Your Rubric - Print View

http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=PrintRubric&rubric_id=2...

Rubric Made Using: RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )

Collaborative Work Skills : Clase Virtual Colaborativa

Teacher Name: Bagur

Student Name:

________________________________________

CATEGORY Texto Paralelo Individual

0-25
No Logra a la comprensin deseada. No elabora Citas o ejemplos. Omite las instrucciones por completo.l

26-50
Muestra poca comprensin del Texto Ledo. Realiza mnimas citas y ejemplos. Omite elementos importantes de las instrucciones.

51-75
Muestra una comprensin del texto ledo. Cita y da ejemplos del mismo texto. Sigue las Instruccines.

75-100
Muestra una comprensin Completa del Texto ledo. Realiza Citas y ejemplos de otros documentos. Sigue las Instrucciones de una forma completa y adiciona otros elementos Se obtiene un cuadro completo y puede observarse las diferencias y similitudes de las dos teoras. Se observan las Debilidades y Fortalezas de cada una. Es notable la existencia de discusin en el grupo y denota la comprensin de las dos teoras. Son Concretas y originales. Contribuye al entendimiento de la teora que escogieron. Es completo, da ejemplos y cita elementos que encontraron en el texto. Dan los elementos centrales de la teora escogida. Son concretos y sistemticos. Logran que los estudiantes comprendan su

Cuadro Comparativo

El Cuadro no complementa a las teoras. No se logra observar las debilidades y fortalezas de cada una.

Presentan un Cuadro con las dos teoras sin dar una diferencia completa. Se observan muy escueto el trabajo de las debilidades y fortalezas.

Se obtiene un cuadro en donde se pueden observar las dos teoras. Se observan y se centran en una sola categora (o debilidades o fortalezas) Existi discusin pero poca coordinacin y comprensin de las dos teoras. Son poco concretas y poco originales.

Conclusiones

No existi discusin alguna y no hay elementos de comprensin. Son muy subjetivas y no dan claridad del tema.

Existi poca discusin para elaborar las conclusiones lo que denota poca comprensin de las Teoras. Son muy subjetivas y poco sustentables. Hay poco entendimiento de la teora escogida, el mapa muestra poca comprensin. Dan pocos ejemplos o citas de los textos leidos. Pocos elementos de la teora, no logran encontrar los centrales. Se extienden un poco o ms. Logran pocos elementos de

Mapa Mental

No hay entendimiento en el mapa mental acerca de la teora. No hay comprensin. No hay ejemplo, ni citas.

Muestra entendimiento de la teora escogida. Da pocos ejemplos y citas del texto ledo.

Exposicin

No logran encontrar los centrales. Se extienden demasiado. Los Compaeros no comprenden lo que proponen.

Tiene elementos de la teora, pocos centrales. Se extienden un poco en lo pactado. Logran que algunos comprendan la

1 de 2

08/12/2012 01:32 p.m.

Your Rubric - Print View

http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=PrintRubric&rubric_id=2...

comprensin.

teora.

perpectiva.

Copyright 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC

To view information about the Privacy Policies and the Terms of Use, please go to the following web address: http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=TermsOfUse

2 de 2

08/12/2012 01:32 p.m.