GRAFOLOGIA: HISTORIA DE LA ESCRITURA Y DE LA GRAFOLOGIA Existen numerosas referencias y citas antiguas que indican la inquietud por la interpretacin del

carcter de las personas, y ya Aristteles y Demetrio anticiparon que la escritura revelaba el carcter. El sistema de la Grafologa actual fue creado por el abate francs Juan Hiplito Michn (1806 1881), quien escribi el primer tratado de grafologa que da nombre de ciencia. En realidad, el inters por la escritura es muy lejano en el tiempo y han existido culturas muy desarrolladas, como la del antiguo Egipto, en donde era considerada como algo sagrado y en China se le tributaba un culto especial. No fue fcil conseguir representar los sonidos emitidos por la voz humana en algo material y por eso su evolucin tuvo tres etapas: la pictogrfica, la ideogrfica y la fontica, sin que podamos atribuir el invento a ningn pas en concreto. Posiblemente cada raza o grupo de personas tuvieron su propio sistema, lo que explicara la gran cantidad de idiomas y dialectos que existen en la actualidad. Los que ms perfeccionaron el sistema fueron los egipcios, con sus populares jeroglficos o pictogramas, a los que aadieron poco a poco elementos fonticos y pietogrficos. Despus vinieron los fenicios, que adaptaron el sistema egipcio y sus signos alfabticos, modificndolos para dar paso con el transcurso de los aos a las escrituras hebreas samaritanas, arameas, griegas, etruscas y latinas. Simultneamente, y sin que parezca existir una conexin entre ambas, se desarrollaba la escritura china, basada en ideogramas y que poco a poco se convirtieron en signos convencionales que representaban escenas y comportamientos. Este sistema, que an perdura en gran medida, fue adoptado por los japoneses. La escritura cuneiforme se elabor en los territorios del ufrates y el Tigris, de Persia, Armenia y parte de Egipto, aportando la peculiaridad de caracteres con forma de cua o clavo. Esa escritura era ideogrfica, con caracteres silbicos, y poco a poco se esquematiz y se hizo casi definitiva. En Amrica, sus habitantes tambin desarrollaron formas de escritura que plasmaban en rocas, maderas o papel. Los Jeroglficos aztecas son una prueba de ello, aunque no consigui evolucionar despus de la conquista de sus territorios, algo que se consigui con la de los mayas cuando paso de jeroglfica a alfabtica. Ambas formas de escritura, la pictrica y la ideogrfica, permanecieron en sus pases de origen y casi has desaparecido en la actualidad, dando paso a una forma generalizada de escritura fontica y alfabtica que consigui ser casi universal por la facilidad de aprenderla. Esencialmente, la escritura tal y como la conocemos ahora en Occidente, es de origen fenicio, cambiando poco apoco a las ramas griegas, latina, cartaginesa, hebrea, aramea, rabe, etope e hind.

GRAFOLOGA: LA CIENCIA DEL ANLISIS DE LA ESCRITURA

Existen dos tipos de ciencia, la Naturwissenschaft, o ciencias naturales, y la Geisteswissenschaft, o ciencias mentales / morales / espirituales. Esta diferenciacin lleva mucho ms tiempo reconocida en los pases de habla alemana, pero fuera de la rbita cultural alemana se la ignora o se la niega. Las ciencias naturales se ocupan de los fenmenos repetitivos de la naturaleza. En un estudio de ese tipo, se somete a un nmero finito de variables a un anlisis cuantificable. En fsica, por ejemplo, se puede predecir con absoluta certeza las reacciones del agua al enfriamiento entre la temperatura normal y cuatro grados centgrados, y, a la inversa, entre cuatro centgrados y cero, siempre que las condiciones de presin se mantengan constantes. En psicologa y caracterioliga resultan imposibles unas predicciones con un grado de exactitud de entre el 87/ 88 % y el 95 %. Y un graflogo altamente experimentado puede alcanzar un porcentaje de exactitud todava superior. Pero la mente no es naturaleza, y, por tanto, el estudio de la mente no puede abordarse con la metodologa propia de las ciencias naturales. De hecho, la palabra alemana Geist no puede traducirse adecuadamente a otros idiomas: significa mente, espritu, cultura, civilizacin, etc., todo a la vez. La historia es el ejemplo ptimo de ciencia mental/ moral / espiritual. A diferencia de la fsica, que se ocupa del estudio de los fenmenos repetitivos de la naturaleza (estudio de las partes); la historia se dedica al estudio del fenmeno de una vez por todas del Geist (estudio del todo). Por ejemplo, la firma de la Carta Magna fue un fenmeno de una vez por todas del Geist. Otro ejemplo puede ser el de la configuracin nica de las huellas dactilares (ciencia de la quirologa), contra la configuracin nica de la firma de alguien al firmar un cheque a una hora exacta de un da exacto, etc. Lo que se quiere decir, es que la grafologa es una Geisteswissenschft, y que, como tal, no puede estudiarse correctamente dentro de los trminos de referencia de las ciencias naturales. Las ciencias naturales son un estudio de las partes, mientras que el estudio del Geist los es del todo. Aqu debe resaltarse que un todo es un agregado; es decir, la simple suma de partes. De aqu se deduce cualquier investigacin experimental o estadstica del Geist es algo as como un pecado original intelectual, pues revela una incomprensin bsica del tema abordado. Y cualquier se practicante de psicologa que insista en aplicar slo las tcnicas de las ciencia naturales deber limitarse por definicin a los fenmenos perifricos de la Neurofisiologa y de la anatoma. El don para el estudio de la mente, el espritu, el alma, etc., se basa esencialmente en la capacidad para ver el significado, estructura y configuracin del mundo de los fenmenos; es decir, en la habilidad para aprehender las cosas simblicamente. As pues, antes de emprender el estudio de las partes, se debe contar con el todo. Tal como indic Klages, se puede descomponer el todo en sus distintas partes, pero componer el todo con las partes resulta imposible a menos que se haya extrado ya del todo la idea que debe guiar el proceso de composicin. Al llegar aqu, conviene aclarar otro punto. No se quiere crear una oposicin a los esfuerzos de los excelentes experimentadores psicolgicos y grafolgicos que dedican horas al estudio de detalles fsicos tales como la presin muscular, la viscosidad o espesor de la tinta, la superficie del papel, etc., Estos estudios efectan aportaciones sumamente valiosas

a un enfoque a la psicologa de la forma de escribir propio de las ciencias naturales, pero constituye una falacia dar por sentado que puedan llegar a resolver nunca los problemas de la grafologa, pues son precisamente sus mtodos los que impiden hacerlo. El acto de escribir constituye una expresin simblica del Geist, de un todo. Y o bien las leyes relativas a dicha expresin son vlidas o no lo son. En el segundo caso, tanto la teora como la prctica de la grafologa son una majadera. Y si son vlidas, ninguna investigacin fragmentaria y parcial podr reafirmar o contradecir significativamente el estudio de la escritura como gesto expresivo de un todo. Por ejemplo, cuando el instrumento de escritura se desplaza hacia la zona superior del papel, lo hace impulsado por la actividad muscular de los extensores. Cuando el instrumento se desplaza hacia la zona inferior del papel, lo hace impulsado por los flexores. Pero una preferencia de la zona superior simboliza una conducta idealista y no sometida a los instintos, mientras que una preferencia por la zona inferior simboliza una conducta materialista y sometida a los instintos (no idealista). Estamos por supuesto de acuerdo en que no podra haber zona superior o inferior en la escritura sin la coordinacin de las actividades musculares flexoras o extensoras, impulsadas ellas mismas por actividades neuroendocrinas. Pero tales actividades neurofisiolgicas y musculares simplemente son las expresiones somticas y naturales de la psique, que es Geist. Negarlo sera como representar a Hamlet sin el prncipe de Dinamarca. Tampoco cabe explicarlo mediante la teora del paralelismo psicofsico, pues no se trata de un caso de paralelismo de fenmenos independientes. Lo que refleja la actividad particular de una mente individual es siempre la proporcin de tensin entre dos factores opuestos. Lo que hay que observar e interpretar es la diminuta oscilacin entre derecha e izquierda , arriba y abajo, entre tensin y relajamiento y todas las dems polaridades ; pues en nuestra escritura se reflejan fielmente todas nuestras tendencias y direcciones contradictorias emprendidas en la vida. En cualquier momento, lugar o circunstancias somos buenos y malos, egostas y altruistas, egocntricos o interesados por los dems, optimistas o pesimistas, decididos o irresolutos, confiados o asustados, seguros o atemorizados. Y no somos nunca el mismo, variamos de da en da, de hora en hora, algunas veces de minuto a minuto, pues nos encontramos en todo momento, por as decirlo, dando bandazos por la vida, con pensamientos y emociones fluctuantes, ligados a las convenciones, anhelantes de libertad, esperanzados y desesperados, de forma que nuestra escritura est sometida a continuos cambios. Pero todas nuestras experiencias vitales no alteran la estructura fundamental de nuestro carcter y temperamento, aunque pueden impulsarnos en una nueva direccin y estimular un desarrollo o evolucin determinados dentro de nuestras posibilidades innatas. De este modo, los cambios repentinos en nuestra escritura no transforman su estructura fundamental. Se producen cambios, y debido a ello nuestra forma de escribir es variable. Aunque el graflogo experto es capaz de pasar revista a las diferentes etapas del desarrollo infantil y de la adolescencia, de seguir los avances de un paciente sometido a la psicoterapia, o de observar los efectos de una nueva profesin o de un matrimonio desgraciado, hay que reconocer que nuestra escritura no registra siempre de forma inmediata todos los cambios en nuestras actitudes hacia la vida. Esto puede deberse al hecho de que determinados cambios se producen lentamente, de que seguimos aferrndonos a los movimientos habituales e intentamos ocultar consciente o inconscientemente el

cambio de nuestro punto de vista o actitud. En la forma de escribir influyen numerosos factores, y no cabe tomar en consideracin todos ellos en cualquier muestra aislada de escritura. Pero las objeciones habituales carecen de valor. No importa, por ejemplo, si una persona disfraza su forma de escribir consciente o inconscientemente -. Se ha descubierto experimentalmente qu caractersticas resulta fcil modificar y cules no. Los esfuerzos arbitrarios por transformar una escritura puede engaar a un lego, pero no lo conseguir con un experto que conoce todos los extraos trucos relativos al disfrazamiento consciente e inconsciente de la forma de escribir. Todos nosotros diferimos en nuestra capacidad de expresar nuestros pensamientos y sentimientos. La constitucin fsica, el temperamento o toda la estructura endocrina as como, por supuesto, nuestra educacin, determinan nuestras modalidades de expresin. De acuerdo con todo ello, algunas formas de escribir resultan mucho ms significativas que otras. Pero por extrao que parezca, y como puede observarse en las reacciones de su vida cotidiana, la riqueza o pobreza expresiva de un individuo no est siempre de acuerdo con su patrn real de conducta. Las expresiones del rostro y los gestos pueden controlarse y entrenarse fcilmente, pero la forma de escribir revela irremisiblemente todas las combinaciones y contradicciones de nuestras actividades mentales. Debe sealarse, no obstante, que no existe ni un solo rasgo del carcter que se revele a travs de una caracterstica aislada de la escritura. Por el contrario, una evaluacin rgida de determinados signos puede conducir a falacias. Esto revela el peligro y la inutilidad de consultar textos grafolgicos basados en signos fijos. No podemos juzgar una caracterstica aislada y aplicarla de forma general a una personalidad considerada globalmente. No cabe resolver sobre una baso tan simple las contradicciones internas del organismo humano y la polaridad de una unidad tan sumamente compleja como la de mente cuerpo. En la unicidad del individuo slo se integrar la combinacin e interconexin de todas las caractersticas de una determinada forma de escribir. Y como es unicidad est condicionada por innumerables factores, se deduce que todas estas fuerzas y tendencias contrapuestas no pueden encontrarse expresadas en una o dos caractersticas o rasgos aislados. Por ejemplo, entre estas fuerzas y tendencias contrapuestas se encuentran la disposicin y comportamiento de cromosomas y de los genes, las leyes de Mendel, la determinacin por el sexo, el funcionamiento endocrino, la constitucin y funcionamiento de los sistemas simpticos y parasimptico, todo ello unido a factores tales como el clima, la cultura, las tradiciones, las relaciones sociales y la educacin. Por todas estas razones, el anlisis grafolgico es una disciplina o materia basada tambin en la intuicin; es decir, en una comprensin inmediata por parte del graflogo de la escritura como totalidad. Mucha gente formula objeciones al empleo de la intuicin, pero es la intuicin la que nos permite ir ms all de la apariencia de la vida y experimentar de este modo su esencia. Por medio de la razn mantenemos nuestra cordura y proseguimos nuestras actividades cotidianas, pensando matemticamente en trminos de tiempo: pasado, presente y el futuro. Pero no existe slo el pasado, el presente y el futuro, nos encontramos tambin en un continuum de espacio tiempo. Negarlo equivaldra a intentar comprender una pelcula deteniendo el proyector y estudiando el filme imagen por imagen. El significado de una

pelcula va ligado a su movimiento. De igual modo, el Geist slo puede comprenderse como algo global mediante el acto intuitivo que da lugar a una intuicin. Cabe decir, a modo de resumen, que la grafologa es la ciencia que se ocupa del anlisis e interpretacin de la escritura. Desde el punto de vist neurolgico, sta es una manifestacin del funcionamiento del cerebro, y cabe resaltar aqu que la mano la extremidad prensil normalmente empleada para escribir cuenta con una proporcin mayor de representacin cortical en el cerebro que cualquier otra parte o sistema del cuerpo. Desde el punto de vista caracteriolgico, constituye una manifestacin del funcionamiento psquico. Se trata de una ciencia, pues cuenta con un conjunto de conocimientos organizados derivados de descubrimiento comprobados efectuados en su campo; pero lo es tambin en el sentido de que los descubrimientos comprobados constituyen la base para el anlisis de la escritura. Debido al elemento subjetivo inherente a toda la interpretacin, la grafologa no es una ciencia exacta en el sentido en que puede serlo la fsica, pero debe recordarse que la ciencia no se limita a las reas del conocimiento que se pueden interpretar solo mediante mtodos puramente objetivos que implican una medicin exacta. Adems, para lograr un todo vivo hay que sintetizar los descubrimientos o hallazgos de carcter analtico, y esta tarea creativa equivalente necesariamente a un arte. No obstante, el anlisis y la sntesis no son dos procesos mentales separados ni en trminos de funcionamiento ni en trminos de secuencia temporal, sino ms bien los dos polos o aspectos de toda conceptualizacin . De todo lo expuesto se deducir que el graflogo experto debera contar con conocimientos de psicologa general, as como con conocimientos especializados de psicologa profunda y caracteriologa. Debera disponer adems de una amplia formacin cultural que abarcarse las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades. Las bases de la grafologa pueden reducirse a trazos y curvas que se expresan sobre el plano vertical u horizontal, ciertamente, hay que observar tambin las sutiles diferencias de presin. Cada trazo y cada curva, segn el plano en que se encuentra, constituye una expresin del De m a ti. Okakura sealo que cada trazo de escritura expresa toda una vida. Esta es la teora de Paracelso del macrocosmo microcosmo superficialidad aplicada a la interpretacin de la escritura. Con un simple vistazo a una muestra de escritura, el graflogo experto se hace una idea inmediata de toda ella. Ha superado ya la etapa de la lectura consciente de la escritura y se dedica nicamente a la interpretacin que se deriva del anlisis y sntesis inconscientes y de nmero incontable de polaridades psquicas. Pero todo el mundo posee cierta intuicin, y segn el estudiante de grafologa vaya adquiriendo experiencia comparando y contrastando muestras de escritura a la luz de la teora grafolgica, irn desarrollndose sus poderes o capacidades intuitivas.

INTRODUCCIN A LA GRAFOLOGA

La grafologa permite a travs de su tcnica conocer a profundidad la personalidad de un sujeto por medio del estudio psicolgico de los grafismos normales y patolgicos de la escritura manuscrita y cursiva de la persona analizada. La grafologa es aceptada como ciencia en la actualidad debido a sus logros y a la seriedad de sus conceptos.

La relacin entre escritura y cerebro y su funcionalidad, la escritura es la fotografa de los movimientos cerebrales y al escribir se fija en el papel un gesto interior. La ciencia grafolgica investiga la escritura teniendo en cuenta que sta es la suma de gestos grficos emanados del cerebro. Existe una dinmica y estrecha relacin entre el cerebro y los gestos. Cuando se realizan los movimientos voluntarios e involuntarios en el momento de la escritura, todos los msculos ejecutan la orden que a travs del sistema nervioso imparte el cerebro. La escritura resultante revela las tendencias conscientes e inconscientes que hay en la psiquis de esa persona. La Ciencia Grafolgica toma a la escritura como un todo, y de este modo interpreta pasando al consciente el significado inconsciente de los grafismos de quien escribe, revelando as las caractersticas elementales del psiquismo del ser humano. La palabra grafologa proviene del griego grafo, trazo y logos, ciencia, Los aspectos tcnicos que se deben de tomar en cuenta para conservar el rigor cientfico. Para realizar una correcta evaluacin de la persona analizada, sta debe escribir una carta manuscrita personal que lleve su firma, en letra cursiva minscula y preferentemente en lpiz o con bolgrafo en su defecto. Se debe realizar en una hoja de papel blanco, tamao carta y sin renglones. El texto debe ser espontaneo. Para la Ciencia Grafolgica, el grafoanlisis es una disciplina basada en la interpretacin de factores escriturales, tales como inclinacin, direccin, forma, dimensin, velocidad, presin, continuidad y orden; dentro de este ltimo se hallan la disposicin, la distribucin y la proporcin. En grafologa cualquier tipo de accidente grfico como: invasin de zonas (mrgenes), temblores, borrones, tachaduras o enmiendas, fracturas de letras, puntos fuera de lugar, retoques de letras, maysculas sobre alzadas, achiques o agrandamiento de letras, palabras o letras inconclusas, etc., son elementos que revelan la clave para definir el conflicto ntimo de ese acto fallido en la escritura.

ANTECEDENTES HISTRICOS DE LA GRAFOLOGA

Como ciencia, la grafologa cuenta con una historia de algo menos de cien aos. Pero la idea de una conexin entre la escritura y el carcter / personalidad ha existido desde tiempo antiguos. As, Cayo Suetonio Tranquilo, escribiendo en el ao 120 despus de Cristo (De vita caesarum), seala: No pone un guin y contina en la lnea siguiente, aunque esto signifique tener que apretujar las letras, sino que se limita a estrecharlas y a curvar el final de la lnea de abajo. Y en el siglo IV antes de Cristo se encontraba ya altamente desarrollada la modalidad China de escritura denominada de hierba. Kuo Jo-hsu (1060 1110 antes de Cristo) concedi toda su importancia a la escritura cuando seal: la escritura muestra indefectiblemente si procede de una mente noble o de una persona vulgar. Y fue Okakura quien seal: Cada trazo de escritura expresa toda una vida. En la Europa de la Alta Edad Media, la escritura la platicaban profesionalmente los monjes. En los siglos XII y XIII su uso se generaliz ms entre las personas educadas, debido fundamentalmente a la influencia de la cultura islmica. Y por influencia del Renacimiento su uso se populariz todava ms. Las investigaciones de los acadmicos renacentistas

demostraron tambin en Aristteles se mostr interesado por la escritura y la personalidad; y esto haba ocurrido ms de trescientos aos de Cristo. Acercndonos ms a la poca actual, el primer libro sobre grafologa aparecan en Bolonia a comienzos del siglo XVII, y su ttulo era Ideografa. A continuacin, en 1622, vino el minucioso tratado de Camilo Baldi, que relacionaba la escritura con la personalidad. Baldi era doctor y catedrtico de la universidad de Bolonia, y su obra llevaba un ttulo adecuadamente largo y pomposo: Tratatto come da una lettera massiva si cognosca la natura e qualita dello scrittore. En este tratado sealaba: Es evidente que cada persona escribe de un modo propio y peculiar, y que en sus cartas privadas todo el mundo emplea formas tan caractersticas que no pueden ser imitadas por ningn otro individuo. Y sus conclusiones eran las siguientes: Mediante una examen atento, cabe reconocer estos y otros rasgos similares en cualquier escritura. No obstante, hay que observar cuidadosamente si las caractersticas de la escritura se repiten y, adems, si son en algn sentido artificiales, as como si se deben a diversas razones engaosas derivadas de los materiales utilizados para escribir. Jacoby ha alabado esta obra como el primer paso hacia una ciencia grafolgica en Europa y, de hecho, un intento admirablemente inteligente y lcidos. A partir de esa fecha han aparecido numerosas obras sobre grafologa en diferentes idiomas. Leibniz, el gran filsofo y matemtico alemn, seal: en la medida en que no se limite a imitar la del maestro, la forma de escribir expresa algo del temperamento natural. J. Ch. Grohmann, catedrtico de teologa y filosofa en la universidad de Wittenberg, escribi: disfrazar la escritura propia resulta tan difcil como disfrazar la fisonoma. Y al igual que la fisonoma permanece en lo esencial inalterable, y en respuesta a la emocin interior slo se activan los msculos mviles, el carcter de la escritura permanece bsicamente inalterable a pesar de cualquier disfraz, aun en el caso de enmascararse mediante rasgos falsos y engaosos. He encontrado en todo momento que la capacidad de disimular la propia escritura est al mismo nivel que disfrazar el carcter y la apariencia (tratado titulado Examen de la posibilidad de deducir el carcter a partir de la escritura 1792). Fue Michn, el abate francs, quien acu e introdujo en 1871, el trmino grafologa. Se centr en estudios de las letras por separado, basndose nicamente en observaciones empricas, y careciendo por tanto de una confirmacin de sus hallazgos a travs de la interpretacin psicolgica. Crpieux Jamin, su discpulo sucesor, perfeccion las detalladas observaciones de Michn, alejndose al mismo tiempo de la escuela de los signos fijos y pasando al estudio de los aspectos globales de la escritura. Pero fueron Preyer (psiclogo infantil), Meyer (psiquiatra) y Klages (filsofo) quienes dieron nuevo impulso a la grafologa mediante sus experimentos y estudios psicolgicos. Han contribuido ms que nadie a situar a la grafologa entre una base slida que le permite aspirar a status de ciencia. Preyer era catedrtico de filosofa en la universidad de Jena, y demostr que un escrito realizado con la mano izquierda o derecha, con un pie, o incluso con la boca de una misma persona, posea una similitud de formas. Meyer fue un psiquiatra

que puso de relieves tres importantes factores en el trazo escrito: la extensin, la velocidad y la presin. Contribuy al desarrollo de una nueva ciencia de la caracteriologa, pues descubri que los problemas de expresin constituyen aspectos del carcter. Pero fue Klages quien desarroll una nueva ciencia de la expresin que postulaba leyes y principios por los que se regan la grafologa, el movimiento expresivo y la caracteriologa. Pensaba tambin que la ley bsica de la expresin consiste en que cada movimiento fsico de carcter expresivo pone de relieve las tensiones e impulsos de la personalidad. Resalt la importancia de evaluar intuitivamente el ritmo de un texto escrito y llegar de ese modo al nivel morfolgico. Kraepelin fue psiquiatra, autor de la denominada escala de Kraepelin , que intenta medir la velocidad y presin de la escritura en los manuscritos, tanto de las personas mentalmente equilibradas como las mentalmente desequilibradas. Se han efectuado intentos de separar la grafologa de cualquier orientacin filosfica concreta de la caracteriologa y se basaba firmemente en los descubrimientos y enseanzas de una u otra de las escuelas de psicologa profunda: el psicoanlisis de Freud, la psicologa analtica de Jung, la psicologa individual de Adler, la schicksal psicologa de Szond, etc., Schlag y Pulver (graflogo Suizo) realizaron tales tentativas dentro del marco del sistema de Jung. Fue Pulver, en concreto , quien redujo todas las teoras y enseanzas de la grafologa a la frmula siguiente: la escritura es el camino que conduce desde el Yo al Tu; el puente por el que pasa la comunicacin desde el ego al medio. Un graflogo de orientacin freudiana podra expresarlo de forma parecida, afirmando: la escritura es el simbolismo que expresa las relaciones subyacentes ego objeto. En la teora freudiana todo el mundo y todas las cosas (llamado medio) son los objetos (energa psicosexual). Cabe sealar, de pasada, que Pulver ha estudiado el simbolismo de los espacios en la escritura. Tres graflogos Checos, Fanta, Menzel y Schnfeld, lanzaron en 1939 una publicacin grafolgica. Anteriormente existieron ya otras publicaciones grafolgicas: Klages haba fundado y dirigido la Zentral Blatt Fuer Graphologie ; pero, dado su inters, fue muy lamentable que esta publicacin checa tuviese muy poca vida. En Hungra se creo, ya en 1920, un Instituto Grafolgico. Entre los graflogos hngaros han destacado Roman, Balazs, y Hajnal. La grafologa se ha visto oficialmente reconocida en Hungra debido a que tanto psiclogos de la universidad como los mdicos complementan sus descubrimientos, investigaciones y tcnicas mediante descubrimientos, investigaciones y tcnicas grafolgicas. Y la grafologa aplicada ha encontrado salidas en la investigacin educativa hngara. Roman invent un grafodino para medir los fenmenos grafolgicos, mientras que Balazs y Hajnal estudiaron la materia desde el punto de vista del psicoanlisis. En Estados Unidos, la grafologa ha recibido atencin por parte de June Downey, de la universidad de Iowa, as como Allport y Vernon, de la Clnica psicolgica de Harvard. En sus investigaciones, Downey emple el mtodo de equiparacin, comparando los juicios basados en la escritura con los descubrimientos basados en la gesticulacin, forma de andar, porte, etc. Allport y Vernon, por el contrario, recurrieron ms a las estadsticas y al enfoque experimental. Cabe mencionar aqu que Saudek, un graflogo checo, quien intento abordar los problemas grafolgicos en trminos aceptables para los psiclogos

experimentales. Trabaj en colaboracin con Allport y Vernon. Una importante conclusin de los psiclogos experimentales y de los graflogos que colaboraron con ellos fue la confirmacin experimental de que, como tal, un rasgo aislado carece de significado fijo. Zubin y Lewinson son los autores de un enfoque ms clnico, que recurre a escalas, y que se ha visto continuado por el trabajo de Rose Wolfson. Wolff investigaron la grafologa experimental contempornea uy Sonnemann la grafologa clnica, asimismo contempornea. Suiza ha contado con Pulver, cuyo nombre y obra ya se ha mencionado. Tambin con Heider, quien public en 1941 su Exacte Graphologie, que consista en la argumentacin que, aun sin ser conscientemente intencionada, esta presin de la mano se debe a energas psquicas bipolares y tiene bastante que ver con lo que l denomina el peso de una escritura. Se sinti sumamente impresionado por el descubrimiento de que todo ser humano, segrega tanto hormonas masculinas como femeninas, predominando en cada caso unas u otras. Puso estas energas en correlacin con el tamao y amplitud de la escritura y con la presin de la mano que provoca el desplazamiento involuntario del papel. Como el tamao y expansin de las letras y palabras escritas depende de la forma en que se desplace el papel durante el acto de escribir, Heider dio por sentado que la presin de la mano y del dedo meique se debe a energas psquicas. Las energas masculinas producen una escritura grande y espaciada, las femeninas una escritura pequea y angosta. El sexo real de la persona no importa. Bas sus teoras en el concepto de que la escritura es el resultado de la disposicin de multitud de diminutas partculas de tinta (en el caso de la pluma) o de algn tipo de grafito (en el de un lpiz). En Inglaterra, la grafologa ha tenido todava poco impacto y ha avanzado an menos. Esto se debe al conservadurismo de la mentalidad britnica; merece la pena recordar que, para alcanzar el grado de reconocimiento y aceptacin de que goza actualmente en Inglaterra, el psicoanlisis freudiano necesita casi setenta aos. Pero existen en la actualidad esperanzadores signos de que, al igual que con el psicoanlisis, se da la hora del cambio de clima favorable a una mayor aceptacin y desarrollo de la grafologa. Saudek (graflogo checo) vivi durante algn tiempo importantes aportaciones (aceptables para Allport y Vernon) sobre la mecnica de la escritura, siendo la editorial Brooks la responsable de la popularizacin de sus investigaciones entre los lectores de habla inglesa. Jacoby vivi tambin durante algn tiempo en Gran Bretaa, siendo dicho pas donde escribi su decisivo y fundamental texto llamado Analysis of Handwriting. Se trataba de un brillante graflogo, cuya prematura muerte signific una enorme prdida para la ciencia. APLICACIN Y UTILIDAD DE LA GRAFOLOGA Y DE LA GRAFOLOGA INFANTIL. La Ciencia Grafolgica ha ganado un amplio espacio dentro de la ciencia, y en los ltimos aos a podido sumarse como ciencia auxiliar en varios mbitos. En la Seleccin de personal las empresas requieren a menudo de un veraz informe emitido por algn graflogo. Es habitual que para cubrir una vacante en alguna empresa, sta requiere a los postulantes enviar un currculum y una carta manuscrita (que a veces piden

que se realice in situ para evitar que la escriba un tercero) para determinar a travs de un grafoanlisis si la persona es apta o no para ocupar el puesto ofrecido. En educacin, tanto para los padres como para los maestros, les brinda la ayuda necesaria para poder investigar en todo lo referente al medio ambiente del nio, su carcter, la disciplina, sus problemas y conflictos. La aplicacin de la Grafologa y su efectividad sirve tanto para nios, como para adolescentes y adultos. Tambin se la utiliza para la orientacin vocacional y profesional. En la Justicia, los jueces y magistrados para tener una definicin mental de los acusados recurren a la Grafologa. Del mismo modo los banqueros y reconocidas tarjetas de crdito utilizan los servicios que brinda un certero e indiscutible peritaje ante documentos y firmas dudosas. En lo referente a la medicina es un auxiliar para detectar muchas enfermedades y para conocer mejor la psicologa ntima del paciente. Asimismo es un eficaz medio de autoconocimiento. A partir de las actitudes negativas que pueden aparecer en el informe de un grafoanlisis de una persona, es ah donde se puede comenzar a trabajar internamente y transmutar en positivas esas actitudes, con el conocimiento consciente de todo lo que se posee para hacer un gran crecimiento. Ahora bien en cuanto a la Grafologa Infantil o paidografologa, como ya se ha mencionado el objeto de la misma es el estudio especfico de la escritura del infante. Mediante ella puede conocerse el estado psicosomtico y grfico de un nio. Si se cuenta con escritos o grafas anteriores se puede conocer cul es la base de la personalidad del nio. Analizar este material permite conocer su desarrollo mental y emocional ya que muchas veces la madurez y la edad cronolgica no coinciden. Las producciones grficas de la primera infancia son el mejor elemento para conocer cuestiones bsicas de su psiquismo, como sus deseos o defensas. Cuando se analiza el material grfico de un nio se puede obtener informacin en dos niveles; el de la salud y el de la enfermedad. De este modo se analiza la informacin negativa generadora de conflictos, como trastornos internos del nio y la positiva, como la creatividad o el grado de inteligencia.

As en sus primeras grafas que van desde los 18 meses hasta los 3 aos podemos extraer importante informacin para posteriores conductas o capacidades del nio. En esta etapa existen tres formas bsicas, las curvas, las rectas y los ngulos.

En los dibujos donde predominan las formas curvas estamos ante nios con buen ajuste al medio, sensibles y emotivos. En los movimientos rectos se plasma como es la mente la que dirige y restringe las emociones. El ngulo, que es una combinacin de dos rectas, acenta lo anterior con lo que podemos hablar de rigidez e incluso dificultad de adaptacin.