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ProveditoratoagliStudi Padova

MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE


Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
Ufficio Scolastico Provinciale di PADOVA
Ufficio Interventi Educativi
Provincia di Padova
Provincia di Padova

Scuola
Capofila
I.C. Paritario

Indicazioni per il Curricolo

Format per la documentazione degli esiti dei Laboratori di


Ricerca/Azione
1. DATI GENERALI:
Scuola – Dirigente – Docenti - Genitori
Classi coinvolte

2. AMBITO TEMATICO DEL LABORATORIO

fare emergere il lavoro di confronto e di condivisione tra la componente


docente e genitori

3. ELEMENTI DI CONTESTO:
• Indicazione degli elementi che hanno motivato la scelta del nucleo
tematico

Intercettazione dei bisogni della classe/i
sottolineare le particolarita’ del contesto

4. DESCRIZIONE DELLE FASI DEL PERCORSO LABORATORIALE

• situazione di partenza rispetto all’attività laboratoriale


• riflessione sulle ragioni che hanno determinato il percorso di
ricerca/azione
• ruoli e funzioni di docenti – genitori - alunni

5. AZIONI INTRAPRESE E SOLUZIONI ADOTTATE IN MERITO A:


• utilizzo della metodologia della r/a (coinvolgimento degli attori)
• processo/contenuti
• sequenze
• partecipazione di esperti

si potrebbero allegare lo schema degli incontri, il diario di bordo, o parti di


esso

6. RIFLESSIONE/VALUTAZIONE DEI PROCESSI:


• Sul percorso della ricerca/azione
•soluzioni adottate
•elementi innovativi emersi
•partecipazione degli attori coinvolti
•eventuali scostamenti rispetto alla pianificazione iniziale e la relativa
analisi delle cause
e’ un punto sicuramente molto importante, fate un’esposizione che ritenete
esaustiva

7. PRODOTTO

COMMENTO SUI PRODOTTI, NON SEMPLICE CITAZIONE

Allegare il prodotto in qualsiasi formato: cartaceo(elaborazione del progetto,


cartelloni, foto, riproduzioni, quaderni individuali…) informatico (ipertesto,
dvd..)

NARRAZIONE: In classe……TUTTI insieme (scritto condiviso da docenti,


genitori e, dove possibile, con le voci dei ragazzi)

Numero pagine 15/20