. .

7 23.03.2011 - 140604 10 25.03.2011

2011

 . , . 4 : , , , , : , , . , , , , . , , , .

THEMA 1. Ankunft in Deutschland Lesen Sie den Dialog rollenweise vor und machen Sie die Aufgaben nach dem Dialog. Pass- und Zollkontrolle Guten Tag! Ihr Reisepass bitte. Guten Tag! Hier ist mein Reisepass. Auf wessen Einladung fahren Sie? Ich fahre auf Einladung der Firma Weberhaus. Zu welchem Termin fahren Sie? Ich fahre fr 2 Wochen. Sagen Sie bitte, ich habe das Einreisevisum nur fr 10 Tage. Darf ich im Notfall die Aufenthaltserlaubnis verlngern? Aber selbstverstndlich. Wenden Sie sich an die entsprechende Behrde. Und passen Sie auf! Ihr Pass luft in 3 Monaten ab. Ist das Ihr Gepck? Haben Sie die Zollerklrung? Ich habe noch keine Zollerklrung ausgefllt. Wo kann ich ein Formular bekommen? Hier bitte ist das Formular. Fllen Sie es bitte in deutscher und russischer Sprache aus. Machen Sie keine Striche, sondern schreiben Sie nein. Haben Sie den Zoll entrichtet? Hier ist meine Zollmarke. Wie viele Gepckstcke haben Sie? Ich habe nur einen Koffer und eine Aktentasche. ffnen Sie bitte Ihren Koffer. Was haben Sie bei sich? Ich habe nur persnliche Dinge und Geschenke fr meine Freunde. Haben Sie die unverzollten Sachen oder Sachen, deren Einfuhr verboten ist? Nein, alles ist in der Zollerklrung aufgefhrt. Stellen Sie Ihr Gepck auf die Waage. Sie haben bergepck. Zahlen Sie bitte dafr. Hier bitte ist die Quittung fr das bergepck. Alles in Ordnung. Gehen Sie bitte durch.

Aufgaben 1. Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive aus dem Kasten, setzen Sie sie in die Tabelle ein. Bilden Sie Plural dieser Substantive. Maskulina Feminina Neutra

Zoll Zollmarke Zollerklrung Reisepass Behrde bergepck Koffer Aktentasche Sache Einfuhr Formular Waage Einreisevisum Notfall Strich Ding Flugplatz Ausgang 2. Bilden Sie die passenden Wrter mit -reise oder Reise-. 1. die Reise mit dem Bus ________die Busreise__________________ 2. das Gepck fr eine Reise _________________________________ 3. der Preis einer Reise _____________________________________ 4. die Reise in einer Gruppe _________________________________ 5. die Reise um die Welt ____________________________________ 6. die Plne fr eine Reise ___________________________________ 7. kein Urlaub, sondern Arbeit _______________________________ 3. Bilden Sie drei Grundformen der folgenden Verben: verlngern, sich wenden an Akk, aufpassen, ablaufen, ausfllen, bekommen, entrichten, ffnen, verzollen, einfhren, durchgehen, wiegen, abfertigen, ankommen, buchen. Mit welchen Substantiven werden diese Verben im Dialog gebraucht? bersetzen Sie diese Verben ins Russische und finden Sie die Beispiele im Dialog. 4. Geben Sie einige Antworten auf folgende Fragen. Gebrauchen Sie die Wrter aus den Klammern. 1. Wo ist hier die Zoll und ( ) Passkontrolle? 2. Auf wessen Einladung ( ,

fahren Sie?

, , , ) 3. Zu welchem Termin ( , , , sind Sie angekommen? ) 4. Wie viele Gepckstcke ( , , , haben Sie? , ) 5. Was haben Sie bei sich? ( , , ) 5. Lesen Sie folgende Information der Lufthansa und ergnzen Sie die Stze mit den Verben: wiegen, teilen mit, sind, es gibt, betrgt, mitnehmen, bezahlen, buchen, kommen. Liebe Fluggste! Bitte Sie Ihren Flug frhzeitig bei einem Reisebro der Lufthansa und Sie uns , wenn Sie Ihre Reiseplne ndern. Bitte Sie rechtzeitig zum Flughafen, damit Sie genug Zeit fr Formalitten (Zollkontrolle, Passkontrolle, Gepckabfertigung) haben. Annahmeschlusszeiten fr unsere Flge in verschiedenen Flughfen unterschiedlich: Berlin Tegel 20 min, Frankfurt, Mnchen, Dresden 30 min; Kiew, Moskau 45 min usw. verschiedene Ermigungen: fr Kleinkinder unter 2 Jahren 90 %, von 2 bis 11 Jahre 50 %, fr Jugendliche (12-24 Jahre) und Studenten (bis 26 Jahre) 25 %. Im internationalen Verkehr (auer USA / Kanada) das Freigepck in der Economy-Klasse 20 kg, in der Business-Klasse 30 kg und in der Ersten Klasse 40 kg. Das Handgepck (55 cm 40 cm 20 cm) darf nur 10 kg Bei allen internationalen Reisen knnen Sie zustzlich kostenlos als Handgepck : 1 Mantel, 1 Handtasche, 1 Regenschirm, 1 Kamera, 1 Fernglas, Reiselektre, Kindernahrung, Babytragkorb. Fr das bergepck Sie pro 1 kg 1 % des einfachen Flugpreises der Ersten Klasse. zum ersten Mal mit dem Flugzeug. Erklren Sie 6. Ihr Freund fliegt ihm, was darf er / was darf er nicht whrend des Fluges, whrend der Landung, whrend des Starts machen. Muster: Whrend des Fluges darfst du Whrend der Landung darfst du nicht
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 Whrend des Starts darf man nicht (sprechen, essen, rauchen, trinken, aufstehen, durch das Fenster sehen, sich an die Stewardesse wenden, Zeitungen lesen, schlafen, Karten spielen, fernsehen, telefonieren, den Computer benutzen) 7. Hier sind einige Bildsymbole zur Information. Solche Symbole knnen Sie im Flughafen oder auf dem Bahnhof sehen. Erklren Sie Ihrem Freund anhand von diesen Symbolen, was er darf oder darf nicht tun. Muster: Hier darfst du fragen (Informationen bekommen). Hier darfst du nicht rauchen.

fragen Geld wechseln Koffer abgeben

einen Gepcktrger rufen Briefe einwerfen, Briefmarken kaufen ein Auto mieten Bus fahren Fahrkarten kaufen

nicht rauchen rauchen ein Taxi nehmen das Gepck verzollen den Platz freimachen (fr Kranke) die Heizung warm / kalt machen den Ventilator einschalten / ausschalten die Hnde waschen das Wasser nicht trinken Flaschen hinauswerfen

8. Sortieren Sie die Antworten. Stellen Sie zwei Dialoge zusammen. 1. Sagen Sie bitte, wo ist hier die Zoll- und Passkontrolle? 2. Guten Tag! Ihr Reisepass, bitte. 3. Auf wessen Einladung sind Sie angekommen. 4. Zu welchem Termin sind Sie angekommen? 5. Zu welchem Zweck fahren Sie. 6. Haben Sie die Zollerklrung? 7. Haben Sie den Zoll entrichtet? a. Ich bin auf Einladung meiner Freunde angekommen. b. Ich fahre privat. c. Nein, alles ist in der Zollerklrung aufgefhrt. d. Gehen Sie gerade, und dann nach rechts. e. Ich habe nichts zu verzollen. f. Hier ist mein Reisepass. g. Ich habe nur Dinge des persnlichen Bedarfs. 8. ffnen Sie bitte Ihren Koffer. h. Fr zwei Wochen. Was haben Sie bei sich? 9. Haben Sie die unverzollten i. Aber gewiss. Hier ist sie. Sachen oder Sachen, deren Einfuhr verboten ist? 9. Ergnzen Sie Minidialoge. 1 A. ? B. Hier bitte ist das Formular.

A. In welcher Sprache soll ich das Formular ausfllen? B. . A. Darf man hier eine Striche machen? B. . 2 A. Zeigen Sie bitte Ihre Zollerklrung. B. . A. ? B. Hier ist meine Zollmarke. A. Haben Sie die unverzollten Sachen? B. . 3 A. Stellen Sie Ihre Sachen auf die Waage. Sie haben bergepck. B. ? A. Zahlen Sie bitte dafr. 10. bersetzen Sie folgende Dialoge ins Deutsche und inszenieren Sie sie. 1 . . . ? . . . . ? . . , . ? . . . ? . . . ? . . . ? . . . ? . . . . 2 . ? . , . . . .
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. ? . , . . . ? . , 2 , , , (die Schachtel). . ? . . . ? ? . . THEMA 2. Im Hotel Lesen Sie den Dialog rollenweise vor und machen Sie die Aufgaben nach dem Dialog. Am Empfang Guten Tag! Wir haben ein Zimmer reserviert, auf den Namen Sokolow. Moment mal. Ja, Sie haben recht. Ein Doppelzimmer mit Bad. Fllen Sie bitte das Anmeldeformular aus. Was bekommen Sie? Die bernachtung mit Frhstck kostet 73 pro Nacht. Haben Sie Voll- oder Halbpension? Leider, weder noch. Aber unser Restaurant hat warme Kche von 11.30 Uhr bis 14.00 und von18.00 Uhr bis 22.00 Uhr. Und welche Freizeit- und Erholungsmglichkeiten gibt es im Hotel? Das Hotel bietet 2 Hallenschwimmbecken, einen Fitnessraum, eine Dampfsauna, ein Solarium und 3 Tennispltze. Wunderbar. Und haben die Zimmer Internet-Anschluss? Das knnen Sie im Businesszentrum finden. Wir haben ein modernes Businesszentrum mit Konferenzrumen fr die Durchfhrung der Seminare. Und wo knnen wir das Auto mieten? Das knnen Sie auch im Hotel tun. Unser Hotel bietet Automiete, modernen Parkplatz und Garage. Prima! Das passt uns. Hier ist Ihr Schlssel. Zimmer 32 liegt im 3. Stock. Der Fahrstuhl ist um die Ecke.
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Aufgaben 1. Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive aus dem Kasten, setzen Sie in die Tabelle ein. Bilden Sie Plural dieser Substantive. Maskulina Feminina Neutra

Empfang bernachtung Verpflegung Fahrstuhl Aufzug Pension Ausstattung Klimaanlage Dampfsauna Solarium Sportplatz Businesszentrum Schwimmbecken Konferenzraum Durchfhrung Kche Automiete Garage Schlssel Stock 2. Ihr Freund und Sie wohnen in verschiedenen Hotels. Vergleichen Sie diese Hotels. berzeugen Sie Ihren Freund davon, dass das Hotel, in dem Sie wohnen, grer und besser ausgestattet ist, als das Hotel Ihres Freundes. Gebrauchen Sie dabei die Wrter aus dem Kasten. Muster: Mein Hotel hat ein Restaurant. Und in meinem Hotel gibt es zwei Restaurants. ein Fahrstuhl, ein Konferenzraum, eine Garage, ein Parkhaus, ein Fitnessraum, eine Sauna, ein Tennisplatz, eine Bar, ein Businesszentrum, ein Solarium 3. Lesen Sie folgende Wrter und Wortverbindungen: ein Doppelzimmer mit Bad reservieren; das Anmeldeformular ausfllen; den Namen und Vornamen schreiben; den Wohnort angeben; die Pass-Nummer eintragen; das Formular unterschreiben; den Ankunftstag und den Abreisetag angeben; das Zimmer bezahlen; den Schlssel bekommen; den Koffer auspacken; sich ausruhen, zu Abend essen. Sie Ihrem Freund, dasselbe zu tun, was Sie schon getan Raten haben. Muster: Ich habe schon ein Hotelzimmer reserviert. Reserviere auch ein Hotelzimmer!

4. Fllen Sie das Anmeldeformular aus. Anmeldeformular Name _____________________ Geburtsort __________________ Vorname ___________________ ____________________________ Geburtsdatum _______________ Wohnort ___________________ Wohnanschrift: Strae ________ ____________________________ ___________________________ Firma ______________________ Pa-Nr. ____________________ ____________________________ Ankunft _______________ Abreise ________________ Zimmer-Nr. _____________ Unterschrift _________________ 5. Erzhlen Sie, wie fllen Sie das Formular aus: Zuerst schreibe ich den Namen. Dann schreibe ich den Vornamen. Danach Darauf Nun Dann Schlielich 6. Und jetzt erklren Sie Ihrem Freund, wie Annmeldeformular ausfllen soll. Hier muss man den Namen schreiben / angeben / eintragen. Hier 7. Was bedeuten diese Piktogramme? Markieren Sie. er das

Doppelzimmer Restaurant Hunde erlaubt

Einzelzimmer Parkplatz Vollpension

Minibar

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Fitnessraum Halbpension Radio im Zimmer

behindertengerecht TV im Zimmer Telefon im Zimmer

Gepcktrger

8. Sie hren ein Telefongesprch zwischen dem Empfangschef des Hotels und dem Gast. Ergnzen Sie das Gesprch. Empfangschef (E): Gast (G): Haben Sie ein Zimmer frei? E: ? G. Ein Doppelzimmer fr mich und meine Frau und ein Einzelzimmer fr unser Kind. E: ? G: Mit Bad bitte. E: ? G: Fr 5 Nchte. E: ? G: Lieber Halbpension. Am Tage essen wir in der Stadt. Wann gibt es Frhstck und Abendbrot? E: G: Was kostet Halbpension? E: G: Prima! Ich nehme das Zimmer. 9. Sie mchten ein Hotelzimmer reservieren. Sie rufen den Empfangschef des Hotels an und stellen ihm viele Fragen. Welche Fragen stellen Sie? E: Guten Tag! G: ? E: Unser Hotel liegt im ruhigen Bezirk, der von einem schnen Park umgeben ist. G: ?
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E: Bis zum Zentrum der Stadt mssen Sie 10 Minuten mit dem Bus fahren. G: ? E: Alle Zimmer sind modern, komfortabel und haben exklusive Ausstattung: Mini-Bar, Fhn, Selbstwahltelefon, Bad, Dusche, Kabel TV, Internet. G: ? E: Ja, Klimaanlagen haben wir auch. G: ? E: Zur Verpflegung der Gste gibt es 3 Restaurants (schwedischen Tisch, franzsische und italienische Kche, Grillgerichte) und 2 Bars. G: ? E: Ja, in unserem Hotel knnen Sie auch das Auto mieten, wir haben einen modernen Parkplatz und Garage. 10. Lesen Sie den Dialog und unterstreichen Sie alle Nebenstze. Nach welchen Ausdrcken stehen diese Nebenstze? Machen Sie eine Liste. Leipzig Tourist Service, Zimmervermittlung, Ebert, guten Tag. Guten Tag, mein Name ist Renker. Ich brauche am kommenden ____________ ein ____________ in Leipzig. Doppelzimmer oder Einzelzimmer? Ein ____________, bitte. Knnen Sie mir sagen, wann Sie ankommen? Freitag oder Samstag? Am __________________________. Wissen Sie schon, wie lange Sie bleiben mchten? Bis ____________. Also zwei Nchte. Mchten Sie Vollpension oder Halbpension? Oder nur bernachtung mit Frhstck? Nur ______________, bitte. Meine Frau fragt gerade, ob es auch _____________ mit Swimmingpool gibt. Natrlich, wie ist denn Ihre Preisvorstellung? Wie bitte? Ich wollte wissen, wie teuer das Hotel sein darf. Hm, so bis __________ Euro pro Nacht. Ist die Lage wichtig? Entschuldigung, wie war die Frage? Ich habe gefragt, ob das Hotel im ________________ liegen soll.
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 Ja, mglichst zentral. Aber nicht so ______________. Und ich brauche eine Parkmglichkeit. Einen Moment bitte 11. Schreiben Sie die kursiven Wrter in die richtige Reihenfolge. 1. Ich wollte fragen, ein Doppelzimmer-gibt-ob-es-noch-ohne Dusche. , ob es noch ein Doppelzimmer ohne Dusche gibt. 2. Bitte sagen Sie mir, welches-ist-das ruhigste Zimmer. 3. Verraten Sie mir bitte, der Frhstcksraum-ist-wo. 4. Darf ich fragen, wecken-der Weckdienst-ob-auch zu Hause michkann? 5. Knnen Sie mir bitte sagen, wscht-hier-meine schmutzige Wschewer? 6. Ich mchte noch wissen, ich-berhaupt-bezahlen-fr das Zimmerob-muss. 7. Ich habe keine Ahnung, bin-ich-in dieses Hotel-wie-gekommen. 12. Lesen Sie den Dialog und ergnzen Sie die indirekten Fragen. Hotelgast Dame an der Rezeption Guten Tag! Guten Tag! Was kann ich fr Sie tun? Knnen Sie mir bitte sagen, __ob Sie noch ein Einzelzimmer frei
(Haben Sie noch ein Einzelzimmer frei?)

haben? Darf ich fragen, _________________________________________

(Wie lange mchten Sie bleiben?)

Bis Mittwoch. Also zwei Nchte. Sagen Sie mir doch bitte noch, _____________________________
(Soll das Zimmer ruhig sein?)

Das wre natrlich schn, aber Dann muss ich noch wissen, _______________________________
(Brauchen Sie auch einen Internet-Anschluss?)

Nein, das ist wirklich nicht ntig. Haben Sie denn ein Zimmer frei? Sagen Sie mir doch bitte noch, _____________________________
(Sind Sie Raucher?)

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Wir haben nmlich Raucher- und Nichtraucherzimmer. Nein, ich rauche nicht. Aber wenn es sein muss, nehme ich auch ein Raucherzimmer. Nein, nein. Das sollen Sie nicht. Haben Sie schon berlegt, ________________________________________________________
(In welchem Stockwerk soll das Zimmer sein?) (Haben Sie einen Aufzug?)

Darf ich fragen, _________________________________________ Ja, natrlich, gleich hier um die Ecke. Dann ist das Stockwerk egal. Sie haben also noch ein Zimmer frei? Ja, Nummer 810. Gut, das nehme ich. Knnen Sie mir bitte sagen, ________________________________________________________
(Wann ist bei Ihnen das Frhstck?)

Zwischen 6.30 und 9.30 Uhr. Der Frhstcksraum ist im ersten Stock. Gut. Vielen Dank. Kann ich jetzt Gibt es noch etwas, ______________________________________
(Was kann ich fr Sie tun?)

Ja. Sagen Sie mir doch bitte, _______________________________

(Wie kann ich endlich meinen Zimmerschlssel bekommen?)

Oh ja, natrlich! Entschuldigung. Hier, bitte, Nummer 810. Ich wnsche Ihnen einen angenehmen Aufenthalt. 13. bersetzen Sie folgende Dialoge. Inszenieren Sie diese Dialoge. 1. . ! . ? . ! - ? . , . . ? . , . ? . , . , 2 , . , , . . , .

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2. . ? . . . . ? . , 2 , 2 . . . ? . . . . -? . . , . . ? . . . . . . . THEMA 3. Guten Appetit! Lesen Sie den Dialog mit verteilten Rollen vor und machen Sie die Aufgaben Im Restaurant Bitte schn, meine Herrschaften! Ihr Tisch ist dort in der Sitznische. Ich bringe sofort die Speise- und Getrnkekarte. Was gibt es heute? Ich mchte deutsch essen. Dann rate ich Ihnen zur Ochsenschwanzsuppe. Ich mchte bitte Pfeffersteak mit Reis und Gemse. Mchten Sie keine Vorspeise? Doch, bringen Sie mir bitte einen Gurkensalat. Und als Nachtisch bekomme ich Eis. Das schmeckt mir immer so gut. Und ich htte gern eine Brhe, und als Hauptgericht Heilbutt. Mit Kartoffelpree? Lieber mit Pommes frites. Die esse ich sehr gern. Und zu trinken? Zwei Bier bitte und eine Flasche Weiwein. Last gut schmecken! Danke, gleichfalls.

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Aufgaben 1. Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive aus dem Kasten, setzen Sie sie in die Tabelle ein. Maskulina Feminina Neutra

Restaurant Cafe Speise Getrnk Nachtisch Brei Fleisch Fisch Gemse Obst Reis Quark Suppe Wurst Wrstchen Schinken Kse Milch Keks Kuchen Nudel Kartoffel Rhrei Frikadelle Kotelett Salat Pree Schnitzel Pizza Eis Marmelade Bier Tee Gurke Tomate Cocktail Hamburger Konfitre Kaffee Kakao 2. Ordnen Sie die Wrter aus der bung 1 in das Raster ein. Getrnke der Kaffee Obst und Gemse die Tomate Speisen das Schnitzel Sigkeiten das Eis

3. Lesen Sie den Text und antworten Sie auf die Frage: Welche Lebensmittel gehren zu welcher Gruppe? Sieben Dinge braucht Ihr Krper Bei einer vollwertigen Ernhrung ist es wichtig, was wir essen und trinken. Der Ernhrungskreis gibt uns einen guten berblick. Alle Lebensmittel sind hier in sieben Gruppen geordnet: 1 Getreideprodukte 2 + 3 Gemse und Obst 4 Getrnke 5 Milchprodukte 6 Fisch und Fleisch 7 Fett Wer sie tglich in der richtigen Menge auswhlt, der bleibt schlank, fit und gesund. Bevorzugen Sie frische Lebensmittel. Essen Sie tglich
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und reichlich Lebensmittel aus den Gruppen 1 bis 5. Essen Sie weniger Lebensmittel aus den Gruppen 6 und 7. Wechseln Sie vor allem bei der Wahl von Lebensmitteln aus der Gruppe 6 konsequent ab. Schreiben Sie! 1. Getreideprodukte: ________Brot, Nudeln____________________ 2. Gemse: ______________________________________________ 3. Obst: _________________________________________________ 4. Getrnke: _____________________________________________ 5. Milchprodukte: _________________________________________ 6. Fisch und Fleisch: _______________________________________ 7. Fett: __________________________________________________ 4. Geben Sie einige Antworten auf folgende Fragen. Gebrauchen Sie die Wrter aus den Klammern. 1. Was essen Sie zum Frhstck ( , , , , ) 2. Was trinken Sie zum Frhstck? ( , , , ) 3. Wo essen Sie zu Mittag? ( , , , ) 4. Welche Speisen essen Sie gern? ( , , , -, , , ) 5. Was essen Sie zum Nachtisch? (, , , , ) 6. Was haben Sie gestern zu Mittag ( , , gegessen? ) 7. Was essen Sie gewhnlich zu (, Abend? , ) 8. Was mchten Sie jetzt trinken? ( , , , , )

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5. Hier ist die Speisekarte. Lesen Sie diese Speisekarte und antworten Sie auf die Fragen: 1. Welche Speise haben Sie schon einmal gegessen? 2. Welche Speisen essen Sie gern / nicht gern? 3. Was ist gesund / ungesund? Warum? 4. Welche Speisen kennen Sie nicht? Welche mchten einmal probieren? Palastrestaurant Tageskarte Vorspeisen lsardinen mit Zwiebel und Toast Kseplatte gemischt mit Butter und Brot Ungarische Salamiplatte mit Gemse Delikatessplatte (fr 2 Personen) Suppen Gulaschsuppe Champignonsuppe Kraftbrhe Colbert ` Hauptgerichte Fischspezialitten: Forelle nach Mllerin Art Heilbuttschnitte auf Spaghetti Fleischgerichte: Wiener Schnitzel mit Pommes frites und Gemse Pfeffersteak mit Reis und Salat Schweinesteak nach Zigeuner Art Schweinekotelett Prager Fleischer Nachspeisen: Eiskaffee Bananeneis mit Sahne Mandarinen-Sekt-Sorbet Obstsalat Guten Appetit! 4.85 6.40 7.55 18.00 5.40 5.95 4.35

12.30 14.10 19.10 18.85 21.20 23.40 3.40 5.20 6.80 3.10

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6. Besprechen Sie mit Ihren Freunden das Men. Was bestellen Sie? Muster: Was nimmst du als Vorspeise? / als Hauptgericht? / als Nachspeise? / (oder: zum Nachtisch) Als Vorspeise mchte ich essen. Und du? Als Vorspeise htte ich gern 7. Bestellen Sie das Mittagessen fr zwei Personen. Sie: (, .) Kellner: Der Tisch in der Ecke ist frei. S: ( .) : Bitte, hier ist die Speisekarte. Was darf es sein? S: ( ... ; . . 5). : Etwas zu trinken dazu? S: (, .) : Wir haben Bier, Mineralwasser, Sfte, Cola. S: ( .) : Mchten Sie ein Dessert? S: (, .) S: ( , .) : Das macht zusammen 113 Euro 50. 8. Sie haben mit Ihrem Freund im Restaurant zu Mittag gegessen. Hier ist die Rechnung. Restaurant Kristall Strae der Befreiung 2a Dresden 8060 Fernruf 55458 Tisch 12-2 Personen Rechnung Datum: 4.09.10 28, 21, 18, 14, 81, Pf 50 50

Speisen und Getrnke 1 Filet Stroganoff 1 Zigeunerschnitzel 1 Fl. Bordeaux 2 Eisbecher Summe Kellner Wir danken fr Ihren Besuch!

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Erinnern Sie sich an diesen Tag und antworten Sie auf die Fragen: 1. Wann haben Sie zu Mittag gegessen? 2. Wie heit das Restaurant? 3. An welchem Tisch haben sie gesessen? 4. Haben Sie eine Vorspeise gegessen? 5. Sie haben Filet Stroganoff gewhlt. Was hat es gekostet? 6. Was hat Ihr Freund als Hauptgericht genommen? 7. Und was haben Sie als Nachtisch bekommen? 8. Was haben Sie getrunken? 9. Was hat es zusammen gemacht? 10. Hat es geschmeckt? 11. Wer hat das Mittagessen bezahlt? 9. Was wissen Sie ber die deutsche Kche? Wie sind die Essgewohnheiten der Deutschen? Worauf achteten die Deutschen beim Essen am meisten? Woraus besteht das Frhstuck der Deutschen? Hat die deutsche Kche einen guten Ruf? Wenn Sie nicht alle Fragen beantworten knnen, dann suchen Sie die Information in dem folgenden Text. Essen und Trinken: Deutsche Kche Die deutsche Kche hat keinen besonders guten Ruf, jedenfalls wenn man dabei an das Alltagsessen denkt, das in vielen Gaststtten und Kantinen gereicht wird: fett, schwer, kohlenhydratreich und sonst nichts. Man hat gesagt, unter den Vlkern Europas wrden die Franzosen beim Essen am meisten auf Qualitt achten, die Deutschen am meisten auf Quantitt und die Englnder am meisten auf die Tischmanieren. Inzwischen verstehen aber viele Deutsche die gesundheitlichen und sthetischen Folgen ihrer Ernhrung. Wenn man den einschlgigen Berichten, Ditvorschlgen, Ernhrungstipps und Kochrezepten vor allem in den Illustrierten Glauben schenken darf, so geht es heutzutage beim Essen nur noch um die Gesundheit (Essen Sie sich gesund!) und keineswegs um Genuss oder gar die Befriedigung eines Hungergefhls. Aen die Deutschen frher dreimal so viel Kartoffeln wie beispielsweise die Briten, so essen sie heute nur noch zweimal so viel gesundes Obst und ballaststoffreiches Gemse. Lebensmittel mit
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dem Namenszusatz Bio- oder light sind die Renner in den Supermrkten und verkaufen sich sehr gut. Mit dem enorm gewachsenen Wohlstand der siebziger und achtziger Jahre kam dann fr eine andere Generation das Bedrfnis nach verfeinerten Genssen. Auerdem war diese erste reine Wohlstandsgeneration mittlerweile viel kosmopolitischer aufgewachsen, hatte die Kche Frankreichs und Italiens kennen und schtzen gelernt. Aber auch das Angebot fr die husliche Kche ist qualittsvoller und abwechslungsreicher geworden, Konserven und Tiefkhlkost werden von ehrgeizigen Hobbykchen und -kchinnen gechtet. Dieser Umweg fhrte geradezu zu einer Wiederentdeckung der feinen deutschen Kche, die es ja auch einmal gab ein Trend, der fr die neunziger Jahre prgend geworden ist. Die Deutschen bevorzugen ein reichhaltiges Frhstck mit verschiedenen Sorten von Brot oder Brtchen, dazu Marmelade und Honig, aber auch Schinken, Kse und Wurst. Msli oder Cornflakes stehen heute auch schon oft auf den Frhstckstischen. Getrunken wird mit Vorliebe frisch gebrhter Kaffee. Deutsches Brot ist berhmt fr seinen Sortenreichtum, und die Bcker werden nicht mde, stndig neue dazuzuerfinden. Die Deutschen haben eine starke Vorliebe fr Sauerteigbrot, fr Vollkornbrotsorten das war immer schon so , und sie verstehen sich auf ganz exotische Brotsorten wie etwa Pumpernickel, die auerhalb der deutschen Grenzen wirklich vllig unbekannt sind. 10. Finden Sie deutsche Entsprechungen im Text. 1. , , , . 2. . 3. , . 4. , . 5. .

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11. bersetzen Sie folgende Dialoge ins Deutsche. Inszenieren Sie diese Dialoge. 1. - . , . . , 8 . , , . , . , ! : , . 5 , . , . . . . . , . . 2. . ! ! , , . , . , . . ! , , . , , , . 3. , ? . , , . , , . . , . ? ? , . . . , . ? , , . , , . ? 30 . .
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THEMA 4. Auskunft auf der Strae Lesen Sie den Dialog rollenweise vor und machen Sie die Aufgaben nach dem Dialog. Verzeihen Sie bitte, ich bin hier fremd und habe mich wahrscheinlich verirrt. Ich suche nmlich mein Hotel. Es soll irgendwo in der Nhe sein. Ja, aber es gibt hier in der Nhe mehrere Hotels. Wie heit denn Ihr Hotel? Das habe ich leider vergessen. Und die Strae, wie heit die Strae? Ach, das habe ich auch nicht behalten. Na, was machen wir denn da? Wie sieht Ihr Hotel aus? Nun, es ist ein altes vier- oder fnfstckiges Haus. Vor der Eingangstr gibt es eine Litfasssule. Na ja. Litfasssulen gibt es hier berall. Sagen Sie bitte, gibt es auf der anderen Straenseite ein Kino? Ich glaube nicht. Jedenfalls habe ich es nicht bemerkt, aber in der Nhe vom Hotel liegt ein groes Warenhaus und gleich daneben eine Buchhandlung. Ja und gleich rechts gibt es einen Parkplatz. Ach so, jetzt wei ich Bescheid. Ihr Hotel heit Olympia. Es liegt aber nicht in der Nhe. Wie komme ich am besten dorthin? Nehmen Sie die Straenbahn, dann verirren Sie sich nicht. Sie fahren drei Stationen in Richtung Bahnhof. Auf der dritten Station steigen Sie aus und da sehen Sie schon das groe Warenhaus. Das vierte oder das fnfte Haus rechts ist Ihr Hotel. Danke schn. Und wo hlt hier die Straenbahn? Gehen Sie geradeaus bis zur Straenkreuzung, biegen Sie dann um die Ecke und gleich links sehen Sie die Straenbahnhaltestelle. Sie brauchen die Straenbahn, Linie 3 oder 17 in Richtung Bahnhof. Haben Sie alles verstanden? Ja, Sie haben es so ausfhrlich erklrt. Besten Dank. Gern geschehen.

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Aufgaben 1. Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive aus dem Kasten und bilden Sie Plural. Stellen Sie diese Substantive in die Tabelle ein. Maskulina Feminina Neutra

Unterfhrung Apotheke Zentrum Linie Cafe Stadion Konservatorium Theater Metro Galerie Rathaus Park Allee Postamt Museum Taxi Haltestelle Taxistand Konzertsaal Kirche Bahnhof Buchhandlung Warenhaus 2. Was gibt es hier in der Nhe und was gibt es hier nicht? Spielen Sie Dialoge nach dem Muster. Gebrauchen Sie die Wrter aus der bung 1. Muster: Entschuldigen Sie, gibt es hier in der Nhe eine Apotheke? Nein, leider nicht. Hier in der Nhe gibt es keine Apotheken. 3. Welche Fahrzeuge kennen Sie? Ergnzen Sie folgende Stze. 1. Mein Vater ist Ingenieur. Er fhrt ___mit dem__ Bus __ins__ Bro. 2. Meine Mutter ist Klavierspielerin. Sie fhrt _____ U-Bahn _______ Konservatorium. 3. Mein Bruder ist Sportler Er fhrt _______ Fahrrad ______ Stadion. 4. Meine Schwester ist rztin. Sie fhrt ______ Straenbahn ________ Krankenhaus. 5. Mein Opa und meine Oma fahren ______ Taxi ______ Bahnhof. 6. Dann fahren sie ______ Zug ________ Kln. 7. Ich gehe _______ Fu _______ UNI. 8. Nchste Woche fahren meine Eltern und ich _____ Auto _____ Urlaub. 4. Fragen Sie! bersetzen Sie die Antworten! Muster: Das Kaufhaus Olympia liegt recht weit von hier. Wo liegt das Kaufhaus Olympia? Weit von hier? 1. ? Der Bus hlt dort hinten.
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2. ? Da drben sehen Sie ein groes Warenhaus, und gleich daneben ist eine Buchhandlung. 3. ? Fahren Sie zuerst geradeaus, dann nach rechts zur Hauptpost, dahinter gibt es einen Parkplatz. 4. ? Sie gehen in der falschen Richtung. Gehen Sie von hier zurck bis zur Kirche. Von da ist das Hauptpostamt nicht mehr weit. 5. ? Linkerhand fhrt der Weg nach unten zur Brcke und rechterhand aufwrts zur Stadtringstrae. 6. ? Gehen Sie hier gleich um die Ecke und dann die Strae geradeaus bis zur Kreuzung. Dort sehen Sie das Touristenhotel. 7. ? Hier schon. Gehen Sie jetzt durch die Unterfhrung, dann die Strae lang. Sie werden das Universittsgebude sofort erkennen. 8. ? Das ist hier in der Nhe, zwei Ecken weiter. 9. ? Die Achtundzwanzig? Gleich hinter der Post. 10. ? Zuerst hier lang, dann die Strae rechts, dort sehen Sie den Taxistand. 5. Suchen Sie die Orte auf dem Stadtplan von Berlin Mitte und ergnzen Sie die Nummern. Brandenburger Tor Deutscher Bundestag Deutscher Dom Gemldegalerie Mauermuseum am Checkpoint Charlie Potsdamer Platz Tiergarten

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6. Schreiben Sie und spielen Sie Minidialoge. Benutzen Sie den Stadtplan von Berlin Mitte und die Redemittel unten. Jetzt sind Sie am Potsdamer Platz und wollen 1. zum Tiergarten. (zu Fu) 2. zum Mauermuseum. (mit dem Auto) 3. zum Deutschen Dom. (mit der U-Bahn) 4. zur Gemldegalerie 5. zum Potsdamer Platz 6. .

Fragen Entschuldigung, Entschuldigen Sie bitte,

wie komme ich zur / zum ...? wo ist ... / wo finde ich ...? ich suche ... / ich mchte zur / zum ... gibt es hier in der Nhe eine / einen / ein ...?

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Antworten Tut mir Leid. Das wei ich auch nicht. Ich bin fremd hier. Die / Der / Das ist ganz in der Nhe. Das ist weit. Fahren Sie besser / lieber mit der U-Bahn / S-Bahn / mit dem Bus. Das sind zwei / drei / Stationen. Sie mssen an der Strae aussteigen. Gehen Sie (die Strae) immer geradeaus, erste Strae links / Fahren Sie dann die nchste rechts. Dann kommen Sie direkt zu Auf der linken / rechten / Seite sehen Sie / kommt dann schon Vielen dank. Gern geschehen. / Nichts zu danken. / Bitte. 7. Schreiben Sie kleine Dialoge und benutzen Sie den Stadtplan.

1. Sie sind in der Hauptstrae am Theater und suchen eine Post. 2. Sie sind in der Berliner Strae am Hotel und suchen eine Bckerei. 3. Sie sind bei Mbel-Fun, jemand fragt Sie nach dem Kino. (mit dem Bus) 4. Sie sind am Zoo, Ecke Hauptstrae, und mchten zu Mbel-Fun. 5. Sie sind am Dom und mchten ins Schwimmbad. (mit der U-Bahn) Muster: Entschuldigung, ich suche eine Post. Gibt es eine hier in der Nhe?
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 Ja, gehen Sie die Hauptstrae immer geradeaus, dann die zweite Strae links, das ist die Berliner Strae. Die Post ist auf der rechten Seite. 8. bersetzen Sie folgende Dialoge ins Deutsche. 1. , , ? ? . . 3 17. ? . . ? , . . . . , , ? , . . 17 . ! . . 2. , , , : ? . , , ? , . . , , . ? . . ? , , , . . . 9. Beschreiben Sie den Weg von Ihrem Haus bis zur Universitt.

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Beilage 1. (das Gepck) Lieber Tourist! Endlich ist es soweit, und Du trittst Deine erste Auslandsreise an. Pass, Visum und Fahrkarten sind in Deiner Tasche. Der Koffer ist gepackt, Devisen sind nicht vergessen, viele sind es leider nicht. Bald bist Du in einem fremden Land, in einer fremden unbekannten Umgebung, bei unbekannten fremden Menschen, wirst konfrontiert mit wenig oder unbekannten Sitten und Gebruchen. Nun kommen Fragen ber Fragen: Wie und was? Wohin und woher? Wie benehme ich mich? Wo kann ich essen und trinken? Und vor allem, was nehme ich mit? Das ist kein leichtes Problem, aber eins ist klar: Gepcktrger wirst Du selber sein. In manchen Lndern wie in Deutschland gibt es brigens keine Gepcktrger. Die Regel Nummer 1 ist, Du packst das Allernotwendigste ein und nimmst dann 20 % davon wieder heraus. Das wre das Gnstigste. Und nun einiges, was Du nicht vergessen solltest: ein Paar leichte Schuhe und ein Paar Reserveschuhe (Sportschuhe oder Sandaletten), 2 Hosen, 2 Oberhemden (natrlich bgelfrei), 2 Wschegarnituren, 3 Taschentcher, einen Pullover, eine Zahnbrste und Zahnpasta, Pflaster, einige Aspirintabletten, Magentabletten, Nadel und Faden, ein Taschenmesser, ein Besteck, einen Plastikbecher, einen Block, einen Kugelschreiber und Briefumschlge, Reiselektre (in erster Linie einen Sprachfhrer), Streichhlzer oder Feuerzeug, eine Landkarte. Das alles ist fr den Herrn bestimmt. Eine Dame braucht das eigentlich auch. Aber statt Oberhemden vielleicht 2-3 Blusen. Auch Shorts, wenn es sie nicht in den Osten zieht. 2. (die Hotels) 2.1. : das Hotel, das Luxushotel, das Fnf-Sterne-Hotel der Gasthof, das Gasthaus ( , ), die Pension () die Appartements ( ) die Ferienwohnungen ( , ) das Privatzimmer ( ) die Jugendherberge ( )
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 der Campingplatz ( .) 2.2. (Was bietet ein Hotel an): das Restaurant, die Bar, das Weinrestaurant, das Cafe die Konferenzrume und -sle, Tagungsrume die Garage, das Parkhaus das Schwimmbad die Sauna der Fitnessrum der Frisiersalon kleine Lden 2.3. : garni wohnen ( ) Halbpension nehmen ( ) Vollpension nehmen ( , ) 3. (die Mahlzeiten) 3.1. : das Restaurant, das Weinrestaurant die Gaststtte ( ) die Kantine ( ) die Mensa ( ) das Cafe, der Speiseraum () die Bar, die Tanzbar, die Nachtbar, die Trinkstube, die Bierstube () die Eisdiele, die Eisstube (-) die Wirtschaft (), die Pizzeria Literaturverzeichnis 1. , . . . - / . . . : , 1994. 2. , . . - / . . . : , 1995. 3. , . . , ! / . . . . : . ., 2000. 4. , . . / . . , . . . : , 1997.
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. . , . . , . .

04.04.2011. 6084/16. . . .-. . 1,7. 130 . . 650000, , . , 28. . 650000, , . . , 4.

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