Universidad Nacional Daniel Alcides Carrin

FACULTAD DE ODONTOLOGA
Escuela de Formacin Profesional de Odontologa
SILABO ESTADSTICA I. DATOS INFORMATIVOS

I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8

Cdigo Requisito Seccin Crditos Extensin Horaria Duracin Docente

: 03.202 : 03.101 :A : 03 : HT:02; HP:02; TH:04 : 17 semanas del 08/04/2013 al 02/08/2013 : Dr. Guillermo GAMARRA ASTUHUAMN : gmogamarra@gmail.com.

Semestre Acadmico : III: 2013 - A

1.9 E-mail II. SUMILLA

La asignatura corresponde a la formacin general bsica, es de carcter terico prctico, se orienta a la profesionalizacin del estudiante para asumir su responsabilidad en la salud, por la cual comprende los siguientes unidades: Naturaleza e importancia de la estadstica, La estadstica descriptiva, Probabilidades, muestreo y estimacin e introduccin a la prueba de hiptesis y Pruebas estadsticas paramtricas y no paramtricas.

III. OBJETIVOS:
3.1 OBJETIVO GENERAL: El estudiante determina los principios de fundamentales de la estadstica y la teora de la probabilidad, demuestra las caractersticas que describe la teora del muestreo y analiza la prueba de hiptesis para luego analizar las pruebas estadsticas paramtricas y no paramtricas en los problemas odontolgicos. 3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS: Explica los conceptos de estadstica descriptiva e inferencial, analiza las variables cualitativas y cuantitativas, para luego elaborar cuadros y grficos estadsticos. Identifica medidas de tendencia central y concentracin e interpreta los resultados estadsticos de los datos no agrupados y agrupados. Define los conceptos de la teora de la probabilidad, diferencia entre muestreo probabilstico y no probabilstico y explica la naturaleza de una hiptesis.

Utiliza los modelos estadsticos para analizar los resultados de las pruebas
paramtricas y no paramtricas en una muestra de estudio.

IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

UNIDAD I: Naturaleza e importancia de la estadstica OBJETIVO: Explica los conceptos de estadstica descriptiva e inferencial, analiza las variables cualitativas y cuantitativas, para luego elaborar cuadros y grficos estadsticos SEMANA SESION 1 1. 2 3 2 4 5 3 6 7 CONTENIDOS Concepto de estadstica. Evolucin histrica, Clases: descriptiva e inferencial. Poblacin y muestra. Variables cualitativas y cuantitativas Representacin tabular de los datos Organizacin y presentacin de frecuencia para datos cualitativos estadsticas: ESTRATEGIAS Anlisis Exposicin Trabajo en equipo Resolucin de problemas de

distribucin

Organizacin y presentacin de distribucin de frecuencia para datos cuantitativos Generacin de una base datos en SPSS y definicin de campos etiquetados Generacin de grficas con cualitativos y cuantitativos SPSS para datos

Prctica de laboratorio de cmputo Exposicin Trabajo en equipo

Generacin de grficas de caja y bigote, tallo y hoja Discusin de resultados con SPSS.

Actividad: Generar una base de datos y determina una serie de grficos.

UNIDAD II: La estadstica descriptiva, OBJETIVO: Identifica medidas de tendencia central y concentracin e interpreta los resultados estadsticos de los datos no agrupados y agrupados. SEMANA SESION 9 5 10 11 6 12 13 7 14 15 8 16 CONTENIDOS Medidas de tendencia central para datos agrupados y no agrupados como: Media o promedio aritmtico Media geomtrica, mediana y moda Relacin entre media, mediana y moda Cuartiles, deciles y percentiles Medidas de dispersin o variabilidad: La amplitud. La desviacin media, La varianza, la desviacin estndar. Coeficiente de variacin. Deformacin de las curvas estadsticas Examen primer parcial Anlisis Exposicin Trabajo en equipo Resolucin de problemas Evaluacin individual ESTRATEGIAS Anlisis Exposicin Trabajo en equipo Resolucin de problemas

Actividad: Generar una base de datos con SPSS y determinar las medidas de concentracin y dispersin.

UNIDAD III: Probabilidades, muestreo y estimacin e introduccin a la prueba de hiptesis OBJETIVO: Define los conceptos de la teora de la probabilidad, diferencia entre muestreo probabilstico y no probabilstico y explica la naturaleza de una hiptesis. SEMANA SESION 17 9. 18 19 10 20 21 CONTENIDOS Definiciones previas. Definicin de probabilidad. Reglas de la probabilidad Probabilidad Total. Teorema de Bayes. Distribucin normal. Poblacin y muestra Clasificacin de la muestra. ESTRATEGIAS Anlisis Exposicin Trabajo en equipo Resolucin de problemas

Anlisis

Exposicin Muestras probabilsticas: Sorteo, simple, sistemtico, estratificado y conglomerado Trabajo en equipo 11 22 Muestras no probabilsticas: Por cuotas, juicio de Resolucin de problemas experto, ocasional, bola de nieve. Tamao de la muestra 23 Concepto. Elementos de la hiptesis. Tipos de 12 hiptesis. Nivel de significacin. 24 Evaluacin de una hiptesis. Procedimiento para evaluar una hiptesis de estudio. Actividad: Realizar una encuesta sobre los carices dental de los nios de chaupimarca.

UNIDAD IV: Pruebas estadsticas paramtricas y no paramtricas OBJETIVO: Utiliza los modelos estadsticos para analizar los resultados de las pruebas paramtricas y no paramtricas en una muestra de estudio. SEMANA SESION 25 13 26 27 14 28 29 15 30 31 16 32 33 CONTENIDOS Pruebas estadsticas paramtricas de escala intervalo: Prueba del valor Z Prueba t de Student para dos muestras independientes y para dos muestras pareadas Anlisis de varianza de Fisher de una entrada y doble entrada. Coeficiente de correlacin de Pearson y regresin lineal simple Pruebas estadsticas no paramtricas de escala nominal: Prueba binomial, Prueba de Shapiro-Wilks y Prueba de la medianas Prueba de Ji Cuadrada, Prueba de Mc Memar. Pruebas estadsticas no paramtricas de escala ordinal: Prueba de Kolmogorov-Smirnov para una y dos muestras independientes. Prueba de U de Mann-Whitney para dos muestras independientes Prueba de Wilcoxom de rangos sealados y pares igualados para dos muestras dependientes. ESTRATEGIAS Anlisis Exposicin Trabajo individual Resolucin de problemas Uso del software STATA Anlisis Exposicin Trabajo individual Resolucin de problemas Uso del software STATA

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Examen final

Evaluacin individual

Actividad: Realizar una prueba de hiptesis relacionados a los problemas de carices dental

V.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS El proceso de aprendizaje se realizar a travs de talleres, seminarios y exposiciones del docente, y la participacin dialogante y critica de los estudiantes en la solucin de ejercicios y problemas propuestos. Se desarrollara trabajos prcticos relacionados con la asignatura en forma individual y/o colectiva los mismos que presentaran y sustentaran.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES Impresos: separatas, libros, textos, revistas, folletos, etc. Grficos: dibujos, carteles, pizarra, etc. Audiovisuales: multimedia, software estadstico, equipos de cmputo. VII. SISTEMA DE EVALUACIN CONTENIDO UNIDAD I: Naturaleza e importancia de la estadstica, UNIDAD II: La estadstica descriptiva UNIDAD III: Probabilidades, muestreo y estimacin e introduccin a la prueba de hiptesis UNIDAD IV: Pruebas estadsticas paramtricas y no paramtricas INDICADORES DE LOGROS Explica y expone con claridad los conceptos de la estadstica y elabora cuadros estadsticos Interpreta los resultados de las medidas de concentracin y dispersin de los datos. Expresa con claridad los conceptos de la probabilidad. Diferencia los tipos de muestro probabilsticos. Aplica los modelos estadsticos en diferentes tipo de pruebas INSTRUMENTOS
Intervenciones orales / Prueba escrita de tipo cuestionario

Prueba escrita de tipo cuestionario y seleccin mltiple.

Intervenciones orales / Prueba escrita de tipo cuestionario

Prueba escrita de tipo cuestionario y seleccin mltiple.

La asistencia a los seminario/talleres son obligatorios y la presentacin de las actividades en las fechas programadas. El promedio final de la asignatura se obtendr a partir de los promedios parciales obtenidos, mediante la aplicacin del siguiente procedimiento: 1Parcial (PEC + PES) + 2Parcial(PEC + PES) 2 PEC PES = = Promedio de Evaluacin Continua Promedio de Evaluacin Sumativa

Los requisitos de aprobacin del curso son, que los alumnos asistan al 70% de las clases, entregue y sustente sus laboratorios, rinda sus evaluaciones y obtenga una nota mnima de 10,5.

No habrn exonerados, postergacin de fechas de exmenes y sustentacin de laboratorios. La inasistencia a una evaluacin o prctica de laboratorio se considera la nota de cero. VIII. FUENTES DE INFORMACIN VIII.1 BIBLIOGRAFICAS Alarcn, H. y Croveto, H. (2004). Tcnicas estadsticas con SPSS. Lima: Megabyte. Castilla, L. (2011). Manual prctico de estadstica para las ciencias de la salud. Mxico: Trillas Critfoli, M y Belliard, M. (2003). Manual con estadstica con Excel. Buenos Aires: Omicron System. Fernandez, J. (1993). Estadstica descriptiva. Lima: San Marcos. Gamarra, G., Pujay, O., Cuevas, R. y Berospi, J. (2008). Estadstica e investigacin. Lima: San Marcos. Garret, H. (1983). Introduccin a la estadstica aplicada a la psicologa y a la educacin. Buenos Aries: Paids. Haroldo, E. (2001). Estadstica para las ciencias sociales y del comportamiento. Mxico: Oxford University. Muoz, J. (2010). Curso de introduccin a STATA. Barcelona: La Muralla. Levin, J. (1999). Fundamentos de la estadstica en la investigacin social. Mxico: Alfaomega. Pagano, R. (1999). Estadsticas para las ciencias del comportamiento. Espaa: Internacional Thomson. Prez, C. (2000). Tcnicas de muestreo estadstico. Mxico: Alfaomega. Prez, C. (2002). Tcnicas estadsticas con SPSS. Espaa: Prentice- Hall. Vsquez, J. (2011). Manual de STATA. Santiago: MicroData Wayne, D. (1981). Estadstica con aplicaciones a las ciencias sociales y a la educacin. Mxico: Mc Graw-Hill.

VIII.2

ELECTRNICAS www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_1.html www.aulafacil.com/CursoEstadistica/CursoEstadistica.htm https://sites.google.com/a/aldeae.../estadistica_aplicada_educacion www.slideshare.net/mib/estadstica-aplicada-a-la-educacin portal.uned.es/pls/portal/url/page/UNED.../ConsultaGuiaCurso?... www.casadellibro.com/libro-estadistica-aplicada-a-la-educacion/.../14... www.libreriaproteo.com/libro-531311-ESTADISTICA-APLICADA-...

Cerro de Pasco, marzo del 2013.

Docente

Director

VB Comisin de Silabo