Hari : ______________

Tarikh : _____/____/______

NamaPelajar:

____________________________________________________

Kelas/Darjah:

___________________________________________

EXPERIMEN1:

6/2/1.3/8

Tema
: Menyiasat Daya danTenaga
BidangPembelajaran
: Daya
HasilPembelajaran :1.3 Menganalisa Daya Geseran
Tujuan
: Untuk menyiasat hubungan antara
___________________________________ dengan
_________________
Bahan
: Landasan,kertaspasir, permaidani, pembaris 150 meter, keretamainan,
bongkahkayudan jam randik.
Prosedur
1. Sediakanradasseperti diagram 1 di bawah.
2. Letakkansekepingkaca di hujunglandasan.
3. Lepaskankeretamainantanpamenolaknyandalammasa 10 saat.
4. Catatkanjarak yang dilaluiolehkeretamainan di dalamjadual di bawah.
5. Gantikandengankepingankacadengankertaspasir. Catatkanjarakkeretatersebut.
6. Gantikandengankertaspasirdenganpermaidani. Catatkanjarakkeretatersebut.
7. Perhatikanjarak yang dilaluiolehkeretamainandalamjadual di bawah.
Langkah:
1. ____________________________________________________________________
_______________

______________________________________________________________________
_____________
2. ____________________________________________________________________
_______________
____________________________________________________________________
_______________
3. ____________________________________________________________________
_______________
4. ____________________________________________________________________
_______________

5. ____________________________________________________________________
_______________
____________________________________________________________________
______________
6. ____________________________________________________________________
______________
____________________________________________________________________
______________
7. ____________________________________________________________________
______________

Keretamainan
Landasan/Satahcondong

Kepingangelas
Blok kayu

Diagram 1

MODUL PEKA SAINS TAHUN 6

Keputusan:
Jenispermukaan

Jarak yang dilalui (cm)

dalammasa 10 saat
CubaanPertama Cubaankedua

KepinganKaca
KertasPasir
Permaidani
Perbincangan

_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______

7. Tulilskan
keputus
andalam
_________________________________________________________
penyiasat
____________________
anterseb
ut.
2. Nyatakanpembolehubah-pembolehubahdalampenyiasatanini,
1. Apakahgeseran?

a. Kekalkan (malar)
:
________________________________
b. Yang bolehdiubah (manipulasi) :
________________________________
c. Yang bolehdiukur (bergerakbalas) :
________________________________
3. Nyatakaninferen (sebab) tentangjarak yang
dilaluiolehkeretamainanpadapermukaanpermaidani.
_________________________________________________________
____________________
_________________________________________________________
____________________
4. Tuliskanpemerhatianandaberdasarkansoalan 2.
_________________________________________________________
____________________
_________________________________________________________
____________________
5. Nyatakanhubunganantarajenispermukaandenganjarak yang
dilaluiolehkeretamainandalam 10 saatberdasarkanpenyiasatan di atas .
_________________________________________________________
____________________
_________________________________________________________
____________________
6. Apakahcorakjarak yang dilaluidalampercubaankedua?

_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______

SPS1-C1,C2,C3,C4 SPS2-C3
SPS3-C1,C2,C3,C4SPS4-C1,C2,C3,C4

SPS6-C1,C2

SPS 1
Observi
ng

SPS 2
Classifyi
ng

SPS6-C1,C2,C3,4

C CC
1 2 3

CC C C
1 2 3 4

SPS2-C4

SK.TMN
KENARI,
09000
KULIM,
KEDAH.
SPS 7
Experimenting

SPS1-C2

S
Ha
ap

sub
C C C C C C C
1 2 3 4 5 6 1

SPS5-C1,C2
SPS7-C1,C2

TEACHERS
COMMENT:

SPS4-C4

MODUL PEKA SAINS TAHUN 6