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APUNTES TEXTUAL, PARAFRASIS, ESQUEMATICO Y EVALUATIVO:

TEMA: LA EXPLICACION.

TEXTUAL:
En las lagunas modernas, aunque a conservado ese sentido de desplegar, la palabra explicar se utiliza propiamente en relacin al conocimiento, con el sentido, segn el DRAE, de declarar, manifestar, dar u conocer a otro lo que uno piensa, declarar o exponer cualquier materia, doctrina otexto difcil, por palabras muy claras con que se haga mas entendible. Ensear en la catedra, justificar, exculpar palabras o acciones.

PARAFRASIS:
Explicar un suceso o una cosa es poder expresar mediante el lenguaje, los conceptos, causas, descripciones, gnesis o leyes (respecto a leyes naturales o leyes positivas en su caso), que lo engloba coherentemente como elemento perteneciente a un conjunto a partir de la atribucin de una determinada propiedad conjunto de propiedades a dicho objeto o suceso.

ESQUEMATICO:

EXPLICACION:

Explicar etimolgicamente, significa salir del estado de plegamiento o desplegar algo en general.

EVALUATIVO:

Una explicacin se articula a travs del lenguaje. Un sujeto que comprende un suceso y no puede ponerlo en palabras no est en condiciones de explicarlo. La explicacin debe ser coherente y lgica y estar destinada a un interlocutor competente. Un gelogo puede explicar el proceso que lleva a la creacin de una montaa con un vocabulario tcnico que slo comprenden sus pares; la explicacin, en ese caso, slo ser vlida para otro especialista. Si dicho gelogo pretende transmitir el conocimiento a un sector ms amplio de la sociedad, deber adecuar su explicacin. En un sentido similar, las explicaciones que se brindan a los nios deben ser adecuadas a su capacidad intelectual y emocional. Por eso la pedagoga y la didctica tienen que estar adaptada a las distintas edades.

#2
LIBRO: LAS DROGAS, CONOCER Y EDUCAR PARA PREVENIR

TEMA: DROGAS TEXTUAL:


El uso y abuso de drogas, sean stas legales o no, representa un problema grave, capaz de producir importantes alteraciones de la salud, as como desajustes sociales. Este libro aborda el tema de las drogodependencias explicando el concepto, la incidencia y las causas del consumo de tabaco, alcohol y otras drogas en la juventud. Compagina la brevedad y fcil lectura con el rigor cientfico, de forma que pueda ser de gran ayuda para padres y profesores en su tarea educativa. Junto con los contenidos puramente informativos que permiten un conocimiento del problema y sus causas, se exponen las estrategias de tipo educativo a llevar a cabo desde la escuela y en la familia con el fin de prevenir la aparicin del problema.

PARAFRASIS:
El tema del consumo de drogas y sus implicaciones sociales ha sido objeto de atencin de varias ciencias sociales, entre las que podemos ubicar a la ciencia sociolgica. El consumo de drogas no es una situacin nueva para la humanidad, podra decirse que todas las culturas recurren y han recurrido al uso de sustancias que alteran su estado de conciencia. La proliferacin e implicacin de sectores sociales vulnerables, junto a una estructura de redes que se organizan para generar un mercado hacen de este tema uno de los mas candentes del siglo pasado y el que esta en curso, convirtindole en un problema que requiere gran atencin.

ESQUEMATICO:

Segn la Organizacin mundial de la salud (OMS), droga es toda sustancia que introducida en un organismo vivo por cualquier va (inhalacin, ingestin, intramuscular, endovenosa) es capaz de actuar sobre el sistema nervioso central provocando una alteracin fsica y/o psicolgica, la experimentacin de nuevas sensaciones o la modificacin de un estado psquico, es decir, capaz de cambiar el comportamiento de la persona, y que posee la capacidad de generar dependencia y tolerancia

EVALUATIVO:
Si bien las drogas pueden hacerte sentir bien en un primer momento, a la larga pueden provocar un gran dao al organismo y al cerebro. Beber alcohol, fumar tabaco, consumir drogas ilegales e inhalar pegamento son actividades que pueden provocar grave dao al cuerpo humano. Algunas drogas afectan seriamente la capacidad de una persona para tomar decisiones acertadas. Los adolescentes que beben, por ejemplo, tienen ms probabilidades de involucrarse en situaciones peligrosas, como conducir bajo los efectos del alcohol o tener relaciones sexuales sin proteccin.

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