El Conductismo

Qu es el Conductismo?

Es el modelo que desarrolla procesos repetitivos a travs de experiencias internas y sentimientos.

Alcances de este modelo

Todas las formas complejas de conducta, tales como emociones y hbitos , son estudiados desde algo que es observable y medible por los docentes y aprendices.

Premisa
Segn los conductistas todas las actitudes pueden ser analizadas en sus partes ms elementales, es decir a travs de estmulos y respuestas , dirigidos a entender como se mantienen los diferentes tipos de conducta.

Premisa
Se estudia a travs del anlisis en procesos cientficos usuales, realizando experimentos controlados utilizando animales y humanos.

Pirmide del conductivismo

La evaluacin se centra en el producto.

El alumno es un buen receptor de contenidos

El maestro es un ingeniero educacional El aprendizaje se concibe como un estable en la conducta La enseanza consiste en depositar informacin en el alumno cambio

Ventajas
Se pueden observar las maneras de evaluar. Modifica el comportamiento, dando oportunidad de un refuerzo Es un paradigma que aun sigue presente en la enseanza aprendizaje.

Desventajas
el intento de predecir, controlar la conducta de forma emprica y experimental. la enseanza se plantea como un programa de contingencias de refuerzos que modifiquen la conducta del alumno. Condiciona al alumno a realizar actividades previamente definidas

Conclusiones
An este modelo, pese a que es una teora desarrollada hace varias dcadas, sigue vigente en cientos de instituciones educativas de todos los niveles e incursionando en nuevas modalidades como la educacin con TIC.
Los conductistas utilizan en gran medida el modelo estimulo respuesta como esquema fundamental para descripciones y explicaciones de la conducta de los individuos que evalan.