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scar y Solete

Nombre:

Hoja de actividades 1
Fecha:

Descifra este cdigo y escribe el nmero de la pgina correspondiente.

A= H= N= T=

B=

C= I=

D= J=

E= K= Q= X=

F= L= R= Y=

G= M= S= Z=

= U=

O= V=

P= W=

1 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ en la pgina ____.

Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L.

2 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ en la pgina ____.

3 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ en la pgina ____.

scar y Solete
Nombre:

Hoja de actividades 2
Fecha:

Completa la postal de Solete. Despus, escribe t una y colorala.

Hol, sca: ! Mucha E Polo sca y su muy bonito! e Nor E Y vosotro fantstico!
Beso, Soe

Hol,

Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L.

scar y Solete
Nombre:

Hoja de actividades 3
Fecha:

Animales del Polo Norte. Busca estas palabras en la sopa de letras.

fraiecillo e
b j o @ o

mors

foc

oso

eno
> ~ w ^ o o o z w > ^ ^ o > o @ o @ v >

balen
> o ^ o o b v w o ^
3

Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L.

scar y Solete
Antes de la lectura
Dibuje un crculo en la pizarra y diga a sus alumnos que es la Tierra. Seale el Polo Norte y el Polo Sur y escriba los nombres en el lugar correspondiente. Luego dibuje una lnea en el centro del crculo y dgales que es el Ecuador. Anmelos a que digan nombres de animales y pregnteles en qu lugar de la Tierra habitan, o dgales el nombre de algunos animales para que ellos digan dnde vive cada uno. Por ejemplo: Profesor: Un pingino. Alumno: Vive en el Polo Sur.

Notas para el profesor


Cmo utilizar las hojas de actividades
Hoja de actividades 1
Descifra este cdigo y escribe el nmero de la pgina correspondiente. Explqueles que se trata de un cdigo de smbolos. Dibuje en la pizarra los smbolos correspondientes a la palabra hola (osito de peluche / pata de oso / coche / pez) y pdales que digan la letra que corresponde a cada dibujo. Despus, dgales que en parejas formen las frases y, luego, consulten el libro para escribir el nmero de pgina. Anime a algunas parejas a que lean las frases en alto.

Durante la lectura
Muestre la portada del cuento y pdales que la describan. Lea el ttulo sealando con el dedo ndice las palabras. Lea el cuento a los alumnos con ritmo y entonacin adecuados o ponga la grabacin. Hgales preguntas para comprobar si estn entendiendo la historia de scar y Solete. Por ejemplo: Pgina 2: Cmo se llama el protagonista? Dnde vive? Pginas 4 y 5: Quines son sus amigos? Cmo se llaman? Pgina 7: Qu les gusta a scar y a sus amigos? Pginas 8 y 9: Adnde va scar? Por qu? Pgina 13: Qu estn haciendo scar y sus amigos? Pgina 16: Qu da scar a Matilde? Pgina 18: Adnde va Solete? Por qu? Pgina 21: Quin enva la postal a scar?

Hoja de actividades 2
Completa la postal de Solete. Despus, escribe t una y colorala. Anmelos a que digan en qu lugares han estado de vacaciones. Escriba lo que le vayan diciendo en la pizarra. Pregnteles si les gusta enviar postales cuando estn de vacaciones. Pdales que en pequeos grupos intenten completar la postal de Solete con las palabras que faltan sin mirar el libro. Despus, dgales que consulten el libro y comprueben los resultados. Finalmente, pueden decorar y escribir una postal a un compaero.

Despus de la lectura
Haga un juego de memoria para repasar el vocabulario de la ropa de invierno. Dibuje un gorro y escriba al lado: Me voy de vacaciones y en mi maleta hay un gorro. Elija a un voluntario que deber leer la frase y aadir algo ms. Por ejemplo: Me voy de vacaciones y en mi maleta hay un gorro y una bufanda. Los alumnos deben recordar la lista e ir aadiendo algo ms.

Hoja de actividades 3
Animales del Polo Norte. Busca estas palabras en la sopa de letras. Muestre, tapando el nombre, cada uno de los dibujos de la actividad y pregnteles qu representa cada dibujo. Despus, pdales que busquen las palabras en la sopa de letras y que dibujen un crculo alrededor cuando las encuentren.

Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L.

scar y Solete
Ms ideas
Dgales que escriban en un papel un mensaje con los cdigos de la hoja de actividades 1. Despus, pdales que intercambien su mensaje con su compaero para que este lo descifre. Divida la pizarra en dos y escriba en un lado CALOR y en el otro FRO. Pregunte a los alumnos qu prendas de vestir usan cuando hace calor y cuando hace fro, qu actividades hacen cuando hace calor y cuando hace fro (esquiar, tomar el sol, etc.) y qu comen cuando hace calor y cuando hace fro (helado, sopa, etc.). Escriba lo que le vayan diciendo sus alumnos en el lugar correspondiente. Despus, divida la clase en tres grupos. D a cada grupo una cartulina dividida en dos con las palabras CALOR y FRO. Un grupo tiene que dibujar las prendas de vestir; otro, las actividades, y el otro, las comidas, y poner al lado de cada dibujo el nombre correspondiente. Luego, puede usar los carteles para decorar el aula.

Notas para el profesor


Soluciones
Hoja de actividades 1
Descifra este cdigo y escribe el nmero de la pgina correspondiente. 1 Hay una fiesta de bienvenida en la pgina 12. 2 scar recibe una postal en la pgina 21. 3 scar va al sur en la pgina 9.

Hoja de actividades 2
Completa la postal de Solete. Despus, escribe t una y colorala. Hola, scar: Muchas gracias! El Polo Norte es muy bonito! Y vosotros sois fantsticos! Besos, Solete scar y sus amigos El Polo Norte

Hoja de actividades 3
Animales del Polo Norte. Busca estas palabras en la sopa de letras.

b j

o @ o c

> ~ w

^ o o

o w >

^ > o v

o o

i ~ @ >

@ ~

> o ^ o

o b v w o ^

Material fotocopiable Santillana Educacin, S. L.

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