PROIECT DE ACTIVITATE

Data: 08.05.2012 Unitatea de nvmnt: Gradinita P.S. Veronica Filip Piatra Neamt Educatoare: Mara Florea Grupa Mare Tema de studiu: ,,Cnd/ cum i de ce se ntmpl? Tema proiectului: ,,Vestitorii primverii Subtema: ,,Se trezesc insectele! Denumirea activitii : Activiti liber alese II Tema: 1 ,,Cursa insectelor 2 ,,Primvara a venit (dans) Mijloc de realizare: jocuri dinamice Forma de organizare: frontal, pe grupe, Scopul: Dezvoltarea spiritului competitiv i de echip; deconectarea n urma efortului depus n ziua respectiv; Obiective operaionale: - s parcurg traseul stabilit ocolind anumite obstacole; - s respecte regulile cerute de joc; - s i ncurajeze echipa din care fac parte; - s mnuiasc corespunztor materialele puse la dispoziie; - s dovedeasc rbdare n preluarea tafetei; - s participe afectiv, emoional la obinerea performanei grupei din care face parte, Sarcini de joc: 1. s culeag flori parcurgnd traseul propus; 2. s predea colegului de echip, la linia de sosire gletua cu flori culese; Strategii didactice: Metode i procedee: expunerea, explicaia, demonstraia, exerciiul, jocul; Mijloace didactice: jetoane plastifiate, gletu pentru fiecare echip, panou; Resurse temporale: 30

SCENARIU DIDACTIC
Nr. Crt.

Evenimentul Coninutul tiinific Strategii Modaliti de didactic didactice evaluare Moment - pregtirea materialului; organizatoric - aezarea mobilierului pe lateral, - introducerea copiilor n sala de grup, - stabilirea disciplinei. Captarea Se realizeaz prin descoperirea ateniei elementelor surpriz aprute n sala de expunerea grup (gletue, panou, jetoane cu flori) Anunarea Pentru a ne putea relaxa dup temei activitile desfurate astzi, v conversaia

Prezentarea regulilor jocului

5 6

Jocul de prob Desfurarea jocului

Obinerea performanei Evaluare

propun s jucm un joc intitulat ,,Cursa insectelor, iar apoi s ne amintim un dans pe care l-am nvat. Voi prezenta precolarilor regulile jocului. Grupa de precolari se va mpri pe dou echipe, care vor sta aezai pe dou rnduri. Fiecare echip va primi cte o gletu n care vor aduna cte mai mule flori. Pentru a ajunge la flori, precolarii trebuie s ocoleasc buruienile i s culeag cte o floare (de la panou) pe care o vor aeza n gletu. Dup ce primul copil de la fiecare echip parcurge traseul propus i culege o floare, va preda tefeta urmtorului coleg de grup ( gletua n care se vor aduna florile). Va ctiga echipa care reuete s adune ct mai repede florile. Se desfoar un joc de prob pentru verificarea ntelegerii regulilor de joc de ctre copii. Voi antrena precolarii n executarea jocului, ncurajndu-i s i susin echipa i s depun efort n competiie. Florile colectate de fiecare echip se vor numra i se vor aeza din nou la panou. Jocul se va repeta de mai multe ori pentru a da posibilitatea ctigrii de ctre ambele echipe. Precolaii sunt antrenai n executarea dansului ,,Primvara a venit, care se va executa de dou ori. Se fac aprecieri asupra modului de participare i implicare al precolarilor la activitate. Se mpart stimulente copiilor.

explicaia

Observarea comporta mentului copiilor

Exerciiul Exreciiul Observarea comportame n-tului copiilor

jocul

Demonstraia Observarea comportamenJocul tului copiilor

Aprecieri generale i individuale