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Plan General del Teatro

Propuesta elaborada por la Comisin de Estudio de las Asociaciones Profesionales del Sector Teatral.
Asociacin Cultural Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica, Asociacin de Autores de Teatro, Coordinadora de Ferias de las Artes Escnicas del Estado Espaol, Coordinadora Estatal de Salas Alternativas, Federacin de Artistas del Estado Espaol, Federacin Estatal de Asociaciones de Empresas de Teatro y Danza, Organizacin de Sindicatos de Actores y Actrices del Estado Espaol.

Documento final
18.05.2007

Plan General del Teatro

ndice resumido

Pg. 1. Introduccin 2. Consideraciones generales 3. mbitos de actividad 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. mbito de creacin mbito de produccin mbito de distribucin y exhibicin mbitos especiales de accin teatral 11 16 50 51 60 83 96 109 110 119 132 138 151

4. Estrategias transversales 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Los profesionales Creacin y desarrollo de pblicos Informacin interna y coordinacin Polticas de fomento de la actividad teatral

5. Anexo: Notas sobre la consideracin del teatro como servicio pblico

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Plan General del Teatro

ndice detallado
Pg. 1. Introduccin 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Justificacin Objetivo mbito competencial Metodologa Crditos 11 12 12 13 13 14 16 17 20 20 28 31 31 33 37 37 39 40 46 48

2. Consideraciones generales 2.1. 2.2. El teatro como servicio cultural pblico Aproximacin al teatro como sector productivo A. Estadsticas bsicas sobre la actividad teatral B. Intereses y hbitos de consumo C. Naturaleza industrial de la produccin teatral D. Impacto econmico del sector E. 2.3. Dficit presupuestario y recursos pblicos

Los agentes del sector teatral A. Categorizacin de los agentes teatrales B. Desarrollo de un tejido empresarial C. Consolidacin del movimiento representativo

2.4. 2.5.

Iniciativa pblica, iniciativa privada, iniciativa mixta La necesidad de un Plan General del Teatro

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3. mbitos de actividad 3.1. mbito de creacin A. Consideraciones I. Sobre las dificultades de la dramaturgia espaola actual para acceder a la escena II. Sobre la preocupacin por los resultados a corto plazo III. Sobre las cuotas como alternativa de urgencia IV. Sobre el teatro de creacin alternativa V. Sobre el teatro de calle VI. Sobre la influencia del medio televisivo B. Propuestas 3.1.1. 3.1.2. Fomentar la creacin Incentivar la presencia de autores espaoles vivos en los teatros de titularidad pblica 3.1.3. 3.1.4. 3.1.5. Fomentar la creacin alternativa Fomentar el teatro de calle Poner en marcha Centros y Equipamientos para Creadores Escnicos 3.1.6. Promocionar la presencia de autores espaoles en el exterior 3.2. mbito de produccin A. Consideraciones I. Sobre la contribucin de los teatros pblicos

50 51 52 53

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54 54 55 55 56 56 56

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II. Sobre la direccin y gestin de los teatros pblicos III. Sobre la situacin actual de la produccin privada IV. Sobre la diversidad de tipos y modelos de produccin V. Sobre la diversidad de tamaos y formatos VI. Sobre las barreras de estabilidad y tamao VII. Sobre las barreras de precios y costes VIII. Sobre la actitud de las televisiones IX. Sobre la rigidez del marco jurdico X. Sobre la problemtica especfica de las empresas de gran formato XI. Sobre la problemtica especfica de las empresas de pequeo y mediano formato XII. Sobre la problemtica especfica del teatro de creacin alternativa XIII. Sobre la articulacin entre iniciativa pblica e iniciativa privada B. Propuestas 3.2.1. Potenciar los teatros pblicos como centros culturales de referencia 3.2.2. 3.2.3. Definir modelos de gestin pblica Establecer criterios para la asignacin de la direccin de los teatros pblicos a travs de un contrato-programa 3.2.4. Asignar recursos adecuados a los teatros pblicos que realizan producciones

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72 72

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3.2.5.

Establecer criterios para las coproducciones de teatros pblicos

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3.2.6.

Potenciar

la

coordinacin

voluntaria

entre

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distintas Administraciones 3.2.7. Aplicar ayudas y nuevos instrumentos de financiacin y gestin 3.2.8. Fomentar la colaboracin iniciativa privadainiciativa pblica 3.2.9. Fomentar televisiones 3.2.10. Promover la articulacin de oferta y demanda 3.2.11. Reformar el marco jurdico 3.2.12. Establecer medidas especficas para las 79 79 79 el apoyo por parte de las 79 78 77

empresas de gran formato 3.2.13. Establecer medidas especficas para las 80

empresas de mediano y pequeo formato 3.2.14. Establecer medidas especficas para las 81

empresas de creacin alternativa 3.3. mbito de distribucin y exhibicin A. Consideraciones I. Sobre la distribucin y exhibicin teatral II. Sobre la red de recintos escnicos III. Sobre circuitos y redes de distribucin IV. Sobre ferias y festivales V. Sobre la presencia en mercados exteriores B. Propuestas 83 84 84 86 86 88 89 90

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3.3.1.

Promover

el

equilibrio

territorial

los

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intercambios entre CCAA 3.3.2. Promover el desarrollo y mejora de los espacios teatrales 3.3.3. 3.3.4. Promover la coordinacin a travs del INAEM Articular redes y circuitos como instrumentos de coordinacin 3.3.5. 3.3.6. 3.3.7. Consolidar las Ferias Promover los Festivales Promover exteriores 3.4. mbitos especiales de accin teatral A. Consideraciones I. Sobre el teatro de creacin alternativa II. Sobre el teatro de calle III. Sobre el teatro no profesional IV. Sobre el teatro para pblico infantil y juvenil B. Propuestas 3.4.1. 3.4.2. 3.4.3. 3.4.4. Fomentar la creacin alternativa Fomentar el teatro de calle Fomentar el teatro no profesional Fomentar el teatro para pblico infantil y juvenil 4. Estrategias transversales 109 96 97 97 97 99 100 103 103 104 104 105 la presencia en mercados 93 94 94 92 92 91

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4.1.

Los profesionales A. Consideraciones I. Sobre el marco laboral II. Sobre la formacin artstica y tcnica B. Propuestas 4.1.1. Ordenar el marco laboral y fomentar la ocupacin 4.1.2. 4.1.3. Promover la formacin artstica Promover la formacin inicial de los tcnicos del espectculo en vivo 4.1.4. Promover la formacin continua de los tcnicos del espectculo en vivo 4.1.5. Promover la formacin de los equipos de gestin de las organizaciones teatrales

110 111 111 112 114 114

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4.2.

Creacin y desarrollo de pblicos A. Consideraciones I. Sobre la presencia del teatro en el sistema educativo II. Sobre las estrategias de promocin de las prcticas teatrales III. Sobre la presencia del teatro en los medios de comunicacin IV. Sobre la creacin y vinculacin de pblicos B. Propuestas 4.2.1. Promocionar la presencia del teatro en el sistema educativo

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4.2.2. Promover estrategias de promocin de las prcticas teatrales 4.2.3. Promover estrategias de presencia del teatro en los medios de comunicacin 4.2.4. Promover estrategias de creacin y vinculacin de pblicos escnicos 4.3. Informacin interna y coordinacin A. Consideraciones I. Sobre la informatizacin del sector II. Sobre el sistema de informacin interna III. Sobre el fondo documental de teatro IV. Sobre la coordinacin sectorial B. Propuestas 4.3.1. 4.3.2. 4.3.3. 4.3.4. 4.4. Promover la informatizacin del sector Desarrollar un sistema de informacin interna Crear un fondo documental sobre teatro Promover la coordinacin sectorial

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Polticas de fomento de la actividad teatral A. Consideraciones I. Sobre la aportacin de recursos econmicos pblicos para la actividad teatral II. Sobre la confluencia de financiacin pblica y privada en proyectos de alta rentabilidad social III. Sobre la mejora del sistema de subvenciones

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IV. Sobre el acceso a las ayudas de promocin industrial de carcter general V. Sobre medidas fiscales VI. Sobre la actividad teatral en los territorios insulares VII. Sobre fundaciones y mecenazgo B. Propuestas 4.4.1. 4.4.2. 4.4.3. Aportar nuevos recursos y tipos de ayudas Crear de un Fondo de Promocin Teatral Facilitar el acceso de los agentes teatrales a ayudas generales a la industrializacin y a I+D 4.4.4. Promover la colaboracin entre las Administraciones Pblicas 4.4.5. 4.4.6. 4.4.7. Racionalizar la tramitacin de subvenciones Promover una fiscalidad ms favorable Compensar los inconvenientes de la insularidad 4.4.8. Promover la canalizacin de fondos privados para el teatro 5. Anexo: Notas sobre la consideracin del teatro como servicio pblico

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Propuesta elaborada por la Comisin de Estudio de las Asociaciones Profesionales del Sector Teatral.
Asociacin Cultural Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica, Asociacin de Autores de Teatro, Coordinadora de Ferias de las Artes Escnicas del Estado Espaol, Coordinadora Estatal de Salas Alternativas, Federacin de Artistas del Estado Espaol, Federacin Estatal de Asociaciones de Empresas de Teatro y Danza, Organizacin de Sindicatos de Actores y Actrices del Estado Espaol.

1. Introduccin

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1.1.

Justificacin

El documento que sigue a continuacin recoge, de manera resumida, los anlisis y propuestas que han sido formulados de manera consensuada por los miembros de la Comisin de Estudio a lo largo de las reuniones que han mantenido desde su creacin, en febrero del 2001, para la elaboracin de un proyecto de Plan General de Teatro, as como aportaciones de diferentes asociaciones e instituciones del sector que le han hecho llegar sus propuestas. Esta Comisin de Estudio surgi del convencimiento comn de las asociaciones profesionales de mbito estatal del sector teatral, por un lado, y del Instituto Nacional de Artes Escnicas y Msica (INAEM), por otro, de que es necesario elaborar y proponer un conjunto articulado y coherente de medidas, enfocado al cumplimiento de objetivos a largo plazo, que permita superar la incertidumbre legislativa y la insuficiencia presupuestaria que actualmente afectan a las ayudas pblicas al teatro. Este conjunto articulado de medidas debe constituir un nuevo marco regulador para el desarrollo del sector teatral que sea acorde con sus necesidades y su situacin actual, y le permita desplegar todas sus potencialidades. En definitiva, un Plan General que cuente con el apoyo de las asociaciones profesionales del sector teatral y de las Administraciones central, autonmica y municipal.

1.2.

Objetivo

El objetivo de la Comisin de Estudio ha sido elaborar una propuesta de Plan General del Teatro que refleje el consenso fundamental de las asociaciones del sector. La elaboracin de la propuesta se ha hecho de acuerdo con los siguientes criterios: El Plan General del Teatro debe ser fruto de la reflexin del conjunto del sector y, por tanto, recoger anlisis y propuestas en los cuales las expectativas,

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intereses y necesidades de sus distintos segmentos profesionales se vean adecuadamente reflejados. El documento final del Plan General del Teatro debe ser resultado del consenso explcito de todas las partes implicadas. El contenido del Plan General del Teatro ha de ser consecuente con el escrupuloso respeto de las competencias que las diferentes Administraciones del Estado implicadas poseen en materia legislativa y presupuestaria.

1.3.

mbito competencial

El mapa poltico que resulta de la configuracin del Estado en Comunidades Autnomas obliga a tener en cuenta el nuevo marco competencial y el papel primordial de stas en el diseo, ordenacin y aplicacin de polticas culturales. La Comisin de Estudio ha trabajado de acuerdo con este nuevo marco competencial. Por ello, y dado el elevado nmero de agentes implicados y los intereses, en ocasiones muy diversos, de cada uno de ellos, se ha considerado que la opcin ms prctica y coherente es la elaboracin de una PROPUESTA que refleje el consenso fundamental de las asociaciones profesionales del sector y que sirva de base para la ordenacin y desarrollo de polticas teatrales por parte de las administraciones competentes.

1.4.

Metodologa

Las asociaciones profesionales del sector teatral de mbito estatal han designado formalmente representantes para su participacin en esta Comisin y han solicitado al INAEM que, en funcin de la misin de coordinacin que ste tiene encomendada estatutariamente, les facilite los medios necesarios para la realizacin de sus trabajos, y se implique y comprometa en el desarrollo de sus iniciativas. El documento es fruto del trabajo comn que han desarrollado las asociaciones profesionales que integran la Comisin de Estudio del Plan desde su creacin y en su redaccin han sido tenidas en cuenta asimismo las aportaciones que han realizado posteriormente otras asociaciones del sector1.

La Asociacin de Empresas de Distribucin y Gestin de las Artes Escnicas (ADGAE), el Centro de Tecnologa del Espectculo (CTE), la Asociacin Espaola de Teatro para la Infancia

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En este sentido, es importante subrayar que es la primera vez que el sector teatral, a travs de representantes designados formalmente por las respectivas asociaciones profesionales, se rene a escala estatal para debatir con detenimiento la situacin del teatro y elaborar propuestas que cuentan con el consenso de todos ellos. A juicio de la Comisin de Estudio del Plan, este aspecto refleja la gran madurez y consolidacin profesional que han alcanzado el sector y su movimiento asociativo, y otorga a este documento un elevado nivel de legitimidad y representatividad. La Propuesta que ha elaborado la Comisin de Estudio es un texto abierto a nuevas incorporaciones y sugerencias no slo de las asociaciones representadas en la Comisin, sino de otros agentes e instancias que en el futuro se habrn de ir incorporando al proceso de elaboracin y desarrollo del Plan, especialmente a las de los responsables de cultura de las diferentes Administraciones pblicas. En consonancia con el carcter abierto del texto, todas las ideas estn expuestas de manera resumida y esquemtica, sin desarrollar argumentos en extenso, incluyendo nicamente algunos datos de apoyo o el esbozo de determinadas medidas concretas.

1.5. Crditos

A. Fuentes de informacin y documentacin consultadas Anuario de Estadsticas Culturales 2006, y anteriores (MCU) Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006, y anteriores (SGAE) Encuesta de Hbitos y Prcticas Culturales en Espaa 2002-2003 (MCUSGAE) Financiacin y gasto pblico en Cultura 2000-2004 (MCU) Las cifras de la cultura en Espaa 2002 (MCU) (Datos facilitados por distintas CCAA y por las asociaciones profesionales participantes)

y Juventud (ASSITEJ), la Asociacin TeVeo, las compaas de teatro de calle, la Real Escuela Superior de Are Dramtico (RESAD), la Escuela Superior de Arte Dramtico (ESAD) del Institut del Teatre y la Federacin de Grupos de Teatro Amateur. Adems, se ha decidido tener en cuenta las propuestas derivadas del desarrollo del Proyecto THESPIS.

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B. Representantes de las asociaciones profesionales que han participado en la Comisin de Estudio Asociacin Cultural Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica Asociacin de Autores de Teatro (AAT) Coordinadora de Ferias de Teatro del Estado Espaol (COFAE) Coordinadora Estatal de Salas Alternativas Federacin de Artistas del Estado Espaol (FAEE) Federacin Estatal de Asociaciones de Empresas de Teatro y Danza (FAETEDA) Organizacin de Sindicatos de Actores y Actrices del Estado Espaol (OSAAEE)

C. Entidades consultadas durante el proceso Asociacin de Empresas de Distribucin y Gestin de las Artes Escnicas (ADGAE) Asociacin Espaola de Teatro para la Infancia y la Juventud (ASSITEJ) Asociacin TeVeo Centro de Tecnologa del Espectculo (CTE) Compaas de teatro de calle Escuela Superior de Arte Dramtico (ESAD) del Institut del Teatre Federacin de Grupos de Teatro Amateur Proyecto THESPIS Real Escuela Superior de Arte Dramtico (RESAD)

D. Revisin final del documento La revisin final de la Propuesta de Plan General del Teatro ha sido realizada por la consultora GESCNIC, Cultura de Gestin en Artes Escnicas.

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Propuesta elaborada por la Comisin de Estudio de las Asociaciones Profesionales del Sector Teatral.
Asociacin Cultural Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica, Asociacin de Autores de Teatro, Coordinadora de Ferias de las Artes Escnicas del Estado Espaol, Coordinadora Estatal de Salas Alternativas, Federacin de Artistas del Estado Espaol, Federacin Estatal de Asociaciones de Empresas de Teatro y Danza, Organizacin de Sindicatos de Actores y Actrices del Estado Espaol.

2. Consideraciones generales

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2.1.

El teatro como servicio cultural pblico

Por su situacin objetiva en la sociedad y en el sistema econmico espaol actual, el teatro es un servicio cultural pblico, independientemente de cul sea el agente - pblico, privado o mixto -- que lo produce, gestiona y suministra. Por la importancia del tema se ha desarrollado en el Anexo un anlisis jurdico del teatro como servicio pblico. La conclusin del mismo es que el teatro debe ser considerado, desde el punto de vista econmico, como un servicio cultural y, a la luz de los criterios generalmente aceptados de la teora econmica, puede ser entendido como un servicio pblico como consecuencia del inters general de las necesidades sociales que cubre, de sus caractersticas propias que cumplen suficientemente los requisitos que se suelen exigir actualmente a un servicio pblico, de la naturaleza de las relaciones que establece con los consumidores, y del hecho de que el mero juego de las reglas de mercado no conduce a un correcto equilibrio entre oferta y demanda, lo cual exige una actuacin sobre sus precios o sus costes a fin de incrementar la oferta hasta el nivel que alcanza el beneficio social deseado. Obviamente, y al igual que ocurre con el resto de los servicios pblicos, su consideracin como tal no predetermina en la actualidad que su gestin tenga que realizarse a travs de la iniciativa pblica o privada de manera excluyente. En este contexto, ambas son legtimas siempre y cuando su ejercicio sea acorde con los objetivos y caractersticas sociales y econmicas del servicio pblico que gestionan. Por lo tanto no debe obviarse que, aun cuando el teatro parece cumplir suficientemente los criterios establecidos al respecto por la teora econmica, no constituye un servicio pblico puro, por lo que su definicin como tal podra no estar exenta de debate. Conviene advertir, ante la posibilidad de que la asignacin de este concepto al teatro servicio cultural pblico d lugar a interpretaciones sesgadas o errneas, que este planteamiento no supone ni sugiere que haya de ser suministrado exclusiva o primordialmente mediante la accin directa de las Administraciones pblicas o a travs de recursos pblicos, ni que tenga que ser sometido a ningn gnero de estatalizacin, ni que los agentes que lo producen y distribuyen deban recibir la consideracin de funcionarios, ni que el Estado tenga que estar sujeto a

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subsidiariedad en todos los aspectos de la actividad teatral o est obligado a afrontar la socializacin de las prdidas econmicas de la iniciativa privada. Muy al contrario, esta propuesta de Plan entiende que la actividad teatral es un espacio abierto a iniciativas de gestin pblica, privada y mixta de muy diversa naturaleza, en funcin de los objetivos de cada uno de los proyectos que en ella se desarrollan, y que stos han de tener en cuenta, en diferente grado y medida segn cada caso, la necesidad de llegar a un equilibrio sostenible entre los criterios de eficiencia econmica y los de eficiencia social y cultural. La asignacin del concepto de servicio cultural pblico al teatro se fundamenta en el papel objetivo que ste cumple en el sistema social y econmico actual e implica que los poderes pblicos tienen que velar, en el marco de las responsabilidades que, por otra parte, nuestra Constitucin les asigna en materia cultural, por la existencia de los mecanismos necesarios (legales, econmicos, fiscales, etc.) para hacer posible que los ciudadanos espaoles (adultos, mayores, jvenes y nios) accedan a ese servicio en condiciones adecuadas. El teatro, como servicio pblico cultural, proporciona a la sociedad valores y beneficios especficos, en el sentido de que ninguna otra actividad cultural los proporciona o no los proporciona de la misma manera. Entre ellos, cabe destacar los siguientes: El teatro desarrolla un determinado tipo de sensibilidad por ser un espectculo vivo, que tiene lugar slo y en el mismo momento de la representacin y a travs del cual creadores y pblicos convienen en compartir una reflexin sobre cualquier aspecto de la realidad social y de los sentimientos individuales sobre la base de aceptar un sutil juego entre ficcin (lo que se representa no est ocurriendo de verdad) y realidad (quienes representan y los efectos de lo que se representan s son de verdad). El teatro es un arte vivo no slo porque se haga en directo, sino porque puede adaptarse de manera inmediata a las necesidades de la sociedad que lo acoge, tanto a travs de la revisin de las obras ya producidas, como mediante la creacin de obras nuevas. El teatro proporciona una experiencia cultural y vital y un placer esttico nicos, que no pueden ser suministrados a travs de formas artsticas o culturales alternativas, por lo que jams podr ser eficazmente sustituido por stas. El teatro es necesariamente una prctica compartida; no existe sin

representacin y la representacin no existe sin pblico. Es, por ello, un arte eminentemente social.

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El teatro es capaz de adaptarse en sus diversas formas, gneros y formatos a las necesidades y expectativas especficas de los diferentes segmentos del pblico. El teatro permite la conservacin y el enriquecimiento vivos de un valioso patrimonio intangible (la literatura dramtica y las diferentes prcticas de la creacin escnica) de la sociedad que lo genera. El teatro da sentido a la conservacin de un importante patrimonio material histrico y arquitectnico, y le proporciona el uso final para el que fue inicialmente construido. El teatro es una expresin viva, de carcter emocional, sensitivo e intelectual, con un enorme potencial transformador, que contribuye al desarrollo del ser humano en todas sus edades y capacidades. Por ello, posee un valor pedaggico universalmente reconocido, tanto mediante su aportacin en el estricto terreno de la enseanza reglada, como en la formacin tica y esttica del individuo como ciudadano. El teatro da respuesta a una demanda real y potencial de la sociedad, pues, como todas las investigaciones sociales demuestran, un porcentaje muy elevado de los ciudadanos asiste o manifiesta su inters por asistir a espectculos teatrales. En los apartados siguientes hemos recopilado estadsticas que sustentan esta consideracin. El teatro genera importantes sinergias con buena parte del resto de las actividades artsticas, con las que se relaciona de manera constante de manera transversal. El teatro es un espacio privilegiado para el encuentro de expresiones artsticas procedentes de culturas diferentes y, por lo tanto, para el enriquecimiento de las sociedades que las acogen. Este intercambio debe ser potenciado, lo que implica no slo facilitar la recepcin de espectculos forneos que suponen una autntica aportacin al panorama escnico, sino tambin promover la exportacin de espectculos generados en nuestro sector teatral Por otro lado, el teatro es un sector de indudable inters estratgico, desde el punto de vista cultural y pedaggico, para el conjunto de nuestra sociedad y para el necesario desarrollo de la expresin artstica de las distintas CC.AA. que integran el Estado espaol El sector teatral cuenta en Espaa con asociaciones ya asentadas que representan a los distintos segmentos profesionales y laborales que lo integran

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y que constituyen, por lo tanto, la autntica estructura organizativa de la sociedad civil teatral. La consideracin del teatro como servicio pblico cultural implica que las Administraciones han de facilitar que los ciudadanos tengan acceso a l en condiciones adecuadas, aplicando medidas coherentes y suficientes de apoyo a la iniciativa privada que asume que el teatro ha de cumplir una funcin cultural, y desarrollando de manera directa iniciativas de gestin pblica. Muy en especial, deben dedicarle recursos econmicos y materiales suficientes cuando el normal juego de las leyes de mercado no garantiza la consecucin de las finalidades del teatro como servicio pblico cultural.

2.2.

Aproximacin al teatro como sector productivo

pesar

de

haberse

desarrollado

en

condiciones

materiales

jurdicas

comparativamente desfavorables, el sector teatral ha alcanzado un relevante nivel de implantacin social y de consolidacin econmica. Presentamos algunos datos relativos a la actividad teatral en Espaa y a los hbitos e intereses teatrales de los espaoles para ilustrar su consolidacin.

A. Estadsticas bsicas sobre la actividad teatral

Presentamos

los

datos

ms

representativos

(funciones,

espectadores

recaudacin) del conjunto de la actividad teatral (profesional y no profesional) ofrecidos por la SGAE2 que muestran la evolucin positiva del sector durante los ltimos aos (Tabla 1).

http://www.artenetsgae.com/anuario/anuario2006/home.html: Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006.

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TABLA 1: Datos globales de la programacin teatral 2001-2005 2001 Representaciones Dif. ao anterior Dif. total periodo Espectadores Dif. ao anterior Dif. total periodo Recaudacin Dif. ao anterior 80.450.855,00 114.442.000,00 42,3% 123.490.320,00 7,9% 137.744.148,00 11,5% 9.643.093 10.975.500 13,8% 11.803.479 7,5% 12.929.115 9,5% 42.390 2002 48.022 13,3% 2003 51.354 6,9% 2004 59.415 15,7% 2005 58.112 -2,2% 37,1% 13.424.924 3,8% 39,2% 160.843.726,00 16,8% 99,9%

Dif. total periodo Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) Grfico de elaboracin propia.

El incremento durante el periodo 2001-2005 es notable en representaciones y espectadores (37,1% y 39,2% respectivamente), y an es ms significativo en recaudacin (99,9%). La actividad profesional representa la parte ms importante del conjunto y su ritmo de crecimiento es superior al global (45,3%, 60% y 11,8% respectivamente), como se observa en los datos siguientes (Tabla 2 y Grfico 1).
TABLA 2: Datos globales de la programacin teatral profesional 2001-2005 2001 Representaciones Dif. ao anterior Dif. total periodo Espectadores Dif. ao anterior Dif. total periodo Recaudacin Dif. ao anterior 74.084.899,00 108.969.200,00 47,1% 121.369.900,00 11,4% 134.431.988,00 10,8% 6.453.032 8.571.448 32,8% 9.426.140 10,0% 10.005.672 6,1% 27.509 2002 34.759 26,4% 2003 37.262 7,2% 2004 41.083 10,3% 2005 39.970 -2,7% 45,3% 10.327.717 3,2% 60,0% 156.904.100,00 16,7% 111,8%

Dif. total periodo Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) Grfico de elaboracin propia.

Grfico 1: Espectadores de la programacin teatral profesional y no profesional 2001-2005 14.000.000 12.000.000 10.000.000 8.000.000 6.000.000 4.000.000 2.000.000 0 Profesional No profesional Total

2001

2002

2003

2004

2005

Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) Grfico de elaboracin propia.

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Plan General del Teatro

Esta actividad teatral tiene lugar, durante el ao 2005, en 1.382 espacios escnicos y 712 festivales, a cargo de 2.977 compaas artsticas, segn datos del Ministerio de Cultura3 (Tabla 3).

TABLA 3: DATOS GLOBALES SOBRE ESPACIOS, COMPAAS Y FESTIVALES 2003-2005 2003 Espacios escnicos Compaas de teatro Festivales teatrales 1.452 3.258 766 2004 1.529 3.544 810 2005 1.382 2.977 712

Fuente: MCU (Anuario de estadsticas culturales 2006) Grfico de elaboracin propia.

Mostramos a continuacin tres grficos de evolucin del conjunto de la actividad teatral profesional y no profesional (representaciones, espectadores y recaudacin) en el periodo 2001-2005 (Grficos 2, 3 y 4).

Grfico 2: Evolucin de las representaciones teatrales 2001-2005

70.000 60.000 50.000 40.000 30.000 20.000 10.000 0 2001 2002 2003
42.390 48.022 51.354

59.415

58.112

2004

2005

Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) Grfico de elaboracin propia.

http://www.mcu.es/estadisticas/PrinpEstadisticas.html: Anuario de estadsticas culturales 2006

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Plan General del Teatro

Grfico 3: Evolucin de los espectadores teatrales 2001-2005 16.000.000 14.000.000 12.000.000 10.000.000 8.000.000 6.000.000 4.000.000 2.000.000 0 2001 2002 2003 2004 2005
Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) Grfico de elaboracin propia.
10.975.500 9.643.093 11.803.479 12.929.115 13.424.924

Grfico 4: Evolucin de la recaudacin teatral 2001-2005


180.000.000,00 160.000.000,00 140.000.000,00 120.000.000,00 100.000.000,00 80.000.000,00 60.000.000,00 40.000.000,00 20.000.000,00 0,00 80.450.855 114.442.000 123.490.320 160.843.726 137.744.148

2001

2002

2003

2004

2005

Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) Grfico de elaboracin propia.

La distribucin por hbitat y CCAA muestra una alta concentracin de actividad en zonas metropolitanas, aunque menor que en dcadas anteriores. Se puede observar que siete comunidades autnomas tienen ya una masa crtica significativa de actividad superando las 350 representaciones y los 800.000 espectadores anuales (Grficos 5, 6 y 7 y Tabla 3).

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Plan General del Teatro

Grfico 5: Representaciones de teatro 2005 segn hbitat (%) 9,8% 5,1% 9,9%
Zonas metropolitanas De 30.001 a 200.000 habitantes De 10.001 a 30.000 habitantes

59,4% 15,8%

De 5.001 a 10.000 habitantes Menos de 5.000 habitantes

Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) Datos: % de representaciones profesionales y amateurs sobre el total de Espaa (58.112). Grfico de elaboracin propia.

Tabla 3: Datos generales de actividad teatral por CCAA (2005)


Funciones Nmero Andaluca Aragn Asturias Baleares Canarias Cantabria Castilla-La Mancha Castilla-Len Catalua Com. Valenciana Extremadura Galicia La Rioja Madrid Murcia Navarra Pas Vasco Ceuta y Melilla 4.649 3.719 1.278 1.104 349 291 1.220 3.894 13.250 5.695 581 2.266 465 15.051 697 988 2.557 58 % 8,0% 6,4% 2,2% 1,9% 0,6% 0,5% 2,1% 6,7% 22,8% 9,8% 1,0% 3,9% 0,8% 25,9% 1,2% 1,7% 4,4% 0,1% Espectadores Nmero 858.124 885.119 270.041 205.971 138.510 105.992 224.827 972.743 2.703.393 1.435.684 144.627 444.668 180.244 3.534.700 190.918 258.793 863.695 6.871 % 6,4% 6,6% 2,0% 1,5% 1,0% 0,8% 1,7% 7,2% 20,1% 10,7% 1,1% 3,3% 1,3% 26,3% 1,4% 1,9% 6,4% 0,1% Recaudacin Importe 6.430.929,00 1.995.036,00 1.653.574,00 1.482.712,00 1.909.478,00 839.268,00 1.434.746,00 3.298.794,00 37.487.694,00 7.855.114,00 1.053.495,00 2.232.137,00 736.832,00 76.153.744,00 1.244.282,00 1.441.068,00 13.533.207,00 61.616,00 % 4,0% 1,2% 1,0% 0,9% 1,2% 0,5% 0,9% 2,1% 23,3% 4,9% 0,7% 1,4% 0,5% 47,3% 0,8% 0,9% 8,4% 0,0%

TOTAL 58.112 100,0% 13.424.920 100,0% 160.843.726,00 100,0% Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) y MCU (Anuario de Estadsticas Culturales 2006) Datos: Totales y porcentajes de funciones, espectadores y recaudacin 2005. Tabla de elaboracin propia.

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Plan General del Teatro

Grfico 6: Representaciones de teatro 2005 por CCAA (%)


30,0%

25,9%
25,0%

22,8%

20,0%

15,0%

8,0%
10,0%

9,8% 6,4% 6,7% 3,9% 2,2% 1,9% 0,5% 2,1% 1,2% 1,7% 4,4% 0,8% 0,10%

5,0%

0,6%

1,0%

0,0%

An da lu c a Ar ag n As tu r ia s Ba le ar es C an ar ia s C C as an t il ta la br -L ia a M an C ch as a t il la y Le C om n un C at id al ad u Va a le nc ia Ex na tre m ad ur a G al ic ia La R io ja M ad rid

av ar ra

Va sc o C eu ta

ur ci a

Pa s

Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) y MCU (Anuario de Estadsticas Culturales 2006) Datos: % de representaciones profesionales y no profesionales sobre total de Espaa (58.112). Grfico de elaboracin propia.

Grfico 7: Espectadores de teatro 2005 por CCAA


4.000.000

3.534.700
3.500.000 3.000.000 2.500.000 2.000.000 1.500.000 1.000.000 500.000 0

2.703.393

1.435.684 858.124 885.119 972.743 444.668 144.627 180.244 863.695 258.793 190.918

205.971 105.992 270.041 224.827 138.510

Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) y MCU (Anuario de Estadsticas Culturales 2006) Datos: % de espectadores profesionales y amateurs sobre total de Espaa (13.424.924). Grfico de elaboracin propia.

An da lu c a Ar ag n As tu ria s Ba le ar es C an ar ia C C s as an til ta la br -L ia a M an C as ch til a la y C Le om n un C id at ad al Va ua le nc ia Ex na tre m ad ur a G al ic ia La R io ja M ad rid M ur ci a N av ar Pa ra s Va C eu sc ta o y M el illa

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Pg. 25

M el ill

6.871

Plan General del Teatro

En relacin con el aforo se puede observar que la mayora de espacios escnicos estables en el ao 2005 (un 47%) tienen una capacidad entre 201 y 500 localidades, y hay casi 100 que tienen ms de 1.000 localidades (Grfico 8).

Grfico 8: Espacios escnicos estables por aforo 2003-2005 800


673

700 600 500 400 300 200 100


1 3 3 53 178 80 90 205 211

625

652

2003
329 338 270 130 109 105 97 152 59

2004 2005

0 Menos de 50 De 50 a 100 De 101 a De 201 a De 501 a 200 500 1000 Ms de 1000 No consta

Fuente: MCU (Anuario de estadsticas culturales 2006) Totales: 2003 (1.452), 2004 (1.529), 2005 (1.382) Grfico de elaboracin propia.

Un 74% de los recintos en el ao 2005 son de titularidad pblica, consolidando la tendencia creciente de los aos anteriores (Grfico 9).
Grfico 9: Espacios escnicos estables por titularidad 2003-2005 1.200
937 1 022

1.000 800

842

503

2003 2004
339 89 1 6

600 400 200

522

2005
0 5 88

0 Pblica Privada Mixta No consta

Fuente: MCU (Anuario de estadsticas culturales 2006) Totales: 2003 (1.452), 2004 (1.529), 2005 (1.382) Grfico de elaboracin propia.

Hay nueve comunidades autnomas que tienen ms de 50 espacios escnicos estables (Grfico 10).

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Plan General del Teatro

Grfico 10: Espacios escnicos por CCAA 2005


400 350 300 250 200 150 100

377

216 152 129 61 27 31 38 61 21 75 65 18 7

10

58

36

50 0

c a Ar ag n As tu ria s Ba le ar es C an ar ia s C an ta C as br C ia til as la til y la Le -L n a M an C ch om a un C at id al ad u Va a le nc ia Ex na tre m ad ur a G al ic ia M ad rid

ur ci a

An da lu

Fuente: MCU (Anuario de estadsticas culturales 2006) Total de recintos: 1.382 Grfico de elaboracin propia.

La recaudacin teatral se concentra en dos comunidades autnomas (70,6%) por el peso que tiene la programacin teatral de los recintos privados de las ciudades de Madrid y Barcelona (Grfico 11).
Grfico 11: Recaudacin de teatro 2005 por CCAA
76.1 53.744

80.000.000,00 70.000.000,00 60.000.000,00 50.000.000,00 40.000.000,00 30.000.000,00 20.000.000,00 10.000.000,00 0,00 37.487.694

Pa s

N av

6.430.929 1 .995.036

1 .482.71 2

3.298.794 839.268 1 .434.746

7.855.1 4 1

2.232.1 37 736.832

1 .068 .441 1 .244.282 61 6 .61

1 .653.574

1 .909.478

1 .053.495

Ca na Ca ri a st s illa -L a M an ch a

As tu ri a s

An da lu c a

Ex tr e m

Ca t

La

M ur cia

alu

Fuente: SGAE (Anuario SGAE de las Artes Escnicas, Musicales y Audiovisuales 2006) Datos: Recaudacin profesional y amateur sobre el total de Espaa (160.843.726 ). Grfico de elaboracin propia.

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Pa s

Va sc o

ad ur a

Ri oj a

Va sc o

1 3.533.207

R io ja

ar ra

Plan General del Teatro

B. Intereses y hbitos de consumo Segn la SGAE4 un 41,9% de los ciudadanos tiene un inters alto o muy alto por el teatro, y un 28,7% tiene un inters medio. Los ciudadanos interesados por el teatro superan el 70%, y el grado de inters manifestado es superior al de las dems disciplinas escnicas (Grficos 12 y 13).

Grfico 12: Personas segn su inters por el teatro en Espaa 13,3%

19,0%

Inters muy alto (9-10)

10,3% 28,6%

Inters alto (7-8) Inters medio (5-6) Inters bajo (3-4) Inters muy bajo (0-2)

28,7%
Fuente: SGAE (Encuesta de Hbitos y Prcticas Culturales en Espaa 2002-2003). Datos: % sobre la poblacin entrevistada (34.422 personas). Grfico de elaboracin propia.

Grfico 13: Inters medio por el teatro y otras artes escnicas en Espaa 6 5 4 3 3,2 2 1 0
Fuente: SGAE (Encuesta de Hbitos y Prcticas Culturales en Espaa 2002-2003) Datos: Media de la poblacin entrevistada (34.422 personas) en escala 0-10. Grfico de elaboracin propia.

5,5 Teatro Opera 2,8 Ballet/Danza

http://www.artenetsgae.com/anuario/EncuestaHabitos2005/home.htm: SGAE (Encuesta de Hbitos y Prcticas Culturales en Espaa 2002-2003)

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Pg. 28

Plan General del Teatro

Segn la SGAE, dos tercios de la poblacin no ha asistido en los ltimos aos a ninguna representacin teatral, mientras que los espectadores habituales (frecuencia media y alta) son un 23,4%. Las formas de acompaamiento ms usuales son la pareja y los amigos (Grficos 14 y 15).

Grfico 14: Frecuencia de asistencia a representaciones teatrales en Espaa 9,5%


Han asistido a una funcin el trimestre anterior (frecuencia ALTA)

13,9%
Han asistido a una funcin hace menos de un ao y ms de un trimestre (frecuencia MEDIA)

8,1%

Han asistido a una funcin hace ms de un ao (frecuencia BAJA)

67,7%

No han asistido (NO ESPECTADORES)

Fuente: SGAE (Encuesta de Hbitos y Prcticas Culturales en Espaa 2002-2003) Datos: % horizontal sobre el total de la poblacin entrevistada (34.422 personas). Grfico de elaboracin propia.

Grfico 15: Tipo de acompaamiento en la asistencia a representaciones teatrales 5,7% 18,1% 39,7%
Han asistido con su pareja Han asistido con amigos Han asistido en familia Han asistido de otras maneras

41,2%
Fuente: SGAE (Encuesta de Hbitos y Prcticas Culturales en Espaa 2002-2003) Datos: % sobre total de personas que asistieron el ltimo trimestre (3.261 personas). Grfico de elaboracin propia.

Ms de un 82% de espectadores se manifiesta satisfecho por la ltima representacin, y entre los factores de no asistencia al teatro manifestados

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Pg. 29

Plan General del Teatro

destacan el precio de las entradas, la poca accesibilidad a una oferta teatral de inters, y la falta de informacin (Grficos 16 y 17).

Grfico 16: Satisfaccin por la ltima representacin 2,9% 12,0% 32,0%


Muy satisfechos (9-10) Satisfechos (7-8) Poco satisfechos (5-6) Insatisfechos (3-4) Muy insatisfechos (0-2)

0,2%

50,6%
Fuente: SGAE (Encuesta de Hbitos y Prcticas Culturales en Espaa 2002-2003) Datos: % sobre total de personas que asistieron el ltimo trimestre (3.261 personas). Grfico de elaboracin propia.

Grfico 17: Motivos de no asistencia a representaciones teatrales 43,7% 40,7%


Precio de las entradas demasiado alto Poca oferta en la zona de residencia Poca divulgacin de la oferta Los teatros con buena programacin estn muy lejos Falta de programacin que coincida con sus gustos Informacin insuficiente Dificultad en conseguir entradas

8,0% 10,7% 36,7%

19,6% 22,7% 23,5%

Otros motivos

Fuente: SGAE (Encuesta de Hbitos y Prcticas Culturales en Espaa 2002-2003) Datos: % vertical sobre total de personas que asistieron el ltimo trimestre (3.261 personas). Respuesta mltiple. Grfico de elaboracin propia.

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Pg. 30

Plan General del Teatro

C. Naturaleza industrial de la produccin teatral Dado su nivel actual de desarrollo econmico, la dimensin de sus infraestructuras, la complejidad tecnolgica que han alcanzado sus procesos de produccin, el tamao de su mercado la densidad, el elevado nmero de agentes que operan en l, la variedad de su tejido empresarial y la consolidacin de su movimiento representativo, el Plan General del Teatro considera que el sector teatral debe ser concebido como una industria cultural, cuya relevancia econmica, aunque es menor en trminos de dimensin que la de otras actividades industriales e, incluso, culturales, no puede ser despreciada. Esta concepcin del teatro como industria cultural no ignora el hecho de que determinados procesos de la produccin teatral mantienen una fuerte componente artesanal, que el Plan reconoce y valora como caractersticos de esta actividad. Esta marcada y caracterstica componente artesanal se manifiesta de manera especial en las diversas facetas creativas de la actividad teatral en cuanto que prctica escnica y el sello personal que incorpora de manera habitual el uso de los medios tcnicos y tecnolgicos que actualmente aplica a sus procesos de produccin El reconocimiento de la naturaleza artesanal que tienen algunos aspectos de la actividad teatral en su faceta creativa es congruente con el reconocimiento que, desde el punto de vista econmico, el teatro es un sector de actividad con una incidencia significativa, tanto directa como indirecta, en la produccin de bienes y servicios relacionados y en la generacin y mantenimiento de empleo.

D. Impacto econmico del sector De acuerdo con estimaciones del sector, el teatro espaol registra una cifra anual de negocio superior a los 160 millones de euros, da empleo directo de manera permanente a ms de 8.000 personas. Adems, genera actividad en otros sectores relacionados con el ncleo de su actividad (construccin de edificios, fabricacin de material escenogrfico, equipos de iluminacin y sonido, elaboracin de vestuario, publicidad, edicin de publicaciones, etc.), contribuyendo as a la creacin de un volumen significativo de empleo indirecto. El sector teatral contribuye a los ingresos del Estado a travs del pago de impuestos. Slo a travs del Impuesto sobre el Valor Aadido (IVA), aporta a los presupuestos pblicos ms de 10 millones de euros anuales, cantidad superior a la

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Plan General del Teatro

suma que la Administracin Central dedica anualmente, mediante subvenciones, a ayudas a la iniciativa teatral privada. Tambin contribuye al mantenimiento de la Seguridad Social a travs del pago de cuotas que suman un importe anual superior a los 24 millones de euros, reinvierte en la propia actividad una parte sustancial de los ingresos obtenidos, y su presencia en la oferta de ocio de las ciudades espaoles contribuye al mantenimiento y desarrollo del sector turstico. El sector teatral contribuye de manera esencial al mantenimiento y al

funcionamiento de una importante infraestructura arquitectnica y tcnica de elevado valor artstico y econmico. El sector teatral suministra productos y servicios a un mercado de dimensin y estabilidad significativas. De acuerdo con los ltimos datos disponibles, procedentes de la Sociedad General de Autores y Editores (SGAE) y del Ministerio de Cultura, el sector teatral espaol ha ofrecido en el ao 2005 un total de 58.112 funciones anuales con 13,4 millones de localidades vendidas. Sin embargo estos datos no incluyen todos los gneros y formatos de espectculos que se representan en Espaa: de acuerdo con estimaciones del sector las cifras de la SGAE y del MCU son entre un 10% y un 15% inferiores a las reales del mercado. Este mercado tiene dimensin autnticamente estatal. La idea de que el teatro es una actividad desproporcionadamente concentrada en Madrid y Barcelona pertenece al pasado. Aun cuando, como ocurre por otro lado con otras muchas actividades econmicas, Madrid y Barcelona sean los ncleos prioritarios del mercado teatral espaol y siga siendo necesaria una eficaz
5

labor

de

descentralizacin, lo cierto es que, de acuerdo con datos de la SGAE , el mercado teatral ha alcanzado un significativo nivel de implantacin en un nmero muy elevado de Comunidades Autnomas. En el conjunto de la actividad teatral profesional y no profesional, el 53% de las localidades, el 51% de las funciones y el 29,4% de los ingresos totales se registran anualmente fuera de las Comunidades Autnomas de Madrid y Catalua. Las Comunidades Autnomas de Andaluca, Valencia, Castilla y Len, Pas Vasco y Aragn alcanzan porcentajes de participacin de entre el 4 y el 10% en los conceptos mencionados. Por otro lado, las cifras relativas a la evolucin del mercado teatral reflejan una situacin de crecimiento estable y sostenido a lo largo de los ltimos aos, lo que indica que:

Ibid.

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Plan General del Teatro

Ha alcanzado una razonable velocidad de crucero, situando sus cifras fundamentales en niveles significativos, lo suficientemente importantes como para constituir una base adecuada sobre la cual aplicar de manera eficiente medidas de consolidacin y potenciacin. No obstante, la relativa estabilidad de los incrementos anuales sugiere que es dudoso que, sin estas medidas, la industria y el mercado teatral puedan dar, por el mero juego espontneo de sus factores constituyentes, el salto adelante que est en condiciones objetivas de llevar a cabo.

E. Dficit presupuestario y recursos pblicos Por la relevancia de su funcin cultural, por la dimensin y consecuencias de su tejido industrial y por la demanda real y potencial que ha de atender, el sector teatral debe ser fortalecido mediante medidas de apoyo por parte de las Administraciones en los casos necesarios para el cumplimiento de sus objetivos sociales. La industria teatral debe contar, al igual que los dems sectores de actividad, con un marco jurdico y econmico adecuado que le permita cumplir con sus funciones culturales y sociales, lo que incluye muy en especial las ayudas pblicas que sean necesarias para el adecuado mantenimiento de su actividad, para garantizar el servicio de todas las formas de teatro que la sociedad demanda y para asegurar el adecuado acceso a la oferta teatral de todos los ciudadanos que lo deseen. Sin embargo, en relacin con otras artes escnicas y no escnicas, las medidas de apoyo pblico al teatro presentan desde hace aos una situacin de dficit presupuestario a la que es urgente e imprescindible poner fin. Presentamos algunos datos sobre los presupuestos del Estado 2006 (Grfico 18) y el gasto liquidado por las CCAA 2004 en relacin al teatro. (Grficos 19, 20 y 21)

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Pg. 33

Plan General del Teatro

Grfico 18: Presupuestos del Estado sobre Cultura (2006)

300.000,00 250.000,00 200.000,00 150.000,00 100.000,00 50.000,00 0,00


Te C at in ro em at Fo og Ad m ra m en fa in to is tra de ci po R n es rte ta pa ur tr i ac m i on n Pr io bi ot en ec es ci n cu lt pa tri m on io
Msica y Danza Teatro
20

249.120

157.425 136.885 100.472 45.915 57.012 5.972 104.206 85.249 33.569 43.031 18.521 12.649 78.374

Fuente: LEY 42/2006, de 28 de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para el ao 2007. Datos: miles de euros Grfico de elaboracin propia.

120

100

80

60

40

0
19 84 19 85 19 86 19 87 19 88 19 89 19 90 19 91 19 92 19 93 19 94 19 95 19 96 19 97 19 98 19 99 20 00 20 01 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07

Fuente: Ministerio de Economa y Hacienda. SGPG. Datos: Captulos 1 a 8, en millones de euros Grfico de elaboracin propia

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Pg. 34

ge ne ra le s Ar ch iv os Bi bl io te ca s M us eo Ex s C po oo si pe ci on ra es ci n Pr cu om ltu oc ra i l n de M ll s ib ro ic a y D an za

Se rv i

ci os

Grfico 19: Presupuestos Generales del Estado consolidados 1984-2007

Plan General del Teatro

Grfico 20: Gasto liquidado por las CCAA en artes plsticas, escnicas y musicales 2000-2004 350.000,00 300.000,00 250.000,00 200.000,00 150.000,00 100.000,00 50.000,00 0,00 2000 2001 2002 2003 2004
Fuente: MCU (Anuario de estadsticas culturales 2006) Grfico de elaboracin propia.
106.863 113.015 228.094 287.736 302.144

Grfico 21: Gasto liquidado en 2004 por las CCAA en cada disciplina artstica
140.000,00 120.000,00 100.000,00 80.000,00 60.000,00

132.706,00 93.925,00

38.304,00
40.000,00 20.000,00 0,00 Artes plsticas Msica Danza Teatro Otras

28.086,00 9.123,00

Fuente: MCU (Anuario de estadsticas culturales 2006) Grfico de elaboracin propia.

La desproporcin entre los recursos econmicos que la Administracin central destina a otros sectores y los que dedica al teatro se pone asimismo de manifiesto si se observa la muy diferente evolucin que han registrado los presupuestos del INAEM consagrados a msica y teatro desde el ao 1984. Como puede apreciarse en los grficos anteriores, inicialmente los sectores teatral y musical reciben una atencin presupuestaria similar. Sin embargo, a partir del ao 1985, el crecimiento de los recursos del INAEM destinados a msica y danza registran un incremento espectacular, mientras que los del teatro permanecen en una manifiesta situacin de prctico estancamiento que slo se corrige ligeramente, y en medida an muy insuficiente, a partir de 1998. A pesar de la insuficiencia y del desequilibrio presupuestario que estas cifras indican, se ha asentado entre determinados colectivos y lderes de opinin la percepcin de que el teatro es una actividad pagada prcticamente en su totalidad por el Estado.

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A lo largo de los ltimos aos, el apoyo pblico al teatro se ha venido canalizando a travs de normativas dispersas, con perspectivas y consecuencias a corto plazo, no siempre coherentes entre s, sujetas a calendarios de aplicacin inciertos y ajenos, en cualquier caso, a lo que es el ritmo normal de actividad del sector teatral. Es necesario disponer de un marco regulador estable, integrado por medidas coherentes entre s, que establezca objetivos a largo plazo. Las asociaciones profesionales del sector habrn de asumir la responsabilidad de colaborar con la Administracin en el control del correcto cumplimiento de este nuevo marco jurdico por parte de los agentes del sector representados por ellas, fomentando un adecuado y eficiente clima de autorregulacin. Es urgente asimismo conseguir una optimizacin de los recursos que se destinan al teatro, para lo cual es imprescindible que las distintas Administraciones pblicas, sin renuncia a ninguna de sus responsabilidades y competencias en esta materia, colaboren generosa y solidariamente para coordinar la adecuada y eficiente aplicacin de esos recursos. Las asociaciones profesionales del sector se ofrecen a colaborar lealmente con ellas para conseguir este objetivo.

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2.3.

Los agentes del sector teatral

A.

Categorizacin de los agentes teatrales

Paralelamente a su desarrollo social y econmico, la estructura de los agentes que operan en el sector teatral ha tendido a incrementarse en nmero y a alcanzar un cierto grado complejidad en lo que se refiere a su nivel de especializacin. Podemos distinguir entre agentes primarios (los operadores finalistas en los procesos de creacin, produccin, distribucin y exhibicin), agentes secundarios (los agentes de apoyo a los anteriores), y agentes reguladores (los que delimitan y fomentan la accin de los operadores). A ttulo meramente expositivo, y a fin de facilitar las referencias que se irn efectuando posteriormente a lo largo del presente documento, se propone la siguiente categorizacin de agentes primarios, secundarios y reguladores, agrupados en bloques funcionales:

Agentes creadores Autores (autores literarios, dramaturgos, adaptadores, guionistas, etc.) Actores y otros intrpretes Directores de escena Especialistas escnicos (directores musicales, escengrafos, coregrafos, iluminadores, sonorizadores, efectos especiales, estilistas, maquilladores, vestuaristas, etc.) Tcnicos (directores tcnicos, maquinistas, elctricos, tcnicos de sonido, tcnicos de iluminacin, regidores,...)

Agentes productores Compaas profesionales estables Otras compaas profesionales (residentes, ocasionales, etc.) Grupos de teatro alternativo Grupos de teatro no profesional Productores privados Centros pblicos productores

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Agentes distribuidores Distribuidores Redes y circuitos Ferias

Agentes exhibidores Exhibidores pblicos Exhibidores privados Gestores de salas alternativas Festivales y Muestras Espacios de exhibicin ocasionales Programadores

Agentes consumidores Espectadores Agrupaciones de espectadores Grupos y colectivos de consumidores

Agentes secundarios vinculados a procesos de creacin Representantes de artistas Sociedades de autores Centros de formacin (en arte dramtico, en tcnicas del espectculo y gestin escnica)

Agentes secundarios vinculados a procesos de produccin, exhibicin y consumo Agencias de prensa, comunicacin y relaciones pblicas Crticos teatrales y otros prescriptores

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Sistemas de ticketing Industrias escenogrficas y de confeccin de vestuario Empresas de servicios tcnicos Empresas de logstica (transporte, almacenamiento y alojamiento) Gestoras, consultoras y otros servicios a la gestin empresarial Otras empresas de servicios a la produccin y exhibicin Patrocinadores e inversores Entidades bancarias y financieras

Agentes reguladores Instituciones pblicas responsables de polticas escnicas Centros de documentacin Asociaciones empresariales y profesionales

Esta breve y sinttica enumeracin de funciones no tiene carcter exhaustivo ni establece espacios estancos entre las diferentes funciones enumeradas, pues resulta habitual que un mismo agente desarrolle una o ms funciones operativas de manera simultnea, o que realice unas u otras en distintas fases de su trayectoria profesional.

B.

Desarrollo de un tejido empresarial

A su vez, los agentes profesionales que operan en el sector lo hacen a travs de un variado conjunto de entidades empresariales de diferente naturaleza jurdica, entre las cuales cabe citar fundamentalmente: Sociedades annimas. Sociedades limitadas Cooperativas Empresas unipersonales Organismos autnomos de carcter pblico Entidades sin fines de lucro

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Asociaciones culturales Es importante subrayar que la mayor parte de los agentes que operan en el sector teatral tiene que ajustarse, por imperativo legal, a frmulas de organizacin empresarial que frecuentemente presentan desajustes significativos con la naturaleza y ritmos de la actividad teatral, lo que lastra de manera relevante su capacidad de gestin y genera sobrecostes.

C.

Consolidacin del movimiento representativo

En consonancia con el creciente nmero y variedad de los agentes que operan en el sector y de su tejido empresarial, a lo largo de los ltimos aos se ha ido consolidando la estructura representativa de sus diferentes segmentos profesionales a travs de un significativo nmero de asociaciones profesionales y organizaciones sindicales. Estas asociaciones profesionales y sindicatos cuentan en estos momentos con un elevado nivel de implantacin, capacidad de representacin e interlocucin y constituyen, en consecuencia, lo que podra ser denominado como los fundamentos de la sociedad civil del sector teatral. Sin nimo exhaustivo, las principales organizaciones del sector teatral de mbito estatal son las siguientes:

Asociacin Cultural Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica, Asociacin Cultural Ao de Creacin: 2000 Objetivos y Funciones: Fomentar y potenciar la creacin y formacin de pblicos en el mbito de las artes escnicas y musicales en Espaa. Garantizar la calidad y estabilidad en la programacin de los teatros y auditorios de titularidad pblica, potenciando la cooperacin y colaboracin entre ellos, as como con los circuitos de las Comunidades Autnomas. Impulsar y promover una estrecha, permanente y enriquecedora cooperacin entre los diferentes teatros, auditorios, circuitos y redes (pblicos y privados), tanto nacionales como internacionales. Establecer vas de comunicacin entre los diferentes agentes que intervienen en el desarrollo de las polticas sectoriales del teatro, la msica y la danza (creadores, productores, distribuidores y gestores culturales) en la perspectiva del mantenimiento y consolidacin del sector. Promover mecanismos de comunicacin y colaboracin con el sector escnico y de la

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msica de los pases que conforman la Comunidad Europea y los pases Iberoamericanos. Auxiliar a las administraciones pblicas en el desarrollo tcnico de la intervencin y gestin en el mbito de las artes escnicas y musicales. Colaborar con entidades como universidades, unidades de produccin teatral y musical, centros de formacin, y especialmente, los Centros de Documentacin Teatral y Musical del Ministerio de Educacin y Cultura, para facilitar la investigacin e intercambio de informacin sobre las artes escnicas. Naturaleza Jurdica: Asociacin cultural sin nimo de lucro. Total Asociados: 114

Asociacin de Autores de Teatro (AAT) Ao de Creacin: 1999 Objetivos y Funciones: Defender la dignidad de los autores espaoles de teatro, mantener y potenciar su funcin en el mbito de la prctica escnica y, en consecuencia, de la sociedad en general. Naturaleza jurdica: Entidad sin nimo de lucro Total Asociados: 300

Asociacin de Directores de Escena (ADE) Ao de Constitucin: 1982 Objetivos y Funciones: Una institucin que sirva a la tarea de reflexin, dignificacin y defensa de la condicin de directores de escena. Que sea el lugar de encuentro y accin y fomente la conciencia profesional y la solidaridad entre sus miembros. Sus actividades son fundamentalmente intervenir en el debate sobre nuestra poltica teatral, desarrollar relaciones de intercambio y cooperacin internacional y disear cursos y seminarios que desarrollen las posibilidades formativas de sus asociados. Posee un amplio programa de publicaciones tanto de textos de literatura dramtica como de teora y prctica teatral. Publica la revista ADE-Teatro Naturaleza Jurdica: Organizacin no gubernamental de carcter cultural Total Asociados: 273

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Asociacin de Empresas de Distribucin y Gestin de las Artes Escnicas (ADGAE) Ao de Constitucin: 2001 Objetivos y Funciones: Es una asociacin de empresas del sector de la distribucin de las artes escnicas cuyo objetivo es favorecer la cooperacin y la transparencia en la gestin, buscar objetivos comunes entre los diferentes sectores implicados en las artes escnicas, de cara a conseguir mejoras en todos los mbitos en los que se desenvuelve la profesin para ofrecer a las compaas un buen trabajo en gestin, promocin, asesoramiento y marketing, tanto en produccin como en gira Naturaleza Jurdica: Asociacin privada sin nimo de lucro Total Asociados: 18

Asociacin Espaola de Teatro para la Infancia y la Juventud (ASSITEJ) Ao de Constitucin: 1966 Objetivos y Funciones: Promover el desarrollo del teatro para la infancia y la juventud en Espaa. Naturaleza Jurdica: Asociacin Cultural Total Asociados: 157

Confederacin Espaola de Teatro Amateur Ao de Constitucin: Objetivos y Funciones: Interrelacionar a las distintas federaciones espaolas de teatro amateur y defender los intereses que les sean propios Naturaleza Jurdica: Total Asociados: 7 (Dato ao 2003)

Coordinadora de Ferias de Artes Escnicas del Estado Espaol (COFAE) Ao de constitucin: 2006 Objetivos y Funciones: Sus objetivos pasan por intentar que las ferias que forman parte de ella puedan coordinarse y conocerse mejor, comunicarse y colaborar, realizar estudios y difundirse conjuntamente,... Es adems el

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organismo representativo para establecer colaboraciones con otras entidades u organismos y servir de interlocutor vlido y representativo ante los mismos. Naturaleza Jurdica: Asociacin cultural sin nimo de lucro Total Asociados: 12

Coordinadora Alternativos)

Estatal

de

Salas

Alternativas

(Red

de

Teatros

Ao de Constitucin: 1992 Objetivos y Funciones: su objetivo principal es facilitar la difusin y distribucin del Teatro Alternativo, el encuentro de los artistas y el debate y la divulgacin de las propuestas ms innovadoras y arriesgadas de las Artes Escnicas. La actividad de la Red se centra en el desarrollo de una serie de programas: el Circuito estatal para la gira de las compaas, la promocin de espacios de encuentro y debate entre los distintos agentes del Movimiento Alternativo, el apoyo al nacimiento y consolidacin de nuevas salas y la apertura de la Red a una dimensin internacional estableciendo contactos e intercambios con otros pases. Adems, funciona como centro de comunicacin, documentacin y publicaciones. Naturaleza Jurdica: Asociacin Cultural Total Asociados: 33

Federacin de Artistas del Estado Espaol (FAEE) Ao de Constitucin: 19876 Objetivos y Funciones: Unidad Sindical. Solidaridad Nacional e Internacional. Reivindicacin social. Defensa de los derechos y libertades sindicales y polticas reconocidos por la Constitucin, as como su mantenimiento y extensin. La mejora constante de la calidad de vida de los profesionales. La defensa de los intereses socio-econmicos, culturales y profesionales de los artistas. El establecimiento de los marcos legales de actuacin que amparen a todos los que participan en ella, reconociendo la necesidad de que dicha regulacin se adapte a la realidad del sector y garantice el pleno ejercicio de los derechos que este colectivo tiene reconocidos. La proteccin de la salud de los trabajadores y

Se constituy en 1987 con el nombre de Federacin de la Unin de Actores del Estado Espaol (FUAEE). En el ao 2004 pasa a llamarse Federacin de Artistas del Estado Espaol con la inclusin de dos asociaciones de bailarines.

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la seguridad en el trabajo mediante la prevencin de los riesgos derivados de su trabajo, a travs de los medios legales y materiales a su alcance. Igualdad real para la mujer contra la discriminacin u opresin en funcin de su sexo y en defensa de su dignidad sexual. La defensa de los derechos del joven profesional del espectculo promocionando su acceso a los puestos de trabajo y potenciando su formacin profesional. La defensa y proteccin de la infancia, adoptando las medidas necesarias para el establecimiento de la normativa legal necesaria que regule el acceso de los menores al trabajo en el mundo del espectculo. El pleno empleo. El progreso racional, tcnico y cientfico de la sociedad que respete y defienda el entorno ecolgico y la calidad de vida. Negociar todo tipo de convenios. Promocionar social y culturalmente a los profesionales del sector. Promover la participacin de la profesin a travs de la Federacin, de los rganos de la Administracin que tengan vinculacin directa con los intereses de la misma, (Consejo de Teatro, Cine, TV., Radio, etc...). Asumir la defensa de los profesionales del sector. Velar por todos y cada uno de los derechos del afiliado en el mbito de la Seguridad Social, del INEM, y de cuantas prestaciones pueda ser beneficiario. Realizar un estudio generalizado del trabajo de los profesionales del sector donde estos ejerzan su profesin y el acceso a la misma. Crear una publicacin informativa estatal impresa o informtica cuyos contenidos sean decididos por la Comisin Ejecutiva Federal. Naturaleza Jurdica: Asociacin Sindical Total Asociados (organizaciones): 7 (5 sindicatos de actores y 2 de bailarines) Total Asociados (individuales): 4.930

Federacin Estatal de Asociaciones de Empresas de Teatro y Danza (FAETEDA) Ao de Constitucin: 1996 Objetivos y Funciones: Velar por la subsistencia y desarrollo del teatro y la danza de iniciativa privada en cualquiera de sus manifestaciones, y su promocin y difusin socio-cultural, a fin de ofrecer a la sociedad una opcin escnica plural, libre e independiente. Defensa de las aspiraciones y de los objetivos comunes de los asociados, as como tambin la creacin de vas y procedimientos que faciliten y estimulen la tarea de los asociados; y su representacin ante cualquier organismo pblico y privado que tenga relacin con los objetivos de la Federacin. La realizacin de todas aquellas actividades y programas que favorezcan la consecucin de los fines de la Federacin, ya sean de carcter laboral, artstico o de infraestructuras. La defensa de los intereses

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econmicos, sociales, artsticos y culturales de las asociaciones miembros. La fijacin de las Bases para la Ordenacin de la Actividad Laboral y Negociaciones de Convenios Colectivos con los Sindicatos, as como el debate de convenios, contratos y protocolos de los que pueda ser parte interesada la Federacin. La participacin en la regularizacin y en el perfeccionamiento de la concurrencia del mercado, en orden a remover los obstculos y las prcticas restrictivas que impidan la normal competencia. Naturaleza Jurdica: Asociacin Cultural Total Asociados: 289

Organizacin de Sindicatos de Actores y Actrices del Estado Espaol Ao de Constitucin: 2001 Objetivos y Funciones: Legtimo interlocutor y negociador, en todos aquellos acuerdos que resultaran de aplicacin para el conjunto de los actores y actrices que trabajan por cuenta ajena en todo el Estado Espaol: convenios colectivos del audiovisual y de las artes escnicas, derechos laborales, asistenciales y de prestaciones pblicas, propiedad intelectual, nuevas formas de mercado y de difusin. Compromiso y voluntad de participar en todos aquellos foros estatales e internacionales, cuyo contenido programtico y/o de poltica cultural, puedan ser substanciales o decisivos para el sector. Naturaleza Jurdica: Organizacin Sindical Total Asociados: 1.800

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2.4.

Iniciativa pblica, iniciativa privada, iniciativa mixta

El Plan General del Teatro parte de la base de que la iniciativa pblica, la iniciativa privada y la iniciativa mixta son en estos momentos, de manera complementaria, los motores indispensables de la actividad teatral. Todas ellas aportan a la actividad teatral sus principios y valores especficos, buena parte de los cuales son compartidos, aunque con distinto grado de prioridad. Es necesario consolidar un modelo de relacin entre ambas iniciativas que permita un aprovechamiento ptimo de sus respectivas aportaciones y sinergias, y d solucin satisfactoria a los desajustes que puedan surgir en su desarrollo. Por las caractersticas especficas del sector teatral (inexistencia de infraestructura estable en muchas zonas, costes crecientes, riesgo intrnseco de determinado tipo de proyectos, etc.) y la necesidad de asegurar el acceso en buenas condiciones a todas las formas de oferta de la poblacin que lo demanda, es indispensable el mantenimiento de un nivel significativo de accin pblica. Esta accin pblica debe dar prioridad a la cobertura de las demandas y necesidades culturales de cada entorno social, por encima de la viabilidad estrictamente econmica, Mediante el desarrollo directo de la actividad teatral a travs de unidades propias de produccin y exhibicin, as como de otras actuaciones (campaas, proyectos de riesgo, promocin de la creacin alternativa, desarrollo tecnolgico, accin exterior...). Facilitando a la iniciativa privada los recursos pblicos necesarios para que sta pueda cumplir satisfactoriamente funciones del teatro como servicio cultural y para fortalecer su tejido industrial. Impulsando actuaciones para el desarrollo y consolidacin de iniciativas estables de carcter mixto. En definitiva, debe ser motor y plataforma de cuantas acciones considere oportunas para incidir en el desarrollo de las artes escnicas. Por su parte, la iniciativa teatral privada constituye el ncleo esencial del tejido empresarial del sector en tanto que industria cultural. Adems, la mayor parte de la misma es consciente del servicio pblico que gestiona y, por ello, est dispuesta a asumir sus responsabilidades en este sentido.

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En consecuencia, este importante segmento de la iniciativa privada comparte el objetivo de suministrar ese servicio atendiendo a los objetivos culturales propios de la actividad teatral. Por tanto, se plantea como meta, dentro de los lgicos parmetros de viabilidad econmica que guan este tipo de iniciativa en todo sector econmico, la extensin de la oferta de los distintos tipos de producciones teatrales al mximo nmero de consumidores interesados en acceder a cada uno de ellos, en satisfactorias condiciones de calidad y proporcionando a los creadores y tcnicos del sector un marco adecuado e incentivador para desarrollar su trabajo. Ambas iniciativas comparten el planteamiento de que, en el ejercicio de sus respectivas responsabilidades en la gestin de este servicio pblico, deben procurar que la actividad teatral cumpla objetivos de rentabilidad cultural y eficiencia econmica sobre la base del uso racional de los recursos pblicos y privados que a ella se destinan. La iniciativa pblica entiende que es irrenunciable e indispensable su accin directa e indirecta en el sector para asegurar el cumplimiento de los objetivos sociales en materia de poltica teatral. Estos objetivos afectan a aspectos esenciales tales como garantizar la contribucin del teatro al enriquecimiento cultural de la sociedad, promover que se incorporen a l contenidos y experiencias estticas necesarias para tal fin, facilitar el acceso de la poblacin al teatro, conservar nuestro patrimonio teatral, etc. Muy en especial, debe actuar de manera directa en aquellas vertientes en las que, por diversos motivos, la iniciativa privada no est en condiciones de hacerlo, procurando al mismo tiempo alentar su desarrollo all donde sta pueda cumplir eficientemente los objetivos culturales y sociales de la actividad teatral. A su vez, la iniciativa privada que asume la gestin del teatro como servicio cultural pblico a travs de los diferentes formatos existentes, considera que los criterios de viabilidad econmica y optimizacin de recursos pueden y deben ser compatibles con el cumplimiento de los objetivos culturales y sociales de la actividad teatral. Por ello, entiende que es capaz de cumplir eficientemente los objetivos del teatro como servicio pblico con un satisfactorio nivel de calidad en todas las actuaciones en las que el marco jurdico y regulatorio del sector hace posible una optimizacin de los recursos econmicos. En definitiva, la iniciativa pblica y la iniciativa privada consideran imprescindible desarrollar formas de coordinacin y colaboracin en el terreno teatral que permitan la obtencin de sinergias, el uso racional de los recursos, la eficiente articulacin y funcionamiento del mercado, y la aportacin, a los proyectos

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comunes, de las habilidades y capacidad sociales y de gestin propias de cada una de ellas. En especial, declaran su disposicin a desarrollar formas mixtas estables de colaboracin que hagan posible la consecucin de estos objetivos. Una gran parte de la profesin teatral ha apostado tradicionalmente por el impulso y apoyo de las Administraciones Pblicas a iniciativas teatrales que tienen como base esencial la estabilidad de ncleos profesionales a la hora de la creacin y del mantenimiento de puestos de trabajo. En este sentido, y al abrigo de un Plan General, se hace imprescindible articular medidas que fomenten la consolidacin de iniciativas teatrales de carcter mixto, como una tercera va que an est por desarrollar debidamente en nuestro pas, ms all de algunas experiencias que felizmente, con los aos, han demostrado su viabilidad y el inters de sus resultados artsticos.

2.5.

La necesidad de un Plan General del Teatro

Por todo lo anterior, resulta en estos momentos imprescindible disponer de un Plan General del Teatro que sea: Coherente y articulado. Claramente orientado a favorecer que el sector teatral cumpla eficientemente su funcin social y cultural. Enfocado al cumplimiento de objetivos a largo plazo. Que permita superar la incertidumbre legislativa y la insuficiencia

presupuestaria que actualmente afectan a los recursos pblicos destinados al teatro. Que establezca un marco regulador para el desarrollo del sector teatral que resulte acorde con sus necesidades y su situacin actual, y que le permita desplegar todas sus potencialidades. Este Plan General del Teatro debe ser fruto de las aportaciones de todos los segmentos de la profesin teatral y de los rganos competentes de las Administraciones Central, Autonmica y Municipal, sobre la base del respeto de los intereses de todos los agentes y partes implicadas y, muy en especial, de las competencias y responsabilidades en materia legislativa y presupuestaria de las diferentes Administraciones.

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Asimismo, y sobre la base del consenso anterior, el Plan General del Teatro debe ser formalmente refrendado por los rganos del poder legislativo. A fin de garantizar una adecuada aplicacin del Plan General del Teatro, su puntual seguimiento, y la implicacin en su desarrollo de todos los segmentos de la profesin teatral, se crear una Comisin Coordinadora del Teatro, integrada por representantes de las asociaciones profesionales del sector a escala estatal, cuyo principal cometido ser el control del correcto cumplimiento del Plan y la propuesta de las modificaciones, los ajustes o las nuevas medidas que su desarrollo vaya aconsejando. Puesto que la voluntad del Plan es promover una efectiva coordinacin entre las diferentes Administraciones (Central, Autonmica y Municipal) en materia de poltica teatral, es necesario que todas ellas estn representadas en esta Comisin. Dado el amplio nmero de agentes y partes implicadas, y por obvias razones de operatividad, la Comisin podr distribuir sus trabajos entre Subcomisiones especficas, garantizando siempre en todo caso que las decisiones o acuerdos que se adopten cuenten explcitamente con el consenso de todas las partes representadas en la Comisin.

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Asociacin Cultural Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica, Asociacin de Autores de Teatro, Coordinadora de Ferias de las Artes Escnicas del Estado Espaol, Coordinadora Estatal de Salas Alternativas, Federacin de Artistas del Estado Espaol, Federacin Estatal de Asociaciones de Empresas de Teatro y Danza, Organizacin de Sindicatos de Actores y Actrices del Estado Espaol.

Propuesta elaborada por la Comisin de Estudio de las Asociaciones Profesionales del Sector Teatral.

3. mbitos de actividad

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3.1. mbito de creacin

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A. Consideraciones

El mbito de la creacin es, sin lugar a dudas, la piedra angular de este Plan. De nada valdra dotarnos de un potente sistema organizativo ni recabar ayudas o concitar esfuerzos en torno al teatro si este no sirviera para que nuestra sociedad se expresara a travs de sus creadores. De hecho, todos y cada uno de los apartados que aqu se contienen se orienta a la potenciacin y mejor difusin de la obra de nuestros creadores. De ah que, con independencia de las acciones especficas que en este mbito pudieran plantearse, conviene poner de manifiesto que todas las acciones que se propondrn en los distintos mbitos han de incidir de forma directa en el hecho artstico. El hecho artstico es la respuesta a una necesidad, compartida por la sociedad y por sus creadores, de comunicarse al margen de los lenguajes cotidianos, y que, en el caso de la comunicacin teatral, se fundamenta en nuestra empata, que nos permite representar al otro, al tiempo que nos conmovemos con lo que el otro representa. El proceso se inicia con la creacin de una estrategia comunicativa que establece el discurso de signos con el que el creador (o creadores) trata de expresarse, y culmina con su representacin pblica ante la sociedad en la que se genera; de forma que, al producirse la recepcin de la obra, no slo se expresan sus creadores, sino que tambin la sociedad se siente expresada. Los procesos de creacin del hecho artstico (dramticos o escnicos) son muchos y variados; y si bien es cierto que sigue predominando la figura del creador unipersonal que, por lo general, establece su estrategia mediante la escritura de un texto dramtico (autor de gabinete), en las ltimas dcadas vuelve a recuperarse, aunque nunca desapareci de todo, la prctica de que sea el autor del texto quien asuma su puesta en escena. Tambin en la creacin compartida existen formas de hacer consolidadas, como la de las autoras inducidas (msica, coreografa, escenografa, etc.), que se generan a partir de una autora inicial, que conviven con otras formas emergentes en las que las distintas autoras se generan de forma sincrnica desde su origen: un sistema multidisciplinar en el que incluso los intrpretes pueden desempear funciones de autor. Por otra parte, y a buen seguro de estas recuperaciones e innovaciones en los procesos de creacin, se est produciendo un enriquecimiento de los recursos

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expresivos, con una mayor y mejor utilizacin de los signos no verbales que alcanzan su mximo exponente en el teatro fsico o de imagen, o en los espectculos multimedia, pero que igualmente tienen una mayor relevancia en las obras de texto. Otra cuestin igualmente enriquecedora para la creacin escnica en Espaa es la existencia de distintas lenguas con las que creadores y sociedad pueden comunicarse; si bien, al circunscribirse su utilizacin a reas muy determinadas, esto dificulta la distribucin de estas obras. El hecho artstico, como vivencia emptica compartida por la sociedad y sus creadores, debera tener una mayor consideracin social. Los derechos de autor son la forma de expresar el reconocimiento de la sociedad a la relevante aportacin de los creadores al desarrollo comunitario.

I.

Sobre las dificultades de la dramaturgia espaola actual para acceder a la escena Los autores dramticos espaoles encuentran dificultades para acceder de manera normal a la escena. Se da un fuerte desequilibrio entre la literatura dramtica producida por autores espaoles y la que realmente llega a los escenarios. Entre otras barreras, son insuficientes los canales habituales a los que los autores puedan dirigirse para situar sus obras en el horizonte de inters de los profesionales del sector: comits o fondos de lectura. Aun cuando proyectos de espectculos basados en obras de autores espaoles son subvencionados, no se garantiza o promueve suficientemente el acceso de estas producciones a la escena, ni siquiera a travs de los teatros pblicos. El actual estado del sistema teatral espaol desincentiva el desarrollo de proyectos innovadores y de riesgo, por lo que no se promueve una renovacin constante de su capacidad creativa. Por otro lado, conviene distinguir entre la incorporacin al mercado teatral espaol de los espectculos forneos que lo enriquecen y el riesgo de convertir a nuestro sector en una especie de industria del doblaje, es decir, en mero receptor, por razones estrictamente comerciales, de remakes mecnicos o de simples traducciones a algn idioma del Estado espaol de espectculos forneos de gran xito.

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II.

Sobre la preocupacin por los resultados a corto plazo De manera frecuente, se registran presiones relevantes de los responsables polticos de las Administraciones sobre los gestores y programadores de los teatros pblicos para obtener resultados econmicos y sociales a corto plazo que perjudican los proyectos basados en textos de autores espaoles o de innovacin esttica. De ello se deriva que la responsabilidad de que este tipo de producciones llegue realmente a escena no slo compete a los gestores de los teatros pblicos, sino a los propios responsables polticos a los que estos gestores deben dar cuenta.

III.

Sobre las cuotas como alternativa de urgencia La aplicacin de cuotas para garantizar la presencia de obras de autores espaoles o de producciones de riesgo econmico en los espacios teatrales es una alternativa que presenta indudables problemas: limitan la capacidad de decisin de los gestores, traen siempre consigo la posibilidad de eludir el fondo de la cuestin a travs de coartadas formales, pueden generar efectos no deseados sobre la audiencia, etc. No obstante, lo cierto es que otro tipo de incentivos no parecen suficientes, por lo que no parece que existan a corto plazo alternativas convincentes.

IV.

Sobre el teatro de creacin alternativa

El teatro de creacin alternativa es un factor fundamental en el proceso de renovacin del arte escnico. Cumple un papel muy relevante en la innovacin esttica de la escena espaola a travs de la incorporacin de nuevas tendencias, la exploracin de vas diferentes de concepcin del arte escnico, el desarrollo de nuevas formas de creacin y expresin, el establecimiento de nuevas relaciones con el pblico y la generacin de nuevas dramaturgias y nuevos pblicos. En este sentido, es heredero y da hoy continuidad a los movimientos de renovacin de la escena espaola que se han sucedido a lo largo de las ltimas dcadas a travs de los Teatros de Cmara y Ensayo, los Teatros Universitarios y el Teatro Independiente.

En el apartado 3.2 punto A-XII, y en el apartado 3.4 punto A-I, se desarrolla ms este punto.

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Existe en la actualidad un nmero apreciable de creadores y equipos especializados en teatro de creacin alternativa que cuentan ya con una trayectoria significativa. V. Sobre el teatro de calle8 El teatro que se realiza en la calle facilita el contacto del arte escnico con pblicos muy diversos, frecuentemente no habituales en los espacios convencionalmente reservados para la prctica teatral y contribuye a una importante dinamizacin de la vida ciudadana. Es una forma de hacer teatro de acentuado carcter social y democrtico, ya que acerca el teatro a todas las capas sociales y especialmente a las que no tienen hbitos culturales. Democratiza el encuentro con otras gentes y recupera la calle como lugar de encuentro social. El teatro de calle desarrolla una dramaturgia, unas tcnicas interpretativas, un uso del espacio y un lenguaje teatral especficos, por lo que debe ser entendido no como una forma de transferir al espacio exterior modos y personas del teatro en espacios cerrados sino como una forma distinta de hacer teatro. La ausencia de textos o la particular insercin del mismo en muchas de las producciones hacen que no existan apenas barreras idiomticas, lo que convierte a este tipo de producciones en un fenmeno cada vez ms internacional. VI. Sobre la influencia del medio televisivo En las circunstancias actuales, intrpretes, autores (trabajando como guionistas), directores, escengrafos, etc. encuentran mayores incentivos econmicos y proyeccin social si desarrollan su actividad profesional en el medio televisivo que si lo hacen en el teatral, lo que supone una resta sustancial de capacidad creativa para este ltimo. As como se ha promovido el establecimiento de un marco de relacin mutuamente favorable entre la industria cinematogrfica y el medio televisivo, de modo que el segundo (muy especialmente a travs de las cadenas de propiedad pblica) sea un soporte para el primero, no se ha potenciado una situacin semejante para las relaciones entre televisin y teatro, lo que va en deterioro de la capacidad creativa, proyeccin social y recursos econmicos de este ltimo.
8

En el apartado 3.4 punto A-II, dentro de los mbitos especiales de accin teatral, se desarrolla ms este punto.

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B.

Propuestas

3.1.1.

Fomentar la creacin a. Vincular los premios de literatura dramtica a la puesta en escena de los textos premiados, especialmente en los que son concedidos por las Administraciones pblicas. b. c. Ayudar a la publicacin de textos dramticos contemporneos. Aplicar medidas fiscales (en IRPF u otros regmenes) sobre los ingresos profesionales procedentes de la actividad teatral comparativamente ms favorables que las de otros sectores de la industria cultural suficientemente consolidados (televisin, cine...). d. Poner en marcha de medidas especficas para incentivar proyectos de innovacin artstica. por ejemplo, mediante la creacin de un fondo de riesgo explcitamente destinado a este fin. e. Crear centros, comits o fondos de lectura a los que puedan acudir con facilidad los diferentes agentes promotores de producciones teatrales para contribuir al acceso normalizado de los textos de autores espaoles al sistema teatral. f. Conceder becas u otras medidas especficas de apoyo a nuevos creadores.

3.1.2.

Incentivar la presencia de autores espaoles vivos en los teatros de titularidad pblica g. Establecer unos objetivos mnimos de presencia de autores teatrales espaoles en la actividad de los teatros de titularidad pblica, tanto en sus actividades de produccin propia como en las de programacin. Para ello resulta necesario un compromiso institucional que promueva el acceso de esta dramaturgia a la escena a travs de incentivos claramente establecidos en los contratos-programas de los teatros pblicos, incluida la aplicacin provisional de cuotas, medidas en nmero de funciones, hasta conseguir un determinado nivel de normalizacin. La promocin de esta dramaturgia debe ser considerada como un criterio relevante

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a la hora de seleccionar los equipos de direccin de los teatros de titularidad pblica. h. Alcanzar compromisos a travs de las diferentes redes de exhibicin que garanticen la promocin de la dramaturgia espaola actual. i. Promover en las respectivas CC.AA. de la obra de los autores teatrales que supone una aportacin al mantenimiento y desarrollo de las dramaturgias de las diferentes nacionalidades y regiones del Estado espaol, incentivando intercambios entre todas ellas en este terreno que favorezcan un enriquecimiento mutuo y eviten los efectos negativos de una tendencia a la autarqua o proteccionismo territorial. j. Estudiar la posibilidad de incentivar a los creadores espaoles vivos a travs de las Sociedades de Gestin. 3.1.3. Fomentar la creacin alternativa a. Poner en marcha medidas especficas para potenciar la

dramaturgia y los proyectos artsticos de creacin alternativa, de manera complementaria a lo se expone con mucho mayor detalle y extensin en el apartado 3.2.14 de este Plan en relacin con las empresas y compaas orientadas al desarrollo de esta lnea de trabajo esttico. b. Incluir en las ayudas pblicas a la creacin teatral recursos especficamente destinados a la dramaturgia de creacin alternativa que tengan un peso porcentual claramente establecido en el conjunto de las mismas. a. Creacin de un Centro Promotor de la Creacin Escnica Alternativa para el desarrollo coordinado y eficiente de buena parte de estas actuaciones: Este Centro no sera una unidad de produccin pblica ni tendra asignado un espacio escnico determinado, sino una agencia con recursos pblicos integrada en el organigrama del Ministerio de Cultura. Su funcin sera desarrollar una estrategia de nido, es decir, contribuir a la viabilidad de proyectos de teatro alternativo y a la consolidacin de este segmento del sector teatral

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promoviendo actividades especficas que ste no puede abordar por falta de recursos. La actividad de este Centro se articulara en torno a tres reas: Exhibicin: Consolidacin de los locales estrictamente

orientados a acoger espectculos de creacin alternativa y creacin de nuevos espacios con esta misma orientacin. Impulso a la Red de Teatros Alternativos. Promocin: desarrollo de campaas y otras medidas para la promocin del teatro alternativo. Internacional: Interlocucin con organismos pblicos de otros pases y con instituciones comunitarias para el impulso de proyectos de cooperacin internacional relacionados con la creacin alternativa. 3.1.4. Fomentar el teatro de calle a.
9

Fomentar la experimentacin en el campo del teatro de calle y la formacin de los profesionales especializados en este tipo de teatro.

b.

Facilitar la incorporacin del teatro se calle a la obtencin de ayudas pblicas en condiciones de equidad con el resto de las formas de expresin teatral.

c.

Establecer vas estables de coordinacin con programadores pblicos y privados para promover una presencia suficiente y en condiciones adecuadas de este tipo de teatro en la oferta teatral.

d.

Conceder becas u otras medidas especficas de apoyo a nuevos creadores especializados en teatro de calle.

3.1.5.

Poner en marcha Centros y Equipamientos para Creadores Escnicos a. Creacin de proyectos mixtos estables de produccin y creacin entre la iniciativa pblica y la iniciativa privada que adopten formas flexibles para la aportacin de una y otra. En particular, se considera necesaria la puesta en marcha, a travs de medidas adoptadas desde las Administraciones locales, de Centros y Equipamientos para Creadores Escnicos con el objetivo de:

En el apartado 3.4.2 se desarrollan ms propuestas en relacin al fomento del teatro de calle en el mbito de la produccin y la exhibicin.

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Facilitar o promover los procesos de trabajo de compaas, grupos y colectivos que tienen objetivos de creacin o investigacin multidisciplinar no necesariamente sometidos a las condicionantes normales del mercado en materia de produccin y/o exhibicin. Dar soporte logstico (salas de ensayo, almacenes, etc.) a la actividad de los creadores. Fomentar la experimentacin en el campo de las artes escnicas con carcter interdisciplinario y la formacin de los profesionales. Facilitar la disponibilidad de espacios fsicos para el

encuentro, el dilogo y el estmulo al trabajo creativo de actores, autores, directores, escengrafos, etc. del arte escnico. 3.1.6. Promocionar la presencia de autores espaoles en el exterior a. Aplicar medidas de promocin en el extranjero del teatro escrito por autores espaoles. b. Formalizar acuerdos de intercambio con el exterior que permitan, a travs de canales estables, que los trabajos de creadores espaoles sean difundidos en otros pases a cambio de la difusin en Espaa de las obras de creadores extranjeros. c. Difundir entre los profesionales del medio teatral las posibilidades que ofrecen las ayudas comunitarias a proyectos escnicos supranacionales. En este terreno, ha de ser importante la labor del INAEM, tanto en la difusin de la informacin como en el asesoramiento tcnico y el apoyo a los profesionales interesados durante la tramitacin de los proyectos. d. Favorecer y fomentar los intercambios con otros pases para desarrollar programas de cursos de perfeccionamiento e investigacin para los profesionales del sector. e. Promover medidas de coordinacin entre las Comisiones

Interministeriales con competencias en poltica exterior para que articulen el fomento y la promocin del teatro en el extranjero.

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3.2. mbito de produccin

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A. Consideraciones

I.

Sobre la contribucin de los teatros pblicos Existe un nmero apreciable de teatros y espacios escnicos de la Administracin Central, de algunas Comunidades Autnomas y de algunas Administraciones locales que desarrollan actividades de produccin teatral de manera prioritaria o permanente. Algunos de estos teatros pblicos cuentan con una larga trayectoria histrica a sus espaldas; otros han sido creados a lo largo de los ltimos veinticinco aos. En cualquier caso, tanto los primeros, por modificacin de su funcionamiento y misin, como los segundos pueden ser considerados en la actualidad como fruto del establecimiento en el Estado espaol de un sistema democrtico cuya Constitucin consagra la cultura como un derecho de todos los ciudadanos. Algunos teatros pblicos vienen realizando desde hace aos una relevante contribucin al patrimonio artstico y poseen una trayectoria consolidada. Por ello, se han convertido en seas de identidad cultural y referentes artsticos fundamentales en sus respectivos entornos, al mismo ttulo que lo son los centros dramticos, teatros nacionales o instituciones anlogas de las grandes ciudades europeas. Estos teatros pblicos cuentan con recursos humanos y tcnicos propios o accesibles de cuanta razonable y calidad reconocida. No obstante, sus medios econmicos son mucho menores que los de otros teatros de parecida naturaleza existentes en la actualidad en los pases comunitarios. El papel de los teatros pblicos es fundamental para promover la actividad teatral en todos los idiomas del Estado espaol en condiciones materiales y econmicas adecuadas, contribuyendo as a su normalizacin y al desarrollo de la expresin artstica de las diferentes nacionalidades.

II.

Sobre la direccin y gestin de los teatros pblicos Algunos teatros pblicos han sido creados sin partir previamente de una definicin precisa y detallada de su naturaleza, finalidad, estatutos, normas de funcionamiento y gestin, etc.

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Aun

cuando

han

desarrollado

algunas

iniciativas

de

produccin

coproduccin, los teatros pblicos de la mayor parte de las CC.AA. son esencialmente espacios de distribucin y exhibicin. La direccin de algunos teatros pblicos, en especial teatros nacionales que realizan produccin, ha sido asignada a creadores individuales, siguiendo el ejemplo de muchos teatros pblicos europeos, con el objetivo declarado o implcito de dotarles de un sello artstico propio y claramente perceptible. La direccin de otros teatros pblicos ha sido asignada a profesionales de la gestin cultural. No obstante, en uno y otro caso, estos nombramientos se han efectuado frecuentemente sin una presentacin y difusin previa de proyectos de actividad detallados, o de objetivos y normas de funcionamiento y gestin. Sin pretender que se trate de un fenmeno generalizable, ni achacable en todos los casos a la voluntad del director respectivo, la conjuncin de los factores expuestos en los dos puntos anteriores, en los que tienen una innegable responsabilidad las autoridades polticas que realizan los nombramientos, somete la direccin de estos teatros a una excesiva discrecionalidad que pone en riesgo el adecuado cumplimiento de las funciones que deben desarrollar. Los cambios en los equipos de direccin y en el tipo de programacin de estos teatros han estado muchas veces motivados ms por los vaivenes polticos que tienen lugar en las respectivas Administraciones, que por la propia dinmica de su gestin teatral o por el cumplimiento de proyectos teatrales claramente definidos. La gestin de estos teatros ha visto interferida con cierta frecuencia criterios de rentabilidad poltica o no estrictamente cultural. Asimismo, se ha visto sometida a fuertes rigideces, debido a que se ha tenido que adaptar no a los ritmos, calendarios y condicionantes propios y especficos de la actividad teatral, sino de la dinmica administrativa. En consecuencia, no cuentan con una autntica autonoma ni con incentivos objetivos para que sus directores, dentro de la lgica y necesaria libertad de gestin, consigan una optimizacin de ingresos y costes. La insuficiencia de iniciativa teatral privada de carcter profesional en determinadas poblaciones hace que los teatros pblicos presentes en ellas tengan que atender todas las facetas de la oferta escnica, lo que conduce en ocasiones a programaciones marcadamente eclcticas o integradas por espectculos que en otros mbitos acceden al mercado a travs de los

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espacios comerciales habituales. En ocasiones, este eclecticismo es alentado por las propias autoridades de quienes depende el espacio en cuestin. III. Sobre la situacin actual de la produccin privada El sector teatral privado ha incrementado de manera sustancial su nivel de articulacin y organizacin en los ltimos aos. Aun con desequilibrios, las producciones privadas disponen de recursos humanos de elevado nivel de calidad en todos los segmentos de la profesin. El sector teatral privado presenta una acentuada diversidad en lo que se refiere a la tipologa y tamao de sus empresas. Hay un nmero significativo de empresas, compaas y colectivos con actividad regular consolidada. La mayora son pequeas empresas y el nmero de medianas y grandes es claramente insuficiente. En ocasiones, los modelos existentes son el resultado de la sedimentacin de formas enraizadas en la trayectoria del sector desde hace varias dcadas; en otras, son fruto de la evolucin que ha experimentado el sector a lo largo de los ltimos aos. Por un lado, el abanico de modelos y tamaos refleja en ciertos casos las dificultades de la iniciativa privada para asegurarse un suficiente nivel de estabilidad en el desarrollo de su labor y los problemas de encajar la actividad teatral en un marco jurdico-econmico general que frecuentemente no tiene en cuenta ni se ajusta a las particularidades de esta ltima; por otro lado, se manifiesta tambin en ese abanico que la actividad teatral puede desarrollarse a travs de proyectos de muy diferente naturaleza y dimensin, todos los cuales deben tener acogida en el marco regulador del sector. Esta diversidad de tipos y tamaos da lugar a que, dentro de la problemtica comn del sector privado, se registren necesidades especficas en cada segmento del mismo. En particular, es importante tener en cuenta que esta diversidad afecta de manera relevante a dos factores esenciales para asegurar la consolidacin del conjunto de nuestro sector teatral: la estabilidad de la actividad y la eficiencia en la gestin de costes. La diversidad de tipos y tamaos guarda una estrecha relacin con la capacidad de los proyectos teatrales para alcanzar ambos objetivos, siendo ms estrecha la relacin de la tipologa con la estabilidad y la del tamao con la eficiencia de costes.

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IV.

Sobre la diversidad de tipos y modelos de produccin Sin intencin de hacer una descripcin completa ni pormenorizada de la diversidad de tipos y modelos antes mencionada, cabe distinguir en el sector teatral privado, como los ms habituales: Empresas productoras. Est integradas por un equipo de gestin cuyo objetivo es obtener y aplicar los recursos materiales, econmicos y humanos necesarios para el desarrollo de proyectos artsticos que le son presentados por los profesionales del sector o cuya gestacin promueven ellas mismas. Empresas distribuidoras. Estn formadas por equipos de gestin cuyo objetivo es facilitar la incorporacin a las redes y locales de exhibicin de los proyectos artsticos existentes. Empresas exhibidoras. Propietarios o arrendatarios de locales escnicos en los cuales gestionan la acogida, presentacin y difusin de los proyectos existentes. Compaas. Equipos artsticos, que disponen asimismo de una estructura propia de gestin de tamao reducido, cuyo objetivo es llevar a cabo montajes sobre la base de un elenco con ncleo estable y con la finalidad de desarrollar una trayectoria permanente con sello y estilo propios. Exhibidores y productores de creacin alternativa. Por las

particularidades de su actividad en lo que se refiere a su funcin esttica, infraestructura, relaciones con el pblico e insercin en el mercado, las empresas privadas de produccin y exhibicin de creacin alternativa deben ser objeto de consideracin especfica. Proyectos singulares. Equipos artsticos, a veces con una estructura de gestin de tamao muy reducido, que se crean para el desarrollo de un proyecto concreto y que se disuelven una vez que el proyecto ha sido producido, distribuido y exhibido, y ha finalizado su vida til. Es importante advertir que las fronteras entre los distintos tipos mencionados son necesariamente muy porosas. As, puede ocurrir que las empresas productoras organicen directamente la distribucin de sus propios espectculos, que las empresas distribuidoras promuevan o colaboren en la realizacin de determinadas producciones que luego distribuirn ellas mismas, que los proyectos concebidos inicialmente como puntuales

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mantengan posteriormente una cierta continuidad sobre la base de los xitos previamente conseguidos, que las empresas terminen por generar relaciones ms o menos estables con equipos artsticos y funcionen parcialmente como compaas, que las compaas dispongan de un ncleo estable artstico tan reducido y un equipo permanente de gestin que les asemeje a las empresas productoras, que los equipos de las empresas y compaas sean tan limitados que no sean fcilmente distinguibles de los agentes individuales, que una compaa creada con vocacin de permanencia termine por convertirse en un proyecto puntual, que una empresa productora o distribuidora gestione directamente uno o varios locales de exhibicin, etc. Por consiguiente, la tipologa descrita anteriormente no pretende sugerir que la realidad del sector teatral privado se limite de manera estanca a los seis modelos descritos, sino ms bien que ste presenta una elevada diversidad de formas que debe ser tenida en cuenta a la hora de establecer un marco general y medidas de apoyo concretas para su desarrollo. V. Sobre la diversidad de tamaos y formatos Parecidas consideraciones se puede hacer respecto del tamao de las diferentes empresas teatrales. Es importante tener en cuenta que, aunque el tamao no es frecuentemente un obstculo decisivo o insalvable en lo que se refiere a la calidad artstica del proyecto teatral en cuanto proyecto, pues el teatro espaol est suficientemente bien dotado en lo que respecta al talento artstico de sus profesionales, s puede serlo a la hora de determinar su factura final, las condiciones materiales en las que se lleva a cabo su gestin, distribucin y exhibicin, o su viabilidad econmica. Por otro lado, los criterios de tamao que habitualmente se emplean en otros sectores de actividad para definir a una empresa como grande, mediana o pequea no son aplicables al sector teatral privado. De hecho, incluso las que se describen habitualmente en el sector teatral como grandes empresas seran pequeas empresas o como mucho medianas en otros sectores atendiendo a su infraestructura, a su cifra de negocios, a sus recursos humanos o a su capacidad de financiacin. No resulta fcil establecer ni cuantificar de manera firme los indicadores por los cuales ha de considerarse a una empresa como grande, mediana o pequea en el sector teatral espaol. En cualquier caso, atendiendo a la situacin actual del mismo, parece que lo ms prctico a la hora de definir un nuevo marco regulador y actuaciones concretas de apoyo es fijar como

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criterios fundamentales su nivel de estabilidad y su capacidad para cubrir las diferentes funciones de la actividad teatral con suficientes recursos propios. Los criterios normales de tamao (cifra de negocios, nmero de empleados, etc.) deben ser considerados de manera complementaria a los anteriores. En este sentido, y con las prevenciones antes citadas, se podran distinguir: Empresas de gran formato, que cuentan con tamao creciente en el tiempo, estructuras profesionales diversificadas que les permiten cubrir con ms de un empleado cada una de las reas fundamentales de gestin, y capacidad de generacin o gestin de varios proyectos anuales de gran formato en cuanto a su dimensin escnica y al nmero de profesionales implicados en su realizacin. Empresas de mediano formato, sin perspectivas de incremento ni riesgo de prdida de tamao a medio plazo en el desarrollo normal de su actividad y con estructuras profesionales que le permiten cubrir nicamente las reas bsicas de gestin, aunque sea con un solo responsable, y capacidad de generacin o gestin de ms de un proyecto anual de formato medio en cuanto a su dimensin escnica y al nmero de profesionales implicados en su realizacin Empresas de pequeo formato, sin perspectivas definidas de incremento de tamao y con estructuras profesionales muy reducidas que no les permiten cubrir con responsables diferentes todas las reas bsicas de gestin, y capacidad de generacin o gestin de proyectos de pequeo formato en cuanto a su dimensin escnica y al nmero de profesionales implicados en su realizacin, generalmente de carcter anual. Por razones ya apuntadas en el apartado anterior, las empresas claramente orientadas a la creacin alternativa son un caso particular de la empresa teatral de pequeo formato que debe ser objeto de tratamiento y apoyo especfico. En lnea tambin con lo apuntado en el apartado anterior, esta definicin por tamaos no pretende ser exacta ni exhaustiva, sino ms bien advertir de que el nuevo marco regulador debe tener en cuenta que la diferente dimensin de las empresas privadas exige en ocasiones la definicin de actuaciones de apoyo particulares para cada segmento de las mismas.

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VI.

Sobre las barreras de estabilidad y tamao La iniciativa teatral privada se halla afectada por importantes problemas que impiden su consolidacin como industria cultural. Entre ellos, la escasa estabilidad y tamao de la mayor parte de las empresas y compaas de pequeo y mediano formato y las dificultades para el acceso a las fuentes de financiacin en condiciones adecuadas son probablemente los de mayor calado. Las dificultades para obtener recursos suficientes impide que los diversos tipos de empresas, cada una en su rea de actuacin, puedan abordar proyectos de determinada dimensin o riesgo, lastra la calidad material de las producciones y dificulta atraer a stas con continuidad a un nmero significativo profesionales que, en consecuencia, elige trabajar en otros medios ms rentables. Las dificultades para alcanzar el tamao empresarial suficiente para conseguir economas de escala reduce drsticamente las posibilidades de optimizar costes y la viabilidad econmica de empresas y proyectos. La estabilidad en el empleo en el sector privado sigue siendo baja y se mantiene la tendencia de que proyectos de pequeo formato que no cuentan con recursos suficientes, opten por el establecimiento de contratos en precario y otras formas ms o menos indirectas de autoexplotacin.

VII.

Sobre las barreras de precios y costes Se registra un acusado desequilibrio entre los precios de las localidades y los costes reales de produccin y explotacin, que no pueden ser repercutidos sobre los primeros en su totalidad. Esto conduce a que el sistema teatral espaol tenga en la actualidad, en trminos generales, precios ms baratos que la media de los pases europeos occidentales con los mismos costes de produccin. rentabilidad. Esta desequilibrada relacin entre precios y costes con respecto a los dems pases europeos dificulta seriamente la realizacin de coproducciones con empresas de dichos pases. El desequilibrio entre precios y costes incrementa de manera muy relevante el riesgo econmico de los espectculos musicales y otras producciones de gran formato y reduce extraordinariamente el margen de viabilidad econmica de los proyectos de mediano o pequeo formato, especialmente en el caso de los de creacin alternativa. En consecuencia, suele alcanzar menores mrgenes de

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En un buen nmero de CC.AA. se registra un bajo nivel de iniciativa teatral privada de carcter profesional de manera continua. Aun cuando el volumen total de producciones es relativamente elevado, presenta fuertes desequilibrios, especialmente en lo que se refiere a espectculos de tamao mediano y pequeo. Se registran diferencias muy acusadas entre los niveles profesionales de los equipos de gestin de las compaas y locales de titularidad privada. VIII. Sobre la actitud de las televisiones El medio televisivo no colabora con el sector teatral, no promueve la aficin al teatro y ejerce objetivamente una fuerte competencia desleal tan en trminos mercado como de captacin de profesionales. La transformacin de esta situacin de competencia objetiva en un marco de colaboracin redundara favorablemente en beneficio de ambos medios. En particular, no resulta lgico que no se adviertan apenas diferencias de actitud y comportamiento respecto del teatro por parte de las TV pblicas y las privadas. Las primeras, en razn de su propia naturaleza, deberan asumir obligaciones de apoyo y promocin del teatro espaol (programas especficos, coproducciones, etc.) que se convertiran a medio plazo en una ventaja comparativa para dichos canales. IX. Sobre la rigidez del marco jurdico La actividad teatral presenta especificidades que no se ven recogidas en el marco jurdico que regula las actividades de las empresas del sector. ste resulta muy rgido y restrictivo para el desarrollo de determinados tipos de proyectos. La inexistencia de un marco jurdico que recoja de manera ajustada las especificidades del tejido empresarial del sector conduce y alienta un constante equvoco entre los trminos empresa y compaa. Cada vez con ms frecuencia, las compaas, por falta de recursos y de estabilidad, se vacan de personal y se transforman de hecho en una empresa sin ncleo creativo permanente, que contrata recursos humanos de manera puntual para la realizacin de producciones concretas; paralelamente, las empresas que consiguen estabilidad tienden a establecer relaciones estables y a largo plazo con determinados equipos creativos o los integran en la propia organizacin. El hecho de que ni el marco jurdico teatral ni la normativa de ayudas a la iniciativa privada distinga entre ambos casos genera confusiones y alienta

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artificialmente la existencia de estructuras formales carentes de estabilidad. En particular, la figura de la compaa debe ser convenientemente alentada, pero sobre la base de una definicin ms estricta de los requisitos de actividad, estabilidad, composicin, forma jurdica, etc. que debe cumplir para ser considerada como tal. X. Sobre la problemtica especfica de las empresas de gran formato El sector teatral espaol cuenta con un nmero muy reducido de empresas de gran tamao. Esta circunstancia impide que este tipo de empresas pueda generar un efecto multiplicador sobre el resto de la actividad del sector, como ocurre en otros sectores de actividad, y facilita que las existentes puedan disponer de una posicin de dominio de mercado. El nmero reducido de empresas de gran tamao hace que el sector teatral espaol sea especialmente vulnerable a la entrada en el mercado de empresas extranjeras que utilicen la posicin de dominio para generar situaciones de oligopolio orientadas estrictamente a la obtencin de rentabilidad econmica a corto plazo. El reducido nmero de empresas de gran tamao dificulta abordar un nmero suficiente de producciones de gran formato que tienen elevado inters artstico y que suponen un alto riesgo econmico, las cuales s son habituales en otros teatros europeos. En razn de su dimensin y de su experiencia en el desarrollo de las diferentes funciones de gestin escnica, las empresas de gran formato estn en condiciones de ofrecer a la iniciativa teatral pblica la posibilidad de establecer acuerdos de colaboracin que permitan una mayor eficiencia en la aplicacin de recursos pblicos, a cambio de cumplir rigurosamente los objetivos de inters cultural, artstico y sectorial que la iniciativa pblica desee alcanzar a travs de esos acuerdos. XI. Sobre la problemtica especfica de las empresas de pequeo y mediano formato La insuficiencia del marco econmico del sector y falta de flexibilidad del marco jurdico resultan muy desfavorables para los proyectos de pequeo y mediano formato. Esto supone un elevado riesgo, ya que la mayor parte de la oferta teatral descansa en este tipo de empresas, que cumplen, por sus especiales

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caractersticas, un papel relevante en la dinamizacin del sector y en el mantenimiento de la actividad. Muchos proyectos de este tipo se acogen a frmulas jurdicas de empresa o compaa no porque consideren que es la mejor opcin, sino por razones de fuerza mayor, lo que les conduce a asumir obligaciones de gestin y administracin de muy diverso tipo que no repercuten positivamente o incluso dificultan el desarrollo de su trabajo. En particular, es frecuente que proyectos de este tipo se acojan a frmulas jurdicas empresariales a pesar de que la obtencin de lucro no sea en absoluto, como demuestra su orientacin y trayectoria, su objetivo prioritario. Un elevado nmero de espectculos de estos formatos encuentra dificultades para acceder a los espacios y circuitos como consecuencia de diversos factores. Entre ellos, cabe mencionar que en ocasiones sus caractersticas no se adecuan a las funciones o necesidades que desean cubrir determinados espacios, en otras carecen de cabeceras de cartel que les permitan disponer de un atractivo comercial previo; en otras, la escasez de recursos tiene efectos desfavorables sobre la calidad de las producciones. Este riesgo comprobado desalienta que las compaas de menor tamao traten de incrementar su dimensin, pues la supervivencia parece ms fcil si la actividad se limita al mercado local apoyado por las instituciones pblicas, lo que fomenta el liliputismo. De esta forma, se registra un exceso de produccin que oculta las deficiencias de produccin, es decir, una paradjica situacin en la que la sobreproduccin de espectculos va aparejada a una enorme dificultad para que la mayor parte de las producciones tenga la dimensin necesaria para asegurar un suficiente nivel de factura, eficiencia de costes y viabilidad econmica. XII. Sobre la problemtica especfica del teatro de creacin alternativa El teatro de creacin alternativa constituye un caso especfico dentro de la empresa teatral privada de pequeo formato en el que se manifiestan de manera acentuada los problemas y barreras materiales que aquejan a estas empresas. Por su propia naturaleza y su voluntad de hallar y desarrollar vas estticas alternativas a las corrientes ms consolidadas y asentadas del arte escnico, el teatro de creacin alternativa tiene un carcter vanguardista y se dirige, de manera habitual, a un pblico minoritario.

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En consecuencia, se suele materializar en proyectos de elevado riesgo y se lleva a cabo a travs de compaas con recursos limitados y en espacios reducidos que frecuentemente adolecen de la suficiente infraestructura y equipamiento. De hecho, por razones de fuerza mayor, el entorno alternativo acoge habitualmente no slo proyectos de renovacin escnica que se ajustan a la naturaleza propia de la creacin alternativa, sino tambin producciones de pequeo formato que no guardan relacin con ella o proyectos con recursos profesionales insuficientes. Por otro lado, no todos los proyectos de creacin escnica alternativa son programados en las denominadas salas alternativas, sino tambin en otros espacios. Es inters de las propias compaas y salas de creacin alternativa profundizar en la definicin precisa de su naturaleza y funciones, a fin de no quedar difuminadas en el conjunto del teatro de pequeo y mediano formato. Ambas formas de actividad teatral son necesarias y poseen su propio inters y funcin en el conjunto de la oferta teatral, pero no es conveniente generar una confusin entre ambas. El teatro de creacin alternativa se lleva a cabo a travs de compaas y salas de pequeo formato, pero no todo el teatro que se realiza a travs de compaas y salas de pequeo formato es de creacin alternativa. En este sentido, es importante tener en cuenta que el teatro de creacin alternativa constituye un movimiento en fase de definicin y asentamiento, y sometido a un importante proceso de reflexin interna. Esta reflexin debe conducir a diferenciar con claridad diferentes fenmenos que hoy se dan cita en el espacio alternativo. XIII. Sobre la articulacin entre iniciativa pblica e iniciativa privada El sector teatral privado presenta una elevada capacidad de optimizacin de recursos, especialmente, si se ponen en marcha nuevos modelos de relacin con la iniciativa pblica, con el medio televisivo o se desarrollan formas de ayudas pblicas ms imaginativas.

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B. Propuestas

3.2.1. Potenciar los teatros pblicos como centros culturales de referencia a. Por ello, deben ser objeto de un tratamiento especfico que garantice el cumplimiento de su misin como centros culturales de referencia en sus respectivos mbitos de actuacin, y han de ser por ello poseedores de unas claras seas de identidad y coherencia artstica. b. Los teatros pblicos de larga trayectoria e implantacin deben ser cuidadosamente preservados y potenciados, reforzando su identidad cultural y artstica, y garantizando su enriquecimiento y desarrollo futuro. c. En cualquier caso, su gestin y la de todos los dems teatros de titularidad pblica deben ajustarse a los criterios de transparencia propios de los organismos de las Administraciones pblicas. 3.2.2. Definir modelos de gestin pblica a. La consecucin de objetivos de rentabilidad social y cultural y de viabilidad econmica por parte de los teatros pblicos debe alcanzarse de manera equilibrada, procurando contribuir en la medida de lo posible a la adecuada articulacin del mercado teatral y al desarrollo de las diferentes iniciativas con clara vocacin de servicio cultural que pueden darse cita en l. b. Es necesario desarrollar una profunda reflexin que conduzca a la definicin de un modelo o modelos de gestin especficos para los diferentes tipos de teatros pblicos existentes en Espaa, tanto para las unidades de produccin, como para los espacios de exhibicin de titularidad pblica, que defina con mayor claridad cules son las competencias deseables que deben desarrollar en cada una de las vertientes de la actividad teatral. c. Esta reflexin ha de partir de la base de que existen varios modelos posibles de gestin de los teatros pblicos, desde la gestin directa por parte de la Administracin propietaria hasta la cesin de su gestin a una empresa privada, pero todos ellos deben ajustarse a criterios y estatutos de referencia que garanticen que, sea cual sea la

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forma o modelo de gestin elegido para cada caso, se cumplan escrupulosa y prioritariamente los objetivos culturales y sociales que debe cubrir el teatro pblico. En particular, y sin prejuzgar qu modelo o modelos deben ser aplicados en cada caso, estos criterios o estatutos de referencia deben contener una definicin que asegure unas adecuadas y equilibradas relaciones entre las funciones de direccin artstica y de gestin del teatro. d. Esta reflexin debe abordar asimismo la forma de participacin de representantes de la sociedad teatral civil en los rganos de control o gestin de estos teatros. e. Entre los modelos de gestin de teatros de titularidad pblica debiera ser considerado y definido con claridad el estatuto de Compaa Residente. f. Por otro lado, esta reflexin debe conducir a la definicin de formas jurdicas adecuadas para los teatros pblicos que les permitan una mayor autonoma de gestin econmica y administrativa, una clara reversin y gestin de sus ingresos, la asignacin y disposicin de patrimonio, y el acceso a beneficios fiscales y a fuentes de financiacin procedentes del patrocinio y mecenazgo privados. 3.2.3. Establecer criterios para la asignacin de la direccin de los teatros pblicos a travs de un contrato-programa a. Los teatros de titularidad pblica deben contar con unos objetivos de poltica cultural y teatral claramente definidos, difundidos pblicamente y asumidos por sus responsables y sus equipos gestores. Su programacin y sus actividades han de ajustarse al cumplimiento de los mismos. b. Su direccin debe ser encomendada a profesionales que propongan, por un lado, un equipo de gestin estable, y por otro, un proyecto artstico y de contenido claramente definidos. Este proyecto artstico y de gestin ha de estar plasmado en un contrato-programa, en el cual se especifiquen los objetivos y los criterios concretos de la gestin artstica y econmica. c. El contrato-programa, un instrumento que se aplica de manera habitual en un elevado nmero de teatros europeos de titularidad pblica, aparece as como un instrumento til y conveniente para los intereses de todos los agentes implicados:

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Para la Administracin Pblica responsable de cada teatro, porque el contrato-programa asegura la coherencia entre los objetivos generales de poltica cultural definidos para ese espacio y la actividad concreta de creacin y gestin que se va a desarrollar en l. Para el director del teatro, porque el contrato-programa le pone objetivamente al amparo de decisiones polticas unilaterales o discrecionales referentes a su gestin y es, en consecuencia, un instrumento de defensa de su libertad de gestin econmica. Para todos los dems agentes del sector y, por supuesto, para los ciudadanos, porque de esta forma se tiene conocimiento pblico de los objetivos culturales que se plantea conseguir en ese espacio y los medios que se van a poner en prctica para conseguirlos. d. El contrato-programa, que ser tanto ms detallado como resulte necesario en cada caso, deber incluir, entre otros aspectos, los elementos y objetivos fundamentales del proyecto artstico y de gestin, las producciones y coproducciones previstas si las hubiere, los criterios de programacin teatral, las actividades complementarias, las normas de funcionamiento y gestin, y las frmulas de control y seguimiento de los diferentes aspectos del proyecto. asignadas Se al establecern director en l asimismo las una competencias correcta y artstico, garantizando artstica y

equilibrada compatibilizacin de sus actividades como creador y de las que ha de asumir como director de un teatro de titularidad pblica, sin que las primeras interfieran o perturben el cumplimiento de las segundas. e. Asimismo, los contratos-programa debern incluir frmulas que garanticen una suficiente presencia de obras de autores vivos de las diferentes dramaturgias de las CC.AA. en la produccin y programacin de los teatros pblicos. f. Para el nombramiento de la direccin de un teatro de titularidad pblica, la Administracin responsable del mismo ser libre de decidir si opta por la asignacin directa de su gestin a un determinado equipo de direccin o si opta por la apertura de un concurso pblico para la recepcin de propuestas. No obstante, tanto en un caso como

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en otro, el equipo de direccin seleccionado habr de presentar un contrato-programa en la lnea antes descrita o ajustar su gestin al cumplimiento de un contrato-programa previamente establecido por la Administracin responsable. g. En el caso de la apertura de concurso pblico: El rgano de la Administracin responsable de cada teatro pblico tendr plena libertad para decidir qu propuesta se ajusta mejor a los objetivos de poltica cultural definidos para el mismo, sin verse obligada a la adopcin de decisiones en funcin de criterios automticos de seleccin. Podr invitar al concurso, por iniciativa propia, a los artistas, profesionales de gestin o equipos que considere conveniente. Las propuestas estudiadas habrn de adaptarse a las necesidades y objetivos culturales que en cada momento ese teatro se plantea cubrir. La valoracin de las mismas se har de manera transparente y no discriminatoria para los agentes del sector Las propuestas podrn partir de un equipo formado para tal fin o de un equipo artstico o de gestin ya existente formado bajo cualquier forma jurdica legalmente aceptable. h. Para contribuir a que los agentes del sector puedan desarrollar su actividad en un entorno razonablemente homogneo, se tratar de alentar a las Administraciones pblicas para que armonicen en la medida de lo posible, de manera voluntaria y sin merma de sus respectivas competencias y libertad de decisin, los criterios generales a los que los contratos-programas y las frmulas de adjudicacin de los mismos deben ajustarse. i. Entre ellos, pueden contemplarse la concesin de una razonable prioridad al establecimiento de contratos-programa con equipos o empresas del entorno geogrfico del teatro en cuestin y la adopcin de medidas, en caso necesario, para evitar que sean declarados desiertos, como las frmulas de apelacin o cooptacin antes mencionadas. j. Es necesario cuidar que la programacin de los teatros de titularidad pblica que concentran la nica oferta estable en su respectiva

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localidad sea consecuente con su condicin de servicio cultural y, por tanto, priorice en su oferta los espectculos de alto nivel artstico. 3.2.4. Asignar recursos adecuados a los teatros pblicos que realizan producciones a. Los teatros pblicos que realizan de manera prioritaria o permanente actividades de produccin precisan de mayores recursos econmicos para cumplir adecuadamente un incremento sus objetivos. En particular, es que imprescindible presupuestario significativo

permita impulsar la actividad de los teatros de las diferentes Administraciones que se dedican prioritariamente a produccin. b. Ha de establecerse de manera progresiva la obligatoriedad de que las producciones de los teatros de titularidad pblica giren un nmero suficiente de funciones fuera de su Comunidad Autnoma de origen, bien por cuenta propia o mediante acuerdos con otras empresas o teatros. c. Es urgente una modificacin en el tratamiento de los ingresos que una buena parte de estos teatros, y especialmente los dependientes del INAEM, perciben como resultado de sus actividades. El hecho de que tales ingresos no reviertan plena, clara y directamente en los propios teatros supone un factor de desincentivacin para la buena gestin econmica de esas unidades y una situacin de desequilibrio respecto del resto de los agentes que operan en el mercado teatral. Los teatros pblicos deben poder gestionar sus propios ingresos, incluyendo en el presupuesto anual una previsin de los mismos. d. Como mnimo, el 51% de los recursos destinados a produccin gestionados cada temporada por una unidad pblica de produccin teatral deber ser materializado en producciones propias. El resto se destinar a coproducciones con otras unidades de titularidad pblica o con la iniciativa privada. 3.2.5. Establecer criterios para las coproducciones de teatros pblicos a. Las coproducciones promovidas por los teatros pblicos, tanto con otros centros de titularidad pblica como con la iniciativa privada, debern suponer no slo una utilizacin ms eficiente de los recursos econmicos y materiales de ambas partes, sino sinergias especficamente artsticas que se hallen claramente definidas y justificadas en el proyecto de coproduccin.

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b.

Todo proyecto de coproduccin entre el teatro pblico y la iniciativa privada deber implicar una contribucin efectiva y demostrable de ambas partes a la produccin del espectculo; en ningn caso podr convertirse la coproduccin en una forma encubierta de subvencin.

c.

Se respetarn los derechos laborales establecidos por negociacin colectiva o los derechos adquiridos existentes de los actores contratados por compaas de titularidad pblica, cuando los espectculos en cuestin continen su exhibicin comercial por la empresa coproductora o en cualquier tipo de explotacin posterior del espectculo.

3.2.6. Potenciar

la

coordinacin

voluntaria

entre

distintas

Administraciones a. Es urgente potenciar una mayor coordinacin y colaboracin entre las unidades de la Administracin central y de las Administraciones autonmicas que facilite una optimizacin de recursos mediante: Un mayor nmero de coproducciones entre las respectivas unidades de produccin. Acuerdos plurianuales entre ambos tipos de unidades. Establecimiento de un pacto entre las Administraciones que favorezca la creacin de un sistema estatal de produccin y difusin artstica que, respetando las competencias y el equilibrio territorial, potencie y optimice las infraestructuras y servicios teatrales. 3.2.7. Aplicar ayudas y nuevos instrumentos de financiacin y gestin a. Las ayudas pblicas a la iniciativa privada deben superar el recurso sistemtico y exclusivo a la forma de subvencin puntual. Las subvenciones han de ser utilizadas como una forma ms de ayuda pblica y circunscrita a los objetivos que le son propios desde el punto de vista econmico, pero deben dejar de ser la nica forma o la forma prioritaria a travs de la cual se canalizan recursos pblicos a la iniciativa teatral privada. b. Deben aplicarse a la iniciativa teatral privada otras formas de ayudas pblicas tanto las que son habituales en otros sectores industriales y que proporcionan vas reales de financiacin a medio plazo y, por tanto, constituyen factores de estabilidad y permanencia de la actividad, como nuevas frmulas ms imaginativas, ajustadas a las

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necesidades especficas del sector teatral. En este sentido, se debe promover: Por un lado, la integracin de las empresas teatrales en los organismos empresariales (CEOE, CEPYME, etc.) a fin de que puedan beneficiarse de su ayuda y asesoramiento en temas de gestin, obtencin de ayudas nacionales o comunitarias de carcter general, capacidad de interlocucin, acceso a informacin, etc. Por otro, la estabilidad y la consolidacin industrial y artstica de los equipos profesionales de la iniciativa privada mediante nuevos instrumentos: formas de capital riesgo, sociedades de garanta u otras opciones imaginativas y adecuadas a la situacin del sector. 3.2.8. Fomentar la colaboracin iniciativa privada-iniciativa pblica a. Es urgente consolidar un modelo eficaz de relacin entre la iniciativa pblica y la iniciativa privada que promueva el establecimiento de acuerdos de colaboracin entre ambas y contribuya a una mejor articulacin del mercado a fin de que las dos se puedan desarrollar de manera armnica y favorezcan la estabilidad de esta ltima. b. Este modelo debe cumplir las funciones propias del servicio cultural: Cesin de la gestin temporal de espacios en rgimen de compaa residente, en los entornos en los que se dan condiciones para ello, a equipos que garanticen una continuidad en la oferta, una lnea de trabajo creativo definida y la cobertura de objetivos de claro inters general en las localidades en las que se hallan esos espacios. Establecimiento de formas estables de gestin mixta que permitan experiencias de gestin privada del servicio teatral pblico a travs de consorcios, compaas residentes, concesiones u otras alternativas. Desarrollo de coproducciones de compaas privadas con los teatros pblicos (centros dramticos, teatros nacionales y espacios de la Red). Creacin de mesas tcnicas Teatro Pblico - Teatro Privado, ajustadas a los diferentes mbitos territoriales de actuacin, que permitan abordar conjuntamente cuestiones relativas a

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programacin, precios, etc. a fin de articular y racionalizar el mercado. 3.2.9. Fomentar el apoyo por parte de las televisiones a. Establecimiento de formas de colaboracin con las cadenas de TV, especialmente las de propiedad pblica y con la colaboracin de las respectivas Administraciones a travs de convenios, para la produccin y la promocin del teatro. 3.2.10. a. Promover la articulacin de oferta y demanda Puesta en marcha de mecanismos estables (mesas de coordinacin, etc.) para asegurar una relacin normal y estable entre creadores, productores y exhibidores que conduzca a un mejor conocimiento de las necesidades respectivas y, en consecuencia, a un mejor ajuste entre oferta y demanda de producciones. 3.2.11. Reformar el marco jurdico a. Anlisis de las formas jurdicas a las que pueden acogerse las empresas teatrales y estudio de la posibilidad de disponer de un marco jurdico ms ajustado a la naturaleza de la actividad de esta industria que tenga en cuenta los diferentes formatos que sta pueda adoptar. b. Por otro lado, resulta necesario elaborar un marco jurdico especfico para el desarrollo de iniciativas teatrales privadas mediante formas propias del denominado tercer sector, es decir, grupos de personas jurdicas que ejercen una actividad econmica cuyo objetivo esencial no es la obtencin de beneficios (asociaciones, fundaciones, ONG, cooperativas, entidades sin nimo de lucro, etc.). En la definicin jurdica de estas iniciativas se debieran introducir criterios especficamente culturales como el hecho de disponer de un ncleo creativo estable, planes artsticos a largo plazo, determinado nivel de capital profesional, etc. 3.2.12. Establecer medidas especficas para las empresas de gran formato a. Establecer acuerdos formales de colaboracin entre los diferentes rganos de gestin teatral de las Administraciones Pblicas y empresas de gran formato que pueden tener diferentes objetivos y naturaleza:

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Establecimiento de frmulas semejantes a las del contratoprograma, aunque de carcter puntual, para el desarrollo de proyectos concretos en los cuales la empresa privada se compromete contractualmente al cumplimiento de objetivos de inters cultural establecidos de forma detallada por las respectivas Administraciones a cambio del acceso directo a recursos u otras formas indirectas de ayudas pblicas. Establecimiento de acuerdos para el cumplimiento de objetivos de inters sectorial (descentralizacin, generacin de empleo estable, creacin de uniones de empresas, etc.) a cambio del acceso directo a recursos u otros formas indirectas de ayudas pblicas. Frmulas de colaboracin para la externalizacin de servicios auxiliares o complementarios (organizacin de giras, comunicacin, publicidad, diseo, seguridad, limpieza, etc.), mediante la apertura de concursos pblicos, cuando ello permita ganancias de eficiencia sin merma del cumplimiento de la funcin pblica de la institucin. 3.2.13. Establecer medidas especficas para las empresas de mediano y pequeo formato a. Ayudas al incremento de tamao de las compaas especializadas en espectculos de menor formato que puedan consolidar una trayectoria de estabilidad. b. Fomento de Uniones Temporales de Empresas de pequeo y mediano formato para la realizacin de proyectos concretos, concediendo incentivos especiales a aqullos que implican la colaboracin de empresas procedentes de varias Comunidades Autnomas. c. Medidas de apoyo, a travs de ayudas directas o de convenios con los espacios de distribucin y exhibicin, para que las producciones de pequeo y mediano formato accedan en mejores condiciones al mercado (circuitos, redes, locales, ferias). d. Actuaciones de apoyo para el desarrollo y ampliacin a medio plazo de la Red de espacios privados de pequeo y mediano formato que

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facilite el acceso al mercado de estas producciones en condiciones congruentes con la dimensin escnica de las mismas. e. Potenciacin por parte de las Administraciones de la apertura de locales complementarios de pequeo y mediano formato en o vinculados a los espacios de titularidad pblica. f. Mayor flexibilidad en las formas jurdicas aplicables a equipos de tamao pequeo o medio, o creados para el desarrollo de proyectos puntuales o no permanentes. 3.2.14. Establecer medidas especficas para las empresas de creacin alternativa b. Las ayudas pblicas a la iniciativa teatral privada deben contemplar fondos especficamente destinados a las compaas y salas cuyo objetivo es el desarrollo de proyectos de creacin escnica alternativa. Estas ayudas deben tener un peso porcentual claramente establecido en el conjunto de las mismas y debern estar orientadas a: Mantenimiento de las salas existentes y apoyo a la apertura y consolidacin de nuevos espacios a travs de acuerdos entre el INAEM y las instituciones homlogas de las CC.AA. que permitan articular la obtencin de recursos para mejorar la infraestructura de las salas. Programacin y exhibicin. Ayudas a la programacin anual estable de las salas alternativas, de modo que stas puedan ofrecer a la compaas no slo un porcentaje de la recaudacin de la taquilla, sino un cach suficiente para cubrir costes. Establecimiento de formas estables de coordinacin con la Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica c. Impulso a la Red de Teatros Alternativos. Produccin y coproduccin. Establecimiento de frmulas de coproduccin entre compaas y salas alternativas, potenciando el papel de stas como unidades de produccin. Promocin: - Campaas publicitarias en prensa, radio y televisin.

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- Fomento de la presencia del teatro alternativo en la televisin pblica. - Promocin de la asistencia a espectculos de teatro

alternativo: creacin de centros de relacin con el pblico e impulso de las asociaciones de espectadores. - Apoyo al desarrollo de encuentros y foros entre profesionales de las artes escnicas de creacin alternativa. - Acciones de apoyo coordinadas con las salas alternativas para la generacin de pblicos jvenes a travs de la programacin de estos locales.

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3.3. mbito de distribucin y exhibicin

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A.

Consideraciones

I.

Sobre la distribucin y exhibicin teatral Se registra una insuficiente coordinacin entre creacin, produccin y exhibicin en el conjunto del mercado. Se han establecido a lo largo de los ltimos aos intentos de coordinacin entre los locales teatrales de titularidad pblica por medio de la Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica, pero ms como elemento de encuentro, comunicacin y contraste de experiencias que para facilitar posibles giras o coordinar la exhibicin de espectculos. Este proceso de coordinacin se da mucho ms dentro de las redes o circuitos autonmicos. Existe un amplio margen para el fortalecimiento de sistemas de organizacin para la distribucin y la exhibicin de espectculos con mbito estatal. El desarrollo de la infraestructura teatral a travs de la recuperacin de espacios y la construccin de nuevos locales de titularidad pblica ha favorecido una mayor descentralizacin teatral, pero algunas zonas del Estado no disponen de una oferta teatral de cierta continuidad. En particular, hay algunos ncleos de poblacin de dimensin relevante que no tienen programacin teatral estable durante toda la semana. La costumbre de concentrar la distribucin y exhibicin de espectculos nicamente durante los fines de semana en un elevado nmero de ncleos relevantes de poblacin conduce a un fuerte incremento en los costes de las giras y a una reduccin del nmero de fechas disponibles para exhibicin. Otro elemento para de la tener en cuenta es para la falta de la polticas exhibicin de de

comarcalizacin

oferta

teatral,

facilitar

espectculos de formato medio o grande y donde los costes de exhibicin pueden repartirse entre varias localidades. El nmero de espacios escnicos de titularidad privada fuera de Madrid y Barcelona es muy reducido y no existen formas de coordinacin estable entre ellos. Como consecuencia de ello, buena parte de la oferta de produccin privada y de clara vocacin comercial ha de ser asumida con todas sus consecuencias por los teatros de titularidad pblica, a fin de que los

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segmentos de pblico de determinadas poblaciones que desean acceder a esta oferta puedan hacerlo. Por factores ya apuntados en otros apartados anteriores, se registra un acusado desajuste entre oferta y demanda que conduce a situaciones paradjicas: hay un exceso de produccin, sobre todo en los formatos de tamao pequeo y medio, que encuentran dificultades para acceder a los locales y redes existentes, pero un elevado nmero de stos encuentran dificultades a su vez para desarrollar una programacin adecuada a sus objetivos y funciones por falta de espectculos que se ajusten a ellas en cuanto a contenido, formato, gnero, elenco, etc. En definitiva, se registra un exceso de produccin, pero

desajustado, que conduce a que haya demasiada demanda sin oferta y demasiada oferta sin demanda. En este sentido, es urgente un mayor dilogo estable entre ambos segmentos de la actividad teatral que pueda promover una mejor articulacin y equilibrio del mercado. La situacin no guarda comparacin con otros pases de nuestro entorno. Por ejemplo, Francia produce anualmente la mitad de espectculos teatrales que Espaa y distribuye el doble. Las dificultades que encuentran los espectculos de pequeo y mediano formato para acceder a espacios y circuitos impiden que puedan girar por un nmero suficiente de Comunidades Autnomas que le permita asegurar su desarrollo y su viabilidad econmica. Estos desajustes se perciben asimismo en la exhibicin en los teatros miembros de la RED. sta no tendra capacidad para asumir la exhibicin de todo lo que se produce y, sin embargo, encuentra dificultades para seleccionar espectculos para exhibir porque una buena parte de stos no tiene la calidad, los contenidos o los formatos idneos para que sus espacios cumplan su funcin cultural como teatros pblicos. El objetivo de cada nacionalidad y regin de fomentar la produccin teatral y las obras autctonas, obviamente legtimo y compartible como planteamiento, se convierte frecuentemente en la prctica en un obstculo para la apertura de sus circuitos de exhibicin a espectculos generados en otras CC.AA., lo que afecta negativamente al enriquecimiento cultural recproco y con el riego aadido de priorizar el localismo frente a la calidad del espectculo: circunstancia que se da ms en las producciones de formato pequeo y mediano.

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II.

Sobre la red de recintos escnicos La infraestructura de locales teatrales de titularidad pblica se ha

incrementado de manera muy notable y descentralizada desde finales de los aos 80. La mayor parte de los locales recuperados, o de nueva planta incorporados al sistema teatral en las dos ltimas dcadas, son de propiedad pblica. La infraestructura teatral de propiedad privada est muy focalizada en Madrid y Barcelona. En un buen nmero de localidades en las que se ha recuperado un espacio pblico se ha consolidado una situacin de monoespacialidad, en el sentido de que no hay en ellas ni parece haber lugar ms que para ese local pblico. En la mayor parte de los locales recuperados y de nueva planta de propiedad pblica no se ha prestado la debida atencin para evitar barreras arquitectnicas al correcto desarrollo de las artes escnicas. Por su carcter histrico, la mayor parte de los espacios recuperados no admiten soluciones escnicas polivalentes. De manera mimtica, un apreciable nmero de los de nueva planta ha seguido el mismo camino. Se ha generado as una especie de crculo vicioso: no hay un nmero relevante de espectculos que incorporen soluciones escnicas polivalentes porque no hay espacios polivalentes que puedan acogerlos; y la inexistencia de un suficiente nmero de espectculos polivalentes desincentiva la disponibilidad de escenarios polivalentes. Los locales recuperados o creados de propiedad pblica suelen adolecer de un insuficiente plan de mantenimiento, con el consiguiente riesgo de deterioro. La infraestructura teatral privada, muy centralizada en Madrid y Barcelona, presenta en trminos generales deficiencias de mantenimiento y dotacin tcnica. III. Sobre circuitos y redes de distribucin Existe una Red de teatros de titularidad pblica integrada por un elevado nmero de espacios, con una trayectoria e implantacin creciente, orientada a la coordinacin y colaboracin entre los mismos. Algunos de los objetivos fundamentales de la Red en esta materia, que se encuentran en diferente grado y fase de cumplimiento, son:

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Favorecer que producciones de rigor y calidad que no tienen asegurada su distribucin de manera natural y espontnea consigan circular por el mayor nmero posible de espacios. Introducir mayores niveles de eficiencia en la distribucin de los espectculos que, por su natural inters, tienen asegurado de manera razonable un suficiente nivel de contratacin, fomentando una mayor coordinacin de las giras y, en consecuencia, una relevante reduccin de esfuerzos y costes. Favorecer el acuerdo entre diversos teatros de la Red para la puesta en marcha de coproducciones entre s o con terceros. Paralelamente al desarrollo de la Red, se han creado circuitos de mbito geogrfico ms reducido (autonmicos o provinciales), con diferentes niveles de actividad e implantacin, y an insuficientemente coordinados entre s. No obstante, buena parte de los circuitos de mbito autonmico forman parte de la Red y, por lo tanto, disponen de un cierto grado de incardinacin. La Red est en condiciones de actuar de manera coordinada con las Administraciones, los organismos teatrales pblicos (INAEM, instituciones autonmicas homlogas, etc.) y la empresa privada para promover una mejora sustancial de la produccin y la exhibicin de espectculos teatrales, sobre la base de una suficiente ayuda a las giras de las producciones que responden a un claro inters. Por diversos factores, entre ellos el relativo exceso de producciones, un elevado nmero de compaas y espectculos de pequeo y mediano formato de inters encuentra dificultades para acceder a las redes y circuitos integrados por espacios de titularidad pblica. Como antes se ha sealado, el nmero de espacios escnicos de titularidad privada fuera de Madrid y Barcelona es muy reducido y no cuenta con formas de coordinacin. La inexistencia de este circuito hace que un elevado nmero de producciones privadas, sobre todo de pequeo y mediano formato, no cuente con espacios naturales de exhibicin. Como consecuencia de ello, encuentran serias dificultades para girar por los distintos mercados territoriales. Desde la Coordinadora Estatal de Salas Alternativas, se ha promovido la creacin de una Red Estatal de Teatros Alternativos. Esta Red, actualmente en fase de desarrollo, agrupa a un nmero todava reducido de espacios (alrededor de 33) y no cubre todos los mercados territoriales, pero

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constituye una base adecuada para la implantacin de un circuito de exhibicin para este tipo de teatro y debe ser urgentemente reforzada. Este nuevo circuito corrige las deficiencias del anterior modelo Intersalas, que dispona de un presupuesto claramente insuficiente, y supone la puesta en marcha de un proyecto ms amplio, abierto a todas las compaas espaolas y a compaas extranjeras. La gira de las compaas por todo el territorio del Estado en el marco del Circuito ofrece cierto apoyo econmico a las compaas para su programacin en espacios alternativos y favorece la descentralizacin y la comunicacin entre las Comunidades Autnomas. El Circuito de Teatros Alternativos permite el acceso del pblico de todas las zonas del Estado a un tipo de creacin artstica que no encuentra difusin en otras redes. Las salas y los programas estables de teatro para nios y jvenes, comienzan a coordinar sus acciones con el objeto de enriquecer sus propuestas, y de corregir las deficiencias que el mercado puro y duro genera en el sector. Los recursos con los que cuentan son insuficientes e insignificantes, aunque el nmero de espectadores con el que se trabaja es significativo. IV. Sobre ferias y festivales En 2006 en el Estado espaol existen 14 Ferias dedicadas a la promocin de las artes escnicas y orientadas a los programadores. Su objetivo es ayudar a las compaas a incorporarse al mercado de distribucin y difusin en las mejores condiciones, facilitar a los programadores el conocimiento de nuevos espectculos y nuevos creadores y contribuir, en definitiva, a una mejor articulacin del mercado. En especial, estas Ferias cumplen un papel relevante en la promocin de los espectculos existentes, especialmente de pequeo y mediano formato, y como foro de encuentro entre los programadores. La mayora de ellas tienen una programacin eclctica, si bien hay algunas especializadas en circo, tteres, teatro para nios. Por su propia dinmica y sus limitados presupuestos, las Ferias se caracterizan actualmente por una elevada concentracin de espectculos en muy pocas fechas. Por lo general, acogen a unas treinta compaas durante un perodo de tres a cinco das. Por otro lado, esos mismos factores obligan

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al uso de espacios no destinados habitualmente al teatro, a fin de albergar as ms producciones y compaas en su programacin. Estas circunstancias conducen a que algunos espectculos sean exhibidos en condiciones que dificultan su adecuada recepcin. La relevancia de las Ferias para que los espectculos de pequeo y mediano formato sean conocidos entre los programadores hace que muchas compaas de este tipo tiendan a estar presentes en un elevado nmero de ellas, ya que consideran que su inasistencia puede suponer una importante barrera a su incorporacin al mercado, lo que da lugar a reiteraciones en la programacin. Existe una Coordinadora de Ferias de Artes Escnicas (COFAE) que a escala estatal tiene el objetivo de optimizar su desarrollo en lo que se refiere a programacin, contenidos, calendario y distribucin geogrfica, y constituirse en receptora de las propuestas del sector. Los Festivales de teatro cumplen una importante funcin de dinamizacin del mercado en los entornos en los que se celebran, permitiendo al pblico del mismo el acceso a un significativo nmero de espectculos en adecuadas condiciones materiales de recepcin. En su mayor parte, tienen contenido generalista y frecuentemente presentan una oferta escnica global (msica, teatro, danza), en la que el teatro es slo uno de sus componentes. Un riesgo potencial de los Festivales es que la concentracin de oferta que producen impida el desarrollo de una programacin estable en sus respectivos entornos. Aunque existen contactos ms o menos habituales entre los Festivales de mayor dimensin, no existe una forma estable de coordinacin entre ellos. V. Sobre la presencia en mercados exteriores Como antes se ha sealado, entre los fines del INAEM se halla la promocin del teatro espaol en el extranjero. Sin embargo, no cuenta con una dotacin suficiente para asegurar una accin continuada a medio y largo plazo. A pesar de las acciones puntuales que se llevan a cabo todos los aos, la presencia internacional del teatro espaol est por debajo de la importancia de nuestra dramaturgia clsica y contempornea. Se han promovido giras internacionales para la promocin del teatro espaol en el extranjero, si bien mediante acciones coyunturales.

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B. Propuestas

3.3.1. Promover el equilibrio territorial y los intercambios entre CCAA a. Equilibrar la discriminacin positiva que la Comunidades Autnomas mantienen hacia la exhibicin de espectculos de la propia Comunidad con la de otros espectculos del resto del Estado, con el fin de fomentar el enriquecimiento cultural y profesional. Para ello se pueden establecer convenios o acuerdos bilaterales o multilaterales entre los organismos responsables de la poltica teatral de las CC.AA. para concretar un nmero suficiente de intercambios entre las producciones generadas en ellas. b. Constituir Mesas sectoriales con representantes de las actividades de produccin, distribucin y exhibicin para reducir los desajustes existentes entre oferta y demanda, y as contribuir a una racionalizacin del mercado. De los anlisis y reflexiones de estas Mesas pueden derivarse propuestas a las diferentes Administraciones pblicas para que stas orienten una parte suficiente de sus ayudas, si lo consideran conveniente, a los proyectos innovadores o de riesgo de la iniciativa privada que responden a un inters previo por parte del mercado; de la misma manera, las Administraciones pueden trasladar a estas Mesas sus prioridades en materia de poltica teatral para que los diferentes segmentos de la profesin las tengan en cuenta, si lo consideran oportuno, a la hora de plantearse sus proyectos. Por otro lado, en la medida en que la concesin de la ayuda pblica se refleje en una razonable reduccin del cach y se aplique a proyectos innovadores que responden a un inters previo, de manera acorde con lo sealado en el punto anterior, la Red est en condiciones de asegurar un nmero determinado de funciones comprometidas en un mnimo de tres CC.AA. en el plazo de un ao a los espectculos subvencionados que, de acuerdo mercado. con la experiencia acumulada, no tendran previsiblemente garantizada su gira por el juego normal del

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c.

Incentivar la presencia de obras de autores espaoles vivos en las redes y circuitos de exhibicin, a travs de un nmero suficiente de representaciones, de manera que se garantice el mantenimiento y, posteriormente, el progresivo incremento de la cuota que actualmente se registra. Esta incentivacin podr concretarse en convenios o acuerdos previos sobre contenidos, experiencias piloto u otras formas de programacin especial incluidos en las condiciones de los contratos-programa.

d.

Incentivar la aplicacin de frmulas de desestacionalizacin de la exhibicin en los ncleos de poblacin que cuentan con una demanda relativamente estabilizada a fin de evitar la concentracin sistemtica de la exhibicin de los fines de semana.

e.

Aplicar aAyudas a la programacin anual de las compaas y ncleos estables a travs de los circuitos existentes o por crear.

f.

Incentivar y ayudar a programas de comarcalizacin que permitan la exhibicin de espectculos en zonas de poblacin que individualmente, pueblo a pueblo, no podran y/o la estancia de varios das en un teatro cabecera de comarca.

3.3.2. Promover el desarrollo y mejora de los espacios teatrales a. Establecer medidas que permitan la asignacin de recursos al mantenimiento en buenas condiciones materiales de los espacios teatrales b. Fomentar la incorporacin a la infraestructura teatral de espacios no utilizados en zonas que no cuentan con oferta teatral estable a travs de convenios con CC.AA. c. Fomentar que los teatros pblicos incorporen a sus objetivos la disponibilidad, en un plazo razonable de tiempo, de una sala propia de menor formato (o el establecimiento de convenios con propietarios privados que posean un espacio adecuado) para la programacin de espectculos alternativos, de pequeo formato, polivalentes, etc. d. Analizar la posibilidad de gestionar de manera ordenada la cesin temporal, o la venta a bajo coste, a compaas privadas de elementos escenogrficos, vestuario o materiales de todo tipo procedentes de las producciones de las unidades pblicas.

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e.

Aplicar mecanismos que aseguren que el desarrollo de nuevos equipamientos y espacios culturales susceptibles de uso escnico tengan que estar condicionados al asesoramiento previo de expertos en infraestructura teatral.

f.

Acondicionar espacios ya existentes, combinando gestin pblica y privada a travs de conciertos con un director o compaa residente por dos aos, financiando con recursos pblicos un porcentaje del presupuesto total.

3.3.3. Promover la coordinacin a travs del INAEM a. Promover, por parte del INAEM, la puesta en marcha de Mesas de coordinacin entre los organismos teatrales pblicos, la Red y las empresas privadas de produccin y distribucin, a fin de que las subvenciones a la iniciativa privada puedan traducirse en un nmero de funciones garantizado como contrapartida a la reduccin de cach que facilita la subvencin concedida, de acuerdo con la funcin del INAEM de promover la coordinacin voluntaria de los distintos agentes del sector teatral.

3.3.4. Articular redes y circuitos como instrumentos de coordinacin a. Fortalecer y extender las redes y circuitos de exhibicin porque es una va decisiva para conseguir un adecuado nivel de descentralizacin teatral, por lo que estas estructuras deben contar con mayores recursos. b. Implantar tres tipos de redes para la correcta articulacin de la exhibicin teatral en el conjunto del mercado teatral espaol: Una red de espacios y circuitos de titularidad pblica Una red de locales de titularidad privada Una red de espacios alternativos. c. Establecer instrumentos estables de coordinacin y autorregulacin entre las tres redes que permitan que cada lnea de actividad se centre en la exhibicin de los espectculos que le son ms propios, que los diferentes segmentos del pblico accedan a las ofertas que desean, se establezcan acuerdos de colaboracin y, en definitiva, se optimicen los recursos existentes.

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d. Mejorar y fortalecer la programacin de las redes fomentando la consolidacin de formas de programacin anticipada que permitan a las compaas la definicin de temporadas completas, en lugar de tener que funcionar mediante bolos ms o menos numerosos, pero espordicos, que conducen a mantener un significativo nmero de profesionales sin actividad durante los perodos que hay entre actuaciones. e. Establecer criterios bsicos de seleccin y programacin de

espectculos que respondan a objetivos claros y rigurosos de poltica teatral y sean conocidos por todos los agentes del sector. f. Fomentar el acceso de las producciones de teatro alternativo a las redes pblicas a travs de acuerdos de las producciones de teatro alternativo con la Red para llegar a un compromiso que garantice una presencia creciente y suficiente de las mismas en los espacios que la integran. Esta presencia se llevar a cabo mediante planes especficos y ordenados de programacin, acciones conjuntas de acompaamiento, etc. g. Favorecer la creacin de una Red de espacios de exhibicin de titularidad privada, elaborando un censo de locales escnicos de titularidad privada y un informe detallado sobre su nivel de uso actual y estudiando su viabilidad. a. Favorecer la implantacin de la Red Estatal de Salas Alternativas prestando ayudas pblicas a su implantacin y a la recuperacin o creacin y puesta en marcha de teatros privados fuera de las ciudades de Madrid y Barcelona, y dando apoyo a su apertura a escala internacional para hacer posibles intercambios con compaas extranjeras que accedan a la Red espaola y ayudas a la ampliacin de las giras programadas por sta hacia otros pases

3.3.5. Consolidar las Ferias a. Fomentar la consolidacin de la Coordinadora de Ferias de Artes Escnicas como instrumento para la optimizacin de las actividades y resultados de estos eventos, y para asegurar una racionalizacin de su calendario y una consolidacin eficaz de su mapa geogrfico. En particular, resulta aconsejable que la Coordinadora logre elaborar unos criterios comunes y voluntarios de programacin que aseguren a todos los espectculos unas condiciones adecuadas de recepcin

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por parte de programadores y pblico que permitan su correcta valoracin. b. Incrementar los recursos pblicos que se destinan a apoyar la celebracin de las Ferias para que las compaas que acuden a ellas puedan recuperar la renuncia econmica que hacen para asistir a las mismas a travs de las contrataciones que confan obtener de la misma, para lo cualdeben contar con unas condiciones razonables y equitativas de exhibicin (horarios, fechas, locales, etc.). En este sentido conviene estudiar la posibilidad de que se establezca una catalogacin de las Ferias en relacin a las caractersticas de la programacin, el presupuesto, la infraestructura, el alcance territorial, etc., a semejanza de lo que se hace en otras Ferias de naturaleza cultural, con objeto de que esto suponga un elemento incentivador para que las instituciones pblicas se comprometan ms en su desarrollo. c. Potenciar el impacto de las Ferias sobre su entorno pues ste es un lgico factor de inters para las instituciones pblicas que pueden apoyar su celebracin y puede permitir la obtencin de mayores recursos que reviertan en beneficio de la Feria y de las compaas bien directamente, bien en forma de mejores condiciones de exhibicin - y, adems, contribuye a que los programadores y las compaas tenga informacin ms fiel sobre la respuesta de los pblicos a los espectculos.

3.3.6. Promover los Festivales a. Promover una coordinacin estable entre los Festivales existentes en el Estado espaol a fin de que puedan abordar de manera voluntaria una mayor racionalizacin de sus mbitos y contenidos. b. Orientar su impacto y su calendario de manera que contribuyan a la aparicin o potenciacin de una programacin teatral estable en los entornos en los que se celebran, a la incorporacin estable de nuevos espacios a la oferta escnica y a la desestacionalidad de la misma.

3.3.7. Promover la presencia en mercados exteriores a. Disear un programa a medio y largo plazo parta la presencia del teatro espaol en el extranjero con definicin de reas prioritarias,

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ferias y festivales de inters estratgico, lneas dramatrgicas que se han de promover, etc. b. Establecer ayudas suficientemente dotadas a compaas privadas para produccin y distribucin de espectculos espaoles en el extranjero. c. Establecer un modelo y un programa a medio plazo de giras internacionales de producciones de iniciativa privada y pblica. d. Ayudar a la traduccin de textos escritos en las lenguas del Estado espaol a los principales idiomas de los pases miembros de la Unin Europea. e. Fomentar acuerdos de colaboracin con el Instituto Cervantes para la promocin y difusin del teatro espaol en el extranjero a travs de lecturas dramatizadas y no dramatizadas, publicacin y difusin de textos, conferencias y actos pblicos, etc.

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3.4. mbitos especiales de accin teatral

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A. Consideraciones

I. Sobre el teatro de creacin alternativa11 El teatro de creacin alternativa es un factor fundamental en el proceso de renovacin del arte escnico. Cumple un papel muy relevante en la innovacin esttica de la escena espaola a travs de la incorporacin de nuevas tendencias, la exploracin de vas diferentes de concepcin del arte escnico, el desarrollo de nuevas formas de creacin y expresin, el establecimiento de nuevas relaciones con el pblico y la generacin de nuevas dramaturgias y nuevos pblicos. Adems, contribuye a promover la rehabilitacin y uso de espacios no escnicos para fines teatrales en localidades en las que no existe oferta teatral continua. En este sentido, es heredero y da hoy continuidad a los movimientos de renovacin de la escena espaola que se han sucedido a lo largo de las ltimas dcadas a travs de los Teatros de Cmara y Ensayo, los Teatros Universitarios y el Teatro Independiente. Existe en la actualidad un nmero apreciable de creadores y equipos especializados en teatro de creacin alternativa que cuentan ya con una trayectoria significativa. Por consiguiente, el Plan General del Teatro considera que, por su contribucin a la renovacin esttica, al desarrollo de nuevos lenguajes y a la generacin de nuevos pblicos, el teatro de creacin alternativa debe ser decididamente potenciado a travs de ayudas especficas para resolver sus problemas materiales, de estabilidad y de financiacin, que tienen en su caso una expresin acentuada y propia. II. Sobre el teatro de calle12 El teatro que se realiza en la calle facilita el contacto del arte escnico con pblicos muy diversos, frecuentemente no habituales en los espacios

11

Aunque en el apartado 3.1 sobre la creacin alternativa, ya se han incluido algunas consideraciones y propuestas relativas a la creacin, se ha considerado conveniente mantener dentro de los mbitos especiales de accin teatral todas las consideraciones y propuestas formuladas sobre este mbito teatral para dar una visin completa del mismo. 12 En este apartado se ha seguido tambin el criterio expuesto en la nota 11.

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convencionalmente reservados para la prctica teatral y contribuye a una importante dinamizacin de la vida ciudadana. Es una forma de hacer teatro de acentuado carcter social y democrtico, ya que acerca el teatro a todas las capas sociales y especialmente a las que no tienen hbitos culturales. Democratiza el encuentro con otras gentes y recupera la calle como lugar de encuentro social. El teatro de calle desarrolla una dramaturgia, unas tcnicas interpretativas, un uso del espacio y un lenguaje teatral especficos, por lo que debe ser entendido no como una forma de transferir al espacio exterior modos y personas del teatro en espacios cerrados sino como una forma distinta de hacer teatro. La ausencia de textos o la particular insercin del mismo en muchas de las producciones hacen que no existan apenas barreras idiomticas, lo que convierte a este tipo de producciones en un fenmeno cada vez ms internacional. Igual que ocurre con el teatro para nios y jvenes, los artistas (autores, actores, directores, gestores) que deciden orientar sus creaciones y esfuerzos al teatro de calle se enfrentan a una ausencia de reconocimiento social y artstico. La existencia de un mercado estival y de un creciente nmero de ferias y festivales de teatro de calle ha propiciado que esta modalidad ocupe en la actualidad una parte muy importante de las programaciones y eventos escnicos de nuestro pas. Sin embargo, los indicadores econmicos (cifra de negocio) y sociales (espectadores) que van aparejados a esta mayor presencia no se ven reflejados en ningn documento o informe sobre los hbitos de consumo teatral, anuarios, estudios, etc., lo cual conduce a generar la percepcin de que el hecho teatral slo existe si se pasa por taquilla. En la actualidad, el teatro de calle se enfrenta a un espiral de efectos perversos: Las compaas y artistas producen de forma exclusivamente privada por falta de apoyos pblicos. Para vender el espectculo, ste debe de ser enseado, ya que se programa a espectculo visto.

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Para ser enseado, las compaas deben ir previamente a ferias y festivales, en los que frecuentemente no pueden exponer sus creaciones en idneas condiciones de programacin y econmicas. Con el paso del tiempo, las compaas se descapitalizan y no pueden presentar sus espectculos, con lo cual no tienen acceso a los mercados y sus producciones son cada vez de peor calidad. III. Sobre el teatro no profesional El teatro no profesional es una manifestacin cultural muy extendida y arraigada en nuestro panorama social. Existen en la actualidad 1.840 grupos de teatro no profesionales, formados por ms de 22.000 personas, que realizan una media de 2.700 montajes por ao con cerca de 3 millones de espectadores, cifras en las que no se incluye un amplio nmero de representaciones de teatro popular en Navidad y en Semana Santa, o que se realizan anualmente en fechas muy determinadas (El Don Juan Tenorio en Alcal de Henares; El alcalde de Zalamea en Zalamea; Fuenteovejuna en Fuente Obejuna; El guila blanca en Alburquerque; los espectculos de Pastorets en Catalua; El desembarco viquingo de Catoira, etc.). En ocasiones, el teatro no profesional es capaz de acometer montajes tanto clsicos (Fuenteovejuna) como innovadores que seran imposibles para el teatro profesional por su alto coste o por el nmero de personajes. Este teatro es desarrollado por estamentos muy heterogneos de la sociedad (jvenes, jubilados, amas de casa, estudiantes, parados, etc.), a los que permite una forma de expresin y la experimentacin de sensaciones nuevas. Al valor cultural innato al teatro, se aaden de manera acentuada, en el caso del teatro no profesional, funciones educativas y formativas, especialmente en la infancia y juventud, y elementos de sociabilidad y aprendizaje. Integra e interrelaciona a las personas; humaniza y permite el disfrute del tiempo de ocio. El teatro amateur / aficionado es un importante factor de dinamizacin cultural en muchos pueblos y ciudades. Acerca la manifestacin teatral a pequeas localidades donde no existe la posibilidad de que lleguen grupos profesionales de manera continua (tanto por cuestiones econmicas como de inexistencia de infraestructuras) y se convierte en un instrumento de

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difusin cultural entre sus habitantes, posibilitando su participacin activa y creativa. El teatro amateur / aficionado constituye una autntica escuela de teatro en muchos pueblos y ciudades en los cuales stas no existen. Proporciona y forma actores, espectadores y lectores, y es frecuentemente el cauce para que muchos autores noveles encuentren una forma de representar sus obras. La prctica teatral de base y en el mbito de la enseanza no cuenta con apoyo especfico o decidido, por lo que se pierde una importante fuente de generacin de nuevos espectadores y no se aprovecha la gran contribucin que la prctica teatral puede hacer a la formacin cultural y al desarrollo de las capacidades expresivas y creativas del ciudadano. Se constata la existencia de falsas compaas de teatro amateur/aficionado que son profesionales encubiertos que se aprovechan de la indefinicin de su mbito, tanto para captar ayudas y presupuestos de las Administraciones pblicas, como para no pagar impuestos. IV. Sobre el teatro para pblico infantil y juvenil Buena parte de las consideraciones sobre los problemas que afectan de manera general a la prctica teatral en Espaa y que han sido expuestos con detalle en los bloques anteriores del presente documento (por ejemplo, la dificultad de obtencin de recursos financieros, la insuficiencia de las ayudas pblicas, la dificultad de acceder a las redes de distribucin, la inestabilidad crnica de un elevado nmero de compaas, la inexistencia de medidas de formacin y promocin de pblico, etc.) son aplicables de manera especial al teatro para nios y jvenes13, sobre todo las referentes al teatro de pequeo y mediano formato. Por ello, le son de aplicacin con carcter general las propuestas destinadas a solucionar estos problemas comunes, y muy en especial los que se refieren al teatro de pequeo y mediano formato. Por otro lado, la consideracin del teatro como servicio pblico cultural implica, en el caso del teatro para nios/as y jvenes, la realizacin de representaciones y acciones de formacin del espectador, con el objeto de garantizar el acceso democrtico a la cultura y el teatro de las jvenes generaciones.

13

En adelante, TPN.

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Adems, el teatro para nios y jvenes posee una problemtica particular que debe ser abordada a travs de anlisis y propuestas especficamente diseadas para l. Las compaas dedicadas al teatro para nios y jvenes encuentran an ms problemas que el resto de las empresas teatrales para obtener niveles suficientes de recursos econmicos y financieros. Ello les impide abordar no ya proyectos ms ambiciosos y renovadores, sino el desarrollo normal de su actividad; perjudica la calidad material de sus producciones; conduce a formas de autoexplotacin e impide atraer a stas, con suficiente continuidad, a un nmero significativo profesionales del sector. El desequilibrio entre los precios de las localidades y los costes reales de produccin y explotacin, que no pueden ser repercutidos en los anteriores, tiene manifestaciones graves y especficas en el TPN, pues en ste es prctica habitual la limitacin de los aforos, atendiendo a las necesidades especficas de estos espectadores, y la aplicacin de una poltica de precios muy reducidos, tanto para las funciones familiares como para las funciones escolares. Por ello, la insuficiencia de los recursos pblicos asignados a la actividad teatral tiene efectos especialmente graves en el TPN, ya que en ste el desequilibrio permanente entre el coste de produccin y los ingresos por cach o taquilla es crnico. La tendencia general derivada de esta insuficiencia - conceder cantidades muy reducidas a un nmero muy elevado de proyectos -, que afecta desfavorablemente a todo el sector teatral (sobreproduccin, fomento de proyectos precarios y de escasa estabilidad, barreras a proyectos de riesgo, etc.), se manifiestan con especial intensidad en el caso de las producciones privadas del TPN. Como consecuencia del menor cach de las producciones y de los menores ingresos por taquilla, debido al bajo precio de la entrada, las situaciones de autoexplotacin son muy habituales en el TPN. En los centros de formacin teatral existentes, no se concede una atencin suficiente a la formacin especfica de los profesionales que desean orientar su trabajo al teatro para nios y jvenes. No existen estudios rigurosos y genricos que permitan tener un

conocimiento exhaustivo del panorama del TPN en Espaa. Esta carencia se ha visto parcial e insuficientemente mitigada por los acercamientos parciales al sector que han hecho diversos profesionales. Actualmente

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existen materiales documentales dispersos y a los que difcilmente se puede acceder. La carencia de un conocimiento exhaustivo y detallado de la realidad de este segmento de la actividad teatral dificulta la definicin y adopcin de medidas eficaces. Existe una consideracin social restrictiva y peyorativa del pblico teatral infantil y juvenil. La infancia es considerada casi estrictamente como un proyecto de la edad adulta y no se tienen en cuenta las necesidades especficas actuales de los nios y jvenes como espectadores y seres en desarrollo. Esta concepcin social del nio como ciudadano de segunda conduce a que no interese como destinatario del hecho teatral, ya que no posee poder econmico, ni social, ni laboral, ni de opinin. Tan slo es considerado como cliente potencial de determinados mercados ad hoc. Esta situacin de hecho presenta una cierta paradoja, pues abundan las declaraciones pblicas en el medio teatral que subrayan la importancia esencial de este tipo de teatro desde el punto de vista social, educativo y como fuente generadora de nuevos pblicos. Sin embargo, las medidas necesarias para su adecuada promocin no responden ni de lejos a la importancia que aparentemente, en el terreno de las declaraciones, se le reconoce. La existencia de un mercado escolar (campaas dirigidas a centros educativos en las que, con menos esfuerzo, se lleva al teatro un nmero considerable de espectadores) ha propiciado que unidades de produccin y creacin habitualmente dirigidas a adultos o, incluso, empresas extrateatrales, acometan la realizacin de montajes infantiles, El hecho ha facilitado una prctica que consideramos perversa: que el TPN se plantee como frmula alimenticia e instrumental, mientras que las propuestas creativas y de riesgo se reservan, en la mayor parte de los casos, para el teatro de adultos. Como consecuencia de todo lo anterior, los artistas (autores, actores, directores, gestores) que deciden orientar sus creaciones y esfuerzos al pblico infantil y juvenil, se enfrentan a una ausencia de reconocimiento social y artstico. En los ltimos aos, ha mejorado de manera apreciable la distribucin de espectculos infantiles y hay ya un nmero significativo de grupos y compaas que consiguen superar las cien representaciones anuales. No obstante, en trminos generales el TPN tropieza con importantes barreas

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especficas para acceder a las redes y circuitos existentes. Por ello, es necesario aplicar formulas imaginativas y de promocin, tanto institucional como privada, que permitan promover su acceso a los circuitos y la interaccin con otros grupos y colectivos preocupados por la cultura de nios y jvenes. El TPN se realiza en nuestro pas en locales pensados y dedicados a la exhibicin de espectculos para el pblico adulto. Sin embargo, los espectadores de las primeras edades (0-8 aos), condicionados en nuestros das por el consumo televisivo, precisan de lugares adaptados a sus niveles de atencin y percepcin que les permitan una mayor proximidad al hecho escnico, con objeto de lograr una interaccin entre pblico y espectculo, diferente y alternativa a la que suelen brindarle los medios audiovisuales. La inexistencia de locales adecuados para espectculos de TPN, particularmente el dirigido a las primeras edades (con necesidad especfica de limitacin del aforo habitual), dificulta la gira de ciertas producciones. En la mayora de los locales en los que se ofrecen representaciones para el pblico infantil, resulta inviable realizar teatro circular o en anfiteatro o romper la barrera entre patio de butacas y espacio escnico. No existe ms que una feria especfica de teatro para nios/as y jvenes. En el resto de las Ferias y Festivales, se programa este teatro de forma desigual, dentro del cupo de compaas de la CC.AA. en la que se realiza cada Feria. Las compaas de teatro para nios y jvenes suelen ocupar en Ferias y Festivales las franjas horarias ms desfavorecidas y los locales peor dotados tcnicamente.

B. Propuestas

3.4.1.

Fomentar la creacin alternativa a. Poner en marcha medidas especficas para potenciar la dramaturgia y los proyectos artsticos de creacin alternativa, de manera complementaria a lo se expone con mucho mayor detalle y extensin en el apartado 3.2 de este Plan en relacin con las empresas y compaas orientadas al desarrollo de esta lnea de trabajo esttico.

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b.

Incluir en las a ayudas pblicas a la creacin teatral recursos especficamente destinados a la dramaturgia de creacin alternativa que tengan un peso porcentual claramente establecido en el conjunto de las mismas.

3.4.2.

Fomentar el teatro de calle a. Fomentar la experimentacin en el campo del teatro de calle y la formacin de los profesionales especializados en este tipo de teatro. b. Facilitar la incorporacin del teatro se calle a la obtencin de ayudas pblicas en condiciones de equidad con el resto de las formas de expresin teatral. c. Establecer vas estables de coordinacin con programadores pblicos y privados para promover una presencia suficiente y en condiciones adecuadas de este tipo de teatro en la oferta teatral. d. Conceder becas u otras medidas especficas de apoyo a nuevos creadores especializados en teatro de calle. e. Incentivar la creacin de equipos interdisciplinares en distintas reas artsticas para la produccin de espectculos dirigidos a la calle. f. Crear premios para espectculos de teatro de calle por parte de las Administraciones pblicas o colaboracin de stas en su implantacin. g. Introducir el teatro de calle en las campaas de promocin del teatro a fin de contribuir a su reconocimiento social y artstico por parte del pblico y del resto de la profesin. h. Ayudar a la presencia exterior de espectculos de creadores espaoles de teatro de calle, aprovechando el carcter universal de muchos de las producciones. i. Promover acuerdos de intercambio con el exterior que permitan, a travs de canales estables, que los trabajos de creadores espaoles sean difundidos en otros pases a cambio de la difusin en Espaa de las obras de creadores extranjeros.

3.4.3.

Fomentar el teatro no profesional a. Disear y poner en marcha medidas especficas de fomento y ayuda al teatro de base amateur /aficionado.

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b.

Potenciar

mediante

medidas

concretas

la

colaboracin

de

los

colectivos aficionados en la difusin del teatro en el mbito de su entorno geogrfico. c. Establecer contactos con la Federacin Espaola de Municipios y Provincias (FEMP) para la puesta en marcha de medidas de promocin del teatro no profesional por parte de los Ayuntamientos. d. Facilitar espacios pblicos e infraestructuras adecuadamente dotadas (locales equipados: escenario, cmara negra, camerinos, equipos de sonido e iluminacin, etc.) en los que se puedan presentar los trabajos de los grupos y artistas aficionados. e. Coordinar y articular las manifestaciones teatrales realizadas por compaas aficionadas en el territorio espaol. f. Organizar cursos y seminarios para el desarrollo y adquisicin de tcnicas teatrales por parte de los integrantes de estos grupos. Estudiar la inclusin de mdulos o especialidades dedicadas al teatro amateur/aficionado en los programas de formacin de las Escuelas de Arte Dramtico, g. Promover intercambios entre los grupos pertenecientes a las distintas Federaciones. h. Organizar jornadas, encuentros, debates y otros eventos que faciliten un intercambio enriquecedor entre las distintas organizaciones regionales, nacionales o de la Unin Europea de teatro no profesional. i. Promover la colaboracin del teatro no profesional en la difusin de los autores teatrales y sus obras, estableciendo relaciones de cooperacin mutua con los autores y las entidades que los representan o gestionan sus derechos de propiedad intelectual. 3.4.4. Fomentar el teatro para pblico infantil y juvenil a. Promover la elaboracin y puesta en prctica de un plan de accin especialmente dirigido al teatro para nios y jvenes que, recogiendo la nueva filosofa general de las ayudas pblicas al sector teatral, tenga en cuenta las especificidades del pblico al que se dirige el TPN. ste debe ser objeto de medidas de apoyo especficas y con un peso porcentual en las ayudas claramente establecido. Estas ayudas no deben subvencionar nicamente montajes concretos, sino tambin proyectos renovadores en los que se apueste por una indagacin de

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nuevos lenguajes, as como la interaccin con otras reas artsticas y nuevas tecnologas del espectculo. b. Fomentar la creacin de programas especficos de ayudas a la creacin teatral destinada a nios/as y jvenes, cuya dotacin presupuestaria sea lo suficiente como para abordar creaciones artsticas de calidad y envergadura, y permita la investigacin y creacin de espectculos especficos destinados a las etapas de edad ms desfavorecidas por el mercado (adolescentes, bebs y primera infancia). c. Apoyar a las asociaciones profesionales para la formacin permanente de los creadores dedicados al teatro para la infancia y a las acciones que puedan desarrollar en el campo de la animacin al teatro. d. Incentivar, mediante ayudas, a la creacin de equipos

interdisciplinares en distintas reas artsticas para la produccin de espectculos dirigidos a la infancia. e. Crear medidas especficas de promocin en Espaa y en el extranjero del teatro escrito por autores espaoles para pblico infantil y juvenil (subvenciones directamente orientadas a este tipo de creacin, ayudas a su programacin en salas de pequeo y mediano formato...). f. Extender los premios de literatura teatral a la creacin destinada a pblico infantil y juvenil. g. Establecer ayudas a la publicacin de textos dramticos

contemporneos orientados a pblico infantil y juvenil. h. Extender las frmulas de coproduccin entre el teatro pblico y el privado al TPN, con el fin de que grupos y compaas de contrastada trayectoria puedan tener acceso a los espacios de titularidad pblica. i. Estudiar la estructura y funcionamiento de los Centros Dramticos para la Infancia y la Juventud existentes en algunos pases de nuestro entorno y de su posible traslacin a la realidad teatral espaola. j. Introducir asignaturas o mdulos especficamente centrados en teatro para nios y jvenes en la enseanza que se imparte en los centros de formacin teatral. k. Realizar un estudio especfico y en profundidad del TPN en Espaa para disponer de una diagnosis certera y basada en datos reales que facilite la definicin y aplicacin de medidas correctoras.

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l.

Establecer acuerdos con las redes de distribucin para la implantacin de programaciones especficas y ordenadas de espectculos para pblico infantil, especialmente de autores espaoles vivos.

m. Desarrollar acciones conjuntas de promocin de la distribucin de espectculos de TPN con instituciones tales como la Asociacin Espaola de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, la Fundacin Germn Snchez Ruiprez, la OEPLI (Organizacin Espaola para el Libro Infantil y Juvenil), etc. n. Fomentar que los teatros pblicos incorporen progresivamente a sus objetivos la disponibilidad, en un plazo razonable de tiempo, de una sala propia de menor formato (o el establecimiento de convenios con propietarios privados que posean un espacio adecuado) para la programacin de espectculos alternativos, de pequeo formato, polivalentes o destinados a pblico infantil y juvenil, o para el desarrollo de programas pedaggicos y actividades especiales. A tal fin se propone que todos los exhibidores de teatro asuman y apliquen las medidas propuestas por la Asociacin Te Veo en forma de Protocolo sobre las condiciones de exhibicin en el teatro para
15 nios/as y jvenes .

o.

Establecer ayudas a la investigacin y a la incorporacin de las nuevas tecnologas al teatro dirigido a las primeras edades, indagacin de formas expresivas renovadoras, proyectos interactivos en los que intervengan otras reas artsticas, aproximacin a los lenguajes contemporneos, etc.

p.

Promocionar la implantacin de secciones para TPN en las Ferias y Festivales ms apropiadas, contribuyendo as al objetivo general de conseguir una especializacin de los contenidos de las mismas.

q.

Desarrollar una campaa institucional de sensibilizacin y animacin al TPN, no slo a travs de acciones escolares, sino como una actividad de ocio cultural familiar.

El objetivo del protocolo es fomentar una mayor conciencia de las necesidades y capacidades de los nios y los jvenes para conseguir que disfruten del teatro y se formen como espectadores. Para ello propone seis lneas de accin: la limitacin de los aforos, la difusin de las edades recomendadas para cada espectculo, la garanta de las condiciones adecuadas de percepcin, la contratacin de especialistas en pedagoga escnica que impulsen la formacin del espectador, el aumento de los recursos dirigidos a la exhibicin estable y la ampliacin de la oferta a todas las edades.

15

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r.

Convocar cursos, conferencias, exposiciones, talleres, dirigidos a animadores culturales, bibliotecarios, programadores de teatro para nios y profesores de centro.

s.

Fomentar un tratamiento especfico al TPN en los medios de comunicacin: cartelera especfica, seccin critica especializada, etc.

t.

Promover de manera especfica especfica el TPN espaol en el extranjero: ayudas para desplazamiento de compaas a festivales y actuaciones en el extranjero, traduccin de textos espaoles para la distribucin a compaas extranjeras, promocin institucional del TPN espaol en Ferias y Mercados Internacionales, participacin en foros internacionales de debate sobre TPN...

u.

Promover acciones especficas de creacin, potenciacin y desarrollo de programas de formacin del espectador infantil y juvenil, y organizacin de un foro de debate con especialistas espaoles y extranjeros sobre la cuestin.

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Propuesta elaborada por la Comisin de Estudio de las Asociaciones Profesionales del Sector Teatral.
Asociacin Cultural Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica, Asociacin de Autores de Teatro, Coordinadora de Ferias de las Artes Escnicas del Estado Espaol, Coordinadora Estatal de Salas Alternativas, Federacin de Artistas del Estado Espaol, Federacin Estatal de Asociaciones de Empresas de Teatro y Danza, Organizacin de Sindicatos de Actores y Actrices del Estado Espaol.

4. Estrategias transversales

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4.1.

Los profesionales

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A.

Consideraciones

I.

Sobre el marco laboral Desde el punto de vista laboral, una de las caractersticas ms acusadas del sector teatral espaol es el elevado nivel de paro y la precariedad en el empleo. A ttulo de ejemplo, cabe destacar que el nivel de paro permanente entre los actores suele situarse en torno a un 60%. En este sentido, es urgente y esencial la aplicacin de una poltica de fomento del empleo en el medio teatral. La falta de recursos y de estabilidad de la iniciativa privada es uno de los principales factores que contribuye a situaciones de precariedad, incertidumbre laboral y autoexploracin en el sector. Esta situacin es especialmente frecuente en los proyectos de pequeo y mediano formato. El marco laboral al que ha de ajustarse la profesin teatral no contempla suficientemente las especificidades del medio. Por otro lado, no existe una reglamentacin laboral comn para el conjunto del sector, sino un amplio conjunto de convenios, acuerdos autonmicos, etc., lo que da lugar a que la normativa que regula su trabajo tenga un desarrollo irregular segn cul sea el mbito profesional o geogrfico. La normativa laboral vigente de aplicacin a los tcnicos de las unidades pblicas de produccin no se ajusta a los ritmos y necesidades reales de las diferentes fases de la actividad teatral. Esto conduce al alargamiento de los plazos de montaje, el incremento de la indisponibilidad de los espacios, el encarecimiento de las giras hasta niveles que hacen econmicamente inviable la circulacin de los espectculos y al gasto ineficiente de recursos que, convenientemente liberados, podran dedicarse a mayor actividad y, por tanto, a mayor generacin de empleo artstico y tcnico. El cumplimiento de las normas de prevencin y seguridad en el trabajo en el medio teatral debe ser reforzado. Se estn desarrollando normativas de seguridad y riesgos laborales, prevencin de ruidos, etc. a escala comunitaria que tienen aplicacin ms lgica para pases que cuentan con teatros con infraestructura tcnica

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avanzada. Sin embargo, no parecen ser de aplicacin mecnica tan lgica en la prctica escnica espaola actual, dentro de lo que se consideran condiciones de desarrollo normal en la totalidad del parque teatral de nuestro pas. II. Sobre la formacin artstica y tcnica Se ha incrementado sustancialmente el nmero de centros dedicados a la formacin teatral, sin embargo: Este proceso se ha producido mediante iniciativas individuales que no cuentan con un marco general de referencia. Se ha centrado esencialmente en la formacin artstica. Como consecuencia de ello, no se estn renovando los profesionales tcnicos al ritmo que exige el desarrollo del sector, con lo que se genera un progresivo dficit en este segmento de la actividad teatral. Tampoco hay una oferta de formacin especfica para los equipos de gestin. Por otro lado, la ordenacin de los centros superiores de arte dramtico se basa en el modelo de la educacin secundaria obligatoria. Este modelo est fuera de lugar para unos estudios que ofrecen una titulacin equivalente a todos los efectos a una licenciatura y que por sus caractersticas son anlogos a los universitarios. Tradicionalmente, la formacin inicial de los tcnicos del espectculo en vivo se realizaba en el puesto de trabajo en el marco de una actividad artesanal, basada en la relacin maestro-aprendiz. La progresiva modernizacin de los equipamientos, la irrupcin de nuevas tecnologas, la creciente complejidad tcnica de este oficio y los cambios en el marco de relaciones laborales (progresiva precarizacin del empleo y necesidad de que el trabajador sea productivo desde el primer momento) imposibilitan este tipo de formacin inicial y hace necesaria la aparicin de escuelas para la formacin inicial de tcnicos del espectculo. Desde hace 18 aos, existen en Espaa diversas iniciativas que intentan cubrir esta necesidad el espacio sobre la formacin tcnica y de gestin de espectculos en vivo. Las principales son las del Institut del Teatre (Barcelona), el Centro de Tecnologa del Espectculo (Madrid) y el Centro de Estudios Escnicos de Andaluca. No obstante, la situacin de este tipo

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de formacin difiere mucho de unas CCAA a otros e incluso de unos centros a otros16. La constante evolucin de las tecnologas aplicadas y la mejora y modernizacin de las instalaciones y equipamientos teatrales alcanzada en los ltimos aos han generado, por un lado, una peligrosa distancia entre las competencias profesionales que debe poseer un tcnico en activo y las que realmente puede acreditar; y han reducido, por otro, los plazos en los que los equipos y sistemas de trabajo en este oficio quedan obsoletos. Las consecuencias de esta situacin son: Menor calidad artstica de los productos resultantes. El creador no tiene a su disposicin las mejores herramientas, ni en la etapa de creacin ni en la de representacin y giras. Mayores dificultades en la puesta en escena, mayores tiempos de montaje, menor productividad e Incremento de costes directos. Mayores problemas de seguridad y riesgos laborales. Prdida del referente de "buena prctica profesional" Resistencia al cambio por parte de un buen nmero de tcnicos Infrautilizacin y menor rentabilizacin de los equipos existentes y barreras a la incorporacin de equipos ms modernos. Aumento del diferencial con respecto a Europa en trminos de competitividad y calidad, tanto en la exportacin del producto cultural propio como en la acogida de montajes extranjeros. La formacin continua de los tcnicos del espectculo en vivo es, salvo excepciones, casi inexistente. No se halla implantada de manera generalizada, a pesar de que en la actualidad es una de las principales demandas del sector profesional, tanto de los propios tcnicos como de
16

En la actualidad, se dispone de un slido diseo curricular para la formacin inicial de tcnicos del espectculo en vivo, desarrollado dentro del Programa Leonardo da Vinci de la Comunidad Europea (Programa de Accin para la Aplicacin de una Poltica de Formacin Profesional de la Comunidad Europea) y aceptado en el mbito nacional. Se trata del denominado proyecto FIRCTE (Formacin Inicial y Reconocimiento de Competencias de los Tcnicos del Espectculo en vivo), promovido por el Institut del Teatre con la colaboracin de un nutrido conjunto de centros de formacin teatral europeos y la participacin de un significativo nmero de profesionales espaoles, entre ellos profesores del Centro de Tecnologas del Espectculo, del Centro de Estudios Escnicos de Andaluca y de la Escuela Taller de Tcnicas del Espectculo de Avils. En el perodo 1996-2006 se han desarrollado los proyectos FIRCTE, FIRCTE 2 y FIRCTE 3.

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los creativos y de los empresarios. Los principales problemas que dificultan su desarrollo son: La precariedad en el empleo, que hace recaer sobre el propio trabajador la responsabilidad sobre su formacin. Adems, el trabajador autnomo o intermitente, que son mayoritarios en el sector, deben correr con los costes de formacin por duplicado, al pagar el importe de los cursos y asumir al mismo tiempo el lucro cesante por los das no trabajados. La dificultad de captar recursos para destinarlos a la formacin continua y la ausencia de autnticas estructuras de participacin en este terreno en el que se impliquen teatros, asociaciones profesionales, sindicatos, etc. con capacidad para generar y ofertar cursos de este tipo La complejidad de los horarios propios del sector teatral y la intensidad y brevedad de los ciclos de produccin, que impiden destinar tiempo a la formacin dentro de la propia empresa. La falta de profesionales con formacin como formadores. En el teatro espaol no existe ningn procedimiento obligatorio

(colegiacin sindicacin, etc.) para regular el acceso a la profesin, al revs de lo que sucede en otros pases.

B.

Propuestas

4.1.1.

Ordenar el marco laboral y fomentar la ocupacin a. Elaborar un marco laboral especfico para los profesionales del sector teatral que iguale las diferentes situaciones que actualmente se registran y que contemple y sea de aplicacin en todos los mbitos del ejercicio de la actividad. b. Elaborar normas especficas en el rgimen de la Seguridad Social para los profesionales de las artes escnicas que contemple modelos diversos para dar respuestas a los diferentes tipos de estructuras profesionales.

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c.

Propiciar un Acuerdo Marco global que haga ms concordantes las condiciones de los diferentes convenios laborales.

d.

Establecer un cdigo de conducta de obligado cumplimiento para las empresas teatrales que acudan a cualquier forma de ayuda o cooperacin con las instituciones pblicas. El incumplimiento de la normativa o convenios laborales por parte de un proyecto de iniciativa privada supondr la paralizacin de la adjudicacin de las ayudas pblicas que a ste le pudieran haber sido concedidas. Para ello, habr de producirse previamente la alegacin de los trabajadores afectados o de una organizacin sindical del sector y la denuncia formal ante la Magistratura. En tal caso, la Administracin pblica interesada obligar a la empresa promotora a la presentacin de la documentacin legal justificativa como requisito inexcusable para la recepcin de la ayuda.

e.

Establecer,

por

parte

de

las

diferentes

Administraciones

Pblicas que tienen competencias en la materia, frmulas incentivadoras especficas para la creacin de puestos de trabajo fijos o temporales en el sector teatral semejantes a las que se aplican en relacin con las pymes con la perspectiva de reducir la precariedad laboral. f. Establecer en el INEM fondos de ayuda al empleo y a la formacin accesibles para las empresas del sector teatral, homologables a las que se aplican al resto de las actividades industriales y de ocio. g. Establecer soporte o ayudas a las organizaciones de carcter profesional o sindical del sector para que puedan ejercer adecuadamente sus funciones de representacin y articulacin sectorial, y de defensa de los intereses de sus representados. h. Elaborar y desarrollar, de acuerdo con los sindicatos del sector, una nueva reglamentacin que asegure la adecuacin de las normas de trabajo de los tcnicos de las unidades pblicas a la lgica de las distintas fases de la actividad teatral. i. Elaborar y desarrollar un convenio laboral nico y especfico para todos los tcnicos del espectculo que contemple de manera racional las necesidades del colectivo y de la propia actividad.

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j.

Elaborar una propuesta de normativa de prevencin de riesgos laborales en la prctica teatral que, sin merma de la seguridad, tenga en cuenta las especificidades de sta.17

4.1.2.

Promover la formacin artstica a. Elaborar y desarrollar, por parte del Ministerio de Educacin y Ciencia, una Ley de Enseanzas Superiores Artsticas que establezca eficazmente un las marco normativo propio capaz de la de cubrir necesidades derivadas naturaleza,

estructura y rango de las enseanzas artsticas superiores y de los centros responsables de su imparticin. Esta regulacin debera establecerse mediante Ley Orgnica y debe garantizar la homologacin universitaria de las enseanzas artsticas. b. Fomentar la cooperacin entre las diferentes Administraciones en este terreno para solucionar, sobre la base del respeto de las competencias de cada una de ellas, la falta de homogeneidad existente entre los estudios artsticos teatrales no reglados que se imparten en los entornos respectivos. c. Reflexionar sobre la posibilidad un plan estatal de formacin reglada de profesionales del espectculo teatral. d. Considerar la titulacin en una escuela superior de arte dramtico como un elemento regulador relevante en el acceso a la profesin teatral, as como un criterio prioritario en la contratacin laboral por parte de los teatros de titularidad pblica.

4.1.3.

Promover la formacin inicial de los tcnicos del espectculo en vivo a. Incluir expresamente la profesin de tcnicos del espectculo en vivo en la futura Ley de Enseanzas Artsticas y considerar la misma como Formacin Profesional Superior.

Esta propuesta de normativa se elaborar sobre la base de la documentacin generada por las Jornadas sobre seguridad del trabajo en el medio teatral organizadas por la Red en Toledo a finales de 2002 y del desarrollo del proyecto Thespis, y ser incluida como Anexo al Plan General del Teatro.

17

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b.

Desarrollar una formacin reglada de tcnicos del espectculo en vivo sobre la base de los diseos curriculares de los proyectos FIRCTE antes mencionados.

c.

Establecer la formalizacin de convenios de los teatros pblicos y voluntarios con las empresas teatrales privadas, como ya se estn desarrollando a travs de algunas experiencias individuales en Madrid y Barcelona, para el desarrollo de prcticas de formacin en el seno de la empresa.

d.

Ofrecer un plan de formacin de formadores para los tutores de empresa con el objetivo de asegurar unas prcticas de calidad para los alumnos y resolver el problema de coordinar los ciclos de trabajo y organizar la jornada laboral con la acogida de alumnos en prcticas.

e.

Fomentar la cooperacin entre las diferentes CC.AA. en este terreno, mediante la unificacin de recursos, la concesin de becas a alumnos en centros de formacin de otras Comunidades, el intercambio de profesorado, etc., con el fin de superar los problemas derivados del alto coste de la formacin de tcnicos, las inversiones que los centros precisan, el reducido nmero de alumnos por grupo y la falta de educadores formados especficamente.

4.1.4.

Promover

la

formacin

continua

de

los

tcnicos

del

espectculo en vivo a. Establecer la concesin de una retribucin mnima al profesional durante su perodo de formacin continua y control de la concesin y cumplimiento de la misma. b. Establecer ayudas especficas a la formacin continua en las normativas de las diferentes Administraciones. Estudiar el establecimiento de una "caja aparte" sectorial que rena y gestione los recursos de formacin que generan los propios asalariados del sector. c. Promover una formacin polivalente entre los tcnicos que evite en la medida de lo posible, que la excesiva especializacin conduzca a murallas chinas en el desarrollo prctico de la profesin.

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d.

Desarrollar jornadas y foros de debate, con la participacin de teatros pblicos, empresas privadas, sindicatos, asociaciones, etc., para facilitar el intercambio de experiencias entre los profesionales, la extensin de las mejores prcticas, y la innovacin y estandarizacin de los procesos.

e.

Fomentar el intercambio entre profesionales en el mbito europeo mediante ayudas para estancias en el extranjero.

4.1.5.

Promover la formacin de los equipos de gestin de las organizaciones teatrales a. Impulsar y regular iniciativas de formacin de los equipos de gestin de las organizaciones escnicas para mejorar su capacidad de aplicar tcnicas de planificacin, gestin y mrketing en los procesos de trabajo que ayuden a optimizar los recursos disponibles.

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4.2.

Creacin y desarrollo de

pblicos

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A. Consideraciones

I.

Sobre la presencia del teatro en el sistema educativo Es imprescindible corregir y superar el insuficiente e imperfecto nivel actual de insercin del teatro en los centros de enseanza. Para que el teatro contribuya a la formacin cultural y expresiva del alumnado, no puede limitarse, como en la actualidad, a la asistencia intermitente a espectculos teatrales o a la realizacin de representaciones con ocasiones de las celebraciones del respectivo centro, actividades sin duda legtimas y necesarias, pero complementarias a la autntica formacin del alumnado en el conocimiento de la representacin teatral. No es admisible que la escasa formacin en materia teatral que actualmente se proporciona al alumnado sea impartida muy frecuentemente por profesorado que no est cualificado para tal labor. El nivel actual de insercin del teatro en los centros de enseanza es insuficiente e imperfecto. Para que el teatro contribuya a la formacin cultural y expresiva del alumnado, no puede limitarse, como en la actualidad, a la asistencia intermitente a espectculos teatrales o a la realizacin de representaciones con ocasiones de las celebraciones del respectivo centro, actividades sin duda legtimas y necesarias, pero complementarias a la autntica formacin del alumnado en el conocimiento de la representacin teatral. El sistema educativo est conformado por diversos tramos o etapas. Para realizar una diagnosis ajustada sobre la relacin entre teatro y enseanza y aportar propuestas que permitan corregir las deficiencias detectadas, es necesario referirse especficamente a cada una de las etapas y analizar cmo se ha transpuesto la LOGSE (ley vigente en el momento de redactar este documento) en cada Comunidad Autnoma, ya que todas tienen transferidas las competencias en materia educativa. En la etapa de Educacin Infantil -- y ajustndose al desarrollo evolutivo de los nios de estas edades -- los contenidos teatrales no tienen un cuerpo propio, sino que se hallan incluidos en las tres reas de Experiencia que componen el currculo (identidad y autonoma

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personal, descubrimiento del medio fsico y social, comunicacin y representacin). Tal vez Educacin Infantil sea el nivel educativo en el que ms atencin se presta a la expresin teatral a travs del juego dramtico y el juego simblico. La amplia variedad de actividad que exigen los nios y nias del ciclo 0-6/5 aos hace que los profesores concedan gran atencin a las posibilidades formativas de la expresin corporal, oral, rtmica, caracterizacin. etc. En la etapa de Educacin Primaria hasta el momento, y segn la LOGSE, existe un rea Artstica que integra la msica, las artes plsticas y visuales y la dramatizacin. En ella se recoge un doble objetivo: potenciar la asistencia de los nios como espectadores a las manifestaciones teatrales de su entorno fomentando hbitos de escucha y anlisis, y posibilitar su acercamiento al lenguaje dramtico para facilitar su expresin y comunicacin. En Educacin Primaria, el teatro, dentro del rea de artsticas, es impartido por el profesor generalista de cada curso o por el especialista de msica. En la mayora de los casos, la formacin recibida es escasa y, por lo tanto, ambos profesores suelen orientar la programacin hacia la materia artstica en la que se encuentra ms capacitado (habitualmente plstica y msica). Dependiendo del inters de algunos profesores por el teatro, stos pueden dedicarle alguna atencin desde las materias que con l se relacionan, tales como Lengua y Literatura. Sin embargo muchos de estos profesores, requieren apoyos complementarios para cubrir sus lagunas y poder desarrollar una autntica prctica teatral con sus alumnos. En la Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato no existe un desarrollo especfico del Lenguaje Teatral. En todo caso, se pueden encontrar referencias lejanas al mismo en otras reas curriculares, como Lengua y Literatura, Educacin Visual y Plstica o Msica. En la Educacin Secundaria se han reducido diferentes materias optativas para ampliar los horarios dedicados a Matemticas y Lengua. Como consecuencia de ello, y al igual que otras reas artsticas, la expresin dramtica ha desaparecido prcticamente de los institutos como actividad dentro del currculo. El resquicio actual que se ofrece al teatro es el de constituirse en un posible taller alternativo a la religin. En definitiva, aunque existen algunos profesores que, de manera voluntarista, plantean actividades

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teatrales, el sistema educativo no las contempla en la enseanza secundaria como parte del programa oficial. Existe un Bachillerato Artstico, con muy pequea implantacin, en cuyo desarrollo se da prioridad a contenidos referidos a las artes plsticas, audiovisuales y musicales. En las tres etapas, ciertos colegios disponen de talleres gestionados por el propio centros y clases extraescolares (en ocasiones, subvencionadas por las asociaciones de padres) en las que se imparten conocimientos teatrales, pero no es una prctica habitual. No obstante, hay algunas excepciones, especialmente en colegios que cuentan con una tradicin teatral sostenida a lo largo de los aos. Por otro lado, es necesario aprovechar los conocimientos de un amplio grupo de profesionales que han desarrollado una importante experiencia en relacin al teatro y la enseanza. Estos profesionales no tienen titulacin acadmica referida a este mbito, ya que en nuestro pas no existe una especialidad, como en otros pases europeos, de Pedagoga del Arte o de Pedagoga Teatral. En consecuencia, se trata generalmente de profesionales autodidactas, formados en otros pases europeos o que, aunque poseen otras titulaciones acadmicas, han cursado estudios no reglados con profesores especializados. II. Sobre las estrategias de promocin de las prcticas teatrales Aun cuando se ha producido una fuerte descentralizacin de la actividad teatral a lo largo de los ltimos aos, el pblico teatral contina estando excesivamente focalizado en Madrid y Barcelona, sobre todo en lo que se refiere a la oferta de la iniciativa privada. Los medios audiovisuales no favorecen el inters del pblico por el teatro. Los equipos de gestin empiezan a valorar en su justa medida la necesidad de desarrollar acciones de promocin, especialmente de cara a los medios de comunicacin. Esta tendencia es especialmente perceptible alternativas. Actualmente se estn desarrollando en todo el mundo estrategias y tcnicas de marketing cultural que permiten responder de forma profesional a las necesidades de promocin, comunicacin y captacin en un nmero importante de salas y compaas

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de pblicos. El sector teatral debe estar atento a todas estas tcnicas de comunicacin social para poder cumplir tres objetivos bsicos: informar, captar y fidelizar a los espectadores potenciales. El marketing cultural puede ayudar a las instituciones pblicas y a las empresas privadas de todos los tamaos. No es un terreno exclusivo de grandes empresas del sector privado. La formacin de profesionales se hace necesaria en un mbito completamente olvidado por el sector y vital para hacer frente a las necesidades que plantea una sociedad cada vez ms relacionada a travs de los medios de comunicacin masivos e interpersonales. Es necesario invertir en formacin bsica y en formacin continuada, actualizar y publicar la bibliografa existente a nivel mundial, as como fomentar el intercambio internacional para integrar sistemas de funcionamiento y buenas prcticas de instituciones y empresas lderes. III. Sobre la presencia del teatro en los medios de comunicacin Hoy ms que nunca la sociedad est sometida a una gran cantidad de impactos comunicativos. La televisin, la prensa, la radio, los medios interactivos, la publicidad exterior y el marketing directo, forman parte, entre otras de menor importancia, de las tcticas comunicativas que utilizan los profesionales de la comunicacin para llegar a su pblico objetivo. Sobresalir en esta gran cantidad de impactos informativos cada vez es ms difcil, especialmente si se cuenta con presupuestos de comunicacin escasos. La televisin es el medio masivo por excelencia con una presencia continua sobre la mayor parte de la poblacin. Por tanto, es necesario suponer que la televisin pblica (estatal, autonmica y local) tiene el deber de crear opinin y orientar a su audiencia hacia temas de inters general. Aumentar la presencia de productos culturales de calidad sin la presin del mercado producir un mayor inters de la audiencia a medio y largo plazo sobre estos sectores. El retorno de la audiencia puede no ser inmediato; el reto es conseguirlo decididamente y sin perder de vista los principios que definen un servicio pblico. De las distintas industrias culturales, el teatro ha sido desde siempre el sector de espectculos peor tratado en televisin. El cine y la msica han disfrutado de programas propios dedicados en exclusiva a su actualidad y anlisis, as como de presencia permanente en los

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servicios informativos y en el resto de programas de entretenimiento y magazines. Los intentos de trasladar el teatro a la televisin se traducen finalmente en TV movies teatralizadas. Los programas especializados en cultura y los informativos tratan al teatro de forma no regular coincidiendo exclusivamente con algunos grandes acontecimientos (festivales, grandes estrenos, etc.) De esta forma no se puede conseguir el objetivo de trasladar a las audiencias masivas la importancia del mundo del teatro dentro de la industria cultural de nuestro pas. Tampoco se permite al sector crear un foco de atencin ni un star system propio capaz de generar inters por s mismo. Los programas de contenido cultural se han construido a menudo como una especie de cajn de sastre donde se han mezclado todo tipo de noticias, reportajes y entrevistas, con un resultado global dudoso. La cultura no puede ser comunicada de forma aburrida; si es as, la audiencia sume que la cultura en s tiene que ser aburrida y aparta todos los temas culturales de su lista de posibilidades de ocio. IV. Sobre la creacin y vinculacin de pblicos El pblico teatral sigue siendo, en trminos generales, completamente annimo para las instituciones y empresas del sector. Se elaboran balances anuales con cifras globales demasiado generales para poder trabajar los datos de forma cualitativa. Para crear estrategias efectivas para la captacin de pblico es necesario disponer de datos detallados y recogidos de forma dinmica. La inversin en publicidad que puede realizar una produccin teatral tiende a estar por debajo de las que pueden llevar a cabo otras propuestas de ocio. Esto hace que la inversin publicitaria se convierta en un problema y no en una ventaja, ya que las campaas se invisibilizan existentes. Los nuevos medios publicitarios emergentes, especialmente los en medio de todos los soportes de comunicacin

digitales, permiten trabajar de forma ms econmica y ms directa con los distintos pblicos objetivos. De todas formas, la comunicacin destinada a captar pblico a travs de medios digitales (a travs de

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campaas de publicidad o de creacin de sitios web propios) es prcticamente inexistente en el sector. Existen instituciones y empresas que han desarrollado con xito sistemas de captacin de nuevos pblicos, lo cual les permite elaborar sistemas posteriores de fidelizacin. Durante los ltimos aos han surgido distintos sistemas de captacin de pblico que merecen especial atencin y que no pertenecen a empresas o instituciones del sector teatral. Se trata de clubs de consumo cultural (por ejemplo, el Club TR3SC, el Club Gua del Ocio, etc.) y de portales de Internet especializados en descuentos. El espectador no puede ser considerado de forma individual. Todo espectador se relaciona con otros que son como l y por lo tanto que pueden ser potenciales espectadores, y en esa relacin comenta las bondades y las frustraciones de sus relaciones personales con lo que puede influir en las decisiones de los que se relacionan con l. Las instituciones y las empresas del sector teatral tienen que considerar y aprender a valorar este aspecto para tomar decisiones cada vez ms precisas. Las asociaciones de espectadores han perdido peso especfico de forma constante durante las ltimas dcadas. Este fenmeno afecta directamente a la continuidad del hbito del consumo de propuestas teatrales por parte del pblico habitual y de los nuevos pblicos. Las propuestas tradicionales de fidelizacin de espectadores (abonos o descuentos) no se han renovado al mismo ritmo que lo ha hecho la sociedad y el marketing de otros sectores culturales o de consumo provocando una sensacin de estancamiento poco estimulante para los espectadores. Los clubs de fidelizacin de carcter cultural (y de ocio en general) estn tomando una nueva dinmica con la expansin de los medios digitales en nuestra sociedad. Mantener una relacin uno-a-uno con los espectadores ser cada vez ms simple y tambin ms necesario para todo tipo de acciones de promocin y de fidelizacin.

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B. Propuestas

4.2.1. Promocionar la presencia del teatro en el sistema educativo a. Convocar urgentemente una mesa de trabajo tripartita entre responsables de Cultura (INAEM y consejeras de las CCAA), de Educacin (Ministerio y consejeras de las CCAA) y profesionales del teatro para nios, en la que se estudie la mejora, en el currculo vigente, de la formacin en el lenguaje teatral y su prctica expresiva. Temas esenciales de este anlisis ha de ser la definicin clara y precisa de los requisitos mnimos definidos a los que debe ajustarse la imparticin de la asignatura: objetivo, profesorado, contenidos de la asignatura, estudio de la historia y teora de la representacin teatral, lectura de textos, desarrollo de talleres, asistencia organizada a espectculos, etc. b. Introducir el teatro como asignatura en la enseanza con la misma dedicacin al menos que la que reciben la msica y las artes plsticas. En todo caso, la asignatura de teatro debe ser impartida en los centros mediante profesorado ad hoc debidamente preparado para tal labor por la Real Escuela Superior de Arte Dramtico (RESAD), el Institut del Teatre u otros centros de la misma naturaleza que existan en las respectivas Comunidades Autnomas, o por profesionales del sector, mediante actividades docentes debidamente organizadas y homologadas. c. Aplicar una frmula similar a la de partenariado que se desarrolla en Francia para conseguir una creciente insercin del teatro en la enseanza y demostrar las aportaciones que la expresin dramtica puede hacer al proceso de crecimiento personal del alumno. Esta frmula permite combinar la accin pedaggica del profesor/tutor con la intervencin especfica de un especialista externo mediante acuerdos de colaboracin y financiacin de las administraciones culturales y educativas. Esta tarea puede ser desempeada bien por licenciados de las Escuelas de Arte Dramtico, siempre que incrementen su formacin en Didctica del Teatro y de la Expresin Dramtica, a fin de estar capacitados para transmitir sus conocimientos a los alumnos de los diferentes ciclos educativos; o bien por profesionales expertos

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en el mbito de la pedagoga teatral, previa homologacin de su especializacin. d. Aplicar, en paralelo a la del partenariado, una frmula parecida a la que se utiliza en el Reino Unido donde el National Theatre Education (es decir, el departamento de este centro dramtico que se dedica al campo educativo) apoya y asesora a los centros escolares sobre numerosos aspectos del proceso teatral: desde la creacin, a las infraestructuras y materiales escnicos. Para su aplicacin, se implicara a los teatros nacionales, centros dramticos y teatros pblicos existentes o, en su defecto, a las consejeras de cultura de las autonomas, que deberan arbitrar recursos para este fin. e. Promocionar campaas oficiales de asistencia al teatro por parte de los centros educativos con medidas tales como incentivos de cupo de localidades, ayudas al transporte, encuentros entre creadores, profesores y alumnos f. Incluir, en los programas de formacin de las Escuelas de Arte Dramtico, mdulos o especialidades dedicadas al teatro para nios y a la didctica de la expresin dramtica en los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria.

4.2.2. Promover estrategias de promocin de las prcticas teatrales a. Crear una oficina dedicada al diseo y puesta en marcha de campaas de promocin del teatro financiadas mediante recursos pblicos. b. Establecer un contrato-programa para la difusin del teatro entre el INAEM, por un lado, y RTVE y las TV autonmicas, por otro, en cuyo diseo puedan participar representantes de las diferentes formas de iniciativa privada. c. Establecer contactos con los principales medios de comunicacin privados, alentados por el INAEM, que permitan disear acuerdos imaginativos de promocin del teatro que sean de inters y beneficio mutuo. d. Definir formas de coproduccin o lneas de financiacin del teatro con cadenas de TV.

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e.

Evitar cuidadosamente que la o las campaas de promocin del teatro en TV se reduzcan a acciones publicitarias indiscriminadas. Por el contrario, se tratar de establecer acuerdos con las cadenas pblicas o privadas para la creacin de espacios informativos dedicados a la escena, en los cuales predominen la vertiente cultural y de actualidad sobre las de espectculo y atemporalidad.

f.

Aprovechar las cadenas locales de TV para la difusin de videoclips de nuevas producciones.

g.

Crear una Academia de las Artes Escnicas que tenga, entre sus objetivos, fines promocionales semejantes a los que est cumpliendo la institucin homloga en el sector cinematogrfico.

h.

Articular planes pilotos para ensear a ver y entender el teatro mediante monitores y animadores culturales formados adecuadamente en teatro.

i.

Apoyar

pblicamente

la

creacin

mantenimiento

de

Asociaciones de Espectadores y la creacin de un posible organismo que posteriormente las coordine. j. Incentivar la creacin y desarrollo de asociaciones de espectadores infantiles y juveniles, con el objetivo de acompaar a los jvenes espectadores a travs de un largo viaje de descubrimiento y alfabetizacin teatral, que es en realidad una escuela de formacin de espectadores.

4.2.3. Promover estrategias de presencia del teatro en los medios de comunicacin a. Garantizar la presencia y visibilidad del teatro en los medios de comunicacin a travs de acuerdos con los medios pblicos y a travs de lneas de ayuda para la financiacin de las campaas de comunicacin a nivel de sector y a nivel particular para cada institucin, empresa o proyecto teatral. Los medios masivos con los que se debe trabajar intensamente para crear una visin permanente de la actualidad teatral en la sociedad son, por orden de importancia, la televisin, la prensa, la radio, los interactivos y el exterior. b. Promover que las televisiones y las radios pblicas colaboren con el sector teatral para crear de forma conjunta formas de

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explotacin de sus productos que sean atractivas para la audiencia y, al mismo tiempo, cumplan su funcin cultural y educativa. c. Garantizar la presencia permanente del teatro en la

programacin de las cadenas de televisin de RTVE, cadenas autonmicas y resto de cadenas locales de carcter pblico, equilibrando la presencia de los distintos formatos y tratamientos: presencia de corta duracin en los programas y horarios de prime time con el tratamiento ms pausado y profundo en horarios de pblico ms especializado. La mayor presencia generar un mayor conocimiento en todos sus niveles y, a su vez, un aumento de pblico en los espectculos teatrales. En la programacin generalista centrar los contenidos en servicios informativos, programas programas de de entretenimiento, documentales y magazines, reportajes,

programas de sociedad. En la programacin especializada concretar los contenidos teatrales en un programa de actualidad teatral y en la grabacin y emisin de espectculos teatrales en televisin. d. Promover la participacin de los medios privados (televisiones, radios, prensa escrita, empresas de exterior, etc.) para conseguir una difusin global de la actividad teatral. Las ayudas de financiacin de campaas de comunicacin deben ser un complemento a un acuerdo marco q2ue se debe trazar desde el INAEM con los principales medios privados para conseguir una relacin estable que beneficie a las dos partes. e. Complementar los grandes canales de comunicacin masiva con una estrategia integral de informacin directa a travs de planes especficos utilizando tcnicas de marketing directo. Los ms efectivos para la creacin de nuevos hbitos son los vinculados al teatro de base y a la enseanza. f. Velar permanentemente para que las campaas no contribuyan negativamente a aumentar la centralizacin de las propuestas teatrales exclusivamente en las dos grandes capitales.

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4.2.4. Promover estrategias de creacin y vinculacin de pblicos escnicos a. Desarrollar un sistema de recogida de datos dinmico que permita conocer detalles sociodemogrficos y de preferencias de los espectadores teatrales durante todo el ao. El sistema se debe transformar en un gran indicador de consumo teatral que permita analizar el comportamiento de los espectadores y prever futuras tendencias del mercado en cuanto a gustos, preferencias, inquietudes, etc. b. Crear polticas de financiacin de las necesidades publicitarias del sector teatral para competir a nivel de visibilidad con campaas de otros sectores econmicamente ms potentes. Se deben estudiar regmenes de financiacin o cofinanciacin que permitan asumir los gastos de publicidad de forma asequible para los productores y los exhibidores. Estas lneas se pueden traducir en ayudas directas o inversiones a riesgo participando de sta forma del xito de las producciones. c. Favorecer la implementacin de sistemas digitales en los distintos niveles de comunicacin y relacin con el pblico: creacin y mantenimiento de sitios web con capacidad para relacionarse de forma directa con los espectadores potenciales. Esto implica inversin en equipos y programacin y, al mismo tiempo, inversin en formacin del personal implicado. d. Promover la actualizacin de los sistemas de control de las taquillas para integrar el sistema de informacin de identidad y consumo de los espectadores. e. Fomentar actividades de intercambio entre instituciones y

empresas que destaquen por sus buenas prcticas o por las tcnicas desarrolladas a nivel de captacin de pblicos. La formacin continuada debe abarcar tambin este mbito. f. Contribuir a impulsar los sistemas de captacin de pblico que a travs de clubs de consumo cultural vinculados a instituciones o a medios de comunicacin demuestren su voluntad de servicio pblico y su capacidad de gestin y difusin. g. Crear un sistema que permita profesionalizar la gestin de los espectadores en las actuales tcnicas de CRM (gestin de relaciones con los clientes). Se hace necesaria la implicacin de

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los principales sistemas de venta de entradas y la participacin de los sistemas de gestin de los propios teatros. Cuando se valora a un espectador no slo es necesario valorarlo como ser individual sino que tenemos que evaluarlo por la suma de los beneficios directos que nos genera ms los beneficios indirectos fruto de su capacidad de influir en su entorno. Tenemos que evaluarlo como suma de su rentabilidad (social y econmica) y de su prescripcin efectiva y todo ello teniendo en cuenta el nmero de aos durante los que estimamos que va a actuar como espectador activo. h. Impulsar la creacin y el crecimiento de las asociaciones de espectadores mediante ayudas directas que faciliten su correcto funcionamiento. Facilitar la comunicacin y los intercambios de conocimientos entre las asociaciones con ms experiencia y mejores resultados. i. Crear una nueva propuesta de abonos ms acorde con los hbitos actuales de consumo que permita ms flexibilidad y transversalidad entre los espacios que ofrecen propuestas de artes escnicas. Aunque cada espacio debe crear sus propias herramientas de fidelizacin, la unidad de los exhibidores teatrales dar un fuerte impulso donde todos salgan beneficiados. Esto slo es posible a travs de un acuerdo global entre las instituciones pblicas y privadas que permita la consecucin de una autntica ventaja de los grandes consumidores de productos teatrales. j. Mantener una relacin estable con los clubs de consumo cultural y ocio para trabajar conjuntamente en la mejora y el incremento de la demanda.

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4.3.

Informacin interna y

coordinacin

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A. Consideraciones

I.

Sobre la informatizacin del sector En trminos generales, el pblico teatral sigue siendo, en buena medida, un gran desconocido annimo. Algunos centros y empresas han puesto en marcha con xito formas que permiten un contacto personalizado y estable con sus espectadores. La informatizacin de las taquillas de los espacios teatrales est an, en trminos generales, muy por detrs de la que posee el cine.

II.

Sobre el sistema de informacin interna La falta de un sistema de indicadores fiable y homogneo hace difcil el conocimiento objetivo de las prcticas teatrales como base para la toma de decisiones. stas se basan muchas veces en la intuicin o en valoraciones subjetivas. La ausencia de un sistema de informacin interna comn a las distintas comunidades autnomas impide el anlisis sistmico y la proyeccin de tendencias para la estimacin de oportunidades y valoracin de la viabilidad de proyectos.

III.

Sobre el fondo documental de teatro Los Centros de Documentacin Teatral pueden suministrar servicios de gran inters para los profesionales del sector, para los estudios del teatro y para el pblico ms interesado. En particular, deben ser la fuente responsable de elaboracin y difusin de los datos del sector en materia de recursos, presupuestos pblicos, asistencia, registro de agentes, evolucin del mercado, etc. En la actualidad, existen Centros de Documentacin Teatral en diversas Comunidades Autnomas, y sin embargo, no se hallan de ser suficientemente coordinados sus recursos, aparte

insuficientes (en algn caso, incluso decrecientes) para todas las tareas que deben cubrir, pueden ser optimizados.

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IV.

Sobre la coordinacin sectorial Los diferentes segmentos del sector teatral han incrementado de manera importante su nivel de organizacin, articulacin e interlocucin a travs de las respectivas asociaciones profesionales de mbito estatal. Aun cuando los contactos e intercambios de informacin entre todas ellas son habituales, es necesario ir ms all de la relacin estrictamente institucional y poner en marcha formas estables de contacto que den lugar a un mejor ajuste del mercado teatral. Entre las principales funciones del INAEM se encuentran la

coordinacin voluntaria de todos los agentes del sector teatral espaol a escala estatal y la intermediacin entre ellos en caso de conflicto; la gestin de unidades de produccin teatral; la potenciacin del acceso de los ciudadanos al teatro en condiciones adecuadas; la concesin de ayudas destinadas al mantenimiento de proyectos relevantes en todas las facetas de la actividad teatral y, muy especialmente, a facilitar que un elevado nmero de espectculos de inters gire por varias Comunidades Autnomas; y la promocin del teatro espaol en el extranjero. Todas estas funciones le otorgan un papel relevante en la articulacin del sector a escala estatal sin perjuicio de las competencias propias que las Administraciones Autonmica y Local tienen en materia de poltica teatral. Se percibe un diferente grado de cumplimiento del marco regulador entre las empresas existentes.

B. Propuestas

4.3.1. Promover la informatizacin del sector a. Generalizar las formas de gestin personalizada de espectadores, promoviendo la informatizacin de las taquillas de los locales y la explotacin de las bases de datos resultantes. b. Informatizar los fondos existentes de teatro infantil en Espaa.

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c.

Crear una pgina web de carcter nacional dedicada a TPN, incluida en www.redescena.com, con links a todas las asociaciones nacionales e internacionales de teatro para la infancia y la juventud y organismos de los diferentes pases dedicados a la promocin del teatro para nios.

4.3.2. Desarrollar un sistema de informacin interna a. Establecer un sistema de indicadores comn a las distintas comunidades autnomas y desarrollar un sistema de informacin interna que permita generar conocimiento objetivo de las prcticas teatrales como base para la toma de decisiones. b. Promover la realizacin de estudios y proyectos de I+D+D que permitan el conocimiento especfico de realidades teatrales para el diseo y posterior desarrollo de proyectos. c. Crear un Observatorio permanente de la realidad teatral en Espaa al servicio del sector y de las CCAA

4.3.3. Crear un fondo documental sobre teatro a. Impulsar la creacin de Centros de Documentacin Teatral (CDT) en las CC.AA. en las que an no los haya. b. Incrementar de la dotacin presupuestaria de los CDT a fin de que puedan cubrir todas las reas de su competencia y sean un instrumento al servicio no slo de los estudiosos del teatro, sino tambin de los profesionales del sector. c. Establecer formas de coordinacin y cooperacin entre distintas Administraciones en el campo de la documentaicn teatral: Entre los CDT existentes en la Administracin Central y las CC.AA. De todos ellos con organismos semejantes existentes en otros pases, a fin de que la informacin disponible en stos sea de fcil acceso para profesional y estudiosos del sector teatral espaol. d. Promover que los CDT desarrollen, entre otras, las siguientes actividades.

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Estudios estadsticos permanentes y actualizados sobre el sector. Gestin y enriquecimiento de un creciente fondo documental textual y audiovisual. Acceso a fondos documentales y legislativos de otros centros extranjeros de parecida naturaleza. Elaboracin y edicin de publicaciones y estudios sectoriales. Intercambio permanente de informacin con otros centros nacionales y extranjeros. e. Fomentar una relacin de colaboracin y apoyo mutuo entre los CDT y las asociaciones profesionales del sector.

4.3.4. Promover la coordinacin sectorial a. Crear una Comisin Coordinadora del Sector Teatral, integrada por representantes de sus asociaciones profesionales, cuya funcin fundamental sea el seguimiento del desarrollo del Plan General del Teatro y la propuesta de las medidas correctoras que sean necesarias para que cumpla sus objetivos. b. Desarrollar un nuevo Consejo las de Teatro donde estn

representados

debidamente

distintas

organizaciones

profesionales y cuyas competencias sean realmente las viables y lgicas de un rgano de asesoramiento y consenso entre la Administracin Pblica y el sector. c. Potenciar el papel que el INAEM debe cumplir en la coordinacin del sector a escala estatal, en estrecha colaboracin con los organismos responsables de la poltica teatral de las Administraciones Autonmica y Local, as como el resto de las funciones que tienen encomendadas. Para ello, ha de contar con recursos suficientes para el adecuado desarrollo de sus responsabilidades. d. Establecer de Mesas sectoriales en los respectivos mbitos territoriales entre los diferentes agentes profesionales para analizar las necesidades de cada segmento de actividad, reducir los desajustes entre produccin y distribucin all donde se

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registren,

promover

un

funcionamiento

ms

flexible

equilibrado del mercado teatral. e. Garantizar formalmente que representantes de las asociaciones profesionales del sector formen parte de las Mesas u rganos de coordinacin cultural de las diferentes Administraciones pblicas. f. Crear la Academia de las Artes Escnicas como espacio de encuentro entre todos los profesionales del sector. g. Crear una Convencin Anual que convoque al sector teatral en su globalidad. h. Establecer ayudas a la elaboracin, edicin y difusin de ensayos, ponencias presentadas a foros y seminarios, etc. sobre teatro. i. Potenciar www.redescena.com como portal del teatro en Internet que sirva inicialmente para intercambio de informacin entre los profesionales del sector y con el pblico real y potencial, que incorpore laboral, progresivamente ferias y festivales, informacin etc. y completa sobre los espacios teatrales existentes, legislacin, normativa fiscal y que finalmente pueda desembocar, si se estima conveniente, en iniciativas de comercio electrnico. j. Elaborar un Cdigo de Conducta de obligado cumplimiento que se comprometan a aplicar y respetar todas las compaas que acudan a cualquier forma de ayuda o ventaja pblica (subvencin, coproduccin, concurso, exhibicin en los circuitos de titularidad pblica...)

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4.4.

Polticas de fomento de la

actividad teatral

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A. Consideraciones

I.

Sobre la aportacin de recursos econmicos pblicos para la actividad teatral El teatro es una actividad cultural que se enfrenta a un elevado nivel de riesgo e incertidumbre econmica. Por la escasez de recursos econmicos propios y el difcil acceso a recursos de las instituciones financieras convencionales, la iniciativa privada encuentra dificultades para fortalecer su tejido industrial y para contribuir adecuadamente al cumplimiento de la funcin cultural del teatro. Los fondos pblicos dedicados a ayudas estn muy por debajo del nivel necesario para cubrir las necesidades de la iniciativa privada y estn asimismo por debajo, en trminos comparativos, con los que se asignan a otras industrias culturales equiparables. Esta constatacin no sugiere que stas reciban recursos pblicos excesivos o desproporcionados, sino que las que se asignan al teatro deben situarse, al menos, en lnea con ellos. Las ayudas pblicas a la actividad teatral deben contemplar todas las facetas de la misma, especialmente las relacionadas con la creacin y estabilidad de nuevas empresas y con el desarrollo de proyectos innovadores y de riesgo.

II.

Sobre la confluencia de financiacin pblica y privada en proyectos de alta rentabilidad social Las medidas concretas a travs de las cuales se materializan las ayudas son muy convencionales (prcticamente slo contemplan la subvencin a fondo perdido), no alientan proyectos a plazos superiores al ao y no contienen frmulas ms acordes con la situacin actual del sector teatral. En consecuencia, hace falta poner en marcha nuevas frmulas de ayuda como las siguientes: fondos de riesgo, fondo de promocin teatral, instrumentos de financiacin, reduccin de costes financieros mediante avales, concesin de crditos blandos, etc.

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Todos los instrumentos mencionados, y algunos otros de parecida naturaleza, merecen ser estudiados. No obstante, y sin prejuzgar el resultado de un anlisis ms detallado sobre su viabilidad en el medio teatral, parece claro que algunos de ellos presentan problemas de aplicacin o cumplen slo algunos de los objetivos propuestos. Por ejemplo, la creacin de un fondo de riesgo puede ser interesante para la potenciacin de proyectos creativos que incorporan unas elevadas dosis de innovacin escnica, y de hecho su puesta en marcha se recoge de manera explcita en documento de referencia. No obstante, desde el punto de vista econmico, el fondo de riesgo es tambin en el lmite una subvencin a fondo perdido, slo que en este caso destinada especficamente a la promocin de un determinado segmento de la actividad teatral. Es, as pues, una subvencin claramente finalista y puede cumplir una interesante funcin como tal, pero su novedad estriba ms en la finalidad que la genera que en su naturaleza como instrumento de financiacin. Por su parte, la introduccin de formas de capital riesgo, aunque conceptualmente constituira un cambio radical en la perspectiva de las ayudas pblicas, es previsible que plantee insolubles problemas de muy diverso tipo: Su aplicacin convierte a la Administracin en este caso, al INAEM en copropietaria de los proyectos privados as financiados, lo cual seguramente tropezara con importantes obstculos de carcter legal. En trminos prcticos, la superacin de los obstculos aludidos probablemente terminara convirtiendo esta medida en una mera variante de la coproduccin, con lo cual apenas supondra novedad alguna. La incorporacin de recursos privados a esta va de financiacin resulta poco plausible, pues no resulta imaginable qu entidades privadas no teatrales podran estar interesadas en convertirse en copropietarias de proyectos concretos. En cualquier caso, la creacin del Centro Promotor de Nuevas Tendencias Escnicas podra suministrar algn gnero de experiencia en este terreno, pues de manera incompleta y muy modesta, su estrategia de nido podra convertirse en una lejana forma de capital riesgo.

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III.

Sobre la mejora del sistema de subvenciones Como antes se ha sealado, el volumen de recursos que anualmente se dedica a las ayudas pblicas no es suficiente para que stas adopten formas diferentes de aplicacin y asignacin que permitiran la optimizacin de los mismos, por lo que se canalizan de manera preferente a travs de la forma de subvenciones, que no siempre es la mejor para el desarrollo de determinados proyectos de la iniciativa teatral privada. No alientan proyectos a plazos superiores al ao y no contienen frmulas ms acordes con la situacin actual del sector teatral. Esta insistencia en utilizar de manera prioritaria o exclusiva la forma de subvenciones ha contribuido a generar una percepcin social negativa respecto de las ayudas pblicas al teatro privado, ocultando que, en ltima instancia, lo que de verdad se subvenciona no es tanto la actividad de la empresa, sino el acceso al teatro por parte del espectador. Las normas de concesin y aplicacin de las ayudas que integran el sistema de subvenciones contienen reglas y criterios excesivamente detallados y prolijos, frecuentemente ajenos a la lgica real de la actividad teatral. El calendario de concesin de las subvenciones no se ajusta en sus diferentes momentos o etapas (convocatoria, concesin, adjudicacin y cumplimiento) a las caractersticas y ritmo propios de la actividad teatral, lo que hace que un buen nmero de proyectos se vea sometido a fuertes incertidumbres. Por lo general, contemplan un plazo de ejecucin anual, excesivamente corto, por lo tanto, para asegurar el desarrollo de proyectos a medio y largo plazo. La propia insuficiencia de los recursos pblicos destinados a ayudas alienta la tendencia a conceder cantidades muy reducidas a un nmero muy elevado de proyectos (el conocido caf para todos). Esta tendencia da lugar frecuentemente a efectos perniciosos sobre la actividad teatral: Puesta en marcha o mantenimiento de proyectos poco estables y de dudosa o nula viabilidad. Realizacin de producciones cuyo formato dificulta o imposibilita el acceso a locales para su exhibicin.

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Fomento de la sobreproduccin y el liliputismo. Barreras a la posibilidad de que proyectos rigurosos de riesgo cuenten con los medios necesarios para ser realizados en condiciones materiales razonables. Las reglamentaciones que regulan las ayudas al teatro presentan acusadas diferencias en unas CC.AA. respecto de otras, lo cual genera distorsiones en la actividad de las compaas, que no cuentan con un marco nico de referencia. IV. Sobre el acceso a ayudas de promocin industrial de carcter general El teatro rara vez accede a las ayudas pblicas que se establecen con carcter general para los proyectos y actividades industriales, una fenmeno que se debe, entre otros factores a que: Las normativas respectivas fijan requisitos formales que dificultan que las empresas teatrales puedan presentar propuestas La mayora del sector no est suficientemente informado de las posibilidades que, en principio, abren estas normativas Las respectivas Administraciones suelen mostrar una clara

resistencia a considerar normal que el sector teatral solicite este tipo de ayudas generales. V. Sobre medidas fiscales El tratamiento fiscal del teatro no incentiva la reinversin en el sector de los beneficios obtenidos de la actividad teatral, es excesiva, comparativamente mayor que la que se aplica a otras industrias culturales y ajena a la lgica de la actividad del sector. La normativa fiscal que se aplica al teatro incluye formas de doble imposicin. A lo largo del desarrollo comercial de la actividad teatral, se aplican tipos diferentes de IVA (p.e., un 7% sobre el precio de las entradas, un 16% sobre la venta de espectculos), sin que este hecho se deba a ningn criterio de coherencia econmica. Esto produce una grave distorsin en la actividad de todos los agentes y muy especialmente en el teatro pblico, que no puede repercutir el IVA. Esto quiere decir que el presupuesto del teatro pblico est gravado en un 16% irrecuperable, lo que implica, en trminos

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prcticos, que los recursos para el desarrollo de sus actividades se hallan automticamente disminuidos en un 16%. Los profesionales del sector que pueden desarrollar su trabajo en distintos medios no encuentran incentivos fiscales para hacerlo en el medio teatral, al revs de lo que ocurre en algunos pases europeos, lo que facilita la competencia desleal de otros medios (TV, cine...) en la contratacin de dichos profesionales. Al revs que otros sectores econmicos, el teatral no goza de incentivos fiscales a la exportacin. Tiene una apreciable capacidad potencial para ello (calidad de los espectculos, recursos profesionales, posibilidades de acceso al mercado de habla hispana, etc.) y necesita hacerlo para incrementar su mercado. Sin embargo, es importador neto de espectculos y de derechos de autor. VI. Sobre la actividad teatral en los territorios insulares Todos los agentes del sector reconocen la especificidad y singularidad de las Comunidades Autnomas extrapeninsulares (Canarias, Baleares, Ceuta y Melilla). La distancia y, sobre todo, la barrera martima que las separa del resto del territorio produce situaciones anmalas que dificultan el desarrollo de la actividad teatral, tanto para las compaas autctonas que quieren presentar sus producciones fuera de su Comunidad, como muy especialmente para los agentes que acuden a ellas con el objetivo de exhibir sus trabajos ante el pblico insular. La lejana y la insularidad provocan costes extraordinarios en conceptos tan importantes como el desplazamiento de los miembros de las compaas y de las cargas del material. Estos sobrecostes encarecen entre un 20% y un 25%, por trmino medio, los presupuestos de los proyectos, lo que se traduce en menores posibilidades de viabilidad econmica o en una reduccin proporcional de la actividad. La Administracin Central aplica un tratamiento ms favorable en la concesin de sus ayudas a las compaas peninsulares que giran por los mercados insulares, pero estos recursos no son suficientes, en general, para que afronten en adecuadas condiciones los sobrecostes que se derivan de las giras.

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Adems, la lejana y el carcter insular alteran, interrumpen y restringen los tiempos de explotacin de las compaas, con el consiguiente perjuicio econmico en sus planes de amortizacin y costes de exhibicin (algunas compaas privadas y las unidades de produccin dependientes del Ministerio de Educacin y Cultura y de otras instituciones y gobiernos autonmicos suelen contratar a las compaas de corrido), costes que en la mayora de los casos repercuten en los teatros. Los elevados costes del transporte y el no reconocimiento en el mismo de la especificidad de las mercancas teatrales hace que se pierda un nmero muy elevado de das en el traslado de los elementos escnicos entre la pennsula y las islas y viceversa. Las consecuencias de esta situacin son particularmente graves en el caso de la Comunidad Autnoma de Canarias por su extrema lejana y por sus carencias en sistemas de transporte. VII. Sobre fundaciones y mecenazgo En su estado actual la legislacin en materia de fundaciones y la relativa a mecenazgo no incentiva que las instituciones y empresas privadas desarrollen acciones de patrocinio en el sector teatral. Las Fundaciones de las grandes empresas no son sensibles a la actividad teatral y tienden a concentrarse frecuentemente en megaproyectos culturales de moda o que seran llevados a cabo, por su suficiente insercin en el mercado, con o sin su ayuda. Estas Fundaciones no reciben seales objetivas por parte de la Administracin que les animen a colaborar en proyectos escnicos. El nuevo proyecto sobre fundaciones y actividades de patrocinio y mecenazgo incurre, en su redaccin actual, en insuficiencias y limitaciones de carcter general que ya han sido subrayadas por los agentes implicados. Por lo que se refiere al teatro, estas nuevas normas, al menos en su redaccin actual, no podrn tener efectos favorables significativos.

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B. Propuestas

4.4.1. Aportar nuevos recursos y tipos de ayuda a. Incrementar de manera sustancial los fondos destinados a ayudas pblicas a la iniciativa privada, de forma que se siten, al menos, en el entorno de los que se conceden a otras industrias culturales. b. Elaborar nuevas normativas de ayudas que contemplen la

totalidad de las diferentes facetas de la actividad teatral, con especial atencin a la estabilidad e innovacin de los proyectos. c. Poner en marcha nuevas frmulas de ayuda a las empresas existentes garanta, (fondos reduccin de de riesgo, costes fondo de promocin mediante teatral, avales, instrumentos de financiacin a medio plazo, sociedades de financieros concesin de crditos blandos, etc.). d. Estudiar la posibilidad de crear un Fondo de Promocin Teatral destinado a canalizar financiacin pblica y, en especial, privada, para el desarrollo de proyectos teatrales concretos, con la garanta de la Administracin. e. Dar prioridad, en el sistema de ayudas, a una mayor valoracin de los proyectos que mantienen una clara voluntad de estabilidad, que cuentan con una lnea creativa definida y desarrollada en el tiempo o que constituyen nuevos proyectos empresariales rigurosamente planteados y de claro inters y viabilidad. f. Incrementar los planes de concertacin han de ser incrementados, a travs de las normativas de ayudas para que apoyen la creacin y consolidacin de autnticas compaas estables, evitando que se conviertan en una va indirecta de subvencin a proyectos puntuales o que no aseguran realmente la implantacin de equipos estables de creacin y produccin. g. Diferenciar entre las ayudas al fortalecimiento y desarrollo industrial, claramente orientadas a la financiacin, de las centradas en el desarrollo de proyectos de inters cultural. h. i. Establecer ayudas para la investigacin y experimentacin teatral. Establecer ayudas especficas a proyectos de I+D relacionados con la creacin y gestin escnica (nuevas tecnologas aplicadas a la

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escenografa, modelos de gestin, estudio de pblicos y aplicacin de sistema de mrketing, aplicaciones informticas, implantacin de fibra ptica, etc.)

4.4.2. Crear un Fondo de Promocin Teatral a. Promover una confluencia de recursos financieros pblicos y privados para la financiacin de proyectos culturales en la cual la obtencin de una determinada repercusin social sea un criterio bsico, bien para el establecimiento del depsito inicial aportado, bien para fijar la tasa de retorno de esa aportacin. b. Estudiar la posibilidad de crear a nivel estatal un Instituto de Promocin de la Industria de las Artes Escnicas a partir de la experiencia positiva del ICIC y de Barcelona Emprn en Catalua. c. Promover la creacin, bajo la forma jurdica que resulte ms conveniente, de un Fondo de Promocin del Teatro que canalice hacia proyectos a largo plazo instrumentos de financiacin a bajo coste avalados por recursos pblicos y privados, como paso intermedio hasta la creacin del Instituto citado. Una parte de los recursos de ese Fondo provendran de aportaciones directas de la Administracin Central a travs de dos vas: de los recursos materiales y humanos no dinerarios propios del INAEM, y de los recursos de ayuda a la industria o a proyectos culturales que actualmente dispongan otros Ministerios o Departamentos de la Administracin Central. Los dems recursos del Fondo seran dinerarios y procederan de entidades financieras del sector pblico, grandes empresas privadas (este aspecto es obviamente prioritario), y cadenas de TV, en el marco de acuerdos de difusin posterior de los espectculos financiados o como complemento de esquemas de coproduccin. La particularidad de este Fondo es que los recursos dinerarios aportados por las grandes empresas privadas y por las entidades financieras pblicas no se destinaran a la financiacin de proyectos concretos, sino que quedaran depositados en el propio Fondo e invertidos en instrumentos financieros convencionales riesgo bajo o nulo (renta fija

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privada, letras del Tesoro, etc.). Estos recursos funcionarn como aval de los proyectos teatrales que fueran aprobados por el Fondo para conseguir que estos proyectos obtengan financiacin con bajos tipos de inters por parte de entidades financieras privadas. De esta forma, se conseguira que compaas privadas financieras o no pudieran aportar cantidades al teatro sin que stas fueran patrocinios a fondo perdido, ya que las aportaciones, al permanecer ntegras en el fondo y quedar invertidas en instrumentos de riesgo nulo, estaran siempre a disposicin de dichas compaas, que jams las perderan. Asimismo, se conseguira que entidades financieras que jams concederan prstamos o crditos a una compaa teatral o lo haran a travs de prstamos personal de elevados tipos de inters y cortos plazos de amortizacin --, puedan considerar interesante hacerlo, pues cuentan con avales explcitamente creados para tal fin, aportados por grandes compaas privadas y con la garanta poltica de la Administracin. Obviamente, para que tanto las grandes compaas privadas como las entidades financieras puedan considerar de inters aportar recursos a este fin, tanto el hecho mismo de contribuir al Fondo como los proyectos financiados a travs del mismo deben reportar claras ventajas a todas ellas en trminos de imagen corporativa. La participacin de estas entidades y compaas en el Fondo ha de ser clara y convenientemente publicitada a travs de las campaas de promocin del teatro propuestas. Sobre la base de este esquema bsico, pueden idearse medidas suplementarias como la posibilidad de que una parte minoritaria de los beneficios netos obtenidos por los proyectos reviertan en el propio Fondo, o la posibilidad de que los patronos del Fondo o las entidades que asuman la financiacin de los proyectos acepten una participacin en los beneficios de los proyectos a cambio de nuevos compromisos, o tambin la posibilidad de que el Fondo se convierta en una agencia intermediaria para la bsqueda de nuevas formas de financiacin bilateral, etc.

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d.

Procurar, en la seleccin de los proyectos escnicos que sera financiados a travs de este Fondo, la consecucin de un adecuado equilibrio entre los ejes cultural e industrial dando prioridad, en cualquier caso al primero en el sentido de destinar una lnea de financiacin a proyectos de riesgo, rigurosa y seriamente diseados; y otra, a proyectos teatrales de marcada naturaleza industrial que aseguren un adecuado retorno a la inversin realizada por los promotores. Los primeros, esto es, las iniciativas de riesgo debieran recibir una consideracin de proyectos teatrales de I+D, en el sentido de implicar el desarrollo de nuevas vas de expresin y gestin escnica cuyos resultados pudieran ser posteriormente incorporados a nuevos proyectos pblicos, privados o mixtos.

4.4.3. Facilitar el acceso de los agentes teatrales a ayudas generales a la industrializacin y a I+D a. Apoyar la concesin de ayudas a la industrializacin del sector teatral a travs de nuevas formas que permitan financiar proyectos a largo plazo y optimizar los recursos concedidos: sociedades de garanta, consorcios, fondos de promocin, medidas de fomento a la constitucin de nuevas empresas, etc. que ya se aplican a otras industrias culturales y no culturales. b. Examinar las ayudas pblicas a la actividad industrial (creacin de empresas, generacin de empleo, promocin de I+D...) que estn reguladas por otros Ministerios y normativas a fin de eliminar las barreras que dificultan que las empresas teatrales puedan acceder a ellas. Sensibilizar a las Administraciones respectivas para que mantengan en este terreno una actitud receptiva e informacin a las empresas teatrales de las posibilidades que existen este terreno. El INAEM y los rganos responsables de la poltica cultural de las CC.AA. deben canalizar y avalar polticamente estas peticiones ante las instancias respectivas.

4.4.4. Promover la colaboracin entre las Administraciones Pblicas a. Promover un acuerdo entre la Administracin Central, la

Autonmica y la Municipal para que, dentro del respeto de las mutuas competencias, se consiga una confluencia entre las

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diferentes reglamentaciones que regulan la actividad teatral en el Estado. En este terreno, es importante el papel que debe cumplir el Ministerio de Cultura, a travs del INAEM, en cumplimiento de las responsabilidades de coordinacin que tiene asignadas. b. Introducir criterios especficos de ayuda y promocin del teatro en la Ley de Rgimen Local.

4.4.5. Racionalizar la tramitacin de las subvenciones a. Diferenciar de manera flexible entre los momentos temporales de las distintas fases del proceso de subvencin (convocatoria, concesin, adjudicacin y cumplimiento), distinguiendo en especial entre la temporalidad de la adjudicacin (un ejercicio dado) y la temporalidad de la ejecucin y el cumplimiento (superior a un ao en muchos casos), sujeta al seguimiento permanente por parte de la Administracin interesada.

4.4.6. Promover una fiscalidad ms favorable a. Aplicar al teatro el IVA reducido de manera urgente e inmediata, e igualar ese tipo en todo el desarrollo comercial de la actividad. b. Hacer una rRevisin completa de la estructura impositiva que afecta al sector para eliminar riesgos de doble imposicin o transferencias de impuestos o recursos entre los distintos segmentos que lo integran. c. Dar un trato fiscal ms favorable a los ingresos procedentes de la actividad teatral, respecto de los originados en otros sectores culturales ms consolidados, para los profesionales que trabajan en varios medios artsticos. d. Regular la desgravacin en el impuesto sobre beneficios por reinversin en el medio teatral de los obtenidos en el mismo, al igual que se permite en otras industrias culturales e. Aplicar medidas de fomento fiscal a la exportacin de productos teatrales. f. Incluir formas de desgravacin por formas especficas asimilables a I+D, como ocurre en otros sectores.

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4.4.7. Compensar los inconvenientes de la insularidad a. Crear una Comisin de Estudio, integrada por representantes teatrales de las diferentes Administraciones pblicas implicadas, as como del medio teatral privado a travs de sus asociaciones, para elaborar un conjunto articulado de actuaciones que afronte los problemas derivados de la insularidad que afectan a la actividad teatral. Hacer una estimacin objetiva de los extracostes registrados en las tres ltimas temporadas, los cuales se tomarn como referencia a la hora de definir los recursos necesarios para superar los sobrecostes generados por la insularidad. b. Incluir un tratamiento especfico para la actividad teatral en los fondos que tengan establecidos o establezcan en el futuro las Administraciones para compensar los efectos econmicos de la insularidad. c. Promover Convenios de colaboracin entre empresas y entidades pblicas, a travs de la intermediacin de las Administraciones Central y Autonmica afectadas, que favorezcan la eliminacin o disminucin de los sobrecostes mencionados. d. Promover que las cargas teatrales reciban la consideracin de mercancas perecederas en el transporte entre la pennsula y las islas.

4.4.8. Promover la canalizacin de fondos privados para el teatro a. Establecer a travs de la INAEM los contactos necesarios para trasladar eficazmente la necesidad de que la legislacin en materia de fundaciones y mecenazgo contemple medidas especficamente ajustadas a las necesidades de las diferentes industrias culturales, especialmente la teatral. b. Tratar de que la Ley contemple instrumentos especficamente destinados a promover la canalizacin de fondos privados hacia el teatro. c. Promover que el teatro tenga en la nueva normativa un tratamiento, como mnimo, equiparable al del resto de las actividades artsticas y culturales.

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Plan General del Teatro

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Propuesta elaborada por la Comisin de Estudio de las Asociaciones Profesionales del Sector Teatral.
Asociacin Cultural Red Espaola de Teatros, Auditorios y Circuitos de Titularidad Pblica, Asociacin de Autores de Teatro, Coordinadora de Ferias de las Artes Escnicas del Estado Espaol, Coordinadora Estatal de Salas Alternativas, Federacin de Artistas del Estado Espaol, Federacin Estatal de Asociaciones de Empresas de Teatro y Danza, Organizacin de Sindicatos de Actores y Actrices del Estado Espaol.

5. Anexo: Notas sobre la consideracin del teatro como servicio pblico

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Propsito El objetivo del presente texto es tratar de delimitar en qu medida el teatro puede ser considerado hoy, en Espaa y desde el estricto punto de vista de la teora econmica, un servicio pblico. Dado el propsito del anlisis y el proyecto en el que se enmarca18, se va a efectuar una aproximacin voluntariamente bsica y eclctica al tema en cuestin19. Bsica, en el sentido de limitar las referencias tericas a lo que son principios convencionales y generalmente aceptados, eludiendo aspectos que pudieran estar sujetos a debates de detalle y evitando una profundizacin que resulte excesiva e innecesaria para los fines del texto. Eclctica, porque se van a exponer en l referencias procedentes de distintos puntos de vista tericos, sin optar necesariamente por uno de ellos con exclusin de los dems, pues parece claro que se parte de la aspiracin de acumular cuantos ms argumentos sean posibles a favor de la consideracin del teatro como servicio pblico.

Consideraciones previas Debe quedar claro, ante todo, que la posible o hipottica consonancia de la situacin actual del teatro en Espaa con los criterios que la teora econmica establece para considerar que un servicio es pblico, no obliga a que el primero sea automticamente definido como tal. Esto ltimo implica en todo caso una decisin poltica que se ha de fundamentar, no slo en un cierto grado de racionalidad desde el punto de vista de la teora econmica, sino en:

Contribuir a la elaboracin de un Plan General de Teatro de la Administracin Central consensuado con las asociaciones profesionales del sector de mbito estatal. 19 En consecuencia, las principales referencias bibliogrficas que han servido de base para estas notas son asimismo bsicas y convencionales: Diccionario Enciclopdico de Economa. VV.AA. Rafael Martnez Cortia (dir.). Barcelona: Ed. Planeta, 1980. Vols. 1, 6 y 8. Economa. Paul y Ronald Wonnacot. Madrid: Ed. McGraw-Hill, 1979. Gestin de servicios. John C. Shaw. Madrid: Ed. Daz de Santos, 1991. La calidad del servicio. Jacques Horovitz. Madrid: Ed. McGraw-Hill, 1991. Marketing pblico. Josep Chas. Madrid: Ed. McGraw-Hill, 1991. Economa del sector no lucrativo. VV.AA. Revistas Economistas n 51. Madrid: Colegio de Economistas, 1991.

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La voluntad poltica de articular una determinada intervencin del Estado en el sector teatral, para lo cual su definicin como servicio pblico resulta conveniente, favorable o, incluso, imprescindible. La disponibilidad de instrumentos legislativos suficientes para

materializar esa definicin desde el punto de vista jurdico. La posibilidad de asignar al teatro recursos pblicos directos o de aplicar a su actividad determinadas medidas fiscales o laborales indirectas, que estn a la altura de su consideracin como servicio pblico. La existencia, por un lado, de instituciones pblicas y, por otro, de un tejido asociativo u organizativo profesional que permita la creacin de los rganos de regulacin o autorregulacin, lo cual es imprescindible en todo servicio pblico en el que existe un elevado grado de gestin o iniciativa privada, con objeto de garantizar que su suministro cumpla con la meta de satisfacer necesidades de inters general. En definitiva, la adecuacin del teatro a lo que la teora econmica considera servicios pblicos debe ser entendida como una condicin necesaria, pero no suficiente, para su declaracin poltica y legislativa como tal. Dicho de otro modo, si el teatro no se adecua a la definicin econmica de servicio pblico, la decisin poltica de asignarle esa consideracin parecera inmediatamente como algo objetable, voluntarista y sin fundamento; sin embargo, si se adecua, dicha circunstancia no obliga por s misma (aunque, desde luego, s aconseja) a su declaracin poltica como servicio pblico.

El teatro, bien o servicio? Como paso previo a la discusin del carcter del teatro como servicio pblico, parece necesario reflexionar brevemente sobre la oportunidad de subrayar su carcter de servicio y no de bien.20

La visin convencional La teora econmica convencional suele definir como bien a toda aquella cosa que permite la satisfaccin de una necesidad de manera efectiva, entendiendo como efectiva el hecho de que la cosa est realmente disponible y que su

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Estas reflexiones vienen aconsejadas asimismo por el debate que, al parecer, se ha suscitado acerca de esta cuestin en la Comisin encargada de la elaboracin del Plan.

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capacidad para satisfacer una necesidad se deba a alguna caracterstica intrnseca, esencial o inseparable de ella. En este sentido, nada habra que objetar a la definicin del teatro como un bien, pblico o no. Pero lo cierto es que, muy frecuentemente, los economistas exigen que el bien, para ser tal, sea un objetivo fsico, tangible, es decir, material. Tanto es as, que, de manera tradicional, los servicios han sido definidos como aquellas actividades econmicas que se dedican a la satisfaccin de necesidades no cubiertas por los bienes materiales; y, que, entre los ejemplos cannicos de servicios que habitualmente se exponen, suelen incluirse de manera explcita las artes y, por extensin, toda actividad no dirigida a la produccin fsica de bienes. De esta forma, un rasgo caracterstico de los servicios es ser intangibles, esto es, poco o nada materiales. Si consideramos que lo que se ofrece en el mercado teatral son

representaciones, es obvio que stas se fundamentan en un soporte material sin el cual no seran posibles. Pero tambin lo es que la necesidad que satisface la representacin teatral, aunque exige ese soporte material, no se deriva estricta ni esencialmente de la materialidad de su soporte. A mayor abundamiento, es tambin evidente que el proceso de produccin del espectculo tiene una fuerte componente material, pero el objetivo ltimo de la actividad teatral no es la fabricacin del complejo andamiaje fsico en el que se basa la representacin, sino otra cosa que va ms all de ste. Por otro lado, el trmino bien pblico pone implcitamente el acento sobre la necesidad de garantizar la pervivencia de ese bien, de impedir su desaparicin, pero no nos subraya el objetivo de extender su uso. Por el contrario, decir que algo es un servicio pblico pone implcitamente el acento sobre la necesidad de que ese algo sea servido, es decir, que se garantice suficientemente su disfrute por parte de la colectividad o, dicho de otro modo, que sta tenga fcil acceso a l.

Un punto de vista ms moderno El extraordinario desarrollo que el sector servicios ha experimentado en las ltimas dcadas (se calcula que ms de dos tercios del PIB y ms de tres cuartas parte del empleo de los EE.UU. se concentran en este sector) ha conducido recientemente a definiciones ms modernas de este concepto.

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Cabe citar, entre ellas, que el servicio es algo que se consume en el momento en el que se produce o se suministra, pues, en efecto, la inseparabilidad entre produccin y consumo es especialmente caracterstico de los servicios; algo en relacin con lo cual el cliente no puede expresar su grado de satisfaccin hasta que lo consume; algo que cambia de modo fundamental la condicin o posicin de quien lo consume; o algo que slo existe como experiencia vivida por el cliente que lo consume. De manera ms enumerativa, ha sido definido como una actividad o serie de actividades de naturaleza ms o menos intangible que normalmente, pero no necesariamente, tiene lugar en la interaccin entre el cliente y las empresas del servicio, y/o medios fsicos o productos, y/o sistemas de prestacin del servicio, los cuales son ofrecidos como soluciones a los problemas del cliente. No hace falta subrayar que estas definiciones encajan de manera

suficientemente satisfactoria con la representacin teatral. Otras definiciones de corte ms casustico asignan a los servicios las siguientes caractersticas: El cliente no compra el producto ofrecido, sino su disponibilidad o disfrute temporal. Existe un contacto directo y fsico entre suministrador y cliente en el momento del disfrute del servicio. La participacin y la formacin del cliente son decisivas para que el consumo del servicio genere la satisfaccin deseada; entre otras cosas porque, frente a la homogeneidad habitual de los productos, los servicios aparecen marcados por un acusado rasgo de heterogeneidad. El servicio es intangible, inalmacenable y perecedero. Parece tambin ocioso dedicar espacio a exponer que el teatro se ajusta suficientemente a estos cuatro criterios.

El punto de vista de la gestin Por aadidura, de acuerdo con estos recientes puntos de vista, y sin nimo de ser exhaustivos, se sealan como elementos distintivos de los servicios su diferente comportamiento, en comparacin como los productos o bienes materiales, en relacin con un amplio abanico de principios de gestin:

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Estandarizacin. Es posible desmontar un producto en sus componentes e idear un proceso ms eficiente y de aplicacin universal para fabricarlo, cosa que no es posible, al menos de manera universal, en un servicio. Precio. El precio de mercado de un producto depende esencialmente de sus costes de fabricacin y distribucin. En un servicio, depende esencialmente del valor que la percepcin subjetiva (o social) de los consumidores le asigna. De ah el permanente conflicto que afecta al teatro espaol: un servicio de costes materiales crecientes, que no pueden ser trasladados eficazmente a los precios porque la percepcin social del valor del teatro no aumenta en la misma proporcin. Aumento de la productividad. En la fabricacin de productos, la

introduccin de mejoras tecnolgicas genera, en trminos generales, mayor productividad y, en consecuencia, menor coste por producto. En servicios, la introduccin de mejoras tecnolgicas (salvo en los denominados, por algunos autores, servicios avanzados, como una parte notable de los financieros) no supone necesariamente una reduccin de costes (en el caso del teatro, frecuentemente ocurre al revs). Adecuacin de oferta y demanda. En el caso de los productos, se consigue mediante una correcta gestin de las existencias. En el caso de los servicios, por no ser almacenables, depende de en qu medida se asuman correctamente los cambios en los comportamientos y percepciones sociales. Tamao y economas de escala. En condiciones estables y homogneas, permiten un descenso de costes y un incremento de la rentabilidad en la fabricacin de productos. En servicios, el descenso de costes es slo temporal y el mayor tamao asegura una mejor imagen, pero no una mayor rentabilidad. Barreras para entrar en el mercado. En productos, se basan en las caractersticas del producto y en la disponibilidad de mejor tecnologa. En servicios, en la posesin de mejor capital humano, en la disponibilidad de mejores redes de acceso a los clientes o en la mayor vinculacin a segmentos fieles de la clientela. Aun cuando la discusin punto por punto exigira tiempo y espacio, parece evidente que, a simple vista, el teatro se acomoda ms a los segundos trminos de cada criterio que a los primeros.

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Consecuentemente con todo lo expuesto hasta aqu, resulta aconsejable adoptar en lo que sigue la hiptesis de que el teatro debe ser considerado antes como un servicio que como un bien.

El teatro como servicio pblico

La visin convencional La teora acadmica establecida seala que servicios pblicos son conjuntos de prestaciones que se ofrecen y cuyo disfrute no implica apropiacin ni exclusin. La no-apropiacin implica que ningn consumidor puede limitar el disfrute del servicio a s mismo. Cuando un individuo adquiere un traje, limita su disfrute a s mismo; nadie ms puede usar ese traje. Sin embargo, cuando un individuo adquiere una entrada para una representacin, no puede limitar para s la contemplacin de la misma; todo aqul que compre una entrada podr disfrutar, incluso al mismo tiempo que el primer individuo, de la contemplacin de la representacin. La no-exclusin supone que, en principio, cada individuo est capacitado para hacer uso de la totalidad del servicio, sin posibilidad de ser nominalmente excluido. En el caso del teatro, ningn individuo est expresamente excluido de la posibilidad de asistir a todas las representaciones que en un momento dado conforman la oferta teatral; el pago de la entrada supone una barrera de acceso poco relevante. En consecuencia, el teatro cumple hoy en Espaa estos dos criterios bsicos. La teora admite, no obstante, que la aplicacin a los dos criterios anteriores puede estar sujeta a restricciones y, as, distingue entre diferentes tipos de servicios pblicos: Puros, en los que la totalidad de la oferta es disfrutada tericamente por cada individuo, como ocurre como el servicio de polica, sin que estn sujetos a consumo rival, lo que quiere decir que la adicin de nuevos consumidores que disfruten del bien no supone un incremento automtico del coste.

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Locales, en los que el disfrute de la oferta del servicio se circunscribe a un subconjunto de individuos por razones geogrficas o legales. Sujetos a saturacin, cuando, a partir de un momento dado, la adicin de nuevos usuarios supone una reduccin del disfrute para el resto de los individuos21. Una breve reflexin sobre estos criterios conduce con facilidad a considerar que el teatro no podra ser jams considerado como un servicio pblico puro, pero s, en los lmites de lo razonable: Semipuro. Un usuario no puede disfrutar de la totalidad de la oferta, y la suma de nuevos grupos significativos de usuarios aumenta los costes de produccin; pero tambin es cierto que la oferta es razonablemente accesible para todos los conjuntos de usuarios de una misma zona geogrfica y dentro los lmites del aforo de cada local en cada representacin que la adicin de una nuevo usuario no implica un incremento automtico del coste. Local. Es difcil que puedan disfrutar de una representacin los habitantes de las zonas en las que esa representacin no gira, salvo que se desplacen fuera de su zona habitual de consumo. Sujeto a saturacin. La venta de la ltima entrada de cada funcin excluye del disfrute de la representacin a los dems usuarios potenciales que desean contemplarla. Por otro lado, y a mayor abundamiento, conviene advertir que los anlisis modernos consideran que, en realidad, los productos y servicios puros han desaparecido y que cada vez se ha una mayor vinculacin e, incluso, semejanza fsica entre los productos y los servicios.

Una aportacin reciente Los debates que, especialmente en Francia, se han producido

recientemente sobre la privatizacin de los servicios pblicos, han puesto el acento en nuevos criterios a la hora de definir stos. Estos criterios, centrados esencialmente en la naturaleza del servicio pblico como algo
21

Asimismo, hay autores que, en funcin de que el servicio en cuestin cumpla slo

parcialmente el principio de no exclusin o el de no implicar un consumo rival, llegan a admitir el uso del trmino de servicio cuasipblico (o cuasiprivado), acepcin que resulta, como mnimo, confusa.

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de

inters

general

en

la

percepcin

del

consumidor

final,

son

fundamentalmente los siguientes: Continuidad, es decir, garanta de regularidad en el suministro del servicio, bien porque ste es ofrecido de manera permanente, bien porque sus usuarios potenciales no encuentran obstculos significativos para acceder a l (este punto resulta especialmente relevante para una concepcin del teatro como servicio pblico: el Estado quedara automticamente obligado a asegurar una razonable accesibilidad a la oferta). Igualdad, es decir, todos los que se relacionan con el servicio de una u otra forma, y no slo sus usuarios, se sitan frente a l en plano de igualdad. Mutabilidad, es decir, adaptacin constante del servicio a las necesidades del pblico. Neutralidad, en el sentido de que, en caso de conflicto, la solucin debe ser negociada y arbitrada, lo que sugiere la necesidad de una regulacin o autorregulacin de todo servicio pblico. Nuevamente, parece claro que no existen dificultades insuperables a la hora de sostener que el teatro cumple suficientemente estos requisitos.

Servicio pblico y sector pblico A la hora de debatir sobre la necesidad o conveniencia de asignar al teatro la condicin de servicio pblico, no se puede eludir el hecho de que, durante mucho tiempo, la teora econmica ha considerado como indiscutible que lo propio del servicio pblico era ser suministrado con el objetivo de satisfacer una necesidad pblica y por una organizacin pblica. Concepciones ms modernas han ido asumiendo que la prestacin de determinados servicios pblicos ha sido concedida de manera efectiva a agentes privados que deben y pueden conciliar los objetivos de inters general del servicio con legtimos fines de lucro. No obstante, en buena parte de estos puntos de vista late con claridad la idea de que el hecho de que sean agentes privados quienes suministran ese servicio pblico, es fruto de una concesin o delegacin del Estado.

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Aun ms recientemente, la visin actual del servicio pblico tiende a difuminar la estrecha vinculacin con el Estado que antes se le exiga y reconoce abiertamente la posibilidad de una gestin privada de determinados servicios pblicos, si bien insiste, eso s, en que stos deben cubrir una necesidad de inters general, indispensable para la vida social y suficientemente regulada por el Estado a travs de un rgimen jurdico particular.

Conclusiones De todo lo anteriormente expuesto, parece derivarse que: El teatro debe ser considerado, desde el punto de vista econmico, como un servicio (cultural) A la luz de los criterios generalmente aceptados de la teora econmica, puede ser entendido como un servicio pblico como consecuencia: Del inters general de las necesidades sociales que cubre. De sus caractersticas propias, que cumplen suficientemente los requisitos que se suelen exigir actualmente a un servicio pblico. De la naturaleza de las relaciones que establece con los consumidores. Del hecho de que el mero juego de las reglas de mercado no conduce a un correcto equilibrio entre oferta y demanda, lo cual exige una actuacin sobre sus precios o sus costes a fin de incrementar la oferta hasta el nivel que alcanza el beneficio social deseado. Obviamente, y al igual que ocurre con el resto de los servicios pblicos, su consideracin como tal no predetermina en la actualidad que su gestin tenga que realizarse a travs de la iniciativa pblica o privada de manera excluyente. En este contexto, ambas son legtimas siempre y cuando su ejercicio sea acorde con los objetivos y caractersticas sociales y econmicas del servicio pblico que gestionan. Sin embargo, no debe obviarse que, aun cuando el teatro parece cumplir suficientemente los criterios establecidos al respecto por la teora econmica, no constituye un servicio pblico puro, por lo que su definicin como tal podra no estar exenta de debate.

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A ttulo ilustrativo: el punto de vista del marginalismo Una corriente terica tradicional, el marginalismo22, ofrece una explicacin de por qu el funcionamiento normal de las reglas de mercado no puede asegurar un adecuado equilibrio entre la oferta y demanda de un servicio pblico. Es preciso advertir, no obstante, que la moderna concepcin de los servicios pblicos considera que esta lnea de argumentacin no es consistente ni excesivamente relevante. Por extensin, ni el marginalismo, ni la tesis de que el juego de las reglas de mercado conduce a un equilibrio correcto entre la oferta y la demanda de productos tradicionales, gozan hoy de crdito entre las corrientes ms rigurosas del anlisis econmico. No obstante, a ttulo estrictamente ilustrativo, y en la medida en la que apuntala una tesis (el teatro es un servicio pblico porque genera externalidades sociales positivas y el funcionamiento del mercado no garantiza una adecuada oferta del mismo") que, pese a su frgil rigor, suele ser recibida con bastante naturalidad en determinados medios, se aade a continuacin, con la cautela subrayada, una breve descripcin de este punto de vista. De acuerdo con los principios bsicos del marginalismo, el punto de equilibrio entre la oferta y la demanda de un producto se alcanza cuando la suma de las utilidades o beneficios marginales individuales que proporciona de ese producto se iguala con el coste marginal del mismo. Sin embargo, el marginalismo entiende que hay dos excepciones extremas a este principio general. La primera ocurre cuando el beneficio marginal total (social) de un bien no es igual, sino inferior, a la suma de los beneficios marginales individuales que ste proporciona como consecuencia de desventajas o desutilidades (externalidades negativas) que el uso del producto lleva inexorablemente aparejado. Un ejemplo clsico es el de los productos cuyo uso conlleva perjuicios para la salud (tabaco) o para el medio ambiente (vertidos contaminantes). El beneficio social marginal de estos bienes es inferior a la suma de los beneficios marginales individuales de los que los consumen, pues en stos no internalizan el perjuicio que su uso conlleva. En consecuencia, si se permite que el mercado establezca libremente el punto de equilibrio, es decir, teniendo en cuenta nicamente las utilidades marginales individuales, se promueve una
22

El marginalismo es una corriente del pensamiento econmico cuya base es el anlisis de la utilidad marginal, que ocupa en esta corriente el lugar que ocupaba la teora del valor en la economa clsica. Es el ncleo esencial de la llamada economa neoclsica, referente terico de un determinado anlisis econmico que an se mantiene en nuestro tiempo.

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produccin excesiva de ese producto, pues ser superior a la que exige su nivel de beneficio social. Para evitarlo, es preciso internalizar la externalidad negativa (es decir, la desutilidad o perjuicio) que implica su consumo, lo que se consigue a travs de la aplicacin de sobreprecios, es decir, precios superiores a los que resultaran del estricto juego del mercado. Se consigue as desincentivar parcialmente su produccin, evitando que sta se site por encima de lo que socialmente resulta conveniente. El caso contrario ocurre cuando el beneficio marginal total de un bien es superior a la suma de los beneficios marginales individuales de los usuarios que lo consumen. Esto sucede cuando un bien determinado tiene un beneficio para el conjunto de la colectividad, independientemente de que todos sus miembros hagan o no uso efectivo de l a ttulo individual. Dicho de otra forma, se trata de bienes que implican externalidades positivas, puesto que, en cuanto son suministrados a sus usuarios, proporcionan beneficios no slo a ellos, sino al conjunto de la comunidad. En tales circunstancias, se dice que ese bien es un bien o servicio de inters pblico. As, el beneficio total del servicio de polica es superior a la suma de los beneficios individuales de los ciudadanos que han tenido efectivamente que hacer uso de l. Y esto es as porque se entiende que todo ciudadano se beneficia objetivamente de la existencia del servicio de polica aun cuando no haya necesitado directamente jams del auxilio de un agente. Lo mismo se podra decir de la Seguridad Social. Un trabajador razonablemente bien situado, que disfruta de seguro mdico privado, no necesita de los servicios de la Seguridad Social, pero no tendr probablemente objecin alguna a que stos existan por si se diera la circunstancia de tener que usarlos en determinadas circunstancias extremas (urgencias, desempleo...). En tales casos, como el beneficio social marginal es superior a la suma de los beneficios individuales, y como el equilibrio entre oferta y demanda se establece sobre la base de sta ltima y no sobre la base del primero, se llega a la paradoja de que ese equilibrio queda fijado en un punto en el que la produccin u oferta real de ese bien resulta insuficiente para cubrir el beneficio social que proporciona. Por consiguiente, es necesario actuar sobre el precio/coste del bien (internalizar la externalidad positiva), reducindolo, a fin de que la produccin se incremente hasta el nivel socialmente necesario. Puede el teatro incluirse en este segundo caso? Probablemente s. Las (pocas) encuestas de opinin realizadas hasta la fecha indican que es manifiestamente

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mayor el porcentaje de gente que declara su inters o gusto por el teatro que el porcentaje de ciudadanos que realmente acude a los locales con relativa asiduidad. De manera ms explcita, alguna encuesta de mbito local ha revelado, que un elevado porcentaje de ciudadanos que jams van ni quieren ir al teatro considera que, por muy diversos motivos (prestigio, fomento del turismo y del comercio, oportunidades culturales para los hijos, etc.), es bueno para su ciudad que exista un gran local teatral con una buena programacin y una elevada audiencia. En definitiva, lo que nos dice el marginalismo de los servicios pblicos es que stos se caracterizan por el hecho de que el juego libre de las leyes de mercado no conduce por s mismo a unos niveles de produccin socialmente satisfactorios. Y que, por consiguiente, es necesario actuar sobre sus precios/costes a fin de conseguir un mayor nivel de produccin que permita cubrir el nivel de beneficio social deseado.

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