.

,
- , , e-mail: bpopovic@kg.ac.rs
,
, , e-mail: ratkokg@gmail.com
,
, , e-mail: vlnenad@gmail.com

, ,
, , , ,
.
, , ,
,
, .
, .
, , ,
, , ,
, , ,
- .
, , ''...
, , , ,

//. ( ,
, ) /
'' (-, 1998, . 13).
,
, , .
.
O
,
,
. ,
, ,
( ), ,
.

, ,

(, 1999, . 84),

(, 1999, . 85).
. . (, 2005,
. 86). , , (),
, ,
.
, .
1


(, 2005, . 36).
, ,
,
,
.
, ,
- (Glasser,
2005, . 24)
(Glasser, 2005, . 23).
.
(, 2007, . 39),
, , ,
, . , ,
,
. , ,
,
, , ,
,
. , , ,
, , ,
, .
-
, , ,
,
, a
.
, .
,
- ,
, ( -
),
(Terhart, 2001, . 65).
J je , , ,
,
, ,
, . 1
( , ).
,
( -),
,
, .
(
, , , , )2.
, ,
(, 2005, . 75). , ,
1

. , ( ),
, , .
2
, ,
, , , , , , ,
, , , , , , .
, ,
, .

 , ,
, ,
. ,
. ,
,
(
).

(Kiper i Mischke, 2008, . 51).
, , , .
.
, / ,
, ()
. , .
(, 2005, . 61).
, ,
. ,
... ,
status quo (Imaj, 2008, . 49). 3,
,
,
, . ,
...
... (Imaj, 2008, . 47) ,
( ). ,
,
.
, (
).
,
,
, ,
, , .

, (
).
, .
, : -
,

.
(Glasser, 1999, . 29). ,
,
, ,
. ,

(, 2006, . 20). ,

, ,

 (Didaktike
teorije - Schulz, 1994, . 46).
(
). , , ,
, ,
, .
,
(Green, 1996, . 87).
, ,
,
( )
,
.
, , .
, (),
( ),
.
...
(Terhart, 2001, . 11).
,
, ,
( ),
, .
, , ,

,
, ,
(, , 2009, . 229).

, ,
, ,
;
(Kyriacou, 2001, . 41).
,
, ,
- ,
. ,
(Kyriacou, 2001, . 48).
, (),
-,
, ,
, ---, , ,

(, , 2009, . 228).

 :
(Elkaind, 1978). ,

. : ... '' (art)
'' (science) , (Marzano;
Pickering, Pollock, 2006, . 9). , ,
,
, . (
)
(, , ...)
-. ,
. , ,
. :
1. . ,
,
. ,

.
( , , , ).
.
2. .
. ,

. ,
,

.
3. . ()
() (,
).
.

.
, .

.
,
,

.
, , ?
?
?
,
, ?
. , ,

. ,
,
. , ,
. ?
5

 , ,
( ,
) , .


. , ,
. ,
,
, , . ,
,
.
,
?
?

,

( )
.
:
http://www.ceo.edu.rs/images/stories/publikacije/Obrazovni%20standardi%202009.pdf
:

- ,
. ,
,
(
). -
, , , . .

. , :
( ), ( )
7

( ) .
.
,
. .
(rwct), .
/ ,
. , ,
. -,
, . ( ) ,
,

. , , .
()
, (
);
()
. , , .

, .
, ,
, ,
( )
, ,
. ,
, .
,

.
:
- ;
- (, , ,
);
: ,
, , .
, , ,
, ,
. ,
. (, 1998)

,
,
,
. ,
( )
8

 ,
.
,
:
~ ,
.
(. :

, ,
, .

)
~ ( ..., ,
... )
~ - (. ,
, , . )
~ ,
.
~ , . 5-10 .
~ ,
, ,
,
.
~
.
~ .
~ , .
~ :
? ( ).
~ ,
( ) .
~ ( ).

, :
~ ,
,
( ,
/).
, .
~ - ,
.
~ ,
. ,
. .
~ -,
, ; , -
.
~ , ,
, .
~ , ,
, ( !).
9

~ ,
.
~
.
~ .
, .
~ ,
.
~ ,
,
.
~ ?
.
~
. ,
, , .
,
, ,
.
~ .
~
, ,
.
~ ,
,
, (; )
, .
~ ,
.
~ ,
();
, .
~
.
~
.
~ .
~ ,
.
, ,
, ,
.
, .
, (),
,
.

10




, ,
. ,
.
, .
,
,
. ,


(, 1999, . 174).


:
1. ( ),
2. ( , ,
),
3. ( ),
4. ( , ,
),
5. ( , , , ...)
6. ( , ,...).
,
. : ,
, , , .

. ,
.
,
- ,
,
(). ,
, , ,
.
,
,
:
- -: ,

.
- - : (
),
.
- -, , :
, ,
11


( - ).

)
1. ( ) /
:




2. :




(, , , ...)
)

1. :
n m
,
,

10 100
_,__
1. :
38,426
)


)

243 200 + 40 + 3 200 40

3
4
3
=
=
+
+
= 2+ +
= 2, 43
100
100
100 100 100
10 100
0
5
5 1200 5
1205 1 241

12, 05 = 12 + +
= 12
=
+
=
= 12
=
10 100 100 100 100 100 20 20
: , ,
. ( )
12 (
) .
.
)

12

 3 < 3,7 < 4 0 <

40
100
4
3,04 < 3,4
100

3,40 = 3,4

7
< 1.
10
4
=
10
4
<
10

: ,
.
1. .
2.
.
: ( ),

.
1. .
2. , , ... .
3.
(3m 4dm 3cm = 3,43m)
: ,
,
( - ).
1. 3,40 = 3,4.
2. 3,04 < 3,4.


" " 12. 2008. .
,
.

" " ,
, . "
" (159-162).
, ,
,
. (,
...)

13

, , ,
5 7 11
, ,
. 10 , , 100
8 10 100
( )
. .
3
4

1m 3dm 4cm = 1 + +
m
10 100
: .
, :
8
4
5

0m 8dm 4cm 5mm = 0 + +

+
m
10 100 1000

, .
1.
(
):
3
4
1+ +
= 1,34
10 100
17 10 + 7 10
7
1
7
=
=
+
= 0+ +
= 0,17
100 100
100 100
10 100
6
6
=0+
= 0,6
10
10
, , : 1,34; 0,17; 0,6
.
.
.
2.
, , , ... .
.

14

3.
( 161.)
21608

.
1000
4.
54328

,
1000
.
( ) .
54328 50000 + 4000 + 300 + 20 + 8
=
1000
1000
50000 4000 300
20
8
=
+
+
+
+
1000 1000 1000 1000 1000
3
2
8
= 50 + 4 + +
+
10 100 1000
3
2
8
= 54 + +
+
10 100 1000
= 54,328
15

 , , , ... .
:

54 , 328
5
4
3
2
8
, .
5.
-
7 3.
.
6.

:
471
= 4, 71

4 < 4, 71 < 5
)
100
38
)
=
10
38
)
=
1000
380
)
=
10

7.
<, > = :
) 3,40

3,4 ;

) 42,4

4,24 ;

3,04
424

3,4 ;

3,04

3,004 ;

424,0 ; 0,424

424,0

: 1, 2 3 ( 162.)
.

1. :
34
64
3
)
;
)
;
) 3,4 ;
) ;
10
1000
5

) 38, 252 .

2. :
) 8 < 8,2 < ___ ;

) ___ < 48,32 < 49 ;

16

) ___ < 0,82 < ___ .

3. ( ):
12
2
2
= + = + =
10 10 10
10
382
=
+
+
= + +
=
100 100 100 100
10 100

4. >, < = :
) 3,80 3,8 ;
) 3,08 3,8 ;
) 30,8 3,8 .

-

.

.

.
.
.
, , ,
. .
.
,

.
.
,
.
.

: ,
.
:
. : ,
.
,

.

: ,
:
:
17

: 53
: 19
: 5
V/3

1.
14
4
1

2.A
16
/
3

14
/
5

18
/
1

3.
1
9
9

4.
8
6
5

1.
21
/
6

2.
24
/
3

24
/
3

22
/
5

3.
7
8
12

4.
17
1
9

: 52
: 27
: 5
V/3

18

 /
/ () 1994.
,
. ,
.
.

.


.

, ,
:
:

45

, .

( ,



).

,
.

: , , (
,

, ).

, , .

:
,
( ) o (, ,
.).
,
(
)
(
).

,

.

().
,

(
,
).
, (

, , .)

.
.
: (, ),
,
.

. ,
( ),
.
19

 ,
:
- ;
- ;
- /
,
;
- ;
- ;
-
.
.

.
. (
) , .

. :
- , ;
- ; ,
;
- - ;
- ( , );
- ;
- ,

.
.
,
, , . , ,
,
, .
- -
,
.

( ) (
1, 2, 3 ..., An). ,

( act1, act2, act3 ..., actm).
:
A1

A2

A3

...

An

act1
act2
act3
...
actm

20



( + ).
(.
+ ).

.
,
, ,
,
:
-

;
-
;
-

.
.
.
( , ,
),
.
. ,
.
.
, ,
, ,
.
.
, ,
(
). .
, ,
.
. , .
,
, .
.
, ,

.
.
, ,

.

.
-
( ).
21


. ( )
. ,
,
.

(
). .

2
...

.
: ,
; : )
; ) ; ) .
:

: ___ .

+/

+/

+/

+/

+/

+/

.
,

.
( + ) :
- ;
- ;
- ,
.
,
(
),
. ,
.
.

22



: , ,
: VI
:
: 45
:
-
- .
- .
- .
- , .
- , , .
:
- , , ,
-
- ,

1.

.

( 1).
. 2 4
.
2.
4
. 4 .
.

.
3.
.
,
.



.

, .

23

 .
( 2).
:
() 1.
() a + b = 9cm, = 450, = 600.
() c = 4cm, b a = 1cm, = 750.
() .
, (M N) AB AC.
4.
( ).
,
. .

.
, ,
, .
5.
,
.
.
. . .
( 3).

,
,

24

25

26

 2


.

, .
.

6 cm,
600.

.
.
, ,
( ) 7,5cm.
,
. , ,
.
,
18cm, 450.

27

 . , .

.: ()
: 45
:
:
(1) ,

(2)
(3)
(4)
: , -,


1. (2 )
, ,
, , (
).

2. (2 )

, (
), , .

3. (10 )

-, .
+

+
, ?
. .
,
- . (5+2+3 )


4. (15 )
. ,
,
. (8+4+3 )
5. (10 )
/ , .
.
6. (4 )
,
.
7. (2 )
.

.: ()
: 45
:
:
(1) ,

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

: ,


1. (2 )
, ,
(
).
2. (3 )

.
3. (8 )
,
, ,
.
4. (2 )

.
5. (3 )
,
( ).
.

6. (15 )
,
, , . (8+4+3)
1. 41 9 .
.
2.
. 9cm, 400cm2
49cm2. .

, 25cm?
3. 13, 14 15.
5.
4. 25 29,
36. .
5. r
. .
7. (10 )

.

/ -


( )


1.
2.
3.
4.
5.

8. (2 )
.

+
+
+
+
+
+

+
+
+
+
+
+

+
+
+
+
+
+

+
+
+
+
+
+

+
+
+
+
+
+

+
+
+
+
+
+

:
(1) , (2005), , ,
(2) , (1998), , ,
(3) Bloom, Benjamin S. (1981), Taksonomija ili klasifikacija obrazovnih i odgojnih ciljeva Knjiga I
Kognitivno podruj, Beograd, Republiki zavod za unapreivanje vaspitanja i obrazovanja
(4) , (1999), 1, ,
(5) , (2007), 3, ,
(6) Glasser, Villiam (1999), Nastavnik u kvalitetnoj koli, Zagreb, Educa
(7) Glasser, dr. Villiam (2005), Kvalitetna kola: kola bez prisile, Zagreb, Educa
(8) Green, Brad (1996), Nove paradigme za stvaranje kvalitetnih kola, Zagreb, Alinea
(9) , (2009), , ,

(10) Damjanovi, mr Radojko (2010), Blumova taksonomija u nastavi matematike (vademecum),

Kragujevac, Atos
(11) Didaktike teorije ur. Herbert Gudjons et al. (1994), Zagreb, Educa
(12) , (2006), , ,
(13) , ; , , (2009), :
, ,
(14) Elkaind, Dejvid (1978), Pijae i obrazovanje, Predkolsko dete, godina VIII (XXIII), 1978, broj 4
(15) , ; , ; , (2001), 2, ,

(16) , ; , ; , (2008),
( ),
, , . 17-29
(17) Imaj, Masaki (2008), Kaizen, Beograd, Mono i Manjana
(18) Kiper, Hanna i Mischke, Wolfgang (2008), Uvod u opu didaktiku, Zagreb, Educa
(19) Kyriacou, Chris (2001), Temeljna nastavna umijea, Zagreb, Educa
(20) Marzano, Robert J; Pickering, Debra J. i Pollock, Jane E. (2006), Nastavne strategije kako primijeniti
devet najuspjenijih nastavnih strategija, Zagreb, Educa
(21) -, (1998), , ,

(22) Terhart, Ewald (2001), Metode pouavanja i uenja (Uvod u probleme metodike organizacije
pouavanja i uenja), Zagreb, Educa
(23) 2
. (2009), ,
Save the Children UK,