MEMBACA CEPAT

BAGAIMANA CARANYA MENYERAP ESENSI BACAAN SECARA EFEKTIF?

DLM BUKUNYA EFFECTIVE STUDY, FRANCIS PLEASENT ROBINSON (1946) MENGINTRODUKSI STRATEGI MEMBACA YANG DIKENAL SEBAGAI SQ3R. NAMA TERSEBUT ADALAH SINGKATAN DARI 5 (LIMA) LANGKAH DALAM STRATEGI
MEMBACA MENURUT

ROBINSON, YAITU

1. SURVEY ( ATAU SKIM) 2. QUESTION 3. READ 4. RECITE (ATAU RECALL) 5. REVIEW.

MODEL MEMBACA CEPAT

1. MODEL LINE BY LINE-----DIGUNAKAN UNTUK BACAAN
YANGBERSIFAT PADAT, MATERI BARU DAN BANYAK ISTILAH ASING 2. MODEL SPIRAL----MENGGUNAKAN RASIO DAN PEMIKIRAN KITA SEHINGGA MENYIMPULKAN SENDIRI DARI KATA KATA KUNCI YANG KITA DAPAT 3. MODEL MELINGKAR-----MENCARI KATA KUNCI

TEKNIK MEMBACA CEPAT:

1. TEKNIK SCANNING----DIBACA SECARA MELONCAT- LONCAT DENGAN MELIBATKAN ASOSIASI DAN IMAJINASI, CARI KATAKUNCI MIS: MEMBACA KORAN, MENCARI JUDUL-JUDUL YANG

KATA

MENARIK

2. TEKNIK SKINNING----BACA GARIS-GARIS BESAR/SEKILAS UNTUK MENDAPATKAN GAMBARAN ISI BUKU. MEMBACA DAFTAR ISI, KATA PENGANTAR, PENDAHULUAN, JUDUL/SUB JUDUL DAN KESEIMPULAN

TAHAPAN/ STEP BY STEP DALAM SKIMMING BUKU: 1. PERHATIKAN JUDUL, SUB JUDUL, BAGIAN-BAGIANNYA, PARAGRAF, GAMBAR, MAP, TABEL SEBAGAI SATU KESATUAN 2. PERHATIKAN
JUDUL DENGAN SEKSAMA, APA IMPLIKASINYA

DAN FOKUSKAN KATA-KATA PENTING

3. LIHAT

SUB DIVISI

4. AMATI

GRAFIK, TABEL, GAMBAR, FOTO UNTUK

MEMPERJELAS

PERMASALAH ARTI

5. PERHATIKAN

PARAGRAF, HURUF TEBAL

/ MIRING

SPEED READING MEMBACA CEPAT MEMUNGKINKAN KITA:

1. MENYERAP INFORMASI SECARA CEPAT 2. MENINGKATKAN PEMAHAMAN

3. METODE BELAJAR SECARA EFISIEN

4. MENGHILANGKAN HAMBATAN MEMBACA 5. MEMBACA SECARA TELEGRAFIS 6. CEPAT MENEMUKAN IDE POKOK/SENTRAL 7. MEMBACA DENGAN SENSE OF URGENCY 8. MEMBACA KRITIKAL, MEMBANDINGKAN, MENILAI 9. SKIMMING DAN SCANNING 10. KONSENTRASI

GUNA CATATAN
1. UNTUK MELIHAT STRUKTUR YANG DIBACA 2. UNTUK MENGAMBIL APA YANG MENARIK/BERGUNA 3. UNTUK MENGINGAT 4. UNTUK MEREFER KEMBALI BEBERAPA WAKTU KEMUDIAN

5. UNTUK MEMBANTU KONSENTRASI DAN MENGERTI APA

DIBACA

YANG

POKOK- POKOK YANG DI CATAT:

1. ELEMEN KUNCI, IDE CENTRAL, SOAL-SOAL BESAR DAN INFO
PENTING

2. TUJUAN DAN ASUMSI PENGARANG

TERTENTU

TENTANG SEGI-SEGI

3. DETAIL DAN FAKTA YANG BERGUNA SEPERTI STATISIK

4. POKOK-POKOK YANG PERLU DIIKUTI, KATA-KATA ASING

TIPS CATATAN

1. JANGAN 2. DALAM

TERLALU PANJANG

MENGAMBIL INTISARI ATAU MEMBUAT RINGKASAN

YAKINKAN FAKTA DAN DATA YANG CUKUP

3. TETAPLAH

PADA TOPIK

HAMBATAN DALAM MEMBACA:

1.VOKALISASI
ATAU BERGUMAN DALAM MEMBACA TIDAK

2. MEMBACA DGN MENGGERAKKAN BIBIR NAMUN BERSUARA ( KOMAT-KAMIT) 3. KEPALA YANG BERGERAK SEARAH
DIBACA DENGAN

TULISAN YANG

4. JARI

TANGAN YANG MENUNJUKKAN TULISAN YANG MATA YANG SELALU KEMBALI KEKATA- KATA

DIBACA

5. GERAKAN
DARI DEPAN

SEBELUMNYA UNTUK MENGULANG MEMBACA

KALIMAT

6. MEMBACA DALAM

HATI

CARA MEMBANTU MENGATASI MASALAH: 1. MILIKI KOSA KATA YANG LUAS. 2. SIKAP TUBUH 3. MEMBACA SEPINTAS LALU 4. KONSENTRASI 5. RETENSI/ MENGINGAT KEMBALI INFORMASI YANG
DIBACA

6. TUJUAN DARI MEMBACA ITU SENDIRI 7. MOTIVASI

KESALAHAN ORANG KETIKA MEMBACA CEPAT 1. SUB VOKALISASI ---KETIKA MEMBACA MULUT DAN HATI SAMA SAMA IKUT BERUCAP 2. FINGER PAINTING ----MEMBACA MENGERAKKAN POINTER

3. REGRETIO---- SEDANG MEMBACA PIKIRAN KETEMPAT YANG LAIN

4. BACK SKIPPIN--- MENGULANG-ULANG SEBELUM BACAAN SELESAI TOPIK