RM 2do Sec IT

7 8
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

TEMA: PLANTEO DE ECUACIONES
OBJETIVO
Desarrollar y utilizar en forma adecuada la notacin y el vocabulario
para poder representar acciones y resultados relacionados con el mundo
real y la vida diaria y sus situaciones problemticas.
PROCEDIMIENTO
Para el correcto planteo de una ecuacin es necesario tomar en cuenta
los siguientes pasos:
1. Lectura detallada del enunciado.
2. Identificacin de la(s) incgnita(s) y dados proporcionados.
3. Relacionar las incgnitas y los datos, este paso sera el
planteo de la ecuacin.
4. Verificar los resultados.
RESPUESTA ACERTADA
Dos aeronautas viajan en globo. Un fuerte viento les arrastra durante muchas
horas, y se encuentran perdidos. Hacen descender su aerostato en un prado, y, sin
apearse del mismo, le preguntan a la nica persona que encuentran por all:
- Perdone, buen hombre, dnde nos encontramos?
El lugareo lo piensa un rato y responde:
- En un globo.
Entonces uno de los aeronautas le dice al otro
Vmonos de aqu a preguntarle a otro, porque ste es idiota.
- No, hombre, no es idiota. Lo que pasa es que es matemtico.
- Ah, s?, Y cmo lo sabes?
- Pues muy sencillo, porque le hemos hecho una pregunta bien sencilla que cualquier
persona normal podra haber respondido inmediata y eficazmente; pero l lo ha
pensado largamente, y al final ha dicho algo totalmente cierto, absolutamente
exacto, pero que ya sabamos, y que adems no nos sirve para nada.
FORMA VERBAL FORMA SIMBLICA
Un nmero desconocido
El triple de un nmero
Una cantidad aumentada en 20
Un nmero disminuido en 60
60 disminuido en un nmero
Seis veces el nmero de lpices
El exceso de un nmero sobre 50 es 10
x excede a y en 8
El doble de un nmero aumentado en 3
El doble de la suma de un nmero con 3
a es cuadro veces b
La relacin que hay entre 2 nmeros es 2 a 5
La suma de tres nmeros consecutivos es 18
La suma de tres nmeros impares
consecutivos es 33
Tres nmeros son proporcionales a 3, 4 y 5
respectivamente
El doble del cuadrado de un nmero
El cuadrado del doble de un nmero
La cuarta parte de un nmero
La tercer parte de un nmero sumada con su
quinta parte
EJEMPLOS DE APLICACIN:
1. Hallar un nmero, sabiendo que aumentado en 18 equivale al
triple de su valor.
Resolucin:
Sea el nmero: x
Segn el enunciado del problema:
x + 18 = 3x
Razonamiento Matemtico Razonamiento Matemtico
9 10
Resolviendo:
18 = 2x
. 9 = x .
. El nmero es 9 .
2. El exceso del doble de un nmero sobre 18 es igual al triple
del nmero disminuido en 10. Cul es el nmero?
Resolucin:
Sea x el nmero
El exceso del doble del nmero sobre 18 es: 2x
18
El triple del nmero disminuido en 10 es: 3(x 10)
Luego, segn el enunciado
2x 18 = 3(x 10)
Resolviendo:
2x 18 = 3x 30
. 12 = x .
. El nmero es 12 .
3. Se tienen dos nmeros, el mayor excede al menor en 15
unidades. Si al menor se le aumenta sus 3/4, resultara lo mismo que la
mitad del mayor
Resolucin:
Recuerda que:
Si A excede a B en 15, entonces:
. A + B = 15 .
Sean los nmeros:
# menor = x
# mayor = x + 15
Segn el enunciado
( )
2
15
4
3
2
#
4
3
#
+
+

,
_
+
x
x x
mayor
sus menor

Resolviendo
4x + 3x = 2(x + 15)
7x = 2x + 30
5x = 30
. x = 6 .
Luego los nmero son:
.
21 15 6
6
+
# mayor
# menor
.
4. Hallar dos nmeros sabiendo que uno excede al otro en 8
unidades y que el menor es 35 unidades menos que el doble del mayor
Resolucin:
Como nos dicen que uno de los nmeros excede al
oto en 8, entonces
# menor = x
# mayor = x + 8
Del enunciado
11
( ) 35 8 x 2 x
r del # mayo el doble menos que 35 # menor
+

Resolviendo:
x = 2x + 16 35
. 19 = x .
Finalmente los nmeros son
.
27
19
# mayor
# menor
.
5. La suma de tres nmeros enteros consecutivos es 47
unidades ms que el nmero menor. Hallar el mayor de los tres nmeros.
Resolucin:
Sean los tres nmeros enteros consecutivos:
( ) ( )

mayor ermedio menor
x x x
# int # #
2 ; 1 ; + +
Del acuerdo a los datos del problema
x + (x + 1) + (x + 2) ) x + 47
Resolviendo:
3x + 3 = x + 47
2x = 44
. x = 22 .
Entonces
. # mayor = 22 + 2 = 24 .
6. Si se multiplica el menor y el mayor de los tres nmeros
pares consecutivos, se obtiene un nmero que es 96 unidades menos que
el producto del mayor y el segundo de los tres mencionados. Halla dichos
nmeros.
Resolucin:
Como los nmeros pares consecutivos se van
generando de 2 en 2, entonces sern:
( ) ( )

# er mayor # # do # er menor #
x ; x ; x
3 2 1
4 2 + +
Del acuerdo a los datos:
x (x + 4) = (x + 4) (x + 2) 96
Resolviendo:
x
2
+ 4x = x
2
+ 6x + 8 96
88 = 2x
. 44 = x .
Luego dichos nmeros son
. 44; 46 y 48 .
7. Si al triple de la edad que tena Alfredo hace 10 aos, se le
resta su edad actual, se obtiene la edad que tendr dentro de 5 aos
Cul es su edad?
Resolucin:
Sea x la edad actual de Alfredo
Entonces:
Su edad hace 10 aos era: (x 10)
Su edad dentro de 5 aos ser: (x + 5)
12
Segn datos:
3(x 10) x = x + 5
Resolviendo:
3x 30 x = x + 5
. x = 35 .
Por lo tanto
. la edad actual de Alfredo es 35 aos .
8. Milagros dice: Gast los 2/7 de lo que tena y S/. 20 ms,
quedndome con la quinta parte de lo que tena y S/. 16 ms. Cunto
tena Milagros?
Resolucin:
Sea x el dinero que tena Milagros
Si gasta los
7
2
de lo que tena y S/. 20 ms, le
quedan:
20
7
5
20
7
2
20
7
2

,
_
+ x x x x x
... (I)
La quinta parte de lo que tena y S/. 16 ms es:
16
5
1
+ x ... (II)
De acuerdo al enunciado del problema, las
expresiones (I) y (II) son equivalentes, o sea:
16
5
1
20
7
5
+ x x
Resolviendo:
25x 700 = 7x + 560
18x = 1260
. x = 70 .
Luego
. Milagros tena 70 soles .
9. Un estudiante lee 64 pgina de la novela Cien aos de
soledad, y al da siguiente lee 1/3 de lo que le falta; si todava le quedan
por leer los 4/7 del total de pginas, Cuntas pginas tiene dicha
novela?
Resolucin:
Sea x el total de pginas.
Segn datos:
El 1
er
da lee 64 pginas, entonces le falta leer (x - 64) pginas
El 2
do
da lee
3
64 x
pginas
Y todava le quedan por leer x
7
4
pginas.
Se deduce que:
Lo que lee el primer da, ms lo que lee el segundo y ms lo que le
quedan por leer, ser igual al total de pginas. Entonces:
x x
x
+
+
7
4
3
64
64
Resolviendo:
MCM (3; 7) = 21
1 344 + 7(x 64) + 12x = 21x
1 344 + 7x 448 + 12x = 21x
896 = 2x
. 448 = x .
13 14
15
Por lo tanto
. La novela tiene 448 pginas .
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1. La edad de Juan
aumentada en 8 es 27 Cul es
la edad de Juan?
Rpta.
2. El doble de un
nmero disminuido en 70 es 48.
Cul es el nmero?
Rpta.
3. El triple de la suma
de un nmero con 6 es 48 Cul
es el nmero?
Rpta.
4. El nmero de
hombres es 5 veces el nmero
de mujeres, si en total hay 42
5. El nmero de hombres es 5
veces ms que el nmero de
mujeres, si en total hay 42
personas entre hombres y
mujeres, Cuntos hombres
hay?
Rpta.
6. El exceso de 15 sobre 8 es
igual al exceso de A sobre 2.
Cunto vale A?
Rpta.
7. El dinero que tengo aumentado
en su mitad es 45 Cunto
tengo?
Rpta.
8. Hallar un nmero, tal que al
personas, entre hombres y
mujeres Cuntas mujeres
hay?
Rpta.
agregarle 432 obtengamos su
triple disminuido en 8.
Rpta.
9. Al retirarse 14
personas de una reunin se
observa que sta queda
disminuida en sus
9
2
partes.
Cuntas quedaron?
Rpta.
10.A Gildder le
preguntan la hora y responde:
Quedan del da 9 horas menos
que las ya transcurridas. Qu
hora es?
Rpta.
11. Qu nmero es
aquel cuyo exceso sobre 17
equivale a la diferencia entre
los
5
3
del nmero y sexta
parte del mismo?
Rpta.
13. Doce es excedido por 18 en la
misma medida que el nmero
es excedido por su triple.
Hallar el exceso de 20 sobre
el nmero.
Rpta.
14. Tena S/. 85, gast cierta
suma y lo que me queda es el
cudruplo de lo que gast
Cunto gast?
Rpta.
15.El martes gan el
doble de lo que gan el lunes,
el mircoles el doble de lo que
gan el martes, el jueves el
doble de lo que gan el
mircoles; el viernes S/. 30
menos que el jueves y el
16
12. Noventa soles se reparten
entre tres hermanos
proporcionalmente a sus
edades que son como 5, 3 y 1;
si se repartiera
equitativamente, Cunto ms
recibira el menor?
Rpta.
sbado S/. 10 ms que el
viernes. Si en los 6 das he
ganado S/. 911 Cunto gan
el mircoles?
Rpta.
16.Subiendo la
escalera de tres en tres, Rosa
da 6 pasos ms que subiendo
de cinco en cinco. Cuntos
peldaos tiene la escalera.?
Rpta.
17.Compr el
cudruple del nmero de
caballos que de vacas. Si
hubiera comprado 5 caballos
ms y 5 vacas mas tendra el
triple de nmero de caballos
que el de vacas. Cuntos
caballos y cuntas vacas
compr?
Rpta.
19. Al preguntar un padre a su
hijo cuanto haba gastado de
los 350 soles que le dio, ste
respondi: He gastado las
4
3

partes de lo que no gast.
Cunto gast?
Rpta.
20. AL comprar 20 naranjas, me
sobra S/. 480, pero al adquirir
24 naranjas, me faltaran
S/. 120 Cunto cuesta cada
naranja?
Rpta.
El estudio de la matemtica
18. Calcular cuatro nmeros
consecutivos tales que la
tercera parte de la suma de los
mayores sea 10 unidades
menos que la suma de los dos
primeros.
Rpta.
es como el Nilo, que
comienza por la modestia y
termina por la
magnificencia.
C. Colton
PROBLEMAS PARA LA CASA
1. 5 Veces la suma de
un nmero con 3 es igual a 40.
hallar el nmero.
A
)
1
B
)
2
C
)
3
D
)
4
E
)
5
2. El ctuplo de un
nmero, mas 5 es igual al
quntuplo de la suma del
nmero con 10. Hallar el
nmero.
A
)
1
B
)
1
C
)
1
5. Hallar el mayor
de cinco nmeros enteros
consecutivos; sabiendo que
el exceso de la suma de los
tres menores sobre la suma
de los dos mayores es 28.
A
)
3
6
B
)
3
4
C
)
3
2
D
)
3
0
E
)
2
8
6. Hallar el menor
de tres nmeros
consecutivos; si sabemos que
17 18
2 1 0
D
)
1
5
E
)
1
6
3. El exceso del triple
de un nmero sobre 42
equivale al exceso de 286
sobre el nmero. Cul es el
nmero?
A
)
1
2
B
)
2
2
C
)
8
2
D
)
4
6
E
)
3
0
4. Hallar la medida de
un ngulo, tal que el exceso del
triple de su suplemento sobre
el doble de su complemento es
igual a 320
A
)
2
0
B
)
4
0
C
)
1
0
D
)
E
)
los
5
4
del mayor exceden a
los
4
3
del intermedio, en una
cantidad igual a la sexta
parte del menor disminuida
en
5
1
A
)
5
B
)
6
C
)
7
D
)
8
E
)
9
7. Hallar dos
nmeros cuya suma es
1060 y su diferencia es
320.
A
)
3
40
B
)
3
50
C
)
3
60
D
)
3
70
E
)
3
80
1
5
6
0
8. A qu hora las
horas transcurridas es igual al
dcuplo de la midan de las que
faltan transcurrir?
A
)
8
am
B
)
6
am
C
)
8
pm
D
)
5
pm
E
)
7
am
9. Dos hermanos pesan
juntos 152 kg y los
8
7
del peso del
menor exceden en 3 kg a los
4
3

del peso del otro Cunto pesa
cada uno?
A) 7
8 y 80
B) 7
2 y 80
C) 8
0 y 82
D) 7
6 y 81
E) 4
5 y 50
10. Se ha gastado
$148, utilizando 72 billetes
de $1 y $5 Cuntos de $1
se utiliz?
A
)
5
3
B
)
5
4
C
)
5
5
D
)
5
6
E
)
5
7
CLAVES
19
20
1.
E
2.
D
3.
C
4.
B
5.
A
6.
E
7.
D
8.
C
9.
B
1
0.
A
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS
1. Hallar un nmero
que, aumentado en 14 equivale
al triple del mismo nmero
Rpta. 7
2. La suma de dos
nmeros consecutivos enteros
es 35 Cules son esos
nmeros?
Rpta. 17 y 18
5. Un nmero ms su
mitad igual al exceso del doble
del mismo sobre 9. Hallar el
doble de dicho nmero.
Rpta. 36
6. A un alambre se le
da dos cortes de manera que
la longitud del primer trozo es
los 2/9 del total, y la del
segundo 6 metros ms que el
primero y la del tercero los
3. Hallar dos nmeros
sabiendo que uno excede en 8
unidades al otro y que el menor
aumentado en su 3/5 es 5
unidades menos que el mayor.
Rpta. 13 y 5
4. El triple de un
nmero aumentado en 16
equivale al exceso de 60 sobre
el mismo nmero. Hallar dicho
nmero
Rpta. 3
4/9 del total. Cul es la
longitud total del alambre?
Rpta. 54 m
7. La edad de
Ernesto dentro de 8 aos ser
el doble de la edad que tuvo
hace 5 aos. Cul es su edad
actual?
Rpta. 18 aos
8. Hallar un nmero
cuyos 7/8 excedan a sus 3/4
en 5.
Rpta. 40
9. Si un nmero
aumentado en 8 se multiplica
por el mismo nmero
disminuido en 3, resulta el
cuadrado del nmero, ms 76.
Cul es el nmero?
Rpta. 20
10.La suma de tres
nmeros enteros consecutivos,
12.ngel tiene 18
aos ms que Frank. hace 18
aos la edad de ngel
equivala a los 5/2 de la edad
de Frank. Hallar la edad que
tiene ngel.
Rpta. 48 aos
13.Si al cudruple de
21
22
es lo mismo que el exceso de
39 sobre el menor de los
nmeros. Cul es el nmero
mayor?
Rpta. 11
11.Si a un nmero se
le suma 5, se multiplica por la
suma por 3, se le resta 6 del
producto y se divide la
diferencia por 7, se obtiene un
nmero que tiene 5 unidades
menos que el nmero inicial.
Hallar el nmero aumentado en
3.
Rpta. 14
la edad que tena hace 3 aos,
le resto el doble de la edad
que tendr dentro de 4 aos,
obtengo mi edad. Cul es mi
edad?.
Rpta. 20 aos
14.Las edades de
ngel, Beto y Carlos suman 53
aos. la edad de Beto es 1/3
de la edad de Carlos y la edad
de ngel es 4 aos ms que la
edad de Carlos Cul es la
edad de Beto?
Rpta. 7 aos
15.Andrea tiene cierta
suma de dinero. Gast S/. 30
en libros y los 3/4 de lo que le
quedaba despus del gasto
anterior, en ropa, si todava le
quedan S/. 30 Cunto tena al
principio?
Rpta. S/. 150
16.En 3 das Fiorella
gan 185 soles. Si cada da
gan 3/4 de lo que gan el da
anterior Cunto gan el
primer da?
Rpta. S/. 80
BUEN CONTADOR, PERO...
Un matemtico pasea por el campo, sin nada que hacer, aburrido. Encuentra a un pastor
que cuida un numeroso rebao de ovejas, y decide divertirse un poco a costa del paleto.
- Buenos das, buen pastor.
- Buenos das tenga usted.
- Solitario oficio, el de pastor, no?
- Usted es la primera persona que veo en seis das.
- Estar usted muy aburrido.
- Dara cualquier cosa por un buen entretenimiento.
- Mire, le propongo un juego. Yo le adivino el nmero
exacto de ovejas que hay en su rebao, y si acierto, me regala usted una. Qu le
parece?
- Trato hecho.
El matemtico pasa su vista por encima de las cabezas del ganado, murmurando cosas, y
en unos segundos anuncia:
- 586 ovejas.
El pastor, admirado, confirma que se es el nmero preciso de ovejas del rebao. Se
cumple en efecto el trato acordado, y el matemtico comienza a alejarse con la oveja
escogida por l mismo.
- Espere un momento, seor. Me permitir una
oportunidad de revancha?
- Hombre, naturalmente.
- Pues qu le parece, que si yo le acierto su
profesin, me devuelva usted la oveja?
- Pues venga.
El pastor sonre, porque sabe que ha ganado, y sentencia:
- Usted es matemtico.
- Caramba! Ha acertado. Pero no acierto a
comprender cmo. Cualquiera con buen ojo para los nmeros podra haber contado
sus ovejas.
- S, s, pero slo un matemtico hubiera sido capaz,
entre 586 ovejas, de llevarse el perro.
AVERIGUA EL RESULTADO
SAGRADA CRIATURA
En el mayesttico saln encontr un hombre alto, de cara ancha y facciones
acusadas. Era un famoso catedrtico visitante que llegaba a nuestra universidad, y
23
24
yo tuve el privilegio de conversar con l. Cuando surgi el inevitable tema de la fe;
afirm con absoluta conviccin:
- Cree en lo que quieras, pero cree. El divino sentido
de la fe no est en su objeto en s, sino en el hecho de que exista.
Se levant, tras cruzar el saln se puso a mirar por la ventana. Una bandada de
tordos formaba una negra cadena en el firmamento y en lo alto de la montaa vecina
el sol acariciaba la copa de los rboles, haciendo una encendida hoguera con las hojas
ya coloradas.
El famoso maestro, aunque hablaba animadamente de muchos temas, derramaba
esa calma interior caracterstica de los hombres que han llegado a un profundo
conocimiento de s mismo y del universo.
- Creo que todo recin nacido continu llega a la
Tierra con un mensaje que entregar a la humanidad. En su puo diminuto trae
alguna partcula de una verdad an no revelada, quiz un indicio, hasta ahora
desconocido, que acaso resuelva el enigma del destino del hombre. El nuevo ser
tiene el tiempo limitado para llevar a cabo su cometido y nunca dispondr de una
segunda oportunidad... como tampoco los dispondremos nosotros. Puede que se
recin nacido sea nuestra ltima esperanza, y como a tal deberamos tratarlo...
como a algo sacratsimo.
Al medio da, en los alrededores de graduacin haba una gran algaraba.
- Ha estado bien difcil el examen de graduacin
comentaba un graduado que regresaba feliz.
- Y cuantos se presentaron? indag uno de los
familiares.
- Entre alumnos de distintos profesores ramos 35,
y, como era de esperarse, todos los alumnos del profesor David aprobaron el
examen.
- Y cuantos eran stos?
- Pues, exactamente, el 5% de todos los que
aprobaron.
Diga usted cuntos alumnos aprobaron el examen, y cuntos eran del profesor
David.
TEMA: CUATRO OPERACIONES
ADICIN
. a1 + a2 + a3 + ... + an = S .
an : Sumandos
S : Suma total
Observacin:
( )
2
1
... 3 2 1
+
+ + + +
n n
n
SUSTRACCIN
. S + D = M .
S : Sustraendo
D : Diferencia
M : Minuendo
OBSERVACIN:
COMPLEMENTO ARITMTICO
Nmero Complemento A.
a 10 a
100
1 000
OBSERVACIN:
CONOCIENDO LA SUMA Y DIFERENCIA
25
26
2
2
D S
N
D S
M
D N M
S N M

+
MULTIPLICACIN
. M . m = P .
M : Multiplicando
m : Multiplicador
P : Producto
DIVISIN
Divisin Exacta
. D = d . q .; r = 0
D : Dividendo
d : Divisor
q : Cociente
r : Residuo
Divisin Inexacta
. D = d . q + r .
Residuo mximo: d 1
Residuo mnimo: 1
PROBLEMAS QUE SE DAN CON LAS 4 OPERACIONES
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y la Diferencia (D)
Podemos utilizar las siguientes relaciones:
.
2
D S
MAYOR CANTIDAD
+
.
.
2
D S
MENOR CANTIDAD

.
Ejemplos:
1. Rosa y Antonio tienen entre los 2 S/. 850; Rosa gasta S/. 75
y entonces Antonio tiene S/. 85 ms que rosa. Cunto tiene ahora
Rosa?
Resolucin:
Luego que Rosa gasta sus S/. 75
Entre los 2 tienen 850 75 = 775 soles
Adems Antonio tiene S/. 85 ms que Rosa
tenemos la suma : 775
y la diferencia : 85
Lo que tiene Rosa es la cantidad menor:
2
85 775
Menor Cantidad

2
690
. Rpta.: S/. 345 .
2. Una camisa con su corbata cuestan 54 soles, si la corbata
cuesta 16 soles menos que la camisa. Cunto cuesta la camisa?
27
Resolucin:
La suma es 54 soles. La diferencia es 16 soles.
Si la corbata cuesta menos entonces la camisa
tiene costo mayor.
35
2
70
2
16 54

Mayor Cantidad
. Rpta.: S/. 35 .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y el cociente (q) de una
divisin exacta
Se utilizan las siguientes relaciones
.
1
.
+
q
q S
MAYOR CANTIDAD
.
.
1 +
q
S
MENOR CANTIDAD
.
Ejemplos:
1. La suma de 2 nmeros es 420 si uno de ellos es el triple del
otro; calcular el mayor de dichos nmeros aumentado en 15.
Resolucin:
La suma S es 420
Si uno de ellos es el triple entonces su cociente es
30.
Luego calculando el nmero mayor
315
4
3 . 420
1 3
3 . 420
1
.
#
+
q
q S
mayor
# mayor = 315
. El # mayor aumentado en 15 es 330 .
2. Un televisor y una radio grabadora cuestan S/. 1200. Si el
televisor cuesta el cudruple de lo que vale la radio grabadora; Cuento
cuesta cada artefacto?
Resolucin:
La suma es S/. 1200
El cudruple indica que el cociente es 4.
Entre el Tv y la radio grabadora.
La radio grabadora es:
240
5
1200
1 4
1200
1
#
+
q
S
menor
# menor = 240
. La radio grabadora cuesta 240 soles .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Diferencia (D) y el cociente (q) de
una divisin exacta
.
1
.
q
q D
MAYOR CANTIDAD
.
.
1
q
D
MENOR CANTIDAD
.
. CANTIDAD MENOR = # MAYOR - D .
Ejemplos:
1. Entre los cargamentos de 2 camiones hay una diferencia de
1800 kilogramos. Si uno de ellos tiene el triple de carga de lo que tiene
el otro. Cul es la carga de uno de ellos?
28
Resolucin:
Hay una diferencia de 1800 Kg.
Hay un cociente de 3 (triple).
Luego calculando el camin con carga mayor.
Kg
q
q D
mayor 2700
1
2
3 . 1800
900
1 3
3 . 1800
1
.
#
Y el camin con carga menor:

Kg
q
D
menor 900
2
1800
1 3
1800
1
#
. La carga de cada uno de ellos es 2700 Kg y 900 Kg .

2. Un padre tiene 43 aos y su hijo 11 aos. Dentro de cunto
tiempo la edad del padre ser el triple de la edad de su hijo?
Resolucin:
Hay una diferencia (D) de edades:
43 11 = 32 aos.
En el futuro el triple de una de las edades es el
cociente 3.
Luego hallando los aos del padre e hijo en el
futuro:
aos
q
D
menor Hijo 16
2
32
1 3
32
1
#

Kg
q
q D
mayor 48
2
96
1 3
3 . 32
1
.
#
Si en el futuro ambos tienen 48 y 16 aos

y hoy tienen 43 y 11 aos, se observa que
han pasado 5 aos para que la edad del
padre sea el triple de la del hijo.
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S), el cociente (q) y el
Residuo (R) de una divisin inexacta
.
1
.
+
+
q
R q S
MAYOR CANTIDAD
.
.
1 +
q
R S
MENOR CANTIDAD
.
. CANTIDAD MENOR = S - # MAYOR .
Ejemplos:
1. La suma de 2 nmeros es 74, su cociente es 9 y su residuo es
4. Hallar el nmero mayor.
Resolucin:
Aplicando la relacin respectiva:
1
.
+
+
q
r q S
mayor Cantidad
=
10
4 9 . 74
1
4 9 . 74 +
+
+
q
29 30
31
=
10
4 666 +
=
10
670
= 67
. El nmero mayor es 67. .
2. El cociente y el resto de una divisin inexacta son 4 y 30
respectivamente. Si se suman todos los trminos el resultado es 574.
calcular el divisor:
Resolucin:
Sabemos que sumando todos los trminos da 5784
y estos trminos de la divisin inexacta son:
D = dividendo q = cociente
d = divisor R = residuo
Es decir: D + d + q + R = 574
Podemos concluir que:
D + d = 574 q R
D + d = 574 4 30
D + d = 574 34
D + d = 540
D + d = 540 es la suma conocida
Aplicando la relacin y sabiendo que el divisor es el
nmero menor.
1
#
+
q
R S
menor
102
5
510
1 4
30 540
#
+
menor
. El divisor es 102. .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Diferencia (D) el cociente (q) y el
Residuo (R) de una divisin inexacta
Se utilizan las siguientes relaciones:
.
1
.
q
R q D
MAYOR CANTIDAD
.
.
1
q
R D
MENOR CANTIDAD
.
. CANTIDAD MENOR = # mayor D .
Ejemplos:
1. Hallar 2 nmeros cuya diferencia sea 180, su cociente sea 6
y su residuo 20.
Resolucin:
Aplicando las relaciones
# mayor =
5
20 6 . 180
1
.
q
R q D
=
5
1060
5
20 1800

= 212
# menor =
5
20 180
1

q
R D
= 32
5
160

32
33
# menor = 32
. Los #s son: 212 y 32 .
2. Calcular las edades de dos personas sabiendo que entre
stas hay una diferencia de 40 aos y que al dividirlas su cociente es 3 y
su residuo 10.
Resolucin:
Como tenemos los datos del caso aplicamos las
relaciones respectivas:
Edad mayor = # mayor
# mayor =
55
2
110
2
10 120
2
10 3 . 40
1
.

q
R q D
Edad menor = # menor
# menor =
15
2
30
2
10 40
1

q
R D
. Las edades son 55 y 15 aos. .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y el Producto (P)
.
2
4
2
P S S
MAYOR CANTIDAD
+
.
.
2
4
2
P S S
MENOR CANTIDAD

.
. CANTIDAD MENOR = S - # MAYOR .
Ejemplos:
1. Hallar 2 nmeros tales que su producto sea 500 y la suma de
ambos 60.
Resolucin:
Al tener los datos directos aplicamos las
relaciones respectivas:
Cantidad mayor = # mayor
# mayor =
( )
2
500 4 60 60
2
+
# mayor =
2
2000 3600 60 +
= 50
2
40 60
2
1600 60

+
+
Para el # menor
# menor = S # mayor
# menor = 60 50 = 10
. Los nmeros son 50 y 10 .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Diferencia (D) y el Producto (P)
.
2
4
2
D P D
MAYOR CANTIDAD

.
34
35
.
2
4
2
D P D
MENOR CANTIDAD
+
.
. CANTIDAD MENOR = # MAYOR D .
Ejemplos:
1. Calcular la suma de 2 nmeros tales que su diferencia sea 10
y su producto 375.
Al tener los datos directos, aplicamos las
relaciones:
# Mayor =
( ) ( )
2
10 375 4 10
2
+ +
# Mayor =
2
10 1500 100 + +
# Mayor = 25
2
50
2
10 40
2
10 1600

+
+
Para el # menor:
# menor = 25 10 = 15
. La suma de los 2 nmeros 25 + 15 = 40 .
Calcular 2 Cantidades conociendo el Producto (P) y el cociente (q)
. q P MAYOR CANTIDAD . .
.
q
P
MENOR CANTIDAD
.
Ejemplos:
1. El producto de 2 nmeros es 180 y su cociente 20; hallar la
suma de estos nmeros
Resolucin:
Teniendo los datos directos aplicamos relaciones
# Mayor = q P .
= 60 3600 20 . 180
# Mayor = 60
# Menor =
3 9
20
180

q
P
# menor = 3
Si los nmeros son 60 y 3, luego, la suma
de ambos es 63.
COMPLEMENTO ARITMTICO (C.A.) DE UN NMERO
El C.A. de un nmero natural es lo que le falta a este nmero para ser
igual al nmero formado por la unidad seguida de tantos ceros como cifras
tenga el nmero.
As por ejemplo
36
37
Con el nmero 6
El C.A. de 6 es lo que le falta para convertirse en 10.
Es decir C.A. 6: 10 6 = 4
C.A. de 6 = 4
Con el nmero 84
Es decir C.A. 84: 100 84 = 16
C.A. de 84 = 16
Con el nmero 385
Es decir C.A. 385: 1000 385 = 615
C.A. de 385 = 615
Con el nmero 2998
Es decir C.A. 2998: 10000 2998 = 7002
C.A. de 2998 = 7002
REGLA PRCTICA PARA HALLAR EL C.A.
Para cualquier nmero natural a la cifra de las unidades se le resta 10 y
a las dems cifras (centenas, millares, etc.) se les restar de 9.
Ejemplos:
1. Hallar el C.A. de 456
= 544
. Luego el C.A. es 456 es 544 .
En forma general podemos concluir que:

Si N es un nmero de 3 cifras:
Es decir N = abc , donde c es diferente de 0, entonces:
El Complemento Aritmtico ser:
. ( ) ( )( )( ) c 10 b 9 a 9 abc . A . C .
NOTA:
SI EL NMERO TERMINA EN VARIOS CEROS, LA REGLA PRCTICA SE APLICA
A PARTIR DEL NMERO DE ORDEN INFERIOR DIFERENTE DE 0.
Ejemplos:
= 5900
. Luego el C.A. de 4100 = 5900 .
38
39
= 479000
. Luego el C.A. de 251000 = 749000 .
1. En un examen Pepe gana dos
puntos por respuesta correcta,
pero pierde un punto por cada
equivocacin. Si despus de
haber contestado 50
preguntas, obtiene 64 puntos.
Cuntas preguntas respondi
mal?
Rpta.
2. Al multiplicar por 36 un
nmero, este aumenta en 175
unidades cul es el nmero?
Rpta.
3. Un gerente gana S/. 1 300 ms
que otro por da, si al cabo de
igual nmero de das recibieron
S/. 131 100 y S/. 106 400
4. El chofer de un micro observa
que en su recorrido han subido
slo adultos pagando S/. 22
c/u y cuando baja uno suben 3,
llegando al paradero final con
56 adultos. Con cuantos inici
su recorrido?, si recaud S/.
1760 en total
Rpta.
5. Quince personas tienen que
pagar por partes iguales
S/. 1500; como algunos de
ellos son insolventes cada uno
de los restantes tiene que
poner S/. 50 ms para
cancelar la deuda Cuntas
personas no pagaron?
Rpta.
6. Marco empasta 112 libros en
un da y Pepe la cuarta parte.
respectivamente Cul es el
jornal de c/u?
Rpta.
Cuntos das les tomara
empastar 560 libros, si cada
uno trabaja en das
alternados?
Rpta.
7. Si a un nmero entero se le
agrega dos ceros a la derecha,
dicho nmero aumenta en
78 111 unidades. El nmero es:
Rpta.
8. En un saln de 40 alumnos, el
profesor Oscar suma los aos
de nacimiento de todos, y luego
suma sus edades; y a
continuacin suma los dos
resultados obtenindose
78868. si la suma se hizo en
1972 cuntos cumplieron ya
este ao?
Rpta.
9. En una fiesta a la que fueron
53 personas, en un momento
determinado, 8 mujeres, no
10. Una casa se pint por
S/. 7500; pero si se hubiese
ganado S/. 2,5 menos por cada
m
2
, el costo de la pintura
habra sido S/. 5000 Cunto
pag por cada m
2
?
Rpta.
11. Para una sala de teatro se
haba proyectado cierto
nmero de filas de 16 asientos
cada fila pero al resultar los
asientos muy juntos y las filas
muy separadas se pens
distribuir nuevamente el
mismo nmero de asistentes,
aumentando 4 filas y
disminuyendo 4 asientos en
cada fila. Hallar el nmero de
asistentes.
Rpta.
12. Se ha enrollado un cable con
un carrete de 1 de dimetro,
dndole 100 vueltas. Si el
40
41
bailaban y 15 hombres
tampoco. Cuntas mujeres
asistieron a la reunin?
Rpta.
mismo cable es enrollado en
otro carrete dndole 50
vueltas, si dimetro es:
Rpta.
13. Dos secretarias tienen que
escribir 600 cartas cada una.
La primera escribe 15 cartas
por hora y la segunda 13 cartas
por hora. Cuado la primera
haya terminado su trabajo.
Cuntas cartas le faltarn
escribir a la segunda?
Rpta.
14. La suma de dos nmeros
naturales es 1043, su cociente
es 27 y el resto es el mayor
posible. Hallar el dividendo.
Rpta.
15. Se paga S/. 10 por cada 3
manzanas y se venden 5 por
S/. 20. el nmero de manzanas
que se debe vender para ganar
S/. 100 es:
Rpta.
CALCULANDO EL TIEMPO
Dos nforas de Cedro de igual tamao se comienzan a
llenar simultneamente, el primero se llena en 6 horas y
el segundo se llena en 4 horas. Suponiendo que cada
nfora se llena constantemente con una misma clase de
moneda Cuntas horas despus de haberse comenzado a
llenar las nforas que falta por llenar de la primera es el
triple de la que falta a la segunda?
Rpta.
h
7
3
3
1. Lido compra libros
a 3 por S/. 5 y los vende a 5
por S/. 10. si los 50 libros que
le quedan representan su
ganancia Cuntos libros
compra?
A)
250
B)
300
C)
350
D)
150
E)
280
2. Un poste de 25 m de altura
se rompe a cierta altura, tal
que extremo superior fue a
ubicarse a 15 m de la base. A
que altura ocurri la ruptura?
A
)
8
B
)
9
C
)
7
D E
4. Pedro tena S/. 120,
compr 3 rosas menos porque
cada rosa le cost S/. 2 ms
Cuntas rosas compr?
0 5 8
2
5. 2 turistas estn alojados
en el mismo lugar, pero uno de
ellos paga diariamente S/. 48
menos que el otro. Despus de
igual nmero de das pagan S/.
1476 y 2052 respectivamente.
Cuntos das transcurrieron?
42
1
0
1
2
3. Si por S/. 20 dieron 6
manzanas ms, cada docena
costara S/. 36 menos. Cunto
cuesta una docena de
manzanas?
A
)
5
0
B
)
4
0
C
)
3
0
D
)
7
0
E
)
6
0
3 4 5
2 0
6. Entre 8 personas tienen
que pagar en partes iguales
S/. 200, como algunos de ellos
un pueden hacerlo, c/u de los
restantes tiene que pagar S/.
15 ms. cuntas personas no
pagaron?
7. 2 jugadores
acuerdan que despus de cada
partida, el perdedor pague al
otro S/. 600. Despus de 30
juegos uno de ellos ha ganado
S/. 7 200. Cuntos juegos
lleva perdiendo el otro?
A
)
B
)
C
)
10. En una divisin de enteros,
el divisor es 37 y el resto 12.
En cuanto disminuye el resto
cuando se agregan 179
unidades al dividendo?
1
8
1
2
4
D
)
2
0
E
)
2
1
8. Si a un nmero entero se le
agregan 3 ceros a la derecha,
dicho nmero queda aumentado
en 522 477 unidades. Cul es
el nmero?
A
)
6
38
B
)
5
23
C
)
9
73
D
)
7
43
E
)
6
39
9. La suma de 2 nmeros es
611, su cociente es 32 y el
residuo de su divisin el ms
grande posible. Cul es la
diferencia de los nmeros?
A B C
11. Entre 8 personas tienen
que pagar en partes iguales
S/. 200, como algunos de ellos
un pueden hacerlo, c/u de los
restantes tiene que pagar S/.
15 ms. cuntas personas no
pagaron?
Escribe el nmero 10 con 5
nmeros tres (3)
Rpta. 10
3
3
3
3
3
+
43
44
5
25
5
15
5
72
D
)
5
75
E
)
5
05
CLAVES
1.
B
2.
A
3.
E
4.
D
5.
D
6.
A
7.
E
8.
B
9.
D
1
0.
B
1. La suma de dos
nmeros excede en 16 a 64 y la
diferencia excede 12 a la
mitad de la suma Cules son
estos nmeros?
A) 6
6 y 14
B) 7
4 y 66
C) 7
7 y 64
D) 6
4 y 77
E) 7
7 y 54
2. La suma de los 3
trminos de una sustraccin es
240. si el sustraendo es la
4. Andrea le dice a su pap
de los 280 soles que me
diste, gast 116 soles ms de
lo que no gast Cunto no
llego a gastar Andrea?
2 1 0
9 8
5. La diferencia de 2
45
tercera parte del minuendo.
Hallar la diferencia.
A
)
7
0
B
)
6
0
C
)
8
0
D
)
9
0
E
)
5
0
3. Si al minuendo de
una sustraccin le aumentamos
10 unidades y al sustraendo lo
disminuimos en 8 unidades En
cuanto vara la diferencia?
A
)
+
17
B
)
16
C
)
+
15
D
)
+
18
E
)
19
nmeros es 64 y la divisin del
mayor entre el menor da
cociente 3 y por residuo 18.
Cul es el nmero mayor?
5 6 7
8 9
6. Si la diferencia de 2
nmeros es 12360 y el duplo
del mayor es 6000. En cuanto
excede el nmero 29821 al
menor de los 2 nmeros?
A)
12
181
B)
11
218
C)
12
811
D)
18
211
E)
12
118
7. Luis dice: lo que 10. Carlos y Antonio tienen S/.
tengo ms lo que debo da 3400
soles; si pagara lo que debo me
quedaran 1660 soles Cunto
debe Luis?
A
)
8
70
B
)
6
80
C
)
6
90
D
)
6
60
E
)
6
50
8. Rosa le pregunta a
Lidia por la hora y sta le
responde: Quedan del, da 6
horas menos que las
transcurridas Qu hora es?
A
)
1
1 h
B
)
1
2 h
C
)
1
3 h
D
)
1
4 h
E
)
1
5 h
3587 y S/. 993 respectivamente,
se ponen a jugar ajedrez a S/. 7
por partida y al final Carlos que
ha ganado todas las partidas,
tiene el cudruple de lo que tiene
Antonio. Cuntas partidas de
ajedrez se jugaron?
0
1 2
11. Luzmila tiene 1800 soles y
Paula 300 soles. Cada una de ella
ahorran 10 soles mensuales
Dentro de cuntos meses la
cantidad que tiene Luzmila es el
cudruple de lo que tiene Paula?
7 8 9
0 1
12. Un comerciante divide la
46
9. A una reunin social
a la que fueron 106 personas,
en un momento determinado,
16 mujeres no bailaban y 24
hombres tampoco. Cuntos
hombres asistieron a la
reunin?
A
)
5
5
B
)
5
6
C
)
5
7
D
)
5
8
E
)
5
9
cantidad de dinero que tiene en
un bolsillo entre 100 y resultando
un nmero entero n si da n
monedas de 10 soles a un
mendigo, aun le quedan 2250
soles Cunto dinero tena en el
bolsillo?
A)
S/.
2450
B)
S/.
2460
C)
S/.
2470
D)
S/.
2500
E)
S/.
2480
13.Hallar el nmero de
3 cifras que restado de su
complemento aritmtico (C.A.)
nos da 428.
A
)
2
84
B
)
2
85
C
)
2
86
D
)
2
87
E
)
2
88
14. Si N = abb y su
15. Si N = bab y su:
C.A. =
( )( ) 2 3 + + a a c
Calcular N.
25 35 45
65 2
C.A. = ( ) ( ) 1 1 + + a a a . Calcular
la suma de las cifras de N.
A
)
1
1
B
)
1
2
C
)
1
3
D
)
1
4
E
)
1
5
CLAVES
1.
A
2.
C
3.
D
4.
A
5.
C
6.
A
7.
A
8.
E
9.
C
1
0.
1
1.
D
1
2.
D
1
3.
C
1
4.
47 48
D D
1
5.
B
SABAS...
COMO ADIVINAR EL DA Y EL MES DE NACIMIENTO?
Propngale a un(a) compaero(o) que escriba en una hoja de papel el da
del mes en que naci y luego las operaciones siguientes:
Que duplique el nmero escrito,
que multiplique por 10 lo obtenido,
que le sume 73 al producto,
que multiplique por 5 la suma,
y que al total le aada el nmero de orden del mes en que
naci.
l(ella) le dice a usted, el resultado final de todas las operaciones y
usted le dice la fecha en que naci cmo puede usted hacer esto?
Ejemplo:
Si Roberto naci el 26 de abril, es decir, el da 26 del mes 04. l
hace lo siguiente:
26 x 2 = 52
52 x 10 = 520
520 + 73 = 593
593 x 5 = 2965
2965 + 4 = 2969
Roberto le dice a usted el nmero 2969
Usted hace lo siguiente: 2969 365 = 2604
Conclusin:
Para saber la fecha que se busca hay que restarle
365 al nmero final
TEMA: EDADES
PROBLEMAS SOBRE EDADES
Problemas sobre edades es un caso particular de Planteo de Ecuaciones,
pero debido a la diversidad de problemas y a la existencia de formas
abreviadas de soluciones se les trata como un tema a aparte.
En estos problemas intervienen personas, cuyas edades se relacionan a
travs del tiempo bajo una serie de condiciones que deben cumplirse. Estas
relaciones se traducen en una o ms ecuaciones segn el problema.
En el proceso de solucin se asigna una variable a la edad que se desea
hallar, luego, si hubieran otras edades desconocidas se tratar de
representarlas en funcin de la variable ya asignada, en caso contrario con
nuevas variables.
La informacin que contiene el problema se debe organizar con ayuda
de diagramas que faciliten el planteo de ecuaciones.
DIAGRAMAS LINEALES
Se emplean cuando se trate de un solo personaje cuya edad a travs del
tiempo debe marcase sobre una lnea que representar el transcurso del
tiempo.
49
50
DIAGRAMAS CON FILAS Y COLUMNAS
Se emplean cuando se trata de dos o ms persona con edades
relacionadas en diferentes tiempos.
En las filas (horizontales) se anota la informacin de cada personaje y
en las columnas (verticales) se distribuyen los datos sobre el pasado,
presente o futuro.
PROPIEDADES
1. Para avanzar en el tiempo, se suman los aos por transcurrir
a la edad que se toma como punto de partida.
Ejemplo:
Si Roberto tiene actualmente 30 aos, dentro d 10
aos, Roberto tendr:
30 + 10 = 40 aos
2. Si se intenta retroceder en el tiempo se restarn los aos
deseados a la edad de referencia
Ejemplo:
Si Juana tiene actualmente 20 aos, hace 8 aos,
Juana tena:
20 8 = 12 aos
3. La diferencia de edades entre dos persona es una constante,
en cualquier tiempo
Ejemplo:
Pas. Pte. Fur.
A 10 12 16
B 6 8 12
Dif. 4 4 4
Ejemplos:
4. Cuando a un alumno le preguntan por su edad, respondi: Si
al triple de la edad que tendr dentro de tres aos le restan el triple de
la edad que tena hace 3 aos, resultar mi edad actual
Cuntos aos tiene?
A) 27 B) 36 C) 18 D) 12 E) N.A.
Resolucin:
51
52
Segn los datos:
3(x + 3) 3(x - 3) = x
3x + 9 3x + 9 = x
18 = x
. Rpta. Tiene 18 aos .
5. Cuntos aos tiene Jessica, sabiendo que la raz cuadrada
de la edad que tena hace 5 aos mas la raz cuadrada de la edad que
tendr dentro de 6 aos suman 11?
A) 30 B) 24 C) 20 D) 14 E) N.A.
Resolucin:
Segn los datos se plantea:
6 5 + + x x = 11
5 x = 11 - 6 + x
Elevando al cuadrado m.a.m.
x- 5 = 121 22 6 + x + x + 6
6 + x = 6
x = 30
. Rpta. Tiene 30 aos .
6. Hace 10 aos tena la mitad de la edad que tendr dentro de
8 aos. Dentro de cuantos aos tendr el doble de la edad que tuve
hace 8 aos?
A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) N.A.
Resolucin:
Segn los datos:
x 10 =
2
1
(x + 8)
2 (x 10) = x + 8
2x 20 = x + 8 x = 28 (edad actual)
Hace 8 aos tuvo: 28 8 = 20 aos.
El doble de esta edad: 40 aos
Esta edad la tendr dentro de: 40 28 = 12 aos
. Rpta. Dentro de 12 aos .
USANDO EL INGENIO
Mi abuelita me cont que un famoso comediante espaol Don Francisco
de Quevedo y Villegas (1580 1645) apost a unos amigos, que l dira
en su cara a la reina de Espaa, Doa Isabel de Borbn, que era coja.
Imagnate que audacia... Cmo decirle a la reina que es coja?
Qu hubieras hecho tu?... PIENSA
53
54
Cuando pasaba la reina por el jardn, Don Francisco se acerc con un
clavel y una rosa en la mano, se inclin como corresponda y le dijo a su
majestad:
ENTRE EL CLAVEL Y LA ROSA SU MAJESTAD ESCOJA
Ya te diste cuenta... el truco est en la palabra ESCOJA, si la
pronuncias despacio te dars cuenta que convierte en dos palabras: ES
COJA, o sea que Don Francisco gan la apuesta, porque logr decirle a
la reina que era coja:
ENTRE EL CLAVEL Y LA ROSA SU MAJESTAD ES COJA
1. El seor Prez
tendr a aos a partir de la
fecha Cuantos aos tuvo hace
6 aos?
Rpta.
2. Jaime tendr 8
aos hace 5 aos Cuntos
aos tendr dentro de 8 aos?
Rpta.
3. Hace 6 aos Pepe
5. Cuando Felipe
tena 8 aos, Ricardo tena 5.
Cul ser la edad de Ricardo
cuando Felipe tenga 17 aos?
Rpta.
6. Cuando Csar
tenga 19 aos, Andrea tendr
14 aos. Cul ser la edad de
Csar cuando Andrea 22 aos?
Rpta.
7. Dentro de 7 aos
tena 6 aos Dentro de
cuantos aos la edad de Pepe
ser el triple de su edad
actual?
Rpta.
4. Dentro de 10 aos
la edad de Rosario ser 38.
Hace cuantos aos tena 20?
Rpta.
Jorge tendr 27 aos Cul
era su edad hace 7 aos?
Rpta.
8. Cuando Silvia
tenga 22 aos, Maritza tendr
29. Cul es la edad actual de
Silvia si Maritza tiene ahora
20 aos?
Rpta.
9. En el momento que
Felipe tenga 31 aos, Andrs
tendr 22 aos. Cul es la
edad actual de Andrs, si
Felipe hace 2 aos tena 11
aos de edad?
Rpta.
10.La diferencia de las
edades de Carmen y Amelia es
3 aos actualmente Cul ser
la diferencia de sus edades
dentro de 17 aos?
Rpta.
13.En el problema
anterior, Cul es la edad del
menor dentro de 8 aos?
Rpta.
14.Rosario es mayor
que Carolina por 4 aos; si la
suma de sus edades actuales
es 52 aos: Cul es la edad
de Rosario?
Rpta.
15.En el problema
anterior, Cul ser la suma
55
11.Pepe es mayor que
Coco por 5 aos, En cuantos
aos ser menor Coco que Pepe
dentro de 25 aos?
Rpta.
12.La suma de las
edades actuales de Esteban y
Manuel es 26 aos. Si la
diferencia de las mismas es 2
aos. Cul es la edad del
mayor?
Rpta.
de las edades dentro de 6
aos?
Rpta.
CONTRADICCIN
Por qu la palabra
SEPARADO se escribe
todo junto, y las palabras
TODO JUNTO se escribe
separado?
1. La edad de Vctor
es el doble de la de Pedro y
hace 15 aos la edad de Vctor
era el triple de la edad de
Pedro. Cul es la edad actual
de Pedro?
A
)
2
5
B
)
4
0
C
)
4
5
D
)
E
)
4. En 1980 la edad de
Jorge era 4 veces la edad de
Ricardo; en 1988 la edad de
Jorge fue el doble de la edad
de Ricardo. Cul fue la edad
de Jorge en el 2003?
0 8 8
9 6
2
8
3
0
2. En el problema
anterior: Cul era la suma de
las edades hace 20 aos?
A
)
7
0
B
)
5
0
C
)
4
6
D
)
5
4
E
)
6
0
3. La edad de Gladis
es 1/2 de los 2/3 de la edad de
Norma. Si esta tiene 24 aos
cuntos aos tendr Gladis
dentro de 4 aos?
A
)
8
B
)
1
2
C
)
1
0
D E
5. Un auto tiene
ahora la mitad de aos que
tena Luis cuando el auto era
nuevo. Luis tiene ahora 36
aos. Cuntos aos tiene el
auto?
2 6
8 4
6. Hace 6 aos
Gerardo era 4 veces mayor
que David. Hallar la edad
actual de Gerardo sabiendo
que dentro de 4 aos, la edad
de ste slo ser 2 veces
mayor que David
2 6 0
56
57
1
4
6
0 6
7. El tiene la edad que
ella tena cuando l tena la
tercera parte de la edad que
ella tiene. Si ella tiene 18 aos
ms de lo que l tiene:
Cuntos aos tiene ella?
A
)
5
2
B
)
3
6
C
)
4
0
D
)
5
4
E
)
5
0
8. La edad en aos de
una tortuga es mayor en 20
aos que el cuadrado de un
nmero natural m y menor en
5 que el cuadrado del nmero
siguiente a m. Cuntos aos
tendr la tortuga el prximo
ao?
A
)
1
B
)
1
C
)
1
9. Dentro de 3 aos
le dad de Javier ser un
cuadrado perfecto, pero hace
tres aos era la raz de ese
cuadrado Qu edad tena
Javier el ao antepasado?
10.Un padre tiene a
aos y su hijo b aos.
Dentro de cuntos aos
tendr el padre el doble de la
edad de su hijo?
A)
a
2b
B)
a +
2b
C)
a +
b
D)
2a
- b
E)
2a
62 60 64
D
)
1
63
E
)
1
65
+ b
SABAS ESTO?
TEOREMA: Todos los nmeros enteros son iguales.
DEMOSTRACIN: Es suficiente demostrar que para todo A y B, A=B, es
decir, que para todo N, si max(A,B) <= N, entonces A=B. Procedemos por
induccin en N. Si N=1, el resultado es obviamente cierto, porque max(A,B)
<= 1 implica que A=B=1. Si el teorema es cierto para N=k, para k+1 tenemos
que si A y B son tales que max(A,B) <= k+1, entonces max(A-1,B-1) <= k; como
el teorema es cierto para N=k, entonces A-1=B-1, y A=B, luego el teorema
tambin es cierto para N=k+1.
CLAVES
1.
E
2.
B
3.
B
6.
B
7.
D
8.
E
58
59
4.
C
5.
A
9.
C
1
0.
A
SABAS QU...
REN DESCARTES (1596 1650)
Conocido tambin por su nombre latino, Renatius Cartesius, Ren
Descartes fue un filsofo y matemtico francs. En su bsqueda de los
fundamentos del conocimiento, Descartes adopt un punto de vista
escptico y dud de todo. Al descubrir que no poda dudar de su propia
existencia, cogito ergo sum (Pienso, luego existo), lleg a una idea de
certeza.
En su intento de reducir las ciencias fsicas a las matemticas,
Descartes revolucion la geometra, el lgebra y la notacin matemtica.
Ms conocida es su representacin de las ecuaciones matemticas como
curvas geomtricas contribuyendo as a establecer la geometra en
coordenadas. El sistema de coordenadas cartesianas se llama as en su
honor.
TEMA: MVILES
En este tema trataremos el movimiento rectilneo uniforme (MRU)
60
61
. e = v . t . .
t
e
v . .
v
e
t
.
CASOS PARTICULARES
1. Velocidad Promedio
( )
( ) total
total
t
e
Caso particular: cuando nos piden la velocidad del viaje redondo,

conociendo dos velocidad (v1 y v2)
.
2
v . v
vp
2 1
. Si emplean tiempos iguales
.
2 1
2 1
. 2
v v
v v
vp
+
. Si recorren espacios iguales

2. Tiempo de Encuentro
2 1
v v
e
T
E
+
3. Tiempo de alcance
2 1
v v
e
T
A

1. Corre un ciclista
durante dos horas uniendo las
ciudades A y B a una velocidad
4. Si una bicicleta se
desplaza a una velocidad de
36 km/h: Cuntos metros
de 9 km/h. Cul es la
distancia entre ambas
ciudades?
Rpta.
2. Juan persigue a
Silvana cubriendo una distancia
de 20 m en 10 segundos Cul
es la velocidad de Juan?
Rpta.
3. Cinco horas demora
un auto al viajar de Lima a
Huancayo a una velocidad de
80 km/h. Si cada 10 kilmetros
en la carretera que une ambas
ciudades se desea colocar un
bandern: Cuntos banderines
se requieren?
Rpta.
recorre en un segundo?
Rpta.
5. Un auto viaja a una
velocidad de 72 km/h.
Cuntos metros recorrer en
2 segundos?
Rpta.
6. Un ciclista se
desplaza por una ciclova a
razn de 5 metros por
segundo. En cuantas horas
ir de una ciudad a otra que
distan entre s 36
kilmetros.?
Rpta.
7. Una motocicleta
emplea un minuto en el
recorrido de 200 metros
Cul es su velocidad en
km/h?
Rpta.
8. Una dama maneja
un automvil recorriendo 400
12. Dos autos van por
una misma autopista en sentidos
62
63
metros por cada minuto que
transcurre Cuntos
kilmetros recorre en tres
horas de viaje?
Rpta.
9. En cuntas horas
cubre un recorrido de 6 km un
ciclista que en un minuto cubre
una distancia de 200 metros?
Rpta.
10.una persona suele
caminar con una velocidad de
7,2 km/h Cuntos metros
recorre por cada segundo que
transcurre?
Rpta.
11.En el problema
anterior Cunto tiempo
demorar la citada persona en
recorrer 78 metros?
Rpta.
contrarios uno al encuentro del
otro con velocidades de 80 y 70
km/h. Si inicialmente estaban
separados 300 k y parten al
mismo tiempo: Al cabo de
cuntas horas se encuentran?
Rpta.
13. A las 8 de la maana
parten dos autos al encuentro de
dos ciudades distantes 1000 km
entre s. Dar la hora del
encuentro sabiendo que la
velocidad del ms rpido es 20
m/s y la del ms lento es 28 km/h
Rpta.
14. Dos autos parten al
mismo tiempo y en la misma
direccin desde dos puntos
distantes 80 km entre s. El auto
que va delante viaja a
70 km/h y el que va detrs viaja a
60 km/h. Si ambos autos parten a
las 7 am: A que hora alcanzar
uno al otro?
Rpta.
15.En el problema
anterior. Si intercambiamos las
velocidades de ambos mviles,
a qu hora alcanzar el ms
veloz al ms lento?
Rpta.
REPASO Y EVALUACIN
El olvido de un proceso de deterioro o prdida de los conocimientos
almacenados, para evitarlo es precio que realizamos repasos con cierta
periodicidad.
Para poder contrarrestar el olvido es necesario afianzar el aprendizaje
repitiendo o recitando lo aprendido cierto nmero de veces. Es aconsejable
revisar el material dentro de los primeros veinticuatro horas siguientes al
primer aprendizaje y espaciar convenientemente las distintas sesiones de
estudio.
Se deben repasar los contenidos bsicos de cada tema y repetirlos,
recitarlos en las primeras de estudio y cuanto ms prximos nos
encontremos de la primera sesin de estudio. Se ha demostrado que se
aprende mejor en pequeos intervalos de tiempo, que dependern de la
dificultad que entrae la materia para cada estudiante.
La evaluacin continua constituye un mtodo ms objetivo y fiable que la
realizacin de un nico examen, ya que valora los esfuerzo del alumno da a
da, proporciona mayor seguridad al mismo, lo estimula a estudiar
diariamente, y permite al profesor descubrir aptitudes, intereses y
dificultades en cada alumno.
El estudiante debe realizar una autoevaluacin en la que pueda apreciar su
aprovechamiento en el estudio. Debe evaluar su atencin en clase, si
pregunta al profesor lo que no entiende, si ha salido voluntario a dar la
leccin y se realiza las tareas en casa o el trabajo personal. Las fallas
detectadas deben indicarnos que acciones concretas debemos cambiar para
convertirnos en un estudiante responsable y eficaz.
64
1. Dos ciclistas viajan en
sentido contrario uno a 90 km/h y
el otro a 60 km/h. En pleno
recorrido un pjaro se traslada de
una bicicleta a otra sin detenerse
a medida que stas se van
acercando. Si el pjaro se mueve a
razn de 30 km por cada hora que
transcurre. Cuntos kilmetros
recorre el pjaro hasta que los dos
ciclistas se encuentran?
Dato: Cuando se inici el vaivn del
pjaro la distancia entre los
ciclistas era de 300 km.
A) 50 km B) 60 km C) 70 km
D) 80 km E) 90 km
2. Liz y Victoria caminan
desde dos puntos distintos en
sentidos contrarios encontrndose
al cabo de 12 minutos. Liz es ms
veloz que Victoria por 5 m/min. Si
al momento de encontrarse
Victoria efectu un recorrido de
120m: Cul es la distancia que
separaba inicialmente a ambas
personas?
A) 250 m B) 280 m C) 320 m
D) 300 m E) 350 m
3. Dos autos que viajan en
sentidos contarios se
encuentran al cabo de 8 horas.
Si uno de ellos es ms veloz
que el otro por 10 km por hora
de viaje: Cul es la distancia
inicial que separa a los autos
al partir, si se sabe que el ms
lentos recorri 320 km hasta
el momento del encuentro?
A)
700km
B)
720km
C)
680km
D)
650km
E)
600km
4. Luis sale en su auto de un
punto A de la ciudad a una
velocidad de 60 km/h y 2
horas ms tarde sale Arturo
del mismo punto a una
velocidad de 80 km/h en un
auto nuevo. Si Arturo parte a
las 10 am: A que hora alcanza
a Luis?
A)
5pm
B)
8pm
C)
7pm
D)
4pm
E)
6pm
5. Una motocicleta
pasa por un punto A de una
carretera a las 7 am a una
velocidad de
30 km/h. Cuatro horas ms
tarde pasa por el mismo punto
un auto a 70 km/h. A que hora
estarn separados uno de otro
mvil por una distancia de
40 km despus de que el auto
alcanz a la motocicleta?
A) 2pm B) 4pm C) 5pm
D) 3pm E) 7pm
6. Carolina pasa por
un poste a las 3h40min de una
soleada tarde caminando a
razn de 10 metros por cada
minuto. Media hora despus
pasa Carlos por el mismo poste
tratando de alcanzarla; para
conseguirlo camina a razn de
14 metros por cada minuto A
7. En el problema anterior A
que hora estn separados
100 m otra vez luego del
alcance si ambos continan en
el mismo sentido?
A)
5 h 40 min
B)
5 h 45 min
C)
5 h 50 min
D)
5 h 30 min
E)
5 h 55 min
8. A que hora alcanzar un auto
que sale de Lima a las 11 am a
50 km/h hacia Arequipa a otro
auto que va en la misma
direccin y sentido y que pasa
por Lima a las 5 am a 30
km/h?
A)
8pm
B)
7pm
C)
9pm
D)
10pm
E)
6pm
9. Un hombre sale de su casa en
65
66
qu hora ocurre el alcance?
A) 5
h 25 min
B) 4
h 15 min
C) 4
h 55 min
D) 4
h 50 min
E) 5
h 30 min
automvil a 20 km/h; luego de
cierto tiempo de recorrido
regresa a pie a su casa a
5 km/h, llegando a ella
despus de 5 horas Cuntos
km recorri a pie?
A)
18km
B)
15km
C)
25km
D)
10km
E)
20km
10.Lima y Callao distan
K kms, B parte del callao a
una velocidad de b km/h; A
parte de Lima a una velocidad
de a km/h En cuanto tiempo
se encontrarn y a que
distancia de Lima?
A) h
b a
a
t
+
y a
b a
ak
kms de Lima.
B) h
b a
k
t
+
y a
b a
ak
+
kms de Lima.
C) h
b a
k
t
y a
b a
bk
kms de Lima.
D) h
b a
b
t
y a
b a
bk
kms de Lima.
E) h
b a
ab
t
+
y a
b a
abk
+
kms de Lima.
PON A PRUEBA TU INGENIO
Mover dos palitos de fsforo,
de tal manera que el recogedor
quede de la misma forma pero
el papel fuera de l
CLAVES
1.
B
2.
D
3.
6.
A
7.
C
8.
67
B
4.
D
5.
D
A
9.
E
1
0.
B
1. Dos personas A y
B separadas entre si 70 km
parten en el mismo instante y
van uno hacia el otro, A va a
9 km/h y B a 5 Km/h. Qu
distancia ha caminado cada uno
hasta encontrarse?
3. Dos automviles
paren del mismo lugar al
mismo tiempo, pero en
direcciones opuestas. El
primero va a 80 km/h y el
segundo a 70 km/h. Cuntas
horas tardarn para estar
A) 5
0 y 20 km
B) 6
0 y 10 km
C) 4
0 y 30km
D) 4
5 y 25 km
E) N
.A.
2. Dos mviles A y
B estn separados
inicialmente por 1000 metros y
avanzan en sentidos contrarios
rectilneamente con
velocidades constantes de 20
m/s y 30 m/s En qu instante
estarn separados por 4000
metros?
A)
1 min
B)
2 min
C)
2 1/2
min
D)
3 min
E)
6 min
apartados por 600 km?
A)
3
horas
B)
4
horas
C)
5
horas
D)
6
horas
E)
8
horas
4. Manuel y su familia
se fueron en su automvil a la
playa a
60 km/h luego de permanecer
2 horas en la playa y retorna a
casa 90 km/h, si todo el viaje
fue de 7 horas Qu tan lejos
est la playa?
A)
120
km
B)
140
km
C)
160
km
D)
180
km
E)
150
km
68
69
LOS NIOS SON COMO EL CEMENTO FRESCO. TODO LO
QUE LES CAE LES DEJA UNA IMPRESIN INDELEBLE
W. STEKEL
5. Un ciclista que va a
12 km/h recorre una distancia
igual diariamente, pero si
cierto da triplica su velocidad
demorara 1 hora menos. Cul
es la distancia que recorre
diariamente?
A)
12 km
B)
18 km
C)
24
km
D)
36
km
E)
48
km
6. Un hombre debe
realizar parte deun viaje a 820
km en un avin a 20 km/h, y el
resto en coche a 55 km/h.
Hallar la distancia recorrida en
coche
A)
360
km
B)
220
km
C) D)
7. Si un auto viaja a
30 km/h, llega a su destino a
las 9 a.m. pero si viaja a 20
km/h, llega a las 11 a.m. A
qu velocidad debe viajar para
llegar a las 10 a.m.?
A)
30
km/h
B)
25
km/h
C)
24
km/h
D)
22,
5 km/h
E) 27,5
1 km/h
8. Una persona hace
un viaje en automvil a una
velocidad constante de 60
km/h desde Lima hasta
Huacho regresa a una
velocidad constante de 40
km/h. Hallar la velocidad
promedio en el viaje de ida y
vuelta
A)
45
km/h
B)
48
km/h
C) D)
600
km
420
km
E)
320
km
50
km/h
52
km/h
E)
N.
A.
EL HOMBRE ES UNA MIRADA; EL RESTO ES SLO
CARNE. PERO AL VERDADERA MIRADA ES LA QUE VE
AL AMIGO. FUNDE TU CUERPO ENTERO EN TU
MIRADA, VETE HACIA LA VISIN, VETE HACIA LA
VISIN....
DYALAYALDINRUMI
9. Cuntas horas
emplea un tren para recorrer
240 km viajando a una
velocidad promedio de 60
km/h, si durante el recorrido
realiza 4 paradas de 30
minutos cada uno?
A
)
4
h
B
)
5
h
C
)
6
h
D
)
8
h
E
)
9
h
10.Un tren para
atravesar un tnel de 600 m.
de longitud tarda 80 s y en
pasar delante de un
observador tarda 30 s. Cul
es la longitud del tren?
A)
24
0 m
B)
63
0 m
C)
30
6 m
D)
36
0 m
E)
42
0 m
70
71
CLAVES
1.
D
2.
A
3.
B
4.
D
5.
B
6.
B
7.
C
8.
B
9.
C
1
0.
D
TEMA: MEZCLAS (FRACCIONES)
En estos problemas generalmente se considera que parte (fraccin)
representa lo que se saca de una mezcla, ya que de esta manera se
determinar que cantidad sale o queda de cada una de las componentes de la
respectiva mezcla. Por ejemplo:
A) Si tenemos una mezcla de 50 litros de agua con 30 litros de
vino, y se extrae los
10
3
de dicha mezcla. Luego tenemos:
. Agua que (sale) . . Agua que (queda) .

10
3
(50) = 15
10
7
(50) = 35
. Vino que (sale) . . Vino que (queda) .

10
3
(50) = 9
10
7
(50) = 21
B) Si tenemos una mezcla de 180 litros, donde 80 litros son de
cido y el resto de agua, si se saca 81 litros de dicha mezcla Cunto
sale de dicha sustancia?
Resolucin:
Primero: Nos preguntamos Qu fraccin de los 180 litros son los 81
litros que sacamos?
Tendremos:
20
9
180
81
(Es la fraccin que saldr de cada
sustancia)
cido que (sale) :
20
9
(80) = 36 litros

sale) Agua que (
100 80 180
:
20
9
(100) = 45 litros
72
73
.
3
1000 1 cm litro > <
: que Recuerda
.
PROBLEMA RECREATIVO
Las cifras del 1 al 9 hay que distribuirlas, en la rueda de
la figura, una cifra debe ocupar el centro del crculo y las
dems, los extremos de cada dimetro, de manera que las
tres cifras de cada fila suman siempre 15. Qu cifra
debe ir en el crculo central?
1. En un depsito se
colocan 4 litros de leja y 6
litros de agua. Se consume 1/4
3. De un depsito de
64 litros de vino y 16 litros de
agua se extraen 20 litros de
la mezcla y se reemplaza con
de la mezcla y se reemplaza
con agua Cuntos litros de
agua hay en la mezcla final?
Rpta.
2. En una casa
trabajan 3 mayordomos: Yuri,
Jaime y Angelo. El patrn sale
de viaje por 3 das. La primera
noche Yuri tom
5
1
del vino de
una botella y complet con
agua. La segunda noche Angelo
tom del contenido y
complet con agua. El tercer
da Jaime tom 1/3 del
contenido y complet con agua.
Si la botella tena 960
mililitros de vino. Cuntos
mililitros de vino queda en la
botella?
Rpta.
agua y nuevamente se sacan
20 litros de la mezcla y se
reemplaza con agua y
nuevamente se sacan 20 litros
de la nueva mezcla y son
reemplazados por agua.
Cuntos litros quedan de vino
y de agua en dicha mezcla?
Rpta.
4. Un depsito
contiene 75 litros de leche
pura, luego se extrae 1/3 del
contenido y se reemplaza por
agua, enseguida se extrae 1/5
de la mezcla y tambin se
reemplaza por agua y por
ltimo se extrae 1/4 de la
nueva mezcla y tambin se
reemplaza por agua Qu
relacin de leche pura y agua
quedan en el depsito?
Rpta.
5. Un depsito est lleno
de agua, se saca la mitad y se llena
de vino. La operacin se realiza
dos veces ms. Hallar la relacin
del agua y vino final
8. En tonel se
mezclan m litros de agua
2m litros de alcohol y m
2
+
74
Rpta.
6. Dos clases de vinos
estn mezclados en tres
recipientes. En el primero en la
razn de 1:1, en el segundo en la
razn 1:2, en el tercero en la razn
1:3; si se saca el mismo volumen de
todos los recipientes para formar
39 lts. de la primera calidad.
Cuntos litros se extrae?
Rpta.
7. Dos clases de vino se han
mezclado en los depsito A y B. en el
depsito A la mezcla ser en la
proporcin de 2 a 3 respectivamente en
el depsito B la proporcin de la mezcla
es de 1 a 5. Qu cantidad de vino debe
extraerse de cada depsito para formar
otra mezcla que contenga 7 litros de la
primera clase y 21 litros de la otra
clase?
Rpta.
2 litros de vino. Si se extrae
m + 1 litros de esta mezcla
qu cantidad de alcohol se
extrajo?
Rpta.
9. Se tiene dos
recipientes llenos que
contienen agua y vino. En el
primero la relacin es de 3 a 2
y en el segundo de 2 a 3
respectivamente. Se
intercambian 5 L y en el
primero la relacin cambia de
4 a 3. Si la suma de las
capacidades de ambos
recipientes es de 90 L,
calcular la nueva relacin en el
segundo recipiente.
Rpta.
10. Luis tiene 2
recipientes con 12 y 16 L de
13. Un tonel contiene
120 litros de vino, se extraen
mezcla de vino y H2O. Si el
primero contiene 9 L, de vino
puro y el segundo 8 L de vino
puro Cuntos litros de mezcla
se deben intercambiar para que
ambas mezclas resultantes
tengan la misma cantidad de
agua?
Rpta.
11.De un tonel que
contiene 80 litros de vino, se
sacan 20 litros, que se
reemplazan por agua. Se hace lo
mismo con la mezcla 2 y 3
vez. Qu cantidad de vino
queda en el tonel despus de la
tercera operacin?
Rpta.
12. Un tonel tiene 100
litros de vino. Se saca 1/4 y se
reemplaza por agua; luego se
saca 1/4 de la mezcla y se
reemplaza por agua, y eso por
tres veces. Qu cantidad de
vino hay en el tonel despus de
la 3
ra
operacin?
Rpta.
sucesivamente 20 litros, 30
litros y 40 litros,
reemplazando sucesivamente
con agua (en cada caso) Qu
volumen de vino y agua queda al
final de la ltima operacin?
Rpta.
14.Un envase
cilndrico de 0,2 metros de
radio 1,5 metros de altura est
lleno de vino. Se sacan
sucesivamente 100 litros, 60
litros, y 10 litros,
con agua (en cada caso). Qu
cantidad de vino y agua en el
tonel despus de la tercera
operacin?
Rpta.
15.De un depsito que
contiene aceite, se sacan las
2/3 partes e su contenido
menos 40 litros, en una
segunda operacin se sacan los
2/5 del resto y por ltimo se
sacan los 84 litros restantes.
Determinar la capacidad del
depsito
75
76
Rpta.
16.Si de un depsito
que est lleno 1/2 de lo que no
est lleno, se vaca una
cantidad igual a 1/3 de lo que
no se vaca Qu parte del
volumen del depsito quedar
con lquido?
Rpta.
17. De un tonel que
contiene 100 litros de vino se
sacan 40 litros que se
reemplazan por agua. Se hace
lo mismo con la mezcla 2
da
, 3
ra
y
4
ta
vez. Qu cantidad de vino
queda en el tonel despus de la
cuarta operacin?
Rpta.
18. Un tonel tiene 90
litros de vino. Se saca 1/3 y
se reemplaza por agua, luego
se saca 1/3 de la mezcla y se
reemplaza por agua, y eso por
tres veces ms Qu cantidad
de vino hay en el tonel
despus de la 3
ra
operacin?
Rpta.
19.Un tonel contiene
80 litros de vino, se extraen
sucesivamente 5 litros; 10
litros; 15 litros y 20 litros;
con agua (en cada caso). Qu
volumen de vino y agua queda
al final de la ltima operacin?
Rpta.
PUEDES RESOLVERLO
Hay cinco copas de vino sobre la mesa, ordenadas en fila
e intercaladas entre una vaca y otra llena. Cuntas
copas son suficiente mover para alterar el orden, de tal
manera que queden, tres vacas a un lado y dos llenas del
otro?
11. De un depsito lleno
de agua se extrae la sexta parte.
Qu fraccin del resto se debe
volver a sacar para que quede
slo los 3/5 de su capacidad
inicial?
a
)
3
/25
b
)
7
/25
c
)
9
/25
d
)
5
/25
e
)
1
1/25
12. De un total de 1400
l de vino, se extraen 1/4 de lo
que no se extrae, luego 1/4 de lo
que ya se haba extrado.
Cunto se extrae en total?
A
)
1
00l
B
)
3
50l
C
)
4
00l
D
)
5
00l
E
)
7
50l
14.Un depsito tiene
30 litros de vino. Se extrae
1/5 de su contenido y se
reemplaza con agua. Luego se
extrae 1/4 de la mezcla y se
reemplaza con agua.- en
seguida se extrae 1/3 de la
nueva mezcla y se reemplaza
con agua. Cuntos litros de
vino quedaron?
0 1 2
3 4
15.Se mezclan 48
litros de vino con 12 litros de
agua. En 20 litros de mezcla.
cuntos litros de vino se
tienen?
77
13. Se retira de un
tanque 2/3 de su contenido
menos 40 l, en una segunda
operacin se saca los 2/5 del
resto y por ltimo los 84 l
restantes. Hallar el contenido
total
A
)
1
00 l
B
)
2
00 l
C
)
3
00 l
D
)
4
00 l
E
)
5
00 l
5 6 8
16.Al mezclarse 2
cucharadas de pisco con 8 de
miel. qu parte de la mezcla
es pisco?
/5 1/9 /3
/9 /11
17.Un depsito
contiene 60 litros de vino y 20
litros de agua. Sacamos 20
litros de esta mezcla y se
reemplaza por agua. Luego se
saca 32 litros de mezcla y se
reemplaza por agua. Cuntos
litros de vino queda en el
depsito?
A B C
19.Un depsito tiene
90 litros de vino, se extrae
1/5 de su contenido y se
reemplaza con agua, luego se
extrae 1/4 de la mezcla y se
reemplaza con agua, luego se
extrae 1/3 de la nueva mezcla
y se reemplaza con agua
cuntos litros de vino
quedaron?
2
7
2
5
2
4
D
)
3
1
E
)
2
6
18.Se mezclan 36
litros de agua con 12 litros de
pisco, si se extraen 8 litros de
mezcla cuntos litros de pisco
hay en ella?
A
)
3
B
)
2
C
)
8
D
)
4
E
)
1
2 4 6
7 8
20.Un depsito tiene
40 litros de leche mezclados
con 10 litros de agua,
Cuntos litros son de leche?
0
PON A PRUEBA TU INGENIO
Cuntas monedas como
mnimo se deben mover
para que la figura A se
transforme en la figura
B?
Rpta. 5
AVERIGUA COMO
78
79
CLAVES
1.
B
2.
B
3.
C
4.
C
5.
B
6.
A
7.
A
8.
B
9.
C
1
0.
B
NDICE
PG.
PLANTEO DE ECUACIONES.................................................................................................. 7
CUATRO OPERACIONES...................................................................................................... 24
EDADES............................................................................................................................ 49
MVILES.......................................................................................................................... 60
80
MEZCLAS (FRACCIONES)................................................................................................... 71

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7 8

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

Y el camin con carga menor:

. La carga de cada uno de ellos es 2700 Kg y 900 Kg .

Si en el futuro ambos tienen 48 y 16 aos

En forma general podemos concluir que:

Caso particular: cuando nos piden la velocidad del viaje redondo,

. Si recorren espacios iguales

PROBLEMAS PARA LA CLASE

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