Proyecto Integracin Escolar Prof. Vanesa Meza Ed.

Diferencial

Definicin de PIE
Es una estrategia inclusiva para el mejoramiento

continuo de la calidad de la educacin.

Su propsito es favorecer la participacin y logros de

aprendizajes esperados de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente a los que presentan NEE.

Planificacin de la enseanza de estudiantes con NEE

Establecer metas semestrales o anuales de aprendizaje (

nfasis en lenguaje y matemticas) Considerar la participacin, opinin y colaboracin de la familia. Monitoreo, evaluacin, y seguimiento del proceso de aprendizaje. Implementar estrategias para responder a la diversidad, basada en el diseo universal de aprendizaje.

Recursos PIE
Contratacin de profesionales (coordinador,

profesores especialistas, psicloga, horas para profesor de aula comn)

Capacitacin y perfeccionamiento.
Recursos materiales.

Funciones del coordinador y del equipo PIE.

Orientaciones para la evaluacin diagnostica de NEE.

Quines pueden participar de la evaluacin?

Profesor de aula
Familia Medico Profesor especialista psiclogo psicopedagogo

Criterios para la deteccin

Evaluacin (formulario de NEE)
Acciones a partir de los resultados. Evaluacin de NEE en el marco del decreto 170,

determinar los apoyos especializados (NEE transitorias y NEE permanentes).

Certificado de nacimiento Formulario nico sntesis de ingreso (NEET y NEEP, marzo de cada ao) Formulario nico de reevaluacin (NEET y NEEP, noviembre de cada ao)

NEE que atendemos:

Planificacin:
NEET : Registro de planificacin y evaluacin de curso. NEEP: Adecuacin curricular.

Trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo es la principal herramienta para

mejorar la calidad de los aprendizaje de todos/as los estudiantes, especialmente de los que presentan NEE.

 Identificar fortaleza y debilidades del curso

Tareas del equipo de aula

Planificacin de apoyos y estrategias educativas.

Mantener informacin actualizada de los alumnos. Planificar y evaluar el trabajo colaborativo con la familia. Planificar el trabajo con otros profesionales y directivos.

Utilizar el registro de planificacin y evaluacin de actividades de curso

PIE. Compartir Materiales provenientes de los distintos programas y planes (SEP- PAC).