SAMUEL (A.1.3.

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REFERENCIA BBLICA: VERSCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: 1 Samuel 3:1-21 "Habla, Jehov, porque tu siervo oye" (1 Samuel 3:9b). Yo quiero ser obediente como fue Samuel. Al final de la clase de hoy los nios podrn: 1. Dramatizar el dilogo entre Samuel y El. 2. Identificar quin estuvo llamando a Samuel. 3. Explicar por qu Dios llam a Samuel.

APLICACIN A LA VIDA DIARIA: Tanto los nios como los adultos, debemos estar listos a or la voz de Dios cuando l nos llama. A Dios le encanta hablar con sus amigos y los amigos de Dios aprenden a or su voz. Samuel no supo distinguir entre la voz de Dios y la voz de El. Deben aprender a distinguir entre las voces del mundo y la voz de Dios en su diario vivir. En esta leccin conocern que Dios nos comunica a travs de algunos medios como la Biblia y los otros cristianos. Debemos or y obedecer como lo hizo Samuel.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES Cancin (vea las instrucciones) Actividad (vea las instrucciones) Juego (vea las instrucciones) Historia (vea las instrucciones)

MATERIALES msica, instrumentos megfono, telfono, manos trapo, megfono 2 cobijas o alfombras, lmpara de aceite, Biblia "odos" grandes, Biblia hojas, crayones

TIEMPO 10 minutos 10 minutos 10 minutos 10 minutos

Versculo (vea las instrucciones) Manualidad (vea las instrucciones)

10 minutos 10 minutos

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HOJA DE INSTRUCCIONES (A.1.3.2)

CANCIN: Aada la primera estrofa a la cancin que aprendieron la semana pasada. coro: Dios es mi Amigo Soy amigo de Dios. Samuel era un nio Un nio como yo. Oy la voz de Dios Y le obedeci!

estrofa:

ACTIVIDAD: Utilizando varios tonos de voz, haga que los nios escuchen y tambin llamen. (Lleve a la clase un telfono, un megfono--o haga uno con cartulina). JUEGO: Con el megfono jueguen "Samuel". Es como el juego "Marco Polo" donde un nio tiene sus ojos tapados con un trapo y los otros le llaman. Para los nios ms pequeos, el objetivo es tocar a uno de los otros siguiendo el sonido de su voz. Para los nios ms grandes, el nio con sus ojos tapados tiene que encontrar al nio que est utilizando el megfono. Los dems no deben moverse. Solamente el nio con los ojos tapados puede moverse en bsqueda de la voz. HISTORIA: La historia de hoy es excelente para dramatizar. Se pueden colocar dos cobijas o dos alfombras al frente del aula. Contando la historia, el maestro podra hacer los diferentes personajes, (primero de Samuel, luego de Dios llamndole, luego Samuel llevando su lmpara donde El, luego El dicindole que no le haba llamado, etctera). Despus de contar la historia, deje que los nios hagan los diferentes personajes. VERSCULO: Haga unos odos grandotes como "pista" para el versculo. Los que saben leer pueden ver el versculo en uno de los odos. Los que no leen van a recordar mejor el versculo al ver los odos grandes. MANUALIDAD: Hoy aadirn a sus folletos una pgina con el dibujo de una lmpara o un odo. La ilustracin respectiva se encuentra en la Introduccin de este trimestre.

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ILUSTRACIN (A.1.3.2)
Una noche mientras Samuel estaba en la cama, Dios le llam para darle un mensaje especial. Le dijo que l llegara a ser un lder muy importante en Israel. La historia de Samuel nos muestra que Dios tiene un trabajo para cada nio y cada nia que quiere escuchar (or) la voz de Dios y obedecerle.

"HABLA JEHOVA, PORQUE TU SIERVO OYE".

(1 SAMUEL 3:10B)
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ILUSTRACIN (A.1.3.2)

EL JOVEN SAMUEL SEGUA SIRVIENDO AL SEOR BAJO LAS RDENES DE EL. (1 SAMUEL 3:1)
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TTERES (A.1.3.2)
"... ELLA LO LLAM SAMUEL" Los nios pueden contar la historia de Samuel utilizando estos tteres. Haga tteres de Ana, Samuel y El, con los patrones que se encuentran adjuntos y pegarlos sobre sorbetes plsticos. Materiales: patrones (moldes) tijeras pegamento (goma) 3 sorbetes (pitillos) plsticos crayones, colores o marcadores

Elaboracin: 1. Haga una copia de las figuras (pgina 21) para cada nio (fotocopia o una copia trazada) 2. Pdales colorearlas y luego aydeles a recortarlas. 3. Indqueles que deben poner pegamento entre los bordes y las lneas quebradas. Deben pegar la parte del frente en la parte de atrs, sin pegar la parte de abajo. 4. Deje secar las figuras. 5. Pase un sorbete (pitillo) en cada figura.

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PATRONES (A.1.3.2)

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MANUALIDAD (A.1.3.2)
LAMPARA DE ACEITE: 1 SAMUEL 3:1-10 Samuel estaba dormido en el templo cuando Dios le llam en la noche. En 1 Samuel 3:3 vemos que cuando la lmpara brillaba era que Dios le llamaba. Elabore una lmpara para ayudar a los nios a recordar lo que sucedi. Haga todo el proceso frente de ellos. Podra hacerlo mientras cuenta la historia de Samuel. Materiales: barro o arcilla tijeras vasijas con agua lpices aceite regla fsforos tiras de tela de algodn

Preparacin: 1. Divida el barro en porciones redondas de 7 cm. 2. Corte tiras de algodn de 1 x 4 cm. Elaboracin: 1. Presione el dedo grande en el centro del barro o arcilla. 2. Elabore la forma de la lmpara estirando el barro, del centro hacia afuera. 3. Forme un mango o manija para la lmpara en un extremo. 4. Forme un pico o surtidor en el otro extremo. 5. Humedezca los dedos con el agua para alisar el barro. 7. Deje secar. 8. Ponga una tira de tela de algodn como mecha de la lmpara. 9. Ponga un poco de aceite en la lmpara y encienda la mecha. *Nota: Es posible que la lmpara no se seque completamente como para poderla encender, djela que se seque durante toda la semana y prndala en la siguiente clase quizs al comienzo mientras hace un repaso de esta leccin.

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