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Curso 2010/2011

ACTIVIDADES DE VERANO CUARTO DE PRIMARIA

Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Repaso de cuarto de primaria.


Tu hermano y t se encuentran en uno de los pasillos sus golosinas preferidas. Tus padres te
dicen que solo pueden gastar 3 euros y compran tres cosas distintas. Si gastaron todo el dinero, escribe
qu se pueden haber comprado.

Pueden coger ________________________________________________________________________


Jorge y Marta juegan a fijarse en las formas de los productos que hay en las estanteras y decir
con qu cuerpos geomtricos se parecen. Aydales t uniendo los siguientes productos con los nombres
de los cuerpos geomtricos.

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LECTURA COMPRENSIVA 1; Lee esta narracin. Qu faena!


Aquella tarde Julia y Ral se dispona a ir al parque de atracciones. Cuando estaba
esperando en la parada de la guagua, un gran coche blanco pas sobre un charco y puso
perdido a Ral.
- Pepero me ha empapado! Y estoy lleno de barro! Y ahora qu hacemos? No nos da
tiempo de volver a casa.
- No te preocupes, Ral. Vamos a tu casa y te cambias. Ya iremos otro da al parque de
atracciones.
- Qu faena! Y todo por culpa de los coches. Julia, sabes lo que creo? Que habra que
prohibir los coches en las ciudades. No traen ms que ruidos y contaminacin.
- Ral, no digas tonteras. No hay que prohibirlos. Los coches son muy necesarios.
Gracias a ellos podemos ir de un sitio a otro en un santiamn.
Mientras hablaban, el coche de la madre de Julia par junto a ellos y los chicos le
contaron lo ocurrido.
- Venga, vamos dijo la madre de Julia - Les llevo a casa de Ral en un momento y
luego les acerco al parque de atracciones.
- Estupendo! - gritaron los nios.
- Lo ves, Ral? dijo Julia- A veces los coches vienen muy bien!
Contesta a las preguntas relacionadas con la historia Qu faena
1.- Cmo se llaman los nios de la historia?
_____________________________________________________________________________
2.- Qu les sucedi mientras esperaban la guagua?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.- Cuando por cualquier accidente nos manchamos la ropa que llevamos puesta qu solemos
hacer?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4.- Ral opina en contra de los coches. Qu razones da?
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.- Julia est a favor de los coches. Por qu?
_____________________________________________________________________________
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6.- Sueles viajar con tu familia en coche? Qu viajes sueles hacer?


_____________________________________________________________________________
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7.- Crees que el coche es peligroso? Cules son los mayores peligros que suelen ocurrir?
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8.- Hay alguna forma de evitar los accidentes de trfico? Cmo los solucionaras t?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

De un rollo de cordel de 200 m se han gastado primero 20 m 54 cm, despus 45


m 85 cm. Qu longitud de cordel se ha gastado? Qu cantidad de cordel queda en el
rollo?

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RESUMEN DE UNA NOTICIA; Lee esta noticia y luego haz un resumen:


CIUDADANOS LOGRAN DETENER A UN LADRON CUANDO HUA POR LAS CALLES DE
LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
La accin de varios ciudadanos que transitaban con sus vehculos por una calle
de las Palmas de Gran Canaria facilit la detencin de una persona acusada de cometer
varios robos.
Los hechos tuvieron lugar a las 18 horas de la tarde del viernes, cuando una
seora de 50 aos se encontraba en la puerta del centro de salud de Guanarteme. La
vctima fue abordada por un individuo que, de un fuerte tirn, le arrebat el bolso que
llevaba. La seora reaccion gritando y solicitando auxilio, mientras corra tras el
autor del delito. Las demandas de ayuda fueron odas por varios conductores que
circulaban por la zona, quienes, unos a pie y otros en sus propios coches, persiguieron
al delincuente, al que dieron caza.
El autor del robo, al encontrarse atrapado, arroj al suelo el bolso sustrado
rogando que le dejasen marchar.
Los ciudadanos que capturaron al delincuente avisaron al 091, personndose en
el lugar una dotacin policial, que traslad al detenido hasta la comisara.
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Para atar un paquete se necesitan 2 m y 25 cm de cuerda. Cuntos metros se


necesitarn para atar ocho paquetes?

Expresa cada fraccin con un nmero decimal:


1/10 =.

5/10 =.

3/10 =.

7/10 =.

Escribe cmo se leen:


0,23 =_________________________________________________________________
0,08 =_________________________________________________________________
2,45 =_________________________________________________________________
1,06 =_________________________________________________________________
Transforma en fraccin cada nmero decimal:
0,4 =..

1,3 =..

0,9 =..

1,7 =..

Escribe cmo se leen:


0,7 =__________________________________________________________________
7,7 =__________________________________________________________________
9,1 =__________________________________________________________________

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10,5 =_________________________________________________________________
LECTURA COMPRENSIVA 2; Lee esta narracin. CHINA
China posee una cultura milenaria con una gran capacidad de invencin.
Algunos de los inventos de la ciencia china han supuesto cambios importantes en otras
culturas.
Veamos algunos de ellos:
El papel apareci en el ao 105 de nuestra era. Los chinos de nuestra era. Los
chinos aprendieron a producir papel utilizando fibras de bamb, paja y desechos
de tela que mezclaban con agua hasta formar una pasta muy fina. En esa poca,
en Europa se empleaba el pergamino, que se fabricaba a partir de pieles de
animales. Mucho ms costoso y menos prctico.
El papel moneda, lo que ahora conocemos como billetes, fue llamado dinero
volador, por su ligereza. A partir del ao 812, actuaba en China como certificado
de una cantidad establecida de plata. En Europa se empleaban para los
intercambios comerciales monedas de diferentes metales.
La brjula magntica, fue inventada hacia el siglo X, casi doscientos aos antes de
que fuera empleada por europeos y rabes. Los barcos utilizaban la brjula
magntica en mar abierto para conocer el rumbo que deban tomar.
RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS
1. Quin estaba ms avanzado antiguamente, China o Europa?
_______________________________________________________________________
2. Por qu crees que tiene importancia, la invencin del dinero en forma de papel?
_______________________________________________________________________
3. Conoces algn otro invento de la cultura china?
_______________________________________________________________________
4. Sabes por qu fue importante la invencin de la brjula?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Por qu es mejor el papel que inventaron los chinos que los pergaminos de los
europeos?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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6. En qu ao empezaron los europeos a manejar la brjula?
_______________________________________________________________________
7. Qu significa la expresin China posee una cultura milenaria?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8. Qu ttulo le pondras a la lectura?
_______________________________________________________________________
Escribe cmo se leen los siguientes nmeros:
13,456 =_______________________________________________________________
0,023 =________________________________________________________________
1,045 =________________________________________________________________
Completa con un nmero:
Cinco unidades son __________ centsimas
Doscientas centsimas son __________ unidades
Ordena de menor a mayor:
5,234 6,001 7,22 5,25 6,90 6,5

Efecta las siguientes multiplicaciones ydivisiones :


-. 69,21 x 10 =

74,8 : 10 =

-. 4,014 x 1.000=

571,12 : 1.000 =

-. 0,071 x 100 =

142,81 : 100 =

-. 58,4 x 100 =

4,95 : 100 =

-. 19,3 x 10 =

34,43 : 10 =

-. 41,076 x 1.000 =

5.468 : 1.000 =

-. 7,59 x 100 =

590,071 : 100 =

-. 45,78 x 10 =

670,4 : 10 =

-. 0,345 x 100 =

82,76 : 100 =

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-. 480,05 x 1.000 =

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6.894 : 1.000 =

Tacha los ceros innecesarios de los siguientes nmeros:


02,305

3,500

0,1020

04,050

030,030

0006,208

Tres recipientes tienen una capacidad de 1,75 l, 1,5 l y 0,15 l, respectivamente.


Qu capacidad tienen entre los tres?

Antonio compra un kilo de manzanas para hacer un pastel, pero slo utiliza 0,450 kg
Cuntas manzanas le sobran?

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RESUMEN DE UNA HISTORIA; Lee esta narracin y luego haz un resumen del texto
Una Princesa aventurera!
Haba una vez un rey y una reina que no saban muy bien su oficio. No hacan
ms que perder guerras y meter la pata. Acabaron viviendo en una caravana,
aparcada junto a un bosque espeso y tenebroso.
Un da la reina le dijo al rey que estaba esperando un hijo.
- Que sea un nio! - orden el rey Cuando crezca ser un hroe, se casar con
una rica princesa y volveremos a la buena vida.
Pero cuando el hijo naciera una nia!
- No importa dijo el rey Cuando crezca ser una bella princesa. Yo ofender a
alguna hada mala, que hechizar a la princesa, y tendr que venir un rico prncipe a
desencantarla. Entonces, todos nos iremos a vivir a su castillo.
-Bien pensado! - dijo la reina.
-La llamaremos Rosamunda.
La princesa creci y creci, hasta que ya no caba en la caravana. Tuvieron que
instalarla fuera, en una tienda de campaa.
- Ya va siendo hora de que te cases, Rosamunda le dijo el rey cuando la
princesa cumpli diecisis aos.
-S, pap, pero.. dijo la princesa.
-Yo me encargar de ello asegur el rey.
Pero la princesa sali corriendo
-Conseguir un prncipe rico a mi manera! - exclam la princesa Rosamundaal da siguiente, cogi prestada la bicicleta de su padre y sali en busca del prncipe.
Rosamunda corri muchas aventuras. Luch con dragones, serpientes gigantes y
caballeros malvados.

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Rescat a varios prncipes bastante ricos, pero no le gustaron y los rechaz. Hizo
todo lo que puede hacer una herona, pero no encontr a su prncipe.
Cuando iba a emprender el camino de vuelta, se fij en un cartel que estaba
clavado en un rbol y que deca: Al castillo del prncipe encantado.
Despus de caminar durante tres das y tres noches, lleg por fin al castillo. All
encontr, en un lecho cubierto de flores, a un apuesto y durmiente prncipe.
Rosamunda, al verlo, se enamor de repente y le dio un beso sonoro y pegajoso.
El prncipe abri los ojos y mir tiernamente a la princesa.
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Sita los nmeros en columna y opera:
23,457 + 15,23 + 17,905=

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36,23 19,735=

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Un arquitecto construy una torre de viviendas en Telde el 1-11-86 y otra en


Moya el 7-2-87.
En qu ciudad lo construy ms recientemente? _______________________________
Qu mes cumplen los aos cada uno de los edificios?____________________________
_______________________________________________________________________
Qu diferencia hay entre las dos fechas? ______________________________________
_______________________________________________________________________
Cuntas semanas se pueden formar con un trimestre? Y con 2 meses y una
quincena?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Indica los das que corresponden a cada uno de los siguientes periodos:
quincena _______________________________________________________________
semestre _______________________________________________________________
cuatrimestre _____________________________________________________________
Indica cuntos aos corresponden a:
1 lustro _____________________________________________________________
1 dcada _____________________________________________________________
1 siglo _____________________________________________________________
1 milenio _____________________________________________________________

Completa la tabla:

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Completa la tabla:
Indica el siglo que pertenecen cada uno de los aos indicados
Recuerda que los siglos se escriben en nmeros romanos

RESUMEN DE UN TEXTO; Lee esta narracin y haz un resumen. Busca ms datos sobre la
lectura
Los dinosaurios
Hubo un tiempo en el que el hombre no haba aparecido an sobre la tierra. Esta
se hallaba poblada de extraos seres: los dinosaurios, que fueron sus dueos durante
ciento cincuenta millones de aos.
Los dinosaurios no eran mamferos, ni reptiles, ni aves, sino una clase especial
de animales. Empezaron siendo animales de sangre fra, como la lagartija, y se
transformaron en animales de sangre caliente. Eran tan inteligentes como los
mamferos y los pjaros actuales. Vivan en grandes manadas. Cuidaban con cario a
sus cras hasta que podan valerse por s mismas, lo que no sucede con los reptiles, que
ponen los huevos y los abandonan.
Desaparecieron hace sesenta y cinco millones de aos en misteriosas
circunstancias.
Los cientficos han dado diferentes explicaciones a este hecho. Una de ellas es que
un meteorito cay provocando un catastrfico incendio y los bosques quedaron
destruidos.
Otros piensan que desaparecieron debido a los trastornos estomacales (diarreas y
estreimientos) producidos por el veneno de las nuevas plantas que iban apareciendo.
Para otros, su extincin se debi a que los numerosos volcanes en erupcin de
aquella poca emanaban gases que daaron la capa de ozono.
Finalmente, otros opinan que su muerte pudo ser debida a un cambio en el
organismo de las hembras. Los huevos que ponan tenan la cscara excesivamente
frgil y se rompan.

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A partir de su extincin aparecieron en nuestro planeta las actuales especies de


animales acuticos y terrestres.
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Colorea;

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Cuntas personas podrn viajar sentadas en 9 guaguas si en cada uno hay 54


asientos?

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Mi hermano compr 18 lpices y 5 cuadernos. Cada lpiz cost 0,80 cntimos y


cada cuaderno 2 . Cunto pag por toda la compra?

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Completa

Completa

Clasifica las palabras en sustantivos, adjetivos y verbos.


Poder querer quemado pequeo boquete perder - bayeta - galleta callar
bayoneta ballesta rallado - labrar - arar - ardor - ardiente - solar armado
perezoso presteza rareza cabeza perder endulzado
Nombres ___________________________________________________________
Adjetivos___________________________________________________________
Verbos_____________________________________________________________

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Ordena las palabras y construye frases ms largas con sentido.


El aterriz en avin la pista: _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Los redes sus tienden en pescadores mar el
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
atmsfera la automviles contaminan Los:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
monte el excursionistas el pasaron Los da en:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En un depsito hay 357 litros de agua, en otro depsito 498 litros y un tercero
contiene 1765 litros. Si se reparte, toda el agua, en envases de 20 litros, cuntos litros
de agua tendr cada uno?

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Calcula estas sumas:


3 h 37 min + 5 h 29 min=

4 h 27 min 30 s + 3 h 44 min 31 s=

Calcula estas restas:


34 h 8 min 14 h 24 min=

3 h 8 min - 2 h 59 min=

Identifica y subraya el sujeto. Luego haz la frase ms larga.


Luis pasea por el parque.......................................................................................................................................................................
Los leones cazan gacelas.....................................................................................................................................................................
El barco navega por el mar...............................................................................................................................................................

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Identifica el predicado. Luego haz una frase ms larga aadiendo complementos


El msico toca la guitarra...................................................................................................................................................................
El narrador cuenta aventuras de hroes..............................................................................................................................
Ana bebe agua de la cantimplora...............................................................................................................................................
Lee el siguiente texto.
La ciudad estaba de fiesta. Los balcones estaban adornados de flores rojas y
blancas. La orquesta tocaba canciones modernas. Los nios se divertan a lo grande.
El alcalde comenz su discurso en tono airado, pero la lluvia estrope su pedante
postura.
Ahora agrpalos en sus filas correspondientes:
Nombres ________________________________________________________________
Adjetivos________________________________________________________________
Verbos__________________________________________________________________
Artculos________________________________________________________________
En un almacn hay 562 sacos de papas. Cada saco pesa 85 kg. Si se venden la
mitad de todas las papas, cuntos kilos quedarn sin vender?

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Si una vaca come 7 kilos de hierba cada da, a cuntas vacas se podr
alimentar con 231 kilos?

Andrs fue a comprar y llev un billete de 20 , una moneda de 2 , cuatro


monedas de 50 cntimos y cinco monedas de 10 cntimos. Cunto dinero llev
Andrs? Si volvi a casa con 5 y 35 cntimos, cunto gast?

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Escribe el gnero y el nmero de las siguientes palabras.


len: _______________
padres: _______________
primas:_______________
elefante: _______________
exmenes:_______________ actriz: _______________
hornos: _______________
relojes: _______________
Separa las slabas de las siguientes palabras:
pjaro: p- ja- ro
padre: _________________
pala: __________
grande: ________________
atar: ___________
matemticas:____________
Rodea la slaba tnica ( la que pronunciamos con ms fuerza) en las siguientes
palabras.
Nio pared rbol estrella cntico sbado
Indica las palabras simples que forman las siguientes palabra compuestas.
cortacsped: _________ y ___________ abrelatas: ___________ y ____________
parabrisas: __________ y ____________ sacacorchos: ________ y ____________
limpiabotas: _________ y ___________ para choques ________ y ____________
Queremos colocar 7.850 aguacates en cajas, si metemos 54 aguacates en cada caja,
cuntas cajas necesitaremos? Se colocarn todos los aguacates?

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RESUMEN DE UNA DESCRIPCIN; Lee atentamente esta descripcin. OBLIX


Has ledo alguna vez las aventuras de Astrix? Astrix es un cmic fantstico
lleno de personajes inolvidables. Uno de esos personajes es Oblix.
Oblix es pelirrojo y tiene el pelo recogido en dos pequeas trenzas. Es un
hombre tan grande y tan fuerte como un toro. Y es que cuando era pequeo se cay en
una marmita que contena una pocin mgica preparada para dar energa al que la
bebiera.
Oblix tiene casi siempre muy buen carcter: es apacible y bonachn. Parece un
pedazo de pan!
Tambin es tierno y carioso, en especial con su mascota, un perrillo llamado
Idfix. Y a pesar de lo grande que es, Oblix es muy tmido. Si le habla una chica, se pone
colorado como un tomate.
Y sabes qu le encanta a Oblix? Comer jabales! Come ms que un animal!
Haz un resumen de esta descripcin.
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Ordena alfabticamente los siguientes nombres.


Carlos Luis Andrs Paola Sara Juan Pedro Miguel Antonio

Rodea con un crculo la palabra que signifique lo mismo.


PIZARRA: marco mural encerado
CALABOZO: comedor estancia crcel
MAESTRO; profesor jardinero conductor
BRINCO; susto salto cuerpo
CONTENTO; enfermo habilidoso alegre
EMPEZAR; cantar saltar comenzar

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Rodea la palabra que signifique lo contrario.


GUAPO; alegre feo
BLANCO; azul negro
VERDAD: mentira cantidad caridad
CALIENTE; tibio fro templado
HABLAR; cantar callar silbar
NUEVO: bueno viejo alto
Escribe el infinitivo y los tiempos verbales all donde falten.
VERBO
PRESENTE
PASADO
Jugar
Juego
Escrib

FUTURO

leer
Escribe tilde en las palabras que deban llevarla. Despus, clasifcalas donde corresponda.
Fosil mecanico torax cordobes
Colibri album pelicano Africa
Aguda; ____________________________________________________________
Llana; ____________________________________________________________
Esdrjula; _________________________________________________________
Completa con b o v.
- prohi ___ a

- hier____en

- escri ____irn

- sir____ es

inscri____imos

- descri__ira

- reci_____ir

- vi_____ir

Completa con la forma del pretrito perfecto simple que corresponda en cada
caso.
- Caer; Ayer se me ______________un diente.
- Disminuir; El conductor _____________la velocidad.
- Volar; El avin __________________ a gran altura.
- Conducir; Mi padre _____________ un blido rojo.

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PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS; Observa estas vietas y escribe una historia sobre
el mismo.

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En una fbrica de coches se fabrican diariamente 545 vehculos. Cuntos coches


se fabricarn en un ao?

Ral compra 3 kilos de tomates a 1,45 el kilo, y medio kilo de pimientos a 2,20
el kilo. Cunto pagar por la compra?

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Cuatro botellas de zumo valen 4,25 . Cul es el precio de cada botella?

Indica el dato que falta en cada enunciado del problema. Elige entre las opciones
propuestas y luego resuelve haciendo las operaciones oportunas.
He comprado 36 bolsas de caramelos. La mitad de los caramelos son de fresa y el
resto de nata. Cuntos caramelos de fresa he comprado?
Dato que falta...............................................................................................................
> Cada caramelo vale 25 cntimos.
> Una bolsa tiene 2 docenas de caramelos.
> El nmero de caramelos de fresa y de nata son iguales.

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LECTURA COMPRENSIVA 3; Lee esta narracin. El Precio del humo!


Un da, un campesino fue a la ciudad a vender sus productos. De regreso a casa,
entr en una posada a descansar un rato. Como era da de mercado, la posada se
encontraba llena de gente.
- Qu quieres comer? le pregunt el posadero.
- Una hogaza de pan y un jarrillo de vino respondi el campesino.
Mientras el posadero se alejaba, el campesino fij sus ojos en una pieza que
estaba asndose en la chimenea y que desprenda un olor delicioso. Cunto le gustara
tomar un poco de aquella carne! Pero a saber cunto costaba!
Al cabo de un rato, el posadero regres con el pan y el jarrillo de vino. El
campesino empez a comer sin poder apartar los ojos del asadoola tan bien!
De pronto tuvo una idea. Se levant con el pan en la mano y se acerc al fuego.
Coloc el pan sobre el humo que despeda el asado y esper unos minutos. Cuando el
pan se impregn bien de aquel olor tan suculento, lo retir del fuego y se dispuso a
comer. Pero al ir a morderlo oy una voz que le gritaba:
- Te crees muy listo, verdad? Intentabas engaarme, pero tendrs que pagar lo
que me has robado.
Los gritos del posadero despertaron la curiosidad de la gente. Las conversaciones
se interrumpieron y todo el mundo mir hacia los dos hombres.
- Yoyo no te he quitado nada. Te pagar le pan y el vino dijo el campesino.
- Si, claro y el humo, qu? Acaso no piensas pagarlo?
El campesino, sin salir de su asombro, intentaba defenderse:
- El humo no vale nada, pens que no te importara
- Cmo que el humo no vale nada? Todo lo que hay en esta posada es mo. Y
quien lo quiera, debe pagar por ello.
En ese momento, un noble que se encontraba comiendo en la posada con otros
ilustres caballeros intervino en la discusin:
- Clmate posadero Cunto pides por el humo?
- Me conformo con cuatro monedas- respondi satisfecho el posadero.
El pobre campesino exclam preocupado:
-Cuatro monedas! Es todo lo que he ganado hoy.
Entonces el noble se acerc al campesino y le dijo algo en voz baja. El campesino
abri su bolsa y le dio sus cuatro monedas al caballero.
- Escucha, posadero dijo el noble haciendo sonar en su mano las monedas Ya
ests pagado.
- Cmo que ya estoy pagado? Dadme las monedas!
Clin, clin, sonaban las monedas en la mano del noble.
- Las monedas? pregunt el noble - Acaso se comi la carne el campesino?
l slo cogi el humo. Pues para pagar el humo del asado bastar con el ruido de
las monedas.

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Y ante las risas de todos, el posadero no tuvo ms remedio que volver a su


trabajo y dejar marchar tranquilamente al campesino.
Responde a estas preguntas relacionadas con el cuento que has ledo.
1.- Quines son los protagonistas de la historia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.- En qu lugar acontece la historia? :
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.- Qu pidi para comer el campesino? :
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4.- Qu pretende el campesino al poner el panecillo junto al humo del asado?:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5.- Cuntas monedas le peda el posadero por utilizar el humo?
_______________________________________________________________________
6.- Con qu le pag el noble al posadero?.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7.- Te parece justo el pago?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8.- Crees que es vlido aprovecharse de las personas sencillas en situaciones como la
de la historia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
9.Qu hubieras hecho t en lugar del posadero?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
10.- Crees que la solucin es ingeniosa? Por qu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

30

Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Rodea la slaba tnica de las siguientes palabras y clasifcalas. Luego, escribe tilde
donde sea necesaria.
comico / entremes / rama / tunel / medico / compas / dificil / papel /republica.
Agudas: .................................................................................................................................................................................................................
Llanas: ..................................................................................................................................................................................................................
Esdrjulas: .........................................................................................................................................................................................................
Escribe la tilde en las palabras que deben llevarla.
aguila / lastima / camara / campestre / lana / parque / fantastica / unica
/ circulo / ventana / gaviota / nogal / acero / piedra / arbusto / pantano.
Completa el texto con las palabras a las que has puesto tilde.
Un ave majestuosa
Mi abuelo me ha contado que el ave ms hermosa que hay en esta zona es
el ............................. .
Dice que hace unos meses vio una volando en ......................................... cerca de unas
peas.
Para l fue una visin ........................................... una experiencia realmente.............................. .
Qu ............................................... que no tuviera a mano una ...................................... de fotos en ese
momento!
Escribe las tildes que faltan en el siguiente texto:
Andres y su primo Quique corrieron hasta el molino.
Andrs es muy agil y rapido.
Parece una maquina! Cuando Quique llego, Andres estaba tumbado bajo un arbol
cantando una cancion.
Subraya la slaba tnica de estas palabras y pon tilde a las que deban llevarla.
ingles / perdiz / salon / actividad / director / pregon / metal / volcan /
pared / aqu / patinar / calcetin /
Contesta:
Por qu la palabra perdiz no lleva tilde?
.......................................................................................................................................................................................................................................
Por qu la palabra botn lleva tilde?
.......................................................................................................................................................................................................................................

31

Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Una motocicleta recorre 220 centmetros cada vez que las ruedas dan una vuelta.
Cuntos metros ha recorrido si las ruedas han dado cinco mil vueltas?

El lunes, Manuel recorri en bicicleta 8 km., 6 hm, y 4 dam. Cuntos metros


recorri Manuel en total?

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Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Uno de los animales ms lentos que existen es el perezoso: slo recorre 150
metros en una hora. Cuntos das necesitara para recorrer 14 kilmetros teniendo en
cuenta que pasa 20 horas al da durmiendo?

Una competicin de triatln consta de estas pruebas:


a) Carrera de natacin de 2.000 metros.
b) Carrera ciclista de 35 kilmetros.
c) Carrera de cross de 50 hectmetros.
Averigua la longitud total de la competicin.

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Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Copia slo las palabras agudas.


clavel / color / goma / regar / azul / libro / virtud / sello / lunes / motor
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Contesta. Por qu no llevan tilde las palabras que has copiado?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Copia el texto y pon tilde a las palabras agudas que deben acentuarse.
El gallo Gallito
Cuando el gallo de corral ve la luz del Sol, canta a pleno pulmon: todo su afan es
despertar a los demas.
Gallito pone mucho inters en pasearse con aire burlon y ... correr detras de las
gallinas. Menudo fanfarron!
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Busca y escribe nombres de personas. No olvides escribir la tilde si es necesario.
ROTOMASEZ ..............................................................................................
ARLPOIUP ................................................................................................
MEYOZMNHT ............................................................................................
OLPHXEKR ..............................................................................................
NJESUSSHE .................................................................................................
Subraya la slaba tnica de estas palabras y pon tilde a las que deban llevarla.
comic / amable / embarcadero / arbol / carrera / inmovil / Cadiz / carcel / caluroso
/ Perez / imagen / divertido

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Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Una piscina contiene 46 kl, y 8 hl, de agua. Para terminar de llenarla se le


agregan 12 kl, y 2.500 litros. Cuntos litros de agua caben en la piscina?

Un medicamento se vende en cajas de 12 pastillas:


a) Si cada pastilla pesa 500 miligramos (mg), cuntos gramos de medicamento
contiene la caja?
b) Si la medicina y su envase pesan 14 gramos, cunto pesa el envase?

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Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Analiza morfolgicamente estas oraciones en tu cuaderno. Seala el sujeto y el


predicado.
Tus cuadros estn en aquella galera de arte moderno.
Palabra
Clases de palabras
Gnero
Tus
Determinante posesivo
masculino
Cuadros
Estn
En
Aquella
Galera
De
Arte
moderno
Nuestros amigos llegaron ayer en el tren de Oviedo.
Palabra
Clases de palabras
Gnero
Nuestros
Amigos
Llegaron
Ayer
En
El
Tren
De
Oviedo
Completa este cuadro segn el modelo.
Forma verbal
persona
nmero
T escuchaste
segunda
singular
l hubo cantado
Vosotros dibujareis
Yo he bebido
Ellos haban ido
Nosotros cantbamos
T reas

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Nmero
singular

Nmero

Tiempo verbal
Pretrito perfecto sijmple

Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

En la despensa del supermercado haba 75 sacos de papas de 50 kilos cada uno. Si


se vendieron las dos quintas partes del total a 1,04 kilogramo.
Cuntos kilos de papas se vendieron? Cunto dinero se obtuvo de la venta?

Mara sali de su casa con 80 . Gast dos quintas partes del dinero en unos
pantalones y tres octavas partes en un jersey, cunto le cost cada prenda comprada?
Cunto dinero le sobr?

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2010-2011

Escribe la primera persona de los siguientes verbos en los tiempos sealados.


dar - jugar - caber - decir - subir - hacer - tener - correr estar
Verbo
Presente
Pretrito imperfecto
Futuro imperfecto

Analiza morfosintacticamente esta oracin.


La lluvia golpeaba suavemente los cristales de la ventana.
Palabra
La

Clase
artculo

Lluvia
Golpeaba
Suavemente
Los
Cristales
De
La
ventana

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Gnero
femenino

Nmero
singular

Persona

Tiempo

Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

En una exposicin de pintura , tres quintos del total de los cuadros son de
paisajes, dos novenos del total son bodegones y el resto son retratos. Si en la exposicin
hay un total de 450 cuadros, cuntos cuadros hay de cada clase?

En la taquilla de un teatro se obtiene el dinero de la venta de 16 palcos a 12


cada uno; 500 butacas a 9 . cada una y 300 entradas generales a 6 . Los gastos de luz,
limpieza y sueldos ascendieron a 1234 euros. Cul ser el beneficio obtenido?

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Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Calcula.
1
de 16
2

1
de 28
4

1
de 30
6

1
de 48
8

1
de 90
10

1
de 40
5

2
de 21
3

4
de 25
5

3
de 35
7

5
de 54
9

6
de 22
11

4
de 60
5

En un taller han arreglado en una semana 70 coches. Dos sptimos de los coches
tenan estropeados los frenos, tres quintos de los coches tenan rayada la pintura y el
resto tena alguna luna rota. Cuntos coches tenan alguna luna rota?

Cuntos metros son los

40

3
de 52 kilmetros?
4

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2010-2011

Esther tiene una coleccin de 68 postales de animales y flores. Si los


animales son los 1/4 del total. Cuntas postales de flores tiene?

Descomponer
25.085=_________________________________________________________________
27.779=_________________________________________________________________
15.505 =________________________________________________________________
9.990 =_________________________________________________________________
80.065 =________________________________________________________________
Escribe cmo se leen estos nmeros:
20.268=________________________________________________________________
73.044=________________________________________________________________
33.090=________________________________________________________________
10.008=________________________________________________________________
Cuntas unidades vale la cifra 6 en cada uno de estos nmeros?
560.981 ________ unidades

672.971 _______ unidades

26.080 _________ unidades

532.506 _______ unidades

24.060 _________ unidades

24.607 ________ unidades

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Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros:


877.502 - 877.025 - 877.250 - 870.520 - 870.258 - 877.205

Descomponer como el ejemplo:


438.723= 4CM + 3DM + 8UM + 7C + 2D + 3U =400.000 + 30.000 + 8.000 + 700 + 20 + 3
880.307=
307.230 =
990.004 =
150.074=
Completa con el anterior y posterior:
____________ 499.999____________
____________ 205.891____________
____________ 99.099____________
____________ 700.000____________
____________ 889.799____________
____________ 162.300____________
____________ 200.700____________
Escribe con letra:
1.356.970=_______________________________________________________________
6.020.100=_______________________________________________________________
4.001.101=_______________________________________________________________
3.700.300=_______________________________________________________________
9.990.000=_______________________________________________________________
Escribe la fraccin que corresponde a la parte coloreada de cada dibujo.

42

Actividades de verano cuarto de primaria

2010-2011

Completa la tabla.

Clasifica cada suceso como posible, imposible o seguro:


En una bolsa que tiene bolas rojas, amarillas, verdes y azules.
Saldr una bola roja :
Saldr una bola azul:
Saldr una bola negra:
Saldr una bola que no ser negra
Si jugamos a lanzar un dado:
Cules son los resultados posibles? __________________________________________
Escribe tres resultados imposibles ____________________________________________
Si Ana se hubiera decidido por el tres, habra ganado? __________________________
_______________________________________________________________________
Dibuja las manecillas en los relojes

43

Actividades de verano cuarto de primaria

Completa:

44

2010-2011

Actividades de verano cuarto de primaria


Completa la tabla.

Completa la tabla.

Marca con X

45

2010-2011

Actividades de verano cuarto de primaria


Calcula el permetro de estos polgonos:

Escribe el nombre de estos tringulos segn sus lados y sus ngulos.

Completa el cuadro:

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2010-2011

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