INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA COORDINACION GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES CENTRO

REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA CLAVE: 20DNP0013S RIO GRANDE, OAXACA

TECNOLOGA DE INFORMACIN Y COMUNICACIN RESPONSABLE: PROFR: AINDEL

ELABOR: CONCEPCIN RUIZ PACHECO

PRIMER SEMESTRE 101 LEP CICLO ESCOLAR: 2012-2013

Rio Grande, Oaxaca 28 de diciembre de 2012

COMO PERSIVO MI DOCENCIA La profesin docente es una de las ms difciles en desempearlas, ya que trabaja y trata con seres humanos; no con objetos, por tal motivo el maestro debe ser una persona con muchos valores y principios ticos y morales, alguien que est lo suficientemente

capacitada para relacionarse con los alumnos de una forma adecuada.

El compartir el conocimiento es un arte que no a todos se nos da de manera sencilla; sin embargo tratamos de ser lo ms claros y entendibles posibles. Compaeros, nosotros haremos esta ardua labor, docentes por accidente o por profesin, s que actualizarnos es parte de nuestro compromiso as como a nuestros alumnos dejarles las herramientas para ejercer en el futuro. Como estudiante de la Lic. En Educacin Primaria y como futura docente pienso que esta carrera requiere de mucho esfuerzo y dedicacin, hacer las cosas con amor y con

responsabilidad, teniendo la certeza que si siembras la semilla del conocimiento en un tiempo no muy lejano esa semilla har crecer una persona capaz de enfrentarse a los

diferentes problemas que se le presenten en su vida escolar y social. Me considero una persona capaz de entender la gran labor que realiza un docente al igual que me interesa aprender ms sobre su amplio campo de trabajo, creo que la prctica hace al maestro y s que tal vez por la edad en que nos encontramos ahora, se nos hace un poco difcil entender todo lo que engloba al docente; el contexto que lo rodea, pero s tambin que con esfuerzo, inters y empeo todo se logra. En nuestras manos esta que cada nio que nos toque educar, debe resultar un alumno que sepa desenvolverse ante la sociedad, a seguir reforzando los valores y sobre todo debe resultar un alumno competente. La docencia la percibo como una oportunidad de superacin personal y servicio, que me permitir ayudar a la sociedad transmitiendo los conocimientos adquiridos a la poblacin juvenil principalmente compartiendo con la sociedad en la formacin de jvenes de bien, que a la vez puedan satisfacer sus necesidades bsicas e impulsarlos a no desistir en su educacin. Un da de trabajo comienza con el da anterior cuando se verifica la secuencia didctica y el tema que se va a explicar. Digo esto porque dos aos atrs estuve como instructora comunitaria (maestra) en CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo) en nivel primaria y secundaria y la verdad es que da a da al trmino de cada clase tena que cuestionarme y reflexionar sobre el verdadero aprendizaje de mis alumnos, como por ejemplo: Cmo ensee?, les sirvi a los nios?, les gusto esa estrategia?, de esa manera de concentran mejor? Y sobre todo hubo resultados de aprendizaje?.

Es muy bonito ver resultados en los alumnos y sobre todo hacer conciencia que para ellos es de mucha utilidad aprender lo que verdaderamente le toca ensear a uno. Ahora reconozco que para ser buen docente hay que dedicar ms tiempo de lo necesario a los alumnos, hay que prepararse peridicamente para estar bien actualizados y ofrecerles conocimientos actuales, hay que ser el medio por el cual el conocimiento llegue a cada una de las personas que lo requiera, no olvidndonos de promover los valores

que con el paso del tiempo se han dejado a un lado y que son de gran importancia para tener una buena relacin dentro de la institucin educativa como en la sociedad.

Para llegar a ser un verdadero docente requiere de esfuerzo, de mucha dedicacin en las actividades para con los alumnos, y sobre todo de vocacin, un tema que es muy importante y que considero que muy pocos lo tienen, sabiendo esto y siendo personas conscientes valoro que si no se tiene la suficiente vocacin por lo menos ser responsables y desempear este trabajo como debe ser. La investigacin y tareas es un factor muy importante ya que son de gran apoyo en los temas futuros, esto es con la finalidad de que el alumno investigue por cuenta propia un determinado tema el cual se le aplicarn una serie de preguntas referente a ellos y partir de ese tema con una nocin de lo que trata y no empezar desde cero. Es cierto que habr cosas que no entienda el alumno y empezar a formular dudas las cuales podrn ser resueltas durante la clase. Para concluir, la docencia la percibo como una labor muy exigente, nada sencilla, pues uno tiene que estar da a da en el aula dando el ejemplo a los alumnos, debemos actuar con valores, el trabajo no marca solamente de 5 o 6 horas pues el trabajo para el docente es infinito, no paramos de buscar informacin y estar actualizados porque la tecnologa avanza muy rpido y hay que estar trabajando con nueva informacin para ser personas competentes. Podramos decir que la docencia es muy celosa, ya que requiere de mucha atencin, compromiso, paciencia, astucia, responsabilidad, disponibilidad, disposicin, y mucho corazn, porque los alumnos son un amor enorme y te llegan a querer como una gran amiga o como una madre, es por eso que, as como debemos de estar seguros de lo que

queremos: debemos tener demasiada seguridad en el aula como tambin mucha paciencia y amor.