Kemahiran mendengar merujuk kepada keupayaan murid mendengar dengan teliti, memahami dan menghayati perkara yang didengar

dalam pelbagai situasi pengucapan, serta dapat memberikan maklum balas. Kemahiran bertutur merujuk kepada keupayaan murid berbicara secara lisan untuk menjalinkan hubungan, menyampaikan maklumat, pendapat, perasaan, seta idea yang kritis dan kreatif, dengan sebutan dan intonasi yang betul secara sopan. Penekanan diberikan pada pengucapan yang menggunakan tatabahasa yang betul.

Langkah/ masa Set induksi (5 minit)

Isi pelajaran Guru menayangkan sebuah video berkaitan dengan seekor kerbau.

Aktiviti P&P 1.Guru bersoaljawab tentang video yang ditayangkan. 2.Bersoal jawab tentang watak yang terdapat dalam senikata lagu. 3.Guru memperkenalkan tajuk iaitu Kisah dan Teladan 1. Guru mengedarkan teks cerita kepada setiap murid. 2.Murid-murid diminta membaca petikan cerita dan cuba fahamkan. 3.Guru bersama-sama murid membaca semula petikan tersebut. 4.Guru mengarahkan muridmurid untuk menghafal skrip cerita tadi dalam kumpulan masing-masing kemudian melakonkan watak dalam teks cerita tersebut. 5. Setiap kumpulan terdiri daripada 6 orang.

Catatan BBM: Komputer riba, LCD Video klip

Langkah 1 (30minit)

1.Melakonkan semula teks cerita dengan menggunakan teknik boneka 2. Guru menyatakan watakwatak yang terdapat dalam petikan tersebut iaitu: a) Buaya b) Kerbau c) Kancil d) Saji e) kasut Penilaian: Guru membimbing lakonan murid

BBM: Teks cerita (Skrip), boneka Ilmu: Pendidikan Moral KBT: Kecerdasan pelbagai -kinestetik -verbal linguistik -natural -spatial

Langkah/ masa Langkah 2 (10 minit)

Isi pelajaran Kata kerja yang terdapat dalam teks : a) bergerak b) menutup c) mencuri d) menolong e) menangkap Penilaian : Menyemak kata kerja yang dinyatakan oleh murid Membina ayat daripada kata kerja yang terdapat di dalam teks. Guru membimbing murid membina ayat Pengayaan : Nyatakan 3 lagi kata kerja selain daripada kata kerja yang dinyatakan dalam Borang Pengurusan Grafik. Kemudian bina ayat berdasarkan kata kerja tersebut

Aktiviti P&P 1.Murid diminta menggariskan kata kerja yang terdapat dalam teks. 2.Guru mengedarkan borang pengurusan grafik kepada setiap murid. 3.Murid-murid diminta melengkapkan borang pengurusan grafik tersebut. 4.Murid-murid menyenaraikan kata kerja yang telah digaris. 1.Daripada kata kerja yang dinyatakan tadi, murid diminta membina ayat 2. Guru mengarahkan murid untuk membaca ayat yang telah dibina secara rawak.

Catatan BBM : Borang Pengurusan Grafik KBT : Kecerdasan pelbagai : -intrapersonal

Langkah 3 ( 10 minit)

BBM Lembaran Kerja

Penutup (5 minit)

Rumusan: Nilai murni Video Lagu Pak Mamat Ada Kebun

1.Murid menyatakan nilai- nilai murni yang dipelajari pada hari ini. 2. Murid-murid menyanyi bersamasama.

Nilai murni: - Kerajinan - Kerjasama - Tolongmenolong.