LENGUA 15

6 PRIMARIA

Cul de estos conjuntos de enunciados es un texto? Marca.

Maana se celebrar la gran
fiesta de fin de curso. Os
pedimos vuestra colaboracin
para adornar el recinto escolar
y para preparar los bocadillos.
Tambin solicitamos vuestra
participacin en todas las
actividades.

Esperemos que haga buen

tiempo. Se celebrarn muchas
actividades. Fiesta de fin de
curso. Adornos como guirnaldas,
banderines... A pasarlo muy
bien!

Vuelve a leer la informacin que aparece en tu libro sobre las

caractersticas de los textos y completa.
Los textos son mensajes

......................................................
Las ideas de los textos aparecen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Todos los enunciados de un texto se refieren a

Explica por qu el siguiente grupo de enunciados no forma un texto.

Los seres vivos necesitan
oxgeno para vivir. Tengo
mucha prisa. Animales y
plantas son seres vivos.

Completa
adecuado.

las

siguientes

..............................................
..............................................
..............................................
..............................................

oraciones

No obstante

con

el

Luego

enlace

extraoracional

Por tanto

Bate los huevos. . . . . . . . . . . . . . . ., aade el azcar y la leche.

Ya han llegado todos los invitados. . . . . . . . . . . . . . . ., empezaremos a cenar.
Es un problema fcil de resolver. . . . . . . . . . . . . . . ., consulten cualquier duda.

Escribe un breve texto sobre tu fruta favorita en el que incluyas

alguno de los siguientes enlaces extraoracionales.
Por consiguiente
embargo

Adems

Despus

Sin

..............................................
..............................................
..............................................
..............................................

Completa estas oraciones con la forma adecuada de cada verbo.

Ayer Ral . . . . . . . . . . . . . . . por all.
(ANDAR)

l quera que le . . . . . . . . . . . . . . . la verdad.

(DECIR)

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6 PRIMARIA

Escribe el pretrito perfecto simple del verbo

yo . . . . . . . . . . . . . . .

andar.

l . . . . . . . . . . . . . . .

vosotros

nosotros . . . . . . . . . . . .

ellos . . . . . . . . . . . . . . .

............
t . . . . . . . . . . . . . . .

Escribe una oracin con cada palabra.

mi

.....................................................................

.....................................................................

tu

Completa los bocadillos con palabras monoslabas que lleven tilde.

. . . . . eres Daniel?

. . . . ., efectivamente, yo
me llamo Daniel y . . . . .
es Jorge.

Escribe tilde en las palabras monoslabas que deban llevarla.

No se cmo se hace esta tarta.

A mi me gusta pasear con mi perro.

Tu sabes cmo se llama tu nuevo vecino?

El doctor no se lo dijo a el.

Escribe la tilde en las palabras que la necesiten.

Yo no lo se, pero el si lo sabe.

Cuando Pedro de la luz, tu te escondes.

Tu no bebes nunca te.

A mi me gusta tu chaqueta.

Coloca las palabras adecuadas en cada lugar.

l

el

. . . . . caf est muy caliente para . . . . ..

tu

. . . . . has olvidado . . . . . abrigo.

. . . . . es as, yo tambin digo que . . . . ..

s
si
Escribe algunas caractersticas
de los
textos
teatrales.
A . . . . . nadie
me ha
preguntado
. . . . . opinin.
m
mi

.............................................................................
.
.............................................................................
.
.............................................................................

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Subraya de color rojo las acotaciones, de color verde los personajes y

de color azul los dilogos.
(El escenario representa una gran sala de un castillo. Un foco ilumina al narrador,
que lleva una mandolina en la mano y est vestido de trovador.)
NARRADOR.- Vais a conocer la historia del rey Sinfrodosio (14161503), abuelo de nuestro actual rey Sinfrodosio III y apodado El Alegre
por sus contemporneos. Tena un carcter abierto y optimista (nunca
se le vio apenado en pblico) y una gran aficin a tocar las castauelas.
Durante su mandato se hizo clebre la frase: Estoy ms alegre que
unas castauelas.
(Sale de escena el narrador y aparece el rey buscando algo. Le sigue su hija, la
princesa Florentina, bailando, con unas castauelas en las orejas como si fueran
pendientes)
REY.- Florentina, hija, sabes dnde estn mis castauelas?
FLORENTINA.- S, papi, las tienes delante de tus reales narices.
REY.- Dnde? No las veo.
FLORENTINA.- Mrame bien y las encontrars.

Contesta a las siguientes preguntas.

Cules son los tipos ms importantes de obras de teatro?

.............................................................................
.............................
En qu suelen estar divididas las obras de teatro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Copia este dilogo teatral incluyendo alguna acotacin sobre los

personajes.
MAURICIO: Me vengar de este agravio.
INS: Mauricio, no seas loco. La justicia resolver el caso.

.....................................................
.....................................................
.....................................................
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Escribe una oracin donde aparezca una expresin.

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