Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat menggambar segi N beraturan dengan baik dan benar Siswa dapat melukis segi N beraturan dengan diketahui jari jari atau sisinya Siswa dapat melukis segi N beraturan yang sudah diketahui sumbu panjang maupun pendek
J C G
l O H
I D
AC
4 cm
CB
C
C
Cara menggambar : Buat garis A-B sepanjang 3 cm. Buat lingkaran dengan pusat A sepanjang A-B. Buat lingkaran dengan pusat B sepanjang B-A. Tarik garis C-D dari singgungan antara lingkaran yang telah dibuat. Buat Lingkaran dengan jari-jari sepanjang A-C dengan pusat C. Tarik garis dari E ke H dan dari F ke G Tarik busur sepanjang A-B berpusat di G dan di H. Sehingga membentuk persilangan garis. Hubungkan garis dari titik titik pertemuan tersebut hingga membentuk segi lima beraturan.
4 cm
A
Cara Menggambar : Buat garis sepanjang A-B. Dengan pusat B, buat lingkaran dengan jari jari sepanjang A-B. Buat perpanjangan garis A-B sepanjang C. Tarik busur dengan jari-jari A-B berpusat di A. Lakukan langkah yang sama dengan pusat C. Hubugkan titik titik pertemuan yang terbentuk hingga membentuk segi enam beraturan.
4 cm A B
Cara Membuat : Buat garis A-B Tarik garis busur dari titik A berpusat di B. Lakukan hal yang sama, tarik garis busur dari B berpusat di A. Buat lingkaran berpusat dititik O dengan jari jari sepanjang A-O. Tarik busur dari B bepusat di C hingga menyinggung lingkaran dititik D. Tarik busur dari C berpusat di D hingga menyinggung lingkaran di titik E Hubungkan persinggungan garis yang diperoleh sehingga membentuk segi enam beraturan.
I K
D