CONSEJOS Y ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA FLUIDEZ DEL HABLA

CMO DEBEMOS COMPORTARNOS?

Intentar crear un clima relajado de seguridad y comprensin. Escuchar sin anticiparnos, esperando a que acabe sus frases. Es muy importante ensear el respeto hacia la toma de turnos, con ello establecemos normas de conducta verbal y no verbal. Debe aprender a esperar. Hablar frecuentemente, con claridad, lentitud y articulando bien las palabras. Apoyar nuestro lenguaje en gestos. No sealar sus errores ni corregirle. Esperar a terminar y repetir lo que ha dicho ofreciendo un modelo correcto. Si no hemos entendido el mensaje, pedir que lo repita alegando que estbamos distrados, no hemos escuchado bien, etc. evitar decir no te entiendo. Establecer contacto visual cuando hablemos con el nio. Si no es posible, decidle: Esprate un momento, ahora no te puedo atender.

QU PODEMOS HACER?

JUGAR JUNTOS

Modelar un habla fcil, sencilla, directa y tranquila durante actividades como recortar, armar rompecabezas, pintar, jugar con plastilina, contar cuentos, etc. Compartir el tiempo jugando, reduciendo la competencia, el adulto no debe terminar ms rpido o pintar ms bonito.

COMPARTIR TIEMPO LEYENDO Y HABLANDO En este punto el hbito de leerles a los nios es muy importante.

Hablar y leer despacio, pero sin exagerar. Pedir que lea algunas palabras y frases de manera pausada. Utilizar las ilustraciones de los cuentos para conversar: pedir que describa alguna escena utilizando frases cortas, que enumere los objetos que podemos ver, que elabore una frase dndole una palabra,,,

EJERCICIOS DE SOPLO

Mover bolas de algodn Derribar cajitas de cerillas Hinchar globos Pasar agua de un vaso a otro usando pajitas Soplar velas fuertemente y apagar al primer soplo Soplar velas suavemente, manteniendo la llama adistintas distancias. Soplar juegos con bolitas de plstico Soplar con una pajita dentro de un vaso de aguahaciendo burbujitas. Soplar tiras de papel Soplar molinillos Soplar matasuegras

EJERCICIOS DE RESPIRACIN

Inspirar profundamente por la nariz y expulsarlo por la boca. Respirar concentrndose en que el aire inspirado se dirija a la parte inferior de los pulmones. Como ayuda, podemos tumbarle y colocar un objeto ligero encima del abdomen (un vaso de yogur) y pedirle que lo suba inflando la tripa Realizar una espiracin completa y regular.

Ms materiales: BLOG DE EUGENIA ROMERO http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/search/label/RESPI RACI%C3%93N%20Y%20SOPLO

APRENDER RETAHILAS, TRABALENGUAS

A la vuelta de mi casa, Me encontr con Pinocho, Y me dijo que contara hasta ocho. Pin, uno, pin, dos, pin, tres, pin, cuatro, pin, cinco, pin, seis, pin, siete, pin, ocho... Gallinita ciega, qu se te ha perdido? Una aguja y un dedal. Date tres vueltas y lo encontrars.

Ms retahlas y trabalenguas: EL HUEVO DE CHOCOLATE http://www.elhuevodechocolate.com/index.html