Ptje. Total: 27 ptos.

Obtenido: _______ ptos.

NOTA:

PAUTA DE EVALUACIN
Categora/ Ptje.

Nombre: ___________________________________ Curso: 6 Ao B Fecha: ____-08-12 1 Pto. 0 Pto.

Tono dbil, habla entre dientes, mala pronunciaci n. Demuestra una mala memorizaci n de la obra. No hay continuidad en los dilogos. No realiza pausas y su expresin es montona. No representa con actitud. No trae vestimenta para represen tar la obra. No ayuda en la realizacin de la escenograf a. No participa de los ensayos o los interrumpe. Conversa, distrae e interrumpe.

3 Ptos.
Se expresa en forma clara con buen volumen de voz. Demuestra una completa memorizacin del dilogo. Hay continuidad con los dilogos de los otros personajes. Realiza nfasis, pausas y su entonacin es correcta. Representa con actitud, personificando al personaje. Se preocupa de su vestimenta y maquillaje, segn contexto. Aporta en la realizacin de la escenografa totalmente. Comprometido en los ensayos y puesta en escena siempre Presencia la obra en forma atenta y respetuosa.

2 Ptos.
No hay claridad o bajo volumen de voz.

1) Lenguaje Verbal

Bajo volumen de voz y no se entiende lo que dice. Demuestra una parcial memorizacin del dilogo. Falta continuidad en los dilogos. Falta nfasis, expresin, entonacin. Apoya en forma parcial con lenguaje no verbal. Su vestimenta no es acorde al personaje. Aporta con material, pero no ayuda en la realizacin. Poco motivado en los ensayos y en la implementacin. Se distrae y tiende a conversar.

PAUTA DE EVALUACIN
Categora/ Ptje.

2) Parlamento

Demuestra una buena memorizacin de la obra. Falta cierta continuidad en los dilogos. Su lenguaje es expresivo, pero falta entonacin. Apoya con gesticulaciones y movimientos corpreos. Viene con vestimenta especial. Ayuda en la realizacin de la escenografa parcialmente. Ensaya y ayuda en la puesta en escena. Permanece en silencio.

3 Ptos.
Se expresa en forma clara con buen volumen de voz. Demuestra una completa memorizacin del dilogo. Hay continuidad con los dilogos de los otros personajes. Realiza nfasis, pausas y su entonacin es correcta. Representa con actitud, personificando al personaje. Se preocupa de su vestimenta y maquillaje, segn contexto. Aporta en la realizacin de la escenografa totalmente.

2 Ptos.
No hay claridad o bajo volumen de voz.

1 Pto.
Bajo volumen de voz y no se entiende lo que dice. Demuestra una parcial memorizacin del dilogo. Falta continuidad en los dilogos.

0 Pto.
Tono dbil, habla entre dientes, mala pronunciaci n. Demuestra una mala memorizaci n de la obra. No hay continuidad en los dilogos. No realiza pausas y su expresin es montona. No representa con actitud. No trae vestimenta para represen tar la obra. No ayuda en la realizacin de la escenograf

1) Lenguaje Verbal

3) Dilogo

2) Parlamento

4) Lenguaje Paraverb al 5) Lenguaje no Verbal 6) Vestimenta

Demuestra una buena memorizacin de la obra. Falta cierta continuidad en los dilogos.

3) Dilogo

4) Lenguaje Paraver bal 5) Lenguaje no Verbal 6) Vestimenta

Su lenguaje es expresivo, pero falta entonacin. Apoya con gesticulaciones y movimientos corpreos. Viene con vestimenta especial.

Falta nfasis, expresin, entonacin. Apoya en forma parcial con lenguaje no verbal. Su vestimenta no es acorde al personaje.

7) Escenografa

8) Trabajo Grupal

9) Audicin

7) Escenografa

Ayuda en la realizacin de la escenografa parcialmente.

Aporta con material, pero no ayuda en la realizacin.

8) Trabajo Grupal

9) Audicin

Comprometido en los ensayos y puesta en escena siempre Presencia la obra en forma atenta y respetuosa.

Ensaya y ayuda en la puesta en escena. Permanece en silencio.

Poco motivado en los ensayos y en la implementaci n. Se distrae y tiende a conversar.

a. No participa de los ensayos o los interrumpe. Conversa, distrae e interrumpe.

Ptje. Total: 27 ptos.

Obtenido: _______ ptos.

NOTA:

Nombre: ___________________________________ Curso: Fecha: ____-1__-09