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Nome: nº. ano: data: / / LLLL LLLL IIII IIII SSSS SSSS TTTT TTTT AAAA

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

LLLLLLLLIIIIIIIISSSSSSSSTTTTTTTTAAAAAAAA DDDDDDDDEEEEEEEE EEEEEEEEXXXXXXXXEEEEEEEERRRRRRRRCCCCCCCCÍÍÍÍÍÍÍÍCCCCCCCCIIIIIIIIOOOOOOOOSSSSSSSS CCCCCCCCOOOOOOOOMMMMMMMMPPPPPPPPLLLLLLLLEEEEEEEEMMMMMMMMEEEEEEEENNNNNNNNTTTTTTTTAAAAAAAARRRRRRRREEEEEEEESSSSSSSS DDDDDDDDEEEEEEEE LLLLLLLLÍÍÍÍÍÍÍÍNNNNNNNNGGGGGGGGUUUUUUUUAAAAAAAA PPPPPPPPOOOOOOOORRRRRRRRTTTTTTTTUUUUUUUUGGGGGGGGUUUUUUUUEEEEEEEESSSSSSSSAAAAAAAA

((((((((GGGGGGGGRRRRRRRRAAAAAAAAMMMMMMMMÁÁÁÁÁÁÁÁTTTTTTTTIIIIIIIICCCCCCCCAAAAAAAA))))))))

Ensino Fundamental

6º Ano

1) Escreva por extenso os seguintes numerais. Em caso de dúvida, consulte seu dicionário.

Atenção: entre eles há numerais cardinais, ordinais e fracionários:

a) 126:

b) 467:

c) 617:

d) 953:

e) 75º:

f) 12º:

g) 123º:

h)

i)

j)

5

6

2

3

3

8

:

:

:

2) Classifique os numerais de acordo com a legenda:

(a) Ordinal

(b) Cardinal

(c) Multiplicativo

(d) Fracionário

(

) cinco dezesseis avos

(

) quíntuplo

(

) vigésimo

(

) quarenta e três

(

) duzentos e trinta e um

(

) dois oitavos

(

) nonagésimo

(

) quádruplo

(

) sexagésimo

(

) sêxtuplo

(

) seiscentos

(

) octogésimo segundo

3) Represente com algarismos os seguintes numerais:

Quinze dezesseis avos:

Vigésimo:

Quatrocentos e sessenta e três:

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

4)

Abrevie corretamente as horas sublinhadas, registrando entre parênteses:

 

a)

O

acidente

ocorreu

às

onze

horas

e

vinte

e

cinco

minutos

 

da

noite.

(

)

b) O oftalmologista

transferiu

minha

consulta

que

era

às

nove

e

quinze

da

manhã

(

)

para duas horas e meia mais tarde, às onze e quarenta e cinco

minutos (

).

c)

O horário de saída do funcionário é sempre o mesmo: dezessete horas e vinte e três minutos

(

).

d) A equipe de direção do teatro faz um alerta: o início da peça será às vinte e uma horas

(

).

Depois desse horário, ninguém mais poderá entrar na sala

do espetáculo.

5) Escreva por extenso as horas abreviadas:

a) 14h50min:

b) 10h23min14s:

c) 22h33min:

d) 0h15min:

e)

12h18min19s:

6)

Classifique os artigos grifados (definidos ou indefinidos) e justifique sua escolha:

a)

Marcelo disse que viu uma sombra em sua janela.

Classificação:

Justificativa:

b) Jéssica disse que a sombra que Marcelo viu era de seu gato.

Classificação:

Justificativa:

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

c) Paola comprou um carro fabricado no ano de 2009.

Classificação:

Justificativa:

d) O carro de Paola veio com garantia total de seis meses, pois é carro usado.

Classificação:

Justificativa:

7)

Marque A para as palavras sublinhadas que forem artigo e N para aquelas que forem numeral:

a)

(

) Minha fruteira ficou cheia com uma dúzia de mangas.

b)

(

) Leila ouviu uma voz, mas não conseguiu identificar de quem era.

c)

(

) Neusa precisa comprar uma geladeira urgentemente, pois a sua está com vazamento de gás.

d)

(

) Ciça é uma velha amiga nossa.

8)

Justifique o acento de cada grupo de palavras:

a)

Máximo, décimo, homônimo:

b)

Macapá, Guaratinguetá, maracujás:

c)

Troféus, mausoléu, lençóis:

d)

Língua, difíceis, régua, hóquei:

e)

Itajaí, açaí, baú, Grajaú:

9)

Justifique a ausência do acento de cada grupo de palavras:

a)

Quente, frequente, caramujos, bolada:

b)

Abri, urubus, Morumbi, Carandiru:

c)

Ideia, estreia, Odisseia, mocreia:

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

d) Jornal, lençol, papel, pastel:

e) Alguns, capim, jardins, nenhum:

10) Escreva as frases no plural:

a) Aquele frasco contém produto químico tóxico.

b) Meu vizinho tem um jogo bem legal.

c) Ela comprou um creme que mantém a mão hidratada.

11) Grife as interjeições presentes nas tirinhas abaixo e escreva qual o valor semântico (sentido) de cada uma:

a)

Grife as interjeições presentes nas tirinhas abaixo e escreva qual o valor semântico (sentido) de cada

b)

Grife as interjeições presentes nas tirinhas abaixo e escreva qual o valor semântico (sentido) de cada

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

12) Escreva uma interjeição ou uma locução interjetiva que tenha o sentido de:

a) Susto:

b) Alegria:

c) Encorajamento:

d) Chamamento:

e) Reprovação:

13) Complete a tabela com os substantivos correspondentes ao grau de cada coluna:

DIMINUTIVO

NORMAL

AUMENTATIVO

Copo

Copázio

Animal

Animalaço

Jornaleco

Gol

14) Escreva qual o sentido de cada diminutivo grifado: ironia, tamanho, carinho:

a) Só você mesmo, para torcer para esse timeco!

b) Adoro a época do coelhinho da Páscoa!

c) Quem perdeu esse anelzinho deve ter os dedos bem finos.