

haced (vosotros)

haga (Vd.)

hagan (Vds.)

di (t)

decid (vosotros)

diga (Vd.)

digan (Vds.)

da (t)

dad (vosotros)

d (Vd.)

den (Vds.)

ve (t)

id (vosotros)

vaya (Vd.)

vayan (Vds.)

: 1. Imperativo
(t) (vosotros) , (Vd., Vds.)
. 2. ( )
Imperativo . : dame el
libro, dmelo. 2- Imperativo afirmativo
-d (Lavad! !) -os (-):
(Lavaos! ! Afeitaos! ! . .)
3. traer ''
traer .
Conjugacin
Imperativo
afirmativo

Presente

Indefinido

yo traigo

traje

t traes

trajiste

trae (t)

l, ella, Vd. trae

trajo

traiga (Vd.)

nosotros traemos

trajimos

vosotros trais

trajisteis

traed (vosotros)

ellos, ellas, Vds.


traen

trajeron

traigan (Vds.)

Gerundio: trayendo

- 102 -

DA DE DESCANSO
El da de descanso de Pablo y Roberto es el domingo. Pablo y Roberto los domingos se levantan
ms tarde que de costumbre. Si hace buen tiempo despus de desayunar dan un paseo por la ciudad.
Por la tarde a veces van de excursin a un museo o visitan alguna exposicin de arte. Otras veces
van al teatro o al cine.
Hoy Pablo va con su amigo Luis al teatro.
Son las nueve de la maana, suena el timbre del telfono. Roberto se pone al aparato.
Roberto: Al! Quin es?
Luis: Buenos das, Pablo, aqu Luis.
Roberto: Buenos das, Luis. No soy Pablo, soy Roberto.
Luis: Perdona, Roberto. Llama a Pablo, haz el favor.
Pablo: Salud, Luis, qu te ocurre tan temprano?
Luis: Tengo dos entradas para el ballet El Lago de los Cisnes en el Gran Teatro. As que
desayuna y vstete pronto. La funcin empieza a las 11 y media y vosotros vivs muy lejos del
centro.
Pablo: Muy bien, con mucho gusto ver otra vez este magnfico espectculo. Dnde nos
encontraremos?
Luis: A la entrada del teatro a las 11 y 30. Procura llegar a tiempo.
Pablo: De acuerdo. Estar en punto.
Pablo se afeita, se ducha y se pone el traje nuevo y una corbata de rayas muy bonita. Roberto le dice
que est muy elegante.
Pablo: Y t, Roberto, qu piensas hacer hoy?
Roberto: Me han dicho que ponen una pelcula documental muy interesante sobre Cuba en el cine
de nuestro barrio. Ir a verla.
Pablo: Bien, hasta luego pues.
Pablo y Luis se encuentran a la entrada del teatro. En el guardarropa se quitan el abrigo y el
sombrero y cogen unos gemelos. Despus de la tercera llamada los dos amigos entran en la sala.
Tienen buenas localidades: butacas de patio en la fila 10. Pasa la acomodadora y Pablo le dice
Deme Vd. un programa, tenga la bondad. En el programa leen el reparto. Bailan Plisiscaya y
Zhdnov. En el entreacto van al ambig, comen unos bocadillos y toman unos refrescos.
Luis: Te gusta este ballet?
Pablo: Me gusta muchsimo la msica y tambin la decoracin. Los bailarines son muy buenos. Es
un espectculo maravilloso. Cuando lo vi la primera vez bail Ulnova.
Luis: Yo tambin he visto este ballet ms de una vez y siempre me gusta mucho.
Pablo y Luis saludan a sus conocidos que estn en un palco de platea. A las 3 termina la funcin y
los dos amigos van a comer a casa.
ir de excursin

con mucho gusto


estar de acuerdo

- 103 -

Vocabulario
excursin f

quitarse

exposicin f

sombrero m

arte f

gemelos m

aqu

llamada f .

perdonar
salud . ;

localidad f ( ,
)

ocurrir

butaca f

tan

patio de butacas

temprano

fila f

lago m

pasar .

cisne m

acomodador, -a m, f

as que

reparto m

pronto ,

entreacto m

funcin f

ambig m ( )

otra vez

refresco m

encontrarse
procurar

maravilloso, - , -
palco m

pensar

palco de platea

sobre . ,
guardarropa m

Expresiones
a veces
ir de excursin
ponerse al aparato
haz el favor de
con mucho gusto
ten la bondad de
estar de acuerdo

EN LA TAQUILLA DEL TEATRO DEL DRAMA


Ciudadano: Haga el favor de decirme qu funcin ponen esta tarde.
Taquillera: Una comedia de Lope de Vega El perro del hortelano. Los artistas hacen muy bien
sus papeles.
Ciudadano: Me gustan las comedias de este famoso dramaturgo y he visto muchas, pero sta no.
Le quedan a Vd. buenas localidades?
- 104 -

Taquillera: Las butacas de patio que me quedan son de las ltimas filas pero tengo de palco muy
buenas, y no caras. Cuntas desea Vd.?
Ciudadano: Tres. Cunto cuestan?
Taquillera: Cuatro cincuenta las tres entradas.
Ciudadano: Cobre Vd. (Le da un billete de 5 rublos).
Taquillera: Coja Vd. la vuelta.
iudadano: Dgame, hace mucho que no ponen en escena Fuente Ovejuna? He estado en el
extranjero ms de dos aos y no estoy al corriente del repertorio de los teatros de Mosc.
Taquillera: Despus del nuevo estreno de El perro del hortelano, que ha tenido mucho xito, en la
temporada de invierno no se han puesto ms obras de Lope de Vega.
Ciudadano: Muchas gracias. Experaremos la prxima temporada para ver otra vez Fuente
Ovejuna. Es uno de los dramas que ms impresionan.
Vocabalarlo
quedar

la temporada

cobrar ()

el xito

impresionar

la vuelta .

famoso ,

el repertorio

el estreno

estar al corriente de ce

EJERCICIOS
I. Conjguense en Imperativo los verbos siguientes: lavarse, vestirse, acostarse
II. Pngase el verbo en el tiempo y persona correspondientes: 1. Hoy mi grupo (ir) de excursin
al Kremlin. 2. Todos los das despus de levantarme (hacer) (yo) gimnasia. 3. Despus de
(levantarse) (nos) (lavarse), (vestirse) y (sentarse) a desayunar. 4. Cuando (hacer) fro antes de salir
a la calle (yo) (ponerse) el abrigo. 5. Mariana (venir) mi hermano del Cucaso y Elena (querer) ir a
recibirlo. 6. Ayer (hacer) mucho fro y nosotros no (salir) a pasear. 7. Dnde (estar) vosotros el
domingo pasado? (Estar) en el teatro. 8. A qu hora (despertarse) Vd. todos los das? Todos los
das yo (despertarse) a las siete.
III. Pngase el verbo entre parntesis en Imperativo: 1. Camaradas, (abrir) Vds. sus cuadernos y
(empezar) a escribir. 2. Mara, (cerrar) la ventana, que hace mucho fro. 3. Carmen, (venir) a mi
casa maana por la maana. 4. Nios, (lavarse) las manos y (sentarse) a desayunar. 5. Pablo y
Andrs, (vestirse) Vds. y (salir) a pasear. 6. Camarada Ivanov, (dar) Vd. este libro a Elena. 7.
Consuelo, (decir) me dnde vive tu hermana ahora. 8. Luis, (ponerse) el gorroque hace fro. 9.
Dolores y Carmen, (ir) al almacn y (comprar) pan y leche. 10. Elena, (hacer) el favor de darme tus
apuntes de historia. 11. Camarada Ivanov, (traer) los libros de la biblioteca. 12. (Traer) (vos)
maana el diccionario.
IV. Tradzcase al ruso el trozo siguiente:
Todos los domingos despus de preparar las lecciones para el da siguiente voy al cine y a veces al
teatro. Algunas veces voy con mi grupo de excursin a algn museo o exposicin. Ayer me llam
por telfono mi primo Paulo y me dijo:
Qu tal, Andrs? Ests libre hoy? Quieres ir conmigo al teatro? Tengo dos entradas para un
- 105 -

espectculo nuevo; es una cosa muy buena y creo que te gustar verla.
Las entradas son buenas. He comprado dos butacas de patio de la fila 4, as veremos bien la
funcin. Los actores son tambin buenos, son jvenes, pero dicen que hacen muy bien sus papeles.
Yo acept la invitacin y fui con l al teatro. El espectculo me gust mucho y los artistas tambin.
V. Contstese a las preguntas siguientes:
1. Qu le gusta a Vd. ms, el cine o el teatro?
2. Cundo ha estado Vd. en el cine la ltima vez?
3. Qu clase de pelculas le gustan a Vd.?
4. Qu obras de escritores espaoles ponen en los teatros de Mosc?
5. Qu hace Vd. en el teatro durante el entreacto?
6. En qu fila le gusta a Vd. sentarse cuando va al cine?
VI. Sustituyanse los puntos por los artculos y preposiciones correspondientes:
1. Los domingos a veces voy ... ... cine, a veces voy ... excursin ... algn museo. 2. Cuando suena
... timbre ... ... telfono siempre se pone ... ... aparato mi hijo. 3. Ayer compr dos entradas ... ...
ballet La Amapola Roja. 4. Mis padres viven y trabajan ... ... ciudad ... Gorqui. 5. Para ir ... ...
Instituto siempre tomo ... metro o ... autobs. 6. Maana es ... cumpleaos ... mi madre y quiero
regalarle ... chaqueta ... lana. 7. Todos los das ... ... 9 en punto entra ... profesor ... ... clase y nos
saluda ... espaol. 8. Antes ... sentarme ... ... mesa siempre me lavo ... manos. 9. Me gusta ms jugar
... ... ajedrez que ... ... domin. 10. Antes ... acostarse siempre se ponen ... pijama. 11. Elena vive ...
sus padres ... Kev.
VII. Sustituyanse los sustantives complemento por los pronombres personales: 1. Esta semana
he visto la pelcula Don Quijote. 2. He comprado dos entradas para el teatro y las he dado a
Elena. 3. Este espectculo me ha gustado mucho y quiero contarlo a mis amigos. 4. Da este
cuaderno a Pablo. 5. Elena, ponte el abrigo y el gorro. 6. Mara, cmprame pan. 7. Camaradas,
entreguen estos textos a la bibliotecario. 8. Nosotros ya hemos escrito nuestro trabajo de curso. 9.
Hoy no he visto todava a Elena. 10. Quin ha trado estas revistas?
VIII. Sustituyanse los puntos suspensivos por los adjetivos muy, mucho: 1. Yo quiero ... a mi
hermano porque es ... bueno. 2. Esta pelcula no me gust ... porque no es ... bonita. 3. Elena es ...
inteligente, pero no estudia ... 4. Nosotros vivimos ... cerca del Instituto y siempre vamos a pie. 5.
Este libro es ... interesante y me gusta .... 6. Hoy hace ... fro, por eso no quiero pasear. 7. Ellos
hablan ... en clase y por eso no escuchan. 8. Ayer hizo ... buen tiempo y yo pase todo el da.
IX. Hganse frases con es siguientes expresiones: hacer buen (mal) tiempo, ir de excursin (de
paseo, de visita), estar de acuerdo en.
X. Termnense las frases siguientes empleando las construcciones del verbo estar + participio
o adjetivo. 1. Mara ... en el jardn. 2. La puerta ... y la ventana tambin. ... 3. Pablo y Andrs han
trabajado mucho y ... . 4. No podernos ir de excursin maana porque ... . 5. El nio ... porque le
han regalado muchos juguetes. 6. Pepita ... y no vendr hoy a clase. 7. La carta ... y puedes leerla. 8.
La traduccin ... puede Vd. entregarla.
XI. Tradzcase al espaol:
A. 1. , -
, . 2. , . 3.
, , , . 4.
, . 5. ,
. 6. , . 7.
. 8. . 9.
, . 10. , ! 11.
- 106 -

, !
B. 1. ?
. 2. ?
. 4.
, ? , -
. 5. ?
. ,
, . ? , ,
. . 6.
? , , ,
, .
C. . , , .
, , ,
. .
. , .
, , .
. .
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
EL SOMBRERO
Dos seores van al teatro. Tienen buenas localidades, pero delante de uno de ellos se sienta una
seora con un enorme sombrero. Se levanta el teln y empieza el espectculo. El seor que est
detrs de la seora oye a los artistas, pero no puede ver nada. Se inclina a la derecha, a la izquierda,
pero en vano, el sombrero tapa el escenario. Al fin, el buen seor no puede ms y empieza a
protestar. La seora le mira con irona, pero no dice nada y no se quita el sombrero. Termina el
primer acto, el pblico aplaude con entusiasmo. Todos estn contentos menos el pobre seor. De
pronto l ve que delante de la seora hay un sitio libre. Sale del teatro y compra un sombrero mayor
que el de la seora. Cuando vuelve al teatro se acerca a una muchacha y le dice: Seorita, quiero
regalarle este sombrero. La joven se alegra y le pregunta: Cmo puedo agradecrselo?
Pngaselo y sintese delante de aquella seora. La muchacha hace lo que el seor le pide. El
pblico que ha comprendido todo empieza a rerse.
Ahora la seora no ve nada. Se inclina a la derecha, la izquierda pero en vano. Por fin, la seora se
ve obligada a abandonar la sala.
Vocabulario
teln m

rerse

enorme , -

menos .

inclinarse

de pronto

agradecer

verse obligado

- 107 -

Leccin 15
GRAMTICA
1. . Imperativo negativo

:
I :

-es (t) -is (vosotros)


-e (Vd.) -en (Vds.);

II III :

-as (t) -ais (vosotros)


-a (Vd.) -an (Vds.)
Conjugacin

Pasear
''

Beber
''

Asistir
''

no pasees (t)

no bebas (t)

no asistas (t)

no pasee (Vd.)

no beba (Vd.)

no asista (Vd.)

no paseis (vosotros)

no bebis (vosotros)

no asistis (vosotros)

no paseen (Vds.)

no beban (Vds.)

no asistan (Vds.)

2. Imperativo

Imperativo negativo ,
Presente Indicativo.
Conjugacin
Sentarse
''

Contar
''

no te sientes (t)

no cuentes (t)

no se siente (Vd.)

no cuente (Vd.)

no os sentis (vosotros)

no contis (vosotros)

no se sienten (Vds.)

no cuenten (Vds.)


Presente de Indicativo 2-
.
Conjugacin
Vestirse ''
no te vistas (t)

no os vistis (vos)

n se vista (Vd.)

no se vistan (Vds.)
- 108 -

3. Imperativo
venir:

salir:

tener:

poner:

decir:

dar:

ir:

ser:

traer:

no vengas (t)

no vengis (vosotros)

no venga (Vd.)

no vengan (Vds.)

no salgas (t)

no salgis (vosotros)

no salga (Vd.)

no salgan (Vds.)

no tengas (t)

no tengis (vosotros)

no tenga (Vd.)

no tengan (Vds.)

no pongas (t)

no pongis (vosotros)

no ponga (Vd.)

no pongan (Vds.)

no digas (t)

no digis (vosotros)

no diga (Vd.)

no digan (Vds.)

no des (t)

no deis (vosotros)

no d (Vd.)

no den (Vds.)

no vayas (t)

no vayis (vosotros)

no vaya (Vd.)

no vayan (Vds.)

no seas (t)

no seis (vosotros)

no sea (Vd.)

no sean (Vds.)

no traigas (t)

no traigis (vosotros)

no traiga (Vd.)

no traigan (Vds.)

: - ( Imperativo
negativo .
No te pongas el abrigo!
No se lo digas a Pablo!

!
!

4. . Pronombres relativos

que

, -, -

quien, quienes

, -, -

el cual, la cual, los cuales, las cuales

, -, -

cuyo, cuya, cuyos, cuyas

, ,

- 109 -

Que
Que .
El libro que est en la mesa es mo.

, , .

Los nios que has visto son hijos de Elena.

, , .

que .
El lpiz y las plumas que liemos comprado estn en el armario.
, , .
. que : el que, la que, lo que,
los que, las que (' ', ' ', ' ')
, .
Estos libros son los que (aquellos que)
hemos comprado hoy.

,
.

Los que han terminado se han marchado.

, , .

Este peridico es el que (aquello que) has


ledo ya.

,
.

Quien, quienes
Quien . ,
. Quien que, (a
quien, de quien, con quien).
Las muchachas a quienes has visto estudian
conmigo.

, ,
.

El mdico de quien nos han hablado trabaja


en esta clnica.

, ,
.

El nio con quien has hablado es hermano de


Elena.

,
, .

El cual, la cual, los cuales, las cuates


Cual . Cual ,
: el cual, los cuales, la cual, las cuales.
Ayer fui a visitar a mi amiga, a la cual
encontr enferma.

,
.

Estos son los libros de los cuales nos habl el ,


profesor.
.
. cual , que.
, , ,
,
.
Hoy he visto pasar por nuestra calle a una mujer en un coche que llevaba una bandera desplegada.
,
.
- 110 -

que mujer
coche .
cual.
Hoy he visto a una mujer en un coche la cual llevaba una bandera desplegada.
, .
Cual por, sin, tras, delante de, detrs de.
Aqu tienes los libros por los cuales preguntas.

, .

Ahora llegaremos a una gran casa blanca tras la


cual hay un ro.


, () .

Vivo en un edificio delante del cual hay un


jardn.

, .

Cuyo, cuya, cuyos, cuyas


cuyo, cuya, cuyos, cuyas - '' ,
.
.
El pintor, cuyos cuadros hemos visto est ahora en nuestro pas.
, , .
: , '',
'', '' , cuyo, cuya,
cuyos, cuyas .
5. saber '', ''
saber .
Conjugacin
Presente

Indefinido

Futuro
imperfecto

yo se

supe

sabr

sabe (t)

no sepas

t sabes

supiste

sabrs

sepa (Vd.)

no sepa (Vd.)

l, ella, Vd sabe

supo

sabr

sabed (vosotros)

no sepis (vosotros)

nosotros sabemos

supimos

sabremos

sepan (Vd.)

no sepan (Vds.)

vosotros sabis

supisteis

sabris

ellos, ellas, Vds. saben

supieron

sabrn

- 111 -

Imperativo afirmativo negativo

DE VIAJE
Mi amigo Popov sali, ayer domingo, en avin para Buenos Aires. Forma parte de una delegacin
comercial que pasar un par de meses en Argentina, Brasil y Uruguay.
El sbado me telefone y me dijo: Ven esta tarde a mi casa e iremos juntos a hacer algunas
compras. No tardes, ya sabes que a las 8 cierran las tiendas.
Popov y yo fuimos al Gum y en la seccin de artculos de viaje compramos una maleta grande de
fibra y un maletn de cuero. Despus, l compr dos corbatas de muchos colores, que se llevan
mucho ahora, pauelos de bolsillo, y varios pares de calcetines de fibra sinttica. Tambin
compramos boquillas y gemelos de mbar para nuestros amigos uruguayos, a quienes conocimos el
ao pasado en la exposicin industrial. Cuando regresamos a casa Popov me dijo: No te
marches, qudate a dormir aqu, maana tenemos que madrugar. Ahora me ayudas a hacer la maleta
y yo mientras tanto pedir por telfono un coche para maana a las 7 y media. Abre el armario y
saca mis trajes. El marrn, cuyo gnero te gusta mucho, no lo llevar. La ropa interior est en el
cajn de la izquierda y el calzado en el de la derecha. El pijama gris no lo metas en la maleta,
mtelo en el maletn. En el maletn pon tambin la caja con los regalos para tenerla ms a mano. Al
dia siguiente, es decir ayer, nos levantamos muy temprano, a las 6 y media, nos arreglamos y
desayunamos. Llam el chofer a la puerta y salimos. Antes de salir hoy le dije a Popov: No has
olvidado nada? Llevas todo? Quin tiene los billetes? Popov me contest: Los billetes los tiene
el jefe de la delegacin. Mis documentos los llevo en esta cartera. Me parece que no he olvidado
nada. Llegamos al aerdromo media hora antes de salir el avin. Popov entreg el equipaje y le
dieron el resguardo. Me desped de todos y les dese buen viaje. Popov y yo nos dimos un fuerte
abrazo. El avin har escala en Pars y en Lisboa. El viaje de ida ser cmodo y rpido, pero el de
vuelta ser ms bonito e interesante, pues piensan regresar en barco. Entonces har ya buen tiempo
y pasarn muchas horas en cubierta y apenas estarn en el camarote.
hacer la maleta

tener a mano

hacer escala en

tenemos que

Vocabulario
viaje m

gnero m ()

avin m

llevar .

comercial

caja f

telefonear

arreglarse

juntos

olvidar

cerrar

billete m

artculos de viaje

me parece

maleta f de fibra ()

equipaje m

boquilla f

resguardo m

gemelo m

despedirse de

ambar m

desear

conocer ,

abrazo m

industrial , -

rpido

marcharse

cubierta f

coche m ()

camarote m
- 112 -

xpresiones
hacer la maleta
tener a mano
hacer escala en (
tenemos que formar parte de
mientras tanto ,
es decir
llamar a la puerta
ir de viaje
viaje de ida
viaje de vuelta
de ida y vuelta

DIALOGO
Viajero (a un mozo): Dgame, haga el favor. De qu andn sale el expreso de Odesa?
Mozo: Del andn 5.
Viajero: Tenga la bondad de recoger mi equipaje. La maleta pequea llvela al vagn 8,
departamento 3, y la grande y este bulto factrelo. Aqu tiene Vd. el billete. Yo le esperar en el
vagn. Ahora voy a comprar algunos peridicos y cigarrillos.
Mozo: Dese Vd. prisa. El tren sale a las 8 en punto y quedan slo 20 minutos hasta la salida.
Viajero: Procurar terminar lo antes posible y Vd., tendr tiempo para hacerlo todo?
Mozo: No se preocupe, llegar a tiempo.
(En el vagn)
(El viajero saluda a su compaero de trabajo que tambin va a Odesa en comisin de servicio. Poco
despus viene el mozo).
El mozo al viajero: Aqu tiene Vd. el billete y el resguardo. Lo he facturado a gran velocidad.
Viajero: Muy bien. Cunto le debo?
Mozo: En total 2.50 (dos rublos cincuenta kopeks.)
Viajero: Tenga, 3 rublos. No me d la vuelta.
Mozo: Muchas gracias.
El mozo les desea buen viaje y se despide de los viajeros. Se oye la seal de salida y el tren se pone
en marcha.
Vocabulario
mozo m

darse prisa

andn m

procurar

expreso m

deber
- 113 -

departamento m

lo antes posible

cigarrillo m

tener tiempo de, para

viajero m

a tiempo

velocidad f

comisin de servicio

seal f

a gran velocidad

recoger

ponerse en marcha

facturar

la vuelta .

EJERCICIOS
1. Conjguense en Imperativo afirmativo y negativo los verbos siguientes: elegir, empezar,
dormir.
II. Pngase el verbo entre parntesis en el tiempo y persona correspondientes: 1. Carmen,
(coger) mi maleta y (meter) en ella estos dos trajes. 2. No (ponerse) (t) el abrigo, (ponerse) slo la
chaqueta. 3. No (ir) (vos) al cine, (ir) al teatro con nosotros. 4. No (decir) (Vd.) a Elena que (yo)
(estar) enferma. 5. (Venir) (Vds.) maana a mi casa, no (venir) hoy. 6. (Sentarse) (t) aqu, no
(sentarse) all. 7. No (acostarse) (Vd.), (ayudar) me a hacer la maleta. 8. (Coger) (vos) estas maletas,
y (poner) las en la rejilla. 9. No le (dar) estos cuadernos al profesor, (dar) le aqullos. 10. Nios,
(levantarse), (lavarse), (vestirse) pero no (ir) al comedor, (esperar) me en el pasillo. 11. (Decir)
(vos) a Paquita que ha llegado su hermano, pero no se lo (decir) ahora. 12. Camaradas, (hacer)
(Vds.) estos ejercicios, no (hacer) aqullos. 13. No (salir) (Vd.) hoy a pasear (hacer) mucho fro. 14.
(Abrir) (vos) los cuadernos, (coger) las plumas y (empezar) a escribir el dictado. 15. Yo no (saber)
ningn verso espaol. 16. Quin (saber) dnde vive Pablo? 17. (T) no (saber) la leccin. 18.
Ricardo no (saber) la gramtica. 19. No (traer) Vd. el peridico (traer) la revista.
III. Tradzcase al ruso el trozo siguiente:
Todos los veranos, despus de terminar los exmenes, hago un viaje por nuestro pas. El verano
pasado termin de examinare el 24 de junio y al da siguiente sal en avin para el Cucaso. El da
anterior compr un billete de ida y vuelta hasta Sochi y compr algunas cosas ms para el verano,
despus hice la maleta. Met en ella varias camisas, muchos pares de calcetines, camisetas de
verano, toallas, un par de sandalias, jabn, pasta dentfrica, la maquinilla de afeitar, el cepillo de
dientes. Hasta el aerdromo me acompaaron mis amigos. El avin sali a las nueve en punto e
hizo escala en Kev. Llegu a Sochi a las 12 del da. En Sochi estuve hasta el 23 de julio. El viaje de
vuelta dur 5 horas.
IV. Contstese a las siguientes preguntas:
1. En qu le gusta ms viajar, en tren o en barco?
2. Ha viajado Vd. alguna vez en avin?
3. Qu hace Vd. antes de salir de viaje?
4. Ha hecho Vd. algn viaje al extranjero?
5. Por qu es ms cmodo el viaje en avin que en tren?
V. Pngase la preposicin y el artculo: 1. Para ir ... mi casa ... ... Instituto tengo que tomar ...
metro. 2. ... tren sale ... ... siete ... punto por eso tengo que salir ... casa ... ... seis para no tardar.
3. Durante ... viaje jugar ... ... domin ... ... viajeros ... mi departamento. 4. Aydame ... hacer ...
maleta y luego ir contigo ... ... estacin. 5. Como ... parada ... ... tranva est ... dos pasos ... mi casa
yo siempre voy ... pie. 6. Yo tengo un pijama ... rayas, que slo me lo pongo cuando viajo. 7. Hoy
despus ... ... clases queremos ir ... compras ... ...Grandes Almacenes. 8. Esperadme ... ... entrada ...
- 114 -

... cine. Yo llegar ... tiempo. 9. Ayer estuvimos ... ... teatro y llegamos ... casa ... eso ... ... doce y
media ... ... noche. 10. Sintate ... ... mesa y empieza ... desayunar.
VI. Sustituyanse los sustantivos complementos por los pronombres correspondientes: 1. Abran
Vds. los cuadernos y escriban las palabras nuevas. 2. No digas a Elena que estoy en tu casa. 3. No te
pongas los chanclos, hoy hace buen tiempo. 4. Coge estos libros y dselos a Pablo. 5. Abre la
ventana y cierra la puerta. 6. No esperis a Carmen ni a Dolores, no vendrn. 7. No le des este libro
a Conchita, dmelo a m. 8. Aydame a hacer la maleta y yo te ayudar a traducir el texto.
9. Qutate el sombrero y ponlo en la silla.
VII. Sustituyanse los puntos suspensivos por los adverbios tambin y tampoco:
1. Elena no quiere ir al teatro y yo . , . quiero ir. 2. Alara ha visto ya esta pelcula y Carmen ... por
eso no quieren ir a verla y yo ... quiero ir porque no tengo tiempo. 3. Hoy nuestro grupo va de
excursin y el grupo de Pablo ... . 4. Yo nunca como en el comedor y ellos ... comen. 5. El domingo
pasado hizo buen tiempo y hoy ... hace buen tiempo. 6. Mi abuela ya no trabaja y mi abuelo ...
trabaja.
VIII. Hganse frases con las expresiones: llamar a la puerta, es decir, formar parte de, tener a
mano, hacer escala en, a gran velocidad, tener que + inf.
IX. Tradzcase al espaol:
A. 1. , , . 2. , ,
. 3. , , . 4.
, . 5. ,
, . 6. , ,
. 7. , , . 8.
, . 9. ,
, , . 10. ,
. 11. , ,
. 12. , , .
B. 1. , 113. 2.
, . 3. , .
4. , , ,
, . 5. ,
. 6. , , . 7.
, , , . 8. ,
. 9. , . 10. ,
. 11. , . 12.
, . 13. , . 14.
, . 15. , . 16. ,
. 17. , . 18. , .
C. 1. , ? 7
. 2. ? , . 3. ,
? , , . 4.
? . 5.
, ? ,
. 6. - ? ,
, , , . 7.
? , . 8. ?
. 9. ?
.
D. ,
(relaciones comerciales) . , ,
. .
- 115 -

, . , 7 , .
, . 7 30 .
, ,
. .
, .

TEXTO COMPLEMENTARIO 1
El tren est a punto de partir. Todos los departamentos estn ocupados. Entra un viajero y empieza a
buscar sitio. De pronto ve uno libre y quiere sentarse en l. Perdn dice un seor grueso. Este
sitio es di me amigo, ha salido a fumar. Volver en seguida. Esta es su maleta. Y seala una que
ocupa el sitio libre. Los dems viajeros ren, pues saben que la maleta es del seor grueso. El jefe de
la estacin da la seal de salida.
Su amigo va a perder el tren dice el viajero al seor grueso. Este no le contesta nada.
El tren se pone en marcha.
Ay! dice el seor grueso en efecto, mi amigo ha perdido el tren.
S! dice el viajero, pero no perder la maleta.
Y al mismo tiempo la coge y la tira por la ventana. Todos los viajeros se ren del seor grueso, que
pierde su maleta.
Vocabulario
estar a punto de ,

ponerse en marcha

de pronto

en efecto

los dems

tirar por

dar la seal de

rerse de

perder el tren

TEXTO COMPLEMENTARIO 2
UN DOCTOR DISTRADO
El doctor Lpez es muy distrado. Una vez va en tren de Sevilla a Madrid. En una de las estaciones,
entra el revisor y le pide el billete. El doctor Lpez se pone a buscar el billete en los bolsillos, pero
no lo encuentra.
El revisor, que le conoce, le dice muy amable:
No se moleste, seor Lopez, volver un poco ms tarde.
El doctor Lpez se olvida del billete y se pone a leer un libro. Unas horas antes de llegar el tren a
Sevilla vuelve a entrar el revisor.
Qu ha encontrado el billete, doctor?
Tenga la bondad de esperar un momento.
El doctor vuelve a buscar el billete en todos sus bolsillos pero no lo encuentra.
Muy amable, el revisor le dce:
No importa, seor Lpez, le conozco a Vd. y s que siempre viaja con billete.
- 116 -

La cosa es que tengo que encontrar el billete para... saber a dnde voy.
Vocabulario
distrado

no se moleste

revisor m

vuelve a entrar

se pone a buscar

vuelve a buscar

bolsillo m

la cosa es que... , ...

encontrar ,

no importa

amable ,

- 117 -

Leccin 16
GRAMTICA
1. Pretrito Imperfecto de Indicativo
Pretrito imperfecto de Indicativo ( ).
: Pretrito imperfecto
I, II, III :
I :

-aba, -abas, -aba, -abamos, -abis, -aban

II III : -a, -as, -a, -amos, -ais, -an.


Conjugacin
Cantar

Comer

Salir

yo cantaba

yo coma

yo sala

t cantabas

t comas

t salas

l, ella, Vd. cantaba

l, ella, Vd. coma

l, ella, Vd. sala

nosotros cantbamos

nosotros comamos

nosotros salamos

vosotros cantbais

vosotros comais

vosotros salais

ellos, ellas, Vds. cantaban

ellos, ellas, Vds. coman

ellos, ellas, Vds. salan

: Pretrito imperfecto
( ).
.
Pretrito imperfecto :
. .
Abedul era una muchacha esbelta, de unos 19
aos.

La llamaban Abedul y slo el jefe del servicio


de Informacin conoca su nombre verdadero.

Saba cantar, bailar, tocar el piano y hablaba con


igual facilidad ucraniano, ruso, francs y alemn.

, ,
, -, -
-.

. , .
Cuando estaba en la casa de descanso me
levantaba todos los das temprano e iba a baarme
al mar.

- 118 -

,

.

. . :
1) , .
Cuando sal a la calle, llova a
cntaros.

,
.

Estaba en la calle cuando lleg Elena.

, .

2) .
Mientras el nio dorma, la madre lavaba
la ropa.

, .

. :
Pretrito indefinido Pretrito imperfecto, Pretrito imperfecto
(Presente en el
pasado).
Mara dijo: Hablo en espaol y en
alemn.

: -
-.

Mara dijo (deca) que hablaba en espaol


y en alemn.

(),
- -.

2. Pretrito imperfecto ser, ir


ser ir Pretrito imperfecto:
Conjugacin
Ser

Ir

yo era

nosotros ramos

yo iba

nosotros ibamos

t eras

vosotros erais

t ibas

vosotros ibais

l, ella, Vd. era ellos, ellas, Vds. eran l, ella, Vd. iba ellos, ellas, Vds. iban

3. ,

:
) , .
En la calle juegan un nio y una nia. El
nio es hijo de Elena y la nia es mi
sobrina.

.
.
.

) ,
, , , '', '' .
., .

- 119 -

El capitn Gstelo pereci como un hroe.

El pequeo Jos ayud a los combatientes.

El Camarada Kalinin quera mucho a los


nios.

: .
Camarada Petrov, salga a la pizarra.
, .
) -
.
Los libros que estn en la mesa son mos.

, , .

La pluma azul es tuya.

) .
Este texto es el ms interesante de todos.

) .
Elena vive en el quinto piso y yo en el cuarto.

,
.

) .
El domingo fui al cine y el martes al teatro.

,
.

) , .
El sol, el agua y el aire son nuestros mejores
amigos.

,
.

) , ,
.
Toda la humanidad lucha por la paz.

: Luchamos por una paz duradera.

) , , .
Me gusta mucho la historia y la literatura.

Mi hermano juega muy bien al ftbol.

- 120 -

) , , , .
Los Pirineos estn entre Francia y Espaa.

La ciudad de Gorki est en el Volga.

) , - .
En la Espaa, franquista muchos obreros no
tienen trabajo.

: Mis padres viven ahora en Polonia.

: , :
(la) Argentina, (el) Brasil, (el) Uruguay, (el) Japn.
:
el Cairo, la Habana
) todo ''
.
Hoy todo el grupo va de excursin.

Todos los das leo el peridico.

) , ,
:
Me gusta ms el caf que el t.

, .

:
) :
Un nio entr en el jardn.

) , ()
(
), ,
:
Sevastpol es una ciudad heroica.

El perro es un animal domstico.

) haber.
Hoy en nuestro club hay un concierto.

- 121 -

:
) .
Pablo es mi hermano.

Vivo en Mosc.

6) ,
, , ,
.
Miguel es ruso y Pablo es espaol.

, .

Yo soy comunista.

Mi padre es obrero.

) , .
Ve al almacn y cmprame pan y azcar.

) , , , ,
.
En el museo he visto a un grupo de obreros
alemanes.

Para desayunar siempre tomo un vaso de


leche.

) ,
.
He comprado una cama de madera.

Quiero regalar a mi madre unas cucharillas de


plata.
.
) .
Peluquera.

) , , en (
).
Estamos en primavera, pero hace fro.

, .

- 122 -

EL AO Y SUS ESTACIONES
El ao tiene 12 meses. Marzo, abril y mayo son los meses de primavera; junio, julio y agosto son
los de verano; septiembre, octubre y noviembre son los de otoo; diciembre, enero y febrero, los de
invierno. Primavera, verano, otoo e invierno son las cuatro estaciones del ao.
Ahora estamos en invierno. En invierno hace fro, nieva y con frecuencia caen grandes heladas. Los
campos y bosques se cubren de nieve. En invierno anochece muy pronto y amanece muy tarde. Los
das son cortos y las noches largas. A m me gustan mucho los deportes de invierno. Este ano he
pasado mis vacaciones de invierno en una casa de descanso en los alrededores de Mosc. Todos los
das nos levantbamos temprano, hacamos gimnasia, desayunbamos e bamos al bosque a patinar
o a esquiar.
Cuando yo estudiaba en la escuela los veranos los pasaba en un pueblo a orillas del mar. All vivan
mis abuelos. Mi abuelo era un hombre alto y fuerte, muy aficionado a la pesca. A m me gustaba
mucho ir con l a pescar. Los das que haca mucho calor mis amigos y yo nos babamos y
tombamos el sol en una playa que haba cerca de la casa de mis abuelos. Por las tardes hacamos
excursiones en barca. Mi abuelo me ensen a nadar cuando yo tena 6 aos. A los 10 aos yo ya
saba remar.
Mis abuelos tenan un huerto con muchos rboles frutales. A finales del verano regresaba a la
ciudad para empezar de nuevo a estudiar. Adis, verano! Empezaba el otoo. En otoo llueve a
menudo, hace viento, las hojas de os rboles se ponen amarillas y poco a poco los rboles quedan
desnudos. Los campesinos recogen la cosecha de legumbres: patatas, coles, zanahorias, remolacha
etc., y la de fruta. Los das se hacen ms cortos y las noches ms largas. A m no me gusta esta
estacin del ao. Sin embargo, me gusta mucho la primavera. Es la estacin ms agradable. En
primavera no hace fro ni calor. La naturaleza se despierta de su sueo invernal. Los bosques y
prados se cubren de flores, los pjaros cantan; todo revive y se alegra.
ser aficionado a

Estar en primavera, otoo

a los diez aos

estamos en marzo
Vocabulario

marzo

invierno m

abril

estacin f

mayo

nieva

primavera f

caer

junio

helada f

julio

bosque m

agosto

anochecer

verano m

amanecer

septiembre

corto, - , -

octubre

deporte m

noviembre

casa de descanso

otoo m

orilla f

diciembre

pesca f

enero

pescar

lebrero

baarse
- 123 -

playa f

col f

barca f

zanahoria f

nadar

remolacha f

remar

agradable , -, -

huerto m

naturaleza f

llueve

sueno m co

viento m

prado m

hoja f

pjaro m

recoger

revivir

cosecha f
Expresiones
a menudo = con frecuencia

hace sol

a orillas de

hace viento

ser aficionado a

a principios de

a los 10 aos

a unes de

tomar el sol

a mediados de

hace calor

poco a poco

hace fro

sin embargo

DIALOGO
Juan: Hola, Antonio! Dnde has pasado las vacaciones?
Antonio: En Leningrado. Y t?
Juan: Estuve dos semanas en un pueblo cerca de Kev. Lo pas muy bien. Haca un tiempo
maravilloso de invierno. Todos los das esquiaba y patinaba. Por las tardes iba a Kev con mis
primos. Vi muchas pelculas y una vez fui a la pera. Te ha gustado Leningrado?
Antonio: S, mucho. Cuando estuve el ao pasado en comisin de servicio apenas tuve tiempo de
ver la ciudad, pero esta vez visit todos los museos y lugares notables, sobre todo el Ermitage; ya
sabes que soy muy aficionado, a la pintura. Me han gustado mucho los pintores clsicos espaoles:
Goya, Murillo, Velzquez, El Greco. Ha vuelto ya Andrs?
Juan: No, todava no ha vuelto. A cuntos estamos hoy?
Antonio: Hoy estamos a 3.
Juan: Pues llegar maana. Tena una plaza para una casa de descanso hasta el da 4. Adems el 5
empezamos las clases y l no se retrasa nunca.
Antonio: Has comido ya?
Juan: o, y t?
Antonio: Yo tampoco.
Juan: Si quieres vamos a comer juntos.
- 124 -

Antonio: De acuerdo, con mucho gusto. As charlaremos un rato.


Juan: Vamos, pues.
Vabulario
lo pas bien
apenas

Que fecha es hoy?


?

pintura f

una plaza .

pintor m

retrasarse

A cuntos estamos hoy?


?

EJERCICIOS
I. Conjguense en Pretrito imperfecto los verbos siguientes: hacer, ver, decir.
II. Hganse frases con los verbos llover y nevar en todos los tiempos estudiados del Indicativo.
III. Pngase el verbo en el tiempo y persona correspondientes: 1. Cuando yo (estar) en Estonia
(llover) todos los das. 2. La madre de Lenin (ser) una mujer muy instruida que (hablar) en varios
idiomas extranjeros. Le (gustar) mucho la historia y la literatura. 3. Mientras (llover) (nos) (ir) al
cine y cuando (terminar) de llover (ir) a baarnos. 4. El profesor nos dijo que todos (hablar) en
espaol bastante bien. 5. Mientras todos (mirar) el televisor (yo) (preparar) las lecciones. 6. Cuando
(llegar) mi hermano, yo (estar) en el Instituto. 7. Mientras (t) (estar) en la casa ele descanso (yo)
(terminar) el trabajo de curso. 8. Cuando me (llamar) por telfono Andrs, yo (dormir). 9. Pablo
dijo que no te (llamar) por telfono porque no (tener) tu nmero. 10. El ao pasado (nos) (ir) todos
los domingos al teatro y este ao no (tener) tiempo. 11. Carmen, (ponerse) el impermeable, en la
calle llueve. 12. Mara, no (salir) a pasear (hacer) mucho fro. 13. Paquita, (abrir) las ventanas,
(hacer) mucho calor. 14. Elena, no (ir) a baarte ahora (esperar) me.
IV. Tradzcase al ruso:
Antes el invierno en Mosc era muy fro: nevaba mucho y la temperatura bajaba hasta 25 grados
bajo cero. A veces haca ms de 30 grados bajo cero. Los ltimos aos el invierno no es muy fro:
nieva poco y la nieve se derrite en seguida. Pero en verano llueve ms que de costumbre y slo hace
bastante calor en el mes de julio. En este mes la temperatura sube hasta 30 grados de calor. A m me
gusta mucho pasar este mes a la orilla del mar y por eso todos los aos voy al sur.
V. Contstese a las preguntas siguientes:
1. A cuntos estamos hoy? Qu fecha es hoy?
2. En qu estacin del ao estamos?
3. Qu estacin del ao es la que ms le gusta a Vd. y por qu?
4. Qu tiempo hace hoy?
5. Qu tiempo hace en otoo y en verano en su pas?
6. Qu deportes le gustan ms a Vd. los de invierno o los de verano?
7. Cundo hay que ponerse el impermeable?
8. Cuntos meses tiene el ao y cules son?
9. Cuntos das tiene el ao? 10. En qu ao estamos?
- 125 -

VI. Sustituyanse los puntos suspensivos por el articulo correspondiente donde es necesario:
1. En ... ventana hay ... revista y ... peridico. ... revista es de Andrs y ... peridico es mo. 2. ...
cuaderno que cogi Mara es de Elena. 3. ... doctor Prez ya no trabaja en esta clnica. 4. ...
Camarada Ivanov, salga Vd. a la pizarra. 5. Este artculo es ... menos interesante de todos. 6.
Carmen vive en ... segundo piso y siempre sube a pie. 7. ... domingos nosotros vamos siempre a ...
cine. 8. Hoy ... sol calienta mucho. 9. Este nio siempre dice ... verdad. 10. Mis abuelos viven junto
a ... mar Caspio. 11. ... Alemania Democrtica ahora todos ... nios estudian. 12. ... caf me gusta
mucho, pero antes de acostarme siempre tomo ... t para dormir mejor. 13. Miguel es ... estudiante
muy aplicado y es ... mejor, compaero de nuestro grupo. 14. Maana en el Instituto hay ... reunin
para todos ... miembros del partido. 15. Mi abuelo es ... mdico, pero ya no trabaja, porque es viejo.
16. No me compres ... pan, cmprame slo ... leche. 17. Hoy es ... cumpleaos de Elisa y queremos
regalarle ... ramo de claveles. 18. Estamos en ... verano, pero llueve corno en otoo.
VII. Pngase la preposicin correspondiente:
1. Estamos ... nueve ... marzo y Andrs no ha llegado todava. 2. Esta cama es ... hierro y aqulla es
... madera. 3. Mis padres viven ... la ciudad ... Odesa y los ... Andrs ... Kev. 4. Ayer llovi ...
cntaros y hoy hace sol. 5. Todava estamos ... primavera y ya hace calor. 6. Como nieva iremos ...
metro ... el Instituto.
VIII. Escrbanse los sinnimos de las palabras siguientes: tomar, pizarra, regresar, habitacin,
querer.
IX. Escrbanse los antnimos de las palabras: caro, cerca, subir, delante, encima, limpio, joven.
X. Escrbanse las palabras derivadas de las siguientes palabras: estudiar, trabajar, dirigir,
revolucin, desfile, descanso.
XI. Tradzcase al espaol:
A. 1. , , .
2. , . 3.
, . 4. , . 5.
, . 6. ,
. 7. ,
. 8. .
9. , . 10. ,
, , . 11. ,
. 12. ,
. 13. , , . 14.
, . 15. ,
.
B. 1. , , , . 2. ,
, , . 3. , .
4. , , . 5. ,
, . 6.
. 7. ,
. 8. , .
9. , . 10.
, , .
, , , . 11.
, . 12. ,
. 13. (al
amanecer)!
C. 1. ?
. 2. : ? ,
- 126 -

. , . 3.
? , . 4.
? , , , , ,
. 5. ?
.
D. 1. , , ,
, -
. , ,
. .
. , ,
, .
. .
, , .
, . , (el sol se
puso), . 9 . 9-
10 15 . , ,
, . 11 .

TEXTO COMPLEMENTARIO
EL TIEMPO
Un famoso director de cine fue con su compaa de actores a filmar exteriores a un remoto lugar de
Amrica del Sur, donde la mayora de los habitantes eran indios.
Las cmaras estaban ya instaladas cuando se acerc un indio y dijo: Maana har mal tiempo,
llover. Al da siguiente llovi todo el da. Al anochecer volvi el indio y dijo: Maana har buen
tiempo, har sol.
Al da siguiente hizo un tiempo esplndido y la compaa pudo filmar las escenas necesarias.
En vista de la infalibilidad del indio el director decidi preguntarle todas las noches el pronstico
del tiempo. Durante varios das todo iba bien: cuando el indio anunciaba lluvia llova, cuando deca
sol, haca sol. Una noche el indio no se present y el director tuvo que ir a buscarle. Cuando lo
encontr le pregunt: Qu tiempo har maana? No s, contest el indio, la radio se ha
estropeado.
Vocabulario
infalibilidad

esplndido, - , -

filmar

necesario, -

exteriores m .

en vista de

remoto, -

presentarse

lugar m

estropear

instalar ,

- 127 -

Leccin 17
GRAMTICA
1. . Voz pasiva
ser Participio
pasado .
, ser. Participio pasado
.
En Espaa pronto ser derribado el rgimen franquista.
Esta escuela ha sido terminada este ao.
El concierto de ayer fue dirigido por Popov.
Las obras de Shlojov son ledas con agrado.
: .
.
se.
Las obras de Shlojov se leen con mucho
agrado.

-
.

En la URSS todos los aos se construyen


muchas casas para los trabajadores.

2. . Gerundio
Gerundio ,
:
I :

-ando

II III :

-iendo, -yendo

cantar cantando
comer comiendo
vivir viviendo
leer leyendo
: ir Gerundio yendo.
Gerundio ,
.
, Gerundio ,
.
Elena entr en la habitacin saltando y
cantando. (Como entr? Saltando y
cantando).

,
.

- 128 -

, Gerundio , ,
.
Carmen come leyendo siempre algn libro.
(Qu hace? Come y lee al mismo
tiempo).

, -
. ( ?
).

: - Gerundio ,
Infinitivo. :
Entro leyendo un libro.

, .

Entro leyndolo.

, .

3. estar + Gerundio
estar + Gerundio
, .
estar Presente de Indicativo
.
Estoy escribiendo una carta.

(
).

En nuestra calle estn construyendo una


escuela.

Ayer estuve todo el da estudiando en la


biblioteca.

Maana estaremos toda la maana repasando


el lxico.

estar + Gerundio
:
Mara no lee nunca el peridico, pero ahora
est leyndolo.

,
.

4. seguir continuar + Gerundio


seguir continuar '' Gerundio, ,
.
Mi padre sigue trabajando en esta fbrica.

Contina leyendo.

: 1. seguir , elegir vestirse: e


i 3- Presente,
3- Pretrito Indefinido.
2. continuar , 3-
Presente, imperativo ,
.
- 129 -

5. saber conocer
'',
.
'' '', ' ', ''
, saber.
Hoy todos saben bien la poesa.

No s coser.

Ellos no saben quin lo ha dicho.

, .

'', ' ' conocer.


No conocemos a tus padres.

Por qu no conoces esta calle?

conocer
conocer . conocer
z , :
Conjugacin
Imperativo
Presente

afirmativo

negativo

yo conozco

conoce (t)

no conozcas (t.)

t conoces

conozca (Vd.)

no conozca (Vd.)

l, ella, Vd. conoce

conoced (vosotros)

no conozcis (vosotros)

nosotros conocemos

conozcan (Vds.)

no conozcan (Vds.)

vosotros conocis
ellos, ellas, Vds. conocen
Indicativo conocer .
: , -acer, -ecer, -ocer, ducir, hacer .
, -ducir (traducir ''), ,
Pretrito indefinido.
indefinido , decir.
Indefinido
yo traduje

nosotros tradujimos

t tradujiste

vosotros tradujisteis

l, ella, Vd. tradujo

ellos, ellas, Vds.tradujeron

- 130 -

6. construir
, -uir (construir, destruir, reconstruir)
. u , ,
.
Conjugacin
Imperativo
Presente

Indefinido

yo construyo

afirmativo

negativo

constru

construye (t)

no construyas (t)

t construyes

construste

construya (Vd.)

no construya (Vd.)

l, ella, Vd. construyen

construy

construid (vosotros)

no construyis
(vosotros)

nosotros construimos

construimos

construyan (Vds.)

no construyan (Vds.)

vosotros construs

construsteis

ellos, ellas, Vds. construyen

construyeron

EN CORREOS
Ayer Pedro y yo fuimos a Correos. El nuevo edificio de Correos ha sido construido hace muy poco,
es muy bonito y de estilo moderno.
Pedro puso un telegrama de felicitacin a su hermano Ernesto, el cual cumple hoy 25 aos y mand
una carta certificada a sus padres, que estn trabajando temporalmente en los Urales.
Yo tena que recibir un giro de mi familia, y adems quera suscribirme a algn peridico o revista
en espaol. Primeramente nos dirigimos a la ventanilla de Telegramas y pedimos un impreso;
Pedro escribi el texto del telegrama y la direccin con letra clara y despus se lo entreg al
empleado. Este cont las palabras e hizo la cuenta: 14 palabras a 3 kopeks por palabra, son 42
kopeks. Pedro dio un rublo y el empleado le dio la vuelta y el recibo. Despus compramos un sobre
grande para poder mandar fotografas y vistas, escribimos las seas del destinatario y del remitente
y entregamos la carta en la ventanilla; la empleada peg los sellos y la certific.
Para recibir el dinero yo tuve que presentar el pasaporte y rellenar un impreso. El empleado me dijo:
El giro hace una semana que fue recibido. Por qu no ha venido Vd. antes?
Yo le dije que estaba muy ocupado y que slo los sbados tena las tardes libres.
Tambin echamos al buzn algunas tarjetas para los amigos de Andrs que conoci en la casa de
descanso y que yo conozco tambin. El no pudo ir con nosotros porque estaba terminando un
trabajo urgente. Despus preguntamos en Lista de Correos si haba alguna carta a mi nombre. El
empleado mir pero no haba ninguna. Cuando salimos de casa para ir a Correos estaba lloviendo y
fuimos en autobs, pero volvimos andando. Llegamos a la Residencia y como Andrs segua
trabajando, para no molestarle yo me puse a leer hasta la hora de cenar.
ponerse a

echar al buzn
a nombre de

- 131 -

Vocabulario
correos m

vistas f

construir

seas f

carta certificada

destinatario m

temporalmente

remitente m

giro m

pegar

adems

sello m

suscribirse

presentar

dirigirse

rellenar

impreso m

antes

letra f .

tarjeta f

contar

uniente , -

sobre m

molestar

mandar
xpresiones
hace poco

en Lista de Correos

poner un telegrama

a mi nombre

hacer la cuenta

ir andando

echar al buzn

ponerse a + inf.

EN TELEGRAFOS
El seor Surez (a la empleada): Tenga la bondad de pedir una conferencia con Pars para las 8.
Empleada: Espere Vd. un momento. Voy a preguntar. Hoy la lnea est muy recargada.
Empleada (dirigindose al seor Surez): Para las 8 es imposible. Puede Vd. un poco ms
tarde?
El seor Surez: S, muchas gracias. Volver despus de as 8. (Ms tarde)
El seor Surez (dirigindose a la misma empleada): Seorita, ya son las 8 y cuarto. Puede Vd.
pedirme la conferencia
Empleada: Ah, es Vd.! Le estaba esperando. Dgame el nmero del telfono, el apellido de la
persona con la que desea hablar y cuntos minutos.
El seor Surez: El nmero del telfono es 26 25 42, el apellido: Gonzlez, el tiempo: 10
minutos.
Empleada: Haga el favor de esperar un poco. Le avisar en seguida.
Empleada: Seor Surez, vaya Vd. a la cabina 5.
El Seor Surez (despus de hablar con Pars, a la empleada): Dgame cunto es?
Empleada: 65 pesetas y 20 cntimos.
El seor Surez: Muchas gracias.
- 132 -

Vocabulario
conferencia .

recargarda, - , -

apellido

avisar .

peseta

imposible

cntimo ,

EJERIIOS
I. Conjguense los verbos destruir, traducir.
II. Pngase el verbo entre parntesis en el tiempo y persona correspondientes: 1. Durante la
Gran Guerra Patria los brbaros fascistas (destruir) completamente muchas ciudades soviticas. 2.
Yo no (conocer) a tu hermano, pero (saber) que estudia en este Instituto y que (ser) muy buen
estudiante. 3. Este ao Miguel (escribir) varios artculos muy interesantes sobre la economa de los
pases latinoamericanos. 4. Yo (conocer) mejor a tu padre que a tu madre, porque le (ver) varias
veces. 5. Por qu t (destruir) los nidos de los pajaritos? 6. Mi hermano termin el Instituto
(trabajar) al mismo tiempo en la fbrica. 7. Por qu (vos) no (querer) seguir (estudiar) el francs?
Porque nos (gustar) ms el espaol. 8. En la calle est (llover) y por eso (nos) no (querer) salir a
pasear. 9. El ao prximo estas casas (ser) terminadas. 10. Qu (hacer) Elena? Elena est (leer) una
novela. 11. Pablo (estar) acostumbrado a comer (leer) un libro.
III. Contstese a las preguntas siguientes:
1. Cuntas veces al mes escribes a tus padres?
2. Qu hace Vd. despus de escribir una carta?
3. Qu seas ponemos en el sobre?
4. Va Vd. siempre a Correos cuando quiere enviar una carta?
5. Recibes con frecuencia cartas en Lista de Correos?
6. Quin trae las cartas todos los das?
IV. Tradzcase al ruso las siguientes frases:
Ayer recib dos cartas: una de mi madre y otra de un amigo. Despus de leerlas me puse en seguida
a contestarles a los dos. Cog papel y empec a escribir las cartas. Despus de escribirlas las firm,
y las met en el sobre. Luego pegu en el sobre el sello y puse las seas del destinatario y del
remitente. Como no sal a la calle porque estaba lloviendo y adems era muy tarde cuando termin
de escribir las cartas, las he echado esta maana al buzn que est junto a mi casa. Pasado maana
llegarn las dos y mi madre y mi amigo sabrn que ya me estoy examinando y que saco buenas
notas, por ahora, y se alegrarn mucho.
V. Sustituyanse los puntos suspensivos por las preposiciones correspondientes: 1. Pablo escribe
... sus padres dos veces ... la semana. 2. Las ventanas ... mi habitacin dan ... un jardn muy bonito.
3. ... Miguel le gusta jugar ... el ftbol y ... Pedro ... el bolibol. 4. Cuando llueve, mi padre va ... el
trabajo ... metro y cuando hace buen tiempo, va ... pie. 5. Hoy he visto ... Conchita con un vestido ...
rayas azules y blancas muy bonito. 6. Yo no estoy ... acuerdo ... lo que dices. 7. Por qu tu grupo
no va ... excursin ... el nuestro? Porque ya hemos estado ... este museo. 8. Antes ... sentarte ...
comer tienes que lavarte las manos. 9. Hoy no tengo tiempo ... ayudarte ... traducir el artculo que
me pides pero te ayudar ... traducirlo maana. 10. Ahora mi hijo no es tan aficionado ... la msica
como antes. 11. Maana nos suscribiremos ... la revista Ogoniok. 12. El cartero ha trado dos
cartas ... ti y una ... Amor ... su amigo. 13. Ped ... el empleado la carta que haba ... tu nombre, pero
no me la dio sin el pasaporte. 14. Tu carta la ech ... el buzn y la ma la certifiqu. 15. Todos los
das despus ... comer me pongo ... preparar las lecciones.
- 133 -

VI. Sustituyanse los sustantivos complementos por los pronombres correspondientes:


1. Hoy he recibido dos cartas.
2. Ya hemos hecho la maleta y hemos comprado los billetes.
3. Tengo aqu estas fotografas y quiero mandarlas a mis padres.
4. Elena siempre est cantando esta cancin.
5. Seguimos escribiendo el manual para primer curso.
6. Carmen est leyendo la caria de su hermano.
7. Por qu sigues escuchando a Pablo? No dice nada interesante.
VII. Pnganse en voz activa las siguientes frases: 1. Mi hermano ha sido llamado a Mosc por el
Ministerio de Comercio Exterior. 2. El telegrama fue recibido por el director. 3. Este artculo fue
traducido por Andrs. 4. La carta fue leda por todos.
VIII. Escrbanse los sinnimos de las siguientes palabras y expresiones:
direccin, sitio, a menudo, saber.
IX. Escrbanse los antnimos de las siguientes palabras: construir, empezar tarde, vestirse.
X. Frmense frases con las expresiones: tener que, suscribirse a, a nombre de, ponerse a.
XI. Tradzcase al espaol:
A. 1. . 2.
. 3. ,
, . 4.
, . 5. ,
,
.
B. 1.
. 2. , . 3. ?
. 4. , . 5.
, . 6.
, .
C. 1. - . 2.
. 3. ?
. 4. ,
. 5. , .
6. , . 7. , .
. 8.
. 9. , - .
D. ,
. , ,
.
, ,
. ,
, . ,
, .
, ,
. , .
6 .

- 134 -

TEXTO COMPLEMENTARIO 1
UNA CARTA A DIOS
Lencho era una persona que crea mucho en Dios. Tena una familia numerosa y pasaba los das
trabajando un pequeo campo en arriendo. Un da empez a llover y a granizar. El granizo estrope
completamente la cosecha de maz. El pobre Lencho no saba a quin pedir ayuda para alimentar a
sus hijos. Pas toda la noche sin dormir. A la maana siguiente escribi una carta. Era una carta a
Dios. En la carta le escriba: No tenemos que comer, mis hijos se morirn de hambre. Necesito 100
pesos para volver a sembrar las tierras. Mndamelos en seguida.
Puso la siguiente direccin en el sobre: A Dios. Y ech la carta al buzn.
Cuando el cartero ley la direccin se ech a rer, y mostr la carta al jefe de Correos. Este, que era
una buena persona, se compadeci del pobre campesino y decidi ayudarle, envindole 60 pesos
que recogi entre los empleados. Los meti en un sobre poniendo en las seas del remitente slo
una palabra: Dios.
Pocos das despus recibieron otra carta, tambin dirigida a Dios que deca: Dios: Del dinero que
te ped slo llegaron a mis manos 60 pesos. Mndame el resto del dinero, pero no lo mandes por
correo porque los empleados de all son muy ladrones.
Vocabulario
creer

morirse de hambre

campo en arriendo

echarse a rer

granizar ( )

compadecer, -se de

el granizo

el resto

alimentar

el ladrn

necesitar
sembrar

TEXTO COMPLEMENTARIO 2
ANECDOTA
Un seor dijo un da a su criado: Todas las cartas que estn sobre mi mesa de escribir, chalas al
buzn.
El criado entr en el gabinete del amo y vio varias cartas encima de la mesa. Uno de los sobres no
tena direccin, pero el criado la cogi y la ech tambin al correo. Cuando el amo lleg a casa le
pregunt: Dnde est la carta cuyo sobre no tena puesta la direccin? La he echado tambin
al buzn contest el criado.
Pero, no has visto que no tena seas?
S, le contest yo pens que Vd. ocultaba el nombre del destinatario.
Vocabulario
el criado

ocultar

- 135 -

Leccin 18
GRAMTICA
1. Pluscuamperfecto de Indicativo
Pluscuamperfecto ( ) ,
.
Cuando llegu a casa, Miguel ya haba
salido.

,
.

El profesor dijo que habamos escrito bien


el dictado.

,
.

:
Pluscuamperfecto de Indicativo Pretrito imperfecto
(verbo auxiliar) haber (Participio pasado) .
Conjugacin
Trabajar

Leer

Recibir

yo haba trabajado

haba ledo

haba recibido

t habas trabajado

habas ledo

habas recibido

l, ella, Vd. haba trabajado

haba ledo

haba recibido

nosotros habamos trabajado

habamos ledo

habamos recibido

vosotros habais trabajado

habais ledo

habais recibido

ellos, ellas, Vds. haban trabajado

haban ledo

haban recibido

:
Pluscuamperfecto ,
.
Nos preguntaron por qu no hablamos
venido antes.

,
.

Contestamos que no habamos podido.

, .

Elena me ense el regalo que haba


comprado para su hermano.

,
.

: Pretrito pluscuamperfecto
Pretrito indefinido. :
Elena me ense el regalo que compr
para su hermano (que haba comprado).

,
.

- 136 -

Pretrito pluscuamperfecto
, .
Cuando lleg Mara, ya habamos comido.

, .

A los cinco anos Miguel ya haba


aprendido a leer.


() .

: Pretrito pluscuamperfecto
, Pretrito indefinido Pretrito
imperfecto.
El profesor dijo que habamos escrito bien
el trabajo de control.

,
.

Elena cantaba la cancin que haba


aprendido el da anterior.

,
.

2. . Oracin compuesta
. Oracin compuesta coordinada

, : y '', , ''; pero,
mas, sino '', '' . ( ). :
visto hoy a Elena y le he dado tu libro.
.
Ven maana a mi casa o me marchar y
no te ver.

,
.

Mariana estudia mucho, pero habla mal


en espaol porque le es difcil.

, ,
.

Ahora no trabajo, sino estudio.

, .

Entramos en el aula, sacamos las plumas,


abrimos los cuadernos y nos pusimos a
escribir el trabajo de control.

, ,

.

Elena quiere ir al cine con nosotros, mas


no tiene entrada

,
.

.
: 1. , i, hi.
Este ao han construido en nuestro pas
muchas escuelas e institutos.

2. u, , ho.
Carmen tiene siete u ocho aos.

3. mas pero, . ms
'', mas .

- 137 -

4. sino pero, ,
''.
No vive en Mosc, sino en Kev.

, .

sino , sino que.


No iremos al cine, sino que iremos al
teatro.

, .

3. . Oracin compuesta subordinada


(oracin principal)
(oracin subordinada).
(que, porque, pues), (que, quien, cuyo, el cual)
(donde, cuando, como).

(oracin relativa).
Espaa, cuya superficie es de 504516
km2, ocupa la mayor parte de la Pennsula
Ibrica.

, 504516 . ,

.

(oracin de complemento).
El profesor dijo que Espaa era un pas
muy rico en frutas.

,
, .

(oracin adverbial).
) (de tiempo);
) (de lugar);
) (de modo);
) (causal).
Cuando t me telefoneaste, estaba
afeitndome.
Mis abuelos viven en un pueblo donde
hay un magnfico bosque.
Hacemos los ejercicios como nos dice el
profesor.
No puedo acompaaros porque tengo que
estudiar mucho.

, .
,
.
,
.
,
.

4. sin ''
sin Infinitivo;
''.
Puedes contestar sin levantarte.

, .

Pablo entr en la habitacin sin decir una


palabra.

,
.
- 138 -

ESPAA
La Pennsula Ibrica, formada por Espaa y Portugal, est situada al suroeste de Europa. Espaa,
cuya superficie es de 504.516 km2, ocupa la mayor parte de la Pennsula y tiene una poblacin de
28 millones y pico de habitantes. Espaa limita al norte con Francia, formando los Pirineos una
frontera natural entre ambos pases; al oeste con Portugal, al sur con el Ocano Atlntico y el
Estrecho de Gibraltar que la separa de frica y al este con el mar Mediterrneo. Las costas del norte
estn baadas por el mar Cantbrico.
Espaa es un pas muy montaoso. Las montanas ms altas del territorio espaol estn en Sierra
Nevada. Mulhacn (3482) es el pico ms alto de esta cordillera. Los principales ros de Espaa son:
el Ebro, que desemboca en el Mediterrneo, el Duero, el Tajo, el Guadiana y el Guadalquivir, nico
ro navegable, que desemboca en el Atlntico. El clima de Espaa es muy variado: en el centro fro
y seco en invierno, y caluroso en verano; hmedo y templado en el norte y caluroso en el sur.
Espaa es un pas agrcola. Es muy rica en cereales: trigo, centeno, cebada, avena. Tiene mucha
importancia el cultivo de la vid y del olivo.
Espaa exporta gran cantidad de variadas y magnficas frutas: naranjas, limones, almendras,
avellanas, pltanos etc. El subsuelo de Espaa es muy rico en minerales: hierro, cobre, piorno,
mercurio, wolfram etc.
Espaa produce muy buenos vinos. Los ms famosos son el vino seco de Jerez y el dulce de
Mlaga.
Espaa exporta principalmente minerales, vinos, aceites y frutas; importa maquinaria de toda clase,
petrleo, materias primas, productos qumicos, tabaco, cacao, caf, maderas etc.
La situacin geogrfica de Espaa es muy importante desde el punto de vista econmico y
estratgico. Posee las materias primas ms necesarias para tener una industria floreciente, pero el
capital extranjero, que ha desempeado siempre y sigue desempeando un papel muy importante,
ha desarrollado principalmente la industria ligera.
Madrid, la capital de Espaa, y Barcelona, el primer puerto de Espaa, son ciudades con casi dos
millones de habitantes. Otras ciudades importantes son: Valencia, Sevilla, Bilbao, Mlaga,
Zaragoza, Gijn, Granada, Cartagena etc, con ms de 500 mil habitantes.
En 1936 la reaccin espaola se sublev contra la Repblica que el pueblo haba implantado en el
ao 1931 y estall despus una guerra civil que dur casi 3 aos.
Durante esta guerra el pueblo espaol combati hericamente por la independencia y libertad de su
pas y por la defensa de las conquistas que haba conseguido en muchos aos de lucha. No obstante,
el fascismo con la ayuda del imperialismo mundial consigui implantar una dictadura que existe
hasta nuestros das.
Pero el pueblo espaol que es profundamente democrtico y que tantos ejemplos de herosmo ha
dado al mundo, conseguir con su lucha crear en Espaa un rgimen de paz, progreso y democracia.
rico en

y pico

est separada de Francia

- 139 -

desde el punto de vista


desempear un papel

Vocabulario
pennsula f

vid f

formar

olivo m

est situado, - , -

cantidad f

sur m

naranja f

oeste m

almendra f

superficie f

avellana f

ocupar

pltano m

poblacin f

subsuelo m

y pico

hierro m

limitar

cobre m

norte m

plomo m

este m

mercurio m

frontera f

producir

ambos

dulce

ocano m

aceite m

Mediterrneo

maquinaria f

costa f

petrleo m

montaoso, - , -

materias primas

sierra f opa

poseer

pico m

floreciente

principal , -

desarrollar

desembocar

ligero, - , -

navegable

casi

variado, - , -

sublevarse

seco, - , -

contra

caluroso, - , -

implantar

hmedo, - , -

estallar

agrcola , -

guerra civil

cereales m

combatir

trigo m

defensa f

centeno m

conquista f

cebada f

conseguir

avena f

existir

cultivo m

- 140 -

Expreciones
es rico, -a en , - -
desempear un papel
desde el punto de vista
no obstante

CONVERSACIN
Hola! Cunto tiempo sin verte! Me haban dicho que estabas en el extranjero.
S. Acabo de llegar de Mjico.
Cunto tiempo has estado all?
Unos 6 meses.
Te ha gustado el pas?
S, me ha gustado mucho. Mjico es un pas muy bonito y pintoresco. La cultura de los pueblos
mejicanos es muy antigua. Los mejicanos son simpticos, alegres y hospitalarios. Pero hay mucha
miseria y la mayora de la poblacin es analfabeta.
Qu impresin produjo all nuestra exposicin industrial?
Magnfica. Los mejicanos hablan mucho de nuestra tcnica y en general de nuestros xitos.
Cmo has hecho el viaje de vuelta?
En barco, con un tiempo esplndido en el Atlntico; pero al pasar el Estrecho de Gibraltar el
oleaje era muy fuerte, haba empezado una tormenta con grandes truenos y relmpagos y el barco
cabeceaba mucho. Era imposible estar en cubierta y pasamos varias horas metidos en los camarotes.
En qu puertos de Europa habis hecho escala?
En Barcelona, Marsella y Npoles.
Qu viaje tan interesante!
Volveremos a vernos y hablaremos ms detenidamente.
Vocabulario
miseria f

analfabeto, - , -

xito m

esplndido, - , -

oleaje m

ms detenidamente

tormenta f

cabecear

trueno m

acabo de...

relmpago m

cerca de ,

pintoresco, - , -

es imposible

hospitalario, - , -

- 141 -

EJERCICIOS
I. Conjguense los verbos siguientes en Pluscuamperfecto de Indicativo:
hacer, poner, decir
II. Pngase el verbo entre parntensis en el tiempo y persona correspondientes: 1. Cuando yo
me (levantarse) ayer, Elena ya (marcharse) al Instituto. 2. Mara me dio el libro que le (dar) Pablo
para m. 3. El profesor dijo que todos (sacar) buena nota en el trabajo de control. 4. Cuando mis
padres (vivir) en Crimea, mi amigo Andrs (pasar) todos los veranos en mi casa. 5. Ayer cuando
(yo) (ir) por el pasillo, (encontrar) a nuestro profesor de literatura y me (decir) que l ya (corregir)
los trabajos de control. 6. Ayer me (llamar) por telfono Andrs y me (decir) que (tener) carta de
Ricardo y que l le (decir) en la carta que (querer) venir a Mosc lo antes posible. 7. H me
(levantarse) tarde porque no (tener) que ir al Instituto. 8. Mara dijo que no te (llamar) por telfono
porque no (tener) tu nmero. 9. El profesor nos pregunt cmo (nos) (pasar) los vacaciones de
verano y le contestamos que muy bien. 10. El domingo (llegar) mi hermano del sur y me (decir) que
(ver) a tu amigo all. 11. Miguel nos ley la carta que (recibir) de Andrs donde le (escribir) que
(sentirse) bien y que (pasar) muy bien el tiempo.
III. Contstese a las siguientes preguntas:
1. Qu es una pennsula?
2. Qu superficie tiene Espaa?
3. Con qu pases limita la Unin Sovitica?
4. Qu mares baan las costas de su pas natal?
5. Qu pases forman la pennsula Ibrica?
6. En qu cereales es rica Ucrania?
7. Qu frutas se cultivan en Espaa?
8. Qu importa la Unin Sovitica de otros pases y qu exporta a estos pases?
9. Cmo es el clima del norte de Espaa?
10. Qu ciudades de Espaa conoce Vd.?
11. Por qu en Espaa no est desarrollada la industria pesada?
12. Por qu el pueblo cubano vive ahora mucho mejor que antes del ao 1959?
13. En qu es rica Cuba y qu exporta principalmente al extranjero?
IV. Pnganse los artculos y las preposiciones correspondientes: 1. Espaa es rica ... minerales y
... frutas. 2. ... ros principales ... Espaa son ... Ebro, ... Duero ... Tajo, ... Guadiana ... Guadalquivir.
3. Espaa est separada ... Francia ... ... Montes Pirineos y ... frica ... ... Estrecho ... Gibraltar. 4.
Asturias est ... ... norte ... Espaa. 5. Espaa ocupa ... mayor parte ... ... pennsula Ibrica. 6. ...
costas ... Crimea estn baadas ... ... mar Negro. 7. En ... Espaa fascista ... industria est poco
desarrollada. 8. Barcelona es ... ciudad ms industrial ... Espaa.
V. Tradzcase al ruso:
Hablando de Cuba el profesor dijo:
Cuba es un pas rico, pero hasta 1959 todas sus riquezas estaban en manos de los yanquis. El pueblo
cubano viva en la miseria y trabajaba da y noche para no morirse de hambre. Pero en 1959 este
herico pueblo derrot al gobierno reaccionario de Batista, quedando as libre de explotadores.
Despus de la victoria, la vida de los obreros y campesinos en Cuba cambi completamente. El
gobierno revolucionario se preocupa del bienestar del pueblo. Los yanquis no conseguirn nunca
implantar un rgimen reaccionario en este pas que vive ahora los das mejores de su vida. El pueblo
cubano luchar hasta la muerte defendiendo sus intereses.
- 142 -

VI. Escrbanse los antnimos de las palabras siguientes: tener, orilla, ambos, sitio, junto a
VII. Escrbanse los antnimos de las palabras siguientes: la mayora, cerca, alto, subir, exportar,
ligero, rico
VIII. Escrbanse las palabras de la misma familia de: mquina, producir, limitar, montaa, calor,
hmedo.
IX. Escrbanse con letras las cifras siguientes: 155.208.954; 13.467.115; 111.520.613.
X. Hganse frases con las siguientes expresiones: y pico; rico en; desde el punto de vista;
en manos de; desempear un papel; al servicio de.
XI. Tradzcase al espaol:
A. 1. , , . 2.
, , . 3. ,
,
-. 4. ,
, . 5. ,
. 6. , ,
. 7. , ,
. 8. ,
, , . 9. ,
, .
B. 1. , . 2. , . 3. , ,
. 4. , , . 5.
, ? 6. .
C. 1. . 2. , . 3.
? , . 4.
? 5.
. 6. , .
D. 1. , . 2.
? . 3.
. 4.
, . 5.
. 6. . 7.
. 8.
. 9. , . 10.
, , (, , ),
. 11.
. 12.
.
. 1. , . ,
.
: ?. : ,
, . .
, . ,
. ,
.
. Descrbase un pas por escrito.

- 143 -

TEXTO COMPLEMENTARIO
CUBA
Cuba se halla en el mar de las Antillas en medio de la Amrica del Norte y de la Amrica del Sur,
hacia la Zona Trrida.
Per su figura alargada comparan a Cuba con un cocodrilo. La parte ms occidental del pas, la cola
del cocodrilo, est a la entrada del golfo de Mxico, mientras que el hocico, la parte ms oriental, se
eleva [rente a las costas de Hait.
Cuba es 198 veces ms pequea que la Unin Sovitica v tiene 637.540 habitantes (censo de 1959).
Cuba es un pas rico pero estaba habitado por un pueblo pobre. Los recursos naturales de Cuba
pueden asegurar el bienestar a todos sus habitantes. Pero esto no suceda as debido al atraso social
y al saqueo sistemtico de sus riquezas por el imperialismo yanqui. La Industria azucarera, el
petrleo, los yacimientos de hierro, las minas de nquel, manganeso y cromo, todo estaba en manos
de las compaas norteamericanas y al servicio de sus propios intereses y no al servicio del pueblo
cubano.
Una minora viva de las grandes mayoras que arrastraban una cadena de hambre y miseria. Ms de
114 mil km2 de tierra en su mayora pertenecan a latifundios gigantescos que impedan al pueblo
cubano poner las riquezas agrcolas y pecuarias en mejor funcin productora.
Con todas estas riquezas Cuba era un pas subdesarrollado y semicolonial. Tena que importarlo
todo: tejidos, maquinaria, papel, alimentos. En cambio Cuba exportaba materias primas y productos
semielaborados que eran terminados en el extranjero.
El Primero de Enero de 1959 es una fecha gloriosa e inolvidable para el pueblo Cubano. Esta fecha
marca el comienzo de la verdadera libertad poltica y econmica de la Repblica. Despus de
derrocar la dictadura de Batista, lacayo del imperialismo yanqui, Cuba marcha por el camino del
progreso y de la libertad. Patria o muerte! es la consigna del pueblo cubano.
Vocabulario
zona f

cromo m

figura f

compaa

cocodrilo m

minora f

cola f

cadena f

golfo m

hambre f

hocico m

riqueza f

censo m

tejido m

atraso m

alimento m

recursos m

lacayo m

saqueo m

trrido

yacimientos m

alargado, - , -

bienestar m

social

mina f

azucarero

nquel m

gigantesco

manganeso m

pecuario
- 144 -

productor

suceder

subdesarrollado ,

pertenecer

semicolonial

marcar

semielaborados

debido , -

inolvidable

en manos de

elevarse

al servicio de

impedir

- 145 -

Leccin 19
GRAMTICA
1. 1- . Oraciones condicionales
1- ,
, .

si ''.
1- , ,
, ,
, .
,
, ,
. :
Si quieres ir con nosotros, vstete.

, .

Pablo vendr maana, si compra el billete.

, .

Si tengo tiempo, te ayudo.

, .

Si no has comido, vamos a comer.

, .

Si Luz poda, la visitaba siempre.

,
.

: 1. si ''
. 2. .
2.
alguien

-, -

nadie

algo

-,

nada

todo, -a, -os, -as

, , , , -, -, , -, -

misto, -a, -os, -as

, , ,

cada

, , -

cada uno, una

, -

alguno, -a, -os, -as

, -; , -

alguno de

, -; -

ninguno, -a,-os, -as

ninguno de

, ,

uno, una

, ; -, -

unos, unas varios, -as

, , ,
- 146 -

:
Alguien llama a la puerta.

- .

Nadie quiere ir al teatro.

Cmprame algo para cenar.

- .

No s nada de mi hermano.

Ayer todo el da estuvo lloviendo y todos


los estudiantes de nuestro grupo fuimos al
cine.

,
.

Yo mismo puedo ayudarte y terminars tu


trabajo de curso el mismo da que todos.

,
,
.

Todos los meses recibo dos cartas de


Andrs.

Cada uno de vosotros tiene que aprender


una poesa para recitarla en el concierto.


,
.

Algunos textos me gustan mucho, pero no


todos.

,
.

Alguno de Vds. ha cogido mi pluma.

- .

3.
) ,
.
Tienes alguna revista espaola? No, no
tengo ninguna.

-
? , .

Van todos los estudiantes de tu grupo al


museo? S, van todos.


? , .

) nadie, nada, ninguno ,


. , .
Nada me ha dicho.

No me ha dicho nada.
A nadie hemos visto.

No hemos visto a nadie.

) cada .
Nosotros tenemos cada da clase de espaol
y cada semana escribimos un trabajo de
,
control.
.
cada , cada uno (una).
He comprado un peridico para cada uno.

.
- 147 -

) mismo ,
' '.
elegido el mismo tema que t para
escribir el trabajo de curso.


, .

mismo '',
.
Yo mismo le he dicho a Miguel que habas
venido.

, .

Elena misma ha hablado con el director.

EN EL KOLJS
Querido amigo: Hace ya casi un mes que he tomado posesin de mi cargo. No te he escrito antes
porque quera conocer esto un poco para darte algunos detalles. Empezar dicindote que estoy muy
contento. Ya sabes que el campo me gusta mucho, no en vano soy agrnomo. Ya he recorrido todos
los campos del koljs: miles de hectreas. Pronto empezaremos a preparar la tierra para la siembra
de primavera. Ahora se reparan los tractores y las mquinas sembradoras. Este ao sembraremos
mucho maz y otras plantas forrajeras: remolacha, alfalfa etc. para alimentar las vacas, los caballos,
los cerdos.
Para las cabras y ovejas hay buenos pastos. El koljs tambin tiene una granja avcola muy grande
con toda clase de aves domsticas: gallinas, patos, gansos y pavos.
El presidente es un hombre de unos 45 aos, muy enrgico. Me ha recibido muy bien y me da todas
las facilidades para trabajar. El zootcnico es un muchacho joven aproximadamente de mi edad. En
el edificio del soviet rural cada uno de nosotros tenemos nuestro gabinete de trabajo.
El mismo da que llegu me instal en casa de una familia koljosiana. Tengo una habitacin clara y
limpia, las ventanas dan al huerto que est detrs de la casita. Es un huerto con muchos rboles
frutales: guindos, cerezos, perales, manzanos etc. Pronto florecern los rboles y entonces esto
estar precioso.
Todava no he escrito a nadie, a excepcin de mis padres. Hoy si tengo tiempo quiero escribir
tambin a Nina. Trabajamos todos mucho. Es necesario aumentar la produccin agropecuaria para
abastecer debidamente a la poblacin. En general, hay que elevar el nivel de la agricultura y de la
ganadera.
Si puedes, mndame revistas de agricultura y tcnica, no slo en ruso, sino tambin en ingls y
francs, quiero estar al corriente de todo lo nuevo en este aspecto. Y ahora algunas palabras sobre el
pueblo. Tiene 8.000 habitantes. Las casas son casi todas de planta baja, con huerta y muchas con
jardn. La escuela es de 10 grados; aqu vienen los escolares de las aldeas vecinas cuyas escuelas
slo son de 7 grados. Hay un club donde los sbados y domingos se proyectan pelculas. Tambin
hay un conjunto teatral de aficionados. La tienda est bien surtida en lo que se refiere a la tcnica:
televisores, aparatos de radio, bicicletas, mquinas de lavar, de coser, aspiradores, neveras, incluso
magnetfonos.
En verano yo no tendr vacaciones, as que t con tu familia podrs venir a pasar aqu las tuyas.
Procurar encontrar una casa con buenas condiciones. Los nios podrn comer mucha fruta:
guindas, cerezas, albaricoques, ciruelas, manzanas, peras, etc.
Os espero con impaciencia. Te abraza tu amigo Pablo.
a excepcin de

con impaciencia

hace un mes
- 148 -

en lo que se refiere a

Vocabulario
cargo m ,

guindo m

detalle m

cerezo m ()

recorrer

peral m ()

hectrea f

manzano m

siembra f

florecer

mquina sembradora

aumentar

plantas forrajeras

produccin f

alfalfa f

agropecuario, -

vaca f

abastecer

caballo m

debidamente

cerdo m

elevar

cabra f

ganadera f

oveja f
pasto m

conjunto teatral de aficionados

granja f

vecino, - , -; , -

avcola

est bien surtido

domstico, - , -

referirse

gallina f

bicicleta f

pato m

aspirador m

ganso m

mquina de lavar

pavo m
aproximadamente

mquina de coser

rural , -

nevera f

instalarse ,

ciruela f

Expresiones
hace un mes ,

en general

tomar posesin de su cargo


con impaciencia

en vano

es necesario
en lo que se refiere

a excepcin de

- 149 -

CONVERSACIN
Dnde piensas pasar las vacaciones de verano?
En el campo. En una aldea cerca de Ucrania. All trabaja un amigo mo que es agrnomo y su
mujer zootcnico.
Conoces el pueblo? Has estado all alguna vez?
No, no he estado nunca. Mi amigo hace slo unos meses que ha tomado posesin de su cargo.
Pero me ha escrito y me dice que podremos descansar bien. Hay un koljs muy rico, sobre todo en
fruta, y en el mercado koljosiano los productos lcteos y la carne estn muy baratos. Nuestro amigo
nos alquilar una habitacin y pasaremos all todo el verano.
V t, adnde vas este ao?
Quiero ir al sur. Quiero baarme y tomar el sol. Pienso ir a Crimea; me gusta ms el Cucaso por
la vegetacin, pero el clima es hmedo, sin embargo en Crimea es seco y las playas son de arena.
Vas con tu familia?
S, iremos mi mujer y yo. He pedido en nuestro sindicato dos plazas para una casa de descanso
en Yalta. El nio se quedar con la abuela en la casa de campo.
Te llevas el coche?
No. Lo estn reparando y no s cundo terminarn.
Muy bien. Hasta la vista.
Hasta la vista.
Vocabulario
mercado m ,

casa de campo

vegetacin f

pensar ( )

arena f

alquilar

sindicato

sobre todo

EJERCICIOS
I. Pngase el verbo entre parntesis en el tiempo y persona correspondientes:
A. 1. Si (t) (tener) tiempo, (ayudar) me a hacer la maleta. 2. (Nos) (ir) al cine, si (sacar) las
entradas. 3. Si (vos) (tener) fro, (poder) (ponerse) el abrigo. 4. Si (estar) Elena en el comedor, (t)
(decir) le que yo (marcharse). 5 (Vd ) (vestirse) pronto, si (querer) ir con nosotros. 6. Si (venir)
maana Pedro, yo le (decir) que ests en Mosc. 7. Cuando yo estudiaba en el Instituto si (tener)
tiempo (ir) al cine
B. 1. Cuando yo (estudiar) en la escuela (ser) muy aficionado al deporte 2 Ayer (nos) (encontrar) a
Elena cuando (ir) por la calle. 3. El Camarada Macarenco (ser) una persona que (querer) mucho a
los nios. 4. Hoy cuando (yo) (bajar) a escalera (ver) a Paquita que (hablar) en el pasillo con el
profesor de historia. 5. Nos dijeron que todos (escribir) bien el trabajo de curso, pero Miguel (sacar)
mejor nota que nadie. 6. Ayer Elena (saber) que Pablo (volver) del extranjero. 7. El ao pasado
(nos) (pasar) el verano en Crimea y este ao (querer) pasarlo en Riga. 8. Qu (hacer) (vos) hoy
hasta la comida? Nos (repasar) las palabras y la gramtica para el examen de espaol.
II. Contstese por escrito a las preguntas siguientes:
1. Ha estado Vd. alguna vez en un coljs?
- 150 -

2. Qu animales domsticos conoce Vd.?


3. Qu frutas se cultivan en el sur de la Unin Sovitica?
4. Con qu mquinas se trabaja la tierra?
5. Por qu ha aumentado en la Unin Sovitica el cultivo del maz en los ltimos aos?
6. ?Qu productos agropecuarios puede Vd. nombrar?
III. Tradzcase al ruso:
Mi padre trabaja en un koljs en Ucrania. Yo he estado varias veces en este koljs y he ayudado a
los koljosianos en su trabajo. En este koljs se cultivan toda clase de hortilizas: patatas, coles,
zanahorias, remolacha etc. Tambin hay mucha fruta: guindas, manzanas, cerezas, albaricoques,
peras, ciruelas etc. En el koljs hay una granja con toda clase de aves domsticas: patos, gansos,
gallinas y pavos. Se cultiva mucho maz para alimentar las vacas, los cerdos y las aves.
IV. Sustituyanse los sustantivos complementos por los pronombres correspondientes:
1. Miguel ha hecho el viaje en tren y yo en avin. 2. Hemos comprado estas dos gallinas en el
mercado. 3. Hemos mandado ya un telegrama a Andrs. 4. Maana escribiremos a Pablo. 5. Ana ha
echado tu carta al buzn. 6. Anita, si vas a Correos, enva esta carta certificada. 7. No me compres
sellos, cmprame tarjetas.
V. Escrbanse los sinnimos de las siguientes palabras: conocer, junto a, empezar, lugar, cuarto.
VI. Escrbanse palabras de la misma familia que las siguientes palabras: siembra, mquina,
fcil, flor.
VII. Escrbanse los antnimos de las siguientes palabras: contento, bien, joven, claro, limpio.
VIII. Hganse frases con las siguientes expresiones: Tomar posesin de un cargo; a excepcin
de; estar al corriente de; gracias a; debido a, hace una semana que, en lo que se refiere a.
IX. Tradzcase al espaol:
A. 1. ,
. 2. , , ,
. 3. ,
. 4. , . 5. ,
. 6. , . 7. ,
. 8. , .
B. 1. - ? , . 2. ? , . . 3.
. - . 4. ? , . 5. ,
. 6. . 7.
. 8. ,
, . 9. ,
, . 10. ,
. 11. , . 12.
, , .
C. 1. , . 2. ,
. 3.
,
, ,
. 4. ,
. 5. . 6.
. 7.
(de da en da). 8. ,
- 151 -

.
9. . 10. ,
, , . 11.
, , ,
, . 12.
. 13.
. .
D. , .
. : , ,
. . , , .
, , ,
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
EL REYEZUELO
Un da los animales del bosque se reunieron para elegir rey. Los ms fuertes se pusieron en la
primera fila: el len, el tigre, la pantera, el chacal etc. Los ms grandes en la segunda fila: el
elefante, el rinoceronte, la jirafa, el oso y otros. En la tercera fila se colocaron ios ms giles: la
ardilla, la cebra, la zorra y algunos ms.
Todos queran ser elegidos. Entonces uno de los animales dijo que deban elegir a un pjaro porque
los pjaros volaban muy alto y podan verlo todo. Y decidieron hacer una prueba para ver qu
prajo suba ms alto. Y empez la competicin entre los pjaros. Algunos volaban un peco y en
seguida bajaban; otros volaban ms alto, pero tambin bajaban pronto. Slo el guila suba, suba
hasta que se perdi entre
las nubes. Cuando se vio sola en el aire se crey rey de los animales y decidi bajar a la tierra. De
pronto oy una voz que deca: Yo soy el rey, pues he subido ms alto que t.
El guila sorprendida vio sobre ella al ms pequeo de los pajaritos, el cual se haba puesto en una
de sus alas cuando el guila empez el vuelo, ganando de esta manera la competicin.
Los animales no queran elegir rey a un pjaro tan pequeo, por eso decidieron nombrar al guila
rey y al pajarito reyezuelo.
Vocabulario
reyezuelo m

competicin f

rey m

nube f

len m

ala f

chacal m

vuelo m

elefante m

reunirse

rinoceronte m

colocarse

jirafa f

volar

cebra f

creerse

zorra f

ganar

guila f

nombrar

pjaro m

sorprendido
- 152 -

Leccin 20
GRAMTICA
1. . Potencial simple
:
Potencial simple Infinitivo
:

Singular

Plural

1-

-a

-amos

2-

-as

-ais

3-

-a

-an

Conjugacin
Pasear

Beber

Escribir

yo paseara

bebera

escribira

t pasearas

beberas

escribiras

l, ella, Vd. paseara

bebera

escribira

nosotros pasearamos

beber

escribiramos

vosotros pasearais

beberais

escribirais

ellos, ellas, Vds. pasearan

beberan

escribiran

:
El profesor nos dijo que pronto
escribiramos el trabajo de control.

,
.

Potencial simple ,
Futuro imperfecto .
tener tendr tendra
decir dir dira
hacer har hara
:
Potencial simple
, ,
Pretrito indefinido Pretrito imperfecto.
Maria esriba en su carta que llegara pronto.

,
.

Nos dijeron que iramos de excursin.

, .
- 153 -

Le pregunt a Elena cundo vendra a mi


casa.

, .

Potencial simple Indicativo


Futuro en el pasado.
2. . Estilo indirecto
) Presente, Pretrito perfecto Futuro imperfecto
de Indicativo,
.
)
, que.
Maria dice: No salgo a pasear porque hace
mal tiempo.

: ,
.

Mara dice que no sale a pasear porque hace


mal tiempo.

, ,
.

Elena ha dicho: Yo estudio el espaol y


Pablo el francs.

: ,
.

Elena ha dicho que ella estudia el espaol y


Pablo el francs.

,
, .

Andrs dice: Maana volver mi hermano.

: .

Andrs dice que maana volver su hermano.

,
.

El profesor dir: Todos han escrito bien el


trabajo de control.

:
.

El profesor dir que todos han escrito bien el


trabajo de control.

,
.

) , ,
:
1) ,
,
, .
Andrs pregunta: Qu hora es?

: ?.

Andrs pregunta qu hora es.

, .

Pepita pregunta: Quin es tu hermano?

: ?.

Pepita pregunta quin es mi hermano.

, .

2) ,
si,
''.
Andrs pregunta a su amigo: Has
empezado ya a repasar las palabras para el
control?

c :

?.

- 154 -

Andrs pregunta a su amigo si ha


empezado ya a repasar las palabras para el
control.

c ,

.

El profesor ha preguntado: Tienen ustedes


el peridico de hoy?

:
?.

El profesor ha preguntado si tenemos el


peridico de hoy.

,
.

) , ,
que.
Andrs dice: "Es maravilloso!"

c : !.

Andrs dice que es maravilloso.

c , .

3. . Modo indicativo
, Pretrito
indefinido Pretrito imperfecto,
:
1) Presente Pretrito imperfecto (Presente en el pasado);
2) Pretrito perfecto Pretrito indefinido Pluscuamperfecto;
3) Futuro simple Potencial simple (Futuro en el pasado);
4) Imperfecto .
Mara dijo: "No conozco a tu madre".

: .

Mara dijo que no conoca a mi madre.

,
.

Carmen deca: "Ha llovido (llovi)".

: .

Carmen deca que haba llovido.

, .

El profesor dijo: "Pronto empezaremos el


repaso".

:
.

El profesor dijo que pronto empezaramos


el repaso.

,
.

Pablo me dijo: 'Mi hermana trabaj mucho


tiempo en Mosc".

:
.

Pablo me dijo que su hermana haba


trabajado mucho tiempo en Mosc.

,
.

- 155 -

Presente,
Presente, Pretrito
Pretrito
perfecto, Futuro
perfecto, Futuro
imperfecto
imperfecto
Pablo dice

que estudia bien

ha dicho
dir
Pablo dice

que ha estudiado
bien

ha dicho
dir
Pablo dice

que estudiar bien

ha dicho
dir

Pretrito
indefinido,
Imperfecto,
Pluscuamperfecto

Imperfecto,
Pluscuamperfecto,
Potencial simple

Pablo dijo

que estudiaba

deca
haba dicho
Pablo dijo

deca

que haba estudiado bien

haba dicho
Pablo dijo

deca

que estudiara bien

haba dicho

EL DEPORTE
En nuestro pas se practica ampliamente el deporte. Ya en los jardines de la infancia los nios
empiezan a hacer gimnasia. Despus en las escuelas y ms tarde en los centros de enseanza
superior la educacin fsica es una asignatura obligatoria.
En los ltimos grados de la escuela se forman equipos de ftbol, de baln-cesto (basquibol), de
baln-volea (bolibol), de tenis de mesa, etc. Tambin se organizan competiciones de atletismo, de
natacin y de remo en verano y de esqus y patinaje en invierno.
- 156 -

En nuestro Instituto se han formado varios equipos deportivos. Casi todos los estudiantes toman
parte activa en las competiciones que se organizan. Hace poco los estudiantes del primer curso
ganaron a los estudiantes del segundo curso un partido de baln-cesto. En el primer tiempo los del
segundo curso tenan ms puntos que los del primero y todos pensaban que ganaran aqullos, pero
en el segundo tiempo el tanteo cambi rpidamente a favor de los del primer curso el partido
termin con el resultado de 4028. Ayer nos dijeron que la prxima competicin sera entre los
estudiantes de nuestro Instituto y los de la Universidad.
En el mes de septiembre en nuestra capital hubo tido de ftbol muy importante entre un equipo
brasileo y la seleccin de la Unin Sovitica. Asistieron al partido cerca de 100 mil personas. Los
jugadores del Brasil fueron muy bien acogidos por el pueblo sovitico. Los "hinchas" aplaudan
tempestuosamente cuando el portero de uno o de otro equipo paraba con destreza los chuts del
delantero centro o del extremo izquierda.
Y qu hacan cuando metan un gol! El partido fue reido y termin con el resultado 34 a favor
de la seleccin sovitica.
a favor de

meter un gol
tomar parte en

Vocabulario
ampliamente

prximo, - , -

jardn de la infancia

seleccin f

educacin f

jugador m

asignatura f

acoger

obligatorio, - , -

hincha m

equipo m

aplaudir

baln-cesto m

tempestuosamente

baln-volea (bolibol)

portero m

atletismo m

parar .

natacin f

chut ( )

ganar .

delantero centro

tiempo m .

extremo izquierda

punto m .

extremo derecho

tanteo m

Expresiones
tomar parte en
a favor de
con destreza
meter un gol
partido reido .
- 157 -

DILOGO
El seor Ivanov: Al Es el seor Gonzlez?
El seor Gonzlez: Al aparato. Con quin hablo?
Ivanov: Con Ivanov. Cmo est Vd.?
Gonzlez: Muy bien, muchas gracias. Hace muchos das que no s nada de Vd. Tiene mucho
trabajo?
I vanov: S, bastante. Pero maana estar libre por la tarde y como s que Vd. es muy aficionado al
ftbol quiero invitarle a un partido muy importante que se jugar maana. Podr Vd.? Empieza a
las 5 y media.
Gonzlez: Encantado, ir con mucho gusto. Desde las 4 estoy a su disposicin.
Ivanov: Las entradas las encargu ayer y me han dicho que podra recogerlas en la taquilla 10
minutos antes de empezar el partido. As pues, a las cuatro pasar por Vd. y comeremos juntos.
Gonzlez: De acuerdo. Muchas gracias por su atencin y no olvide que me ha prometido
acompaarme a la prxima corrida de toros.
Ivanov: Con mucho gusto.
Gonzlez: Hasta maana.
Ivanov: Siga Vd. bien.
Vocabulario
estar libre
encantado .
estar a disposicin de

gracias por la atencin

olvidar
corrida de toros

encargar

prometer

as pues

pasar por . ...

EJERCICIOS
I. Conjguense en potencial simple los verbos siguientes: poner, venir, ser, hacer
II. Pngase el verbo entre parntesis en el tiempo y persona correspondientes: 1. Ayer
(nosotros) (leer) en el peridico que pronto (llegar) a Mosc una delegacin cubana. 2. Carmen dijo
que (venir) a tu casa maana. 3. El profesor pregunt por qu no (hacer) los ejercicios. 4. Pablo dijo
que no (poder) ir con nosotros porque (tener) que visitar a un amigo. 5. Le preguntamos a Pilar
dnde (vivir) Lola y ella nos contest que no (saber) porque se (cambiar) de casa y ella no (tener) su
direccin nueva. 6. Yo le (entregar) ayer tu carta a Enrique y l me (decir) que hoy (ir) a Correos y
la (certificar). 7. Preguntamos al profesor si (empezar) pronto el repaso y l nos (contestar) que
(empezar) la semana que viene. 8. Consuelo y Paquita escriban que (recibir) tu telegrama el da
anterior. 9. Pablo me llam por telfono y me (decir) que (sentirse) bien y pronto (venir) a clase. 10.
Yo (preguntar) a Dolores si (querer) ir con nosotros y ella (decir) que no (poder). 11. Preguntamos a
Ricardo si le (gustar) la pelcula y nos contest que le gustar) mucho y (querer) verla otra vez. 12.
Mara dice que le (gustar) mucho el abrigo que (t) (comprar).

- 158 -

III. Contstese a las siguientes preguntas por escrito:


1. Qu clase de deportes se practican en nuestro pas?
2. A qu clase de deporte es aficionado Vd.?
3. Ha tomado Vd. parte en alguna competicin deportiva?
4. Qu equipo de ftbol le gusta ms?
5. Quines son los mejores jugadores del equipo Torpedo?
6. Forma Vd. parte del crculo de atletismo de nuestro Instituto?
1) 7 Qu deporte est ms desarrollado en la Unin Sovitica?
7. Quines son los mejores deportistas soviticos de atletismo, baln-cesto, bolibol, ftbol y
de boxeo?
IV. Tradzcase al ruso:
Ayer Miguel y yo estuvimos en el Estadio de Lenin.
Tenamos entradas para un partido de ftbol. Jug la seleccin sovitica contra un equipo brasileo.
Es sabido que los brasileos son unos de los mejores jugadores del mundo y nosotros pensbamos
que nuestros futbolistas perderan, pero en seguida pudimos ver que no tenamos por qu temer.
Nuestro deporte se desarrolla de ao en ao y no slo en el
ftbol, sino en todas las ramas y nuestros deportistas ya tienen fama en todo el mundo.
El partido de ayer termin con un resultado de 20 a favor de nuestro equipo. Los futbolistas
brasileos que en general ganan siempre, en el partido contra un equipo sovitico perdieron. No en
vano en la Unin Sovitica el deporte se practica desde la infancia y es una asignatura obligatoria.
V. Pngase en estilo indirecto:
Ayer el profesor de deporte de nuestro Instituto me llam aparte y me dijo:
Pronto nuestro Instituto tiene que participar en una competicin deportiva y como yo s que Vd.
es muy aficionado al baln-cesto, quiero proponerle tomar parte en ella.
Est Vd. de acuerdo? Yo le contest:
S, yo puedo tomar parte en esta competicin, pero prefiero en la competicin de bolibol, pues
me gusta ms y adems juego mejor. Tambin puedo tomar parte en la competicin de natacin y
de remo, pues he sido muy aficionado a estos deportes.
El profesor me contest: Muy bien, entonces tomar Vd. parte en las dos competiciones: en la de
bolibol y en la de natacin.
VI. Tradzcase al espaol:
A. 1. , ,
. 2. ,
, . 3.
, , ,
, . 4. ,
, . 5. ,
. , .
6. , . , ,
. 7. , .
, . 8.
,
. 9, , . 10.
- , , , 1- ". 11.
, .
- 159 -

B. 1. . ? 2.
, . 3. ,
. 4. , . 5. ,
. 6. , , .
.
C. 1. .
- . :
, , , .
. , .
,
, .
. ,
. ,
.
. .
,
. ,
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
GAGARIN LLEGA A CUBA
Yuri Gagarin, primer cosmonauta de la Humanidad lleg a Cuba invitado por el Gobierno
Revolucionario para asistir a la celebracin del octavo aniversario del 26 de Julio.
El aeropuerto internacional Jos Mart estaba lleno de gente y muy adornado.
A las dos en punto de la tarde el avin aterriz en la pista completamente inundada de agua. Haca
buen rato que llova torrencialmente; sin embargo, ni un solo ciudadano se movi de su sitio hasta
dar la bienvenida calurosa al intrpido viajero del cosmos.
Bajo una lluvia intensa, entre la alegra indescriptible del pueblo, se abrazaron el comandante Yuri
Gagarin, hroe de la Unin Sovitica, el presidente Dortics y el comandante Fidel Castro.
Despus de los cordiales saludos, Yuri Gagarin pas revista a las tropas en formacin que
presentaron armas a! paso del distinguido viajero, husped de Cuba por cuatro das.
El automvil que conduca hacia la capital de la Repblica al primer ministro Fidel Castro, al
presidente Dortics y al comandante Yuri Gagarin sali por la doble va que va desde el aeropuerto
hasta La Habana. Las enormes multitudes de gente reunidas a lo largo del camino e incontables
batallones de milicianos saludaban y aplaudan a la comitiva, daban vivas a sus lderes y al hroe,
que realiz la ms portentosa hazaa del presente siglo, gloria de la ciencia sovitica al servicio de
la Humanidad.
Vocabulario
humanidad f

hazaa f

ciudadano, - , -
husped m

pista f (
)

bienvenida f

aterrizar

comitiva f

conducir
realizar
- 160 -

dar vivas

a lo largo

distinguido, - , -
intrpido

pasar revista

indescriptible

en formacin ()

doble , -

presentar armas
()

portentoso, - ,

- 161 -

Leccin 21
GRAMTICA
1. Adjetivos y adverbios tanto, tan, tal, cuanto, cuan
a) Tanto ',' ' '
. , tanto
.
Elena tiene tantos amigos porque es muy
simptica.

,
.

Tienes tantas faltas en el dictado como


Pablo.

,
.

, tanto .
Por qu hablas tanto?

: : hace tanto fro ' ', tanto calor '


', tengo tanto fro ' ', tanto miedo ' ' fro, calor, miedo
, , tanto
'', ''.
Hace tanto fro (calor).

().

Tengo tanto fro (calor, miedo).

(, ).

) Tan .
'', , '' '',
. tan ,
'' ''.
Este libro es tan interesante.

Es tan tonto.

().

Elena vive tan lejos.

) Cuanto '' (' '). , cuanto


: .
, cuanto .
cuan.
Cunta gente hay!

Cunto sabe este nio!

Cun lejos vive Elena!

Cun interesante es este libro!

- 162 -

: qu,
cun.
Qu lejos vive Elena!

Qu interesante es este libro!

) , tanto
cuanto.
Tiene tantos libros cuantos necesita.

, .

Trabaja tanto cuanto puede.

, .

) , cuanto ms
menos.
Cuantos ms libros tiene, ms quiere
tener.

,
.

Cuanto ms leo este artculo, ms


(menos) me gusta.

,
() .

) Tanto como , lo mismo que '...


...', '. . ., ...'.
Tanto Vd. como yo trabajamos mucho = Lo mismo Vd. que yo trabajamos mucho.
, ( ) .
) Tal :
Cuando o tal noticia no supe qu
decir.

,
.

2.
.
, i,
ue. : empezar
empiezo; sentarse siento; volver vuelvo, etc.
III ,
i 1-, 2- 3- 3-
Presente de Indicativo, 3- Indefinido
Imperativo 2- :
pedir pido elegir elijo
pidi pidieron eligi eligieron
III sentir dormir,
ie, ue (
Presente de Indicativo, 1- 2- ); 3-
Indefinido i,
u ( ).
- 163 -

2-
Imperativo.
1- Presente siento duermo
2- Imperativo negativo no sintis no durmis
3- Indefinido sinti, sintieron durmi, durmieron
, : -ocer, -acer, -ecer, -ducir
conocer, nacer, parecer, traducir ., z ,
(conocer conozco).
: -ducir Indefinido
traduje, tradujiste, tradujo, tradujimos, tradujisteis, tradujeron.
, -uir (construir, huir),
u, , , (construir construyo).
TABLA 1 ()
Empezar ''
Imperativo

Presente

afirmativo

negativo

t empiezas

empieza (t)

no empieces (t)

l, ella, Vd. empieza

empiece Vd.

no empiece Vd.

yo empiezo

nosotros empezamos

empezad (vosotros) no empecis (vosotros)

vosotros empezis

empiecen Vds.

no empiecen Vds.

ellos, ellas, Vds. empiezan

TABLA 1 (b)
Contar ''
Presente

Imperativo
afirmativo

negativo

t cuentas

cuenta (t)

no cuentes (t)

l, ella, Vd. cuenta

cuente Vd.

no cuente Vd.

nosotros contamos

contad (vosotros)
cuenten Vds.

no contis (vosotros)

yo cuento

vosotros contis
ellos, ellas, Vds. cuentan

- 164 -

no cuenten Vds.

L 2
Pedir ''
Presente

Indefinido

yo pido

ped

t pides

Imperativo
afirmativo

negativo

pediste

pide (t)

no pidas (t)

l, ella, Vd. pide

pidi

pida Vd.

no pida Vd.

nosotros pedimos

pedimos

pedid (vosotros)

no pidis (vosotros)

vosotros peds

pedisteis

pidan Vds.

no pidan Vds.

ellos, ellas, Vds. piden

pidieron

TABLA 3 (a)
Sentir ''
Presente
yo siento
t sientes
l, ella, Vd. siente
nosotros sentimos
vosotros sents
ellos, ellas, Vds. sienten

Imperativo

Indefinido

afirmativo

negativo

siente (t)

no sientas (t)

sienta Vd.

no sienta Vd.

sentid (vosotros)

no sintis (vosotros)

sientan Vds.

no sientan Vds.

sent sentiste
sinti
sentimos
sentisteis
sintieron

TABLA 3 (b)
Dormir ''
Presente
yo duermo
t duermes
l, ella, Vd. duerme
nosotros dormimos
vosotros dorms
ellos, ellas, Vds. duermen

Imperativo

Indefinido

afirmativo

negativo

duerme (tu)

no duermas (t)

duerma Vd.

no duerma Vd.

dormid (vosotros)

no durmis (vosotros)

duerman Vds.

no duerman Vds.

dorm dormiste
durmi
dormimos
dormisteis
durmiron

- 165 -

TABLA 4
Conocer ''
Imperativo

Presente

afirmativo

negativo

t conoces

conoce (t)

no conozcas (t)

l, ella, Vd. conoce

conozca Vd.

no conozca Vd.

yo conozco

nosotros conocemos

conoced (vosotros) no conozcis (vosotros)

vosotros conocis

conozcan Vds.

no conozcan Vds.

ellos, ellas, Vds. conocen

TABLA 5
Construir ''
Presente
yo construyo
t construyes
l, ella, Vd. construye
nosotros construmos
vosotros construs
ellos, ellas, Vds.
construeyen

Imperativo

Indefinido

afirmativo

constru
construste

construye (t)

construy

construya Vd.

construimos

construid (vosotros)

construsteis

construyan Vds.

construyeron

negativo
no construyas (t)
no construya Vd.
no construyis
(vosotros)
no construyan Vds.

3. Pretrito anterior
Pretrito anterior ,
, .
Pretrito indefinido.
Pretrito anterior haber Pretrito indefinido
Participio pasado .
Conjugacin

yo
t
l, ella, Vd.
nosotros
vosotros
ellos, ellas, Vds.

hube
hubiste
hubo
hubimos
hubisteis
hubieron

Trabajar

Comer

Vivir

trabajado
trabajado
trabajado
trabajado
trabajado
trabajado

comido
comido
comido
comido
comido
comido

vivido
vivido
vivido
vivido
vivido
vivido

- 166 -


:
despus de que

despus que

luego que

cuando

en cuanto

apenas

tan pronto como

:
Apenas me hube levantado te llam por
telfono.

,
.

Tan pronto como hube llegado me puse


a estudiar.

,
.

NIEVE Y FLORES
(Leyenda)
En el ano 711 los rabes invadieron Espaa y se apoderaron del sur y del centro de la Pennsula,
pero no pudieron conquistar las regiones montaosas del Norte. Los rabes estuvieron en Espaa
siete siglos. Durante este tiempo los espaoles lucharon contra los rabes. Esta guerra de liberacin
de la tierra espaola se llam la Reconquista. La Reconquista fue terminada en el siglo XV. En
aquella poca haba en Espaa muchos reinos rabes. Uno de ellos tena su capital en Granada, y
Hassn fue rey de Granada durante varios aos. Su mujer, Ftima, era muy hermosa. Hassn quera
mucho a su mujer y cumpla siempre iodos sus deseos.
El clima de Andaluca donde se encuentra Granada es muy caluroso. Siempre hace buen tiempo,
llueve poco, no nieva nunca. Pero un da durante el reinado de Hassn cay en Granada una gran
nevada. Todas las montaas estaban cubiertas de nieve. Entonces Ftima dijo a su marido que no
haba visto nunca tanta nieve, que le gustaba mucho aquel paisaje tan bonito, y que quera ver las
montaas siempre blancas.
Pero al da siguiente la nieve desapareci. Ftima lloraba y repeta su deseo de ver las montaas
siempre cubiertas de nieve. El marido para consolarla le prometi que cumplira su deseo algn da.
Pero este deseo era muy difcil de cumplir. Los aos pasaban y no nevaba. Un da de primavera
Ftima sali a la terraza de su palacio y vio con sorpresa las montaas blancas como la nieve. En
cuanto las hubo visto, muy contenta corri hacia su marido y le dijo:
Qu alegra, Hassn! Cunta nieve hay en las montaas! Por fin se ha cumplido mi deseo!
Hassn se sonri y le contest que no era nieve, sino que era la flor de los almendros. Como ella
quera ver las montaas siempre blancas para cumplir su deseo, l haba mandado traer almendros
de las tierras de Arabia y trasplantarlos en las montaas. Y desde entonces como cuenta la leyenda,
todos los aos en primavera las montaas de los alrededores de Granada se visten de blanco con la
flor del almendro.

- 167 -

Vocabulario
invadir

reinado m

apoderarse

desaparecer

regin f

repetir

siglo m

consolar

tierra f

palacio m

liberacin f

sorpresa f

se llama

correr

reconquista f

alegra f

reino m

sonrerse

cumplir ,

almendro m

deseo m

mandar .

encontrarse

trasplantar

CONVERSACIN
Hola, don Jos! Est Vd. muy ocupado esta tarde?
No, dentro de media hora aproximadamente terminar.
Entonces, si Vd. no tiene nada en contra, le invito a dar un paseo en coche por las afueras de la
ciudad.
Claro que no tengo nada en contra; con mucho gusto acepto su invitacin y se lo agradezco. Ya
le han reparado el coche?
S, hoy es el primer da que salgo en l. Le esperar abajo a las 4 en punto.
Muy bien, hasta ahora, pues.
D. Jos, quiere Vd. conducir un rato?
Ahora no, despus, fuera del radio de la ciudad. Hace tiempo que no he cogido el volante y me
da un poco de miedo.
Vamos a pasar por la plaza que est a la izquierda, all hay un surtidor de gasolina, quiero llenar
el depsito.
Qu velocidad llevamos?
No mucha, 55 o 60. Si quiere podemos ir ms despacio.
S. Mire Vd. cmo estn los rboles. Es algo maravilloso!
Este ao la primavera ha empezado muy pronto. Si le parece hacemos un alto para contemplar el
paisaje.
De acuerdo. Merece la pena. Todo est tan verde! tan florido! Qu aire tan puro! Se respira a
pleno pulmn:
Despus podemos merendar cerca del lago. Se acuerda dnde estuvimos el ao pasado?
S, me acuerdo perfectamente. En ese merendero siempre sirven un pescado muy rico. Ya sabe
Vd. que el pescado es mi plalo favorito. Hasta qu hora podemos estar por aqu?
- 168 -

Yo no tengo prisa. Y si se hace de noche no se preocupe Vd., el coche tiene buenos faros.
Magnfico.
Vocabulario
aceptar

favorito, - , -

conducir , ( )

perfectamente

merendero m

despacio

acordarse

abajo

preocuparse ,
servir , ( )

no tener nada en contra

radio m

hasta ahora ,

radio f

fuera de

volante m

me da miedo

surtidor de gasolina

es algo maravilloso -

depsito ( )

respirar a pleno pulmn

velocidad f
lago m
faro m ;

tener prisa
se hace de noche

maravilloso, - , -

Qu aire tan puro!


!

florido, - , -

Si le parece. .

puro, - , -

EJERCICIOS
I. Copense del texto todos los verbos irregulares.
II. Pnganse los verbos en infinitivo en el tiempo y persona correspondientes:
A. 1. Hoy en la calle (hacer) mucho fro, por eso yo (ponerse) el abrigo. 2. Todos los das despus
de las clases (nos) (ir) al comedor. 3. En nuestro Instituto (estudiar) muchos estudiantes extranjeros.
4. El verano en Espaa (ser) ms caluroso que en Mosc. 5. Los domingos Pepita (levantarse) ms
tarde que otros das. 6. Carmen y Lola no (querer) ir al cine porque ya (ver) esta pelcula. 7. Todos
los aos despus de los exmenes (yo) (ir) a descansar al sur. 8. A qu hora (acostarse) (t) todas
las noches? En general (yo) (acostarse) a las 10 de la noche, pero cuando (estar) muy cansado
(acostarse) muy temprano.
B. 1. Con quin (t) (estar) ayer en el teatro? (yo) (estar) con mis amigos. Qu espectculo (ver)
(vos)? (Nos) (ver) Fuente ovejuna de Lope de Vega. 2. Esta maana (nos) (ver) a tu hermano en
el metro. 3. El jefe del grupo (poner) nuestros cuadernos encima de la mesa del profesor. 4. Este
mes (vos) (escribir) el dictado antes que nosotros. 5. Ayer (llover) todo el da y (nos) no (poder)
salir de casa. 6. La semana pasada (ellos) (ir) al museo de Pushkin y esta semana (ir) nosotros. 7.
Elena me (decir) ayer que maana (venir) a tu casa. 8. El profesor dijo que (nos) (escribir) bastante
bien la redaccin. 9. Hablando de Espaa el estudiante dijo que (ser) un pas muy rico en minerales.
10. El ao pasado en esta ciudad (construir) muchas escuelas nuevas.
- 169 -

1. Mara, (lavarse) las manos y (sentarse) a desayunar. 2. Pablo, (hacer) el favor de darme mi
libro de geografa. 3. Camaradas, (entregar) los cuadernos y (salir). 4. Paquita, no (ponerse) el
abrigo, hoy hace calor. 5. Elena y Carmen, no (esperar) a Cristina, ella no (ir) con vosotros. 3.
Dolores, no (ir) ahora al comedor, (ir) antes a la biblioteca. 7. Lina, (traer) me maana mis apuntes
de literatura.
D. 1. El domingo pasado (ser) el cumpleaos de mi amigo Luis. 2. Por la maana yo (baarse),
(afeitarse) y antes de salir de casa (llamar) por telfono para felicitarle. 3. Luis me (decir) que a las
5 (reunirse) todos los amigos en su casa. Despus yo (ir) a comprarle el regalo. 4. Yo (estar) en
varias tiendas y no (encontrar) nada de mi gusto. 5. Por fin (encontrar) una maquinilla de afeitar
elctrica y la (comprar). G. Cuando yo (llegar) a casa de Luis todos los invitados (llegar) ya y me
(esperar) para empezar la fiesta. La madre de Luis (preparar) buena merienda y las chicas (poner)
ya la mesa. 7. Todos (bailar) y (cantar). 8. (Pasar) (nosotros) la tarde muy bien. 9. Los amigos de
Luis (ser) jvenes y alegres. Cuando yo (volver) a casa (ser) las doce de la noche.
E. 1. En cuanto (llegar) a casa ayer (llamar) por telfono a Andrs. 2. Apenas (nos) (levantarse)
empezamos a trabajar. 3. Tan pronto como (ella) me (ver) me dijo que t (venir). 4. En cuanto ellos
(salir) de casa el domingo, empez a llover. 5. Apenas me (examinar) llev todos los libros a la
biblioteca.
III. Sustityanse los puntos suspensivos por las preposiciones correspondientes: 1. Nosotros
siempre hablamos ... nuestro profesor ... espaol. 2. La pequea Nina ayuda ... su madre ... casa. 3.
Yo no conozco ... tu padre pero conozco muy bien ... tu madre porque trabaja ... nuestro Instituto. 4.
Mi amigo Andrs siempre va ... casa ... metro y yo voy ... pie. 5. Por qu no quieres contestar ... mi
pregunta? Porque ya te he contestado. 6. Paquita y Elena van ... el cine dos veces ... la semana. 7.
Pablo escribe ... sus padres una vez ... mes. 8. Ayer llegamos ... casa ... las cinco ... la tarde y
despus ... comer salimos ... pasear ... las calles. 9. Las ventanas ... mi habitacin dan ... un jardn
muy bonito. 10. Este libro ... geografa es ... Elena y aqul ... historia es mo. 11. Maana viene mi
padre ... el Cucaso y yo quiero ir ... esperarlo ... la estacin. 12. El domingo que viene no
tendremos tiempo ... pasear porque tenemos que escribir el trabajo ... curso 13. Para quin has
trado este vaso ... leche? Lo he trado ... ... ti puedes bebera. 14. Elena vive ... sus abuelos ... los
alrededores ... la capital. Su casa es ... madera, pero es muy bonita. 15. El domingo que viene quiero
ir ... los alrededores ... la capital y pasar todo el da ... el aire libre. Si t ests ... acuerdo, podemos ir
juntas. 16. Ayer fui ... compras ... los Grandes Almacenes y me compr una bufanda ... lana ...
cuadros muy bonita. 17. Mi hijo ... los siete aos ya saba jugar ... el ajedrez y era tan afi-cionado ...
este juego como su padre. 18. No puedo traducir ahora este artculo porque no tengo ... mano el
diccionario. 19. Cuando vino Miguel nos pusimos ... estudiar. 20. Bolo-dia me ayud ... escribir el
artculo para el peridico y gracias ... l puedo entregarlo hoy.
IV. Contstese a las siguientes preguntas:
1. En qu siglo y ao los rabes invadieron Espaa?
2. De qu partes de la Pennsula se apoderaron?
3. Cuntos aos dur la Reconquista y cundo acab?
4. Dnde est situada Granada?
5. Cmo es el clima de Andaluca?
6. Por qu el rey de Granada Hassn mand traer de su pas almendros y trasplantarlos en las
montaas alrededor de Granada?
V. Sustituir los sustantivos complementos por el pronombre correspondiente: 1. Dale a
Carmen este libro. 2. Cmprame la corbata que est en la vitrina. 3. No cuelgue Vd. el abrigo en esa
percha. 4. Haga el favor de llevar esta revista a la biblioteca. 5. Salude Vd. a esa seora. 6. Ponga
Vd. este libro en la estantera. 7. No compre Vd. estos peridicos. 8. Ayer Andrs vio a Mara en la
calle. 9. Ayuda a tu hermana a hacer la maleta. 10. Quiero comprar ese abrigo para mi hijo menor.
11. Quiere Vd. leer este artculo? 12. Cunteme Vd. la pelcula que vi ayer.
- 170 -

VI. Tradzcase al espaol:


A. 1. , . 2.
, . 3.
, . 4. ,
. 5. , . 6. ,
. 7. . 8. . 9.
, . 10.
. 11. ! 12. . 13.
! 14. , . 15.
(leis) -, . 16.
, . 17. , . 18. , .
B. 1. , . 2. , . 3.
, . 4. , .
C. 1. , . ,
. 2. , , . 3.
, , ,
. 4. -, . 5.
, . 6. ? .
, . 7. ?
. 8. 58 , 54.
9. , .
.
. 711- . ,
: .
. XV .
,
. .
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA
En el ao 1808 Napolen, amo de la mayor parte de Europa, quiso apoderarse de Espaa. Miles de
soldados franceses fueron a Espaa. El gobierno espaol dej entraren Espaa a los franceses
porque Napolen le haba engaado diciendo que slo quera pasar por el pas para ir a luchar
contra los portugueses, a quienes Napolen haca la guerra.
Los hombres del pueblo decan criticando a su gobierno: Nosotros que no sabemos leer ni escribir
comprendemos que Napolen no dice lo que piensa. Si hoy toman Portugal porque es un reino
pequeo, maana tomarn Espaa porque es grande.
Poco tiempo despus, todo el pueblo espaol se dio cuenta del engao y decidi defenderse de los
franceses, como antes se haba defendido de los romanos y de los rabes.
Los madrileos fueron los primeros que se levantaron a defender la independencia de su patria.
El da 2 de mayo de 1808 el pueblo de Madrid con una parte del ejrcito comenz la lucha. Se sabe
que tres valientes oficiales se pusieron a la cabeza del pueblo e hicieron frente a los invasores dando
su vida en defensa de la libertad en el Parque de Artillera.
- 171 -

Despus de la sublevacin de los madrileos toda Espaa comprendi que era necesario luchar
contra los franceses y comenz una guerra terrible. No fue una guerra de ejrcitos. Todos los
espaoles que podan tener un arma en las manos salieron al campo formando guerrillas para
combatir contra el enemigo.
Espaa luch contra los franceses en defensa de su independencia. La guerra dur ms de 5 aos y
no termin hasta que los espaoles echaron del pas a los franceses y quedaron libres.
Vocabulario
engaar

hacer la guerra

amo m

se sabe

engao m

a la cabeza

arma m

hecer frente

guerrilla f

en defensa

terrible

echar .

- 172 -

Leccin 22
GRAMTICA
1. Modo subjuntivo.
Modo subjuntivo , ,
, . .
2. Presente de Subjuntivo
:
Presente de Subjuntivo 1- Presente de
Indicativo :
I

Singular

Plural

1-

-emos

2-

-es

-is

3-

-en

II III

Singular

Plural

1-

-amos

2-

-as

-is

3-

-an

Conjugacin
I

II

III

Tomar

Comer

Escribir

yo tome

coma

escriba

t tomes

comas

escribas

l, ella, Vd. tome

coma

escriba

nosotros tomemos

comamos

escribamos

vosotros tomis

comis

escribis

ellos, ellas, Vds. tomen

coman

escriban

: 1. Presente de Subjuntivo ,
Presente de Indicativo.
2. Presente de Subjuntivo ,
. : ir (vaya), ser (sea), saber
(sepa), haber (haya).
- 173 -

3. dar 1- Presente de Subjuntivo d.


4. estar Presente de Subjuntivo (est, ests, est,
estemos, estis, estn).
:
Presente de Subjuntivo .
Dudo que maana haga calor.
Me alegro de que ests aqu.
Presente de Subjuntivo ,
( Presente Futuro) , , ,
, , , . .,
.
, Subjuntivo:
querer '', desear '', ordenar '', pedir '', rogar '', dudar
'', alegrarse '', sentir '', temer '', extraarse '', es
preciso '', es necesario '', hace falta '', no es justo '', estar
contento de ' ', es posible '', es extrao '', creer
'' .
Quiero que vayas con nosotros al cine.

, .

Te pido que me ayudes a traducir este


artculo.

,
.

Nos alegramos de que os sintis bien.

,
.

Es necesario que leas este libro.

, .

No creo que ellos vengan hoy.

, .

: Presente de Subjuntivo ;
:
Qu vengan todos a la reunin.

( : quiero que, ordeno que, es necesario que vengan).


3. Modo Subjuntivo Modo Imperativo
, ,
Modo Subjuntivo:
El profesor dice: Salga a la pizarra.

:
.

El profesor dice que salga a la pizarra.

,
.

Le digo a Juan: Treme mi libro de


geografa.

:
.

Le digo que me traiga mi libro.

,
.
- 174 -

EL CABALLO DE MADERA
Es necesario que le cortemos el pelo al Caballo dijo Dani. Y tomando las tijeras comenz la
tarea. Mam se enfadar. No lo hagas le grit. T no sabes nada. Las crines le volvern a
crecer ms largas y fuertes. Pap dijo el otro da: Le he ordenado al hombre de la cuadra que le
corte las crines al caballo. No lo oste? Nunca oyes nada.
Ahora aydame. T sujeta la cabeza mientras yo le corto el pelo.
El caballo era de mi hermano, se lo haban regalado cuando cumpli los 5 aos. Era un caballo de
madera, muy alto, gris con manchas blancas, los ojos dorados y las crines rubias. Dani me permita
montarlo despus que l se cansaba de hacerlo. Ahora puedes montar t, pero te pido que tengas
cuidado, no toques las crines, no lo manches me deca.
Despus de sujetar largo rato la cabeza lo solt y mir en el suelo las rubias crines desparramadas.
La cabeza del caballo completamente rapada haba perdido toda su majestad. Yo estaba horrorizada.
En aquel mismo instante entr mi madre. Nos mir en silencio. Un silencio que fue para m
precursor de castigos para Dani. Cuando mi padre llegaba del trabajo corramos a abrazarle. El
sacaba de sus bolsillos bombones, lpices y otras cosas.
Dani no tendr hoy ni bombones ni lpices ni otras cosas pens yo.
Mientras mi madre miraba con horror y pena el caballo rapado vi que Dani sala del cuarto
silenciosamente. Yo qued inmvil y muda. Mi madre se acerc a m, me cogi de un brazo y me
llev a mi cuarto. Estars aqu horas y horas. Vendr tu padre y le contar lo que has hecho. Esta
noche te quedars sin postre y sin mi beso me dijo.
Yo no lo he hecho. Yo no he cortado las crines al caballo grit.
Pero mi madre sali del cuarto cerrando la puerta. Qued sola y empec a llorar. Mi madre no me
cree y mi padre tampoco me creer. No me importan mil castigos, no me importan mil noches sin
postre, no me importan mil noches sin beso. Nunca me creern y si Dani no lo dice, nunca lo
sabrn. Pero Dani lo dir si sabe que estoy aqu castigada. Segu llorando y esperando la verdad,
esperando a mi madre, esperando a Dani. Pas una tarde larga, una de las tardes ms largas de mi
vida.
La puerta se abri slo para traerme la cena. Despus me qued dormida, abrazada a mi pena, a mi
primer dolor, a la primera injusticia.
tener cuidado

en silencio

no me importa

volver + a + infinitivo
Vocabulario

cortar .

tocar

tijeras f

permitir

tarea f .

manchar

enfadarse ,

soltar ,

gritar

suelo m

crines f

desparramado, - , -

ordenar

horrorizado, -

cuadra f

majestad f ;

sujetar

instante m

mancha

precursor, -
- 175 -

castigo m

mudo, - , -

bombn m

beso m

horror m

injusticia f

pena f

dolor m ,

inmvil
Expresiones
Es preciso que
tener cuidado
en silencio
no me importa .
volvera + + infinitivo,
cabeza rapada

EN LA PELUQUERA
Peluquero: Sintese Vd. en este silln, tenga la bondad. Qu desea Vd., afeirtarse o cortarse el
pelo?
Cliente: Las dos cosas.
Peluquero: Cmo quiere que le corte el pelo?
Cliente: Por detrs corto y por delante un poce largo.
Peluquero: Le parece bien as?
Cliente: Me lo ha cortado demasiado.
Peluquero: No importa, le crecer pronto. Quiere que le lave la cabeza?
Cliente: No, dme slo una friccin con agua de
colonia. Tenga cuidado al afeitarme, pues tengo la piel muy delicada.
Peluquero: Est tranquilo, no sentir nada. Cmo le gustan las patillas?
Cliente: Un poco largas, pero igulelas bien.
Peluquero: Se deja Vd. el bigote? Ahora es moda el bigote corto.
Cliente: No me gusta esa moda.
Peluquero: Quiere Vd. polvos?
Cliente: No, prefiero un poco de crema. La crema suaviza el cutis.
Cliente: Cunto le debo?
Peluquero: Cuarenta y cinco kopeks. Diez kopeks el corte de pelo; 5 kopeks el afeitado, diez kopeks
la crema y 20 kopeks la friccin.
Cliente: Cobre Vd.
Peluquero: Muchas gracias.

- 176 -

Vocabulario
peluquera f

polvos m

peluquero, -

afeitado m

corte m .

delicado, - , -

friccin f

suavizar

piel f

igualar

patilla f

preferir

bigote m

demasiado

EJERCICIOS
I. Conjguense en Presente de Subjuntivo los verbos siguientes: cortar, permitir, correr.
II. Pnganse los verbos entre parntesis en el tiempo y persona correspondientes:
A. 1. No quiero que (t) (montar) a caballo. 2. Le pido a Vd. que (leer) en voz baja. 3. Dudamos que
te (permitir) salir a la calle porque hace fro. 4. Ellos temen que nosotros no (volver) a tiempo. 5.
No creo que Elena (enfadarse) por esto. 6. El profesor se alegra de que (t) (empezar) a estudiar
mejor. 7. Siento mucho que Andrs (quedarse) solo en casa. 8. Es necesario que te (acostar), pues
ests muy cansada. 9. Es extrao que ellos no (querer) ir al teatro. 10. Es posible que ella (sentirse)
mal y por eso no quiere salir de casa. 11. Hace falta que (Vd.) (traducir) estas frases.
B. 1. Te rogamos que (salir) de aqu. 2. No quiero que (t) (decir) nada a mis padres. 3. Es posible
que mi hermano (venir) hoy. 4. No creo que Miguel (saber) la verdad. 5. Sentir que (t) no (ir) con
nosotros al cine. 6. Es extrao que (tener) tantas faltas en el dictado. 7. Ser necesario que Vd. (ir)
al mdico hoy mismo. 8. Ellos dudan que nosotros (poder) hacer este trabajo. 9. Te hemos pedido
que (dar) estos cuadernos al profesor. 10. Me alegro de que tu hermano (ser) un buen estudiante. 11.
Quiero que maana (hacer) buen tiempo para ir al bosque.
III. Termnense las frases siguientes:
1. Es necesario que todos Vds..... 2. Quiero que el domingo que viene ... 3. Te pido que .... 4. Es
extrao que vosotros .... 5. Dudamos que maana .... 6. No creo que mi hermano .... 7. Sentimos
mucho que Miguel .... 8. Ser necesario que t .... 9. El profesor nos ha pedido que .... 10. A Elena
le extraar que ....
IV. Contstese a las preguntas siguientes:
1. Qu haca la hermana de Dani mientras ste le cortaba el pelo al caballo?
2. De quin era el caballo de madera?
3. Cmo era el caballo?
4. Cundo Dani permita a su hermanita montar a caballo?
5. Qu haca el pap de los nios cuando llegaba del trabajo?
6. Qu hizo Dani cuando vi entrar a su mam?
7. Cul de los dos nios fue castigado?
V. Tradzcase al ruso el trozo siguiente:
La pequea Mara quiere cortarle el pelo a su linda mueca, pero su hermano Luisito le dice: No lo
hagas. Si lo haces, mam se enfadar y te castigar. Mara insiste, coge las tijeras y empieza. Luis la
ayuda sujetando la mueca. Ten cuidada, no le cortes el vestido dice Luisito. Cuando Mara
- 177 -

termina su tarea y ve la rapada cabeza de su mueca se queda horrorizada. No importa le dice su


hermano yo te permito que juegues con mi caballo.
VI. Pnganse en estilo indirecto las oraciones siguientes:
Dani dice: Las crines del caballo volvern a crecer ms largas y fuertes.
Su hermanita dice: Y qu tengo yo que hacer?
Dani le contesta: T sujeta la cabeza al caballo mientras yo corto el pelo.
Cuando el nio se cansa de montar a caballo le dice a su hermana: Ahora puedes montar t, pero
ten cuidado, no toques las crines, no lo manches.
Cuando la nia vi entrar a su mam pens: Dani no tendr hoy ni bombones, ni lpices ni otras
cosas.
La mam cogi a su hija del brazo, la llev a su cuarto y le dijo: Estars aqu horas y horas.
Vendr pap y le contar todo lo que has hecho.
La nia le deca llorando: Yo no lo he hecho. Yo no he cortado las crines al caballo.
VII. Sustityanse los puntos suspensivos por las palabras y expresiones siguientes:
permitir, sujetar, castigar, verdad, enfadarse, creer, crecer, en silencio, tener cuidado.
1. Si no me dices la ... le dijo la madre al nio me ... y te .... 2. Este nio ... mucho desde la
ltima vez que le vi. 3. No te ... porque nunca dices la .... 4. ... no te manches el vestido. 5. Mientras
Dani le cortaba las crines al caballo, su hermanita ... la cabeza del animal. 6. En la sala de lectura
siempre estudiamos ... .
VIII. Indquense los sinnimos de las siguientes palabras: tarea, tomar, comenzar, cuarto,
ocurrir, bonito.
IX. Indquense los antnimos de las siguientes palabras: largo, fuerte, nunca, silencio, inmvil,
verdad, injusticia.
X. Indquense palabras de la misma familia de: ordenar, permitir, horrorizado, abrazar, injusticia,
mancha.
XI. Escrbanse 5 oraciones con las palabras y expresiones siguientes: tener cuidado, en silencio,
enfadarse, cansarse, manchar.
XII. Tradzcase al espaol:
A. 1. , . 2. ,
? 3. , , . 4. ,
. 5. , . 6. ,
. 7. , . 8. ,
. 9. . 10.
, . 11. , . 12. ,
. 13. ,
. 14. , .
B. 1. , . 2. ,
. 3. , , ,
. 4. , ,
.
C. 1. . 2. . 3.
, . 4. , ,
. 5. . 6. ,
. 7. , . 8. ,
, . 9. ,
. 10. . 11.
- 178 -

. 12. ? 13.
, . 14.
. 15.
. 16. ? 17. , . 18. ;
. 19. ,
, . 20. , ,
. 21. ? . 22. ! ? 23.
? , , , .
24. , . 25.
. 26. . 27. !
D.
. ,
, .
, .
, , .
. ,
, , , .
, .
. , , ,
. , .
.

TEXTO COMPLEMENTARIO
EL LABRADOR Y LOS SEORITOS
Escuchad con atencin dijo la abuela a sus nietos.
Voy a contaros cmo un labrador enga a dos seoritos.
Era un labrador que viva en una aldea lejos de la capital. Haba odo hablar mucho del rey y tena
grandes deseos de verle con sus propios ojos. Crea que el rey era diferente a los dems hombres.
Un da le dijo a su mujer que quera ir a la capital para ver al rey.
Su mujer le dijo que no deba ir porque se gastara el poco dinero que tenan. El labrador insisti
diciendo que aprovechara el viaje a la ciudad para sacarse una muela que le dola con frecuencia.
Al fin su mujer le dej ir.
El labrador se march muy contento; pero como la ciudad estaba muy lejos, por el camino gast
casi todo el dinero que llevaba.
Lleg a la capital, y aquel mismo da pudo ver al rey, cuando ste sala de la iglesia.
Qu tonto soy! Es un hombre como yo y como los dems! Por qu no escuch los consejos de
mi mujer? Temo que mi dinero se termine y no pueda regresar a mi casa.
Y cont su dinero y vio que slo le quedaba medio real. Tena hambre, y adems le empez a doler
la muela como nunca. Se detuvo ante un vendedor de pasteles, que estaba en la calle y pens: Si
me saco la muela, tendr que darle el medio real al dentista y me morir de hambre; pero si compro
los pasteles, la muela me seguir doliendo y no podr llegar a mi pueblo. Qu hacer?
Cuando estaba en estas dudas, pasaron por all dos seoritos. Vieron al labrador que miraba
fijamente los pasteles, y por burlarse de l le dijeron:
Eh, t! Cuntos pasteles eres capaz de comer de una vez?
Yo? Ms de cien!
Cien? contestaron riendo. No hay nadie capaz de hacerlo.
- 179 -

No? Pues yo me los como.


Y discutieron: ellos que no y l que s. Mientras tanto la gente se reuni alrededor de ellos. Por fin
los seoritos le dijeron:
Qu apuestas?
Pues mirad: si no me como los cien pasteles de una vez, me podis sacar esta primera muela y
seal la que le dola.
Los seoritos aceptaron riendo, y el labrador empez a comer pasteles.
Cuando el labrador comi todos los que quiso, dijo a los seoritos:
No puedo comer ms. He perdido, seores. Que me saquen la muela.
Entonces, los seoritos muy alegres por el triunfo, llamaron a un dentista. Toda la gente se rea.
Lleg el dentista y los seoritos le dijeron:
Ahora mismo squenle la muela a este labrador.
El campesino puso una cara muy triste, y los seoritos rieron an ms.
Empez el dentista a tirar de la muela para sacarla y el labrador a dar gritos. Y a cada grito los
seoritos respondan con una carcajada.
Cuando el dentista sac al campesino la muela que le dola los seoritos pagaron al pastelero y al
dentista y dijeron a la gente que all estaba:
Habis visto alguna vez un hombre tan tonto como ste? Por unos pasteles se ha dejado sacar
una muela ... Ja! ... ja! ... ja! ...
Ms tontos sois vosotros contest el labrador que habis pagado los pasteles que he
comido y me habis sacado la muela que me dola. As me habis quitado dos cosas: el hambre y el
dolor, y no he gastado el medio real que tena. La gente que estaba all se ri mucho, burlndose de
los seoritos, y stos con la cabeza baja, se marcharon corriendo.
Vocabulario
labrador m

engaar

muela f

apostar ( -.)

consejo m

doler

real m =25 cntimos

burlarse de

grito m

capaz de

- 180 -

Leccin 23
GRAMTICA
1. Modo Subjuntivo
a) Modo Subjuntivo
cuando, , ,
. :
Cuando termine de llover, saldremos a
pasear.

,
.

Te telefonear cuando llegue a casa.

, .

: Cuando termin de llover, salimos a


pasear.

,
.

Todos los das cuando liego a casa,


telefoneo a mi amigo.

, ,
.

, cuando
, . cuando ,
, Modo Indicativo.
No s cundo podr visitarte.

, .

Elena no sabe cundo vendr su padre.

, .

Modo Subjuntivo cuando, ,


.
Cundo terminars este trabajo?

Cundo llegarn?

) Modo Subjuntivo (oraciones


subordinadas de fin) para que.
Te digo esto para que lo sepas.

, .

Abre la ventana para que entre el aire


fresco.

,
.

2. Modo Subjuntivo Infinitivo


, Subjuntivo, Infinitivo,
, , .
.
Temo llegar tarde al Instituto.

Pablo siente no poder ayudarte.

,
.

Comprar este libro para estudiar el


espaol.

,
.
- 181 -

AHORA PUEDO HASTA RER..."


Deseo que terminen la nueva escuela. Cuando llegue el maestro empezar las clases. Tengo que
aprender a leer y a escribir para ser ms til a mi patria.
Pedro Delgado Daz es uno de los mil cuatrocientos hombres que trabajan en la granja Camilo
Cienfuegos. Como la
inmensa mayora de nuestros campesinos, es un poco retrado al principio. Luego, campesino
cubano al fin, resulta cordial, hospitalario, carioso. Habla sencillamente, sin reservas. Tiene la piel
bronceada por el sol y el aire de nuestros campos y las manos fuertes, endurecidas por el trabajo. A
todas nuestras preguntas responde pausadamente.
Me parece que estoy viviendo en un mundo nuevo. Completamente nuevo. Lo que est pasando
aqu yo nunca lo haba podido ni soar. Ve Vd. las casas en que vivimos ahora? No ha visto Vd.
las que tenamos antes! Estn haciendo 500 casas ms para los trabajadores de la granja. Mire para
all: un centro escolar para 600 nios, un dispensario mdico y una tienda. Cuando todo est
terminado ser una pequea ciudad en medio de este monte. Pedro hace una pausa y se queda
pensativo.
El pasado no quiero recordarlo prosigui.
Yo hice siempre los ms duros trabajos. Al principio viva con mis padres, luego me cas. Hace
de esto 17 aos. Ahora tengo cuatro hijos. Siempre tuve que trabajar mucho para vivir. Pero ganaba
poco ms de un peso al da y naturalmente, no alcanzaba para alimentar a la familia. Yo creo que
haba perdido hasta la risa. Nunca pude divertirme, pasear, disfrutar de las cosas que la vida tiene de
bueno. Hoy, ya ve Vd. gano ms de cuatro pesos diarios y vivo en una casa decente, limpia, con
agua y luz elctrica. Ahora puedo hasta rer, me siento feliz, estoy contento.
Y el trabajo, le gusta? preguntamos a Pedro.
Es lo que he hecho toda mi vida, trabajar en el campo. Desde nio me dediqu a las faenas
agrcolas y en el campo s hacer de todo. Ahora estoy encargado de una parte del riego en la granja.
A veces ayudo en otras labores, porque es necesario echar una mano a los compaeros para que
todos podamos cumplir nuestras tareas.
Y los nios, qu hacen? Estudian? Claro! nos responde Pedro rpidamente aqu
todos van a la escuela. A la que hay, porque todava no se ha terminado la nueva.
Pedro nos invit a su casa y nos present a su familia. Su mujer nos sirvi un caf muy bueno.
echar una mano a
Vocabulario
til , -
inmenso, - , -

piel bronceada ,

un poco

pausadamente

retrado

completamente ,

cordial

sonar

hospitalario, -

all, all

carioso, - , -

dispensario mdico

sencillamente

pensativo, - , -

sin reservas

pasado m
proseguir
- 182 -

duro ,

dedicarse -

naturalmente

faena f

alcanzar .

estoy encargado de

divertirse

riego m

disfrutar de

labor f

decente , -

tarea f

feliz , -

claro .
Expresiones
echar una mano a
lo que est pasando ,
quedarse pensativo
poco ms de

UN BUEN REVOLUCIONARIO
(conversacin)
El Ministerio de Salud Pblica ha organizado el Servicio Mdico Rural enviando a las ms alejadas
zonas del pas mdicos y dentistas, enfermeras, laboratoristas, equipos y medicamentos, aparte de la
construccin de nuevos hospitales rurales y consultorios.
Al regresar de nuestra visita al Hospital Cayo Ramona nos encontramos con Jos Manuel Bilbao,
nio de 11 aos, un guajirito simptico, despierto que habla y contesta rpidamente.
T vas a la escuela? le preguntamos cuando nos dio la mano.
Claro que s! nos contesta risueo Fidel dice que el nio que no estudia no es buen
revolucionario. Cuando termine de estudiar en la escuela quiero ser aviador.
Entonces t eres revolucionario?
Cmo no voy a serlo! La Revolucin nos ha dado muchas cosas. Por ella tenemos caminos y
carreteras y mi padre trabaja y gana ms dinero. Lo que siento es lo que hicieron los gusanos que
vinieron en los barcos. Yo vi a Fidel cuando estuvo aqu.
Y slo por eso eres revolucionario?
Bueno, y por muchas cosas ms. Ahora si me pongo enfermo me curan ah dijo sealando el
Hospital y la dentista me arreglar la boca para que no me duelan las muelas. Yo soy muy
chiquito todava, pero s que antes aqu no haba nada de eso. En el Hospital dan las medicinas al
que las necesita, hay muchos mdicos muy buenos
Todo esto y las casas que estn construyendo es por la Revolucin. Por eso yo ser revolucionario
hasta la muerte.
Este nio vivi las horas amargas cuando los mercenarios desembarcaron en la Playa Girn y
tomaron el Hospital Cayo Ramona.

- 183 -

Vocabulario
gusano m ,

Ministerio de salud pblica



servicio mdico rural

mercenario m

enfermera f

risueo

laboratorista m

amargo, - , -

equipo m .

arreglar , .

consultorio m

aparte de ,

guajiro m

desembarcar

despierto . , .

tomar el hospital

carretera f

EJERIIOS
1. Pngase el verbo en el tiempo y persona correspondientes:
A. 1. Quiero que (aprender) Vd. a leer bien en espaol. 2. Es necesario que (trabajar) Vds. ms, si
quieren sacar buena nota en el examen. 3. Siento mucho que t no (poder) ir con nosotros. 4. Te
pido que me (ayudar) a traducir este artculo. 5. Es posible que maana (nosotros) (salir) para
Leningrado. 6. Pablo no cree que (t) (ser) mi hermano. 7. Cuando (terminar) el Instituto ir a
trabajar a los Urales. 8. Cuando (hacer) buen tiempo, iremos de excursin a las montaas. 9.
Cuando (venir) de la casa de descanso te telefonear y nos (encontrar). 10. Te doy esta carta para
que se la (dar) a Carmen. 11. Dile a Pablo que nos (esperar). 12. Les doy esta poesa para que la
(aprender) para el jueves. 13. Cuando (terminar) las clases, iremos al comedor. 14. Dale al nio
unos bombones para que no (llorar).
B. 1. Temo no (poder) acompaarte. 2. Sentimos mucho no (tener) tiempo para ir al cine. 3. No creo
(ver) hoy a Pablo. 4. No sabemos cundo (venir) el profesor. 5. Cundo (t) (examinarse)? 6.
Cuando (yo) (ingresar) en el Instituto tena 18 aos.
II. Hganse por escrito dos oraciones de tiempo y dos de fin empleando el Presente de
Subjuntivo.
III. Pnganse en estilo indirecto las oraciones siguientes:
Pedro Delgado Daz dijo: El pasado no quiero recordarlo. Yo hice siempre los ms duros trabajos.
Al principio viva con mis padres, luego me cas. Ahora tengo cuatro hijos. Siempre tuve que
trabajar mucho. Pero ganaba muy poco y no alcanzaba para vivir. Nunca pude divertirme, pasear,
disfrutar de las cosas buenas de la vida.
IV. Contstese a las preguntas siguientes:
1. Quin es Pedro Delgado Daz?
2. Por qu no saba leer ni escribir este hombre antes de la Revolucin?
3. Tena Pedro deseos de aprender a leer?
4. Cmo vivan los campesinos en Cuba antes de a Revolucin?
5. Por qu no quiere Pedro recordar su pasado?
- 184 -

6. Qu dio la Revolucin Cubana al pueblo?


7. Cmo vive Pedro despus de la Revolucin?
V. Tradzcase al ruso el trozo siguiente:
Nunca los campesinos cubanos haban podido soar cor; una vida como la que tienen ahora. De las
cosas buenas que tiene la vida slo disfrutaba una minora, mientras la inmensa mayora trabajaba
horas y horas para ganar un salario miserable que apenas alcanzaba para alimentarse.
VI. Sustituyanse os puntos suspensivos por la preposicin correspondiente: 1. Fidel Castro
dijo que todos los cubanos tenan que aprender ... leer y ... escribir. 2. Pedro Delgado es uno ... los
muchos campesinos cubanos que no saban leer. Como todos los guajiros cubanos tiene la piel
bronceada ... el sol y las manos endurecidas ... el trabajo. Contesta ... todas las preguntas ... los
corresponsales pausadamente. Estos le preguntan ... Pedro: Le gusta el trabajo? El les contesta:
Es lo que he hecho toda mi vida, trabajar ... el campo. Desde nio me dediqu ... las faenas
agrcolas y ... el campo s hacer ... todo. Ahora estoy encargado ... una parte ... el riego ... la granja.
A veces ayudo ... otras labores porque tambin es necesario echar una mano ... los compaeros para
que todos podamos cumplir nuestras tareas.
VII. Indquense los sinnimos de las siguientes palabras: terminar, responder, labor, empezar.
VIII. Indquense los antnimos de las siguientes palabras: til, mayora, fuerte, nuevo, al
principio, feliz.
IX. Indquense palabras derivadas de: patria, campesino, carioso, pensar, agrcola.
X. Escrbanse oraciones con las siguientes palabras y expresiones: til, la mayora, hospitalario,
cario, parecer, disfrutar de, dedicarse a, estar encargado de, presentar a.
XI. Tradzcase al espaol:
A. 1. ,
. 2. , ,
. 3. , ,
. 4. , . 5. ,
. 6. , . 7.
; , . 8. ,
. 9. ,
. 10. , ,
. 11. , . 12.
, . 13. ,
.
, , . 14. , .
15. , .
. 1. . 2.
. 3.
. 4. , . 5.
. 6. , . 7.
, . 8.
. 9. , . 10.
. . 11.
, , : , . 12. ,
, . 13.
. 14.
?
. 15. .
16. , . 17.
, . 18.
- 185 -

, .
. ,
, , ,
. ,
, ,
. .
, .
, 1961 .
. . ,
, . , .

TEXTO COMPLEMENTARIO
UN VERDADERO JARDN
El comandante Fidel Castro dijo un da que en Cuba todos los cuarteles se convertiran en
escuelas.
Aqu antes torturaban a los hombres.
Aqu vivan los soldados de Batista. Este era uno de sus cuarteles nos deca un muchacho de
unos diecisiete aos.
Cmo te llamas? le preguntamos.
Alberto.
Eres de aqu?
o, soy de Cabaigun. Casi todos los que estudiarnos en esta escuela somos de distintos pueblos
de la provincia de las Villas. Recibimos una beca del estado. Una beca de treinta pesos.
Y tus padres? Qu hacen?
Mi padre es tabaquero, trabaja en la fbrica desde hace 25 aos. Mis padres quieren que yo
estudie, que tenga una carrera. La mayora de los jvenes que estudiamos aqu somos hijos de
obreros o campesinos.
Cuntanos algo de tus estudios.
Tenemos clases tericas y prcticas. En las classes tericas estudiamos matemticas, espaol,
ingls, dibujo tcnico y estudios sociales. Las clases prcticas son de mecnica general, mecnica
automotriz, electricidad industrial, soldadura y carpintera. Esta escuela es como el primer paso para
que podamos seguir estudiando despus o ingresar en los institutos tecnolgicos.
Alberto habla con rapidez y precisin. Es inquieto, se mueve todo el tiempo. Conoce todos los
detalles de su escuela, de su jardn como l la llama.
Aqu hay clase todo el da. Tenemos tres turnos.
Mire, all est el terreno donde jugamos a la pelota. Hmos tambin gimnasia. Nos dan charlas
en el teatro. Sepa Vd. que tambin tenemos un teatro! En los crculos de estudio discutimos todos
los problemas.
La comida es buena y abundante y sabe cunto vale? Veinticinco centavos! Lo ve Vd.? No le
deca que la escuela es un verdadero jardn?
Y Alberto se despide de nosotros y se pierde entre un grupo de muchachos y muchachas que entran
en el comedor.

- 186 -

Tena razn Alberto. La antigua fortaleza donde se torturaba a los hombres ha sido convertida en la
Escuela Tecnolgica Ral Surez Martnez, donde estudian, se superan, juegan y alcanzan la
verdadera categora humana, hasta ayer imposible para ellos, los hijos de los humildes, hijos ce
obreros y campesinos. La escuela es un verdadero jardn.
Vocabuario
convertir

centavo ( )

torturar ,

soldadura f ,

moverse

carpintera f

discutir

rapidez

perderse , ,

precisin f

superar ,

fortaleza f

carrera f ,

detalle m

alcanzar

turno m ;

cuartel m

paso m

beca f

inquieto, -a , -

tabaquero, -

abundante , -

- 187 -

Leccin 24
GRAMTICA
1. Pretrito imperfecto de Subjuntivo
Pretrito imperfecto de Subjuntivo ,
.
:
Pretrito imperfecto de Subjuntivo 3-
Pretrito indefinido .
I

Singular

Plural

1-

-ara, -ase

-ramos, -semos

2-

-aras, -ases

-arais, -aseis

3-

-ara, -ase

-aran, -asen

II III

Singular

Plural

1-

-iera, -iese

-iramos, -isemos

2-

-ieras, -ieses

-ierais, -eseis

3-

-iera, -iese

-ieran, -iesen

Conjugacin
Cantar

Comer

Escribir

yo cantara, cantase

comiera, comiese

escribiera, escribiese

t cantaras, cantases

comieras, comieses

escribieras, escribieses

l, ella, Vd. cantara, cantase

comiera, comiese

escribiera, escribiese

nosotros cantramos, cantsemos

comiramos, comisemos

escribiramos,
escribisemos

vosotros cantarais, cantaseis

comierais, comieseis

escribierais, escribieseis

ellos, ellas, Vds. cantaran, cantasen

comieran, comiesen

escribieran, escribiesen

:
Pretrito imperfecto de Subjuntivo ,
Pretrito indefinido, Pretrito imperfecto Pretrito pluscuamperfecto de Indicativo,
Potencial simple Potencial compuesto Modo Subjuntivo.
- 188 -

El mdico me dijo que tomara estas


medicinas.

,
.

Elena no quera que marchara de su casa


tan pronto.

,
.

La madre le dijo al nio que cuando


terminara de llover saldran a pasear.

, ,
, .

El profesor nos haba dicho que


repassemos slo la ltima leccin, pero
luego nos pidi que repassemos la
anterior.

,
,

.

Pablo me dio este libro para que lo leyera.

,
.

: Imperfecto de
Subjuntivo: -ara, -iera -ase, -iese.
.
2. Pretrito imperfecto de Subjuntivo como si

como si (' ', ' ',
'') Pretrito imperfecto de Subjuntivo, ,
, .
Hablas conmigo como si yo fuera un nio.

,
.

Hace tanto fro como si estuvisemos en


invierno.

, .

Elena temblaba como si tuviera fro.

,
.

EN LAS MINAS DE PLATA DE MXICO


Un sol abrasador calentaba los tejados de las pobres casitas que de da eran hornos, mientras que de
noche el fro de la montaa entraba por los agujeros del techo, de las paredes, puertas y ventanas.
A la puerta de una de estas casitas estaba Cuca, nia de 13 o 14 aos, sentada sobre una piedra. De
cuando en cuando la nia alzaba la cabecita mirando hacia dentro de la casita. A veces los ruidos
del trabajo en la mina, que estaba a unos centanares de metros de distancia, le llamaban la atencin.
El mdico, limpindose lentamente las manos con alcohol, sali de la casa, llam a una vecina y en
voz muy baja le pidi que fuera a la farmacia y que trajera las medicinas y que avisara al marido de
la enferma. La mujer tom la receta al mismo tiempo que se secaba las lgrimas.
Se muere mi mam? pregunt asustada la nia.
No lo s dijo la mujer. Y le mand a la nia que llamara a su padre. La nia ech a correr
hacia la mina.
Cerca de la entrada haba varios mineros que despus de trabajar ms y ms das, tenan que esperar
horas y horas para poder cobrar un msero jornal. All estaba tambin el guardia con su pistola en el
bolsillo. Este mir a la nia que se acercaba corriendo.
- 189 -

Por favor seor guardia ... quiero decir a mi pap ... que mi mam . . , est murindose.
Quin es tu padre? ... Ah! t eres la hija del minero Lorenzo. Verdad?
S, s contest Cuca.
El guardia pens un momento y dijo: Lo siento mucho, nia, pero est prohibido hablar a los
mineros cuando se encuentran en el trabajo. Y ves? ah est mster Kraft, el representante de la
compaa.
Mientras que el guardia deca esto, la nia vio a su padre entre unos montones de mineral,
esperando el turno para bajar al pozo del la mina.
All est dijo la nia y quiso pasar, pero el guardia la cogi del brazo.
S, all est pero no puedo dejarte pasar. Mster Kraft nos mira.
Por favor dijo llorando la nia que mi mam se muere.
Pap, pap! grit Cuca con toda su fuerza. Pero era intil, el ruido de los motores ahogaba su
vocecita.
El guardia sinti pena y pens; Yo no la puedo dejar entrar, pero ahora voy a a oficina a llevar
estos papeles y no mirar a la puerta, y con unos papeles en la mano se dirigi a la oficina.
Cuca lo comprendi y se dirigi hacia donde estaba su padre.
La nia corra, corra, hasta que mster Kraft la par cogindola del pelo.
Qu quieres?
Quiero decirle a pap que mam se est muriendo. Y sin ms, como si fuera un perro, el gringo
llev a la nia a empujones hasta la puerta y la ech de una patada.
echar a correr

llamar la atencin

a unos metros

dejar pasar, entrar


Vocabulario

mina f

alcohol m

plata f

farmacia f

abrasador

avisar

calentar

receta f

tejado m

lgrima f

pobre , -

asustarse

horno m ,

minero m

agujero m ,

cobrar

techo m

jornal m

piedra f

guardia m

alzar

prohibir

hacia

representante

ruido m

compaa f

distancia f

montn m

lentamente

pozo m .
- 190 -

intil ,

empujn m

ahogar

echar .

parar
Exprsiones
de cuando en cuando

a empujones

en voz baja

de una patada

al mismo tiempo

a unos metros

echar a correr

llamar la atencin

dejar pasar

DILOGO
El mdico: Sintese, tenga la bondad. Cmo se llama Vd.?
El Enfermo: Juan Garca.
El mdico: Edad?
Enfermo: 25 aos.
El mdico: Domicilio?
El Enfermo: Quevedo, 53,5, izquierda.
El mdico: De qu se queja?
El enfermo: Hace dos das no me siento bien. Me duele la cabeza y las articulaciones.
El mdico: Tiene Vd. fiebre?
El enfermo: sta maana me he puesto el termmetro y tena 37,5 (treinta siete y cinco).
El mdico: Le duele la garganta?
El enfermo: o, no me duele.
El mdio: Tiene ios?
El enfermo: S, pero no muy fuerte.
El mdico: Haga el favor de desnudarse de medio cuerpo para arriba para que pueda auscultarle el
pecho y la espalda. Respire profundamente. Otra vez. Contenga la respiracin. Ha tenido Vd.
alguna vez pulmona?
El enfermo: S, una vez, cuando era pequeo.
El mdico: Puede Vd. vestirse. El corazn funciona perfectamente. En los pulmones no observo
nada extrao. Pero es necesario hacerle una radiografa del pecho. Tiene Vd. una bronquitis
bastante fuerte. Abra la boca, saque la lengua. La garganta est un poco irritada. Debe Vd. guardar
cama tres o cuatro das. Si le sube la fiebre llame al mdico a casa. Necesita Vd. un certificado de
que est enfermo?
El enfermo: S, porque trabajo.
El mdico: Tenga la receta. Aqu en la policlnica hay farmacia y puede Vd. comprar los
medicamentos. Coma cosas ligeras y tome leche muy caliente. Dentro de cuatro das si no tiene
- 191 -

fiebre, vuelva Vd. a verme. Aqu tiene el certificado y el taln para la radiografa. Cuidado con el
fro! Abrigese.
El enfermo: Muchas gracias, doctor.
El mdico: Que se ponga Vd. pronto bien.
Vocabulario
domicilio m

certificado

cabeza f

quejarse

articulacin f

auscultar

fiebre f

respirar

termmetro m

funcionar

grado m

observar

dcima f ()

sacar

tos f

abrigarse

cuerpo m

desnudarse

pecho m

contener

espalda f

profundamente

respiracin f

irritado, - , -

pulmona f

caliente , -

corazn m

de medio cuerpo para arriba

pulmn m

cuidado con

radiografa f

guardar cama

garganta f

EJERCICIOS
I. Conjguense los verbos siguientes en Pretrito imperfecto de Subjuntivo:
poder, dormir, dar, ser.
II. Pngase el verbo entre parntesis en el tiempo y persona correspondientes:
A. 1. El mdico pide a una mujer que (ir) a la farmacia y (comprar) yodo. 2. El profesor aconseja a
los estudiantes que (leer) ms en casa. 3. Dudamos que (t) (poder) traducir este artculo porque
(ser) bastante difcil. 4. Me extraa que (vos) no (querer) ver esta pelcula. 5. Cuando (t) (terminar)
de leer esta novela, dmela. 6. Para que (t) no (tener) fro cierro la ventana. 7. Tememos (llegar)
tarde, por eso corremos tanto. 8. Dile a Pablo cuando lo (ver) que el domingo pasar por su casa. 9.
Nadie sabe cundo (nos) (tener) el trabajo de control. 10. Tienen Vds. que ayudar a Andrs para que
(sacar) buena nota.
B. 1. Te ped que me (telefonear) y no lo has hecho. 2. Le dijimos al profesor que nos (explicar) otra
vez esta regla porque no la (comprender). 3. El mdico le dijo al enfermo que cuando le (traer) las
medicinas, (tomar) una tableta de piramidn. 4. Para que Cuca (poder) ver a su padre el guardia se
fue a la oficina. 5. Andrs dijo que cuando (leer) tu libro te lo (dar). 6. Nos dieron dos das libres
antes del control para que (poder) repasar todo el material. 7. El nio peda a su mam que le
- 192 -

(comprar) un juguete y la mam le dijo que se lo (comprar) cuando (ser) mayor. 8. Elena dijo que
(t) le (escribir) desde la casa de descanso y que le (mandar) las seas para contestarte.
III. Pngase en estilo indirecto el trozo siguiente:
Cuando sali de la habitacin de la enferma el mdico le dijo a una vecina: Esta mujer est muy
enferma. Es necesario que vaya Vd. corriendo a llamar a su marido. Dgale Vd. que venga
inmediatamente a casa.
Cuando Cuca lleg a la mina le dijo al guardia que estaba a la entrada: Mi mam se muere.
Permtame decirle a mi pap que vaya corriendo a casa.
El guardia le contest: No puedo permitrtelo. Est prohibido acercarse a los mineros cuando estn
en el trabajo. Adems est ah mster Kraft y nos mira. No puedo dejarte pasar. Y la pobre nia se
fue llorando a su casa.
IV. Sustityanse los sustantivos complemento por los pronombres correspondientes: 1. Te
aconsejo que leas este artculo. 2. Dudo que puedas comprar entradas para esta pelcula. 3. Es
extrao que conozcas a estos muchachos. 4. Te rogamos que escribas a Pablo. 5. Puedo explicarte
esta regla, si quieres. 6. Queremos darle a Carlos la carta pero no le encontramos. 7. Maana le
diremos a la profesora que ests enfermo.
V. Compltense las siguientes oraciones:
1. Es necesario que ...
2. Dudamos que ...
3. Me alegro de que ...
4. Queramos que Pablo ...
5. Nos pidieron que ...
6. Dijimos a Elena que ...
7. El guardia le dijo a Cuca que cuando ...
8. Te doy este libro para que ...
9. Hablaba como si ...
VI. Sustituyanse los puntos suspensivos por las preposiciones correspondientes: 1. Cuando nos
dimos cuenta, el perro haba saltado ... la ventana. 2. Te esperaremos ... la puerta ... el metro.
3. Cuca era una nia ... 13 aos. 4. Mi casa est ... unos cien metros ... la parada ... el autobs. 5. Te
lo dir ... voz baja para que nadie lo oiga. 6. Mster Kraft cogi a la nia ... el pelo, la llev ...
empujones ... la puerta y la ech ... una patada. 7. Contstame ... todas mis preguntas. 8. Cuando
termine el Instituto me dedicar ... el deporte ms que ahora porque ahora no tengo tiempo. 9.
Queramos invitarte maana ... nuestra casa pero como te has puesto enfermo, lo dejaremos ... otro
da.
VII. Contstese a las preguntas siguientes:
1. Cmo viven los obreros de las minas de plata de Mxico?
2. Quin era Cuca?
3. Qu dijo el mdico a la vecina cuando sali de visitar a la enferma?
4. Dnde estaba el padre de Cuca cuando lleg el mdico?
5. Por qu el guardia no permita a la nia ver a su padre?
6. Qu hizo despus el guardia para que Cuca pudiera entrar y acercarse a su padre?
7. Cmo ech mster Kraft a Cuca de la mina?
8. Quines son los culpables de los sufrimientos de la pobre gente de estos pases?
- 193 -

VIII. Tradzcase al ruso el trozo siguiente: Los mineros haban terminado sus doce horas de
trabajo y lentamente se dirigan hacia la puerta. El guardia llam al padre de Cuca y le dijo que
fuera pronto a casa, que haba venido la nina a decir que su mujer estaba mal. Lorenzo, el padre de
Cuca, sali corriendo. Cuando lleg a casa el mdico le dijo que su mujer se encontraba mejor pero
que era necesario, que guardara cama varios das.
IX. Frmense oraciones con las siguientes expresiones: de cuando en cuando; a unos metros;
llamar la atencin; en voz baja; echar a correr; dejar + infinitivo.
X. Escrbanse los sinnimos de las siguientes palabras y expresiones: de cuando en cuando,
farmacia, suceder, rpidamente, ordenar.
XI. Escrbanse los antnimos de las siguientes palabras: pobre, dentro, bajo, tambin, acercarse,
bajar.
XII. Escrbanse palabras derivadas de las palabras siguientes: mina, noche, atencin, farmacia,
asustado.
XIII. Tradzcase al espaol:
A. 1. , . 2.
, , ,
, . 3. ,
. 4. , ,
. , , , . 5.
, . 6. ,
. 7. , ,
. 8. ,
. 9. , .
B. 1. , . 2. ,
. 3. , . 4.
, . 5. , .
C. 1. . 2. , .
3. . 4.
. 5. , . 6. ,
. 7. , . 8.
, 18 . 9.
. 10.
, . 11. ,
. 12. , . 13. , .
14. , . 15. ? , . 16.
. 17. .
18. , , . 19.

, , . 20. ?
? 21. . 22.
, ,
. 23. , . 24.
. ,
-, . 25.
.
D. . .
, . . ,
, , ,
. , ,
. .
- 194 -

, . , .
. .
, , .

TEXTO COMPLEMENTARIO
A LOS 106 AOS MARA DE LA CRUZ APRENDI A LEER
Mara de la Cruz naci el 3 de mayo de 1855. Al verla tan despierta, tan gil, tan erguida, tan fuerte
es posible que a cualquiera le entre duda. Sin embargo cuando comienza a hablar de su infancia, del
barracn donde vivi los primeros aos de su niez, con los criollos (los hijos de los esclavos)
tratados por el mayoral blanco como si fueran animales; cuando recuerda que fue llevada a la
Habana, no sabe si vendida o regalada, cuando expresa el sentimiento de dolor pensando en su
madre de quien no pudo despedirse al dejar el barracn porque el "amo" no se lo permiti, la duda
respecto a la edad de Mara de la Cruz es posible que se disipe. Los padres de Mara de la Cruz
fueron esclavos en el mismo ingenio donde ella naci. Viviendo en la Habana con sus amos,
cuando tena 15 aos de edad, quiso que el cochero de la familia le enseara a leer y por esto los dos
fueron castigados brutalmente.
En la Habana pas toda su juventud sin salir de la casa de los amos; negra esclava que no saba
leer ni escribir y que slo tena contacto con las paredes de su encierro, no era posible, que pudiera
tener conocimiento de nada.
En el momento que hablbamos con Mara de la Cruz le entregaron una carta. Se la remita, en
nombre del comit de Defensa de la Revolucin, la secretaria de este comit. Mara de la Cruz se
qued mirndonos con la carta en las manos. Pero nosotros, en realidad, queriendo comprobar su
alfabetizacin le pedimos que la abriera y la leyese en alta voz. Abri la carta y comenz la lectura
de la misma.
Muy distinguida compaera. Despus de saludarla cariosamente le deseamos que se encuentre
gozando de muy merecida salud. La felicitamos cariosamente por que ha aprendido a leer y
escribir en tan poco tiempo. Seis millones de cubanos estamos seguros de que vamos a erradicar el
analfabetismo en Cuba y esta campaa de alfabetizacin ser una nueva herida que le vamos a hacer
al cruel imperialismo yanqui, que tanto dao ha causado a la Humanidad. Esta carta, escrita a
mano, aunque con letra bastante clara, no pensbamos que pudiera leerla Maria de la Cruz, que hace
apenas dos meses aprendi a leer. No obstante, la ley aunque con alguna dificultad. Y quedamos
convencidos, all mismo, de que haba aprendido y de que poda leer cualquier cosa.
Vocabulario
barracn m

dao m

niez f

disiparse

esclavo, -

erradicar

mayoral m .

erguido

sentimiento m

distinguido

ingenio m

aunque

cochero m

cualquiera , -

encierro m ,

brutalmente

conocimiento m

estar seguro de

herida f
- 195 -

Leccin 25
GRAMTICA
1. Concordancia de los tiempos
Estilo directo y estilo indirecto
Estilo directo

Estilo indirecto

Presente

Pretrito imperfecto

Pretrito perfecto

Pretrito pluscuamperfecto

Pretrito indefinido

Pretrito pluscuamperfecto

Pretrito imperfecto

No cambia

Futuro simple

Potencial simple

Imperativo

Presente o Pretrito Imperfecto de Subjuntivo

: ,
(Pretrito indefinido, Pretrito imperfecto, Pluscuamperfecto).
Presente, Pretrito perfecto Futuro simple,
. :
Oraciones aseverativas
Mara

dice
ha dicho
dir
dice
ha dicho
dir

Pablo

Estilo directo
Hoy no hace fro.

Mara

Estilo indirecto
dice
que hoy no hace fro.
ha dicho
dir

Maana tendremos clase


de historia.

Pablo

Estilo directo
Elena dijo (deca): Juan come en el comedor.

dice
ha dicho
dir

que maana tendremos


clase de historia.

Estilo indirecto
Elena dijo (deca) que Juan coma en el comedor.

Juan comer en el comedor.

que comera en el comedor.

Juan ha comido en el comedor.

que haba comido en el comedor.

Juan comi en el comedor.

haba comido en el comedor.

Juan coma en el comedor.

que coma en el comedor.

)
, que ,
.
) ,
si ''.

- 196 -

Oraciones interrogativas
Estilo directo

Estilo indirecto

Pablo pregunta: Dnde vive Juan?

Pablo pregunta donde vive Juan.

Elena pregunta: Hace fro?

Elena pregunta si hace fro.

Pablo pregunt: Dnde vive Juan?

Pablo pregunt dnde viva Juan.

Elena pregunt: Hace fro?

Elena pregunt si haca fro.

Pregunto al profesor: Escribiremos un dictado?

Pregunto al profesor si escribiremos un dictado.

Pregunt al profesor: Escribiremos un dictado?

Pregunt al profesor si escribiramos un dictado.

Oraciones condicionales
Estilo directo

Estilo indirecto

Mario dice: Si maana no llueve, iremos al


parque.

Mario dice que si no llueve maana irn al


parque.

Mario dijo: Si recibo la beca hoy me comprar


unos zapatos.

Mario dijo que si reciba la beca se comprara


unos zapatos.

Oraciones imperativas
Estilo directo

Estilo indirecto

El profesor dice: Hagan Vds. el ejercicio 9.

El profesor dice que hagamos el ejercicio 9.

El profesor dijo: Abran el cuaderno y escriban


las palabras.

El profesor dijo que abrisemos los cuadernos y


escribisemos las palabras.

2. Modo Subjuntivo
el que, la
que, los que, las que, lo que, ,
Modo Subjuntivo.
Los que no puedan ir maana al museo,
irn la semana que viene.

,
, .

El que vaya a comprar las entradas, que


compre para todos.

, ,
.

, , Modo
Subjuntivo Modo Indicativo.
Los que tienen el libro pueden leer.

, (
, -
), .

Los que tengan el libro pueden leer.

, (
, -
), .

- 197 -

Los que quieren ir al teatro pueden salir.

, (
, - ),
.

Los que quieran ir al teatro pueden salir.

, (
, -
), .

EL CARBONERO ALCALDE
Pedro Antonio de Alaren (18331891) es uno de los escritores realistas espaoles ms destacados
del siglo XIX. Su obra ms conocida es la novela El sombrero de tres picos.
Tiene adems algunos relatos patriticos que traan de la heroica lucha del pueblo espaol durante
la guerra de la Independencia contra las fuerzas invasoras de Napolen.
A continuacin se da en forma adaptada el relato El carbonero alcalde.
El da 16 de febrero de 1810 los ejrcitos de Napolen ocuparon Guadix, pequea ciudad de
Andaluca. Cuando los vveres empezaron a faltar en la ciudad, el general francs Godinot orden a
sus soldados que fueran a los pueblos de ios alrededores que todava no haban sido conquistados,
que se apoderaran de ellos y trajeran todo el ganado que encontraran. Algunos soldados se
dirigieron a Lapeza, pueblo situado ai pie del Mulhacn. Los franceses no se haban acercado an al
pueblo pero sus habitantes ya haban odo hablar mucho de los robos y asesinatos que stos hacan
sufrir a los espaoles y estaban dispuestos a no permitir al enemigo entrar en su pueblo Cada uno
de nosotros ser un soldado y cada objeto en nuestras manos se convertir en un arma de lucha
decan los lapeceos.
La mayora de aquellos patriotas eran carboneros y el resto leadores y pastores.
Los lapeceos pensaron que sin caones sera difcil luchar contra las tropas regulares que llevaban
artillera y el pueblo de Lapeza fabric un can. Era un enorme tronco de encina, lleno hasta la
boca de plvora, balas, piedras y pedazos de hierro viejo.
Madera contra acero! ... Herosmo contra violencia!
Y en cada corazn lapeceo un inmenso odio al invasor y un profundo amor a la patria.
Los combatientes son 200. Entre ellos est el general de aquel ejrcito, el alcalde de Lapeza,
Manuel Atienza.
Es un hombre de cuarenta y cinco aos, alto, fuerte y moreno, casi negro a causa de su largo trabajo
de carbonero.
Las obras de defensa estaban ya terminadas y las armas distribuidas. El enemigo se acercaba y
Atienza orden que tocaran el tambor que era la serial para empezar el combate.
Cuando son la seal, una nube de piedras y balas cayo sobre los franceses y les hizo detenerse.
El can es para lo ltimo dijo el alcalde. Yo dar la orden de fuego tirando el sombrero al
aire. Y dirigindose a las mujeres les mand que cuidaran de los heridos.
Los franceses dispararon sus fusiles y una lluvia de balas cay sobre los troncos de encina que
formaban una muralla sobre la cual haban puesto el can.
El enemigo avanz y lleg hasta unos veinte metros de los defensores de Lapeza.
Fuego! esclam entonces el alcalde, mientras tiraba el sombrero al aire y se pona en el sitio
de ms peligro.
La lucha fue terrible. Franceses y espaoles dispararon a un mismo tiempo, sembrando la tierra de
- 198 -

cadveres. En medio de aquella terrible lucha estall el can llevando la muerte al campo de
batalla. La fuerza de la explosin derrib parte de la muralla y los troncos cayeron sobre espaoles
y franceses. Cien hombres perdidos en Lapeza y en el camino, fue el balance de aquella batalla para
los franceses.
Perseguidos, cubiertos de sangre y polvo, entraron en Guadix los vencedores de Egipto, Italia y
Alemania, vencidos aquel da por un puado de pastores y carboneros.
al pie

de en medio de

a causa de

Vocabulario
vveres m

profundo, - ,

robo m

combatiente m

asesinato m

distribuir

sufrir

seal f

enemigo m

nube f

objeto

cuidar de

convertirse en

disparar

carbonero

fusil m ,

resto m

muralla f

leador

peligro m

pastor

avanzar

can m

terrible , -

tronco m

cadver m

encina f

muerte f

boca .

explosin f

plvora f

balance m

bala f

sangre f

acero m

perseguir

violencia f

polvo

odio m

Expresiones
al pie de ;
en medio de ,

obras de defensa

a causa de , -

nube de piedras

empezaron a faltar

campo de batalla

hacer sufrir

un puado de

lluvia de balas
- 199 -

EJERCICIOS
1. branse los parntesis sustituyendo el verbo en infinitivo por el tiempo y persona
correspondientes: 1. El profesor nos dijo que (sacar) todos buenas notas en el dictado. 2. Mara
dijo que no (poder) ir con nosotros porque se (sentir) mal. 3. Miguel me pregunt ayer cundo t
(pasar) por su casa. 4. Yo le contest que (pasar) maana. 5. Le preguntamos a Pablo dnde l
(comprar) su abrigo y cunto le (costar). 6. Te pido que (t) (hablar) conmigo slo en espaol. 7.
Nos dijeron que cuando (terminar) la clase de espaol (ir) a la enfermera para que nos (ver) el
mdico. 8. Si maana (hacer) buen tiempo, nuestro grupo ir de excursin. 9. Le dijimos a Elena
que no (tardar) a la reunin. 10. Nos dijeron que pronto (nosotros) (tener) el trabajo de control. 11.
Temo que Andrs (sacar) mala nota, pues (estudiar) poco y no (comprender) algunas cosas. 12.
Cuando (nosotros) (examinarse) de todas las asignaturas entregaremos los manuales en la
biblioteca. 13. El general francs Godinot orden a sus soldados que (ir) a los alrededores que
todava no (ser) conquistados, que (apoderarse) de ellos y (traer) todo el ganado que (encontrar). 14.
Los lapeceos decan que cada uno de ellos (ser) un soldado y cada objeto en sus manos
(convertirse) en un arma.
II. Pngase en estilo indirecto:
Cuando el mdico sali de visitar a la madre de Cuca una vecina le pregunt:
Cmo est la enferma? Se curar pronto? Puedo yo ayudarla en algo?
El mdico secndose las manos le contest:
Est mejor. No tardar mucho en curarse. Si puede Vd., vaya corriendo a la mina y diga a su
marido que venga en seguida a casa.
III. Termnense as siguientes oraciones:
1. No creo que ...
2. Te pedimos que ...
3. Nos dijeron que ...
4. Te compr este libro para que ...
5. Tema que ...
6. Es extrao que ...
7. Ellos se alegraron mucho de que ...
8. Pablo quiere que ...
9. Los que terminen ... ...
10. El que, no vaya de excursin ....
IV. Contstese a las siguientes preguntas:
1. Cundo empez la guerra de la Independencia del pueblo espaol contra Napolen?
2. Quin era Godinot y qu orden a sus soldados?
3. Por qu los franceses no pudieron ocupar el pequeo pueblo de Lapeza?
4. Quines eran los habitantes de Lapeza?
5. Con qu armas luchaban Jos lapeceos?
6. Quin diriga a los lapeceos en el combate?
7. Cul fue el balance de esta batalla para los franceses?
8. Cmo regresaron a Guadix los franceses?
- 200 -

V. Tradzcase al ruso el trozo siguiente: Por noticias recibidas hemos sabido que el enemigo de
la patria viene hoy a Lapeza a conquistarnos y robarnos los bienes. Nosotros nos defenderemos
como buenos espaoles y mostraremos a la ciudad de Guadix que los vecinos de Lapeza saben
morir, como murieron los patriotas de Madrid el da Dos de Mayo, o vencer, como vencieron los
hroes de Bailn hace dos aos. Todos deben defender su casa y su pueblo. Si alguien no lo hace
as, ser declarado mal espaol y traidor a la patria.
VI. Sustituyanse los puntos suspensivos por las preposiciones correspondientes: Cuando los
vveres empezaron ... faltar ... la ciudad, el general francs, orden ... sus soldados' que fueran ... los
alredores y se apoderaran ... todo el ganado. Los lapeceos ya haban odo hablar mucho ... los
robos y asesinatos cometidos ... los franceses. Los lapeceos dijeron que cada uno ... ellos sera un
soldado y que cada objeto ... sus manos se convertira ... un arma ... lucha contra los invasores. Los
lapeceos como todos los espaoles odiaban profundamente ... los franceses y queran echarlos .. .
su patria. Los habitantes ... Lapeza eran todos morenos, casi negros ... causa ... el trabajo ...
carboneros. Cuando los franceses se acercaron, el alcalde dio la orden ... fuego y tir su sombrero ...
el aire. Esta era la seal ... empezar el combate. A las mujeres les mand que cuidaran ... los
heridos. El combate empez. Franceses y espaoles dispararon ... un mismo tiempo. La batalla
termin ... la victoria ... ios lapeceos. Los franceses volvieron ... Guadix perseguidos y cubiertos ...
sangre. As los conquistadores ... Egipto, Italia y Alemania fueron vencidos aquel da ... un grupo ...
pastores y carboneros.
VII. Escrbanse los sinnimos de las siguientes palabras: ordenar, convertirse, soldado, grande.
VIII. Escrbanse los antnimos de las siguientes palabras: amigo, difcil, mucho, subir, vencer.
IX. Escrbanse las palabras derivadas de: ocupar, ciudad, robo, asesinato, lucha, leador,
carbonero, odio, causa.
X. Sustituyanse los puntos suspensivos por las palabras y expresiones dadas a continuacin:
causa, seal, explosin, cuidar de, en medio de, estallar.
Elena nos hizo una ... para que nos marchramos. Cuando omos la ... todos saltamos de la cama. T
estudias poco y esa es la ... de tus malas notas. Hemos quitado la mesa que estaba ... la habitacin y
la hemos puesto junto a la ventana, Vete al cine y yo ... tu hijo. Cuando en Espaa . . la guerra Pablo
tena slo 5 aos.
XI. Escrbanse frases con las siguientes expresiones: a causa de, en medio de, al pie de, cuidar
de, dar pena (lstima), echar a correr,
XII. Traduzcase al espaol:
A. 1. , , . 2. ,
, . 3. , ,
. 4. , , -. 5. ,
, .
B. 1. , . 2. ,
. 3. ,
, . 4. ,
. 5. , . 6. ,
, . 7. ,
. 8. , . 9. , . 10.
, .
C. 1. , . 2. -
. 3. ?
. 4. , . 5.
, , . 6. ,
. 7. . 8.
, . 9.
- 201 -

. 10. ?
11. , . 12.
. 13. . 14.
1936 . . 15.
. 16.
, ; ,
. .

TEXTO COMPLEMENTARIO
EL AFRANCESADO
Era una fra y triste noche de otoo. A eso de las diez de la noche un grupo de vecinos del Padrn se
acercaba a la botica de Garca de Paredes.
Qu hacemos? dijo un hombre.
Nadie nos ha visto observ una mujer.
Derribar la puerta! propuso otro.
Y matarlos! dijeron todos.
Esta noche el afrancesado da de cenar en su casa a todos los jefes del regimiento, ms de 20.
Od como gritan!
Paciencia murmur alguien. Todava es muy temprano. Dejmosles que se emborrachen.
Despus entramos ... y ni uno quedar vivo!
Un afrancesado es ms odioso que un francs. El francs atropella a un pueblo extrao; el
afrancesado vende y deshonra a su patria. El francs comete un asesinato; el afrancesado un
patricidio! dijo una mujer anciana.
Mientras ocurra esta escena a la puerta de la botica de Garca de Paredes, ste y sus convidados
cenaban alegremente.
Garca de Paredes era soltero, tena cerca de 45 aos, era alto y delgado, gran patriota que odiaba
profundamente a ios invarsores.
La cena era abundante; el vino excelente; la conversacin alegre y animada. Los franceses rean,
cantaban, fumaban, coman y beban a un mismo tiempo.
Unos franceses hacan la cuenta de los espaoles que haban matado, otros calculaban los que iban a
matar. El boticario apuntaba los nmeros. Total dijo Garca de Paredes . cuatrocientos
ochenta y cinco.
En aquel momento se oy un rumor en la puerta de la botica.
Habis odo? preguntaron algunos.
Garca de Paredes se sonri y dijo: Vienen a matarme.
Quin? preguntaron todos.
Los vecinos del pueblo.
Por qu?
Por afrancesado.
Crujieron las tablas de la puerta de la botica.
Ya entran! dijo el boticario.
Que entren! que entren! exclamaron los franceses intentando sacar los sables con dificultad
- 202 -

y sin poder ponerse de pie.


Se oy en la escalera un grito terrible.
Muera el afrancesado!
Mueran todos! exclamaron algunas mujeres, lanzndose las primeras.
Deteneos! grit Garca de Paredes.
He hecho ms que todos vosotros por la independencia de la patria ...
Me he fingido afrancesado! ... Y ya veis! ... los veinte jefes y oficiales ... los veinte! no los
toquis , . . estn envenenados! Un grito simultneo de terror y admiracin sali del pecho de los
espaoles.
Viva Garca de Paredes! exclamaron entonces los espaoles rodeando al hroe moribundo
que cay de rodillas.
Slo entonces comprendieron los vecinos del Padrn que el boticario estaba tambin envenenado.
Vocabulario
afrancesado, - , -

atropellar ,

regimiento m

deshonrar

paciencia f

cometer

convidado m ,

calcular

cuenta f

crujir

rumor m ,

intentar

tabla f

lanzarse

sable m

fingir (se)

terror m

envenenar

admiracin f

anciano ( ).

observar

excelente , -

proponer

animado , -

murmurar

simultneo

emborracharse

moribundo

- 203 -



Tener ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo tengo

he tenido

tuve

tendr

t tienes

has tenido

tuviste

tendrs

l, ella, Vd. tiene

ha tenido

tuvo

tendr

nosotros tenemos

hemos tenido

tuvimos

tendremos

vosotros tenis

habis tenido

tuvisteis

tendris

ellos, ellas, Vds. tienen

han tenido

tuvieron

tendrn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

ten (t)

no tengas (t)

tenga (Vd.)

no tenga (Vd.)

tened (vosotros)

no tengis (vosotros)

tengan (Vds.)

no tengan (Vds.)

Venir ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo vengo
t vienes
l, ella, Vd. viene
nosotros venimos
vosotros vens
ellos, ellas, Vds. vienen

he venido
has venido
ha venido
hemos venido
habis venido
han venido

vine
viniste
vino
vinimos
vinisteis
vinieron

vendr
vendrs
vendr
vendremos
vendris
vendrn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

ven (t)

no vengas (t)

venga (Vd.)

no venga (Vd.)

venid (vosotros)

no vengis (vosotros)

vengan (Vds.)

no vengan (Vds.)
- 204 -

Poner '', ''


Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo pongo

he puesto

puse

pondr

t pones

has puesto

pusiste

pondrs

l, ella, Vd. pone

ha puesto

puso

pondr

nosotros ponemos

hemos puesto

pusimos

pondremos

vosotros ponis

habis puesto

pusisteis

pondris

ellos, ellas, Vds. ponen

han puesto

pusieron

pondrn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

pon (t)

no pongas (t)

ponga (Vd.)

no ponga (Vd.)

poned (vosotros)

no pongis (vosotros)

pongan (Vds.)

no pongan (Vds.)

Salir '', ''


Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo salgo

he salido

sal

saldr

t sales

has salido

saliste

saldrs

l, ella, Vd. sale

ha salido

sali

saldr

nosotros salimos

hemos salido

salimos

saldremos

vosotros sals

habis salido

salisteis

saldris

ellos, ellas, Vds. salen

han salido

salieron

saldrn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

sal (t)

no salgas (t)

salga Vd.

no salga Vd.

salid (vosotros)

no salgis (vosotros)

salgan Vds.

no salgan Vds.

- 205 -

Hacer ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo hago

he hecho

hice

har

t haces

has hecho

hiciste

hars

l, ella, Vd. hace

ha hecho

hizo

har

nosotros hacemos

hemos hecho

hicimos

haremos

vosotros hacis

habis hecho

hicisteis

haris

ellos, ellas, Vds. hacen

han hecho

hicieron

harn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

haz (t)

no hagas (t)

haga Vd.

no haga Vd.

haced (vosotros)

no hagis (vosotros)

hagan Vds.

no hagan Vds.

Decir '', '.'


Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo digo

he dicho

dije

dir

t dices

has dicho

dijiste

dirs

l, ella, Vd. dice

ha dicho

dijo

dir

nosotros decimos

hemos dicho

dijimos

diremos

vosotros decs

habis dicho

dijisteis

diris

ellos, ellas, Vds. dicen

han dicho

dijeron

dirn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

di (t)

no digas (t)

diga Vd.

no diga Vd.

decid (vosotros)

no digis (vosotros)

digan Vds.

no digan Vds.

- 206 -

Traer ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo traigo

he trado

traje

traer

t traes

has trado

trajiste

traers

l, ella, Vd. trae

ha trado

trajo

traer

nosotros traemos

hemos trado

trajimos

traeremos

vosotros trais

habis trado

trajisteis

traeris

ellos, ellas, Vds. traen

han trado

trajeron

traern

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

trae (t)

no traigas (t)

traiga Vd.

no traiga Vd.

traed (vosotros)

no traigis (vosotros)

traigan Vds.

no traigan Vds.

Caer ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo caigo

he cado

ca

caer

t caes

has cado

caste

caers

l, ella, Vd. cae

ha cado

cay

caer

nosotros caemos

hemos cado

camos

caeremos

vosotros cais

habis cado

casteis

caeris

ellos, ellas, Vds. caen

han cado

cayeron

caern

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

cae (t)

no caigas (t)

caiga Vd.

no caiga Vd.

caed (vosotros)

no caigis (vosotros)

caigan Vds.

no caigan Vds.

- 207 -

Or ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo oigo

he odo

oir

t oyes

has odo

oste

l, ella, Vd. ove

ha odo

oy

oir

nosotros omos

hemos odo

omos

oiremos

vosotros os

habis odo

osteis

oiris

ellos, ellas, Vds. oyen

han odo

oyeron

oirn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

oye (t)

no oigas (t)

oiga Vd.

no oiga Vd.

od (vosotros)

no oigis (vosotros)

oigan Vds.

no oigan Vds.

Poder ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo puedo

he podido

pude

podr

t puedes

has podido

pudiste

podras

l, ella, Vd. puede

ha podido

pudo

podr

nosotros podemos

hemos podido

pudimos

podremos

vosotros podis

habis podido

pudisteis

podris

ellos, ellas, Vds. pueden

han podido

pudieron

podrn

- 208 -

Querer '', ''


Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo quiero

he querido

quise

querr

t quieres

has querido

quisiste

querrs

l, ella, Vd. quiere

ha querido

quiso

querr

nosotros queremos

hemos querido

quisimos

querremos

vosotros queris

habis querido

quisisteis

querris

ellos, ellas, Vds. quieren

han querido

quisieron

querrn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

quiere (t)

no quieras (t)

quiera Vd.

no quiera Vd.

quered (vosotros)

no queris (vosotros)

quieran Vds.

no quieran Vds.

Dar ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo doy

he dado

di

dar

t das

has dado

diste

dars

l, ella, Vd. da

ha dado

dio

dar

nosotros damos

hemos dado

dimos

daremos

vosotros dais

habis dado

disteis

daris

ellos, ellas, Vds. dan

han dado

dieron

darn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

da (t)

no des (t)

d Vd.

no d Vd.

dad (vosotros)

no deis (vosotros)

den Vds.

no den Vds.

- 209 -

Ir ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo voy

he ido

fu

ir

t vas

has ido

fuiste

irs

l, ella, Vd. va

ha ido

fue

ir

nosotros vamos

hemos ido

fuimos

iremos

vosotros vais

habis ido

fuisteis

iris

ellos, ellas, Vds. van

han ido

fueron

irn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

ve (t)

no vayas (t)

vaya (Vd.)

no vaya (Vd.)

id (vosotros)

no vayis (vosotros)

vayan Vds.

no vayan Vds.

Ser ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo soy

he sido

fui

ser

t eres

has sido

fuiste

sers

l, ella, Vd. es

ha sido

fue

ser

nosotros somos

hemos sido

fuimos

seremos

vosotros sois

habis sido

fuisteis

seris

ellos, ellas, Vds. son

han sido

fueron

sern

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

s (t)

no seas (t)

sea (Vd.)

no sea (Vd.)

sed (vosotros)

no seis (vosotros)

sean (Vds.)

no sean (Vds.)

- 210 -

Estar ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo estoy

he estado

estuve

estar

t ests

has estado

estuviste

estars

l, ella, Vd. est

ha estado

estuvo

estar

nosotros estamos

hemos estado

estuvimos

estaremos

vosotros estis

habis estado

estuvisteis

estaris

ellos, ellas, Vds. estn

han estado

estuvieron

estarn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

est (t)

no ests (t)

est (Vd.)

no est (Vd.)

estad (vosotros)

no estis (vosotros)

estn (Vds.)

no estn (Vds.)

Saber ''
Indicativo
Presente

Pretrito
perfecto

Pretrito
indefinido

Futuro
imperfecto

yo s

he sabido

supe

sabr

t sabes

has sabido

supiste

sabrs

l, ella, Vd. sabe

ha sabido

supo

sabr

nosotros sabemos

hemos sabido

supimos

sabremos

vosotros sabis

habis sabido

supisteis

sabris

ellos, ellas, Vds. saben

han sabido

supieron

sabrn

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

sabe (t)

no sepas (t)

sepa Vd.

no sepa Vd.

sabed (vosotros)

no sepis (vosotros)

sepan Vds.

no sepan Vds.

- 211 -

, ,

guila f

abajo

aguja f ,

abrazar

ah ()

abrigo

ahora ,

abril m

aire m

abrir

ala f

abuela f

aldea f

abuelo m

alfabeto m

ac

alimentar ,

acabar ,

almacn m ,

accin f

alto, - , -

aceite m ()

altura f

acento m

all

acomodador m

ll ()

acostar, -se ,

ama f

acostumbrar, -se ,

amabilidad f

activo, - , -

amable , -

adelantar ,

amar

adelante ,

amarillo, - , -

en adelante

mbar m

adentro

ambig m

adis

amigo, - ,

adjetivo

amistad f

adornar

amo m

aerdromo m

andar ,

afeitar, -se ,

andn m

aficionado, -

ancdota m

afuera ,

animal m

afueras (las)

aniversario m

gil

anoche

agosto m

anochecer 1) ; 2)

agrcola

ante

agrnomo, -

anteayer

agua f
- 212 -

anti- , .

artculo m ; .
artista m, f ,

anunciar

ascensor m

ano m

asistir () ()

apagar

atar ,

aparador

atencin f

aparato m

aterrizar

aparecer

atrs ,

apartamento m

atravesar

apellido m

aula f

apenas

autobs m

apetito

automvil

aprisa

ave f

apuntar ,

avena f

apunte m

aviacin f

aqu

aviador m

rbol m

avin m

arena f

avisar

armario

aviso m

arma m

ayuda f

arreglar ,

ayudar a quin -.

arriba ,

azcar m

arroz m

azul , -

arte m

B
bailar

bao m

baile m

barato, - , -

bajar

barba f

bajo, - , -

barca f

bala f

barco m , ,

baln m

bastante

baloncesto m

batalla f ,

baluarte m

beber

ballet m

bebida f

banco m ;

beca f

baar, -se , -

belleza f
- 213 -

bello, - , -

bonito, - , -; , -;
, -

besar

boquilla f

beso m

bota f

biblioteca f

botella f

bicicleta f
bien

brazo m ( )

biografa f

breve , -

blanco, - , -

bueno, - , -

boca f

bufanda f

bolsa f

bulto m , ()

bolso m ()

buscar

bolsillo m

butaca f

bomba f

buzn

C
caballo m ,

cantar

cabeza f

capital f

cabra f

cara f

cacao m

carcter m

cada , -, , -

carbn

caer

crcel f

caf m

carne f

caja f

caro, - , -

cajn m

carta f

calcetn m

cartera f ,

calendario

cartero m

calidad f

casa f

caliente , -

casarse ,

calor m

casi

calzado m

catorce

cama f

cebada f

Camarada m, f ,

cebolla f

camarero, - , -

cena f

camarote m

cenar

camino m

cenicero f

campo m

centena f

cancin f

centenar m
- 214 -

cepillo m

comunicar

cerca

conducir

cerdo m

conocer ,

cereza f

consigna f

cerilla f

contar ,

cerrar cerveza f

contento, - , -, , -

cien, ciento

continuar

cifra f

contra

cine f

control m

ciruela f

conversar

cisne m

corbata f

clara, - , -

cordillera f

clase f ( ),

correo m

clima m

cortar

coche m

cosa f

cocina f

cosecha f

coger

costar

col f

creer ,

color m

cuaderno m

columna f

cuadro m

combate m

cuando

comedia f

cuanto

comedor m

cuarenta

comer ,

cuarto, - , -

comit m

cuchara f

como

cucharilla f

cmodo, - , -

cuchillo m

compaero, -

cumpleaos m

compota f

cumplir ,

compra f

curso m

comprar
Ch
chanclo m

checoslovaco, - , -

chaqueta f ,

cheque m

charlar ,

chica f ,

checo, - , -, , -

chico m ,
- 215 -

china f

chut m ( )

chino m ;
D
dar

ducha f

debajo de

duda f

deber (de) ,

dulce , -

dbil , -

delgado, - , -; , -

decena f

democrtico, - , -

dcimo, - , -
decir ,

derecha (a la) ,

dedo m

derribar ,

dejar ,

desarrollar, -se , -

delantero m ()

desarrollo

delegacin f

desayunar

director, - ,

desayuno m

dirigente m

descansar

disciplina f

descanso m

discurso

desear
deseo m

disparar

desgracia f ,

distancia f

desnudar, -se , -

divertir, -se , -

despus ,

doce

destruir

docena f

detrs de

doler

dilogo m

dolor m

diario, - , -

domicilio m

diccionario m

dominacin f

diciembre m

dominar

dictado m

domingo m
don ( )

diecinueve

dona , (
)

diez

donde

dinero m

dormir

direccin f ; ;

dos

difcil , -, , -

doscientos, -as
- 216 -


economa f

equipaje m

econmico, - , -

equipo m ()

echar ; ;

escalera f

echar(se) + inf. , escolar m, f , ,


-.
escribir
edad f
escritor m
educacin f

escuchar

educar

escuela f

ejemplo m

espalda f

ejrcito m

esperar ,

electricidad f

esposa f ,

elctrico, - , -

esposo m ,

elegante , -

estado m

elegir ,

estallar ,

empezar

estar ,

empleado, - , -

estrecho, - , -

encina f

estudiante ,

ensalada f

estudiar ,

ensear , ,

etctera (etc.)

enseanza f ,

europeo, - , -,

entonces

excursin f

entrada f , ( , )

explotacin f

entrar (en)

explotar

entregar

exposicin f

entrems m

expresin f

poca f ,

exterior
F

fbrica f ,

feliz , -

fcil , -

femenino ,

facilidad f

fiera f

facultad f

fiesta f

falta f

fin m

familia f.

flor f

famoso, - , -

formidable

favor ,

francs, - , -; ,

- 217 -

frente f

fuerte , -

frente m

fuerza f

fro ,

fumar

frontera f

fundamental , -

fruta f

fusil m ,

fuego m

ftbol m

fuera

futuro, - , -
G

galera f

gorra f , ,

galleta f

gota f

gallina f

gracias

gallo m
gana f

gracias (dar las gracias


)

tener gana de

grado m ;

ganado m

gramtica f

ganancia f ,

grande , -; , -

ganar ,

grandioso, - , -

ganso m
garganta f
gastar ,
gato m
gemelos m pl
general , en general

gripe f
gris , -
gritar
grito m
grupo m
guante m
guapo ( )

gnero m , ,

guardar , ;

gente f

guardarropa f

geografa f

guerra f

gimnasia f ,

Gran Guerra Patria


hacer gimnasia

guerrilla f

giro m ()

guerrillero, - , -

gloria f

guinda f

glorioso

guisante m

gobierno m

gustar

gol m () meter gol

gusto m ; (con mucho


gusto )

golpe m
goma f

- 218 -


haber ( )

herosmo m

habitacin f

hierro m

habitante m

hija f

hablar ,

hijo m

hacer ,

himno m

hacia

historia f

hallar

histrico

hambre f

hoja f

hambriento, - , -

hola! ? !,

hasta

hombre m ,

hay , (
haber)

hora f

hay que

hotel m ,

hazaa f

hoy

hectrea f

huelga f

helado m

huerta f; huerto m ;

helar ,

huevo m

herido, - , -

humanidad f

hermana f
hermano m

humano , ,

hermoso

hmedo

hroe m

humo m

hospital m ,

heroico, - , -
I
ibrico

impreso m

idea f ,

inauguracin f ( .
.)

igual ,

inaugurar ( . .)

impedir , ;

incendiar

importancia f ,

incendio m

importante ,

independencia f ,

importar , ;
no importa ,

imposible
impresin f
impresionar

indicar
indignacin f
industria f ,
industria ligera
industria pesada

- 219 -

interesar ,

infancia f

internacional ,

infantil
inferior ;
influencia f

intervencin f ;
;

influir ,

invadir ,

informe

invasin f ,

ingeniero m

invasor m

ingls ; ;

invierno m en invierno
invitacin f

ingresar

invitado ,

ingreso m

invitar

instituto m

ir , ;

instrumento m ; ;

ir a pie

inteligencia f , ;

ir de compras

inteligente ,

ir de excursin
,

intentar ,

ir se ,

inters m

isla f

interesante
J
jabn m

jugar

jabonera f

jugo m

jams

juguete m

jamn m

jueves m

jardn m

julio m

jardn de infancia

junio

jefe m , ;
jersey m

junto , , ; ;
...

jornada f ,

juntos, -as ,

joven m , ;

juventud f

juego m

Juventud Comunista

jugador m

- 220 -


kilmetro m

Komsomol m

koljs m

kopek m

koljosiano m

Kremlin m
L

l . . .

liberar

labio m

libre

labor f

libreta f

labrador m ,

libro m

labrar ,

ligero, - , -

lado m (al lado , )

limitar

ladrillo m

limn m

lago m

limpiar

lmpara f

limpiarse

lana f
lanzamiento m

lindo , ,

lanzar ;

lnea f

lpiz m

liquidar

largo, - , - - las
. . .

lista f de correos ,

libertad f

latino, - , -
latinoamericano, - ,
-
lavabo m ;
;
lavar ,
lavarse ,
leccin f
leche f

listo ; (estar listo


)
literatura f
lograr ,
los . .

lucha f
luchador m

lectura f

luchar ,

leer

lugar m

legumbre f

tener lugar ,

lejos (desde lejos )

lujo m

lengua f

luna f

levantar

lunes m

levantarse ,

luz f ,

ley f
- 221 -

Ll
llama f

llegar ,

llamada f

llenar ,

llamamiento m

lleno, - , -

llamar ; ; ;

llevar , ; ;

llamar por telfono

llorar ,

llamar la atencin

llover ( )

llave f

lluvia f

llegada f ,

madera f ,

maquinaria f

madre f

maquinilla f

madrileo ;

mar f, m

maestra f

maravilloso

maestro m ; ;

marcharse

magnetofnico

marido m

maz m ,

marinero m

mal ( malo) ;

marino m

maleta f

martes m

maletn m

marxismo m

mandar ; ;

marzo m

manifestacin f ,

matar

manifestante m, f , -

matemticas f pl

mano f

material ;

manta f

mayo m

mantel m

mayor ;

mantequilla f ()

mayora f

manual m

medianoche f

manzana f

medias f pl

manzano m

medicina f ;

maana f por la maana ,

mdico m

mapa m ()
mquina f

marrn

ms ,

medio ; ; ;
; , (en medio
)
- 222 -

medioda m

minero ;

Mediterrneo m

ministerio m

mejor

minuto m

melocotn m

mo

meln m

mirar ,

memoria f (de memoria ,


)

miseria f

menor ,

mitad f

menos ,

mitin m

mentir

moderno

mentira f
men m

modo , ;
().

mercado m

molestar , ;

mercurio m
mes m

momento m (de un momento a


otro )

mesa f

moneda f

mesa de escribir

monocultivo m

meseta f

monopolio m

mesilla f

monopolista ;
, -

mesilla de noche ,

mismo , ; ,

montana f opa

metal m

montaoso

metalrgico

monte m

meter , , ;

monumento m

mtodo m ,

morir ,

metro m (ir en metro


)

moscovita m, f ,

moreno

mi ,

motivo m ; con motivo de


miembro m ( . .)

motor m ;

mientras , ;

movimiento m

mientras tanto

moza f

mircoles m

mozo m , ;

mil

muchacha f

militar m

muchacho m

millar m

mucho ;

milln m

mueble m

millonario m

muela f ()

mineral m ;

muerte f
- 223 -

muerto, - , -

mueca f ;

mujer { ,

msica f

mundial

muy

mundo m todo el mundo ,


; (el mundo entero )
N
nacer ,

n ;

nacional

nocturno ;

nacionalidad f

noche f , (por la noche


, )

nada de nada
nadador m

nombrar ;

nadar

nombre m

nadie

Noreste m -

naranja f

Noroeste m -

nariz f

Norte m

natacin f

nosotros, -as

navegable

nota f

navegar

noticia f

necesario , (es
necesario , )

novecientos, -as
noveno

necesitar ,

noventa

negro m

noviembre m

nevada f

novio m

nevar ( )

nube f ,

ni

nudo m

nieta f

nuestro, - ;

nieto m

nueve

nieve f

nuevo

ninguno 1) , ; 2) ,

nmero m

nina f
nio m

novia f

numeroso
nunca

nivel m

- 224 -

ojo m

obligar ,

ola f

obra f , ; ;

olivar m
olivo m

obrera f

olvidar

obrero m

once

observar ,

pera f

occidental

opresin f

ocano m

oral

octavo
octubre

orden f , ,

ocultar ,

ordenar

oculto ,

organizacin f

ocupado

organizar

ocupar

Oriente m

ocurrir ,

orilla f

ochenta

a orillas de

ocho

oro m

ochocientos, -as

orquesta f

Oeste m

oscuridad f

oficina f ; ;

oscuro, - , -
oso m

ofrecer

otoo m (en otoo )

oh! !

otro, - , -

or ,

oveja f

pacto m

pan m

padre m

pantaln m

pagar ,

pauelo m

pgina f

papel m ;

pas m

hacer (representar) (desempear) un papel


pjaro m
palabra f

paquete m ,

palco m

par m

palo m

para ,

paloma f

parada f
- 225 -

pararse

patria f

parecer (qu te parece?


?; ?;
?)

patriota m, f , -

parecido

patriotismo m
pavo m
paz f , ;

pared f

pecho m

prpado m

pedazo m

parque m

pedir

parque zoolgico

peinarse

parte f ; ;

peine m

participar ,

pelcula f

participio m (.)

peligroso, - , -

particular ,

pelo m

partido m

pelo blanco

Partido Comunista de la Unin Sovitica


pelota f
pennsula f
pensar ,

partido m ; ; ;

pensin f

partir ; , ,

pen m ,

pasado , ; ;
(.)

peor

pasajero, - , -

pequeo, - , -, ,

pasaporte m
pasar , ;
(), ,

pepino m

pera f
percha f

pasear ,

perder ; ;
( . .)

paseo m

perdonar ,

pasillo m

perfume m ;

paso m ; ; (a dos pasos de...


...)

perfumera f

pasta f dentfrica
pastel m
patata f
patinar
patio m
patio de butacas
pato m

peridico m
peridico mural
periodista m, f , -
permitir ,
pero ; ;
perro m
perseguir
- 226 -

persona f ; ;

poblacin f

pertenecer

poblar

pescado m ,

pobre , -

pescar

pobreza f

peseta f ()

poco , (un poco de )

peso m ,

poder

petrleo m

poder m ; ;

pez

poesa f ,

piano m

poeta m

pie m (al pie de ) (estar


de pie )

polica f

piedra f
piel f
pierna f
pieza f ; ; ;
pijama m
piloto m ,

policlnica f
poltico
pollo m
poner , ,
poner la mesa
poner un telegrama
poner en escena

pino m

poner -.

pintar ;

ponerse -.

pintor m
pintoresco

ponerse de acuerdo ,
-.

pintura f

ponerse enfermo

pionero m

popular ,

piscina f

por ; ;

piso m ;

por eso

pizarra f ()

porque ,

plan m

portero m

planchar

poseer ,

planta f ;

posibilidad f

planta baja

posible

plata f

posicin f

pltano m

postre m ,

plato m ,

potencia f

playa f

prctica f

plaza f ;

practicar ,

plomo m

precio m

pluma f ;

preciso, es preciso ,

pluma estilogrfica

preferir
- 227 -

pregunta

progresivo

preguntar

prohibir

premiar ,

proletariado m

preocupado ,

promesa f
prometer

preparacin f

pronto de pronto ,

preparar

pronunciacin f

prepararse

pronunciar

presencia f ,

propiedad f , ,

presentar , ,

proponer

presidente m

prosperidad f

presidium m
primavera f en primavera

protagonista m, f , (,
. .)

primero ; ,

protesta f

primo m

proveedor m

principal ,

provincia f

principio m (al principio )


(a principios de )

prximo ,

prisa f ,

proyectar ,
()

prisin f

publicar , ,

prisionero ,
(hacer prisionero ,
)

pblico m
pblico ,

privacin f

pueblo m ; ;

privado ,

puente

problema m

puerta f

procurar ,

puerto m

produccin f

pues ; ;

producir

pulmn m

producto m

pulmona f

profesin f

pulso m (tomar el pulso


)

profesor m
profesora f
profundo, - , -

punto m ; ; punto de vista


en punto ,

programa m

pupitre m

progresista

pur m

- 228 -

Q
que 1) , ; , ; 2)
;

quien , ,

qu 1) ?, ?; 2) ? que
tal? ?

quince

qumico
quinientos, -as

quedarse

quinto

querer , ;

quitar (se) ,

querido

quizs ,

queso m
R

recuerdo m ; ;

rabo m
radio m

redondo, - , -

radiografa f

reflejar (, )

ramo m

reforma f ,

rpido 1) ; 2)

regalar

rato m , ,

regalo m

raza f

regar

razn m ,

rgimen m

tener razn

regin f ,

reaccin f

regla f ,

reaccionario
realidad f ,
realismo m
realista m, f
realizacin f
realizar
rebelde ,
receta f
recetar
recibir ;
recibo
recitar ,

regresar
regreso m
regular ;
reina f
reinar ,
rer
relacin f
relatar
relato m
reloj m
rellenar

recoger ,

remar

reconocer ,

remitente m

recordar ;

reparar , ,

recreo m ()

repasar ()
repetir
- 229 -

representante m

revista f

representar

revolucin f

represin f

revolucionario ;

reproducir

rey m

repblica f

rico ;

republicano

rincn m

reserva f

ro m

reservar ,

riqueza f

resfriarse

risa f

residencia f

robar ,

residencia de estudiantes

roble m

residir ,

rodear

resolver ,

rodilla f

respetar

de rodillas

respeto m

rogar ,

respiracin f

rojo

respirar

romper ; ;

responder

r f

respuesta f

ropero m

restablecer

rosa f

restaurante m

rubio

resultar ;

rublo m

resumir ,

ruido

retrato m
reunin f

rumano, - 1) , -; 2) ,
- rural

reunirse

Rusia f

revisor m ,

ruso, - , -

S
sbado m

salchichn m

sbana f

salero m

saber ,

salidaf ; ,

sacar , ,

salir ; , ;

sal f
sala f

salsa f

salario m

saltar

salchicha f

salud f
- 230 -

Salud! !

sealar ;

saludar ,

senas f pl

saludo m

seor m ,

sanatorio m

seora f ,

sanda f

seorita f

sangre f

separar ,

secar (se) ; ()

septiembre m

seccin f ,

sptimo

seccin de confeccin

serio, - , -

seco ,

servilleta f

secretario m secretario general


servir ;

serpiente f

sesenta

sed f

setecientos, -as

tener sed

setenta

seda f

sexto

segar

seguir ;

si ;

segn ;

siempre

segundo 1) ; 2)

sierra f

seguramente ,

siete

seguridad f ,
seguro ; , ;

siglo m
significado m

seis

significar ,

seiscientos, -as

siguiente

seleccinf ; ;
()

silencio m

sello m ()

simpata f

semana f (a la semana )

simptico

semanal

simple

sembrar

sin

semestre m

sistema m

sencillo, - , -

sitio m

sentar , ; sentarse

situacin f ;

sentido m (perder el sentido


, )

sobrina f

sentir , ;

silla f

sobre , ; ,
sobrino m
- 231 -

social ,
socialismo m

sostener , ;

socialista

Soviet Supremo m

sociedad f

sovitico

sof f ,

subir ;

sol m

subdesarrollado

soldado m

sublevacinf ,
sublevarse

solidaridad f

subrayar

solitario

sucio ; ( )

solo , ,

suelo m ; ,

slo

sueo m

soltar ,
soltero m ,

suerte f ; , (mala
suerte ) (tener suerte
)

solucin f

sufrir ,

sombra f (a la sombra de )

sumar ,

sombrero m

superficie f

sonar ; ; ,

supremo

soltera f

Sur m

sonrer (se)

Sureste m -

soar

surgir ,

sopa f

Suroeste m -

sordo

suscribirse

tabaco m

tarjeta (postal) f

taller m

tarta f

tambin

taxi m

tampoco

taza f

tan ; ; ;

t m

tanto ;

teatro m

taquilla f

tcnica

taquillera f

tcnico

tardar , ;
-

techo

tarde f ; (buenas tardes


) (por la tarde )

telfono m

tela f
telgrafo m
- 232 -

telgrafos

to m

telegrama m

tpico

teln m

tirar ; ;

temer

ttulo m

temperatura f

tiza f

tempestad f

toalla f .

templado , , (
)
temprano

tocar , ; (
); (
)

tenedor m

tocar el piano

tener ,

todava ,

tener calor

todo , ; , ; ,

tener miedo

tomar ; ; ;

tener lugar
tener fro

tomar baos de sol ,


tener hambre

tomar caf

tener la costumbre

tomar t

tenis m

tomar el metro

tenis de mesa

tomar el trolebs

tercero

tomar parte

terminacin f

tomate m

terminar ,

tonelada f

termmetro m

torre f

terrateniente m ,

tortilla f

terrible

tos f

terror m

toser

textil
texto m

total , ; (en total


, , )

ta f

trabajador

tiempo m ; ; (a tiempo
)

trabajar ;

tienda f

tractor m

tierra f

traducir ( )

tierras vrgenes

traer ;

tigre m

traidor m

timbre m

traje m

tinta f

traje para caballero

tintero m

tranquilo

trabajo m

- 233 -

transcurrir , (
)

trigo m
tripulacin f (, )

transformacin f

triste , -

tranva m

triunfar ,

trece

triunfo m ,

treinta

tropical

tren

trozo m

tres

trescientos, -as

turista m, f , -

tribuna f

turno m ,
U

u ()

unidad f ;

Vd. (usted) (. .)

unin f

Vds. (ustedes) (. .)

Unin Sovitica f

ltimo

unirse

un

universidad f
universitario

una

una f
uranio m

un (o), una ,

uruguayo ;

unas, unos

uva f

nico
V
vaca f

veinte

vacaciones f pl

vela f

vaco

velada f ;

vagn m

vencer

valer ; (no vale la pena


, )

vender
vengarse

valiente , -

venir ,

valle f

vena f

valor m , ;

ventaja f

variado

ventajoso, - , -

vaso m

ventana f

vecino m ;

ventanilla f ; ,
( , . .)

vehculo m ,

- 234 -

ver , ;

viento m

veranear

viernes m

verano m (en verano )

vigilar ,

verbo m

vino m ;

verdad f ,

vino tinto

verdadero

visita f

verde

visitante m

verso m

visitar

vestido m

vspera f en vsperas de...

vestido para seora

vista f

vestirse

hasta la vista

vez f (en vez de ) (de vez en


cuando ) (cada vez ms
) (tal vez )
(una vez ) (ms de una vez
) (a veces ) (algunas
veces )

vveres m pl
vivienda f ,
vivir ,
vivo ; ()
vocabulario m

va f , ,

volar ;

viajar

voleybol m

viaje m ; (feliz viaje


)

voluntad f volver

viajero m ;

voz f (en voz baja ,


) (en voz alta ,
)

vosotros, -as

victoria f
vctima f

vuelo m

vida f

vuelta f ; ( )
(dar una vuelta )

viejo, - , -

W
wolfram m
Y

yanqui ; ,

ya

yo

yacimiento m ,

yugo m

- 235 -

Z
zapatillas f pl

zinc m

zapatos m pl ,

zona f

zarismo m

zorra f

zarista

- 236 -


.
Leccin 1. . 1. : , , , i, u. 2. : , , n, s, l, t, b. 3.
. 4. . 5. . 6.
, . .
1. . 2. . 3. . 4.
. Texto. .
Leccin 2. . 1. : f, ch, d, r, rr, ll, . 2. . 3.
. . 1. . 2.
. 3. . 4. en de.
Texto. .
Lcin 3. . 1. Ce, Kk, Qu qu, Hh, Yy. 2. .
3. . 4. . 5.
, . .
1. , - . 2. hay. 3.
. 4. . 5. qu. 6.
. 7. . Texto. .
Lein 4. . 1. : Jj, Gg, Xx. 2. . 3. . 4.
. . 1.
II . 2. III . 3. cuanto ''.
4. mucho '', o '' 5. .
6. . 7. del al. Texto. .
Leccin 5. . , .
. 1. , .
2. estar '', ''. 3. ser ''. 4. hacer ''.
5. , . . con. 7. .
8. . 9. grande '', '' . 10. . Yo soy
estudiante. . Texto complementario.
Leccin 6. . 1. . 2.
. . Gramtica. 1.
. 2. 16 19. 3.
empezar ''. Nuestra clase. Ejercicios. Texto complementario.
Leccin 7. . . .
Gramtica. 1. . Pronombres posesivos. 2. ir '', ''.
3. salir ''. 4. volver ''. 5. para. 6. muy
'', mucho '', , poco ''. En la Residencia de estudiantes. Ejercicios. Texto
complementario.
- 237 -

Leccin 8. . Gramtica. 1. .
Pronombres adjetivos demostrativos. 2.
alguno, ninguno, todo. 3. . 4. tener ''. 5. querer
'', ''. 6. poner '', ''. El comedor de nuestro Instituto. Ejercicios.
Texto complementario.
Leccin 9. . Gramtica. 1. . Pretrito perfecto. 2.
. 3. . Grados de comparacin.
4. 100 . 5.
Quien? Quin? Qu? 6. ms '' menos ''. Mi familia.
Ejercicios. Texto complementario.
Leccin 10. Gramtica. 1. Pretrito indefinido. 2. . Grado
superlativo. 3. . Grado superlativo absoluto.
4. venir ', '' poder '' Mosc. Ejercicios. Texto
complementario.
Leccin 11. Gramtica. 1. . 2. ( ) . 3. ,
. 4. . Futuro imperfecto de Indicativo.
5. tener, venir, poner, salir, hacer Futuro
imperfecto. 6. elegir '', pedir ''. De compras. Ejercicios. Texto
complementario.
Leccin 12. Gramtica. 1. . Futuro prximo. 2.
. 3. tambin tampoco. 4. .
5. mil ''. 6. decir. 7. ver ''. 8.
: tener, estar, poner, ser, ir, hacer Pretrito indefinido. El 7 de
Noviembre. Ejercicios. Texto complementario .
Leccin 13. Gramtica. 1. . Verbos reflexivos. 2.
estar + Participio adjetivo. 3. dar ''. 4. .
5. , -m. Mi da de trabajo. Ejercicios. Texto
complementario.
Leccin 14. Gramtica. 1. . Imperativo. 2.
. 3. traer ''. Da de
descanso. Ejercicios. Texto complementario.
Leccin 15. Gramtica. 1. . Imperativo
negativo. 2. imperativo . 3.
Imperativo . 4. . Pronombres
relativos. 5. saber '', ''. De viaje. Ejercicios. Texto complementario 1.
Texto complementario 2.

- 238 -

Leccin 16. Gramtica. 1. Pretrito imperfecto de indicativo. 2. Pretrito imperfecto ser,


ir. 3. ,
. El ao y sus estaciones. Ejercicios. Testo complementario.
Leccin 17. Gramtica. 1. . Voz pasiva. 2. . Gerundio.
3. estar + Gerundio. 4. seguir
continuar + Gerundio. 5. saber conocer. 6. construir. En Correos.
Ejercicios. Texto complementario 1. Texto complementario 2.
Leccin 18. Gramtica. 1. Pluscuamperfecto de Indicativo. 2. . Oracin
compuesta. 3. . Oracin compuesta subordinada. 4.
sin ''. Espaa. Ejercicios. Texto complementario.
Leccin 19. Gramtica. 1. I- . Oraciones condicionales.
2. . 3.
. En el koljs. Ejercicios. Texto complementario.
Leccin 20. Gramtica. 1. . Potencial simple.
2. . Estilo indirecto. 3. . Modo Indicativo. El deporte.
Ejercicios. Texto complementario.
Lein 21. Gramtica. 1. Adjetivos y adverbios tanto, tan, tal, cuanto, cuan. 2.
. 3. Pretrito anterior. Nieve y flores. Ejercicios. Texto complementario .
Leccin 22. Gramtica. 1. Modo subjuntivo. . 2. Presente de
Subjuntivo. 3. Modo Subjuntivo Modo Imperativo
. El caballo de madera. Ejercicios. Texto complementario .
Leccin 23. Gramtica. 1. Modo Subjuntivo
. 2. Modo Subjuntivo Infinitivo. Ahora puedo hasta rer. Ejercicios.
Texto complementario.
Leccin 24. Gramtica. 1. Pretrito imperfecto de Subjuntivo. 2. Pretrito
imperfecto de Subjuntivo como si . En las
minas de plata de Mxico. Ejercicios. Texto complementario.
Leccin 25. Gramtica. 1. Concordancia de los tiempos. 2. Modo Subjuntivo
. El carbonero alcalde . Ejercicios . Texto
complementario.
.
- .
- 239 -

,
.. .
. . . , , .
. .
16/V 1964 . 19/III
1965 . 84 1081/32. . . . 10,5. .
.. 17,22. .-. . 15,6. 35000 . . .
1964., 101. . 4-254. 52 .
, -90, 4-
, 7. .

, . -, 6/8.

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