KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum : Madrasah Tsanawiyah

: Akidah Akhlak : Standar Isi . No Sem Soal 1 2 1 1 Standar Kompetensi Memahami dasar dan tujuan akidah Islam Memahami dasar dan tujuan akidah Islam Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatNya Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatNya Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatNya Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatNya Menerapkan akhlak terpuji kepada Allah Kompetensi Dasar Menjelaskan dasar dan tujuan akidah Islam Menjelaskan dasar dan tujuan akidah Islam Menunjukkan bukti/dalil naqli dan aqli dari sifatsifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, maani dan manawiyah Menunjukkan bukti/dalil naqli dan aqli dari sifatsifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, maani dan manawiyah Menguraikan sifat-sifat wajib, mustahil dan jaiz bagi Allah Menguraikan sifat-sifat wajib, mustahil dan jaiz bagi Allah Menjelaskan pengertian dan pentingnya ikhlas, Materi Dasar akidah Islam Tujuan mempelajari akidah Islam Dalil sifat wajib bagi Allah Indikator Soal Siswa dapat dasar hukum Islam yang kedua Siswa dapat menunjukkan tujuan mempelajari akidah Islam Disajikan QS. ar-Rahman ayat 27, siswa dapat menunjukkan dalil tentang sifat baqa Bentuk Soal Jumlah soal Alokasi Waktu : Pilihan Ganda : 50 Butir : 90 Menit

Dalil sifat wajib bagi Allah Pengertian sifat wajib, mustahil dan jaiz bagi Allah Pengertian sifat wajib, mustahil dan jaiz bagi Allah Ikhlas

Siswa dapat menunjukkan bukti bahwa Allah bersifat iradah melalui ciptaan-Nya. Siswa dapat menunjukkan arti sifat wajib bagi Allah qiyamuhu binafsihi Siswa dapat menunjukkan lawan kata sifat qudrat Siswa dapat menunjukkan pengertian ikhlas

No Sem Soal

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

10

11

12

13

taat, khauf dan tobat Menunjukkan nilai-nilai positif dari perilaku Menerapkan akhlak terpuji ikhlas, taat, khauf dan kepada Allah tobat dalam fenomena kehidupan Mengidentifikasi bentuk Menerapkan akhlak terpuji dan contoh-contoh kepada Allah perilaku ikhlas, taat, khauf, dan taubat Menguraikan 10 al-Asma al-Husna (al-Aziiz, alMemahami al-Asma alGhaffaar, al-Baasith, anHusna Naafi, ar-Rauuf, al-Barr, al-Ghaffaar, al-Fattaah, al-Adl, al-Qayyuum) Menunjukkan bukti kebenaran tanda-tanda kebesaran Allah melalui pemahaman terhadap 10 Memahami al-Asma alal-Asma al-Husna (alHusna Aziiz, al-Ghaffar, alBasith, an-Nafi, arRa`uf, al-Barr, alGhaffar, al-Fattah, alAdl, al-Qayyuum) Menunjukkan bukti/dalil Meningkatkan keimanan kebenaran adanya kepada malaikat-malaikat malaikat Allah dan Allah SWT dan makhluk makhluk ghaib lainnya ghaib selain malaikat seperti jin, iblis, dan setan Meningkatkan keimanan Menjelaskan tugas, dan kepada malaikat-malaikat sifat-sifat malaikat Allah Allah SWT dan makhluk serta makhluk ghaib

Taat

Siswa dapat menunjukkan dampak positif orang yang taat kepada Allah dan rasul-Nya

Siswa dapat menunjukkan contoh Taat dan Tobat sikap tobat dalam lingkungan masyarakat

al-Aziz dan an-Nafi

Siswa dapat menunjukkan arti an-Nafi

Dalil tentang sifat alQayyum dan al-Aziz

Disajikan QS. Al-Baqarah ayat 255, siswa dapat menunjukkan bahwa Allah bersifat al-Qayyum

Dalil tentang dan adanya malaikat

Disajikan QS. an-Najm ayat 4 dan 5, siswa dapat menunjukkan tugas malaikat Jibril

Tugas malaikat

Siswa dapat menunjukkan tugas malaikat Jibril

No Sem Soal

Standar Kompetensi ghaib selain malaikat

Kompetensi Dasar lainnya seperti jin, iblis, dan setan Menerapkan perilaku beriman kepada malaikat Allah dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan dalam fenomena kehidupan Menerapkan perilaku beriman kepada malaikat Allah dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan dalam fenomena kehidupan Menjelaskan pengertian riya dan nifaq Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan riya dan nifaaq Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan riya dan nifaaq Menjelaskan pengertian beriman kepada kitabkitab Allah SWT Menjelaskan macammacam, fungsi, dan isi kitab Allah SWT Menjelaskan macammacam, fungsi, dan isi kitab Allah SWT

Materi

Indikator Soal

14

Meningkatkan keimanan kepada malaikat-malaikat Allah SWT dan makhluk ghaib selain malaikat

Perilaku beriman kepada malaikat

Siswa dapat menunjukkan hikmah beriman kepada malaikat

15

Meningkatkan keimanan kepada malaikat-malaikat Allah SWT dan makhluk ghaib selain malaikat Menghindari akhlak tercela kepada Allah Menghindari akhlak tercela kepada Allah

Perilaku beriman kepada malaikat

Siswa dapat menunjukkan perilaku orang yang beriman kepada malaikat

16

Pengertian riya Siswa dapat menunjukkan dan nifaq pengertian riya Bentuk dan contoh riya dan nifaq Bentuk dan Contoh Riya dan nifaq Iman kepada kitab-kitab Allah Macammacam dan fungsi kitabkitab Allah Macammacam dan fungsi kitabSiswa dapat menunjukkan contoh perbuatan riya

17

18

Menghindari akhlak tercela kepada Allah Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah SWT Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah SWT Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah SWT

Siswa dapat menunjukkan ciri-ciri perbuatan nifaq Siswa dapat menunjukkan nama kitab Allah yang diturunkan kepada Nabi Daud Siswa dapat menunjukkan nama lain dari al-Qur`an yang terkait dengan fungsinya Siswa dapat menunjukkan ciri-ciri kitab al-Qur`an

19

20

21

No Sem Soal

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi kitab Allah Macammacam dan fungsi kitabkitab Allah Perilaku yang mencerminkan beriman kepada kitab al-Qur`an Pengertian tawakkal

Indikator Soal

22

Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah SWT Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah SWT

Menjelaskan macammacam, fungsi, dan isi kitab Allah SWT Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada kitab Allah SWT

Siswa dapat menunjukkan salah satu isi kandungan Al-Qur`an

23

Siswa dapat menunjukkan cara mencintai al-Qur`an

24

25

26

27

28

Menjelaskan pengertian Menerapkan akhlak terpuji dan pentingnya tawakkal, ikhtiyar, sabar, kepada diri sendiri syukur dan qanaah Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh Menerapkan akhlak terpuji perilaku tawakkal, kepada diri sendiri ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah Menunjukkan nilai-nilai positif dari tawakkal, Menerapkan akhlak terpuji ikhtiyar, sabar, syukur kepada diri sendiri dan qanaah dalam fenomena kehidupan Membiasakan diri menghindari perilaku Menghindari akhlak ananiah, putus asa, tercela kepada diri sendiri ghadab, tamak, dan takabur Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh Menghindari akhlak perbuatan ananiah, tercela kepada diri sendiri putus asa, ghadab, tamak dan takabur

Siswa dapat menunjukkan pengertian tawakkal

Contoh qonaaah dan ikhtiyar

Siswa dapat menunjukkan contoh qanaah

Nilai positif tawakkal dan ikhtiyar

Siswa dapat menunjukkan nilai positif dari ikhtiyar dalam fenomena kehidupan

Cara menghindari takabbur

Siswa dapat menunjukkan cara menghindari takabbur

Contoh orang yang ananiah dan putus asa

Siswa dapat menunjukkan karakter orang yang putus asa

No Sem Soal

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan ananiah, putus asa, ghadab, tamak, dan takabur Menguraikan sifat-sifat rasul Allah Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul Allah dan mencintai Nabi Muhammad SAW dalam kehidupan Menjelaskan pengertian mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhash) Menjelaskan pengertian mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhash) Menjelaskan pengertian dan pentingnya husnuz zhan, tawadhu, tasamuh, dan taawun Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku husnuz zhan, tawadhu, tasamuh, dan taawun Menjelaskan pengertian hasad, dendam, ghibah, fitnah, dan namimah

Materi Nilai negatif ghadab dan tamak Sifat-sifat rasul Perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul

Indikator Soal

29

Menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri Meningkatkan keimanan kepada rasul Allah

Siswa dapat menunjukkan lawan dari sikap ghadab Siswa dapat menunjukkan contoh sifat wajib rasul

30

31

Meningkatkan keimanan kepada rasul Allah

Siswa dapat menunjukkan contoh sifat fathonah dalam kehidupan

32

Memahami mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhash) Memahami mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhash) Menerapkan akhlak terpuji kepada sesama

Pengertian mujizat dan irhash

Siswa dapat menunjukkan pengertian mujizat

33

Pengertian mujizat dan irhash Pengertian tawadhu dan tasamuh Bentuk dan contoh sikap husnuz zhan dan taawun Pengertian fitnah

Siswa dapat menunjukkan contoh karamah

34

Siswa dapat menunjukkan pengertian tawadhu

35

Menerapkan akhlak terpuji kepada sesama Menghindari akhlak tercela kepada sesama

Siswa dapat menunjukkan contoh sikap husnuzh zhon Siswa dapat menunjukkan pengertian fitnah

36

No Sem Soal 37 4

Standar Kompetensi Menghindari akhlak tercela kepada sesama

Kompetensi Dasar Mengidentifikasi bentuk perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah Membiasakan diri menghindari perilaku hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah dalam kehidupan seharihari Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari akhir

Materi Contoh sikap dendam dan fitnah

Indikator Soal Siswa dapat menunjukkan contoh sikap dendam

38

Menghindari akhlak tercela kepada sesama

Menghindari ghibah dan fitnah

Siswa dapat menunjukkan cara menghindari ghibah

39

40

41

Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam ghaib yang masih berhubungan dengan hari akhir Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam ghaib yang masih berhubungan dengan hari akhir Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam ghaib yang masih berhubungan dengan hari akhir Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam ghaib yang masih berhubungan dengan hari akhir

Dalil tentang adanya hari akhir

Disajikan QS. al-Araf ayat 187, siswa dapat menunjukkan maksud ayat tersebut

Menjelaskan berbagai Tanda-tanda tanda dan peristiwa yang kiamat shugra berhubungan dengan dan kubra hari akhir Menjelaskan macammacam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir Alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir Perilaku yang mencerminkan keimanan kepada hari akhir Pengertian kreatif dan kerja keras

Siswa dapat menunjukkan tandatanda hari kiamat kubra

Siswa dapat menunjukkan alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir

42

Siswa dapat menunjukkan contoh sikap beriman kepada hari akhir

43

Menjelaskan pengertian Menerapkan akhlak terpuji dan pentingnya berilmu, kepada diri sendiri kerja keras, kreatif, dan produktif

Siswa dapat menunjukkan pengertian kreatif

No Sem Soal

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

44

45

46

Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh Menerapkan akhlak terpuji perilaku berilmu, kerja kepada diri sendiri keras, kreatif, dan produktif Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh Menerapkan akhlak terpuji perilaku berilmu, kerja kepada diri sendiri keras, kreatif, dan produktif Menjelaskan pengertian Meningkatkan keimanan beriman kepada Qadha kepada Qadha dan Qadar dan Qadar Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan Qadar Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan adanya Qadha dan Qadar Menunjukkan ciri-ciri perilaku orang yang beriman kepada Qadha dan Qadar Allah

Contoh sikap kerja keras

Siswa dapat menunjukkan contoh sikap kerja keras

Contoh sikap produktif dan kreatif Pengertian Qadha dan Qadar Dalil tentang kebenaran adanya Qadha dan Qadar Perilaku yang mencerminkan sikap beriman kepada Qadha dan Qadar Perilaku yang mencerminkan akhlak terpuji dan akhlak tercela dalam pergaulan remaja Nilai-nilai positif dan negatif akhlak terpuji dan tercela dalam

Siswa dapat menunjukkan contoh sikap produktif

Siswa dapat menunjukkan pengertian Qadha Disajikan QS. al-Furqon ayat 2, siswa dapat menunjukkan maksud ayat di atas Siswa dapat menunjukkan perilaku yang menunjukkan sikap beriman kepada Qadha dan Qadar

47

48

Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan Qadar

49

Mengidentifikasi bentuk Menerapkan akhlak terpuji dan contoh-contoh dalam pergaulan remaja perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Menunjukkan nilai negatif akibat perilaku Menerapkan akhlak terpuji pergaulan remaja yang dalam pergaulan remaja tidak sesuai dengan akhlak Islam dalam

Siswa dapat menunjukkan contoh perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja

50

Siswa dapat menunjukkan contoh perilaku akhlak tercela dalam pergaulan remaja

No Sem Soal

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar fenomena kehidupan

Materi pergaulan remaja

Indikator Soal