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Soluciones

del cuaderno

4 Conociendo la identidad de los compaeros podemos entendernos mejor y profundizar ms en la amistad. Puedo identificar a mis compaeros porque puedo hablar con ellos. El uso de la palabra permite una mejor comunicacin. Narciso nombre de persona y de flor. Eco sonido especial y repetitivo.

A E L O R A I C I A 7

Hay amigos ntimos y otros no tanto. Hemos de buscar nuevos amigos. Si son buenos se harn viejos con nosotros.

Los ms beneficiados seremos nosotros mismos, y tambin las personas que viven junto a nuestro lado.

Se refiere, lgicamente, a los seres humanos. 1, 2 y 7. 3, 4 y 6.

Respuesta abierta.

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Respuesta abierta. Siglo XX. Calcular la diferencia entre el ao en curso y 1968. Por promover el Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos para los afroamericanos. Exigiendo que se cumplan las leyes y los derechos humanos.

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(Susi!), (La fiesta de esta tarde ser estupenda), (Seguro que estaremos todos). (Buenas tardes. Soy Lorena, amiga de Paula), (Podra hablar con ella?) (Buenos das, soy ngel), (Quera decirle a Alberto que hemos ).

Respuesta abierta. 12 S, pero no dan origen a problemas de convivencia entre el padre y el hijo porque ambos son capaces de dialogar y llegar a entenderse. El padre pretende que su hijo aprenda de las situaciones reales de la vida. Respuesta abierta. La respuesta msbien segn abierta. Hagamos el adecuada nuestra conciencia y despreciemos las el padre: se deduce de la conclusin que ofrece hablillas de la gente).bien segn nuestra conciencia y Hagamos el despreciemos las hablillas de la gente). 13

I I C Respuesta abierta. Se puede ayudar a los abierta. Respuesta abierta. Para contestar el alumno abierta. 14 I C I C I C

I I I I I I I I 15

Afganistn

La respuesta puede cambiar en cada momenSudn to de la historia, pero, por ejemplo, se pueden Rep. Democrtica citar los siguientes: Afganistn, Sri Lanka, Sudel Congo dn, etc.

Para no dar la impresin a los comensales de que se quiere ocultar algo a los dems.

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El labrador le pide al sastre que si le puede confeccionar una caperuza con la tela que le muestra. observa que el labrador desconfa de l. Por eso no le advierte de cul ser el tamao. cree que el sastre desea quedarse con la tela sobrante. Sancho Panza intenta castigar a los dos, a uno por desconfiar y al otro por no advertirle de las consecuencias de esa decisin.

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Respuesta abierta. Los alumnos dibujarn un cartel siguiendo las instrucciones de la actividad con el fin de invitar a una recogida selectiva de basura. 18

M L A O A O UD AV R C A OL

Porque todos los objetos tienen dueo y este tiene derecho a que se le respeten. Si los objetos pertenecen al bien comn, hemos de respetarlos porque son patrimonio de todos. Saludo: Buenos das, buenas tardes. Cmo est usted? Me alegro mucho de saludarle. Me alegra conocerle, etc. Despedida: Adis, hasta luego, hasta otro da. Ha sido un placer el haberle conocido. Encantado de haberle conocido, etc.

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Frank y Burki Su punto flaco es la lectura. Primero de desinters, pero despus le presta atencin. Que se interese por la lectura.

Respuesta abierta. Conviene orientar al alumno para escribir una carta a un familiar.

Respuesta abierta. Buscar informacin en internet, consultar vocabulario, acceder a los peridicos digitales, jugar con videojuegos. Si nos dejamos llevar por la atraccin que ejercen los videojuegos u otros entretenimientos, podemos vernos esclavizados hasta tal punto de convertir una actividad que puede ser til en una dependencia. L B S D L R E A O E ER R B E A D ON I E N I L S A I IA

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Quiere dar a entender que, cuando una persona pasa por un lugar, siempre deja huella. Solo se puede entender como lugar solitario aquel por el que no ha pasado ninguna persona.

Porque les haba dicho la maestra que se iban a hacer todos juntos una foto de recuerdo. Porque se haban manchado la ropa y las manos. 24 Les dijo que tenan que venir limpios y bien peinados, porque era una foto de recuerdo y deban de tener buena presencia. 25

No insultar ni pegar a los compaeros, no gritar por los pasillos ni en el autobs, no guardar la compostura en la mesa, etc. Tal vez se imaginan que en grupo pueden ocultar ms fcilmente su responsabilidad, o porque quieren hacerse los graciosos, etc. 26

Conviene hacer reflexionar a los alumnos sobre la forma de preparar una salida cultural. Respuesta abierta. Conviene que se especifiquen los detalles positivos y negativos de cmo fue en la visita anterior. 27 Respuesta abierta. El profesor indicar qu aspectos deben aparecer en el informe.

Respuesta abierta. La respuesta a este ejercicio depender de los alumnos de cada clase.

Respuesta abierta. No impedir la crtica abierta, realizada con el debido respeto.

Respuesta abierta. Es conveniente sugerirles disear campaas informativas en el centro. lmites recomendaciones

visita

gua profesor

28 Cada ao. Cada cuatro aos. Como nadie quera ser alcalde, se present don Fructuoso, que ya desde nio soaba con ser alcalde. Bajo una misma bandera que los representase a todos.

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Poner un contenedor para pilas usadas. Poner un contenedor para el papel usado. Poner un contenedor para plsticos.

I C I I I C I C 31

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Respuesta abierta. El profesor puede aprovechar para que los nios expliquen a sus compaeros los libros que han ledo.

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El presidente de los Estados Unidos de Amrica. Comprarles las tierras donde vivan. Medita la oferta sabiendo que si no accede se las quitarn por la fuerza. olvida la tierra donde nacieron cuando parten para vagar entre las estrellas (cuando mueren). incluso despus de muerto, no olvida jams esta tierra maravillosa, pues ella es nuestra madre.

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Respuesta abierta.

I C C I C I

Respuesta abierta. 34

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Respuesta abierta.

A pie Bicicleta Tranva Metro Autobs Ciclomotor Coche

36 Es un monstruo semejante a una gran araa, con un cuerpo grande como un elefante y ocho patas largas como troncos de rboles. Que si acababa con la araa monstruosa todos se tendran que postrar ante l reconocindole como rey. Mat a la araa, y cuando volvi al claro del bosque donde esperaban los animales, todos le reconocieron como rey.

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Respuesta abierta. Respuesta abierta. Respuesta abierta.

38 Respuesta abierta.

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Respuesta abierta.

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