PROGRAMA DE EXAMENDICIEMBRE 2012 -FEBRERO 2013 MATERIA: PRCTICAS DEL LENGUAJE AO.3 1ra Y 2da div.

PROFESORA: VENCHE, SILVANA OBJETIVOS: Leer comprensivamente, reflexionando y ejerciendo la capacidad crtica y valorativa. Demostrar un manejo eficiente de la lengua escrita. Diferenciar y analizar gneros literarios y no literarios. CONTENIDOS: UNIDAD 1: El texto: propiedades (correcin, adecuacin y organizacin)coherencia y cohesin en el texto- sustitucin lxica (sinnimos, hipnimos, hipernimos, reformulacin) La novela y el cuento: diferencias UNIDAD 2: El texto expositivo: caractersticas- tema global de un texto y subtemas- estructura del texto explicativo- recursos de la explicacin- la nominalizacin- tcnicas de estudio (notas marginales, el resumen, mapa conceptual y red conceptual) Gneros literarios (fantstico, realista, de ciencia ficcin)UNIDAD 3: El texto argumentativo: caractersticas- tipos de textos argumentativos (nota de opinin- carta de lector- resea- crtica de espectculo)- tesis- estructura argumentativa- recursos de la argumentacin- los subjetivemasEstructura narrativa - Marco narrativo- caractersticas de los personajesncleos narrativos- esquema actancialUNIDAD 4: El texto publicitario: la imagen y el texto- diferencia entre publicidad y propaganda (intencionalidad, finalidad)- anlisis de publicidad (destinador, destinatario, mensaje, recursos, eslogan, plano denotativo y connotativo, plano plstico) CRITERIOS DE EVALUACIN: Identificar los diferentes textos trabajados durante el ao Analizar caractersticas propias de cada texto Reconocer y observar caractersticas del cuento y la novela teniendo en cuenta los conceptos trabajados Tener en cuenta la enunciacin, ortografa y legibilidad del escrito Exponer oralmente, en forma clara y adecuada las obras ledas

ACTIVIDADES: Identificacin y anlisis de diferentes textos Reconocimiento de caractersticas en textos literarios y no literarios Exposicin oral de las obras ledas. EVALUACIN: En forma escrita (sobre textos trabajados durante el ao) y oral (sobre las obras ledas en el ao) BIBLIOGRAFA Lengua III- Nuevamente Santillana Obras ledas: (lectura obligatoria) Cuentos ms cuentos, Generacin Z, Editorial Letra Impresa- El misterio del holands errante de Franco Vaccarini- Algo que domina al mundo Franco Vaccarini-

PROGRAMA DE EXAMENDICIEMBRE 2012 -FEBRERO 2013 MATERIA: PRCTICAS DEL LENGUAJE AO.2 1ra. PROFESORA: VENCHE, SILVANA OBJETIVOS: Leer comprensivamente, reflexionando y ejerciendo la capacidad crtica y valorativa. Demostrar un manejo eficiente de la lengua escrita. Diferenciar y analizar gneros literarios y no literarios. CONTENIDOS: Unidad 1: El gnero policial: caractersticas propias- marco narrativo (tiempo, espacio, personajes Lecturas obligatorias: Siete diamantes para un novato, de Horacio Lpez. Unidad 2: El mito: caractersticas- marco narrativo (lugar, tiempo, personajes)- esquema actancialLecturas obligatorias: Perseo y Medusa, Eco y Narciso, Circe y las sirenas. Mitos y recuerdos de Marcelo Birmajer El texto expositivo-explicativo: funcin e intencin- temas y subtemasestructura- recursos de la explicacin (definicin, aclaracin, descripcin, comparacin)- conectores Unidad 3: El gnero fantstico: caractersticas propias del gnerorecursos- indicios- estructura narrativa- ncleos narrativos- tipos de relatos fantsticos (alegrico, ambiguo, metafrico)- circuito de la comunicacin literaria: real y ficcional Lecturas obligatorias: El hombrecito del azulejo, de Manuel Mujica Linez; El corazn delator, de Edgard Allan Poe; El extrao caso del doctor Jekyll y el seor Hyde, De Robert Louis Stevenson. Publicidad y propaganda. Unidad 4 El teatro: caractersticas. Actos, escenas y cuadros. Las didasclicas o acotaciones. La resea argumental. Lectura obligatoria: El misntropo, versin de Franco Vaccarini a partir de una obra de Molire

ACTIVIDADES: Identificacin y anlisis de diferentes textos Reconocimiento de caractersticas en textos literarios y no literarios Exposicin oral de las obras ledas CRITERIOS DE EVALUACIN: Reconocer y analizar de los distintos gneros (literarios y no literarios) y de sus caractersticas. Tener en cuenta la enunciacin, ortografa y legibilidad del escrito Exponer oralmente, en forma clara y adecuada las obras y textos literarios ledos/as EVALUACIN: En forma escrita (sobre textos trabajados durante el ao) y oral (sobre las obras ledas en el ao) BIBLIOGRAFA - II Lengua y Literatura. Prcticas del Lenguaje. Saberes clave Santillana. Autores varios.