Menurut John Naisbit, penulis buku Megatrend 2000, saat ini kita telah memasukigelombang ketiga, yakni perubahan

teknologi informasi. TIK telah menjadi simbolgelombang perubahan. Bagaimana kita menghadapi perubahan ini? Kalau diibaratkan TIKitu adalah arus badai maka sekurangkurangnya.

ada tiga sikap dalam menghadapi perubahan teknologi informasi Pilihan pertama membangun dinding yang kokoh agar tidakterkena badai tersebut pilihan kedua berdiam diri dan membiarkan diri kita terbawa arus,pilihan ketiga memanfaatkan arus tersebut sebagai sumber energi.

Pilihan manakah yang kita ambil Tentu terpulang kepada diri kita masing-masing Namun demikian pasti kitasepakat bahwa pilhan terbaik adalah memanfaatkan arus tersebut sebagai sumber energi. Perubahan ini melanda semua bagian kehidupan termasuk di dalam pendidikan Sebut sajamisalnya ruang belajar yang biasa kita sebut ruang kelas. Pada masa kini pengertian kelastelah jauh berubah dengan .

pengertian masa lalu. Dahulu mungkin yang disebut ruangbelajar adalah ruang berbentuk kotak berisi sejumlah meja kursi murid, meja kursi guru, dansebuah papan tulis di dinding. Sesederhana itu. Tapi sekarang yang disebut ruang belajar tidak lagi dibatasi dengan empat dinding dan satu orang guru. Guru bukan lagi satu-satunyasumber belajar. Media belajar bukan lagi sekedar papan tulis dan kapur. Buku tidak hanyakumpulan kertas yang tercetak, dsb.

Pendidikan sedang mengalami perubahan paradigma. Sekarang ajaklah untukmengidentifikasi pada apa paradigma itu sedang berubah. peserta sajakah

Peradigma, tentangguru.Menurut Saudara, apa sajakah perubahan paradigma yang sedang terjadi pada gurudahulu dan sekarang.Dahulu guru dianggap sebagai satu-satunya sumber,

sekarang Dahulu guru dianggap paling dan serba tahu sekarang Dahulu guru dianggap sebagai yang harus digugu dan ditiru sekarang Dahulu kegiatan belajar mengajar berpusat kepada guru sekarang Dahulu metode mengajar guru cendrung monoton sekarang Dahulu guru cendrung tidak mengembangkan materi ajar

sekarang Identifikasi dapat diteruskan secukupnya Selanjutnya kelompokkanlah mana peran guruyang mengalami perubahan dan mana yang tidak mengalami perubahan. Mana pulaperubahan itu yang diakibatkan oleh perkembangan TIK.
Sekarang mari kita lihat paradigma tentang kurikulum. perubahan

Kurikulum pada masa laluditentukan oleh pemerintah Akan tetapi saat ini kita tengah mengalami perubahan dalampenentuan kurikulum di mana satuan pendidikan

Diharapkan dapat mengembangkan kurikulum sendiri Sedangkan pemerintah hanyalah menetapkan standar kompetensi Perbahan ini akan terus berlanjut. Sekolah masa depan akan mengembangkan kurikulum yang menjadi ciri khas masing-masing Orang tua murid akan memilih sekolah mana yangcocok untuk anaknya sesuai dengan minat dan harapan mereka Diskusi tentang TIK.