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Curso Bsico de Latn

Duracin del Curso: 12 Clases de desarrollo y una instancia de evaluacin final. Carga Horaria: 2 hs y media semanales. Horario: Lunes de 19:00 a 21:30 hs Costo del Curso: $120 Cronograma: - Inicio del Curso: Lunes 12 de Abril - Distribucin de las clases: 12 de Abril / 19 de Abril / 26 de Abril / 3 de Mayo / 10 de Mayo / 17 de Mayo / 24 de Mayo / 31 de Mayo / 7 de Junio / 14 de Junio / 21 de Junio / 28 de Junio - Examen final: Lunes 19 de Julio

OBJETIVOS GENERALES ________________________________________________________________________________ Iniciar al alumno en la valoracin y el conocimiento de la lengua latina. Descubrir al alumno el enriquecimiento de su vocabulario y ortografa en la lengua castellana por la recurrencia al latn, de donde deriva. Brindar al alumno las herramientas metodolgicas para la lectura, anlisis, comprensin y traduccin de textos latinos. Suscitar en el alumno la inquietud de profundizar a posteriori los conocimientos bsicos de la lengua latina.

CONTENIDOS CONCEPTUALES
PROGRAMA ANALTICO

______UNIDAD INTRODUCTORIA ______________________________________________________ Resea histrico-geogrfica: Origen del Latn. Las lenguas indoeuropeas. Evolucin de la lengua latina. Lengua clsica. Lengua vulgar. Lengua popular y literaria. Lengua cristiana. Lengua litrgica. Lengua eclesistica. Lengua culta. Lengua cientfica. Madre de lenguas modernas. Las lenguas neolatinas o romances. Actualidad del Latn. Estudio del Latn. Elementos literarios: Siglas. Abreviaturas. Epgrafes. Locuciones. Adagios. Sentencias. ______UNIDAD I __________________________________________________________________ Nociones preliminares: Fontica. Las partes del discurso. Lengua declinable. Variable e invariable. Morfologa. Raz. Tema. Desinencia. Terminacin. El sustantivo. El adjetivo. Flexin nominal. El pronombre. Flexin pronominal. Gnero: masculino, femenino, neutro. Nmero: singular, plural. Casos: nominativo, vocativo, genitivo, dativo, acusativo, ablativo. Declinaciones: 1, 2, 3, 4 y 5. Paradigmas. El verbo. Flexin verbal. Voz activa y voz pasiva. El verbo

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copulativo. Los verbos regulares. Las cuatro conjugaciones verbales. Las preposiciones de acusativo y de ablativo. Sintaxis. Primera declinacin: ae. Trmino modelo: rosaae. Paradigma. Vocabulario. Particularidades de la primera declinacin. El verbo esse. Paradigma. Compuestos del verbo esse. Predicado nominal. Primera conjugacin verbal are. Verbo modelo: amoamasamare amaviamatum. Paradigma. Vocabulario. ______UNIDAD II _________________________________________________________________ Segunda declinacin: i. Nominativo en us. trmino modelo: servusi. Paradigma. Vocabulario. Nominativo en er. Trmino modelo: pueri. Paradigma. Vocabulario. Nominativo en um. Trmino modelo: templumi. Paradigma. Vocabulario. Particularidades de la segunda declinacin. Adjetivos de la primera clase: masculino: us, femenino: a, neutro: um. Paradigma. Segunda conjugacin verbal ere. Verbo modelo: moneomonesmoneremonui monitum. Paradigma. Vocabulario. ______UNIDAD III _________________________________________________________________ Tercera declinacin: is. Sustantivos parislabos. Trmino modelo ovisis. Paradigma. Vocabulario. Sustantivos imparislabos. Trmino modelo pastoris. Paradigma. Vocabulario. Particularidades de la tercera declinacin. Adjetivos de la segunda clase is, e. Paradigma. Tercera conjugacin verbal ere. Verbo modelo: legolegislegerelegilectum. Paradigma. Vocabulario. ______UNIDAD IV _________________________________________________________________ Cuarta declinacin: us. Trmino modelo: exercitusus. Paradigma. Vocabulario. Particularidades de la cuarta declinacin. Cuarta conjugacin verbal ire. Verbo modelo: audio audisaudireaudiviauditum. Paradigma. Vocabulario. Quinta declinacin: ei. Trmino modelo diesei. Paradigma. Vocabulario. Particularidades de la quinta declinacin.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ________________________________________________________________________________ Razonar concienzudamente las estructuras de la lengua. Asociar las palabras castellanas a su etimologa latina. Leer en voz alta y de corrido. Memorizar estructuras y vocabulario. Reconocer las estructuras gramaticales estudiadas para asociarlas a las nuevas. Usar el diccionario hbil y constantemente. Traducir con cierta facilidad. Adquirir vocabulario e integrarlo en las traducciones.

METODOLOGA de TRABAJO ________________________________________________________________________________ El curso se desarrollar a travs de clases terico-prcticas con las siguientes tcnicas: Exposicin del profesor.

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Esquemas y cuadros sinpticos en el pizarrn. Entrega de apuntes elaborados por el profesor. Lectura, anlisis y traduccin de textos en la clase. Uso permanente del diccionario. Ejercitacin fuera de la clase. Trabajos prcticos escritos.

METODOLOGA de EVALUACIN ________________________________________________________________________________ Los alumnos presentarn cuatro Trabajos prcticos, concluyendo cada Unidad temtica. Rendirn un Examen final escrito.

BIBLIOGRAFA ________________________________________________________________________________ ARAMENDIA SEGURA, JESS, C.M.F. Lucius et Quintus, Primer Curso de Latn, CO.CUL.SA. Madrid 1964. VOX, Diccionario Ilustrado, LatinoEspaol /EspaolLatino, BIBLOGRAF, Barcelona 1984. MONTICINI, ALFREDO, Lingua latina, Forme et strutture, PRINCIPATO, Milano 2001. __________________________________________________________________________________

CURSO DE LATN ECLESISTICO (complementario opcional. Requiere la participacin del Bsico) Presupuesto de tiempo: 3 meses (15 clases) Horas semanales: 30 minutos inmediatos al Curso Bsico, despus de 10 minutos de recreo. (suman cada clase 2 hs. 30).

OBJETIVOS ESPECFICOS ________________________________________________________________________________ Informar al alumno sobre la importancia y el uso del latn eclesistico. Aproximar al alumno a la nomenclatura de los documentos del Magisterio de la Iglesia. Iniciar al alumno en la lengua litrgica de la Iglesia Catlica de Rito Latino. Suscitar en el alumno el deseo de rezar en latn y de cantar gregoriano. Ofrecer al alumno algunos textos de la tradicin litrgica latina.

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CONTENIDOS CONCEPTUALES ______INTRODUCCIN _____________________________________________________________ El Latn en el Magisterio de la Iglesia: Concilio Vaticano II: Sacrosanctum concilium. Pablo VI: Misal Romano. Juan Pablo II: Sapientia christiana. Benedicto XVI: Exhortacin Post-sinodal Sacramentum Caritatis. La traduccin latina de la Biblia: la Vulgata. Juan Pablo II: Scripturarum Thesaurus. La lengua de los Padres de la Iglesia Latina. Testimonios. El Canto Gregoriano. Sagrada Congregacin de Ritos: Musicam Sacram. ______TEXTOS____________________________________________________________________ Culto cristiano: Seal de la Cruz. Padrenuestro. Avemara. Gloria. Angelus. Credo. Salve. Invocacin al Espritu Santo. Letanas lauretanas. Requiem. Benedictio mensae. Himnos litrgicos: Veni Creator Spiritus. Veni Sancte Spiritus. Adorote devote. Pange lingua. Tantum ergo. Salve Regina. Regina coeli. Antfonas: Christus vincit. Tu es Petrus.

BIBLIOGRAFA ________________________________________________________________________________ LOMBARDI, ENRIQUE, Los fieles cantan, Ediciones del Cruzamante, Buenos Aires, 1985. Orationes, Libreria Edicitre Vaticana, Citt del Vaticano, 1997.

Pbro. Lic. Jorge Alberto Soldera

Diciembre 2009