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Lenguaje ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj 11/Octubre/2012 klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
anticipar.
Otras de las macrohabilidades es la expresin oral, que implica tener los elementos necesarios para conformar el mensaje que se desea expresar de manera clara, adecuada y la autorregulacin, para logra que el receptor codifique el mensaje de manera correcta. Esta expresin oral se puede dar de manera singular, dual o plural, la primera es conocida como autogestionadas requiere las capacidad de preparacin y autorregulacin del discurso (discursos polticos, exposiciones magistrales), mientras que las dos ltimas, plurigestionadas, ponen nfasis en la interaccin y la colaboracin comunicativa (charlas, entrevistas, reuniones debates). Para lograr decodificar el mensaje correctamente y con ello logra comunicarse, es necesario realizar una planificacin del discurso (lo que se quiere decir) y para ello se emplean 5 estrategias fundamentales: saber indicar que se requiere decir, saber tomar la palabra en el momento adecuado, saber aprovechar cuando se tiene la palabra, saber reconocer las indicaciones de los dems para tomar la palabra y saber dejar la palabra a otro. Las microhabilidaes que encontramos dentro de la expresin oral son: planificar el discurso,
cuestione o imagine de qu trata tomando en cuenta lo que l sabe sobre el tema y as generar un inters por la lectura y facilitar su interpretacin y comprensin. Es necesario tambin que el lector interprete que tipo de lectura realiza segn la finalidad que tenga: Extensiva (por placer o inters), intensiva (para obtener informacin de un texto), rpida y superficial (para obtener informacin sobre un texto) y por ultimo involuntaria (re realiza de manera cotidiana peridicos, anuncios y carteles). Las microhabilidades que se manejan son la percepcin, memoria, anticipacin, inferencia,