Isidro Martín Martínez Rico

Coordinador del Programa Institucional de Tutorías

Comprometida con su labor educativa
y formativa de los futuros médicos,
implementa acciones a favor de la
excelencia académica y
específicamente en el PIT establece
estrategias con la finalidad de apoyar
en todo el proceso académico a los
alumnos irregulares, regulares y
becarios.
Todas las acciones pretenden crear
una cultura de las tutorías en la
comunidad estudiantil y docente.
Logotipo ENMH
Curso de Inducción
Brinda una atención
personalizada donde se
favorece su formación
integral.
 Con la finalidad apoyar al tutorado durante todo su
proceso de formación y finalice su carrera profesional:

Modelo de Atención Integral y Específico (MAIyES)

Ingreso, permanencia y transición, en las cuales se

consideran cinco niveles de prioridad para recibir
atención.
Etapas de Atención del PAT para
Alumnos

5ª
Trayectoria y
Comunicación Internado

4ª
Becarios PRONABES y TELMEX
Regulares
3ª
Remedial
ETS
Recursamiento
2ª
C/Dictamen
Preventiva
1ª
Tutoría Grupal
1er ingreso e Individual
Fuente: Coordinación del Plan de Acción Tutorial ENMH - IPN
 Plan de Trabajo

ALUMNO Estrategias S
de estudio. I
D T
C
Alumno
U O
I A N
C Formato de Asignación de
C
I
S
T Servicio Escolar un Docente Entrevista Seguimiento O T
(Asignaturas Asesor N A
A que cursaran) N
M E
S C
E Coordinador C I
Atención
O A
N Psicoterapéut
a L
A
R

Fuente: Coordinación del Plan de Acción Tutorial ENMH - IPN

ASESORÍAS ACADÉMICAS
 Plan de Trabajo
ALUMNO BECARIO

PRONABES I
N
T
E Eligen una
TELMEX Programas Coordinado
G Actividad
Tutor
R
A
BECALOS L

Fuente: Coordinación del Plan de Acción Tutorial ENMH-IPN

http://www.enmh.ipn.mx/homeTutorias.aspx
El trabajo del Coordinador
del PIT será limitado sino
cuenta con el apoyo de las
autoridades escolares, con
la experiencia del tutor y
la confianza del tutorado.
 GRACIAS
POR SU

ATENCIÓN

martinmtzrico@yahoo.com.mx