Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
PROPUNTOR: Bulgar Nadejda DATA: 05.12.2012 DOMENIUL DE INTERVENIE: Comunicare si abilitati sociale SUBIECTUL: Consilierea elevilor privind relationarea eficienta cu parintii TIPUL DE ACTIVITATE: Consiliere psihologic de grup SCOPUL: Dezvoltarea capacitatilor de relationare pozitiva in familie COMPETENTE SPECIFICE: Sa descrie credintele despre ceea ce inseamna a fi un parinte bun sau rau s analizeze modalitatile de actiune asupra educatiei adolescentilor din perspectiva rolului de parinte s identifice modalitati de optimizarea a comunicarii eficiente cu parintii s analizeze legtura asteptari responsabilitati in relatia parinte adolescent s identifice atitudini potrivite in familie
METODE DE CONSILIERE: discuia facilitat, observaia, completarea de fraze, exerciiul, lucrul n grup mic, jocul de rol, proiectia. MIJLOACE: fie de lucru, carioci, pixuri, coli, markere, flipchart. GRUP INT: 21 elevi, clasa a XI-a. DURATA: 60 min.
Desfurarea activitii
adolescent poate fi eficientizata, iar cererile si regulile impuse de parinti pot fi mai usor de negociat.
Modalitatea de realizare: individual Intrebari pentru discutii: 1. Exista diferente intre cele 2 piramide? 2. Care dintre dorintele parintilor este mai greu de indeplinit? Dar mai usor?
3. Ce credeti ca ar determina schimbarea ierarhiei dorintelor din piramida dorintelor pentru adolescenti? 4. Cum v-a ajutat acest exercitiu? Concluzii: Prin completarea celor doua piramide, se pot corela propriile asteptari cu cele ale parintilor. Este un exercitiu util pentru constientizarea raportului cerereoferta in relatia cu parintii, cat de mult se asteapta de la parinti, si in acelasi timp cat de mult se ofera din ceea ce asteapta parintii de la adolescenti.
Modalitatea de realizare: lucrul in grup Intrebari pentru discutii: A fost usor / greu, sa jucati rolul atribuit? Ce-ati simtit? Dintre toate atitudinile jucate, care este cea mai indicate pentru relationarea eficienta cu ceilalti? Exista corespondente intre acest joc de rol si anumite discutii familiale? Concluzii: In relatia de tip papa-lapte nici o de cizie nu este posibila. O relatie de tip bulldozer este atomizata, deciziile comune sunt imposibile. Atitudinea de intelegere a nevoilor celorlalti, este cea care optimizeaza relatia cu familia. Incheierea activitatii Se adreseaza intrebari de final de activitate, evaluative.
ANEXA 1 a. Un parinte bun este cel care................................................ b. Un parinte rau este cel care.................................................
a. Un parinte bun este cel care................................................ b. Un parinte rau este cel care.................................................
ANEXA 3 Primul joc: Va aflati pe litoral in luna august. Este ora 6 seara. Sunteti cu totii la masa si discutati cu privire la modul in care vreti sa va petreceti seara. Trebuie sa va decideti in aproximativ 5 minute, iar pentru asta veti adopta cu totii atitudinea bulldozer. Ce inseamna atitudinea buldozer: inseamna ca nu suntei niciodata de accord, nu aveti incredere in nimeni, invinuiti pe ceilalti, stresati, dominate, sunteti autoritari, autocratici: Conteaza doar nevoile mele. Ale tale nu au nici o valoare. Daca exista un loc, acela mi se cuvine. Am intotdeauna dreptate, tu te inseli. Vreau! Fa-mi placere! Ai incredere in ceea ce spun! Va construiti securitatea pe seama supunerii celorlalti.
Al doilea joc: Veti discuta despre meniul cinei adoptand atitudinea papa-lapte. In cazul in care vreunul dintre voi se indeparteaza de rol, atragete-i atentia. Un papa-lapte care are pareri personale nu este un papa-lapte. papa-lapte: mereu de accord, se autoculpabilizeaza, se judeca, se supune, gentil, dominat, scalv, salvator, supus stresului: Nevoile tale sunt mai importante, au prioritate fata de ale mele. Daca exista un loc, acela ti se cuvine. Ma insel, tu ai dreptate. Dupa dumneavoastra,domnule. Se autoelimina. Pentru el este mai importanta placerea altora, chiar daca ea contravene propriilor sentimente.
Al treilea joc: Discutati cu privire la programul TV pe care il veti viziona in aceasta seara. Atitudinea in negociere: autentic Autentic: isi afirma propria opinie, dar o asculta si pe a celorlalti. Plecand de aici, cauta sa ajunga la o solutie: tin cont de nevoile amandurora. Exista un loc pentru fiecare. Este democratic, nu elimina pe nimeni. Este cooperant, nu judeca si nu ii invinuieste pe ceilalti. Calmeaza, tempereaza. Este puternic.